為了確?;顒?dòng)取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的慶元旦迎春節(jié)活動(dòng)方案(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為推進(jìn)社區(qū)先進(jìn)文化建設(shè),展示社區(qū)居民良好的精神面貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的文化氛圍,經(jīng)研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演,具體方案如下。
一、指導(dǎo)思想
活躍社區(qū)居民文化生活,優(yōu)化居民生活環(huán)境,陶冶居民的藝術(shù)情操,推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),促進(jìn)良好民風(fēng)形成。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)成立文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、活動(dòng)內(nèi)容
題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能激發(fā)積極向上,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的熱情,體現(xiàn)健康性、思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、節(jié)目形式
可采用演唱、歌舞表演、樂(lè)器演奏、戲曲等形式。
五、服裝要求
按照節(jié)目形式,配合相應(yīng)的服裝。
六、參加單位及注意事項(xiàng)
1、轄區(qū)每個(gè)單位選送1—2個(gè)節(jié)目;
2、每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
3、各節(jié)目自行化妝,錄音帶、光盤(pán)各單位自行備好,在演出前交舞臺(tái)旁直播處。
七、匯演時(shí)間及地點(diǎn)
地點(diǎn):xx小學(xué)
時(shí)間:20xx年12月30日
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖、湯圓面。
2、盤(pán)子、一次性碗筷和手套、桌布。(讀書(shū)筆記吧 WWw.dSbJ1.coM)
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一齊布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》
開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi)泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門(mén),六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團(tuán)體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
3、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長(zhǎng)、教師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
6、一齊掛新年許愿卡。
20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦,為了班與班、老師與老師之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們大班年級(jí)的小朋友們歡聚一堂,共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來(lái)迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
活動(dòng)目的:
1、知道元旦時(shí)新的一年的開(kāi)始,愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦一系列的活動(dòng),使幼兒在積極的.參與中體驗(yàn)合作與交往、剪貼窗花的快樂(lè)。
3、讓孩子在歡歌笑語(yǔ)、品嘗茶點(diǎn)中度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂(lè)的氛圍。
活動(dòng)宗旨:
自主、快樂(lè)、溫馨、童趣
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午
參與人員:
大班年級(jí)全體幼兒及教師
活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室、多功能廳。
人員安排
主持人:xx
攝影:xx(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭,)
音樂(lè)播放:xx(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):xxxx
看班老師:各班老師(當(dāng)班老師和保育員老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾,遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,以保證活動(dòng)順利進(jìn)行)。
背景布置:ppt課件制作——xx。背景圖要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件。
2、彩燈、話(huà)筒一個(gè)、展示板、大鼓一只、每班一個(gè)布娃娃。
3、獎(jiǎng)品:大、小貼畫(huà)(互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì))。
4、各班為自己班級(jí)取得隊(duì)名:大一班—火龍果隊(duì)。大二班—草莓隊(duì)。大三班—青蘋(píng)果隊(duì)。大四班—菠蘿隊(duì)。
5、紅色蠟光紙若干、剪刀。
6、各班表演節(jié)目的音樂(lè)。歌曲《新年好》音樂(lè)。背景音樂(lè)《金蛇狂舞》。
7、幼兒自備茶點(diǎn)、果子。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)活動(dòng)—高高興興說(shuō)元旦
1、認(rèn)識(shí)元旦:
元旦,是一年的首日?!霸边@一名稱(chēng),據(jù)說(shuō)起自傳說(shuō)中三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元,初一為旦?!霸焙械谝缓烷_(kāi)始之意,“旦”則是一輪紅日從地面開(kāi)始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人們以蓬勃朝氣來(lái)迎接嶄新的一年。這一天,我國(guó)城市和農(nóng)村,都張燈結(jié)彩,披上了節(jié)日的盛裝,不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標(biāo)語(yǔ),歡慶新年。
2、播放視頻,幼兒欣賞人們?nèi)绾螒c祝元旦,感受新年節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
3、學(xué)習(xí)新年兒歌《過(guò)新年》——新年到,放鞭炮,鞭炮蹦蹦跳,新年真熱鬧;鞭炮響,哈哈笑,祝我新年長(zhǎng)一歲,祝我個(gè)子快長(zhǎng)高。
4、引導(dǎo)幼兒講述自己的新年愿望。
二、節(jié)目大聯(lián)歡—?dú)g歡喜喜慶新年
1.大班年級(jí)全體幼兒和老師齊聚多功能廳,幼兒集體歌唱《新年好》。
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白:“尊敬的各位老師,親愛(ài)的小朋友們,大家新年好!在新的一年來(lái)臨之際,我們大班年級(jí)的小朋友們歡聚一堂,共度新年,祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!大班年級(jí)20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。”
3.以擊鼓傳花的方式展開(kāi),選擇班級(jí)進(jìn)行兒歌、歌舞大PK。哪個(gè)班級(jí)表演較出色的可獲得一次大貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì),最終以獲得較多的班級(jí),每位幼兒都予以小貼畫(huà)的獎(jiǎng)勵(lì)。
⑴兒歌大PK《照片》《打醋買(mǎi)布》
⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動(dòng)
4、全體幼兒與教師一起跳集體舞,
⑴《洋娃娃的舞會(huì)》
⑵《江南style》
4.師幼間在《新年好》的音樂(lè)背景下互相送上新年祝福。
三、手工活動(dòng)《剪窗花》——快快樂(lè)樂(lè)迎新年
1、出示課件,欣賞窗花,激發(fā)幼兒興趣
提問(wèn):這些圖案漂亮嗎?它們是什么樣子?(告訴幼兒這叫窗花)過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼很多漂亮的窗花。今天我們也來(lái)剪窗花,把我們的教室也裝扮成新年的味道。
2、討論制作窗花的過(guò)程。
提問(wèn):你們想不想自己也來(lái)做個(gè)漂亮的窗花?
有誰(shuí)知道窗花是怎么剪出來(lái)的?
3、教師示范、講解,制作的過(guò)程。
①出示一張正方形的紙,引導(dǎo)幼兒先對(duì)折、再對(duì)折、最后再對(duì)折。(折三次)
②引導(dǎo)幼兒觀察折好的三角形正確拿法,引導(dǎo)幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點(diǎn),也就是可以打開(kāi)三下的那個(gè)角,這個(gè)角就是窗花的中心。
③講解繪制花紋:引導(dǎo)幼兒自己選擇圖案畫(huà)制,并提醒幼兒繪制時(shí)中間一定要有空隙,不能連在一起。
4、請(qǐng)幼兒回到各班教室進(jìn)行操作,教師巡視指導(dǎo)。
5、引導(dǎo)幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上,增添節(jié)日氣氛,表達(dá)心中喜悅之情。
四、品嘗果子,感受新年的快樂(lè)
分組品嘗幼兒自帶的點(diǎn)心和果子,幼兒與老師一起感受新年到來(lái)的快樂(lè)。
注意事項(xiàng):
活動(dòng)一和活動(dòng)三分班進(jìn)行,活動(dòng)二全體幼兒齊聚多功能廳進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感知規(guī)則,學(xué)會(huì)規(guī)則。知道規(guī)則不是約束個(gè)人而是為了讓個(gè)人更自由地生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月31日(星期四)下午12:40—14:40
1、12:40前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生(五到六名服務(wù)員,視本班情況而定)及負(fù)責(zé)老師(正、副班主任)到位。
2、12:40學(xué)生開(kāi)始游園。
3、14:40游園結(jié)束,學(xué)生用游園卡到書(shū)法教室兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)結(jié)束后各班把使用過(guò)的教室和公共場(chǎng)地打掃干凈。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室(六年級(jí)除外)
四、活動(dòng)形式及要求
1、以班級(jí)為單位,自由組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣并考慮安全因素和活動(dòng)成本。(備注:每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分5分)
2、全校n個(gè)班分兩個(gè)組進(jìn)行,即一、二、三年級(jí)為一組,四、五、六年級(jí)為一組,每位學(xué)生憑入場(chǎng)券自由參加自己組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng),共可參加6個(gè)活動(dòng)。
3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、維持游戲秩序。
5、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級(jí)教師簽名有效,自己簽名或涂改無(wú)效。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
8、1-3年級(jí)盡量走西邊的樓梯,4-6年級(jí)盡量走中間的樓梯,各班事先要教育學(xué)生,注意各項(xiàng)安全事項(xiàng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備與安排
1、各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,討論出本班級(jí)的`節(jié)目方案后,上報(bào)大隊(duì)部
并開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等)。
2、各班的節(jié)目在12月24日(周四)前上報(bào)大隊(duì)部(如遇重復(fù),后交者更改節(jié)目方案)。
3、在12月31日中午,各班布置好場(chǎng)地,并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)顯眼處粘貼一張海報(bào),注明本班活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
六、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
一、二、三年級(jí)組
四、五、六年級(jí)組
一等獎(jiǎng):45分——36分
一等獎(jiǎng):45分——36分
二等獎(jiǎng):35分——26分
二等獎(jiǎng):35分——26分
三等獎(jiǎng):25分及以下
三等獎(jiǎng):25分及以下
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng):
成員:輔導(dǎo)員、各班正副班主任等
具體分工:
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):
各班活動(dòng)負(fù)責(zé)及安全保障:正、副班主任
游園活動(dòng)總負(fù)責(zé):少先隊(duì)
領(lǐng)獎(jiǎng)安排:總務(wù)處
信息保障:信息組
一、活動(dòng)主題:
狂歡圣誕,喜迎新年
二、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
三、主辦單位:
學(xué)生會(huì)教務(wù)科
四、活動(dòng)籌備組:
1、組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx(兩人)
2、籌劃:xx(4人)
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:xx(3人)
4、音響道具:xx(2人)
5節(jié)目組負(fù)責(zé)人員:xx(4人)
五、晚會(huì)地點(diǎn):
校園舞臺(tái)
六、晚會(huì)時(shí)間:
12月31號(hào)晚19:00—21:00
七、晚會(huì)思路:
1、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“以育人為主的教育”理念,反映學(xué)校半年來(lái)所取得的成績(jī),攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí),創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。
八、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的`節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來(lái)源:在全校范圍內(nèi)對(duì)元旦節(jié)目進(jìn)行征集建議每班最少出兩個(gè)節(jié)目大型舞蹈有xx老師(兩個(gè)大型舞蹈和一個(gè)走秀節(jié)目)和xx老師負(fù)責(zé)。
九、備注:
1、晚會(huì)大約90分鐘。
2、各節(jié)目的排練,節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo),登記好表演的內(nèi)容、音樂(lè)、道具通知及時(shí)準(zhǔn)備。
3、12月1號(hào)前,節(jié)目組要確定晚會(huì)的節(jié)目主持人,并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、嘉賓的邀請(qǐng):學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工;學(xué)生家長(zhǎng);住校單位領(lǐng)導(dǎo)。
5、節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會(huì)開(kāi)始:
(1)主持人介紹晚會(huì)嘉賓、晚會(huì)流程;(晚會(huì)開(kāi)始前一刻節(jié)目組把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)。
(2)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出。
(4)主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái)。
(5)晚會(huì)最后,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表感言;學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會(huì)的鼎力支持,宣布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請(qǐng)求學(xué)生會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛;
2.通過(guò)創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;
3.通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1.創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年;
2.我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?
(二)引導(dǎo)幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;
2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。
(三)播放音樂(lè),幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓;
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
四、活動(dòng)結(jié)束
恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛
五、延伸活動(dòng)
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過(guò)新年的氣氛。
20XX年元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的.“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;
4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。
活動(dòng)對(duì)象:
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話(huà)。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩悖俊庇變鹤杂苫卮?。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4.各班孩子分享食物。
一、開(kāi)幕詞
尊敬的各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì),在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)流程
1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,2019年元旦如約而至。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),心想事成,闔家幸福。
今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄;
今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里天天都是好日子。
是啊,好日子,意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由楊老師為大家?guī)?lái)的歌曲:《好日子》
2、時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的歌曲:《新年好》。
3、“唐詩(shī)”體現(xiàn)了我們中國(guó)文化的博大精深,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài),下面請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)串燒》。
4、請(qǐng)欣賞兒歌表演。孩子們的熱情使我們內(nèi)心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情,跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》。
5、看我們小朋友多棒啊,能歌善舞,多可愛(ài)啊!瞧?來(lái)了一只小動(dòng)物,他要干什么???下面請(qǐng)欣賞故事大王趙小朋友帶來(lái)的故事《母雞和蘋(píng)果樹(shù)》。謝謝趙小朋友的精彩表演,以熱烈的掌聲再次鼓勵(lì)一下!
6、中場(chǎng)小結(jié):
講故事可以鍛煉孩子的說(shuō)話(huà)、語(yǔ)言組織能力,這在時(shí)下交際化越發(fā)強(qiáng)烈的社會(huì)是非常重要的。孩子通過(guò)講故事能夠引發(fā)起很多情感,例如善良之心、同情之心等??梢耘囵B(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格,通過(guò)這種方式來(lái)敞開(kāi)心扉,增進(jìn)和伙伴之間的交流,遠(yuǎn)離自閉。孩子講故事還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,讓自己了解地更多,懂得更多。孩子經(jīng)常講故事可以開(kāi)發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維,展開(kāi)他們的想象力,這對(duì)于日后的交際、寫(xiě)作是非常有好處的。由此看來(lái),孩子講故事的好處是有很多的,家長(zhǎng)朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽(tīng),給孩子以靈感,并且在工作之余,要抽時(shí)間聆聽(tīng)孩子的故事。
7、休息10分鐘。
8、之前說(shuō)到我們中國(guó)文化的博大精深,不只是有古詩(shī),還有《弟子規(guī)》,下面請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的《弟子規(guī)》。
9、請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的歌曲《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我》《幼兒園里好事多》《讓愛(ài)住我家》
10、每年都會(huì)有那么一首很火的歌曲,那么把每年的神曲串燒在一起會(huì)是怎樣呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《歌舞串燒》。
11、新的一年即將到來(lái),在過(guò)年的時(shí)候我們都干些什么呢?現(xiàn)在就請(qǐng)各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫(huà)一畫(huà)吧!
12、2019讓我們一起滿(mǎn)懷憧憬,帶著夢(mèng)想一起去旅行吧!一首《帶著夢(mèng)想去旅行》送給你們。
三、結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),牙齒天天曬太陽(yáng)!各位家長(zhǎng),小朋友們,幼兒園2019年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與,讓我們明年再見(jiàn)!
一、開(kāi)放主題:
“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx”暨xxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
小區(qū)東門(mén)廣場(chǎng)
四、參加人員:
xxx物業(yè)人員、xx社居委工作人員,活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主
五、活動(dòng)方式:
1.“書(shū)香歷社,情傳xx”圖書(shū)捐贈(zèng)倡議活動(dòng):
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)并群發(fā)短信,并為前來(lái)捐贈(zèng)圖書(shū)的業(yè)主贈(zèng)送新年臺(tái)歷,以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。
2.“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx”文藝表演活動(dòng):
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺(tái)精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶?;顒?dòng)家園開(kāi)放為主線(xiàn),通過(guò)文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
3.xx老少活動(dòng)家園揭牌儀式:
待文藝演出活動(dòng)結(jié)束后,主持人有請(qǐng)x主任現(xiàn)場(chǎng)介紹xx物業(yè)服務(wù)情況及活動(dòng)室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺(tái)站在舞臺(tái)右后側(cè)),主持人有請(qǐng)社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)。最后,主持人宣布xx老少活動(dòng)家園正式成立,由xx與社居委領(lǐng)導(dǎo)為xx老少活動(dòng)家園揭牌(鳴禮炮、奏樂(lè)),最后共同參觀活動(dòng)家園。
六、相關(guān)物品:
桁架、幕布、活動(dòng)通知15份、紅地毯、音箱、話(huà)筒、桌椅、道旗、活動(dòng)室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤(pán)、臺(tái)歷100份
七、活動(dòng)安排:
1、辦公室:
聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx—暨,xxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“xx老少活動(dòng)中心”牌匾一塊,準(zhǔn)備好長(zhǎng)條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部:
(1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作,與x月x日前將相關(guān)活動(dòng)名單確定上報(bào)管理處主任;
(2)做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的整潔、干凈;
(3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容,x月x日安排客服人員在各單元大廳張貼通知,x月x日上午群發(fā)短信,告知廣大業(yè)主積極參加;
(4)xxxx負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
3、工程部:
(1)將桁架拉至東門(mén)廣場(chǎng)并與x日中午下班前安裝擺設(shè)到位,幕布懸掛整齊。
(2)提前準(zhǔn)備好接線(xiàn)盤(pán)、音箱、話(huà)筒等設(shè)備,并與x日15:00前完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的電源接入、音箱的調(diào)試工作;
(3)檢修小區(qū)單元門(mén),確保x月x日前小區(qū)所有單元門(mén)能夠正常鎖閉;
(4)待活動(dòng)結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場(chǎng)地相關(guān)物品的收回工作。
4、安全部:
(1)x月x日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門(mén)廣場(chǎng)擺放整齊,鋪設(shè)紅地毯,并將道旗沿東門(mén)廣場(chǎng)及延邊道路插放;
(2)x月x日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂(lè)設(shè)備確保正常,下午15:00準(zhǔn)時(shí)播放已選取的音樂(lè),調(diào)節(jié)音量適中;
(3)x月x日安排隊(duì)員檢查小區(qū)所有單元門(mén)是否能夠正常鎖閉,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修?;顒?dòng)期間負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,嚴(yán)禁任何車(chē)輛在活動(dòng)區(qū)域行駛,同時(shí)各門(mén)崗加強(qiáng)外來(lái)人員進(jìn)出盤(pán)查登記工作,重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范,監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員,發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報(bào)告處理;
(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5、環(huán)境部:
在活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生的清潔,活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動(dòng)結(jié)束后清掃現(xiàn)場(chǎng)。
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