一、活動目標
1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。
2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。
3、養(yǎng)成耐心、細致的折紙習慣。
二、活動準備
物質準備:圖片,教師示范畫,折紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫棒。
三、活動過程
(一)談話導入,感知郁金香的基本特征
1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵??矗加心男┗ㄩ_了?(出示圖片。)
2、這是什么花?
引導幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。
3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣?引導幼兒感知郁金香的基本特征。
小結:這種花叫郁金香,它的`兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,今天是三八婦女節(jié),我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,好不好?
(二)出示范例折紙郁金香,引導幼兒觀察。
師:今天老師也帶來了郁金香,漂亮嗎?
(1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)
(2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學嗎?
(三)教師講解示范郁金香的折法。
師:用“找好朋友”的短句,引導幼兒進行對角折。
大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。
四、幼兒操作,教師巡回指導
要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。
五、欣賞作品
1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。
2、講評
(1)誰是你做的郁金香,用什么顏色折的?
(2)你最喜歡誰的作品,為什么?
教學形式:
團體或小組教學。教學方法:行為辨析法情景表演法。
活動目標:
1、讓幼兒學會介紹別人并懂得介紹禮儀。
2、培養(yǎng)幼兒的人際交往能力。
核心要素:
客人到先問好進門后做介紹先家人后來客按順序不要錯
活動準備:
1、貼紙、水彩筆,小道具(娃娃家)
2、幼兒在生活中有過客人到來訪的經(jīng)驗
3、兩幅圖:第一幅圖里的小朋友把來作客的老師先介紹給媽媽;第二幅圖里的小朋友把媽媽先介紹給來作客的老師
基本過程
一、導入過程
通過提問引出活動主題
a、教師:“如果老師今天要去你家作客,但是她卻跟你的爸爸媽媽不認識,你應該怎么做?”
b、“你應該如何介紹老師?并讓她和你的爸爸媽媽認識?”
二、關鍵步驟
1、情景表演《作客》
a、班上的教師互相配合,一位扮演依依的媽媽,一位扮演老師、一位扮演依依
b、教師重點示范介紹他人時的手勢(以右手四指并攏、手心朝上的方式進行介紹)以及介紹的順序(先介紹媽媽再介紹老師)
2、老師請小朋友分組進行情景表演《老師來作客》
3、比比看
a、請幼兒觀察兩幅圖,看圖片中哪個小朋友做得更好,為什么說這個小朋友作得好?
第一幅圖里的小朋友把來作客的老師先介紹給媽媽
第二幅圖里的`小朋友把媽媽先介紹給來作客的老師
b、請幼兒觀察,書中的四幅圖,再請幼兒回憶情景表演的過程,然后給四幅圖按先后順序編號
第一幅圖:老師來家里作客,剛進門
第二幅圖:小朋友介紹老師給媽媽認識
第三幅圖:小朋友請老師坐下,給老師敬茶
第四幅圖:小朋友介紹媽媽給老師認識
三、引歌套詞
可參考《小松樹》的曲調,也可自選歌曲
活動延伸
1、區(qū)域活動:“客人來訪”:
在區(qū)域中設置“茶吧”,提供小沙發(fā)、小座椅、茶具、茶葉、自制飲料、小點心,學習奉茶的禮儀
開展“客人來訪”的游戲,讓孩子在游戲中練習介紹他人的禮儀
2、在生活環(huán)節(jié)活動中練習唱誦三字兒歌
家園互動
1、通過禮儀專欄向家長講解介紹他人的禮儀要求,并希望家長能夠用到日常生活中,給幼兒正確的影響
2、在家庭聚會或有客人來訪時,家長可以有意識的給孩子提供機會,并讓孩子在客人面前大膽的介紹自己
注意事項
1、在情景表演時,教師應引導幼兒使用禮貌用語并且行為舉止規(guī)范
2、為了表示對客人、年長者、身份高者、女士和他人的尊重,我們應按照一定的順序進行介紹(先家長、后來客;先男士、后女士;先年輕、后長者;先職位低、再職位高)
一、設計意圖
小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態(tài),且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。
因此,引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。
二、活動目標
1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2.樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂,樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。
三、活動準備
1.音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等。
2.6個呼啦圈和若干糖果。
3.彩紙、膠水等。
四、活動流程舉例
切入點活動:
播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2.(師)小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?
(幼)是媽媽的節(jié)日。
(師)今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3.(師)媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的`“三.八”節(jié),好嗎?
暖場活動——心心相?。?/p>
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
五、活動進行
1.教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。
2.在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?--引導幼兒學會說媽媽,我愛你。
3.家長與幼兒一起完成送給媽媽的禮物--紙團粘畫《媽媽的項鏈》《花花衣》等。
4.我喂媽媽吃糖果--(師)媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
六、活動結束
1.今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
2.拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
活動目標
1、說說媽媽的長得怎么樣。
2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。
3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。
4、愿意積極參加活動。
重點難點
學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。
活動準備
觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。
活動過程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?
2、簡單介紹三八婦女節(jié)
3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣,胖的`還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導)
4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?
(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。
(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。
(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。
5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)
6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)
7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。
一、活動目標:
1、明白三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、經(jīng)過故事明白要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自我做禮物送給媽媽,向媽媽表達自我的愛。
二、活動時間:
3月8日,午時3:00
三、活動準備:
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程:
(一)介紹三八婦女節(jié):
1、教師出示掛歷,詢問今日是幾月幾日?(3月8日)
2、師:那你們明白3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人能夠過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
(二)媽媽愛我,我愛她:
1、媽媽愛我們,我們應當怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎樣樣的禮物最適宜?
(三)傾聽故事,學會愛媽媽:
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2、提問:(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶僅有一塊錢,最終兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,明白哪怕是一句好聽的.話、一次親熱的'擁抱、一個甜甜的笑,都能夠表達自我愛媽媽的情感。
(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自我的女性,她做了什讓你感動的事情)
(五)制作禮物
(六)歌曲《我的好媽媽》
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了一個系列的活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,向媽媽祝賀節(jié)日歡樂!
活動時間
3年3月7日午時
活動目標
1、經(jīng)過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。
2、在活動中發(fā)展幼兒的.大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、簡便的活動氛圍中,感受團體活動的趣味和樂趣。
活動準備
1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》
2、畫畫:美麗的媽媽
3、調查記錄:美麗的媽媽小檔案
4、爸爸們寫給媽媽的一封信,(選出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每個幼兒準備一句祝福的話
活動過程
1、幼兒齊誦:
親愛的媽媽們,在這個世界你是最關心、最疼愛我們的人,在我們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給我們很大的勇氣,我們難過時,你們的眼睛,會帶給我們很大的期望,。在我們的心里,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽!
2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》
3、游戲:我是媽媽的小棉襖
4、請爸爸代表上前,表達對媽媽的敬意和祝福。
5、為媽媽鮮花,給媽媽說一句祝福的話。
祝媽媽們節(jié)日歡樂!
設計意圖:
中班是幼兒教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意行為的增加,初步規(guī)則意識的萌發(fā),動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。
一、活動目標:
1.了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
2.通過表演節(jié)目和動手制作禮物,表達對媽媽的`祝賀。
二、活動準備:
1.通知爸爸參加活動。
2.準備制作禮物的材料。
3.下載相關歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
三、活動重難點:
重點:樂意與爸爸、爺爺或姥爺合作,共同制作禮物。
難點:知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞,懂得要尊敬她們。
四、活動過程
(一)、集體教學:
第一環(huán)節(jié)(說說“三八婦女節(jié)”)
1.今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?
2.了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
第二環(huán)節(jié)(夸夸媽媽、奶奶、姥姥)
1.說說媽媽、奶奶、姥姥的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、跳廣場舞等)。
2.你最想和她說句什么話?
3.學唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。
(二)、區(qū)域活動:為媽媽選擇制作禮物
1.提前一天通知爸爸們來園參加活動?;顒訒r間:3月8號下午3點
2.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(教師舉例說明或向幼兒及爸爸們展示成品)
(1)制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
(2)制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)
(3)制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
溫馨提示;播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。
(三)、家園共育
1.送禮物:將制作好的禮物送給媽媽,并且把學唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。
2.讓爸爸拍照留念:和媽媽一起留下美好的瞬間。(發(fā)到微信平臺)
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識的萌發(fā),動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的`區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。
但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標:
1、了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。
難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。
活動準備:
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程:
一、說說“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區(qū)域式親子活動:為媽媽、奶奶制作禮物
1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區(qū)域之間互動的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。
4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
四、送禮物
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過愛心作業(yè)學會關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。
活動時間:3月8日
二、活動流程:
請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的'老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。
1、 體驗活動:照顧蛋寶寶。
大班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句。
夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽每天一句 。動手制作花送送給媽媽。
漂亮的媽媽:大班幼兒動手制作花送給媽媽。 3月8日幼兒每人為媽媽設計新的發(fā)型,請幼兒為媽媽梳頭,來到幼兒園之后再給媽媽畫張相。
(以上活動有各班教師家長做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽: 每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌等等,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。
4、學習歌曲
《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班 ,中班
《世上只有媽媽好》小班,親子班。
設計意圖:
喜愛動物是孩子的天性,孩子們還會經(jīng)常把小動物當做是自己的朋友。小班的孩子最喜歡那些活潑可愛的小動物,喜歡模仿他們的動作、聲音。孩子們對小動物有極大的'興趣,可是對動物的`生活習性和一些細微的器官不了解。從孩子愛小動物的興趣出發(fā),我設計了本次的語言活動《雞媽媽的翅膀》,加深幼兒對小動物的關愛,并在模仿小動物的活動中獲得快樂,感受媽媽對寶寶的喜愛。
活動目標:
1、初步理解散文的主要內(nèi)容,欣賞散文的語言美。
2、初步理解和學說重疊詞“烏黑烏黑、金燦金燦、雪白雪白”。
3、樂于欣賞散文,感受散文中雞媽媽對小雞的愛。
活動準備:
1、雞媽媽、小雞的圖片黑、黃、白色若干張。
2、教學課件:《雞媽媽的翅膀》。
3、背景音樂。
活動過程:
一、出示雞媽媽和小雞的圖片,激發(fā)幼兒興趣。
教師:這是什么小動物?你喜歡他們嗎?
二、配樂朗誦,完整欣賞散文。
雞媽媽和小雞給我們帶來了一首好聽的散文詩,我們一起來聽一聽?
問題:聽一聽?散文里面都有誰?
幼兒回答(出示雞媽媽圖片貼在黑板上)
三、出示完整課件,完整朗誦散文,幼兒熟悉作品問題:雞媽媽的翅膀是什么樣的?雞媽媽的翅膀下藏著什么?這些小花花是什么?
四、出示分句課件,朗誦散文指著雞媽媽圖片:雞媽媽的翅膀是怎樣的?雞媽媽的翅膀下藏著什么?
這些小花花是什么?
幼兒回答出示小黑花圖片:為什么它叫小黑花呢?(學習重疊詞“烏黑烏黑”)出示小黃花圖片:為什么它叫小黃花呢?(學習重疊詞“金燦金燦”)出示小白花圖片:為什么它叫小白花呢?(學習重疊詞“雪白雪白”)師幼接說散文五、師再次朗誦,出示完整課件問題:你喜歡散文中的那一句?請你記住它,請你說一說六、分句出示課件,師引領幼兒完整說散文問題:為什么小花花會唱歌會跳舞呢?
七、幼兒自己看圖完整說散文問題:雞媽媽愛小雞嗎?你從哪看出來的?
八、師幼分角色朗誦散文師扮演雞媽媽,幼兒分組扮演小黑雞、小黃雞、小白雞(圖片粘在椅子上,幼兒站堆兒說)
結束:教師扮演雞媽媽,幼兒扮演小花花,跟隨雞媽媽一邊走一邊表演,去草地上玩了。
一、活動目的:
1、通過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動,讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的'節(jié)日,給媽媽們帶來節(jié)日的問候,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。
2、通過義賣“鮮花”活動,讓幼兒在社會性交往的游戲中,認識、學用人民幣,體驗游戲的樂趣。
二、活動流程:
(1)20xx-3-8早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創(chuàng)設“義賣場”。
下午3:00——4:00創(chuàng)設大廳義賣場地;
4:00——4:00家長義賣活動;
(2)第五周周四下午離園時間,開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創(chuàng)設“義賣場”,全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”,回家送給自己的母親、婆婆等;
(3)第六周周一晨會,公布各班義賣結果[勵志的句子 DJz525.Com]
(4)義賣活動所得款項,歸為班級所有,班級利用資金開展有意義的活動!
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