無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的廉潔家風主題征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在中國傳統(tǒng)文化中,“家國天下”的情懷深深植入每一個中國人的骨髓血脈,家風家教也成為了中華文化的重要內(nèi)容。家風,顧名思義,即為一個家庭的精神風氣,也是一個家族的處事風格,它對個人、家庭、社會乃至國家意義重大?!安徽摃r代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風?!边M入新時代的今天,黨員領導干部更應帶頭培育、傳承和弘揚良善家風,讓家風建設成為必修課,以此才能“德澤源流遠,家風世澤長”。
嚴“修”家風,方可習修身養(yǎng)性,立德以樹人。古語云,“將教天下,必定其家,必正其身”,自古家庭教育就以“整齊門內(nèi),提撕子孫”作為家風家教的主要目的。從孔子詩禮庭訓“不學詩無以言,不學禮無以立”,到諸葛亮誡子“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;從xx告子女“廉潔公正,摒棄私心”,到焦裕祿對家人的“任何時候都不能搞特殊化”……無不閃爍著良善家風關(guān)于訓誡子孫要修身立德的思想光芒,也成為塑造子孫道德品行、價值觀念和行為方式的準繩。家是人生的“第一所學?!?,黨員領導干部唯有以嘉言懿行的言傳身教去培育良善家風,以自身清正為“修身齊家”樹立標桿,潛移默化播撒信仰種子,才能給子女們的人生系上良好品性的“第一顆扣子”,涵養(yǎng)“修身立德”之氣,成長為有益于國家和人民的人。
廣“修”家風,方可促民風淳樸,社風以清正。家訓家風是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的'樸素沉淀、社會價值的堅定擔當。顏之推的《顏氏家訓》、朱子的《治家格言》、周恩來總理的《十條家訓》、怒安先生的《傅雷家書》……這些良善家風濃縮了中華民族的美德,在社會上廣為流傳、燦爛不熄,熏陶并培育了中華兒女彬彬有禮、溫柔敦厚的教養(yǎng)氣質(zhì)以及有理有據(jù)、規(guī)矩方圓的行為舉止?!凹绎L正,則民風正;家風正,則社風淳?!爆F(xiàn)如今,嚴立家規(guī)、從嚴治家、承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當下,更應成為黨員領導干部的應有表率,這也是滌風勵德、淳化風俗的應有之義。唯以此,才能以“家家之訓”成“家家之風”,以“家家之風”成“巍巍民風社風”。
長“修”家風,方可興泱泱國風,安邦以立國。自古即倡導先齊家而后治國?!抖Y記·大學》有言,“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓。”其義在于只有“一家”家風正,后代才能正,源頭才能正,國才能興。周公誡子吐哺,禮儀達世、天下歸心;袁采教化一方,垂諸后世、兼善天下;國父盡瘁國事,世代綿延、志在興華。俗語說,“家是最小國,國是千萬家”,正是這千千萬萬個小家之風匯聚成流、薪火相傳,中華民族之國風才能在幾千年歷史長河中源遠流長、生生不息。站在新時代的浪尖潮頭上,廣大黨員領導干部更應帶頭模范,常思家國社稷福祉,以良善家風為基,自覺筑牢愛國愛家、立國興邦的精神高墻,不馳于空想、不騖于虛聲,以擔當之責為振興中華、家國夢圓而鞠躬盡瘁、披肝瀝膽,這才是“家國情懷”之大義。
“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”,每一位黨員領導干部都應清楚地認識到家風建設的重要性和緊迫性。望務以“國計已推肝膽許”的情懷,廉潔修身、廉潔齊家,修好涵養(yǎng)家風建設這門“必修課”,更好地促立身以德齊、民風以向善,致國家行穩(wěn)致遠!
每家都有每家獨有的家風,家風是在我們生活中的那些微不足道的小事中體現(xiàn)出來。家風很小,看似微不足道,家風很大,大到能決定一個人的成敗,家家戶戶家風不同,可他表達的意思卻大多表達了對長輩的.尊重,對父母的關(guān)心,對親人的幫助,這體現(xiàn)出來的不但是自己的愛心,也是一家人的美好品質(zhì)。
爸爸是最能體現(xiàn)我們家家風的人,他身體強壯,同時也會修東西,最大的特點就是他的孝順。
就拿這次黃石市的大雨來說吧,大雨的把田給淹了,爸爸怕鄉(xiāng)下的親人和長輩吃不到菜,特地買了一車的菜送到英山,給鄉(xiāng)下的親人長輩吃,我想這應該就是家風吧!
還記得汶川大地震嗎?那時媽媽正省了100多元,當?shù)弥氪ù蟮卣疬@一事,她拿出了自己的100元和家人一起捐了500元,我想這應該也是家風吧!
過大年,我和家人好不容易團聚,媽媽可是做了一桌了好菜,比如龍帆魚、臘魚、雞湯、雞腿、雞柳,還有炒豌豆,五顏六色的菜映入眼簾,我早已口水直流三千尺了,我拿著筷子去夾一些小美食,可媽媽說:“家風毀了吧,要等老人上桌先吃?!蔽抑挥新犆?,.等長輩開吃了,我才迫不及待的去吃,我想:這應該是家風了。
這幾個生活片段,不但告訴我什么是家風,同時,也證實了因為家風,我們家才會和諧與友善。
耕讀傳家,行穩(wěn)人生每一步
我從小跟著姥爺姥姥長大,從記事起,姥爺家就是現(xiàn)如今的模樣:黑漆大門的門楣上用瓷磚拼了四個大字——耕讀傳家。這四個字也伴隨著我的成長過程,在心里形成深深的烙印。
姥爺?shù)霓r(nóng)活做得是極好的,從耕地、播種、除草到收割,整套流程都堪稱是村里的典范,從小在他身邊長大的`我,自然耳濡目染接觸了不少。記憶中最深的一項農(nóng)活就是給谷子間苗和除草,這是一項極其需要耐心又極其瑣碎的工作:全程需要蹲在地上,拿一把二三十公分長的鐵質(zhì)小鋤,在一排谷子苗中挑選出長得茁壯的幾顆,按照一定間距留好,其余全部拔掉,再拿小鋤翻松谷子苗旁邊的地,過程中不可把留好的谷子苗鋤掉,而且往往一個人要照顧三壟。通常才干一會兒,腿就蹲得麻了,而且速度很慢。往往覺得自己干了不少活兒,但一眼向后望去,發(fā)現(xiàn)其實沒有前進多少步,沮喪和失落感就會紛至而來。
每到此時,姥爺總會說:“干這種精細活兒要有耐心和韌勁,腳踏實地,不必總抬頭,干著干著自然就向前去了?!碑敃r聽的時候并沒在意,可是每次遇到事情,總是會想起他講的這句話,暗暗告訴自己每臨大事要有靜氣,沉穩(wěn)耐心不焦躁。伺候莊稼是這樣,待人接物更是這樣。
除了干農(nóng)活,讀書就是這個家庭的另一件大事了。我媽是老大,小時候家里條件不好,為了讓兩個舅舅上學,小學畢業(yè)后就開始在村里干活領工分了。媽媽輟學的時候,姥姥和姥爺是有愧疚的,姥姥不止一次地說過,媽媽天資是不錯的,而且很要強,如果家里條件好,完全可以讀出來。也正因為此,兩個舅舅的求學之路比較順利。
當時村里的普遍情況是,每個家庭都做兩手準備,如果學習好就讓上學,能考得上大學是造化,考不上就回來種地或找個工作;如果學習不好就完全看孩子,混個初中或高中文憑了事。大舅第一次高考失利了,是選擇復讀一年還是直接工作成為他人生關(guān)口的一次抉擇。雖然姥爺姥姥極力支持他去復讀,可懂事的大舅一直也沒有提出要求,只是每天默不作聲地干著活兒。
大舅最終放下了包袱,如愿考上了大學。在大舅的榜樣引領下,二舅也一路讀書讀了出來,我們家成為村里為數(shù)不多的“讀書之家”“上學之家”。這在現(xiàn)在看來并沒有什么驚天動地之處,只是一個普通得不能再普通的家庭執(zhí)著、堅韌地踐行著內(nèi)心的“耕讀之道”。
去年春節(jié),大家團聚在一起談起“家風”這個話題時,二舅深情地說:“我們家的家風,就是耕讀傳家?!备x傳家的第一層意思就是要教人向善,要引導人走向正途,干活的人要認真工作、踏實上班,讀書的人要勤勤懇懇,腳踏實地;第二層意思是每個人要扮演好自己的角色,不虛此生,不虛此行;第三層意思是要把良好的傳統(tǒng)傳承、發(fā)揚下去,每一代人都有新的進步、新的發(fā)展。
現(xiàn)在,我已走上工作崗位7年有余,也已有了下一代,耕讀傳家這四個字,在我心中有了更進一步的理解。現(xiàn)在早已不需要面朝黃土背朝天,每天躬耕于黃土地上了,但是我們今天所處的境況何嘗不是另一種耕作:對待工作,保持耐心、細致,富有韌性、腳踏實地,牢記忠誠、干凈,不好高騖遠,認真走好每一步;對待家庭,切實擔起兒子、丈夫和父親責任,發(fā)揮中流砥柱作用,全力維持家庭和睦,攜手向前;對待自己,不斷提升自身能力和素質(zhì),提升解決問題和干事創(chuàng)業(yè)的水平。
在現(xiàn)代功利教育的重圍下,更多家庭非但沒有舍棄良好的家風,更將其視為珍貴的家庭精神財富,孜孜以求,美好的人文情懷得以代代延續(xù)。
現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都十分重視對子女的教育。家庭教育是一個連續(xù)的過程,它的每一個細節(jié)都帶著家庭風氣的影響;而家庭風氣不是想出來的,是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。子女的未來其實就掌握在成年人的手中。
在一個學習型的社會里,人與人的.關(guān)系正在發(fā)生許多變化,以前的家長經(jīng)常把學習當經(jīng)歷了起碼有幾十位老師,但是,我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育?!边@短短的幾句話,也反映出如雨的家風。
這也正是有些貧困潦倒、目不識丁的人之所以能把孩子培育得成名成家,而有些腰纏萬貫、學富五車的人卻做不到,原因在于有比金錢、物質(zhì)和知識更為重要的東西,那就是家風,是一個家庭長期積淀下來的人文底蘊。
從這個意義上說,家風如春雨,潤物細無聲。要形成好的家風,做父母的就得事事從自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng)。而不是只要求孩子如何做。
家風就是父母之風,父母的良好品質(zhì)是孩子的無價之寶。父母的缺點就是孩子生命的伏險。父母的品質(zhì)、作風、性格、愛好,都會自然地在孩子心靈上。
這正是找人要找個好人家的玄機了。
什么是家風呢?我?guī)е蓡柸フ埥贪职?,爸爸告訴我:“國有國法,家有家規(guī),家風就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚?!蔽矣謫枺骸澳俏覀兗业募绎L是什么呢?”爸爸看著我笑著說了兩個字:“依諾?!边@不是我的名字嗎?我恍然大悟,爸爸是讓我依守承諾,誠信待人,原來我家的家風就是誠信。
還記得那是暑假里的一天,媽媽帶我出去吃晚飯,可是車子開到半路的時候輪胎被路上的釘子扎爆了,于是我們推著車向修車鋪走去。修好了車,因為媽媽沒有零錢,只好給了修車師傅100元大鈔,給過錢后我們又愉快的上路了!突然媽媽停下車,翻了翻錢包發(fā)現(xiàn),她給修車師傅的錢是一張無意收到的假幣,這時媽媽帶著我又回到了修車鋪,跟修車師傅把事情講,又把錢換了過來。我問媽媽:“我們明明占了便宜,為什么還要回去呢?”這時媽媽回答到:“做人要講誠信,修車師傅賺的是辛苦錢,我們不能讓他白辛苦?!?/p>
記得還有一次我要去上輔導課,但天空突然下起雨來,我對媽媽說:“你給我請個假吧!下雨了我不去了,好嗎?”這時,媽媽生氣的說:“定好的時間和老師約好了,怎么能因為天氣原因而不去呢?孩子記住,人而無信,不知其可也?!甭犃藡寢尩脑?,我慚愧的地下了頭。
我十分感謝我的家人,他們在我成長的`道路上,教會了我許多做人的道理,依守承諾,誠信待人,這就是我們家的家風,也是我名字的由來。
家風,又稱門風,是一家之風范,承載著一個家庭或家族的生活態(tài)度、價值理念和人生觀,構(gòu)成一個家庭或家族獨有之特色。作為普通人家的農(nóng)家孩子,祖上自然也不可能有十分優(yōu)秀的家風傳承。因為我的祖上都沒讀過什么書,大道理更是講不出來!但父母的言傳身教倒讓我受益終生。
做人要干凈!
我的老家在大山里,叫大靈山。在這里,“開門見山”不是一個成語,也不是一個比喻,而是一種現(xiàn)實的感官存在:我的家——開門只能見到山。只有走出大門,到院子里才能看到頭頂上的天。我姐頭上的一個哥哥,十九歲的時候,砍柴不小心滑到山后的池塘里,淹死了居然也沒人看見。哥哥的死,成了直接讓我母親一定要走出大山的導火索!在我父親親戚的幫助之下,走出大山,從山下生產(chǎn)隊的保管屋開始住起。記得小時候,我們住的土坯屋很破舊,但是屋里屋外總是被母親打掃得干干凈凈,在那間不知住了多少輩人的黑黢黢的灶屋里,母親總是把不同的飯菜和佐料用不同的土碗分別盛好,整整齊齊地擺放在那個灶口,柴禾煙氣氤氳著的味道,在我半生之后仍然記憶猶新。這就是我母親為我樹的第一個家風:做人要干凈!生活可以茍且,但做人做事也一定要干干凈凈的!
一定要好學上進!
“忠孝仁愛顯人品,勤儉耕讀展家風?!焙脤W上進是母親傳給我的第二個家風。雖然我的母親自己并沒有讀過書,但她堅持要我們讀書。哪怕再苦再窮,哪怕借錢也要我們讀。因為她深深的知道:要想改變我們的命運,唯一的途徑就是讀好書!雖然她說不出:書中自有顏如玉,讀得書來勝大丘!現(xiàn)在想來,我已經(jīng)忘記了在學??催^的大部分書,已經(jīng)解不出復變函數(shù)、背不出行政法條款,也記不住歷史上朝代更迭的具體年份,然而沉淀下來的,可能是理性而嚴謹?shù)乃季S方式,是最為基礎的管理知識和行政意識,還有對人類文明發(fā)展規(guī)律的初步認識。但讀書為閉塞的我,打開了一扇通向世界的窗,讓我變得豐富、變得厚重、也變得自信,讀書幫助我構(gòu)建了唯物的世界觀,也讓我認識到自身的渺小和無知,使我一直保持謙虛的生活態(tài)度。讀書不僅讓我把謙虛的態(tài)度保持至今,也使我對新鮮事物保持好奇心,并始終保持學習的能力和欲望——60后的“高齡”,卻愿意去學習90后,00后的小鮮肉的`新鮮表達,網(wǎng)言網(wǎng)語各種表情包也能用得出神入化。
心之所向,素履以往;生如逆旅,一葦以航。多年以后,我對我的閨女說,你一定要多讀書,也許某本書中的某個句子就會觸動你,讓你發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的夢想并愿意為之努力,改變生命的軌跡。
做人要善良!
“做人要善良”,是母親說得最多的、也是要求我們必須要做到的一句話!因為她自始至終都認為:好人一生平安。記得我們塆里有一戶比我們家還窮的人家,他家連吃飯的筷子都沒有。到吃飯的時候,就到人家的竹園里去折竹條當筷子。主人連系褲子的褲腰帶也沒有,經(jīng)常見他用草腰子系褲子!為什么那么窮?是因為他們家的孩子多,又人人都在讀書。因為窮,他們家是經(jīng)常窮得沒鹽吃,經(jīng)常到我們家借鹽吃??赡芙瓒嗔擞钟行┎缓靡馑迹缓门蓭讉€孩子輪流來借。只見過他們借,很少看到他們還過,我就不解地問母親:“他們總是說借,為什么從來沒有還?”
母親因為我這句話生氣了:“人不到無路可走,誰會借鹽吃!我們不借給她,她就沒地方借了。”如今,他們家是我們塆過得最好的人家、孩子們也是最有出息的……
保持一顆善良的心,做個干凈正直的人,認真讀好書,修身潔行,這種樸素的家風給予我向上向善無窮力量。而干凈正直、嚴于修身、善待他人的社風民風又何嘗不是廉潔之基、正直之本。
家風是鏡,光可鑒人;家風是樹,蔭蔽后輩。我也將繼續(xù)傳承我家的家風,正己修身、廉潔從政,在服務群眾的道路上篤定前行。
黨員干部要做好家風建設“新文章”,緊扣“要”“責”“魂”三字訣,推動形成社會主義家庭文明新風尚。
理解家風建設之“要”。家庭,自古以來便是社會組成的“基本細胞”,“家”是縮小的“國”,“國”即放大的“家”,家風建設在歲月的長河中積累沉淀,成為了中華文化的重要組成內(nèi)容?!疤煜轮驹趪瑖驹诩?,家之本在身”“齊家而后國治”“一屋不掃,何以掃天下”等箴言警句都在昭示著家風建設實現(xiàn)小家團結(jié)、大國進步的重要因素。帶頭抓好家風建設,是黨員干部人生的“必修課”,良好的家風能為黨員干部修身齊家和干事創(chuàng)業(yè)“保駕護航”,良好的家風,能為實現(xiàn)社會穩(wěn)定發(fā)展和文明祥和“提供動能”,只有深刻理解了家風建設之“要”,才能真正重視家庭,珍愛家庭,建設好家風,形成新風尚,為國家這個“大家”增光添彩。
擔起家風建設之“責”?!耙患胰?,一國興仁;一家讓,一國興讓。”家庭,是人生的第一所學校。黨員干部要為社會進步貢獻力量,就要抓住家風建設這個“精神內(nèi)核”,切實擔起家風建設之“責”,以好家風涵養(yǎng)領導干部的好作風和社會的好風氣。要抓好家風建設,黨員干部首先要做好“立家身正”,堅持做到表里如一、言行如一、始終如一,身體力行推動家庭和睦,親人相愛。其次要做好子女教育,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,黨員干部充分發(fā)揮好“第一任老師”的.作用,重言傳、重身教,教知識、育品德,教育引導孩子扣好人生的第一??圩樱~好人生的每一步臺階。同時要管好身邊人,真正做到清正廉潔、公正無私,建好小家庭,帶出好家風。
傳承家風建設之“魂”。家風,是中華文化的縮影,更是中華文明的延續(xù)。古往今來,優(yōu)良家風不勝枚舉。從《顏氏家訓》《朱子家訓》到《曾國藩家書》《錢氏家訓》,這些優(yōu)良家風的教誨世代流傳,成就的是我們熟知的“大家”。今天,更有無數(shù)共產(chǎn)黨人展現(xiàn)出厚重的家國情懷,將家風融入作風,孕育出新時代的好家風。“人不教不懂,鐘不敲不鳴,樹不修不長,娃不管不成才”告訴我們要“以德傳家”;“一個人無論學什么或者做什么,只要有熱情,有恒心,不要那種無著落的與人民利益不相符合的個人主義的虛榮心,總是會有進步的”告訴我們要“以學興家”;“農(nóng)民吃什么我也吃什么”告訴我們要“以儉持家”;“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰”告訴我們要“以嚴治家”。黨員干部要充分汲取古代家訓和紅色家風之“菁華”,真正將家風建設之“魂”傳承好,延續(xù)好。
俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉(xiāng)確實是以孝當先,個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動,我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的.`第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從x回來,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天,哥哥開著新車帶著爸媽去了x的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當是孝敬媽媽。因為:以前沒那么富裕,現(xiàn)如今社會條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)和戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。
也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
家風好壞,從某種程度上來講決定著家業(yè)能否興旺、濟世是否久長。對此,我深有體會。
記得孩提時的一天,我正在院里同小伙伴們玩耍,爺爺突然把我喊回家,讓我換雙鞋,說是要領我去市長家串門。市長家雖不豪華,但很敞亮。我就像劉姥姥進大觀園一樣,東瞅瞅西看看,看啥都覺得新鮮。最讓我震撼的是,市長家的衛(wèi)生間里有一個巨大的瓷家伙,聽說叫“浴盆”。要是有了這東西,就不用去澡堂子排隊洗澡了。艷羨之余,我心想:還是當官好。來之前,我曾聽家人說,市長打算提拔爺爺當局長。我暗自盤算:爺爺要真當上局長,我家也能裝上大浴盆了。可到了市長家之后,我才發(fā)現(xiàn),爺爺借我這個“小道具”串門是為了談正事更好開口。當我偷聽到爺爺與市長的談話內(nèi)容后,心都涼了。爺爺說自己不適合當局長,并舉賢薦能推薦了別人,還說這是為工作和大局著想??晌倚睦锇底越锌?,看來以后“我家也能裝上大浴盆”這個夢想也只能是夢想了。
其實,爺爺是“抗日戰(zhàn)爭開過槍,解放戰(zhàn)爭負過傷,抗美援朝跨過江”的老革命,論資歷和能力,不輸給一般的同齡人。
他一生為人狷介正直、淡泊名利,對于自己能否被提拔毫不介意,而且經(jīng)常對我們說:“莫圖權(quán)來莫貪位,時時想想老前輩;莫多占來莫去貪,時時想想打江山。”
爺爺一生清正廉潔,從不利用職務之便貪占便宜,用他的話說就是“寧可清貧讓人敬,不可濁富掙罵名”。爺爺?shù)母唢L亮節(jié)、一言一行,深深地影響了家人。我父親是老三屆高中畢業(yè)生,下過鄉(xiāng)、當過兵,1977年高考恢復后又成為錄取率極低的第一批大學生,大學畢業(yè)后進入實權(quán)部門任職。
有一次,一個中年婦女抱著一條一米來長的大魚來到我家,一邊說話一邊掩面向父親哀求。父親一邊安慰她,一邊打電話同有關(guān)部門人員聯(lián)系,最終將她的合理訴求予以解決。婦女轉(zhuǎn)憂為喜,但父親堅決把她抱來的大魚擋了回去。當時,年幼的我很不理解,幫人辦事,接受一條魚算什么!可后來,當我聽說父親單位的.一位叔叔被檢察院傳訊、一位阿姨被停職檢查、一位姐姐被要求寫檢查時,我才理解父親堅守底線的重要性。
“秀才說讀書,屠夫講殺豬,文人談禮義,蠻人論動粗。”在清正崇廉的家風感染下,家人平時閑談的內(nèi)容則多是剛正不阿的包拯、秉公耿直的狄仁杰、一身浩然正氣的文天祥、不怕死不愛財不結(jié)黨的清官海瑞……
我走上工作崗位后,也逐漸成長為一名領導干部。在爺爺和父親的言傳身教下,“清正廉潔放在前”的家風教誨根深蒂固地刻在我心里,時刻提醒我不貪不占、秉公為民,鞭策著我在追求公平正義的路上勇往直前。
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