少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)

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少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇1)

火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開展在國(guó)旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體的全面發(fā)展。

一、確立少先隊(duì)工作思想，完善少先隊(duì)組織。

1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持面向世界，面向未來(lái)，讓隊(duì)員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過引導(dǎo)和教育，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。

2、通過競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。

3、10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，每年此時(shí)我校都會(huì)積極吸收新少先隊(duì)員入隊(duì)。

二、組織活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，鍛煉技能，做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

1、通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。

①我校少先隊(duì)工作注意利用黑板報(bào)、班級(jí)的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊(duì)員的`典型事跡;組織少先隊(duì)員開展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。

②我校少先隊(duì)的每個(gè)隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會(huì)，班會(huì)，思想品德課，國(guó)旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。

③給每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)會(huì)，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會(huì)。從而讓隊(duì)員學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊(duì)員的“我能行”的自主意識(shí)。

④讓少先隊(duì)員能積極主動(dòng)幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級(jí)的小弟弟，小妹妹怎樣值日，教他們出板報(bào)，布置班級(jí)，從而小以人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，體會(huì)在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識(shí)，能力，素質(zhì)。

⑤認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。

2、開展社會(huì)化的少先隊(duì)教育活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主意識(shí)，我校組織少先隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐，感受到社會(huì)的方方面面，從而在開拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。

①因?yàn)閷W(xué)生大多數(shù)都是進(jìn)城務(wù)工子女，所以行為習(xí)慣有較大差異，不少學(xué)生行為習(xí)慣較差，為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識(shí)，在開學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

②在9月10日全國(guó)第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動(dòng)，通過少先隊(duì)員代表的獻(xiàn)詞，讓每位學(xué)生共同體會(huì)了師恩的可貴，當(dāng)師生的在操場(chǎng)上一起歡快的跳舞時(shí)，使當(dāng)天的活動(dòng)達(dá)到了高潮，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個(gè)十分有意義的教師節(jié)。

③組織學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小使者”，讓他們?cè)谛@里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué)，從而讓學(xué)生們樹立起做一個(gè)講文明的好少先隊(duì)員的意識(shí)，感受二十一世紀(jì)社會(huì)需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇2)

少先隊(duì)工作關(guān)注隊(duì)員的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育、感恩教育，為學(xué)校的全面發(fā)展積聚力量，奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)

狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。主要通過以下途徑：

1、利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，常規(guī)評(píng)比的主要內(nèi)容包括：文明禮儀、眼保健操、廣播操、損壞公物、衛(wèi)生、路隊(duì)、食堂就餐等項(xiàng)目。常規(guī)評(píng)比以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，以“紅領(lǐng)巾值日崗”為主，其他為輔。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：每星期一次的升旗儀式已經(jīng)成為學(xué)校的一重要活動(dòng)。

3、紅領(lǐng)巾廣播站：每周四定期開播，收聽率較高，是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。

4、流動(dòng)紅旗：利用流動(dòng)紅旗開展各班間的常規(guī)評(píng)比，激勵(lì)各班團(tuán)結(jié)努力，培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，效果良好。

二、活動(dòng)育人

1、創(chuàng)建“溫馨教室”：學(xué)校以此次活動(dòng)為抓手，整個(gè)學(xué)期都圍繞此次活動(dòng)開展，各班從班級(jí)墻面布置開始，學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作，創(chuàng)建書香班級(jí)，創(chuàng)建文明班級(jí)，創(chuàng)建溫馨班級(jí)，加強(qiáng)了班集體的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校的情感，豐富了學(xué)生的精神生活，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

2、“文明禮儀”主題教育活動(dòng)：我國(guó)素以禮儀之邦著稱，利用紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)課、班隊(duì)課從課堂禮儀、就餐禮儀、家庭禮儀、集會(huì)禮儀、交通禮儀等方面開展對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育。此次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

3 、“交通安全”主題教育活動(dòng)：“交通安全牢記于心”，這又是一次很有意義的主題教育活動(dòng)，學(xué)校通過橫幅、櫥窗、板報(bào)等大力宣傳，還組織學(xué)生觀看了專題講座，通過手抄報(bào)的形式讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了交通安全的重大意義，養(yǎng)成“交通安全牢記于心”的好習(xí)慣。

4、體育藝術(shù)：我校的體育隊(duì)和藝術(shù)組也組織開展了一系列的活動(dòng)，豐富了校園文化少化生活，同時(shí)也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

三、組織建設(shè)

1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

隊(duì)伍建設(shè)一直以來(lái)就是少先隊(duì)的重要工作之一。本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們?cè)诳偨Y(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性？怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于，敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作？怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。

2、少先隊(duì)組織建設(shè)

（1）成立新一屆“少先隊(duì)大隊(duì)部”：通過層層篩選，本學(xué)期成立了新一屆的“少先隊(duì)大隊(duì)部”，新一屆大隊(duì)部的成員都是各中隊(duì)精英，他們負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)工作的各個(gè)部分，成為學(xué)生自我管理的主要部門，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，大隊(duì)委員們的工作能力有了很大的提高，相信他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心艿眯膽?yīng)手，發(fā)揮更大的作用。

（2）常規(guī)檢查隊(duì)伍建設(shè)：開學(xué)初，少先隊(duì)大隊(duì)部從各中隊(duì)中選出2-3名有責(zé)任心和上進(jìn)心的優(yōu)秀隊(duì)員加入我校的“常規(guī)檢查工作小組”，為了讓他們盡快掌握工作要求，輔導(dǎo)員及“老隊(duì)員”對(duì)新成員展開了定期的培訓(xùn)，新成員很快就熟悉了檢查工作，成為學(xué)校常規(guī)評(píng)比工作的新生力量。

四、總結(jié)展望

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門及校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇3)

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵照胡錦濤對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動(dòng)，按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)，深化“手拉手”活動(dòng)，開展“xx區(qū)少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃”，構(gòu)建有時(shí)代特色的城區(qū)少年兒童成長(zhǎng)、成才服務(wù)體系。開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)在新世紀(jì)的新發(fā)展。

能繼續(xù)將我校的“科研興?！迸c陶行知先生的教育理論相結(jié)合，承接“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究，營(yíng)造良好的氛圍，培養(yǎng)我們朝小的學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)和生活的小主人，結(jié)合我校的科研辦學(xué)特色“培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”讓每一個(gè)少先隊(duì)員在社會(huì)、家庭、學(xué)校中有自己的角色。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，營(yíng)造一個(gè)規(guī)范有序的周邊環(huán)境，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過一學(xué)期的實(shí)踐和探索，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、 結(jié)合德育教育開展少先隊(duì)日常工作，完善常規(guī)制度。

1、 注重學(xué)生日常行為規(guī)范中結(jié)合德育教育。在學(xué)校的實(shí)際情況，在隊(duì)員們的討論和建議下，部分修改了《朝天小學(xué)日常行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則》，本學(xué)期主抓文明禮貌和廁所文化，校園里愛護(hù)公物、文明禮貌蔚然成風(fēng)，成為孩子們每天談話的話題。“八榮八恥”、“紅領(lǐng)巾與光榮”同行等根據(jù)隊(duì)員生活開展的系列成為常規(guī)，制定校園公約，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“知榮明恥”滲透到在校的一日生活、學(xué)習(xí)中，形成良好的行為，內(nèi)化為健康的品質(zhì)。

2、完善大隊(duì)委工作制度，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，新一屆的大隊(duì)委無(wú)論在工作方法，還是服務(wù)意識(shí)上都有了很大的提高，各項(xiàng)的少先隊(duì)常規(guī)工作和活動(dòng)都充分體現(xiàn)了他們主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)參與的小主人意識(shí)，表現(xiàn)出極大的積極性，從活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施都能獨(dú)當(dāng)一面，組織了幾次少先隊(duì)活動(dòng)，都獲得了師生的好評(píng)?！扒趯W(xué)、樂干、友善、創(chuàng)新”成為了我校少先隊(duì)大隊(duì)委們的目標(biāo)和寫照。

3、實(shí)行隊(duì)干評(píng)比制度，每月評(píng)選一次“星級(jí)隊(duì)干”，在隊(duì)干風(fēng)采欄中出公布?！靶羌?jí)隊(duì)干”的評(píng)比大大提高了隊(duì)委們的服務(wù)意識(shí)。每周一均有大隊(duì)委例會(huì)，周二中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部的自我管理和小主人意識(shí)。

4、規(guī)范國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)及升降國(guó)旗制度。堅(jiān)持國(guó)旗班每天的訓(xùn)練，每天早晚準(zhǔn)時(shí)升降國(guó)旗。特別是遇到變化無(wú)常的天氣，隊(duì)員們時(shí)時(shí)以國(guó)旗為先，好幾次冒著大雨收國(guó)旗，體現(xiàn)了國(guó)旗在隊(duì)員心目中的分量，提高了隊(duì)員們的責(zé)任感和愛國(guó)主義情感。

5、注重紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量。為了提高全體隊(duì)員的自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)謙遜有禮、遵守秩序的作風(fēng)，我校三年級(jí)以上的隊(duì)員均有機(jī)會(huì)為學(xué)校服務(wù)。每周一升旗儀式上進(jìn)行交接并向全校師生許下“服務(wù)承諾”，服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委詳細(xì)記錄一周的服務(wù)情況，進(jìn)行評(píng)比。

6、精心設(shè)計(jì)隊(duì)會(huì)主題，結(jié)合每月的重大節(jié)日、熱門話題等設(shè)立主題，保證每周五的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)都有以德育為主題的貼近隊(duì)員生活的隊(duì)會(huì)內(nèi)容，如：“榮恥我心知”、“紅領(lǐng)巾與光榮同行”等系列活動(dòng)。

8、繼續(xù)開辦以收集貼近隊(duì)員生活的熱點(diǎn)話題為主要內(nèi)容的大隊(duì)刊物——《小眼睛大世界》，大隊(duì)委們從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等收集他們感興趣的信息，匯編成刊物，讓其他隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也共同關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)與身邊的生活。

9、充分利用紅領(lǐng)巾廣播作為宣傳陣地，開播“今日?qǐng)?bào)道”、“英語(yǔ)世界”、“音樂欣賞”、“故事天地”、“校園歌聲”、“紅領(lǐng)巾論壇”等節(jié)目，讓學(xué)生透過節(jié)目了解社會(huì)、學(xué)校的`大小事，增強(qiáng)透明度。本學(xué)期大隊(duì)部承接了“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”的課題研究，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間，由語(yǔ)文科老師和部分隊(duì)員組成宣講團(tuán)，每周帶領(lǐng)全校隊(duì)員學(xué)習(xí)一首經(jīng)典詩(shī)文，反復(fù)品味詩(shī)句，感受意境和詩(shī)人所表達(dá)的情感。每周五的“歌聲滿校園”都由音樂老師和文娛委員負(fù)責(zé)組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)健康活潑的兒童歌曲，讓校園的每個(gè)角落都充滿甜美的歌聲。

10、做好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂工作，積極開展“紅領(lǐng)巾”讀書活動(dòng)。

二、持久深入開展豐富多彩的大、中隊(duì)主題活動(dòng)，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

（一）以愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合藝術(shù)教育熏陶，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，把“雛鷹爭(zhēng)章”和基礎(chǔ)教育新課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合，努力構(gòu)建有城區(qū)特點(diǎn)的少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。

1、每月評(píng)選“推普積極分子”和“文明禮貌之星”，把學(xué)生的照片和事跡張貼在大隊(duì)墻報(bào)中，充分發(fā)揮榜樣的作用。

2、大隊(duì)部與電教小組的隊(duì)員合作，共同創(chuàng)作了多部道德小短片，拍下校園里或同學(xué)身邊時(shí)常出現(xiàn)的生活道德小故事，用dv的形式在紅領(lǐng)巾廣播站視頻直播時(shí)間展現(xiàn)在隊(duì)員眼前，受到了隊(duì)員們的歡迎，劇中的小演員在小故事播出后還進(jìn)行民意調(diào)查和采訪等，收集隊(duì)員們對(duì)劇情的討論意見。

3、結(jié)合清明節(jié)，我校承辦了《緬懷革命先烈，揚(yáng)我民族精神——網(wǎng)上祭奠英烈主題教育活動(dòng)暨xx省少先隊(duì)“知榮明恥”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式》，通過敬獻(xiàn)花圈、緬懷先烈、網(wǎng)上祭奠等活動(dòng)，宣傳并學(xué)習(xí)“八榮八恥”，做一個(gè)知榮明恥的現(xiàn)代小公民。

4、結(jié)合“香港回歸9周年”開展《“穗港一家親——快樂學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)精彩”》主題班會(huì)活動(dòng)，通過觀看介紹香港的vcd，玩游戲，找貼圖等活動(dòng)讓隊(duì)員們?cè)谟淇斓臍夥罩邪l(fā)現(xiàn)香港的人文、科學(xué)和風(fēng)情，更熱愛我們的祖國(guó)。

5、鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)技能方面都能達(dá)標(biāo)。①以假日小隊(duì)的形式開展假期的爭(zhēng)章、糾字活動(dòng)。②、春節(jié)假期，走親訪友，也是考“禮儀章”的好時(shí)機(jī)。③、通過心理輔導(dǎo)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展“遠(yuǎn)足章”“團(tuán)結(jié)章”等爭(zhēng)章活動(dòng)。

（二）“快樂教育”，讓孩子快樂起來(lái)

1、結(jié)合春節(jié)、端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日大隊(duì)部舉辦了“瑞犬賀春新氣象，和諧校園你我創(chuàng)”——中國(guó)傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之一，通過同學(xué)們自編自演中國(guó)春節(jié)習(xí)俗的小故事，生動(dòng)活潑地表演讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

2、配合我校藝術(shù)科舉辦了朝天小學(xué)首屆“墨彩飛揚(yáng)”書法、國(guó)畫大賽，此乃“瑞犬賀春新氣象，和諧校園你我創(chuàng)”——中國(guó)傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之二，通過畫年畫、寫對(duì)聯(lián)，涌現(xiàn)出一批書畫精英，創(chuàng)造了隊(duì)員們發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化也有了更深的認(rèn)識(shí)。

3、組織全校少先隊(duì)員參加《全國(guó)小學(xué)生“少先隊(duì)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)通”》競(jìng)賽，通過知識(shí)競(jìng)賽，隊(duì)員們對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史及新隊(duì)章的內(nèi)容有了更深的理解。

4、“讓更多的孩子快樂起來(lái)”，“幫助別人也是一種快樂”這是貫穿我?！胞溙镄脑赣?jì)劃”的主線。我校少先隊(duì)與網(wǎng)絡(luò)組織——“麥田計(jì)劃”合作，組織隊(duì)員們觀看《山那邊的孩子》圖片展，通過圖片感受遠(yuǎn)在山區(qū)里的同齡人的生活與渴望，通過回收舊報(bào)紙、制作剪報(bào)書、捐贈(zèng)剪報(bào)書及課外書等。我們還成立了朝天小學(xué)“麥田小隊(duì)”，擁有自己的小隊(duì)旗、名片牌和象征和平的紅手繩作為標(biāo)志，還聘請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)組織“麥田計(jì)劃”的成員和光塔街黨建聯(lián)絡(luò)員為校外輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)“麥田小隊(duì)”開展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助了貧困地區(qū)的學(xué)生，獻(xiàn)上一分愛，同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

5、少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人，為迎接xx省第五次少代會(huì)勝利召開，我校各個(gè)中隊(duì)都廣泛開展提案征集活動(dòng)，在少先隊(duì)員們的共同參與、討論下，共寫提案30份，大大地提高了少先隊(duì)員的小主人意識(shí)。

6、結(jié)合六一兒童節(jié)，讓孩子快樂起來(lái)，一年一度的“朝天之星”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出28位“朝天未來(lái)星”，發(fā)掘隊(duì)員們的閃光點(diǎn)，創(chuàng)造更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

7、舉辦“快樂大擂臺(tái)，合作最精彩”——快樂擂臺(tái)體育大課間活動(dòng)，利用每天的大課間時(shí)間開展擂臺(tái)賽，六一節(jié)前夕，在我校舉行了“xx市體育大課間暨健康小記者活動(dòng)啟動(dòng)儀式”和“xx區(qū)體育大課間比賽”。

（三）環(huán)境、安全、衛(wèi)生健康教育活動(dòng)

1. 大隊(duì)部的特色中隊(duì)——“愛榕小隊(duì)”的隊(duì)員們堅(jiān)持為校內(nèi)的多種古榕澆水，除蟲，還有不少隊(duì)員自愿加入到“愛榕小隊(duì)”，為保護(hù)學(xué)校環(huán)境服務(wù)。

2. 植樹節(jié)前后，大隊(duì)部積極響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，組織部分少先隊(duì)員及家長(zhǎng)代表參加了xx市團(tuán)委主辦的“我與小樹同成長(zhǎng)”家庭植樹活動(dòng)，種下親子樹，快樂同成長(zhǎng)。

3. 以生命教育為主線開展了“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。利用多媒體手段拍攝生活中常見的安全隱患，通過視頻生動(dòng)地演繹對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行安全教育，提高少年兒童自護(hù)意識(shí)的同時(shí)，結(jié)合雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)，引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)心理、安全、健康教育。本次活動(dòng)拍攝的dv短片送到《中國(guó)少年報(bào)》參加安全dv制作大賽。

4. 我校致力于開發(fā)校園環(huán)境人文化工程，把陣地建設(shè)當(dāng)作一種工程來(lái)設(shè)計(jì)，來(lái)建設(shè)，發(fā)揮每一個(gè)載體、每一寸土地、每一塊墻壁的教育功能，堅(jiān)持發(fā)揮校訊、團(tuán)刊、隊(duì)墻報(bào)的宣傳作用。做到定主題、定人員、定期更換。在形式上堅(jiān)持放手，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、組稿、撰寫并組織人員進(jìn)行評(píng)比。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力。從學(xué)生制作自己和班級(jí)的宣傳海報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)中，體現(xiàn)了題材廣闊、內(nèi)容豐富、童趣十足，是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的縮影，是綜合能力的集中體現(xiàn)。

5. “保潔地帶”結(jié)合我們喜歡游戲的天性，把現(xiàn)實(shí)的衛(wèi)生保潔工作與游戲相結(jié)合。我們的28個(gè)教學(xué)班就是28個(gè)保潔軍團(tuán)，每個(gè)軍團(tuán)都有自己的指揮官和軍團(tuán)標(biāo)志，共同的敵人就是校園內(nèi)的一切垃圾和臟亂現(xiàn)象。我們每天的保潔情況都被轉(zhuǎn)化成帶有童話色彩的語(yǔ)句在網(wǎng)上公布，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是同學(xué)們都能及時(shí)知道，掌握校園的衛(wèi)生保潔情況。我們每個(gè)月都進(jìn)行一次大掃除，所有人都動(dòng)起來(lái)，我們是勇敢的戰(zhàn)士和垃圾軍隊(duì)作戰(zhàn)，我們作戰(zhàn)的情況和實(shí)錄都能在“保潔地帶”中看到，把快樂勞動(dòng)進(jìn)行到底！

（四）、大力開展社區(qū)、交流活動(dòng)

1、3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日當(dāng)天，我校少先隊(duì)員參加了光塔地區(qū)“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、明禮”現(xiàn)代公民教育暨學(xué)雷鋒行動(dòng)日活動(dòng)。

2、社區(qū)是少先隊(duì)活動(dòng)的廣闊天地，隊(duì)員們積極參加光塔社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。如我校的“麥田小隊(duì)”的隊(duì)員及小隊(duì)輔導(dǎo)員定期來(lái)到光塔街孝友東社區(qū)居委會(huì)回收廢舊紙張，拿到廢品回收站變賣，首次收廢品換來(lái)的30元錢，都用來(lái)購(gòu)置文具送給山區(qū)的孩子們。

3、積極參加社區(qū)活動(dòng)，如社區(qū)象棋比賽、歌唱比賽及“羊城之夏”活動(dòng)等，豐富了課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)，展現(xiàn)才能。

4、發(fā)揮少先隊(duì)校外教育資源，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。每月一次的社會(huì)實(shí)踐包括參加勞動(dòng)實(shí)踐、雛鷹訓(xùn)練基地、革命舊址參觀等為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了良好的實(shí)踐環(huán)境和創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)。除此之外，還與社區(qū)聯(lián)系，隊(duì)員多參與社區(qū)的活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、開展“閱讀為明天——粵港兩地兒童書信傳心聲”手拉手希望書屋交流活動(dòng)，通過書信交筆友，結(jié)對(duì)子的方式，增強(qiáng)兩地文化歷史、教育方法的交流，使學(xué)生不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，更增進(jìn)了與香港學(xué)生之間的友誼。

6、 這個(gè)學(xué)期的隊(duì)活動(dòng)，在資源共享之余，隊(duì)委們還給予其他中隊(duì)委指導(dǎo)，我校的志愿輔導(dǎo)員也到各中隊(duì)了解情況進(jìn)行分析研究、指導(dǎo)有關(guān)的活動(dòng)。從活動(dòng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)到自己的自主地位和實(shí)現(xiàn)了自己的構(gòu)思，志愿輔導(dǎo)員也感受到和孩子們一同生活的喜悅，大家都從中得到了一份樂趣。

三、體驗(yàn)教育成果顯著

1、全面開展“做合格小公民”的主題活動(dòng)。開展“我做合格五小公民”活動(dòng)，具體做到在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。我校紛紛用競(jìng)賽、演講、論壇等多種實(shí)踐活動(dòng)形式貫徹落實(shí)，并對(duì)講文明、積極推普的學(xué)生進(jìn)行掛牌頒獎(jiǎng)，在校園內(nèi)加強(qiáng)精神文明的建設(shè)。通過開展體現(xiàn)助人、捐獻(xiàn)、禮貌、體態(tài)、表達(dá)等內(nèi)容的活動(dòng),增加兒童的理解和感受,使之從小樹立公民道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。

2、立足興趣小組，培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展。我校堅(jiān)持開展“興趣小組活動(dòng)”，數(shù)十個(gè)不同的興趣小組貫徹了因材施教，發(fā)展個(gè)性的教育原則。堅(jiān)持“面向全體，狠抓基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)原則，使學(xué)生全面發(fā)展提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生“能說會(huì)唱，能寫會(huì)畫，能跳會(huì)演”等綜合素質(zhì)。通過全面鋪開,發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng),重點(diǎn)培養(yǎng),強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生的潛能充分發(fā)揮并展露出來(lái)，取得了可喜的收獲。學(xué)生的綜合能力得到全面的提升，在各級(jí)各類比賽中紛紛得獎(jiǎng)。尤其是我校的民樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)多次接待其他學(xué)校及社會(huì)各界人士的觀摩演出，并參加區(qū)、市舉辦的比賽；圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)均在市、區(qū)取得可喜的成績(jī)。

3、深化國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。在紅領(lǐng)巾廣播中設(shè)立了“今日?qǐng)?bào)道”和紅領(lǐng)巾小論壇，廣播員除了報(bào)道國(guó)家大事，也會(huì)就事件問題請(qǐng)來(lái)一些同學(xué)進(jìn)行討論。如：發(fā)現(xiàn)同學(xué)當(dāng)中有的不大愛惜校服、有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、上下樓梯不靠右走等問題，在廣播中以聊天的形式向同學(xué)們提出要求。并在下周的星期一國(guó)旗下講話中由大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)好的，從而促進(jìn)良好道德的形成。如有段時(shí)間發(fā)現(xiàn)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，在校門外經(jīng)常有不少的無(wú)牌小販擺買和出售沒有商品標(biāo)簽的食物，隊(duì)員們馬上倡議“無(wú)牌攤檔不可去，無(wú)牌食品不可買；上學(xué)零錢不多帶，廢棄垃圾不亂扔。文明健康公民我爭(zhēng)當(dāng)！互相監(jiān)督，共同創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園！”這已形成了一套良好的運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)能力、增長(zhǎng)才干，綜合素質(zhì)得到提升。

4、落實(shí)綜治普法安全工作。聘請(qǐng)區(qū)人民法院的團(tuán)支部書記為我校法制副校長(zhǎng)兼校外輔導(dǎo)員，區(qū)巡警大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)為校外輔導(dǎo)員，成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)，制定并落實(shí)了月工作匯報(bào)制，定期請(qǐng)專家到我校為學(xué)生進(jìn)行法制安全的講座和安全演習(xí)。通過《朝天校訊》、與家長(zhǎng)委員會(huì)開會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，使綜治安全貫穿于學(xué)習(xí)、生活的每一天，在普法上，充分利用法制專欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、模擬法庭等各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展了“三育活動(dòng)”，即一次學(xué)習(xí)常規(guī)教育，一次環(huán)境保護(hù)教育，一次安全保衛(wèi)教育，提高了學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的好品質(zhì)，提高了安全意識(shí)及常規(guī)的自防自救本領(lǐng)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故和師生非正常傷亡事故的發(fā)生。師生違法、犯罪率為0。

四、社會(huì)化工作穩(wěn)步推進(jìn)

1、健全少先隊(duì)組織。學(xué)區(qū)的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)呈金字塔結(jié)構(gòu)。至上而下分別為校長(zhǎng)、各行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、級(jí)長(zhǎng)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員。實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)、輔導(dǎo)員分頭做，中隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施的少先隊(duì)工作格局。充分利用德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、共青團(tuán)、家長(zhǎng)委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員的功能，使家、校、社會(huì)三位一體形成合力。利用座談、講座、參觀、訪問等形式，齊抓共管，建立健全少先隊(duì)組織。

2、推行“德育例會(huì)制”。推行每月一次的德育工作例會(huì)，從隊(duì)活動(dòng)的觀摩到特色項(xiàng)目的展示，再研討、回顧階段工作、布置重點(diǎn)工作。使德育及少先隊(duì)工作得到長(zhǎng)久的發(fā)展，密切各層級(jí)之間的交流與合作。

總之，本學(xué)期我校少先隊(duì)工作致力于培養(yǎng)少先隊(duì)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，推進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的實(shí)施，讓雛鷹在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。在新的一個(gè)學(xué)期里，我校全體師生將繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)一致、敬業(yè)奉獻(xiàn)、奮力拼搏的作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)創(chuàng)新共鑄星星火炬新輝煌！

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇4)

回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持,少先隊(duì)工作得以順利的開展。在這一學(xué)期中，雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。全縣各中小學(xué)定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,旨在提高輔導(dǎo)員的工作水平，同時(shí)組織輔導(dǎo)員積極參與省市相關(guān)部門組織的培訓(xùn)，提高少先隊(duì)工作技能。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。繼續(xù)辦好“小熒星電視臺(tái)”，讓隊(duì)員、老師走進(jìn)演播室，進(jìn)行直接的采訪交流。本學(xué)期已辦6期，涉及“閱讀節(jié)”、“心理月”等主題。抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為下學(xué)期的鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采大賽做好準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，增長(zhǎng)才干。

二、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。

少年兒童求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。本著“以人為本、以德為先”的宗旨，在每個(gè)學(xué)期的期初，各校由德育處、大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見到老師主動(dòng)敬禮問好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。

一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《賢善石娃一日常規(guī)》、20xx年新版《中小學(xué)生守則》。要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐一對(duì)照落實(shí)；二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。

三、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，注重教育實(shí)效。

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持一月一主題：三月閱讀節(jié)、四月心理月、五月藝術(shù)節(jié)、六月畢業(yè)節(jié)，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。

同時(shí)，根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，以活動(dòng)為主線，通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)隊(duì)員的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如清明節(jié)開展掃墓、踏青活動(dòng)，植樹節(jié)開展六年級(jí)植樹活動(dòng)等。

四、存在不足和反思

1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論，和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

2、仍需提高創(chuàng)新意識(shí)，結(jié)合學(xué)校狀元文化特色，利用“賢善”資源開展隊(duì)活動(dòng)，需更深層次挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式，從而對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。

針對(duì)以上存在問題，我縣將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè)，從根本上解決以上問題，讓少先少先隊(duì)工作再上新的臺(tái)階!

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇5)

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2009——2010學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)_

一直以來(lái)，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞蕪湖縣少先總隊(duì)、蕪湖縣團(tuán)縣委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開展愛國(guó)主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先，在各轄區(qū)小學(xué)挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)1

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任中隊(duì)輔導(dǎo)員一職；不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校通過加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。在此基礎(chǔ)上，對(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求。要求各個(gè)轄區(qū)小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。學(xué)期結(jié)束，對(duì)各校輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。各個(gè)轄區(qū)小學(xué)成立了少先大隊(duì)部、文明監(jiān)督崗、國(guó)旗班、校園小記者等少先隊(duì)組織，開放了校圖書室。這些少先隊(duì)組織的成立為我校少先隊(duì)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊(duì)始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重來(lái)抓，并落到實(shí)處。要求各轄區(qū)大隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，設(shè)立衛(wèi)生循環(huán)紅旗。各班清潔衛(wèi)生成績(jī)與班主任工作量化評(píng)比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊(duì)的衛(wèi)生保持情況，去引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員們的不文明行為。其次，要求各大隊(duì)常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識(shí)，促使學(xué)生自2

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覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識(shí)。每天的文明監(jiān)督崗檢查，吃零食、學(xué)生在操場(chǎng)上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。使學(xué)校處于一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)，我校少先隊(duì)做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。督促學(xué)生養(yǎng)成道德好習(xí)慣，受到廣大隊(duì)員的歡迎，隊(duì)員文明素質(zhì)得到普遍提高。

二、各類活動(dòng)及時(shí)開展，教育效果顯著。

在工作中，我校少先隊(duì)積極組織學(xué)生參加縣教育局及團(tuán)縣委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在全縣“麗康源”杯小學(xué)生書畫比賽中，趙橋中心學(xué)校報(bào)3

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名參賽的多件作品獲獎(jiǎng)；在全縣首屆中小學(xué)生漢字規(guī)范化書寫比賽中，趙橋中心學(xué)校一名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，三名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，一名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，我校還榮獲了此次比賽的組織獎(jiǎng)。在全市中小學(xué)生“慶祝建國(guó)六十周年”文藝調(diào)演中，我校選送的舞蹈《天竺少女》代表了蕪湖縣參加了比賽。此外，這支還被選為參加我縣組織的慶祝建國(guó)六十周年文藝匯演。我校少先隊(duì)還組織學(xué)生參加縣教育局、團(tuán)縣委組織的征文比賽、演講比賽。另外，我校少先隊(duì)還根據(jù)學(xué)校的工作要求及實(shí)際情況，開展了另外一些活動(dòng)。如為了在全校范圍內(nèi)推廣第三套小學(xué)生廣播體操，我校在二零零九年五月二十七日開展了以班級(jí)為單位的廣播操比賽活動(dòng)。這個(gè)比賽覆蓋了全校三十多個(gè)班級(jí)，做到了人人參與。為推廣大課間打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與次同時(shí)，我校還舉行了“迎六一唱響國(guó)歌隊(duì)歌”歌詠比賽，此次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)少先隊(duì)員素質(zhì)，唱出對(duì)祖國(guó)的祝愿和明天的夢(mèng)想。在二零零九年四月二十三號(hào)我校還成功的舉辦了“陽(yáng)光體育”師生拔河比賽，這個(gè)活動(dòng)豐富校園文化生活，增強(qiáng)廣大師生之間的凝聚力。根據(jù)國(guó)家少工委的指示，我校在本學(xué)期堅(jiān)持不懈的開展了小學(xué)生冬季晨跑活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的身體，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。

主題隊(duì)會(huì)是我校少先隊(duì)工作的一大亮點(diǎn)。各個(gè)中隊(duì)把主題隊(duì)會(huì)當(dāng)作教育學(xué)生的手段，開展了主題鮮明的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校少先總隊(duì)每一學(xué)期安排主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。二零零九年5月20日上午，趙橋中心學(xué)4

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校少先總隊(duì)在桃園小學(xué)開展了主題隊(duì)會(huì)觀摩及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)的30名班主任參加了此次活動(dòng)。這次主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)由桃園小學(xué)的兩名年逾50的老教師承擔(dān)，兩個(gè)主題隊(duì)會(huì)分別是：六

（一）中隊(duì)的《文明禮儀伴我行》，五

（二）中隊(duì)的《愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境》。在少先隊(duì)員們用快板、詩(shī)朗誦、問答、兒歌、相聲等各種形式來(lái)闡述隊(duì)會(huì)主旨。第一個(gè)隊(duì)會(huì)展示我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。要求同學(xué)們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第二個(gè)隊(duì)會(huì)則是展示地球被人為破壞的現(xiàn)狀，表現(xiàn)對(duì)人類共同家園未來(lái)的憂患，要求同學(xué)們從小樹立保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。此后，趙橋中心學(xué)校舉辦了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由趙橋中心學(xué)校張老師做題為《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化AB》的經(jīng)驗(yàn)介紹。張老師結(jié)合自己多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際案例提出了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的辦法：第一，要把每個(gè)孩子放在心上；第二，要寬容孩子在成長(zhǎng)中的過錯(cuò)；第三，要發(fā)自內(nèi)心的尊重他們。張老師的報(bào)告贏得了與會(huì)老師的一致好評(píng)。在會(huì)上，各位班主任暢所欲言，交流著自己從教多年的經(jīng)驗(yàn)心得，并且表示將這次學(xué)到了的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到班級(jí)管理中去，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一片藍(lán)天！

三月份開展的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)掀起了一片學(xué)雷鋒的熱潮。每天?！凹t領(lǐng)巾廣播站”都能聽到學(xué)生學(xué)雷鋒的先進(jìn)事跡報(bào)道，每個(gè)5

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學(xué)校都成立了學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，每個(gè)大隊(duì)都利用學(xué)校宣傳欄、廣播站等宣傳陣地學(xué)習(xí)雷鋒精神、事跡。活動(dòng)過后少先總隊(duì)舉辦了“在學(xué)雷鋒的日子理”征文活動(dòng)。評(píng)選出了十九名同學(xué)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。評(píng)選出五個(gè)班級(jí)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”。

四月份我校開展了結(jié)合清明節(jié)開展了觀看愛國(guó)主義影片活動(dòng)。進(jìn)行愛國(guó)主義教育一直是我校少先隊(duì)重中之重的工作。為了達(dá)到這一教育目的，我校少先隊(duì)開展了大量的活動(dòng)，在四月份結(jié)合清明節(jié)組織學(xué)生觀看了幾部愛國(guó)主義影片，并舉行了觀后感征文比賽。

五月份我校開展了“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)。通過“致家長(zhǎng)一封信”；“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)；組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和教育，促使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；發(fā)放“踐行文明禮儀倡議書”，號(hào)召“講文明話，做文明事，養(yǎng)成文明習(xí)慣”；設(shè)立校園不文明行為曝光臺(tái)；開展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣，改正一個(gè)不文明習(xí)慣，寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受的作文；開展“我身邊的禮儀故事”征文或講故事比賽等一系列活動(dòng)，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，培育社會(huì)文明新風(fēng)尚，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

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同時(shí)，我校的積極開展“手拉手”活動(dòng)。在得知橫崗中心學(xué)校的胡娟同學(xué)、趙橋中心學(xué)校的楊丹丹同學(xué)不醒患上白血病，我校少先總隊(duì)立即發(fā)出倡議，號(hào)召少先隊(duì)員伸出他們的援助之手，積極為胡娟、李丹丹同學(xué)捐款。彰顯的少先隊(duì)員真摯的愛心、濃濃的愛意。

安全教育一直是我校少先隊(duì)工作的重中之重。今年5月12日是全國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，趙橋中心學(xué)校制定了《防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案》，積極開展系列活動(dòng)。此外，學(xué)校按照縣教育局的要求還布置了班主任利用班會(huì)進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)教育課、出一期黑板報(bào)、觀看災(zāi)害題材影視片等其它活動(dòng)事項(xiàng)。在“豬流感”橫行的五月份，我校少先隊(duì)積極配合學(xué)校工作，積極向?qū)W生宣傳“豬流感”防治知識(shí)。提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。

六月份我校少先隊(duì)舉行了“放飛夢(mèng)想，快樂六一”的慶祝曁表彰大會(huì)。在慶祝大會(huì)中，共吸收了一批名優(yōu)秀兒童加入了少先隊(duì)組織，為他們舉行了隆重的入隊(duì)儀式；表彰了一批在學(xué)校各方面取得優(yōu)異成績(jī)和取得榮譽(yù)的少先隊(duì)員及學(xué)生；同學(xué)們還舉行了校園文藝演出，表演7

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了舞蹈、獨(dú)唱、合唱、快板、集體舞、誦讀三字經(jīng)等文藝節(jié)目。用各種表現(xiàn)形式，表達(dá)了他們心中快樂、幸福的心情，同時(shí)也展現(xiàn)了我校少年兒童的風(fēng)采。為貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于要把開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開展，趙橋中心學(xué)校于6月2日上午，啟動(dòng)了“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

為了豐富學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生的暑假生活更健康、更有意義，我校少先隊(duì)開展了讀書活動(dòng)。

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇6)

欄目查看更多內(nèi)容 >>迎著春的氣息，踏著火紅的五月，走進(jìn)了炙熱的夏天，一學(xué)期的工作也隨之結(jié)束?；厥孜倚Ｉ傧汝?duì)工作的順利開展，與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各中隊(duì)老師的支持、廣大少先隊(duì)員的積極參與密不可分的。今年根據(jù)我市開展的“三創(chuàng)一辦”工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校、愛自己為教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作。積極開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、自愛的組織作用，使少先隊(duì)組織充滿活力，工作上取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)所做工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，開展思想道德教育：

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長(zhǎng)期有效的德育活動(dòng)陣地，我們堅(jiān)持每周一升旗。升旗儀式采取大隊(duì)委輪換主持。每到這一天，同學(xué)們都會(huì)穿著干凈、整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅、認(rèn)真地參加升旗儀式，升起五星紅旗，在鮮艷的國(guó)旗下聆聽教育。我們堅(jiān)持寫國(guó)旗下講話，結(jié)合我市的“三創(chuàng)一辦”，學(xué)校、學(xué)生、教育工作的實(shí)際情況，利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)，愛國(guó)旗、愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校、愛父母、愛自己的教育。做到有針對(duì)性、實(shí)效性，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。

2、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。利用《中華文明禮儀》一書對(duì)學(xué)生學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——差不多是農(nóng)村孩子，生活環(huán)境各不相同，行為習(xí)慣也各不相同，所以在開學(xué)初的日子里，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的檢查評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了少先隊(duì)大隊(duì)干部，擬定學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為、兩操等方面的評(píng)分細(xì)則，以此督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾值班崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗。結(jié)合“三創(chuàng)一辦”工作要求，每天對(duì)全校衛(wèi)生，進(jìn)行2次的系統(tǒng)檢查，大隊(duì)部隨時(shí)督查，并將檢查結(jié)果及時(shí)公布，肯定優(yōu)點(diǎn)、宣揚(yáng)典型，暴露不足，及時(shí)糾正。

4、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用我校唯一的黑板報(bào)進(jìn)行各種宣傳，本學(xué)期主要以“三創(chuàng)一辦”、“小學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)”、“季節(jié)性疾病預(yù)防”、“禁毒教育”等宣傳為主。還結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日和歷史事件進(jìn)行宣傳。宣揚(yáng)遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型，以孩子們喜歡的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷的思想道德教育，真正的做到施教于樂。

5、通過國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)、參加上級(jí)組織的“禁毒知識(shí)競(jìng)賽”，召開《誠(chéng)信教育》《感恩教育》主題班會(huì)等，開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、“三創(chuàng)一、辦”知識(shí)、安全知識(shí)，法制知識(shí)等各項(xiàng)教育。

二、以重大活動(dòng)為契機(jī)，舉行各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

1、寫字比賽活動(dòng)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，把寫字課作為我校的特色地方課程，5月26日，我校開展了慶“六·一”系列活動(dòng)之一的“寫字比賽”的活動(dòng)，突出了我校的特色，也使我校的學(xué)生都喜歡上寫字課，以寫一手好字為光榮。

2、為培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立自主的能力和學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

我校以中隊(duì)為單位，在6月1日開展了“著裝比賽”活動(dòng)，廣大同學(xué)們積極參與。

3、好的身體是一切活動(dòng)和學(xué)習(xí)的首要條件，6月1日開展了跳繩比賽活動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)。

豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，開闊了隊(duì)員們的視野，活躍了課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，也讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到了成功的喜悅，提高了少先隊(duì)組織的活動(dòng)質(zhì)量。同時(shí)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇7)

輔導(dǎo)員工作是多方面的，它即要求輔導(dǎo)員立足本質(zhì)，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高班級(jí)的管里水平，使之得以長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員—————學(xué)生的知心朋友，努力從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

一、從活動(dòng)中陶冶人

我力求周五下午多搞活動(dòng)，采用活動(dòng)在集體中得到鍛煉和提高，每次讓學(xué)生在活動(dòng)中得到收獲和體驗(yàn)。從活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值。

二、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在家中采用“封閉式”教育，與同學(xué)交接的機(jī)會(huì)少。缺乏熱情，遇到問題，得靠要。行為自主力差。做事沒有責(zé)任心，面對(duì)這樣的情緒。做為一名輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班級(jí)體的這快陣地，以集體主義精神為支柱，發(fā)展了“手拉手，心連心”，“我最想說的一句化”，“為別人找優(yōu)點(diǎn)”等系列活動(dòng)。衣孩子們的心中，牢牢記下了集體主義的種子，從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、互助、有愛心、心中有他人的良好品質(zhì)。

三、利用黑板報(bào)和手抄報(bào)，發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)。

四、發(fā)揮每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)。

在教育過程中，使我深有惑觸的體會(huì)到，每個(gè)孩子都有一個(gè)自立的個(gè)性，工作中，全力抓住時(shí)機(jī)不動(dòng)聲色的各種活動(dòng)，保護(hù)他們的自尊心，扶持他們的上進(jìn)心，發(fā)掘他們的閃亮點(diǎn)，讓愛根植于集體活動(dòng)中。活動(dòng)中讓他們提高，改變自身，完善自我，每一個(gè)學(xué)生的潛能獲得充分的發(fā)揮，讓每一個(gè)孩子都熱愛自己的集體，離不開自己苦心經(jīng)營(yíng)的集體，感覺是溫馨。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我將在今后的工作中，取他人之長(zhǎng)，取己之短，搜索新時(shí)期的少先時(shí)期的少先隊(duì)工作，做出更大的貢獻(xiàn)。

我將在今后的工作中力求扎實(shí)，肯干。讓每個(gè)孩子都喜歡少先隊(duì)活動(dòng)課。

回顧與展望，少先隊(duì)工作還要不斷地改進(jìn)，特別要關(guān)注那些什么活動(dòng)也沒有參加的同學(xué)，老師要發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，讓他們有活動(dòng)可以參加，不是什么活動(dòng)他們都不會(huì)，而是輔導(dǎo)員沒有培養(yǎng)他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，施實(shí)素質(zhì)教育就是讓沒個(gè)孩子都能夠成功。這也住是我們少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的。

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇8)

走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束?；厥走@一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)總結(jié)：

一、提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮職能效用。

學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

二、建立組織，明確工作責(zé)任。

在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議，并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組；校園廣播站等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動(dòng)。

衛(wèi)生板報(bào)組有少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)組成。堅(jiān)持每周一大掃，每天以小掃。定期對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、板報(bào)?？M(jìn)行檢查評(píng)比并及時(shí)量化張榜公布。學(xué)期中隊(duì)校園衛(wèi)生、板報(bào)文化的建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)

1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、3月中旬根據(jù)鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案，充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。其中“開展第xx屆愛國(guó)主義讀書”征文讀《光輝的歷程》有感比賽，開展了《我最喜愛的一本書》征文活動(dòng)，少先隊(duì)員在活動(dòng)中充實(shí)這自我，實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)德育教育。慰問敬老院、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，也是如火如荼。廣大少先隊(duì)員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良，表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈，全校師生踴躍捐款捐物，在學(xué)校統(tǒng)一安排下采購(gòu)了適宜用品，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長(zhǎng)、民政辦、團(tuán)委、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中心學(xué)校部分學(xué)生教師們一起到敬老院，慰問老人。少先隊(duì)員還自編自演了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，獻(xiàn)給了老人們。讓他們有了久違的笑臉，洋溢著童真的樂趣。此次活動(dòng)也驚動(dòng)了周邊不少的百姓前來(lái)圍觀，社會(huì)效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

4、開展了春游踏青活動(dòng)，全體師生貼近大自然，沐浴著春的氣息、花兒的芳香。學(xué)校、少先隊(duì)更是借此機(jī)遇開展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧?kù)o、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。

還有像“六一”期間開展的慶祝活動(dòng)、評(píng)選表彰十佳少年活動(dòng)等等，就本期的少先隊(duì)工作得以順利開展，其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及全體教師們的大力支持。

走過了一學(xué)期，雖然在工作中，也取得了一些成績(jī)，但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我，堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊(duì)的工作會(huì)越來(lái)越完善，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來(lái)越精彩！一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才！

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇9)

本學(xué)期工作已接近尾聲，在本學(xué)期中，少先隊(duì)在學(xué)校的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面工作取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作情況作一小結(jié)：

一、組織分工，制定目標(biāo)計(jì)劃

為了配合學(xué)校教育教學(xué)工作，長(zhǎng)期保持文明、衛(wèi)生的優(yōu)良環(huán)境和維護(hù)正常的教學(xué)秩序，首先建立了大隊(duì)部和確定各中隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)部由總輔導(dǎo)員李宗達(dá)，大隊(duì)長(zhǎng)蔣玉琦，副大隊(duì)長(zhǎng)萬(wàn)方園共三人組成，各中隊(duì)輔導(dǎo)員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊(duì)員373人，入隊(duì)率達(dá)94.9％。開學(xué)初，大隊(duì)部就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，具體向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、活動(dòng)要求，并將《日活動(dòng)評(píng)分細(xì)則》和《實(shí)施方案》印發(fā)到班，讓學(xué)生清楚各自應(yīng)遵守的活動(dòng)準(zhǔn)則和行為規(guī)范，同時(shí)，還由各中隊(duì)輔導(dǎo)員大力向?qū)W生宣傳教育，這樣，使學(xué)生個(gè)個(gè)都有正確的思想認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。

二、組建監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督力度

本學(xué)期，我們成立了兩個(gè)監(jiān)督小組，并印發(fā)了《少先隊(duì)干部職責(zé)書》，讓干部們也清楚自己的任務(wù)和職責(zé)，使干部建設(shè)日趨成熟，干部隊(duì)伍建設(shè)日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊(duì)部由正副隊(duì)長(zhǎng)掛帥，分兩周負(fù)責(zé)值勤。各部門一天三次對(duì)教室、寢室、清潔區(qū)、文明禮貌等大大小小十幾款細(xì)則，實(shí)施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結(jié)，一天一公布，一周一匯總，一月一評(píng)比。同時(shí)，為了使干部能堅(jiān)持常抓不懈，做到公私分明，嚴(yán)懲不待，在兩組之間互相競(jìng)爭(zhēng)、互相協(xié)助中，每周由大隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開一次會(huì)議，會(huì)中由每組組長(zhǎng)評(píng)出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者，總結(jié)各組在工作中出現(xiàn)的不足及改進(jìn)方法，最后還由成員作自我評(píng)價(jià)，通過這一系列的活動(dòng)，監(jiān)督力度特別強(qiáng)，同時(shí)也使學(xué)生在不自覺中形成了良好的習(xí)慣。

三、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，自覺規(guī)范行為

為了讓學(xué)生長(zhǎng)期養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，少先隊(duì)把日常活動(dòng)評(píng)分與評(píng)比“月文明班級(jí)”掛鉤，按每月各項(xiàng)積分最高的班級(jí)為文明班級(jí)，學(xué)生為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)這個(gè)集體榮譽(yù)，互相監(jiān)督違紀(jì)現(xiàn)象，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)制止或報(bào)告少先大隊(duì)部，這樣，在校內(nèi)形成了人人求上進(jìn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)進(jìn)步，學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)格局，校風(fēng)校紀(jì)大為改觀，學(xué)生日常行為日趨規(guī)范，校園面貌日新月異，文明習(xí)慣初步形成。如今，走進(jìn)校門，漫步校園，展現(xiàn)在你眼前的是：寬闊平坦的水泥大道，規(guī)劃合理的綠化小區(qū)，干凈整潔的學(xué)生宿舍，巍然聳立的教學(xué)大樓真可謂是無(wú)一處不優(yōu)美怡人，不賞心悅目。

四、開展豐富多彩的活動(dòng)，著力提高學(xué)生素質(zhì)及能力

少先隊(duì)力足校園，大力挖掘活動(dòng)資源，通過全體學(xué)生參與的大型集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體感及動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)踐活動(dòng)的能力。本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學(xué)生的能力，滲透了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，收到了令人意想不到的收獲。

三月中旬，學(xué)校開展了“獻(xiàn)愛心、手拉手”演講及捐款活動(dòng)，學(xué)生通過演講及捐款活動(dòng)，向?qū)W校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生伸出無(wú)私的援助之手。一時(shí)間，一種樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚在校園內(nèi)慰然成風(fēng)。

四月初，學(xué)校開展了放風(fēng)箏比賽活動(dòng)，全體學(xué)生帶著自己精心制作的風(fēng)箏，在各班主任的帶領(lǐng)下到河堤邊進(jìn)行風(fēng)箏放飛競(jìng)賽。此活動(dòng)得到了教師、家長(zhǎng)的一致首肯。此活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐技能，而且使學(xué)生有了一個(gè)更為明亮的心空，以更飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中去。

四月中旬，學(xué)校開展了法制及交通安全知識(shí)教育講座。學(xué)校邀請(qǐng)兩河派出所及窯灣交警中隊(duì)的干警給全校師生講課，活動(dòng)得到廣大師生的一致歡迎?；顒?dòng)中學(xué)生不僅增加了法律、安全知識(shí)，也增強(qiáng)了法紀(jì)、安全意識(shí)?；顒?dòng)最后，學(xué)校向這四位干警頒發(fā)“胡場(chǎng)小學(xué)法制、安全教育校長(zhǎng)聘書”，聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的法制、安全教育校長(zhǎng)。

五月份，少先隊(duì)根據(jù)全國(guó)“防非”精神，為了更進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳非典預(yù)防知識(shí)力度，在全校范圍內(nèi)，以班為單位，開展了防非典知識(shí)問答活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)防范意識(shí)，收到顯著效果。

六月初，學(xué)校開展了“三看”知識(shí)問答活動(dòng)，即看世界、看中國(guó)、看湖北知識(shí)問答競(jìng)賽活動(dòng)。此活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的世界觀點(diǎn)、國(guó)家意識(shí)及鄉(xiāng)土情懷。

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇10)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“每月一事”主題月活動(dòng)，積極開展豐富多彩的“每月一事”主題月活動(dòng)；組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的校園文化活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。以下是我校這學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，抓好常規(guī)工作。

健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先，在學(xué)校內(nèi)挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員一職；不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校通過加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。在此基礎(chǔ)上，對(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求。要求各中隊(duì)繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。學(xué)期結(jié)束，對(duì)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校成立了少先大隊(duì)部、文明監(jiān)督崗、國(guó)旗班、校園小記者等少先隊(duì)組織，開放了校圖書室。這些少先隊(duì)組織的成立為我校少先隊(duì)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。

對(duì)新生一入學(xué)，我們有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

三、大力開展德育主題教育活動(dòng)

開學(xué)初大隊(duì)部組織開展了新一屆少先隊(duì)干部的選拔、任命活動(dòng)。上一屆少先隊(duì)干部的述職報(bào)告，為上一學(xué)年的少先隊(duì)工作劃上圓滿句號(hào)，為新一屆少先隊(duì)干部起到了榜樣作用。選拔活動(dòng)采用公開，公平，公平的原則，從眾多報(bào)名同學(xué)中選拔出隊(duì)干部共計(jì)15名，充實(shí)了我校少先大隊(duì)部的建設(shè)；

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行慶教師節(jié)對(duì)老師們這一年來(lái)的辛勞給予了充分表彰，并提出了殷切的希望，全校老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下舉行了有意義的校外野炊活動(dòng)。

在10月初，少先隊(duì)安排各中隊(duì)在國(guó)慶長(zhǎng)假期間學(xué)習(xí)愛國(guó)主義歌曲，并收看愛國(guó)主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。并于學(xué)生返校后進(jìn)行了“愛國(guó)”為主題的征文比賽，學(xué)生參與熱情高，以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛國(guó)情懷，收到征文40余篇，評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)六個(gè)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵(lì)。

四、深入開展“每月一事”德育主題月活動(dòng)

（一）、九月“讀書月”德育主題活動(dòng)月

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)中心校關(guān)于每月一事會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于九月開展了讀書活動(dòng)。

首先成立班級(jí)圖書角，為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校要求各班成立圖書角，圖書來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn)，學(xué)校圖書館提供等，據(jù)教務(wù)處檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲(chǔ)備已初步形成；為深入認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開展活動(dòng)，學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性，并且學(xué)會(huì)讀書，真正做讀書的主人；在活動(dòng)中，大隊(duì)部結(jié)合教師節(jié)的到來(lái)，號(hào)召全體學(xué)生開展了“感念師恩”征文比賽活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”等熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景，營(yíng)造讀書氛圍，提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)；通過廣泛開展讀書活動(dòng)，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

（二）、十月“感恩”德育主題活動(dòng)月。

十月也是我?！案卸鳌钡掠黝}活動(dòng)月。活動(dòng)初期，學(xué)校大力營(yíng)造“感恩”氛圍，制作了宣傳展板，橫幅。并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，各中隊(duì)又相應(yīng)召開主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行了深刻認(rèn)識(shí)，為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。德育月活動(dòng)做到周周有主題，日日有活動(dòng)，以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為契機(jī)，活動(dòng)以實(shí)效為出發(fā)，舉行了一系列活動(dòng)。如“感恩父母一日行”，“感恩父母”調(diào)查問卷，“感念師恩”征文比賽，“感恩生命”主題演講等活動(dòng)。最后學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生予以表彰，除各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)意外，各中隊(duì)還評(píng)選了“感恩”之星?；顒?dòng)取得了巨大成功。

（三）、十一月“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)月。

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，

得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。十一月初，以“我心飛翔，揚(yáng)帆起航”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力部署下，全校老師都在努力的為節(jié)目的排練工作灑下了辛勤的汗水。功夫不負(fù)有心人，這次校園文化藝術(shù)節(jié)得到了各界領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（四）、十二月“日記、自省月”德育主題活動(dòng)月。

12月份，我校通過開展“日記記錄生活自省促我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，月初學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定好工作方案，首先各班依據(jù)方案召開了主題班會(huì)，通過介紹一些名人成長(zhǎng)歷程，激勵(lì)孩子們做一個(gè)有心人，積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手，為童年留下美好的回憶。

1、開展主題教育活動(dòng)寫自省日記。要求學(xué)生從自身成長(zhǎng)說起，就本年度中的成功，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹立目標(biāo)?；顒?dòng)中收到日記130余篇，經(jīng)大隊(duì)部認(rèn)真評(píng)選，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰。

2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級(jí)分高中低段進(jìn)行了書法比賽，五六年級(jí)選送書法作品17幅，一至四年級(jí)進(jìn)行了硬筆書法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報(bào)。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)為主題的手抄報(bào)，畫面精美，構(gòu)思新穎，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車，筆管，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊(duì)部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當(dāng)學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時(shí)，熱情高漲，課間時(shí)總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇阂煌蕾p書法、手抄報(bào)、繪畫、手工等作品，不時(shí)進(jìn)行交流，還有同學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動(dòng)的熱情，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時(shí)兩天，展覽結(jié)束后對(duì)本月表現(xiàn)突出的30名同學(xué)做了表彰鼓勵(lì)，校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短講話，對(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)予以肯定，并對(duì)師生提出了殷切的希望，對(duì)來(lái)年的學(xué)習(xí)生活做了進(jìn)一步展望，為師生樹立了遠(yuǎn)航的目標(biāo)。

新的時(shí)代，賦予了少先隊(duì)工作新的立足點(diǎn)。我們更深刻的體會(huì)到少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)如何給孩子一個(gè)美好快樂的童年？如何通過各種寓教于樂的活動(dòng)，讓孩子們感覺到在英才的校園里每一天都是快快樂樂的？如何讓校園的每一個(gè)角落都營(yíng)造著生機(jī)與活力，均是我們今后努力的方向。我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的高度重視，我們懷著對(duì)少先隊(duì)工作的至愛和向往，在今后的工作中，我們會(huì)做好學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃，將我校的少先隊(duì)工作將做出一條屬于自己的特色之路。

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇11)

時(shí)間過的真快，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。本學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，以文明禮儀伴我健康成長(zhǎng)為主旋律，努力探索少先隊(duì)工作，在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作：

一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線，開展系列的升旗的活動(dòng)，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：

一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。

二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、廣播宣傳。繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，做到機(jī)構(gòu)健全，分工合理，按時(shí)播音，內(nèi)容豐富，形式活潑;定期出版?？?，科技文化走廊，做到版面活潑，內(nèi)容新穎。

5、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”為目標(biāo)，大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好文明禮儀，營(yíng)造良好的育人氛圍。

6、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會(huì)、早會(huì)課，進(jìn)行宣傳教育;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法;一年來(lái)，沒有不安全事故發(fā)生。

少先隊(duì)第二學(xué)期工作總結(jié)(篇12)

一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：

本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作總結(jié)如下：

1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育

本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的各種安全意識(shí)

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)了起來(lái)。每天我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，工作有成效

班干部是班級(jí)管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來(lái)看，他們干得很出色。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育。利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。

5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

總之通過自己的努力，教育孩子們向少先隊(duì)靠攏，51名小朋友光榮的加入了少先隊(duì)組織。

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