在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那么你有了解過主持稿嗎?以下是小編精心整理的感恩節(jié)主題主持稿(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
第一樂章:溫暖
主持人甲:尊敬的各位領導、各位來賓、各位同學,大家下午好!看了剛才的大屏幕,看了剛才宏志班學生表演的小品和合唱《我要上學》,我的心情和大家一樣沉重。有了太陽,世界就會溫暖;有了春風,大地就會有生機。這些貧困孩子在黨和政府的關心下,已感受到了太陽和春風的溫暖。
主持人乙:XX年,受揚州市教育局和寶應縣委、縣政府委托,寶應縣教育局在畫川初級中學開辦了第一個宏志班。在XX年成功創(chuàng)辦的基礎上,后來每年畫川初中都開設了宏志班,把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學子。
主持人甲:縣教育局為把這項關系民心工程做好,給予了我們多方面的關心和全方位的支持,下面讓我們以熱烈的掌聲有請縣教育局給我們講話。
主持人乙:宏志班創(chuàng)辦以來,也不斷得到社會各界的關注和支持。今天借此機會,我們也匯總了一份《感恩錄》,向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙:大家看大屏幕。這是一個讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會眾多好心人當中的一員,她曾經(jīng)向宏志班捐助了312元人民幣。當這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學校領導手中時,學校領導十分感動:這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動邀請她來參加,可她說什么也不愿意。她說:“為了苦命的孩子們能學好知識,我這算什么呀!”在此,讓我們把掌聲獻給這位可敬的奶奶!
主持人甲:今天我們也有幸邀請了部分好心人來到了我們的現(xiàn)場。他們是。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(宏志生代表獻花)。下面我們有請給我們講話。(甲乙退場)
(主持人丙上場)
主持人丙:光陰可以流逝,時代可以變遷,可在我們宏志班學生心中永遠揮之不去的是各位領導、老師,各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請聽獨唱《愛的奉獻》、伴舞宏志班學生
主持人丙:無論我們將來身在何處,這份濃濃的情,深深的愛將永遠溫暖著我們的心靈。下面請聽宏志班學生朗誦《暖風永拂我的心》
第二樂章感恩
(主持人甲和乙上場)
主持人甲:現(xiàn)在讓我們一起走進宏志班。
(放映短片介紹宏志班學生成長歷程等。)
主持人乙:走近這些孩子,試著去了解他們,你會發(fā)現(xiàn)每個孩子身上都洋溢著樂觀和激情,充滿著感恩和自信。
主持人甲:他們志向高遠,積極向上,團結互助?,F(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風景。
主持人乙:開場小品中那個不幸卻又幸運的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學的真實境遇。堅強自信的李菲菲扼住了命運的喉嚨,她在幸福健康地成長著。今天我們將李菲菲同學也請到了現(xiàn)場,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙:菲菲,你現(xiàn)在最大的心愿是什么?
李菲菲:我最大的心愿是我能努力學習、用心做事,誠實做人。不辜負所有人對我的關愛,將來用我的愛心和才華回報社會。
主持人甲:菲菲說得太好了,讓我們把熱烈的掌聲送給她,祝她的愿望成真。謝謝!
(李菲菲同學走向班主任陳忠老師,向陳老師獻花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場)
主持人丙:我們宏志班是個特殊的群體,大家能有今天,要感謝的人太多太多了。面對所擁有的一切,我們每個人都心存感恩之情。下面請聽詩朗誦《感恩》,表演者:宏志班學生等。
主持人丙:當師長走過我們的生命,我們感恩那份真摯的呵護。當朋友走過我們的生活,我們感恩那種珍貴的相知。下面請看全體宏志班學生手語表演:《感恩的心》。
第三樂章飛翔
(短片放映宏志班學生努力拼搏認真學習的情景)
主持人甲:一群境遇相似的孩子,一個友愛堅強的團隊,一個溫馨和諧的家庭。宏志班的孩子們在社會的關愛下,刻苦學習健康成長。他們在生活的不幸和打擊面前,自強不息,用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。
主持人乙:剛才短片上的女孩是XX年年揚州市教育十大新聞人物之一,寶應宏志班昌玲同學。李菲菲、昌玲同學的故事告訴我們,一個人生活貧困并不可怕,只要你自立、自強,人生就一定能收獲燦爛的未來,在此,讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信:這些孩子將來一定會用行動來證明他們的決心,總有一天,他們都會高高地在藍天上翱翔。
主持人甲:“滴水之恩,當涌泉相報”。這句話一直深印在所有宏志生的腦海中,千言萬語化為宏志生心中永遠不變的誓言。
(學生宣誓:為了關愛,我們要努力學習;為了友誼,我們要努力學習;為了報恩,我們更要努力學習。讓我們積極行動起來,用一顆火熱的心去面對生活,心存感恩,回報社會。
宣誓人:畫川初中宏志班全體學生(報自己的姓名))
(主持人丙上場)
主持人丙:一個個希望在田野里飛翔,綠色的音符隨著芬芳飄蕩;一個個夢想在心海里飛翔,金黃的喜悅掛在你我臉上。下面請聽宏志班學生等朗誦《飛翔之歌》
主持人丙:我們胸中懷有濟世理想,樹德礪才是我們的風范,我們心中激蕩科學光芒,刻苦勤奮是我們的職責。小小的我有大大的夢想,總有一天我們會找到屬于我們的天空。下面我們?nèi)珗龊曛景鄬W生合唱一首《蝸?!?。
主持人甲:宏志班走到今天離不開社會各界的關心,也離不開畫川初中全體師生的努力。
主持人乙:承辦宏志班既是我們畫川初中的光榮,更是我們畫川初中義不容辭的責任。有請畫川初中校長講話。
結束曲
主持人乙:扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為“江蘇省教育現(xiàn)代化工程示范初中”的畫川初中,一定會用人道的精神彌補昨天的缺憾,用博愛的胸懷鑄就今天的真情,用奉獻的行動創(chuàng)造明天的奇跡,用愛心的光環(huán)照亮每一個孩子未來的人生!
主持人甲:最后請在座的各位領導、好心人、各位老師,在白色條幅上留下你們的簽名,支持宏志班,關注宏志生。今天的活動到此結束,再次感謝大家。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛
女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
男:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。
女:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。
男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。
女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始
女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。
男:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
女:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。
男:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。
女:在家中,兒女永遠是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?
女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結,請大家掌聲歡迎!
男:同學們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女:同學們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那時去懺悔
女:不要再等到那時去自責
合:下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結束!
全體:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們,大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區(qū)的感恩節(jié)晚會!
現(xiàn)在晚會正式開始!
施:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
大:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖
?。荷钤趷鄣氖澜?,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥:現(xiàn)在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區(qū)國學朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的?!獓鴮W朗誦
大小:圣人訓,首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
施:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!
麥:相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
大?。核自捳f:“口說千遍,不如實干一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?
麥施:今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手,留下沁人心脾的余香!
大?。何覀冇米约旱男袆釉忈屃俗约簩Ω改傅膼酆透兄x。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
施:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥:下面請亨德森學校玉溪教學區(qū)國學朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感
受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們有一顆感恩的心。
麥:下面請亨德森學校玉溪教學區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
麥:愛在傳遞,感恩在延續(xù)。
大:讓我們做一個優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!
小:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!
施:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。
全體:亨德森學校玉溪教學區(qū)感恩節(jié)晚會到此結束,謝謝大家!
全體:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們,大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加xx幼兒園的感恩節(jié)晚會!
現(xiàn)在晚會正式開始!
男:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
女:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖
男:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
女:現(xiàn)在讓我們來欣賞由xx朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的?!獓鴮W朗誦
合:圣人訓,首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
男:一曲聽畢,每個人的.心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!
女:相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
合:俗話說:“口說千遍,不如實干一遍?!卑职謰寢屍綍r為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?
男:今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手,留下沁人心脾的余香!
女:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
男:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
女:下面請xx朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
合:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們有一顆感恩的心。
男:下面請xx學區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
女:愛在傳遞,感恩在延續(xù)。
那:讓我們做一個優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!
女:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!
男:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。
合:亨德森學校玉溪教學區(qū)感恩節(jié)晚會到此結束,謝謝大家!
甲:在陽光燦爛的六月,在萬物的生機勃勃中,父親節(jié)來到了。我是今晚的主持xx,預祝你在這里度過一個溫馨美好的夜晚。
乙:我是今晚的主持xx。在這個艷陽高照、熱情似火的六月里,我們迎來了又一個父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會后,我們又組織了這臺父親節(jié)晚會。歡迎你走進《紀念父親節(jié)》晚會現(xiàn)場。希望你在這里開心愉快。
甲:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。
乙:無悔的關懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分,我親愛的父親,祝父親永遠快樂!
甲:我們尊敬的總區(qū)長海先生和其他各位領導也蒞臨晚會現(xiàn)場,同我們一齊感受歡樂,共度這個美好的夜晚!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(區(qū)長致辭)
乙:感謝海歌區(qū)長同我們分享這份收獲的喜悅,感謝海區(qū)長給我們的祝福與鼓勵!
甲:我們都長大成人,離開了父親你那溫暖的懷抱,走向了不同的地方,不同的城市,在這節(jié)日到來的時候,我們不能守候在您的身邊,只有在遠方為你祝福!為您祈禱!請聽網(wǎng)絡原創(chuàng)歌手給我們帶來的《愛在另一座城市》。
乙:所有時間和空間都阻擋不了美好情感的連接,一曲《秋心》唱出了我們所有人的心聲,下面有請著名d網(wǎng)絡原唱歌手給大家?guī)淼摹肚镄摹贰?/p>
甲:如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪,涓涓細流,無微不至。那么父愛則是海洋,深邃而悠遠。父親是一棵參天的大樹,用濃密而高挺的樹枝,為孩子擋陰遮陽;父親是寬廣的土地,散播著希望的種子;父親是一本教科書,傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。請聽歌曲《水手》
乙:燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡。正當我們開始懂得報效父親時,父親卻走了,只留下了無悔的關懷,無怨的真愛。一曲幽怨的《相思淚》在這里訴說衷腸,有請著名原創(chuàng)歌手。
甲:把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福,在這不眠之夜默默的為你祈禱,祝你健康快樂!請聽無情為我們帶來的《今夜無眠》。
乙:只一句“父親節(jié)快樂”當然算不了什么,但是在喜慶吉日里對您格外親切的祝福,包含多少溫馨的情義都出自我的內(nèi)心深處,在今夜我的歌只為你唱,有請我們的特邀嘉賓XX為我們精彩演繹《唱歌給誰聽》。
甲:永遠我都會記得,在我肩上的雙手,風起的時候,有多么溫熱;永遠我都會記得,伴我成長的背影,用你的歲月?lián)Q成我無憂的快樂!您用您那博大的父愛鑄就我們今日的輝煌,下面由我們的優(yōu)秀區(qū)管海藝寶貝為我們大家獻上一曲好聽的歌曲《愛的誓言》。
乙:歌聲還在回蕩,舞蹈再起。您是雄鷹,我是小鳥;您是大樹,我是小草;您是我老爸,我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子,您的孩子都長大了,獨自在藍天下飛翔,下面有請海藝為大家表演歌伴舞《自由的飛翔》。
甲:欣賞完一段美妙的舞蹈后,人生漫步,漫步人生,充滿詩意,充滿哲理。請欣賞細雨為我們帶來的《套馬桿》。
乙:您給了我一片藍天,給了我一方沃土,您是我生命里永遠的太陽,不論何時你都是我的拐杖,給我支持,給我方向,給我力量,讓我可以走好今后的每一段路。園了我的夢想,請聽《圓夢》
甲:愛一生之父母,愛父母之一生。爸爸,媽媽不管你們是窮是富,是貴是賤,我都永遠愛你們,你們都是我心目中的的爸爸媽媽。爸爸,媽媽祝你們身體永遠健康,天天快樂,對爸爸,媽媽的感激是無法言語的,謝謝!一首《咱爸咱媽》詮釋了父母的辛勞,有請清荷為大家傾情演繹。
乙:一年一度您的日子,在沒有我在身邊的時候希望您也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸,辛苦了!有請XX,他為我們帶來一首網(wǎng)絡歌曲《唱一首網(wǎng)絡的情歌》。
甲:每當想起你我就無比的自豪,是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節(jié)日里我祝福你一生平安!請聽XX為我們帶來的祝福你一生。
乙:在這里是您讓我們感受了大山和大山一樣的父親的質(zhì)樸、平凡和偉大!感謝父親,祝福父親,讓我們以掌聲,鮮花,把我們共同的祝福,送給我們每個人的父親!請聽一首好聽的歌曲《魚和水的故事》。
甲:爸爸,今天是父親節(jié),節(jié)日快樂哦。雖然,你有時很兇,但是我知道你是愛我的,我喜歡你的兇,在這里祝你快樂,健康!有請海藝葉子。
乙:前面我們欣賞的節(jié)目都是充滿現(xiàn)代氣息的。但是,京劇、黃梅戲,這些我們的國粹,或許更能讓我們耳目一新!掌聲有請月兒彎彎為大家表演黃梅戲《木蘭哭墳》。
甲:您的教誨像一盞燈,為我照亮前程;您的關懷像一把傘,為我遮蔽風雨。是您讓我擁有了更廣闊的天空,是您讓我看得更高,更遠。我愛你一萬年爸爸,有請愛你別走為大家演唱這首愛你一萬年。
乙:輕輕的一聲問安,將我心中的祝?;麝柟獍愕臏嘏篮愕亓粼谀壑?、您心中。
甲:也許我總令您操心,惹您生氣,但在今天---在父親節(jié)之際,讓我對您說:爸爸,其實我很愛您!有請海藝夏天送上的最后的哭泣。
乙:好了,到現(xiàn)在為止,今晚的節(jié)目就全部為大家獻上了。
甲:雖然節(jié)目已完,但是,我們的歡樂不斷,我們的x不斷,我們的向往無限!
甲:20xx父親節(jié)聯(lián)歡晚會到此結束,愿大家度過一個愉快的夜晚!
乙:最后,有請各位領導和全體演出人員、工作人員依序排麥,共唱《難忘今宵》,預祝大家有一個愉快的父親節(jié)!
一:開場白
A:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶 讓我自信的.放飛理想。
B:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習 的過程中實現(xiàn)自我。
A:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓 15 廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
B:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和 我相依相偎
A:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
B:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
AB:11215 班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
A:首先讓我們來看一段視頻。
B:同學們,視頻結束了,現(xiàn)在讓我們思考一個問題:這段視頻告訴了我們什么?
.......
A:同學的回答都不錯,那到底什么是感恩,感恩是什么?
二:感恩,是什么?
.......
A:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊 的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的 工筆,描繪得細膩精美。
B:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股 暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
A:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌 漫著快樂的空氣。我們首先請xxxxxx同學告訴我們他對感恩的理解。 (當你在成長到時候)
二:人間感恩情
B:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老 師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
B:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有 生存空間。
A:我想大家都應該知道一個電視劇,叫做《家有兒女》,在這部劇中有一個人物, 他曾經(jīng)出演過一個公益廣告。
B:下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽,洗腳》
A:從視頻中,大家想到了什么?
A:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
B:父愛如山,他沉默無語;
A:母愛似海,無時無刻不在包容著你……
三:討論
1、 我們?yōu)槭裁匆卸?
2、 我們應該怎樣感恩?
3、 誰是你最想感恩的人?
四、感恩小故事
A:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
B:誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走 到哪里,不論我們多大年紀,在父母,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行 感恩三句半。
B:父親這個形象,在大家心中都是怎樣的?
A:如山,父愛不像母愛那么直接,但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。
B、請聽xxx為們講一個蘋果樹的故事。
五、感恩的心
A:感恩的心,感謝有你。
B:伴我一生,讓我有勇氣做我自己!
A:在這場班會結束之前,讓我們來聆聽,xxx為我們帶來《感恩的心》
B:希望在這首歌曲你,你能明白,人要學會感恩。
六:結束語
A:在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
B:是呀!感心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無 比親切起來。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將 感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,自立, 自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
B:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精 彩起來,生動起來。
合:感恩的心,感謝有你,xxxx班,感恩節(jié)活動主題班會到此結束!
女:各位領導、老師,親愛的同學們,下午好。
齊:xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。yJS21.coM
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請xx同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。【“感恩的心”主題班會主持詞】“感恩的心”主題班會主持詞。
齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來看一看,這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。
女:這是一個真實的故事,一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學,你會對老師說什么呢?
(現(xiàn)場采訪幾位同學)
男:其實這位同學就是在座的鄭文欽同學,請鄭文欽同學起立,讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女:(采訪鄭文欽)當時,你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對他說什么?
男:有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺,全班同學起立,在這全班互動中結束班會
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