人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃范例七篇

為了迅速響應(yīng)公司下達(dá)的指標(biāo)和任務(wù)，面對(duì)新的工作要求我們應(yīng)該好好寫一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃淺顯易懂，就是工作中對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)做的規(guī)劃，你知道怎樣的工作計(jì)劃才算優(yōu)秀嗎？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃范例七篇》，感謝您的參閱。

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇1

【學(xué)生基本情況分析】 三年級(jí)學(xué)生的知識(shí)面較窄，音樂基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不多，有一大部分在一、二年級(jí)學(xué)生樂理知識(shí)都沒有掌握好，識(shí)譜能力和欣賞能力都較差，但他們的感受、探索、創(chuàng)新能力正逐步增強(qiáng)，必須豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生去感受音樂美。

【教材內(nèi)容分析】 本冊(cè)教材歌曲和樂曲思想政治內(nèi)容好，歌曲感情健康明朗、積極向上，音樂形象生動(dòng)有趣、淺顯易懂、富有童趣；其旋律明快、優(yōu)美、質(zhì)樸，具有較強(qiáng)的藝術(shù)魅力與較大的吸引力。其體裁形式活潑多樣，格調(diào)清新高雅。它充分體現(xiàn)教科書對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、意志、情感以及與人合作、處世的生活態(tài)度等方面的培養(yǎng)教育，有利于學(xué)生個(gè)性和諧健康的發(fā)展。

【教學(xué)目標(biāo)】 ⒈唱歌（1）本期背唱4至5首歌曲。 （2）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自信的唱歌能力。 （3）學(xué)生用正確的口形唱歌、咬字、吐字。 （4）學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。 （5）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的輪唱。 2、音樂知識(shí) 學(xué)習(xí)有關(guān)識(shí)譜知識(shí)。較難的音程、節(jié)奏，可通過教師范唱、學(xué)生模唱的方法來解決。 3、欣賞 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力。加深對(duì)音樂形象的感受，能注意傾聽或哼唱主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的音樂的記憶力。 通過學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品，使學(xué)生學(xué)會(huì)必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的修養(yǎng)，并且做到學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的思想感情。

【教學(xué)重難點(diǎn)】 學(xué)生全部掌握唱會(huì)必學(xué)歌曲，并有感情的演唱。學(xué)生能否提高欣賞水平？要求學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)搞好課堂紀(jì)律，在抓好特長(zhǎng)生培養(yǎng)的同時(shí)

保證好每個(gè)學(xué)生的音樂水平。

六、具體措施：

1、抓綱靠本，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清音樂過程，理解音樂概念。

2、分不同層次、不同階段、不同目的去培養(yǎng)、提高學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)思路。

周 次 課 題 節(jié) 數(shù)

一 愛祖國

2二 愛祖國 2 三、四 美妙童音 4

五 我們的朋友 2

六 我們的朋友 2

七 春天的歌 2

八 春天的歌 4

九 音樂會(huì) 2

十 音樂會(huì) 2 十一 牧童之歌 2 十二 老師您好 2十三 老師您好 2十四 家鄉(xiāng)贊歌 2十五 家鄉(xiāng)贊歌 3十六 擁軍 3十七 擁軍 3

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇2

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

第一節(jié)：英語課程

主題：動(dòng)物世界

本節(jié)課程將在動(dòng)物世界主題下進(jìn)行。課程將重點(diǎn)介紹不同種類的動(dòng)物和它們的生活方式，以及它們?cè)诓煌幕械囊饬x和象征。學(xué)生將學(xué)會(huì)用英語來描述動(dòng)物和它們的特征，加強(qiáng)交流能力。

課程目標(biāo)：

- 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同種類的動(dòng)物

- 學(xué)習(xí)描述動(dòng)物和它們的特征

- 增強(qiáng)交流能力

課程安排：

1. 介紹動(dòng)物世界

2. 學(xué)習(xí)不同種類的動(dòng)物

3. 學(xué)習(xí)描述動(dòng)物和它們的特征

4. 以小組活動(dòng)形式完成動(dòng)物世界任務(wù)

第二節(jié)：語文課程

主題：我愛我的家

本節(jié)課程將以“我愛我的家”為主題。學(xué)生將學(xué)會(huì)描述和表達(dá)愛家之情，并結(jié)合一些典型范例進(jìn)行講述。這個(gè)主題將幫助學(xué)生更好地了解家庭、家人，以及家庭是一個(gè)怎樣的重要組成部分。

課程目標(biāo)：

- 能夠理解“我愛我的家”這一概念

- 學(xué)會(huì)描述和表達(dá)愛家之情

- 理解家庭、家人以及家庭在我們生活和成長(zhǎng)中的意義

課程安排：

1. 介紹“我愛我的家”的概念

2. 學(xué)生講述愛家的故事

3. 學(xué)生表現(xiàn)自己對(duì)家的熱愛

4. 小組活動(dòng)：了解不同家庭的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)

第三節(jié)：數(shù)學(xué)課程

主題：數(shù)學(xué)玩具

本節(jié)課程將圍繞數(shù)學(xué)玩具展開，學(xué)生將在玩具的幫助下學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)，如計(jì)數(shù)、加減法。這個(gè)主題將增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，并加深他們的理解。

課程目標(biāo)：

- 學(xué)會(huì)計(jì)數(shù)，并且加深理解

- 學(xué)會(huì)加減法

- 提高數(shù)學(xué)思維能力

課程安排：

1. 介紹數(shù)學(xué)玩具

2. 學(xué)會(huì)計(jì)數(shù)，并進(jìn)行實(shí)踐

3. 學(xué)習(xí)加減法，了解數(shù)學(xué)的概念

4. 小組交流，分享數(shù)學(xué)玩具的好處

第四節(jié)：音樂課程

主題：播放我的心情

本節(jié)課程將以音樂為主題。學(xué)生將學(xué)會(huì)用音樂來表達(dá)情感，并將音樂和自身的情緒聯(lián)系起來。這個(gè)主題將促進(jìn)學(xué)生的情感體驗(yàn)、文化理解和創(chuàng)意思維。

課程目標(biāo)：

- 認(rèn)識(shí)不同的音樂類型，并學(xué)會(huì)用音樂表達(dá)情感

- 學(xué)會(huì)將音樂與自身的情緒聯(lián)系起來

- 增強(qiáng)文化理解和創(chuàng)新思維能力

課程安排：

1. 介紹不同類型的音樂

2. 學(xué)習(xí)用音樂表達(dá)情感

3. 學(xué)會(huì)將音樂與自身的情緒聯(lián)系起來

4. 以小組形式進(jìn)行音樂表演

總結(jié)：

通過以上四節(jié)課程，學(xué)生將學(xué)會(huì)多方面的知識(shí)和技能，如英語口語能力、情感表達(dá)、數(shù)學(xué)思維和音樂表演。這些課程將有助于學(xué)生全面的發(fā)展，提高他們的綜合能力。

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇3

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

課程主題：發(fā)現(xiàn)自我，探索世界

第一學(xué)期

1. 我的家庭

本單元旨在幫助學(xué)生了解家庭的組成和各成員的角色。學(xué)生將通過參加活動(dòng)、聽故事以及與同學(xué)分享家庭生活的方式來認(rèn)識(shí)彼此和理解彼此。

2. 城市和鄉(xiāng)村的不同

本單元旨在幫助學(xué)生了解城市和鄉(xiāng)村之間的區(qū)別和相似之處。學(xué)生將通過閱讀材料、觀察圖片以及參觀當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)來加深對(duì)這兩個(gè)地方的了解和認(rèn)識(shí)。

3. 核心價(jià)值觀

本單元旨在幫助學(xué)生了解和探索核心價(jià)值觀，如誠信、責(zé)任和尊重等。學(xué)生將通過參加小組討論、聽取演講和故事、編寫核心價(jià)值觀的海報(bào)等方式來深入了解這些價(jià)值觀所代表的意義。

4. 人類的身體與健康

本單元旨在幫助學(xué)生了解人體的各個(gè)器官，以及如何保持健康的生活方式。學(xué)生將通過參觀當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、閱讀材料、聽取演講和討論以及實(shí)踐體育活動(dòng)等方式來探索這些主題，并加深對(duì)健康與身體的了解。

第二學(xué)期

1. 物體的形態(tài)和特征

本單元旨在幫助學(xué)生了解物體的不同形態(tài)和特征，包括顏色、形狀、大小和質(zhì)地等。學(xué)生將通過觀察和分類當(dāng)?shù)氐奈锲贰⒓邮止ぶ谱骰顒?dòng)以及編寫小冊(cè)子等方式來加深對(duì)這些主題的認(rèn)識(shí)。

2. 植物的生長(zhǎng)和變化

本單元旨在幫助學(xué)生了解植物生長(zhǎng)和變化的過程，從種子開始，直至變成成熟的植物。學(xué)生將通過觀察和比較不同類型的植物、種植自己的植物以及參觀當(dāng)?shù)氐闹参飯@等方式來探索這些主題，加深對(duì)植物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

3. 動(dòng)物的習(xí)性和福利

本單元旨在幫助學(xué)生了解動(dòng)物的各種習(xí)性和行為，以及人類為了保護(hù)動(dòng)物福利所做的努力。學(xué)生將通過觀察和比較不同類型的動(dòng)物、訪問當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物園等方式來探索這些主題，并加深對(duì)動(dòng)物福利的意識(shí)。

4. 感謝和感恩

本單元旨在幫助學(xué)生探索感謝和感恩的意義，以及如何在生活中體現(xiàn)這些態(tài)度。學(xué)生將通過與同學(xué)分享自己的經(jīng)歷、聽取故事和演講、編寫感恩日記以及為社區(qū)服務(wù)等方式來深入了解感謝和感恩。

在這個(gè)教學(xué)計(jì)劃中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)通過不同的活動(dòng)和學(xué)習(xí)方式，去探索自我和世界。每個(gè)主題都涉及到學(xué)生日常生活中的一些內(nèi)容，可以幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中更輕松地發(fā)揮主動(dòng)性和參與性。同時(shí)，這種教學(xué)計(jì)劃也呼應(yīng)了教育發(fā)展的趨勢(shì)，注重全面素質(zhì)教育和學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇4

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

第一學(xué)期

主題一：身體健康

第一單元：一、了解人類的五官

1. 學(xué)習(xí)五官的名稱以及功能

2. 通過動(dòng)手實(shí)踐，了解更多五官的功能

范文：

五官是人類的重要器官，人們的視野、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺都是通過五官來感知的。在學(xué)習(xí)了五官的名稱和功能后，我們展開了一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：看清楚

我們貼上了五幅不同的圖畫，每幅圖畫都非常小，不到一厘米大小，要求同學(xué)們利用自己的眼睛來辨認(rèn)出每一幅圖畫描繪的物品是什么，看的最清楚的人將會(huì)獲得一份獎(jiǎng)勵(lì)。

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓孩子們更加認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性，以及保護(hù)眼睛的方法。

實(shí)驗(yàn)二：我能聞到什么

我們提供了五種味道的氣味瓶，要求每一個(gè)孩子用自己的鼻子來聞出每一種氣味所代表的物品是什么，第一個(gè)聞出來的孩子將會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓孩子們對(duì)嗅覺有了更深的認(rèn)識(shí)，還了解到了保護(hù)鼻子的方法。

實(shí)驗(yàn)三：觸摸世界

我們準(zhǔn)備了五個(gè)桶，里面都裝著不同的物品，例如：沙子、黏土、紙張等，要求孩子們用自己的手來摸清楚每一個(gè)桶裝的是什么東西，看誰最快速完成任務(wù)。

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓孩子們對(duì)觸覺有了更深的認(rèn)識(shí)，還了解到了保護(hù)手指的方法。

實(shí)驗(yàn)四：上帝聽我們的聲音

我們要求孩子們走到教室的不同角落，大聲說出一些指定的語句，看觀察到的同學(xué)最先聽到孩子的聲音，這次活動(dòng)讓孩子們對(duì)耳朵有了更深的認(rèn)識(shí)，還了解到了保護(hù)耳朵的方法。

第二單元：二、了解運(yùn)動(dòng)的好處

1. 學(xué)習(xí)各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

2. 了解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處

范文：

運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的意義重大，它可以使人們保持身體健康、精神愉悅。為了讓孩子們更好地了解運(yùn)動(dòng)的好處，我們展開了一系列的體育活動(dòng)。

活動(dòng)一：跳繩比賽

我們要求孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)跳出盡可能多的跳繩記錄，后我們會(huì)頒獎(jiǎng)給取得好成績(jī)的同學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)讓孩子們獲得了更多的體育鍛煉，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)二：多種球類運(yùn)動(dòng)

我們選用了多種球類運(yùn)動(dòng)讓孩子體驗(yàn)不同的活動(dòng)項(xiàng)目，例如：足球、籃球、乒乓球等，這項(xiàng)活動(dòng)讓孩子們更全面了解不同的球類運(yùn)動(dòng)，了解到不同運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

活動(dòng)三：游泳比賽

我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了一次有趣的游泳比賽，展開在一個(gè)室內(nèi)游泳館中，孩子們?cè)诔刂斜M情暢游，享受水中的自由與快樂。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，而且讓孩子們認(rèn)識(shí)到了水域安全的重要性。

通過以上一系列的體育活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們得到了更多的運(yùn)動(dòng)鍛煉，還讓他們意識(shí)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性。讓同學(xué)們懂得：只有堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，才能獲得健康人生。

主題二：環(huán)保生態(tài)

第三單元：一、了解環(huán)保知識(shí)

1. 了解環(huán)境污染原因以及影響

2. 了解環(huán)保知識(shí)

范文：

環(huán)境污染是當(dāng)今社會(huì)所面臨的較大難題之一，如何保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)并做到的事情。在這個(gè)單元，我們將同學(xué)們帶到了自然，讓他們親身體驗(yàn)自然的美好和脆弱。

活動(dòng)一：城市垃圾分類

我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了一些市區(qū)，讓他們看到在城市中產(chǎn)生的垃圾對(duì)環(huán)境的影響。然后我們手把手教孩子們垃圾分類知識(shí)，如何將垃圾分類減少對(duì)環(huán)境的污染。這項(xiàng)活動(dòng)不僅教會(huì)了孩子們環(huán)保知識(shí)，也讓孩子們認(rèn)識(shí)到垃圾分類對(duì)環(huán)保所起的重要作用。

活動(dòng)二：小動(dòng)物在森林里

我們把同學(xué)們帶到了郊外的森林中，讓他們看到了森林的生態(tài)環(huán)境以及里面生長(zhǎng)的各類植物和動(dòng)物。孩子們學(xué)習(xí)野生動(dòng)物的生活習(xí)性，保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義。

活動(dòng)三：發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染源

我們帶著孩子們到周圍的街道或公園中，要求孩子們發(fā)現(xiàn)可能的污染源。孩子們很快就發(fā)現(xiàn)在環(huán)境中存在的垃圾桶滿了、污水橫流、鋼材架子生銹、路面陷坑等問題，接著發(fā)表自己的意見，如何解決這些問題，并且做出了承諾。這項(xiàng)活動(dòng)不僅開拓了孩子們的思維，還加強(qiáng)了他們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和對(duì)環(huán)保的責(zé)任感。

第四單元：二、保護(hù)環(huán)境的重要性

1. 了解環(huán)保的重要性

2. 同時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)保的方法和技能

范文：

保護(hù)環(huán)境的重要性不容忽視，這對(duì)于孩子們學(xué)會(huì)如何愛護(hù)大自然，從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。在這個(gè)單元，我們讓孩子們更深刻的體驗(yàn)到環(huán)境保護(hù)的重要性，了解一些環(huán)保方法和技能。

活動(dòng)一：手工制作環(huán)保袋

我們教孩子們?nèi)绾沃谱鳝h(huán)保袋，并且讓孩子們明白：自己動(dòng)手制作可以減少對(duì)公共資源的浪費(fèi)，在綠色消費(fèi)的過程中也可更好地保護(hù)環(huán)境。這項(xiàng)活動(dòng)不僅促進(jìn)了環(huán)保知識(shí)的普及，還讓同學(xué)們積極動(dòng)手制作環(huán)保袋的過程中提高了他們的創(chuàng)造力和耐心。

活動(dòng)二：參觀環(huán)保企業(yè)

我們帶孩子們來到了一個(gè)環(huán)保企業(yè)，讓他們看到了企業(yè)環(huán)保方面的工作和成果。參觀過程中，我們?cè)敿?xì)介紹了企業(yè)發(fā)展歷程、環(huán)保措施，了解了環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、環(huán)保企業(yè)的重要性以及如何推廣環(huán)保知識(shí)等問題。

活動(dòng)三：環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)

我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)一次環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)，讓孩子們將環(huán)境污染區(qū)域逐一清理，并帶來相關(guān)的環(huán)保宣傳內(nèi)容。在這項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們直接參與到實(shí)際環(huán)保中來，深刻感受到環(huán)境污染，同時(shí)學(xué)習(xí)了如何減少環(huán)境污染，如何保護(hù)環(huán)境。

第二學(xué)期

主題三：生活實(shí)踐

第五單元：一、掌握簡(jiǎn)單的生活技能

1. 學(xué)習(xí)日常常識(shí)，例如：自己整理衣物、整理房間、自己洗臉等

2. 學(xué)習(xí)如何自己做簡(jiǎn)單的食物

范文：

生活實(shí)踐是孩子們逐步獨(dú)立的基礎(chǔ)，掌握一些簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣和技能，讓他們更好地掌握自己的生活，逐漸適應(yīng)自我管理，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性，把生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為生活技能，是這個(gè)單元所要達(dá)到的目的。

活動(dòng)一：神奇妙手一覽

我們讓孩子們用自己的動(dòng)手能力，制作食品。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們將學(xué)會(huì)制作蛋糕、巧克力、沙拉、果汁等，教給他們做飯的技能和飲食知識(shí)，增強(qiáng)了自己的生活技能，有助于孩子的日常生活。

活動(dòng)二：自己洗衣服

我們教孩子們?nèi)绾吻逑醋约旱囊挛?，并學(xué)會(huì)分類整理，增強(qiáng)了孩子的自我意識(shí)。讓孩子從小能夠做到一些基本的生活事務(wù)，使他們逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣，同時(shí)也能減輕父母的負(fù)擔(dān)。

活動(dòng)三：自己整理房間

我們教孩子們?nèi)绾握矸块g，并學(xué)習(xí)如何保持房間的衛(wèi)生和整潔，這是一個(gè)培養(yǎng)孩子整體觀念的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)如何防止自己的個(gè)人物品造成垃圾，并培養(yǎng)良好的習(xí)慣和責(zé)任心。

第六單元：二、認(rèn)識(shí)常見的傷病，并掌握自救技術(shù)

1. 了解日常生活中常見的傷病

2. 學(xué)習(xí)自救技術(shù)

范文：

傷病是我們生活中難免會(huì)遇到的，急救技術(shù)和方法是我們生活中必須要掌握的。在這個(gè)單元，我們讓孩子們了解常見的傷病， 解決急救中所需要用到的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。

活動(dòng)一：模擬緊急救援

我們模擬緊急醫(yī)療的場(chǎng)面，教孩子們?nèi)绾握_進(jìn)行急救行動(dòng)，例如：保持鎮(zhèn)靜、正確判斷患者狀況、正確使用急救器械等等。最后，我們要求孩子們進(jìn)行真正意義上的模擬緊急救援，并在真實(shí)場(chǎng)景中展現(xiàn)他們的急救技能。這項(xiàng)活動(dòng)既激發(fā)了孩子的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也很實(shí)用，能夠真正幫助孩子掌握急救技術(shù)。

活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)常見病癥

我們?yōu)楹⒆觽冎v解在日常生活中常見的一些疾病，例如：感冒、發(fā)燒、頭疼、腰疼等，同時(shí)告訴孩子們?nèi)绾伪孀R(shí)疾病，并教給孩子們?cè)诎踩那闆r下進(jìn)行自救。這些知識(shí)的講解和實(shí)踐少了孩子們的膽怯感，不僅讓孩子們更加深入地認(rèn)識(shí)疾病，還能夠增強(qiáng)孩子們的自救能力。

活動(dòng)三：怎樣安全穿戴頭盔

我們向孩子們展示如何安全地使用頭盔，并告訴孩子們?yōu)槭裁匆黝^盔。孩子們可以親自體驗(yàn)頭盔的作用，了解安全常識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)自己的意識(shí)，掌握自救技巧，有利于孩子們的身心健康。

總結(jié)：

教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)的主題和方法既貼合了三年級(jí)孩子的特點(diǎn)，又實(shí)用，可操作性也很強(qiáng)。不僅注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，還讓孩子們?cè)趯?shí)踐過程中增強(qiáng)了體驗(yàn)和觀察力，提高了掌握知識(shí)的能力。通過這個(gè)教學(xué)計(jì)劃，孩子們不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，掌握技能，更重要的是以他們實(shí)際的經(jīng)歷，打好了人生健康和環(huán)保等方面的基礎(chǔ)。

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇5

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

過去，英語教育注重的是語法、讀寫能力的培養(yǎng)，但是隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來越多的人發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語并不僅限于這些方面，在語言教學(xué)中，語音、語調(diào)、連讀等元素的運(yùn)用也非常重要，而人音版的出現(xiàn)，填補(bǔ)了市場(chǎng)上關(guān)于提高學(xué)生發(fā)音的資源空缺。

因此，在三年級(jí)的教學(xué)中，細(xì)心的老師們應(yīng)該為學(xué)生們精心準(zhǔn)備人音版的課程，以下是人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。

一、主題一：日常用語

通過學(xué)習(xí)日常用語，可以讓學(xué)生系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)人音版，并且較容易形成機(jī)械化操作，下面是日常用語的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生掌握人音版的相對(duì)應(yīng)音標(biāo)并掌握相應(yīng)的發(fā)音規(guī)則，例如：ah, ee, oh, oo等。

2. 通過簡(jiǎn)單有趣的練習(xí)，讓學(xué)生掌握人音版發(fā)音的口型。

3. 讓學(xué)生練習(xí)日常用語，例如：What’s your name? I am fine. How old are you?等，通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生聽說能力。

二、主題二：?jiǎn)卧~發(fā)音

單詞是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)單詞發(fā)音，能夠加深學(xué)生對(duì)英語的理解，下面是單詞發(fā)音的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生掌握人音版的單個(gè)音標(biāo)并掌握相應(yīng)的發(fā)音規(guī)則。

2. 讓學(xué)生練習(xí)單詞發(fā)音，例如：bag, cat, duck, egg, fish等。

3. 通過練習(xí)，在快速準(zhǔn)確地發(fā)出單詞的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生記憶單詞的能力。

三、主題三：句子發(fā)音

句子是實(shí)際語言運(yùn)用的基礎(chǔ)，而人音版句子發(fā)音的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生掌握語調(diào)和重音等元素，下面是句子發(fā)音的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生掌握人音版的連讀規(guī)則，并學(xué)會(huì)正確地連讀單詞。

2. 讓學(xué)生練習(xí)句子的基礎(chǔ)語調(diào)，例如：陳述語氣，疑問語氣，祈使語氣等。

3. 通過教學(xué)讓學(xué)生掌握不同句子的重音，并加強(qiáng)學(xué)生閱讀理解及朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

綜上所述，人音版的教學(xué)讓學(xué)生得到了更加全面的鍛煉，并提高了學(xué)生的語音水平。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重滿足學(xué)生的語音需求，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語發(fā)音的興趣，建立正確的發(fā)音觀念，使之成為學(xué)生通往英語世界的一扇重要門戶。

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇6

（一）情感。態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。

1、通過歌曲的學(xué)唱和開展各種音樂活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂觀的態(tài)度。

2、借助音樂欣賞和唱歌教學(xué)教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活并培養(yǎng)他們勇于實(shí)踐的能力，培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。并在歡快的歌聲中進(jìn)行音樂創(chuàng)編活動(dòng)。

3、通過欣賞各種樂器演奏曲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同樂器，教育學(xué)生熱愛祖國的民歌和民樂培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神，尊重藝術(shù)，理解多元化，使在音樂學(xué)習(xí)興趣。情感態(tài)度。價(jià)值觀等方面得到全面的發(fā)展。

（二）知識(shí)技能目標(biāo)。

1、認(rèn)識(shí)do、Re、mi、sol、la。結(jié)合課本歌曲和聽辯單音。準(zhǔn)確把握4/4。3/4兩種不同的拍號(hào)，唱準(zhǔn)節(jié)奏時(shí)值。有效地促進(jìn)學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。

2、能用正確的呼吸和清晰的咬字。吐字。的歌曲技能來表現(xiàn)演唱歌曲。培養(yǎng)學(xué)生自信。自然。有表情地歌唱；以自由。即興的創(chuàng)作方式表達(dá)自己的情感，學(xué)習(xí)淺顯的音樂創(chuàng)作常識(shí)和技能。正確的運(yùn)用輪唱的方式有感情的完整表現(xiàn)歌曲。

3、通過欣賞，了解旋律進(jìn)行的方式在表現(xiàn)音樂的情感和形象上所起的作用，感受音樂打給人們不同的情緒，培養(yǎng)良好的審美情趣。結(jié)合《中國娃娃》?！蹲蠲利悺返男蕾p，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，熱愛祖國的大好河山，增強(qiáng)民族自豪感。通過認(rèn)知作曲家生平及作品的題材。體裁。風(fēng)格等，了解中外音樂發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v史，初步識(shí)別不同時(shí)代。不同民族的音樂，加深對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)和理解。

4、學(xué)習(xí)演奏的初步技能；在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀音樂，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和水平。認(rèn)識(shí)音樂與姊妹藝術(shù)的聯(lián)系，感知不同藝術(shù)門類的主要表現(xiàn)手段和藝術(shù)形式特征，了解音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的聯(lián)系。

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇7

人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

第一課：自我介紹

學(xué)生將學(xué)會(huì)如何用簡(jiǎn)單的語言介紹自己。教師可以先給學(xué)生展示一些簡(jiǎn)單、生動(dòng)的幻燈片，向?qū)W生展示如何制作自我介紹的PPT，鼓勵(lì)他們利用音頻和視頻等多種元素，為自己制作一個(gè)獨(dú)特而生動(dòng)的介紹。為了確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己，教師可以在每堂課后讓三到四名學(xué)生分享自我介紹。

第二課：肢體語言

肢體語言是人類溝通中不可或缺的一部分。在本節(jié)課中，教師將向?qū)W生介紹不同的肢體語言及其含義。教師將通過展示圖片和視頻等方式向?qū)W生展示肢體語言的正確和錯(cuò)誤用法。此外，教師還將鼓勵(lì)學(xué)生在自我介紹時(shí)運(yùn)用肢體語言。

第三課：談?wù)撚^點(diǎn)

本節(jié)課程旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過小組討論和角色扮演，學(xué)生將鍛煉他們的談?wù)摷记珊驼f服能力。為了提高課程的趣味性，教師可以設(shè)計(jì)一些游戲，例如“爭(zhēng)論競(jìng)賽”，讓學(xué)生感受到爭(zhēng)論的樂趣。

第四課：多樣文化

本節(jié)課將向?qū)W生介紹多元文化和多樣化的生活方式。通過展示圖片和視頻，并分享具有代表性的文化，學(xué)生將學(xué)會(huì)尊重并欣賞不同的文化差異。為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)多樣文化，教師可以組織他們一起制作一份文化百科，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第五課：兒童安全

安全是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中最基本的需求之一。在本課程中，教師將向?qū)W生傳授與兒童安全相關(guān)的知識(shí)，例如交通安全、火災(zāi)安全和食品安全等。通過展示圖片、視頻和角色扮演，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何避免危險(xiǎn)和保障個(gè)人安全。

第六課：環(huán)境保護(hù)

環(huán)保已成為現(xiàn)代社會(huì)最重要的議題之一。在本節(jié)課中，教師將向?qū)W生介紹環(huán)境保護(hù)的重要性，包括水、空氣和土壤等各種環(huán)境元素。通過展示圖片和視頻等方式，學(xué)生將學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境的方法和技巧。

總結(jié)：

以上是人音版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃中的六節(jié)課。這些課程將幫助學(xué)生學(xué)習(xí)自我介紹能力、肢體語言、觀點(diǎn)表達(dá)、多元文化、兒童安全和環(huán)境保護(hù)。這些知識(shí)將為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓他們更好地了解這個(gè)世界，更好地互相尊重和合作，同時(shí)也能更好地保護(hù)自己和環(huán)境。

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