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老師不在的時(shí)候作文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-16

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉:玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

老師不在的時(shí)候作文 篇1

俗話說得好呀,山中無老虎,猴子稱大王。你看,老師一走,我們班的教室里頓時(shí)就炸開了“鍋”。

上課的時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),教室里格外安靜。突然老師的手機(jī)鈴聲響了,打破了教室里的寂靜。老師出教室接完了電話,就對(duì)我們說她要去大會(huì)議室開會(huì),叫班長管好紀(jì)律。誰知第一次老師并沒有走,而是在教室門后頭“藏”著呢!有個(gè)同學(xué)以為老師走了,就大喊了一聲“老師,走好!”“砰”的一聲教室門開了,老師嚴(yán)厲地問那個(gè)同學(xué):“喊什么喊?!”說罷就去開會(huì)了。

見老師真地走了,又有同學(xué)喊了一聲:“老師,再見!”同學(xué)們都哈哈大笑起來。隨后又有幾個(gè)同學(xué)唱起了歌。班長見了,就把他們的名字記在了黑班上。這幾個(gè)搗蛋鬼能怕班長嗎?他們左搖右晃地走向了講臺(tái),把他們的名字用手給擦掉了。

突然說笑聲停止了,因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)大喊了一聲:“老師來了?!睕]錯(cuò)老師是來了,但是他可就“慘”了。其實(shí),他并不知道老師來了,只是想嚇嚇同學(xué)們,沒想到“瞎貓碰見死老鼠”了。

看來,我們班還沒有形成一個(gè)良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)應(yīng)該是:同學(xué)們都做到自覺、自律,表里如一;不管老師在不在,都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

老師不在的時(shí)候作文 篇2

俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王?!痹谖覀儼嗬?,金老師是“老虎”,而我們呢!當(dāng)然就是“猴子”啦。一旦“老虎”“下山”,滿山的“猴子”就蹦蹦跳跳地活躍起來了,那聲音大得很,吵吵嚷嚷,好像大地都被吵得顫動(dòng)起來。

星期四中午,我們班就發(fā)生了這樣的事情。十二點(diǎn)左右,廣播里傳來“請(qǐng)所有老師到多功能廳開會(huì)”的通知。聽到這個(gè)聲音后,全班同學(xué)的目光都集中到金老師身上,看見金老師拿上筆記本走出教室后,大家高興得一蹦三尺高。剎那間,班里就像扔進(jìn)一顆炸彈一樣炸開了:打鬧的打鬧,說話的說話,有的站在椅子上,有的滿教室亂跑。我也很興奮,金老師不在班上,我就想當(dāng)自由的小鳥,想怎么飛就怎么飛。我在位子上自顧自地玩起了橡皮大戰(zhàn),紅橡皮和綠橡皮越戰(zhàn)越勇,我越玩情緒越熱烈,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而精神緊張……正在這時(shí)“老虎”回來了,“猴子們”立刻安靜下來??墒?,“老虎”好像知道剛才“猴子們”歡呼雀躍的情景,“老虎”教育了“猴子們”一通。

這是星期四中午我們班發(fā)生的事情,事情不要想得太嚴(yán)重。這件事說明金老師在我們班的主導(dǎo)地位有多重要,而我們又是一群多么活潑可愛的“小猴子”呀!

老師不在的時(shí)候作文 篇3

星期三的中午,廣播里傳出了校長的聲音:請(qǐng)一年級(jí)一班王老師、四班陳老師、五年級(jí)一班許老師聽到廣播后到會(huì)議室來,我們班的許老師聽到這個(gè)消息后就走出了教室,她前腳剛走出教室,后腳我們班就鬧騰了起來。

小胖張煜宗和幾個(gè)調(diào)皮的男生立刻跑到門口,踮著腳尖朝教室門外看了看,對(duì)我們大聲嚷到:太好了,許老師不見了!大家聽聞立刻嗨皮了起來,奧利給!千軍萬馬失去了他們的總指揮,教室像炸了鍋的螞蟻。這時(shí)班長董昊成環(huán)視了一圈教室,大聲說到:大家都安靜點(diǎn),不安靜的同學(xué)就去抄課文。黃羽成同學(xué)偷偷地跑到他的背后偷襲了他一拳,并調(diào)皮地吐著舌頭說:我才不怕你,有本事來抓我啊!接著董昊成和其他幾名中隊(duì)委把黃羽成團(tuán)團(tuán)圍住,這時(shí)只聽到小胖張煜宗大喊一聲:老黃被抓起來了,大家伙趕緊去救他。于是,好幾名男生立刻加入了這個(gè)救援行動(dòng),三下五除二就把被困住的老黃解救了出來。董昊成嘆了口氣說:哎,沒招了,我去把他們的學(xué)號(hào)記黑榜上,一會(huì)給老師看。說完,他走上講臺(tái),在黑板上記下了一連串?dāng)?shù)字。突然,李宇軒同學(xué)一下子竄上講臺(tái),用黑板擦擦掉了所寫的學(xué)號(hào),還扮鬼臉對(duì)董昊成說:讓你記,你記了我就擦掉。班長這下是一點(diǎn)辦法都沒有了。這時(shí)席偉豪提議到:不如去和許老師匯報(bào)一下吧。不行,不行,這時(shí)候去不僅打擾了老師開會(huì),也會(huì)有損我們班級(jí)的整體好形象啊。大家七嘴八舌地議論著。

這時(shí),隔壁的二班似乎也發(fā)出熱鬧的聲音,老李我去去就回。探子李宇軒一陣風(fēng)似地跑去了二班,回來時(shí)告訴我們他打探到的消息。原來二班的老師也不在教室里。這下,教室里似乎更熱鬧了,小胖張煜宗光明正大地拿出他的玩具在地上玩,黃羽成見狀也來湊熱鬧,他飛起一腳把地上的玩具給踢壞了,張煜宗非常生氣地質(zhì)問他為什么故意踢壞他的玩具,爭執(zhí)中兩人居然打了起來。就在這時(shí),許老師如天降神兵,破門而入。正在熱火朝天糾纏的倆同學(xué)看到了,想立刻收手回到座位,可是已經(jīng)來不及了。許老師看到了這一幕,立刻叫住他們說:你們兩個(gè)別動(dòng),就站在那里。然后她拿出手機(jī)拍了照,發(fā)在了家長群里,說到:今天晚上你倆每人寫一篇檢討,說明為什么要打架,為什么不遵守班級(jí)紀(jì)律,寫完了家長簽字,明早帶給我看。

一場班級(jí)風(fēng)波伴隨著老師的出現(xiàn)終于結(jié)束了,班長似乎也松了一大口氣,教室里又恢復(fù)了之前的平靜。

老師不在的時(shí)候作文 篇4

俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時(shí)候,平時(shí)的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。

下課鈴那美妙悅耳的音樂響起,副科老師走出了教室,班主任老師又不在,教室便成了“猴子們”的天堂 花果山,積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán),拍起手來;女生則坐在一塊兒促膝笑談。那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄。

坐在前面的陳奕容又在哼起了歌,這已是家常便飯,不用聽都知道,又是張杰的歌。她越唱越投入,聲音越來越高,仿佛怕別人聽不見。只見她搖頭晃腦,似乎親臨于演唱會(huì)現(xiàn)場。她正自我陶醉著,江盛洲卻不知趣地來找她背書。陳奕容被江盛洲這一攪和美夢(mèng)破碎了,再加上陳奕容脾氣暴躁,當(dāng)然火冒三丈,拍案而起,怒喝一聲,小江那可憐的本子也被震到了地上。這時(shí)俞詩佳卻跳了起來,大聲叫道:“干嘛?都把我頭發(fā)弄亂了!”陳奕容不甘示弱,與俞詩佳大聲爭論,一場激烈的口水戰(zhàn)拉開了帷幕。兩人唇槍舌劍地對(duì)戰(zhàn)著,徐宇翔唯恐天下不亂地替俞詩佳幫腔,俞詩佳吵一句,他就附和一句“就是”。兩人吵得正兇,眼看就要打起來,徐宇翔興風(fēng)作浪地起哄:“俞詩佳打她!”真是引火燒身,陳奕容二話沒說,掐住了他的`脖子。徐宇翔不甘落后,抓起一本書,一個(gè)“旋風(fēng)七十二扇”扇得陳奕容落花流水,陳奕容氣急敗壞,使出蓋世絕招“飛書擊頭”,正中徐宇翔腦袋,疼得他“啊”地慘叫一聲。突然,老師走來,他們只好乖乖?;稹F渌瑢W(xué)們也變回了“乖乖猴”。

一切又如往常。

老師不在的時(shí)候作文 篇5

俗話說:“國不可一日無君”,意思是一個(gè)國家不能一日沒有君王。同樣的道理,“班不可一日無師,”若老師不在,那必將“天下大亂”。

這不,上課鈴已經(jīng)響了好一陣子了,卻還不見老師來上課?!袄蠋煵辉诩?,猴子稱大王”,這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò),同學(xué)們玩的玩,聊天的聊天,根本沒有吧上課鈴放在眼里。

突然,站在門邊的同學(xué)朝班里喊了一聲:“老師來了!”看漫畫的同學(xué)連忙把漫畫書放進(jìn)抽屜里,聊天的同學(xué)急忙回到自己的座位上,打架的同學(xué)立刻拿起書裝模作樣的看了起來……反應(yīng)快的用書遮住臉偷偷地笑,反應(yīng)慢的呆坐在座位上,一副假正經(jīng)的樣子……

誰知過了很久,老師還沒有來,同學(xué)們這才反應(yīng)過來:原來被耍了。教室又鬧開了鍋。有的同學(xué)聚在一起,用長吸管折“星星”,有的同學(xué)用“水槍”到處噴水,有的同學(xué)拿著語文書丟來丟去……無能班長怎么管,都無法讓他們安靜下來。

最可惡的是,居然有兩個(gè)同學(xué)拿著書玩“夢(mèng)游”,把書想象成一把劍,或者是其他的武器,然后打來打去。被打到的同學(xué)一臉的不服氣,接著又打回對(duì)方,“陰謀”得逞的同學(xué)一臉驕傲,然后又很不顧形象的大笑起來。最重要的是,他們中間還隔了一個(gè)人——當(dāng)我不存在是不是?首先,上課打鬧就是錯(cuò)誤,第二,上語文課拿品德書打鬧,這叫錯(cuò)上加錯(cuò),第三,他們竟然還無視我,這叫罪不可赦!我拍了一下桌子,瞪著他們兩個(gè)。果然,還是這招有用,他們兩個(gè)乖乖的坐了下來。(中學(xué)范文網(wǎng) www.f215.COM)

教室頓時(shí)鴉雀無聲,打鬧的停了,唱歌的停了,寫作業(yè)的停了……這剛?cè)徊皇俏业墓?。只見老師從門口怒氣沖沖地走進(jìn)來。不用想,我們被訓(xùn)了一頓。

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