怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,我們聽了一場關(guān)于“抒情作文孤寂之路”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
有人說,孤寂的人很可憐,那是因為沒人和他談心事.
我卻說,孤寂的人很快樂,那是因為沒人會去打擾他.
認為孤寂是悲哀,那么是他膚淺,一味地浸沒在憎恨孤寂當中,從沒認真去品味孤寂那被醇厚飄香的美酒,從沒認真去陶醉孤寂那扣人心弦的旋律,從沒認真去享受孤寂那陣涼爽透骨的清風.
“前不見古人,后不見來者”是孤寂嗎?不是,那僅是子昂對君王與賢才所產(chǎn)生的悲哀,但他對自己的文學道路仍存信心,盡管不順利……
“采菊東籬下,悠然見南山”是孤寂嗎?不是,那是陶淵明對自由花香的陶醉;”常著文章自娛,頗示己志”那并不是孤寂,反是自己我行我素的實現(xiàn)……
孤寂的人并不孤寂,因為那是另外的快樂,可以獨自一人享受暮夜的寧靜,獨自一人傾聽秋風的伴語,獨自一人欣賞落葉的紛飛,獨自一人感謝星辰的照耀,獨自一人冥思問題的枷鎖……
那也是幸福,幸福不僅僅只有一種方式,而著種幸福只有擁有獨特想法的人才能被呵護到,而這種獨特想法便是樂觀,樂觀地接受一切,一切壞的東西也會變成好東西,這樣永遠不再有新中的世界末日,每天都是幸福的開始……
在沒有你的路上我一個人走著
世界又回歸寂靜
推開曾經(jīng)的門
在風中是我的淚痕
多想親吻你的臉
告訴你是我的全部
終究我們分手了
那天忘了一切
沒有眼淚沒有擁抱
背對著就這樣一直走
忘了回頭
一直走向
陌路天涯
曾經(jīng)沒有海誓山盟
曾經(jīng)沒有刻骨銘心
沒有在一起的炙熱年華
點點時光中的淡淡相戀
日子就這樣流逝
說好了就這樣一直走
轉(zhuǎn)身卻已在尋覓你的蹤跡yJS21.coM
看我流淚
你無所謂大步往前飛
就算是你浪跡風塵
也無法將你遺忘
聚也風雪散也風雪
你的容顏漸漸模糊
風中相戀風里分手
滿眼荒蕪
所有的眼淚在風中早已被遺忘
讓我從此不再這么脆弱
愿那風是我
在遙遠的天際
守望著遺失的美好
海角天涯
在沒有你的路上
我風雨兼程
人生漫漫,珍愛自己何懼孤寂抒情散文
當我們漸漸沉淪在世間的繁雜中時,總是很輕易就忽視了我們的健康問題。我們始終覺得那么拼命是為了改變生活中的窘狀,但是卻忘了身體才是革命的本錢。當沉重的生活壓力將健康的身體破壞,我想那才是最大的悲哀吧!
前段時間,有位37歲的二胎爸爸被查出了胃癌晚期。37歲,對于現(xiàn)代的人們來說,正是壓力最大,任務(wù)最重的時候,一場疾病的到來將會留下多少的遺憾呢?與妻子而言,未能與其一起白頭;與孩子而言,無法參與他們的成長;與親人而言,帶來的是無盡的傷痛。那些遺憾,在疾病的面前無力回天。
人生從來沒有早知道,那么你所擁有的每一天都值得珍惜。不要在失去的時候,才去懊悔,那樣的場景只會讓人覺得可憐而已。珍惜健康的身體,珍惜那無傷無痛的健康生活,不要讓自己留給世界的是遺憾。
當我們沒能擁有那健康的身體,很多的事情,我們都無法再繼續(xù),那些許下的諾言就會變成嘲笑的枷鎖,讓你無法安心。雖然這個世界讓我們艱難的前行,但是只有好好的照顧自己,才能擁有足夠的勇氣來抵御遇見的一切,或歡喜,或悲傷。
身體的康健,除卻那生來的就無法改變的病癥,很多時候都是在我們的無意呵護之下出現(xiàn)狀況。就像很多人明明腸胃不適,卻依舊嗜酒如命,無辣不歡,各種折騰自己的腸胃,以致只能頻頻報道醫(yī)院。有些明明能夠避免的疾病,為何不能克制些呢?
在夏天里感冒,真是一件讓人很無奈的事情。每日昏昏沉沉的就像始終活在一片混沌之中,無法清醒,那即使鼻塞卻依舊帶著鼻涕泡泡,讓人很是煩惱。最難受的還是那渾身無力的狀態(tài),讓人無法安心的.去生活,去工作,如此怎不叫人抓狂呢?
在古時那醫(yī)學不甚發(fā)達的年代里,一場小小的感冒就能夠要了人的命,可見那時人的身體素質(zhì)是何其孱弱,醫(yī)療水平的低下。但是當我們處在這科技發(fā)達,醫(yī)療水平見長的繁華時代里,更要愛惜那身體的健康,畢竟再發(fā)達的醫(yī)療水平也有無法解決的身體健康。那么,愛惜身體的康健就從現(xiàn)在開始吧!
充滿活力的健康身體,相信沒人會拒絕!那么,保持身體的健康就從現(xiàn)在開始吧!自身的身體健康,不僅僅是因為那健康的身體會讓人更加充滿激情的去面對世界,更是因那健康的身體會免去愛你的人的恐慌。
當健康的身體被疾病破壞時,最難受的還是那些關(guān)愛著你的人,你的安康喜樂才是他們最大的期望。想來那位37歲患癌的男子,他是痛苦的,但是那愛他的人會更加的痛苦,要忍受未來的時間里再也沒有他的日子,將是怎樣的一種煎熬。
有人說愛自己是終身浪漫的開始,那么愛自己就是自己為自己的健康負責,為自己的快樂助力,畢竟我們雖然孤身來都這個世界,但是那些圍繞在身邊的愛,總讓我們感受到這世界的溫暖,好好的愛自己才能更好的去愛別人。
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通過作文學生可以更加深入地思考與探索,寫作可以提高我們的語言流暢度和邏輯性。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學習和借鑒。為了幫助您更好地理解幼兒教師教育網(wǎng)編輯了這份易懂的“抒情作文寫作之癮”,希望您覺得本文是一篇優(yōu)秀的文章!
在每個人的內(nèi)心深處,都有一種獨特的追逐。有人熱衷于音樂,有人迷戀于舞蹈,而我,對抒情作文寫作擁有一種近乎癮的狂熱。
記得那是一個陰雨綿綿的午后,我坐在窗前,灰白的天空仿佛與我的心情融為一體。淅瀝的雨滴敲打著窗戶,淅淅瀝瀝地濺在我文字的方格紙上。在這種一片沉靜中,我逐漸感覺到一股溫暖流淌在我的指尖,那正是創(chuàng)作的悸動,那正是我寫作的癮。
在癮的驅(qū)使下,我漸漸沉浸于抒情作文的世界中。我將心情和思考轉(zhuǎn)化成文字,用筆尖去挖掘靈魂最深處的情感。有時,我會描繪一幅美麗的風景畫,讓讀者仿佛身臨其境,感受大自然的美妙與恢弘;有時,我會書寫一段動人的故事,讓讀者跟隨角色的成長與堅持,感悟人生的真諦。無論筆尖下寫的是花開花落,還是歲月更迭,我都能感受到文字給予我的快樂和滿足。
隨著時間推移,我的作品逐漸受到了他人的認可和贊賞。從最初即興的隨筆到后來更加艱深的抒情散文,每一篇作品都是我思想的沿途所留下的痕跡。我享受著將內(nèi)心世界呈現(xiàn)給別人的過程,享受著用自己的文字觸動他人心靈的快感。我體會到作家們所說的:“文字是精神的拓荒者,是情感的傳達者?!边@讓我對寫作的癮更加深入無法自拔。
然而,抒情寫作的世界并非一帆風順。有時,我會遇到不少挑戰(zhàn)和困難。創(chuàng)作停滯,無法迸發(fā)靈感,讓我感到束手無策。這時,我會走出房間,走進大自然,傾聽鳥兒的歌唱,呼吸清新的空氣,尋找靈感的萌發(fā)之地。有時,我也會獨自進入圖書館,在書海中漫游,獲取更多的知識和啟發(fā)。這些過程雖然辛苦,卻讓我更加深信寫作之路充滿了挑戰(zhàn),需要不斷努力和探索。
而最讓我癡迷的,是寫作帶來的自由感和滿足感。當我手握筆端,字句載滿一頁,內(nèi)心會有著莫名的喜悅和寬慰。在寫作的過程中,我可以表達自己的情感和思考,也可以抒發(fā)對世界、對生活的困惑和感悟。我愿意用文字將內(nèi)心的世界打開,與讀者分享。
抒情作文寫作給了我一種獨特的感覺,它讓我明白到,我們每個人都有一種追逐與發(fā)現(xiàn)的動力。而對我而言,寫作就是我的追逐,是我與內(nèi)心對話的方式,也是我找到自己的一個港灣。無論是堅持的痛苦還是收獲的歡愉,都是寫作帶給我的特別價值。我會一直沉溺在這種寫作之癮中,用文字留下我在生命旅程中的點滴足跡。
寫作,對我而言,早已成為一種癮。無論身處何地,無論情緒如何,寫作總能帶給我一種特別的平靜與滿足。每當我拿筆獨坐于書桌前,思緒如流水,文字如泉涌,我就如同進入一個獨立的世界,享受著獨特的快樂。
回想起小時候,我便對文字懷有濃厚的興趣。一次偶然的機會,我讀到了一本名為《窗邊的小豆豆》的故事書,從那刻起,我被文字的魔力深深吸引。我開始模仿書中的風格寫作,不斷地涂改、完善,直到感覺到自己的作品在某種程度上有了些許成竹。那時的我并沒有意識到,原來我已陷入了寫作的深淵。
隨著年齡的增長,我的短篇和散文逐漸蛻變?yōu)槭闱樽魑?。我沉浸在心靈的海洋里,想象力和創(chuàng)造力隨著文字的魔力不斷發(fā)散。每當我坐在窗前,凝視著遠山,看著雜草間的蝴蝶飛舞,我就仿佛看到了一個個與自然和諧相處的畫面,這些畫面在我的內(nèi)心中逐漸形成獨特的詩意。
抒情作文寫作之癮,不僅僅體現(xiàn)在思緒的十分煽動,更關(guān)鍵的在于體驗到那種與文字融為一體的愉悅感。當我將心中的情感與文字相融合,它們就如同一張張無形的畫紙,在我的筆尖上展開。我用每一個恰到好處的詞匯,將自己的心情表達得淋漓盡致。無論是對美好事物的贊美,還是對人生百態(tài)的感慨,我總能用自己獨特的視角將情感細膩地刻畫出來。我相信,文字之美在于它的靈動和表達力,而我則沉浸于其中。
抒情作文寫作之癮,也使我能夠更好地觀察和理解世界。當我沉浸在文字的海洋中,我更加敏感地感受到周圍的一切。我對大自然的美景有了更深刻的感悟,對人與人之間的情感和關(guān)系也有了更加細膩的理解。關(guān)于愛情的甜蜜,友情的無私,親情的真摯,我用文字將它們凝結(jié)在篇章中,讓它們留存下來。在寫作的過程中,我不斷思考,去發(fā)現(xiàn)世界的種種奇妙之處,而這些心靈的感悟和成長正是我沉浸于寫作之中最珍貴的收獲。
然而,寫作之癮并非一帆風順。有時候,我會因為靈感匱乏而苦惱。那些紙上的空白,像是在嘲笑著我的無能為力。有時候,我會為了表達某種情感而掙扎,覺得沒有任何一句話能夠準確傳達自己的內(nèi)心。然而,正是這些困惑和掙扎,讓我更加堅定地追求那種與文字奏鳴的快樂。于是,我不斷磨練筆桿,不斷尋找靈感,直到放飛自己的內(nèi)心。
抒情作文寫作之癮,已經(jīng)成為我生活的一部分。它不僅是我表達情感的方式,更是我與世界和自己對話的方式。無論我在何方,文字始終是我最好的朋友,是我依靠的根基。從文字中,我品味到生活的酸甜苦辣,體驗到人生的起起伏伏。它讓我明白,人生的意義并非來自外界的評判和眷戀,而是來自內(nèi)心的情感流動和品味。
抒情作文寫作之癮,使我變得更加深情、敏感,也使我更加明白自己的內(nèi)心和追求。每當我手握筆尖,妙語連珠,我仿佛與自己融為一體,窺探到了內(nèi)心最純粹的一面。我相信,這份癮,這種快樂,將伴隨著我走過人生的每一個階段。無論在哪里,寫作都是我心靈的歸宿,抒情作文寫作之癮,將永遠都存在于我的生命中。
我也算是一個非常喜愛寫作的人吧。我很懶,卻竟在繁忙的學業(yè)間保證能考上較好的高中的前提下攢了將近小新華字典那么厚的稿子,自己也暗暗地吃驚了。愛寫作,多是因為我愛看自己的文章。尤其是在那過了十二點的冬夜里,萬籟俱寂我裹一條棉被,舒服地臥在柔軟的沙發(fā)上,左手握一杯氤氳著香氣與熱氣的咖啡,右手持自己的書稿,在旁邊再放一支筆;遇到自己看不順眼的地方,就抿一口咖啡,把咖啡和書稿放在茶幾上,拿起筆來在稿子上奮筆疾書。放下筆,再不厭其煩的讀幾遍,讀順了以后,真是覺得幸福的很,如同看見自己的孩子改掉大毛病一樣了!我的稿子班級練習的文章及考場作文除外無一不是墨團連連,到處都是刪改符號。對于一般的班級練習的文章,我的敦實寬厚的語文老師也贊賞我,考場作文也有較好的成績。
然而呢,這種暢快的可以隨便地寫作的好時光很快過去了。上了九年級,那個敦實寬厚的語文老師被換掉了,換成了一個清秀細瘦的女教師。新老師教學很好,可她教我們的作文模式我竟受不了。我們練習的題目多是如:我美麗因為我,等等。根據(jù)新老師的講解,我美麗因為我可以填堅強、善良等,說穿了就是填政治課上學的優(yōu)秀品質(zhì)。內(nèi)容也要循規(guī)蹈矩,因為題目限制的很緊,略一馬虎就出了范圍。甚至我美麗因為我善良老師竟舉出了扶摔倒的老奶奶的例子。我大跌眼鏡,真是聽君一席話,勝讀九年書啊。我讀了九年書都沒覺得作文可以這樣寫,今日聽君一席話,讓我深切的感受到了作文的博大精深了。據(jù)說,這才是王道!什么創(chuàng)新?中考考場發(fā)揮不穩(wěn)定怎么辦?我不敢把中考不當回事,得作文者得天下!我開始了與寫作文艱苦卓絕的斗爭。
這也可算是寫作的癮了罷。我往家里堆中考高分作文選,背選段,再不看魯迅的小說,再不看與中考作文無關(guān)的期刊可悲的是,我的作文風格已經(jīng)深深地植根于我的思想里了,我的思想對老師的作文模式發(fā)生了嚴重的排異反應(yīng)??v然我要大喊:小說散文你們哪涼快哪待著吧,新八股文才是中考作文主旋律也不能將我的作文風格從我的思想里驅(qū)除。我于是史無前例地獲得了一項特別成就我月考作文成了三類文!記得七八年級時,我被扣的分從未超過七分。對著慘不忍睹的試卷,我欲哭無淚。我好想回到過去,又懼怕不被贊同;我希望做回自己,卻擔憂我的中考;我真想推陳出新,卻時刻不敢忘記新老師那嚴肅的面龐;我多么不甘平庸,卻一次次湮沒在扶老奶奶的事件中變得千篇一律考場作文再也不能讓我靈感迸發(fā),只有自己有感而發(fā)的幾篇作文,才能讓我找到昔日那寫作之癮,那文思如泉涌的感受,那端著咖啡檢查作文的印象或許我沒有忘記自己的本真,就不會變成這樣一個復(fù)雜的兩面皆非的混合體;或許我不用買那么多作文書,背那么多選段,也能寫得快樂;或許我還是應(yīng)該沉浸在自己的世界里,走自己的路,因快樂而寫作,因?qū)懽鞫鞓罚皇菫榱说梅侄允Я俗约海何揖湍芤恢本S持著我的幸福。但我更應(yīng)該想到的不止這些。
或許,像這樣,少一點作文要求,多一點給我們的思維空間,便將不會出現(xiàn)那么多八股文,將會讓更多的孩子們享受到寫作的樂趣,有寫作之癮!
寫作可以將自己的思考和理念轉(zhuǎn)化成文字,通過寫作我們可以更加深入地了解周圍的環(huán)境。要想寫出高分的作文,就要重視平時的素材積累。如果您想了解與“孤獨的寂寞作文”相關(guān)的知識,不妨讀一讀這篇文章,相信讀完之后您會有所收獲!
愛上寂寞,愛上孤獨。
在孤獨中傾吐孤獨的心聲,
在孤獨中尋找寂寞的身影。
讓空氣傳遞我孤獨的心聲,
污染著每一個歡樂的內(nèi)心;
讓陽光拉長我寂寞的身影,
束縛著每一個天真的笑容。
討厭寂寞,痛恨孤獨。
在歡樂中抹去寂寞的身影,
在天真中遠離孤獨的黑暗。
讓空氣傳遞我天真的笑容,
安撫著每一個孤獨的內(nèi)心;
讓陽光放射我歡樂的笑容,
驅(qū)散著每一個寂寞的身影,
渴望寂寞,渴望孤獨。
在空虛中尋找失去的寂寞,
在傷心中尋找失去的孤獨。
傷心為我治療孤獨的痛楚,
空虛為我彌補寂寞的身影。
只有寂寞與孤獨,
才能令我驕傲和滿足。
我又愛上寂寞,愛上孤獨。
聽慣了那些話
收起了眼角的淚
在黃昏的風中重生
風吹過發(fā)絲
撫過臉頰
冰涼冰涼的
海水
那么藍
那么刺骨的冰冷
仿佛是深淵
在涐的世界里
都不
沵那個模糊的身影
每當想起堅決的誓言時
總是在涐眼前漂浮
捉摸不透的眼神
望著湖水
手伸進水中
水波飄動
5月的湖水很涼
很刺骨
花園里
一切都很美好
蝴蝶
花
淡淡的雨
寧靜的湖
總是會想起你
你
,
總是那么令人著迷
漸漸的
收起了偽裝
褪去了那疲倦的蛹
長出一對枯葉似的翅膀
在
你們眼中的美麗是虛偽的代言
那雙枯葉翅膀比都美
卷縮在床上
凌亂的裹著被子
黑暗中
只能聽見急促的呼吸
難受
笑
那么的無法用語言表達
有時候慶幸有時候憤怒
那些自私?
人類不過如此
膽小
自私
我也一樣
那么那么的不
那么的壞
壞
詞語用的真好
呵呵
都做
的自我摧殘
在慶幸你們看出那個很壞的涐
看著那么多的人在我身邊來來回回
有哭泣的
悲傷的
慶幸的
愉快的
哪真正自私的小人
只是在比低等的人面前裝
背后里不知道在誰面前大獻殷勤
說穿了膽小
說不出大道理的話了
也不想說了
幾年后就又解脫了
回到了原始的地方
來來回回
夢里現(xiàn)實
都那么假
假的可憐
把弄的玩
是吧
那么好的感情在背后只不過是一只斷了翅的鳥
永遠誰信任誰
我的世界也不會有人踏進
你們的也一樣
那么孤獨
寂寞
不一樣么
被逼無奈的是吧
人人都一樣
演繹不了
只能活著騙著瞞著
虛偽著
孤獨寂寞的體會300字作文范文
對我比較熟悉的人,都會知道我是一個人緣非常好的人,我會對所有人好,照顧所有人。因此很多人都愿意與我相處。但今年寒假,氣氛總感覺淡了許多,總感覺許多人都變了,比如往常溫和的老爸,最近脾氣大了;平時常常保持微笑的老媽,臉色最近陰了下來,大概是因為我今年要小升初考了吧。
小年剛過完,所有人都漸漸忙了起來。我的最好的`朋友何寧遠,年前年后我在他家總共呆了七天?!斑^年七天樂”這個節(jié)目大家應(yīng)該很熟悉吧,我與何寧遠一起玩的七天也十分開心。我們一起看電影,一起學習,一起做作業(yè),一起玩游戲,一起上網(wǎng),一起逛超市,買衣服......美好的回憶有好多好多。但他比我大三歲,上初三,最近又要補課,所以暫時離開我。
我家現(xiàn)在住在南京(開學時才回江寧),一個熟人也沒有,天天就只有爸爸媽媽陪伴,而懂我的人都知道,我一直是一個只要沒有朋友玩,就會感到無聊的人。雖然天天能與以前日期月盼的父母在一起,但我依然常常會感到無聊.孤獨和寂寞,寫這篇作文時,已經(jīng)是夜里12點零5分了,但我依然睡不著。離開學還有9天,真希望早日開學!
我的婆婆在農(nóng)村,我原本以為婆婆生活得很快樂,直到2009年那個暑假,我徹底顛覆了這個看法!
暑假,我和弟弟、妹妹在婆婆家玩,一大早公公就去開會了,中午,只有我和婆婆、弟弟、妹妹在家吃飯,我說:“如果我們不來玩,中午就只有婆婆一個人在家了?!薄岸?,如果不是暑假,你們在上學就只有婆婆一個人在家了?!逼牌耪f。
那天我們都回去了,公公也不在家,在車上,我一直在想婆婆是不是還是一個人在家呢?”,在上學期間,公公也來過大足辦事,連著一個星期都沒有回家,那一個星期,婆婆都是一個人在家,連一個說話的人也沒有。
婆婆也給我們講過,在過幾年他們的房子微要修成大馬路了,他們就要上來,和我們一起住了。
婆婆,你快上來吧,不要在忍受孤獨、寂寞了!
他們可以看著慢悠悠轉(zhuǎn)動的時針
靜靜地考慮著一切雜亂的事
比那些忙碌的人更明白怎樣去生活
孤獨的人并不寂寞
他們可以將手中的筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去
呆呆地注視著桌上的
像闊別已久的情人
孤獨的人并不寂寞
他們可以在腦中構(gòu)思些什么
傻傻地沖著窗戶微笑
分享故事中主人公的真情火熱
孤獨的人并不寂寞
他們可以在林間小路踱來踱去
癡迷于眼前風景
點燃快熄滅的激情篝火
只是沒有人留意
像沾滿塵土的蜘蛛網(wǎng)
掛著孤獨
隨風而落
只是沒有人同他擁有
擁有同樣的思索
孤獨注視卻不能寫些什么
只有孤獨的凝望
被時間沖淡殘留的漩渦……
才看了電影《美麗人生》,非常喜歡。
電影主要講述的是二戰(zhàn)時期的納粹德國統(tǒng)治下迫害猶太人的故事?;群枉禧惖南嘧R是頗有趣的。每每見到黛麗,基度總要稱她為“公主”。他還時不時地問候她“早安,公主!”當他們結(jié)婚后,有了兒子祖叔華。然而納粹四處搜捕猶太人的行動打破了基度一家幸福的生活。
當基度和兒子被帶走的時候,黛麗也隨后追上了火車。火車開進了關(guān)押猶太人的集中營?;葟淖约汉蛢鹤颖粠匣疖嚻穑鸵恢彬_兒子說是去玩一個游戲。就是在集中營那般艱難的生活中,基度還是在用謊言告訴兒子大家是在玩游戲,并且誰贏得了一千分就可以得到坦克。兒子從來都對這些話深信不疑。
終于,納粹倒臺了。集中營的一批批猶太人被相繼帶去秘密處決了,納粹軍官們在慌忙地準備著撤離?;葥镊禧悤粠ё?,四處去尋找她的時候被一個納粹士兵發(fā)現(xiàn)了。隨后,基度被殺害了。而兒子祖叔華很快就見到了如父親基度所描述的那樣:所有人都逃走了,沒有了一個人。而此時,盟軍的戰(zhàn)車和坦克開進了集中營,祖叔華真的相信父親所說的了。
盟軍士兵帶著祖叔華乘著坦克前行。祖叔華看見了路邊的母親。他和母親終于團聚了。
其實早前就聽說這部電影了,后來也找到了資源下了下來,只是沒有時間看。今天終于有時間看了,感覺確實非常經(jīng)典。
雖然我沒有看過更多的紀錄納粹關(guān)押猶太人的集中營這類的影片,但就這類題材來說,多數(shù)的電影確實是真實地將慘無人道的場景表現(xiàn)了出來,壓得人透不過氣來,真正地做到了讓人目不忍視、耳不忍聞的地步??墒?,那樣地去表現(xiàn)曾經(jīng)那段黑暗的歷史究竟能有多大的教育意義和記錄的價值?我很懷疑。
如果從影像記錄的角度講,將當時那些犯人被殘殺的場景稍稍處理后搬上銀幕的做法實際上也是一種非人道和殘忍。更何況那樣真實地再現(xiàn),只是給人以精神上的刺激,而這種刺激不一定就是積極有益的。如果從電影的角度講,我認為這樣的紀實毫無藝術(shù)價值,也無美學價值可言,且與制作者的本意——讓后人不忘記那段歷史,多少有些背道而馳。觀者不愿意多看,試問縱是再有教育意義的影片推廣不出去,還有什么價值可言呢?
沒有看過電影《南京》,不好妄下斷言。但是曾經(jīng)看了一點有關(guān)該電影的截圖,似乎是美國人拍的比較紀實的一些影像資料的連綴。曾經(jīng)看過或聽說過日本法西斯侵略者在殘害中國人時不僅寫有日記,甚至還用膠片將他們的暴行記錄下來。如果電影《南京》的真實再現(xiàn)采用的影像資料有關(guān)于曾經(jīng)歷史中真實的一幕幕的話,那么我認為,這個電影不看也罷。不看它,并不是不夠愛國的表現(xiàn)。如果從愛國的角度說,看這樣的電影究竟是為了記住什么?是記住日本人的殘忍?是為了記住中國人的懦弱與無能?還是別的什么?而真正有價值的是應(yīng)當珍惜今天,奮發(fā)向上,為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。
話題再回到《美麗人生》上來。影片的前大段時間都是以詼諧幽默的風格講述基度是怎樣地追求到了自己的妻子黛麗的,故事完全在輕松風趣中進行。雖然影片的后半部分將到了沉重的話題,但是也是盡可能地在輕松和幽默中一點點地推進,同時也給人絲絲感動。
《美麗人生》的畫面很清晰和精致,開始部分人物的服飾或利落整齊,或華美動人給人一種視覺上的享受。整個影片的配樂很恰當,有時優(yōu)雅,有時則緊張,完美地契合著故事的情節(jié),給人以聽覺的享受。
同樣是表現(xiàn)二戰(zhàn)時期納粹迫害猶太人這樣的史實的電影,我認為《美麗人生》是很成功的`。
開始看這電影時,以為基度的行為似乎有點“阿Q精神”,尤其是到了集中營的那些情節(jié)。但是我認為他的行為要遠遠超越了“阿Q精神”。是的,生活中很多事的確是不盡如人意的,但是如果可以的話,我們應(yīng)該主動去創(chuàng)造條件和機會。就算是處在艱難困苦中,我們也應(yīng)該極力營造一個美麗的環(huán)境,給自己一個希望,也給別人一個希望。
最難忘的是基度對黛麗的那些關(guān)于“公主”的問候的鏡頭,還有在德國軍官的宴會上,基度將歌劇的錄音放給了遠在牢房中的黛麗。我喜歡看黛麗在細聽基度傳達給她的每一次音訊的神情,我想她感受到的,也許不僅僅是丈夫的平安,還有關(guān)于愛的聲音。那,才是最真摯感人的地方。基度的愛是那樣直白地流露了出來,對黛麗的愛(夫妻之愛),對兒子的愛(親情之愛)。而他的這些愛,也同樣帶給觀眾愛和美的體驗。
不能說基度是靠著自己的能說會道來生活的,雖然他以此贏得了黛麗的芳心,使她成了自己的老婆;也不能說他是靠著善意的謊言來生活的,雖然他騙取了兒子祖叔華對他的信任,許諾給他了游戲會贏。也許不僅在基度的人生觀來說,就算在現(xiàn)實中我們自己的身上也可尋覓到美麗的人生。
我是一只生來就折了翅的粉色蝴蝶,從破繭的那一刻,就愛上了這個美麗的世界。
總是想用獨特的輕歌曼舞來詮釋百花的馥郁芬芳,渴求在夕陽收回最后一屢暉光的片刻,找到明天要繼續(xù)堅定的方向,同時,也希望在代表生命輪回的季節(jié)更替里,留下飛舞的永恒。
然而,殘疾卻注定了我不同尋常的飛舞人生。
沒有蜜蜂蝴蝶愿意與我為伍,我孤獨的蜷縮在丁香花搖曳的斑駁疏影里,想著梁?;拿利惞适?,我開始設(shè)想假如我有完美的雙翼,在百花叢中放飛我曾經(jīng)紛飛的夢想,守護兩心相隨自在飛的古老傳說,那該是多么美好的事情。但現(xiàn)實
我不甘做一只被遺棄的蝴蝶,不相信我滿腔的的熱情改變不了和春天的無緣,我一定能找到屬于我自己的春天
帶著春風給予的駘蕩,我開始了尋夢的征途。不覺來到了一處斷崖。這斷崖似俯仰萬世,兩崖之間是萬丈深淵,如旭日噴薄般的山風呼嘯讓我思緒飛揚,這雄渾的陡峭高度讓我對生與死有了點模糊的概念??峙聸]有人愿意臨近這死亡的邊緣吧,哪談得上有花叢呢!
轉(zhuǎn)身的那一剎那,不經(jīng)意的一瞥,我看到崖間有幾簇生機盎然的野百合,它們在山風中絢爛綻放著。我翩飛在這片純凈的白色中,感動著,陶醉著,舞盡的是那些繁華和不完美帶來的憂傷,最后沉醉在自己的蝴蝶夢里
不知道何時倦了,知識在停立的那一刻,有霞光透過云霧撒滿我的全身,讓我的眼里充盈著希望!野百合不能和人們驚羨的目光有際遇,和外面的豐富多采無緣,但它們依舊微笑著開放,生活給了它們不盡意的舞臺,依然翩翩起舞,那么我呢?我也能!
我孤獨,但現(xiàn)在我堅信我不寂寞,有夢的孤獨也能集日月精華,孕塵世絕唱,終不寂寞!
孤獨但不寂寞,命途多舛但不彰顯絕望,只要有追求,陽光就在不遠方!
在不被人了解的寂寞中
心中
想到的第一個人還是你
我不知道為什么
也許只因為相識
也許只因為相遇
也許不因為什么
有朋友陪伴的的日子
感覺真好
此時此刻
感覺不到孤獨和寂寞
也許此時
你正安靜地坐在你的父母身邊
感覺不到孤獨和寂寞
……
但是
沒有朋友陪伴的日子
是可悲的
無法看到生命的曙光……
我在這里
可你在遠方
我無法找到你
只求風兒把我的思念和祝福帶給你
天空的飛鳥
是你的寂寞比我多
還是我的孤獨比你多
剩下的日子
你陪我
好不好
這樣你不會寂寞
我也不會孤獨
-題記
我出生在一個偏僻的小鎮(zhèn)上,那兒的生活安靜的像一池湖水,心也像水一樣清澈透明。在家鄉(xiāng),有一條古樸的小路,那是我每天通往學校的路,也是我走了六年的路,即使閉著眼睛也能平安抵達目的地的路。以前,我總是和朋友們在一起,有說有笑的從上面走過,童年的笑臉和腳印都深深的印在它的身上。
在這條小路上,有一面因時間久遠而破舊不堪的墻。在墻上,長滿了一種叫做薔薇的植物。四五月份便會開出滿墻的炫麗,粉色和白色的花朵蔓延開來,把原本破舊不堪的墻也映襯得格外美麗,頑皮的我,總會在經(jīng)過時,摘一朵粉的,再摘一朵白的,分別放在兩個手里,興沖沖地跑到朋友面前,問:“左手還是右手?”然后,在朋友選定的瞬間,拋出手中所有的花瓣,最后在和朋友的打鬧中笑作一團。
我原本以為,會和朋友們這樣平平淡淡而又快樂幸福地過一輩子??晌义e了,徹底的錯了。當我認為掌握了命運和生活的時候,其實命運和生活正站在高高的蒼穹上,對著我露出嘲諷的微笑。人終究只是人,只能任天擺布,接受所謂的宿命,而無力抗爭。
為了父母,也為了學業(yè),我離開了,離開了那個我生活了13年的平凡小鎮(zhèn),離開了那些我所熟悉的朋友和親人,進入了一個喧鬧而又陌生的城市。
這兒再也沒有了我從前所熟悉的人和物。我每天只能獨自一人走在陌生的路上,心中的痛苦難以言狀。有一次,偶然的抬頭,我發(fā)現(xiàn)了一個奇跡,同樣是通往學校的路上,同樣是一面破舊不堪的墻,同樣是綠色值物,開出了同樣的白色和粉色的花朵,在陽光下反射出耀眼的光芒,刺痛了我的雙眼。我隱隱約約感覺到陌生的熟悉,然后,就在我經(jīng)過的時候,抬頭凝視了一會兒。雖然僅僅是一會兒,可我的思緒卻像翻山倒海般地涌出來,一瞬間將我淹沒。
自此以后,我就經(jīng)常獨自在沒有人的時候,小聲的問自己:“我真的是獨自一個人嗎?”后來我終于明白了,我真的是獨自一個人。因為,那些薔薇開的再炫麗,我身邊也不會有人陪我嬉戲打鬧。在漫天的花瓣中,我只是寂寞的、孤獨的一個人。不久,花謝了,零落成泥碾作灰,變成塵埃,像曾經(jīng)的好友一樣,散落天涯……
一個人的日子,有些寂寞,有些孤獨,有些傷,有些痛。有些甜總是沒人分享,有些苦我要自己去嘗,在想要向朋友傾訴的時候,才發(fā)現(xiàn)我真的是孤獨的一個人。以前,我用手指天,我想說自己有一個美好的未來,我用手指地,我想說自己有一個無悔的過去;而現(xiàn)在,我只能用手執(zhí)筆,用文字來抒發(fā)自己的無限愁緒??催^我文章的人都說我的文字太沉重,太憂傷。每當此時,我都會淡淡一笑,置若無聞。我的文章是寫給我自己看的,是我心靈的真實告白,又何必去隨從別人的意愿。
在很久很久以前,我一直是個很不甘寂寞的人,無論如何都不愿意一個人呆著??墒牵诤芫煤芫靡院蟮慕裉?,我已無力抗爭,我已不在掙扎,而是慢慢習慣了寂寞孤獨。我想,我本來就是一個孤獨的人,以前的我,只是在自欺欺人而已,只是在自欺欺人而已……
提高學生語文水平是必須的,而作文是一個重要途徑。寫作可以幫助我們更好地思考和認識生活。但是,寫好作文需要長期的努力和多方面的提高。我們應(yīng)該平時加強閱讀,掌握基本的寫作技巧。如果我們只會寫開頭,那該怎么辦呢?別擔心,欄目小編為大家推薦了一篇題為“善之路標作文”的文章。希望這篇文章對您有所幫助!
如今,交通越來越發(fā)達,競速已經(jīng)成為時代的潮流。處處少不了車的痕跡,路標也就應(yīng)運而生了。大街小巷各式各樣的車子,各種各樣的路標,人們都已司空見慣。但是人們的安全意識卻很淡薄,個個不遵守交通規(guī)則,還對此不以為然。
馬路上,時時能聽到車子的咆哮,刺耳的汽笛,似乎想要震破你的耳膜。一段高峰期過后,一位母親匆匆忙忙地騎著自行車載著一位小男孩,行駛在擁擠的馬路上。那位母親不時地左右搖擺著頭,終于像是下了決心似的,頭也不回的向左邊騎去。小男孩抬頭看了看前方的路標,困惑的問:媽媽,這里行不通的,我們?yōu)槭裁匆哌@里呢?那位母親邊喘氣邊回答說:這里行得通,那路標是騙你的,而且這條路離你的學校最近,我們在不趕快,你就要遲到了。小男孩聽了只微微點了點頭。
三年后,又是那位母親和小男孩,他們看上去比三年前的表情要稍微溫柔了點,仔細看去,原來他們不再是騎車了,而是開著電動車。盡管這樣,但那位母親還是選擇了那條捷徑,這時的小男孩已經(jīng)有了自主意識,微微的提醒他的母親:媽媽,我覺得我們還是應(yīng)該遵守交通路標,不應(yīng)該從這里走。但那位母親卻有依有據(jù),一本正經(jīng)的說:正確的交通路標我們應(yīng)該遵守,但這是錯誤的,我們沒必要去遵守它,懂嗎?小男孩重重點了點頭。
多年之后,小男孩已經(jīng)長大成人,正逢他母親的生辰,他載著他的女朋友開著汽車,行駛在回家的路上。突然下起雨來,烏云占滿了天空,即使時臨正午,但天氣卻像下午一樣昏暗。他到家鄉(xiāng)時,環(huán)視周圍的樹木花草,往事一一浮現(xiàn)在眼前,勾起了他對母親的懷戀?,F(xiàn)在他更加迫不及待了,腳踩著油門,飛速行駛在馬路上。這時,他路經(jīng)學校時,想起了母親送他去學校的捷徑,于是就想那個方向開去,坐在副駕駛上的女朋友看著不對勁,就疑惑的問道:這條路行不通的,為什么走這里呢?他有點得意的說:這條路行得通,小時候,我媽媽就是從這條路送我上學的。他女朋友半信半疑的點了點頭。因為外面下著雨,她看不清路,就沒有去細細探究。男孩越開越興奮,速度也越開越快。突然,前方竟出現(xiàn)一堵厚厚的墻,他頓時屏住了呼吸,女朋友嚇得尖叫起來,他迅速腳踩剎車,刺耳的剎車聲和尖叫聲劃破天際,下一秒砰的一聲響徹云霄!
嘩啦,嘩啦雨越下越大,像要把大地吞沒似的,母親聽到這個消息,立即飛奔過來,看到現(xiàn)場,不顧外面下著雨,哭喊著,咆哮著,淚水、雨水與血水融合到一起,染紅了馬路,染紅了人們的雙眼,染紅了世間的一切
路標或許很小很小,但對一個人的影響,對一個家庭的影響可能很大很大。
撒哈拉沙漠,又被稱為“死亡之海”。進入沙漠者的命運:有去無回。
1814年,一支考古隊第一次打破了這個死亡魔咒。當時,荒漠中隨處可見逝者的骸骨,隊長總讓大家停下來,選擇高地挖坑,把骸骨掩埋起來,還用樹枝或石塊為他們樹個簡易的墓碑。
但是沙漠中骸骨實在太多,掩埋工作占用了大量時間。隊員們抱怨:“我們是來考古的,不是來替死人收尸的。”隊長固執(zhí)地說:“每一堆白骨,都曾是我們的同行,怎能忍心讓他們曝尸荒野呢?”
一個星期后,考古隊在沙漠中發(fā)現(xiàn)了許多古人遺跡和足以震驚世界的'文物。但當他們離開時,突然刮起風暴,幾天幾夜不見天日。接著,指南針都失靈了,考古隊完全迷失方向,食物和淡水開始匱乏,他們這才明白了為什么從前那些同行沒能走出來。
危難之時,隊長突然說:“不要絕望,我們來時在路上留下了路標!”他們沿著來時一路掩埋骸骨樹起的墓碑,最終走出了死亡之海。在接受記者的采訪時,考古隊的隊員們都感慨:“善良,是我們?yōu)樽约毫粝碌穆窐?!?/p>
在沙漠中,是善良為我們留下了路標,讓我們找到回家的路。在人生道路上,善良,是心靈的指南針,讓我們永遠不迷失方向。不論你傷害誰,就長遠來看,你都是傷害到你自己,或許你現(xiàn)在并沒有覺知,但它一定會繞回來。
凡你對別人所做的,就是對自己做,這是歷來最偉大的教誨。不管你對別人做了什么,那個真正接收的人,不是別人,而是你自己。
人生就像一次漫長的旅行。在不同的時期,我們都有著不同的目的地,所以我們常常要面臨選擇,選擇下一個目的地,下一個方向,下一條道路。我們有時選了陽光大道,有時則選了風雨小橋。我們有時堅定,也有時迷茫。我們想知道下一個路口該選哪個方向,想要知道旁邊的岔道又通向何方。此時,路標對于我們來說就顯得格外重要了。
在無數(shù)前人走過的路上,會有一個路標。它是前人經(jīng)驗的總結(jié)。它會告訴你以前走過這條路的人所看的東西,它會告訴你,若你也沿著這個方向走,將會遇到什么情況。這個路標也許是前人用鮮血對你警告,也許是前人用成功對你呼喚。路上有荊棘,它會告訴你,路途很平坦,它也會告訴你。它說前面是泥沼,你就不要硬闖,;它說前面是死海,你就無需硬趟。這是前人的經(jīng)驗總結(jié),引以為鑒,總會對你有好處。好比成長道路上父母的告誡,老師的規(guī)勸。那都是他們以自己走過的路在向你告誡。它能讓你少走許多彎路,避免誤入歧途。
當你將同樣的路走過了很多遍,當你對于克服路途中的困難有了一定的經(jīng)驗,你也可以嘗試著去探索那些沒有路標的路,試著用自己的經(jīng)歷為它們?yōu)槟愕暮笕藰淞⒁粋€路標,告訴它們,這條路上的故事。正所謂世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。我們也應(yīng)探求自己的路,就好像一道題目,你已經(jīng)用已知的方法把它解得很熟練了,你不能滿足于用大眾的方法解決它,而要嘗試著用幾種不同的方法去解答。當然,這些都要基于你已熟練一種或幾種常規(guī)方法去解決它。若是常規(guī)方法都掌握不牢,又怎能超越常規(guī)去解決呢?又哪來的資本去開創(chuàng)新的道路呢?熟悉與掌握已知的路標是很重要的。
了解路標,掌握路標,相信路標,樹立新的路標。這應(yīng)該是我們漫漫旅途中追尋并不斷重復(fù)的事情,掌握前人立下的路標固然重要,但更重要的是,使我們應(yīng)爭取為后人立下我們的路標!
臘月的一天周末,作為一輛汽車的我,正行駛在一條馬路上。突然,我面前出現(xiàn)了一個路標,我便和他聊了起來。
我走到他身邊,用我引以為傲的汽笛吵醒了沉睡在夢中的他。哈哈哈哈……你長年累月站在這里,只會看到來來往往的車輛,永遠領(lǐng)略不了世界的美好,而我可以到處旅游,到處觀光。我本以為他會無地自容,沒想到他卻會回答到:
“不錯,世界這么大,你要去走走,見識各地的奇山異水,也是很多人所向往的,但是沒有我,多少人走錯岔道口,老弟,你看,沒有我能行嗎?”
是啊,他的責任就是為我們指引方向,人們說,贈人玫瑰,手留余香。為了我們能到處旅行,見識各地的風景,他每天不分晝夜的指揮交通,默默無聞的心情工作,是值得敬佩啊。
我不由得停下腳步,打量著他過度勞累而疲憊憔悴的樣子。
我愣了一會兒,大聲勸說道:“,路標兄,人生短暫,自己快樂就行了。”路標卻沉默了一會兒說:“你不奉獻,我不奉獻,誰來奉獻;你也索取,我也索取,向誰索取。”
我知道,其實他也想去到處旅行呢,只是汽車的愿望迫切,路標的愿望茫遠罷了。我走了,我從后視鏡里看見他望著我遠去的背影,不住的搖頭嘆息著。
過了幾天,我從新聞里看見人們把他放到了別的地方,于是,一個更大跟醒目的新路標取代了他。不知道過了多久,我又出去旅行了,但這次就沒有那么幸運了,當我已走了一半的時候,我走到一片密林里,我發(fā)現(xiàn)我迷路了,就在密林里亂走,卻猛然看到一個熟悉的身影,我走近一看,這竟然是我很久前見到的那個路標兄。他看見了我,露出熱情的樣子,你迷路了嗎,我可以指引你出去。我便再次愣住了,我沒想到路標兄不計前嫌幫助我,我太感動了,以至于哭了出來,路標兄卻不以為然,他只是盡自己的責任而已。
這個經(jīng)歷給了我很大的觸動,小小的路標如此敬業(yè)。
謝謝你,親愛的路標兄,我明白了……
我認為這個世界上的人分兩種,一種是汽車,一種是路標。
這個世界之中的少數(shù)人可以成為汽車。它們在大街小巷奔馳,穿梭于世界各地,領(lǐng)略著各種美景。這種人達到了自己的目標,在工作與學習之外,增添了情趣。他們的生活條件較好,處于社會的上層,所以他們是快樂的。
有這么一個故事。
有一天,飛馳的汽車看到了一個在路邊沉默的路標,于是嘲笑道:“你在路旁那樣永遠的立著,連風景也無法欣賞?!边@時,沉默的路標開口了:“雖然我不能像你一樣穿梭于世界各地,去奔馳,但是有了我,你才能有著正確的方向。我每年為許許多多的汽車指引了方向,我也很快樂?!?/p>
的確,這個世界的多數(shù)人就是路標。他們或者沒有好的生活條件,或者沒有足夠好的運氣去成為奔馳的汽車??墒?,他們?yōu)槠囍敢较?,讓汽車走向正確的路,從某些方面來看,他們比汽車更快樂。
在我們生活中,其實不少人都是“路標”:每天工作十七小時的地鐵司機、在食堂為我們打飯的叔叔阿姨,還有馬路上的清潔工……。他們?yōu)榱宋覀冞@些人,選擇了當路標,為我們服務(wù)。同樣,當汽車的那些人,絕不可以忽視路標,只有有了路標,汽車才會走上正確的路,才能走向成功。
我們初中生,作為一輛輛在青春的跑道上風馳電掣的汽車,其實正被很多“路標”指引著正確方向,引領(lǐng)我們走往正確的道路。在十二年風風雨雨的成長路上,有一種路標叫“母親”,他撫養(yǎng)我們長大,教會我們做人;有一種路標叫“老師”,他教給我們知識,帶領(lǐng)我們感知全新的世界;有一種路標叫“同學”,他陪伴我們長大,共同創(chuàng)造喜怒哀……。
無論你是汽車還是路標,目標是了不起的學業(yè)或為他人服務(wù),抑或是輝煌的事業(yè),都要記住一點:每個人都有自己的職責,當汽車,要去追夢;而作為路旁小小的路標,就要有責任,有義務(wù),有擔當!
一條條道路縱橫交錯,編織成了一張四通八達的巨網(wǎng)。我們身處巨網(wǎng)之中,很可能會迷茫不知所措,而這時,路標就巧妙地發(fā)揮了它的作用,讓我們暢通無阻。
康莊大道上的高大建筑是我們前行的燈塔,羊腸小道上的別樣風景是我們前行的羅盤。這些普通的事物搖身一變,成了我們前行的路標。交通網(wǎng)固然錯綜復(fù)雜,卻有一條主線貫穿其中,有路標為我們指引方向。而人生之路沒有具體可感的東西作為我們的路標,那我們行走在人生路上該怎么辦?我想,我們要隨時播撒善良的種子,那些掛滿善之果的可愛植物就是我們的路標,我們可以跟隨善的足跡,勇敢地前行。
曾子有言:人而好善,禍其遠矣。走進“死亡之?!钡奶诫U者,面對堆堆白骨,他們沒有棄之不顧,而是善良地將它們掩埋。后來,他們在行程中突遭風暴,沙塵漫天,連指南針也失靈了。危難時刻,他們的善行發(fā)揮了作用,來時構(gòu)筑的一座座墓碑,成功地幫助探險者走出了險些吞噬他們的沙漠。
在沙漠中,探險者的善良,就是他們最好的路標,讓他們找到回家的路;在人生道路上,我們的善良,是我們心靈的指南針,讓我們永遠不迷失方向。
當農(nóng)夫?qū)⒆约旱墓谲姺N籽,毫不吝惜地分贈給其他農(nóng)友時,他每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎,因為他的善舉使自己的玉米質(zhì)量得到了保障;當盲人晚上提著燈籠上路時,他每次都能順利地回家,因為他為別人帶來光亮的同時,也起到了保護自己的作用,別人不會誤撞到他;當天堂的人們舉起飯勺,往別人嘴里送飯時,每個人都能吃到食物,因為幫助了別人就是幫助了自己。
他們的行為看似簡單卻深富哲理,“贈人玫瑰,手有余香。”很多時候,我們幫助了別人,并不意味著自己就失去什么,而更多的是我們也幫助了自己。因為你隨手播下善良的種子定然會開出鮮艷的花,結(jié)出豐碩的果,有了它們,你不會再迷路。善行,讓他們走得更遠。
愛默生說:“美是上帝給德行設(shè)立的標志?!倍谖覀冃蕾p美的時候,德行又何嘗不是指引我們前行的路標呢?依靠善的指引,我們不僅能發(fā)現(xiàn)美,而且能夠欣賞到更為偉大的美。
隨時播撒善的種子,那么你的人生之路定然會有無限的美景,成為你前進的路標。有善之路標為我們引航,縱使前方的道路萬千坎坷,我們也可以處變不驚了。讓我們跟隨善之路標,勇敢地踏上人生征程。
寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能,寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力,寫好作文一定要專注要心無旁騖。寫作時為什么無話可說,無物可寫?小編特意為大家收集整理了“在路上抒情作文分享4篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
夢想,可以天花亂墜;理想,必須腳踏實地;道路坎坷,也要一步一個腳印前行題記
美方?jīng)]有任何權(quán)利,要求中方為其做事。這是中國外交官華春瑩在外交會上的一句發(fā)言。我在手機上看到她,她說這句話時眼神是那么堅毅,無畏,我被這位女神,深深地震撼了,我陷入了沉思,想起了歷史課上老師講述中國屈辱的外交歷史。我暗下決心:少年,當有鴻鵠之志,我要做一名外交官。
要想成為一名合格的外交官,語言當然不能拉下,可從小到大,我最煩惱的一門科目就是英語,記得那次英語測試我信心滿滿,為了證明自己,那段時間,我認真聽講,仔細完成作業(yè),我心里裝了一百個放心,這次英語肯定好??墒钱敵煽兿聛砟且豢蹋疑笛哿?,事與愿違,還是不及格,我灰心喪氣,同學們也投來了質(zhì)疑的目光,我咽下了淚水,沖出門去,便碰見了老師,老師發(fā)現(xiàn)我的悲傷,把我領(lǐng)進了辦公室,詢問原由后,老師對我說:努力了不一定成功,不努力一定不能成功,沒有成功定有原因,方向?qū)︻^嗎?方法恰當嗎?行百里者半九十,你要堅持,老師幫你!我心頭一熱,眼神堅定答應(yīng)了老師。
從那以后我就開始瘋了一般的學習,課堂上全神貫注,生怕漏掉一個知識點;課下我發(fā)奮刷題,遇到攔路虎,我就硬著頭皮偏向虎山行,別人用了5分鐘,我愿意用10分鐘來解決,哪怕吃不上飯;別人一天做一份試卷,我要做三份五份;每次向老師請教,我都有備而來,打破砂鍋問個究竟。我聽過深夜的蟲鳴,我見過凌晨的明星。終于我站到了領(lǐng)獎臺上,接受大家的矚目和掌聲,熱淚流淌在臉上,激動充溢在心頭,明白了鮮花是汗水澆灌的,珍珠是辛苦打磨的。
前路漫漫亦燦燦,在追夢之路上,有困難,我不放棄;有陪伴,我更努力。我會堅定實現(xiàn)我的理想,腳踏實地,讓祖國外交富強。
在蕩起的麥浪里,稻草人總會眺望遠方,是堅守。題記
風,輕輕拂過,金黃色的濤由淺向深移步,那是麥田!一望無際的海,卻沒有深遠的藍,那是一片獨特的遠方,我緩步在阡陌間,走在一條通往前方的路上,殊不知,一場相遇便成了永恒的追尋。
那是什么?鳥兒撲扇著幼嫩的翅,自由的存在于這天地間,掠過麥浪的稻。突然,猛地向前,撞在了一個堅硬的物上那是一個穿著破舊布衫的人,卻是一個被稻草填充的奇怪人,再望去,一個又一個,每隔幾十米,便有著一個守護著一片麥田。我沿著水泥摻和的小徑,想去瞧瞧這位如邊疆戰(zhàn)士般的人。那被撞偏了方向的鳥兒緩過神,小心翼翼的停在稻草人的肩頭。一時間我竟有些恍惚。這千百年來,這無際的麥田里,在歷史的浪尖,它亦或者是它們堅守著這片土地,無論風雨,無論春夏。
我繼續(xù)想騙我有著那還離我越來越遠,不知道,目的地是否在無法及到的天涯海角。不知道,還有多長的路需要步過我乏了,就像晚歸的鳥兒,有了戀家的眷意,有了早歇的疲困。我想返回,卻在回頭的須臾間,又是那片無盡的麥田,在遼闊的天地間,立著那么一種人它們無悔,它們從未言敗,我折回去了,而我也明白了,我所要去的是心中的那片麥田。
縱然激勵如一劑興奮劑,但過了藥效,依然會陷入彷徨,不知何時起,我開始擁有一個旅行包,背在背上,或許是迷戀路邊的石塊,或許是簡樸的瞬間,我的包愈發(fā)沉重,起初很充實但負荷再也收不住向上的腳步,我再一次想要放棄,折回已不太可能,前路也遙無盡頭,我停了下來,背著裝滿了這一路而來的時光,我感到了迷茫堅持的意義是什么?一陣微暖的風亂入了我的心,眼前仿佛是一片無盡的麥海,蕩著優(yōu)美的浪濤,是那個人,也還是那個人,在慢慢長河,看盡了世間浮沉,卻依然堅守的人。忽然我挺起了身子,再一次邁上這長途旅行,就像稻草人堅守自己的麥浪,我也堅守著自己所向。
或許這路很長,或許這路很苦,或許太多風雨會在前方迎候,但麥田還在,稻草人永遠在,而我將追隨著那悠遠的田際。
堅守,那風吹了麥蕩,稻草人也堅定在路上。
我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些翻過圍墻溜進學校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們曾經(jīng)手拉手一起走過。
記得那些個盛夏的日子里,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一直流進了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上,我們碰著瓶子,開心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡單的幸福。
因為學校的大門關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此,我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過天空,緊接著就是第二條,第三條。然后就聽見啪的一聲,是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒,但還是緊緊抓著你的手不放。終于,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方,開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠,但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬,風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來有一天當我遇到人生的冬季時,我會把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風景。
哪里會是我的下一站呢?
天空飄著雨,我撐著傘,背著有些沉重的書包走在去往補課班的路上。
這只是一個平常的冬日,一個平常的周末而已,我也只是一如既往地坐很久的地鐵,一個人去。生活在這樣淡淡的,日復(fù)一日的節(jié)奏中,被磨褪了顏色,我在做題的空當中發(fā)呆,忽覺這一切都乏味得令人厭倦,一天又一天的學習,盡管明白這是我必走的路,我也愈發(fā)煩躁了??沙四@軌跡行走,我沒有別的方式可以逃避。
“今天我們學習壓強這一塊,課后再做張卷子復(fù)習一下力與運動這個單元……”老師已經(jīng)開始上課了,我還有些失神,卻不得不集中了注意力,認真聽講,心底仿佛有一聲嘆息,它妥協(xié)了。
這褪色的日子是沉悶的暗灰色,讓我壓抑,又無處發(fā)泄。
結(jié)束一天的課程,我想到又得走許久的路,坐很久的地鐵才能回家,心中又一陣煩躁。其實一天中最累的不是上課,而是每次必走的那一段漫長、無趣的路。
我撐著傘,背著沉甸甸的書包,走在積累了雨水的街道邊,旁邊有車飛馳而過,帶起一陣大風,我衣服便被斜飛的雨點打濕了,我心中又一陣抑郁。站在紅綠燈的路口,旁邊有一大群面無表情的人打著傘,低頭看著手機。在這個世界上,每天有多少人像我一樣向這乏味的生活折了腰,低了頭?
“嘀嘀”身后一聲喇叭響起,我轉(zhuǎn)頭,是一輛拉紙板的三輪車。一個頭發(fā)花白的老人坐在前面,他大概有六、七十歲了吧,手上滿是老人斑,雙眼有些渾濁,眼角的皺紋都是深刻。他的`懷中抱著一只狗,那只狗也臟得很,一看就知道是流浪的野狗。那個老人似乎注意到了我的視線,他抬起頭,對上我的目光,然后一笑,那雙飽經(jīng)風霜的手還放在狗的下巴上,渾濁的眼中卻似流光轉(zhuǎn)動。他又埋下頭,像在向那條狗說著什么。
我看著這一幕,竟有些莫名的感慨。周圍臉上臉上都是如出一轍的無趣表情,老人的笑容在這之中顯得那么另類和突兀?;蛟S并不是每個人都認為這生活乏味吧,老人在拖著這一車的紙板時,在逗著小狗時是怎么樣的心情呢,我想得入神,有雨滴落在了我的眼皮上,一片冷涼,我一下子驚醒,一下子頓悟。
老人三輪車上那堆得如山的紙板叫做生活,他懷里的也是生活,這些的都是他生活中色彩斑斕的部分,像是濃色的水彩,滴在了宣紙上,緩緩擴散,乃至浸滿一整張宣紙。
生活是灰色的,還是白色的?當我過著淡淡的日子,它是什么顏色的完全任由我涂鴉,也許今天是紅色,明天是藍色……
走在這路上,我“背”著的也是我的生活,我的心中開始描繪一幅美麗的畫,它并不完美,卻散發(fā)著彩色的光亮。
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