溫暖情感話題作文范文13篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“溫暖情感話題作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

溫暖情感話題作文 篇1

總有一位拾荒者出現(xiàn)在小區(qū)，每次，我都無視于他。但一次偶然，讓我無法忘記他……

一天午后，太陽暖洋洋的，讓人感到非常舒適。我踏著金色的陽光，去樓下倒垃圾。這時，我的眼前出現(xiàn)了那個我已熟悉的身影：背微駝，一件打了補丁的灰大衣，落滿灰塵的褲子和破舊的解放鞋。他正仔細地在垃圾桶里尋找值錢的東西。由于他正好站在中間，導(dǎo)致我沒法把垃圾扔進垃圾桶。于是，我小心翼翼地問：“老爺爺，您讓一下行嗎？”他聽見聲音，慢慢轉(zhuǎn)過頭。我忽然呆住了，那是一張怎樣的臉?。?/p>

額頭上布滿皺紋，記錄著那飽經(jīng)風霜的的日子；一雙充滿疲憊的眼睛深陷在眼窩里，那眼神有些迷茫；腮幫上的皮膚失去了彈性，松松地搭在肉上……他看見我，有些驚訝，也許我是第一個這么稱呼他的人吧。他慢慢走到一邊，我剛剛把垃圾扔進去，又看到了讓我吃驚的一幕：那蒼白的手上有一塊大疤，很顯然，那是重度燒傷的標志。我匆匆離去，再回頭——依然是在尋找東西。

之后，一想到他，我就會有說不出的心痛。他已是夕陽之年，卻依然要出來養(yǎng)家糊口；他本應(yīng)該在家享福，卻依然要到處奔波……

讓我們行動起來，幫助和關(guān)愛身邊有困難的人，讓他們感受愛的力量，用愛溫暖人間！

溫暖情感話題作文 篇2

溫暖，是一縷春風；溫暖，是一米陽光；溫暖，是一個溫柔的眼神；溫暖，是一句暖人的話語；溫暖，是一次熱情的幫助。溫暖，就在你的身邊。

美術(shù)課上，老師教我們用水粉顏料作畫。哎呀，糟糕，我忘帶水粉顏料了，這可怎么辦呢？完成不了畫，肯定要挨老師的批評了。正在我不知所措的時候，同桌用手臂輕輕碰了我一下，悄悄說：“別急，我們一起用吧！”我像見到了救星似的，開心極了！我感受到了同學之間友誼的溫暖。

在參觀世博會的那一天，不知道是天太熱還是人太多的緣故，我的頭痛又發(fā)作了。那些精彩紛呈的展館，此刻在我的眼里一點吸引力都沒有。爸爸媽媽把我抱到一個遮陽的凳子上，我又是哭又是鬧，爸爸媽媽不停地安慰我。爸爸讓我睡在他的身上，媽媽給我做頭部按摩，我竟然在這人聲鼎沸的環(huán)境中睡著了。一覺醒來，已經(jīng)是下午兩點。我睜開眼看到我還睡在爸爸的身上，媽媽立刻問我：“有沒有好點了？”望著爸爸媽媽關(guān)切的眼神，我突然很感動。這一次世博之行基本沒有玩到什么，但我卻深深地感受到了父母對我的愛。父母的愛像陽光一樣溫暖。

小區(qū)里也處處充滿著互助的溫暖。

前幾天我和幾個同學在小區(qū)的籃球場上打籃球，我們打得興高采烈。一個同學想扣籃，可惜他個子太矮，他就把球扔了上去，正好卡在了籃框上。另一個同學用力搖籃框，可籃框紋絲不動。我跳起來，可根本夠不著。這時來了一個叔叔，他看見了二話不說就上來幫忙。叔叔脫下一只鞋子往上扔，扔了好幾次，籃球終于掉下來了，我們一起歡呼。叔叔和我們一起打起了籃球。一個小小的動作也能帶給人溫暖啊。

溫暖，就在我們的身邊。溫暖，就是那么簡單。

溫暖情感話題作文 篇3

在茫茫人海中，與我們相識的人很少，但無論熟悉還是陌生，總有那么一些人，用他的實踐行動，如春風一般，溫暖著我們的心靈。

愛心巴郎

相信大家一定記得，有這么一個人，他長得又高又壯，獨自一人從新疆來到了貴州。剛到這里，他什么也沒有，于是就向劉老二借了100元錢。一個獨處異鄉(xiāng)的青年，被異鄉(xiāng)人所溫暖了

他憑借著這100元錢，在貴州做起了羊肉串生意。熱情風趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了，但他的日子依舊過得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。如此吝嗇為那般？他到底為了什么？他剛得到貴州就參加了撲救這里的一次大火，政府獎勵給他的錢，他將錢全部捐獻給了那些需要幫助的學生。阿里木與“草根慈善”結(jié)緣后，烤羊肉串被賦予了新的意義。得知大方縣一所小學的學生沒有書包，阿里木買了181個新書包，翻山越嶺兩個多小時，送到了孩子們的手中；另一所學校的41名學生交不起學雜費，他隨即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十塊錢的生活費，他苦了自己那么的節(jié)約，只是為了希望有更多的孩子能夠上學！

阿里木，不時的用他的實際行動溫暖著大家的心，深深的讓大家感受到了這股溫暖！

愛的翅膀

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”在《中國達人秀》的舞臺上，他演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的生命強者。他就是無臂王子——劉偉

當命運開始向這位少年開起玩笑奪走了他的雙臂后，他沒有選擇沉淪，也沒有選擇等死！而是選擇了堅強的活著，驕傲的活著。他插上了夢的翅膀，用腳趾彈出了音樂的奇跡！就連用手指都很難完成的事，劉偉，用他堅強的意志，在歷經(jīng)千辛萬苦后終于學會了。剛失去雙臂時，他也曾沮喪過，抱怨過，難受過，可是他是怎么挺過來的喃？那就是堅強的意志力。他堅決不要媽媽喂飯，堅決不要事事都要媽媽操心，他不斷練習。失敗失敗再失敗，鍥而不舍的努力，就從來沒向困難低過頭。一個簡單的動作，對我們來說，也許很簡單，可是他卻要練上一千遍一萬遍也不一定會，只有付出了比別人還多的汗水，才能收獲陽光！

能將腳趾用的和手指一樣靈活，劉偉，用他的實際行動溫暖了許多殘疾人，可以說，她是殘疾人當中的一面旗幟！始終溫暖著大家。

妙手回春

60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。他就是神醫(yī)——吳孟超

一個八旬老人，那里有病人呼喚，他就出現(xiàn)在那里。用他精湛的醫(yī)術(shù)，在鬼門關(guān)前，拉回了一個又一個生命。用他蒼勁有力的雙手，捧出了一個又一個家庭的希望！不向病人推薦貴藥，沒用的藥，如果能用五塊錢解決的病情，他絕不會夸大的用十塊。

老醫(yī)生用他的醫(yī)生告訴大家，醫(yī)生的職責，就是救死扶傷！他用實際行動，溫暖了我們每一個人的心！

溫暖人心，有時也許只是一個簡單的動作，有時也許只是一句暖心的話語，有時也許只是一首動人的歌曲！相信這是一個充滿愛的世界，溫暖，無處不在！用心去感悟！

溫暖情感話題作文 篇4

在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細致入微的關(guān)懷和一個攙扶。

幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。

文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發(fā)展都得著自由?！边@個用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實際的愛心行動，確實給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。

一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。

幫助同時是互助，只有相互才會更加長久。就像患白血病的女孩也會把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難之中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。

不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲顫動，他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學會感恩嗎?

但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

溫暖情感話題作文 篇5

在一個寒冷的冬天，屋外風雪交加。天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，像給大地穿上了一件雪白的棉襖。教室內(nèi)的我們正在上課，都焦急不安，很想早點回家。

“叮鈴鈴……”下課鈴響起來了，同學們像劉翔跨欄沖刺似的沖出教室。我也隨著人群奔向車逢。一時，人聲鼎沸。不一會兒的功夫，同學們就消失在茫茫的夜暮之中。

我騎著車，歸心似箭。突然，車好像不聽我的使喚，在不停地晃動著，車輪也不時在雪地上打滑。我抬頭仰望天空，大雪依然下個不停，枯樹枝被寒風刮得吱吱作響，好像在大雪中哭泣。

我雖然把自己包裹成一個蠶蛹，但還是抵擋不住寒冷，直打哆嗦。

地上積雪很深，車子很難行。忽然車頭向左一歪，啊！不好，我掉到了一個溝子里。幸好沒有水，這是唯一值得慶幸的。正當我捂著撞傷的腿哀叫時，無意中看見車子壞了。哎呀！真是禍不單行！

東望望，西瞧瞧，除了一片白茫茫之外，路上我找不到第二個人的影子，只有我孤零零地躺在潮濕陰冷的小溝里。無奈之下，我忍著疼痛把車子拖到大馬路上，步履蹣跚地向前挪行。??！終于看到修車行了，真是柳暗花明又一村呀。我好像遇到了救星，就狂奔過去。出于禮貌，我敲了幾下門，一個中年男子走了出來，問“誰呀？有什么事？這么晚我們打烊了。”“對不起叔叔，打擾您了，抱歉，我的車子不爭氣，一個勁地向外吐氣，真是急死人了?！蔽?guī)缀跏窃谟醚肭蟮目谖钦f。叔叔見我一臉焦急，再加上天黑了，他二話沒說就把我的車拖到屋內(nèi)，看看哪出了問題。

只見叔叔熟練地手撬開大皮，看了看內(nèi)胎，一切都那么快捷熟練。我想叔叔的生意一定很興隆。趁膠水凝固的間隙，他還不忘給我倒了一杯熱水焐手。我心中很是感動。過了一小段時間，車子修好了。我松了一口氣，便要付錢給他，畢竟他也弄臟了手，而且本來是準備打烊的，可他怎么也不肯收。他還囑咐我：“孩子，路上要小心點?！蔽腋袆拥卮鸬剑骸按笫澹兄x您了?！币凰查g，一陣暖流涌上我的心頭，我真想去擁抱一下他。

雪花還在飛舞，紛紛揚揚，似天女散花一般。我迎著雪花飛馳，心中暖烘烘的。

溫暖情感話題作文 篇6

深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發(fā)。

初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊；不斷關(guān)注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復(fù)習，你需要我?guī)兔幔俊蔽也荒蜔┑卣f：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開學再說?！眿寢寷]有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。

深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網(wǎng)，這親情的網(wǎng)籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。

經(jīng)過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭挫折，成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發(fā)的必背篇目，才發(fā)現(xiàn)這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都歸結(jié)在媽媽身上，全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。

又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內(nèi)疚。

溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。

溫暖情感話題作文 篇7

天下起了雨，我站在校門口，舉著傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著周圍的同學一個個都被接走我心里不禁有點惱了，媽媽怎么還沒來。

正想著，一輛電動車在我面前緩緩?fù)Ｏ?，媽媽轉(zhuǎn)過頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過擦了擦座位坐了上去。媽媽轉(zhuǎn)過頭看了看我，輕聲說了聲坐好了，便轉(zhuǎn)過了頭專心騎車，我的整個身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著學校里的事，媽媽聽著，不時地笑著，還時不時的向回我?guī)拙湓挕?/p>

我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來，竟感覺無比溫暖，甚至可以感覺到她那含笑說話的樣子。我一刻不停地說著好像要把學校里的所有事都說出來，說完了，自然也就無話可說只好低頭看地上的水。

雨水在路上積成了一個個小水潭，清澈地可以看見人的倒影。媽媽的電動車從上面駛過，速度慢的時候，就漾起些許漣漪，速度快的時候呢，就飛濺起一串水花。每當這時媽媽便會提醒我，把腳抬起來，我便趕忙把腳抬了起來，水花便從車輪下飛濺出來擦著我的鞋落了下去。水花濺起，感覺像是玻璃雕成，水在濺起時化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動。

有時我會把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺，周圍的空氣已無先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風吹過，令人感覺清涼無比，舒服極了。細細聞甚至有一種樹的幽香夾雜著媽媽的體香，令人醉心。

在這種愜意的環(huán)境里，我坐著媽媽的電動車，緩緩的向著家開去。躲在雨披里，聽著雨披外面?zhèn)鱽淼匿冷罏r瀝的雨聲，感覺身心一陣清爽。不知不覺，在這種氣氛中，我閉上了眼睛，用耳朵開始聆聽外面悅耳的音樂。霎那間，我感覺我一個人，置身在了一片只有雨水的天地間。我張開眼睛，望著地面，看到了水中我的倒影：與水中的倒影相對視，一笑。就在這時，媽媽那溫柔的聲音出響起，原來，在不知不覺中，我們已經(jīng)回到了家中。

那時雨中的溫暖，緩緩的在心中涌動，至今想起還覺得溫暖。

溫暖情感話題作文 篇8

溫暖是媽媽的微笑；溫暖是媽媽的擁抱；溫暖是媽媽的淚水；溫暖是我寫給媽媽的一篇空間日志，溫暖就這么簡單。

今年的五月十三號是母親節(jié)。我琢磨著送媽媽一個什么禮物。“送什么好呢？”我自言自語著?！百I東西？太俗氣。做一頓飯？太普通?！蓖耆珱]有頭緒的我躺在床上想著。過了一陣我有了靈感，我想到了高科技，想到了家里的電腦。

于是我坐在電腦前，進入了我的qq空間，點開了日志。我對著電腦回想著。我跟媽媽在一起僅僅只有一年，這一年里變化的太多了，一時不知從何寫起。我手放在鍵盤上，看著二十六個字母，不知不覺的拼寫出五個字：媽媽，我愛你。

望著這五個字，我好像看見我生病時媽媽那張焦慮的臉。我似乎看到我學習上遇到困難時，媽媽那張著急的臉。我耳邊隱隱約約的聽到：寶貝，加油。這不算什么困難。

慢慢的，我看不清那五個字了，淚水不知什么時候一顆一顆的從眼眶里逃出來，滴在了手上。

還記得我每次拿回獎狀時看見媽媽連導(dǎo)航的笑容，耳邊響起媽媽的贊許。頓時，我感到溫暖。溫暖就這么簡單。

那天，我在學校受委屈，回到家后抱著媽媽哭。媽媽把我摟在懷里，用溫暖的聲音安慰著我。瞬間，我感覺到溫暖。溫暖，就這么簡單。

時間很快就過去了，我揉了揉眼睛，看了一下時間，六點了，“媽媽該下班了吧。”我想著?？粗乙幌挛绲某晒?，這篇日志終于完成了，點了一下發(fā)表，我心里美滋滋的。想著媽媽看到這篇日志后的情境，就哈哈的笑。媽媽回來了，她打開電腦，進入空間，映入眼簾的是她的照片，她點擊進入，滾動著鼠標，下拉，我躲在門后看著媽媽的舉動。我看見媽媽的眼睛里閃著亮晶晶的東西，那是媽媽的淚水。那個時候媽媽失去了平日的嚴厲和嚴肅的那一面，露出了柔軟的一面，看見媽媽哭，我心里也一陣酸楚。

突然聽見媽媽說：“進來吧?！蔽衣刈哌M媽媽，媽媽把我摟入懷中，她的眼淚落在了我的臉上，滴進了我的心田。剎那，我感到溫暖。溫暖，就這么簡單。

溫暖，來源于媽媽的微笑、擁抱、淚水、和我寫給媽媽的那篇日志。溫暖，就這么簡單。

溫暖情感話題作文 篇9

有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘！沒有朋友，沒有快樂，沒有色彩，更多的只是學習的憂愁，更多的只是生活的壓力！

如果我身邊有這樣的人我會告訴他，你的父母曾經(jīng)給你過溫暖，盡管他們對你嚴格要求，但是原因只有一個，那就是你是他們的兒子！如果身邊有個郁悶不樂的人，我會告訴他，不要把視線看向一個角落，因為外面的世界更廣闊！如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中，那么我會告訴他，他們的逝去是為了更快的讓你學會獨立自主，你不應(yīng)該讓他們失望，更不應(yīng)該沉浸在失去他們的痛苦之中！這樣只會讓他們更加傷心！如果我們把視線投向更遠的藍天，那么心中的‘‘溫暖’’便會為你撐起一片天！

逝去的就讓它逝去，不要去想抓住永恒，因為如果那樣你會像去抓住風那樣任憑他從身旁吹過，你則拼命追尋，最后只會落得一無所有！只有在迷茫的世界里徘徊！

講了那么多我只想告訴你，人生還有許許多多的彩虹，不要因為一點挫折而迷失，其實溫暖不曾遠離你，只是你缺乏觀察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！

記住溫暖不曾走遠！

溫暖情感話題作文 篇10

有沒有這樣一個畫面足以讓你心動，有沒有這樣一個畫面足以驅(qū)走寒冷。它如春雨般滋潤著干涸的土地，如夏風般吹去人們心中的陰霾，如冬日中的炭火，溫暖心間。

悠遠山林中，有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時的“峨眉兮若泰山”，聽后的“洋洋兮若江河?！鄙搅种腥粲腥魺o的鳥鳴聲，伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央，兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量，高山流水成為人間佳話源遠流長。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能幾人？高山流水，非知音不能聽。

正逢桃花盛開時，生機勃勃，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們造就了桃園三結(jié)義的歷史風云，傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風舞，三位勇士舉杯握劍，天為證地為鑒，不求同年同日生，只求同年同日死。晴朗之空的白云若有若無的時隱時現(xiàn)，與桃花和這知心酒混為一體，千杯不醉。舉劍相交，一輩子的兄弟，直射太陽，直沖云天。若知四海皆兄弟，何處相逢非故人，悠遠意境下，烘托著這樣一個溫暖的畫面。

換我心，為你心，始知相憶深。

畢業(yè)時同學們的不舍與留戀，互相祝福坦誠相待的畫面，感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風。今日樂相樂，別后莫相忘。

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。秋風微起樹葉枯黃，兩個孩子走在漫長的小道上，互相說著萬言不贅的知心話，傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著，手挽手的拉著，夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方。

中傷的毒箭，誤會的傷痛，空間的阻隔，時間的流逝，都無法摧殘這畫面中的友情的花朵。

攜著這畫面走向遠方，花落又開，冰雪融化，鳥兒回歸，春天來臨，溫暖著每個人的心房。

溫暖情感話題作文 篇11

暗淡的天空沒有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上。此時，我正蜷縮在一個陰暗的角落里——一個冰冷的世界——內(nèi)心充滿失望：今天怕是回不了家了。

遠處傳來令我熟悉不過的書包滾輪聲，一個清秀高挑的身影映入我的眼簾。我頓時覺得有了一絲希望，或許他可以幫助我。他站在屋檐下，明亮的眸子凝望著天空，眼神中寫滿了憂慮和煩躁。

猛然間，他瞥見了蹲在一旁的我，我急忙向他揮手，投去求助的眼神。他的眉頭緊鎖著，目光在雨和人之間徘徊。看得出他想說些什么，可卻什么也沒有說……

驀然間……

他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在濕漉的路上，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，遠遠地，消失了。

霧，更濃；天，更暗；而我，更冷了。失望如烏云般嚴密地遮蔽在天空中，抹掉了最后的陽光，只剩下颼颼的涼意與無邊的黑暗。

不知過了多久，一片淡藍色的陰影出現(xiàn)在我的腳下。我睜開疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺階下。寂靜無聲，只聽見他急促地喘氣。他的袖卷和褲腿已濕了半截，緩緩向下滴著雨；頭發(fā)也因為淋了雨而顯得凌亂不堪。可是他的眼神，猛然打動了我；他的笑容，那么淡、那么輕、那么美。

霧漸漸消散，猶如冰層上的一絲裂隙。一切都融進了這綿綿的雨水之中。

他一步步走上臺階，我仿佛感到陽光向我逼近。面對我驚愕的目光，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡地笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們兒，這種時候，我怎會棄你于不顧呢？”我迷茫得不知所措，猶豫地伸出雙手，當我冰涼的手指觸到他溫暖的手心時，怕是冰層無法擋住這么沒距離的溫度，徹底地融化了。

“回家用吧”，只聽他輕輕地說道，“另外，不要忘了用熱水洗臉，否則會感冒的！”……

這些話一直縈繞于我的耳畔，當我沉默很久才說出“謝謝”二字時，只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。我望著他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍色消失在視線里。

手上的那把傘，因為有了溫度而顯得沉重；而我，迎來了內(nèi)心的天明。

當我撐起傘走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，無法不感嘆自己的幸運。那把傘就像一堵堅實的墻，擋住了風雨，留下的，是一片清新的天地，一個充滿暖意的地方。

我相信，那紫色的云朵正載著我駛向光明，叫醒太陽、驅(qū)開烏云，向他默默傳遞同樣的溫度，也向這片天地播撒簡單的卻讓我永遠無法忘懷的溫暖與感動。

溫暖情感話題作文 篇12

一生中，要相遇多少人，能在記憶中銘刻在心的又有幾許？一些人，一些事，在光陰的流逝中，也隨之而淡薄。這么多年過去了，在我記憶的深處，有那么一種種淡淡的牽掛與思念留存在心底深處不經(jīng)意的角落。在心里自語道，我昔日的姐姐，還好嗎？

我是個在家父母不管的，在學校老師都怕的人，跟同學們的關(guān)系又不好，這就是我。那天我本來打算不去學校上課的，但是仔細想了下，今天可是我上五年級的第一天，怎么可以不去啊?？聪滦碌陌嘀魅问钦l，也可以的。那我就抱著玩玩的心態(tài)去學校了。來到學校剛好是下課時間，就進去教室了。有個男孩就走來，說；‘你算什么東西啊，憑什么可以那么晚才來。你以為這里還是你當老大嗎’我當時什么都沒有想，就打了他，他也還手了，所以我們就打起來了。好像有同學過去跟她說，我們的打架的事。所以她剛走過來，她給我的感覺，好漂亮。我在那里，再漂亮的都是沒有用的，還是不是跟那些老師一樣的。叫我們一起過去辦公室。不要說過去辦公室，校長那里我都是經(jīng)常去的。所以我也不怕，就過去了。因為我知道老師都是做樣子的，他們都不敢我怎么樣的。所以她也不另外，我也沒把她當作一回事。她就問我們，你們?yōu)槭裁创蚣?，現(xiàn)在才剛開學你們就打架了，那以后怎么辦，畢竟你們在同個班，以后天天都要在一起的。我連看都不看她，就這個時候，別的老師進來了。就說，還好她不是我班的學生，不用跟她說那么多的，反正她都是沒希望的，無藥可救的人。把她拉到校長那里去，叫校長先停1個星期的課再說吧。

我一聽馬上走了，因為這些對我來說已經(jīng)習慣了，她叫；素連，素連的叫我，我當作沒聽見。因為老師在我的心里沒個是好人。由于我的父母都不家，所以我就在我的親戚那里住。我也清楚的知道他們是什么的人。我一般都不喜歡去他們家睡覺的，所以我一般都是回自己的家。就要到家的時候，突然看到有個人在我的門口的站著。由于當時沒有路燈，我看不清楚是誰。不過話說回來，當時換了是誰都會怕的。所以我也怕了。我就慢慢在口袋里拿出鑰匙，然后慢慢的走過去開門，就在我走到門的時候。我聽到她跟我說話，你怎么那么晚才回來，我可以進去嗎。第一次有老師來我家的。不過我還真的有點高興，因為我知道她是來干什么的，我都說沒關(guān)系。她就說，素連，現(xiàn)在在這里的人，不是你的老師，希望你能把我當作你的姐姐好嗎/我們來談一下，我也希望能走進你的世界。我就說；‘我跟你沒什么好談的‘難道下午那些老師沒告訴你知道嗎。我是個怎樣的人。你不是來叫我這個星期不用去讀書的嗎/要放我一個星期的假。

我本來就不想去學校讀書的。這樣做對你不是更好嗎。她就說‘我不會這樣做的，也不會放棄任何一個學生。’既然我作為一位老師，連自己的學生都教不好的話，那我做這個老師有什么意義。我下午就跟那些老師說，‘我是不會放棄素連的，我相信她一定會改變過來的。我知道她一定是個有希望的人?！麄兙驼f，‘春娜，你就放棄吧，你知道嗎，我們到現(xiàn)在都沒有見過她的父母。每次說要見家長的時候，他們都沒有來。連她的父母都放棄她了，也不管不問了。你說；‘我們這些做老師的又能做的了多少呢?！鎸λf的這些話，讓我不得不相信她，她是真心為我好的，最起碼她不象那些老師那個樣子。一般的老師都不會來的，就沖她來我家這點，我就有理由相信她。我就跟她，在我很小的時候，我媽喜歡賭，所以把錢給輸完了，在沒有錢的情況下。她就走了，再也沒有回來了。我爸就出去打工了，一年都回來不到3次。我當時還小什么都不會做。所以只能在親戚家住。由于我的父母都不在我的身邊。那些比我大的人就欺負我，還罵我是個沒父母的人。我都不記得自己被他們打了有多少了，也忘記了自己在那個角落哭過多少回。終于有一天我忍不住，就還手了，跟他們打起來了。他們就跟他們的父母說了，我卻沒想到，他們父母既然說我個是沒媽的孩子。聽了這話，以后無論是誰，我都沒有忍他。反正心里就有個這樣的想法，只要我打贏了，我就不會被他們欺負了。那以后發(fā)生的一切我想你也知道了，就不用我說了吧。說著我的眼淚的就掉下來。我沒想到，她也聽的流眼淚了。我是第一次跟人說出我的心里話。

她就馬上抱住我了，就對我，以后我絕對不會讓這些事情再發(fā)生的，你就放心吧。那些事情已經(jīng)過去了，你一定要勇敢的往前面走，我會在后面支持你的，這是一個姐姐對妹妹說的話。就讓我當你的姐姐吧，好嗎，你能給我做姐姐的機會嗎。我感動了，我沒想到我們相處還不半個小時，我們會成為姐妹。時光流逝，卻怎么沖不掉這段刻骨銘心的往事，它將溫暖我一生的記憶，祝杳無音信的姐姐，永遠幸福，有這一份淡淡的回憶，淡淡的情誼，我心已滿足。！

溫暖情感話題作文 篇13

暖，是心靈的一種擁有。在溫暖里，人不會迷失。

三月，本應(yīng)是一個鳥語花香、百花盛開的好季節(jié)。但，在3月11日，下午兩點左右，所有日本人在哭泣，東京仙臺縣發(fā)生了8。9級的強烈地震，這是史上排名第七的最高的地震。死亡和失蹤人數(shù)目前已達上千人之多。這一震，幾乎震動了全世界的每一個人。

那一刻，樓房倒塌、地面搖晃，一幕幕觸目驚心的畫面，一直在電視機里重復(fù)播放，看到這一個情景，我仿佛看見了5。12四川大地震和4。14玉樹大地震。在電視機前面的我，看見了東京“地標”——東京鐵塔，那鐵塔底座出現(xiàn)裂縫，整個都被震歪了，成為全世界的焦點，這一次的地震，造成了許多人無家可歸、顛沛流離，更造成多少家庭破碎！地震后接著就發(fā)生了大海嘯，那巨大無情的浪花不停的將路面倒塌的房屋殘骸、車輛甚至于機場的飛機卷入大海，一下子消失的無影無蹤；當人們把眼光轉(zhuǎn)移到迪士尼樂園，那兒已經(jīng)淹水，土壤也開始發(fā)生液化現(xiàn)象，想當年我們一家來到這個夢幻樂園游玩的景象，頓時產(chǎn)生一種傷感。唉，這一次海嘯，沖走了游客對日本的信心，更沖走了我在日本的許多回憶！

有人問我，你恨日本嗎？也許每一個中國人都忘不了日本對中國屠殺，可你恨他們，就真的希望他們死嗎？大多數(shù)的人回答肯定是否定的。也許歷史的淵源，想到那些苦難的歲月，想起那些他們的惡行造成的罪惡，可是他們死了又于事何補？

不是每一個中國人都是好人，同樣，不是每一個日本人都是壞人！

想一想中國的汶川、玉樹地震吧，這些人的力量無法企及的災(zāi)難，造成的不是一個人，不是一個省，不是一個國家，不是一個民族，單獨的痛苦，而是全人類的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所、也曾家破人亡，那些人的臉，滿是淚水，絕望的臉，滿是痛苦，心酸的臉，哪一張不讓人痛徹心扉？我們不希望災(zāi)難，不管是哪個國家，我們都不希望看到人們悲痛的臉。日本也有很多像汶川、玉樹一樣的家庭，就算他們曾經(jīng)給我們造成重創(chuàng)，還是很多與這些無關(guān)的人，他們也不想傷害我們中國老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母，在九級的地震的摧殘下同樣痛徹心扉、絕望、孤獨、痛苦?？匆妱e人受苦，好人的心會發(fā)生戰(zhàn)栗。我相信大部分人的心都在戰(zhàn)栗，不因為他們是哪國的人，而是因為他們是人。

愛支撐起在災(zāi)難面前微弱的生命，從新燃起生命的希望，伴著我們的同胞繼續(xù)走下去。一股股寒風刮在三月的季節(jié)，一聲聲噩耗在春天傳來，我們的心在寒冷中顫抖，我們的愛在風雨中洗禮，傳遞，同時在告訴人類要堅強！向暖！相信總有一天，我們溫暖的心會感動蒼天大地。