作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的小班三八節(jié)活動(dòng)教案(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三八婦女節(jié)的由來(lái),增進(jìn)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感。
2、在我為媽媽作飾品,我為媽媽化妝的過(guò)程中,進(jìn)一步遞增感情,使幼兒身心健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒用自己的壓歲錢為媽媽買一支康乃馨。
2.彩色珠子若干。
3.節(jié)目表演(兒歌、歌曲)。
4.化妝用品
活動(dòng)過(guò)程:
一、我為媽媽來(lái)獻(xiàn)花
二、我來(lái)夸我好媽媽
兒歌:《媽媽的愛(ài)》
媽媽的愛(ài), 媽媽的愛(ài),象美麗的草原, 象明凈的藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際,無(wú)際無(wú)邊, 又遠(yuǎn)又高,又高又遠(yuǎn),我是快樂(lè)的羊羔, 我是唱歌的小鳥(niǎo),跑呀跑,怎么也跑不到邊。 飛呀飛,怎么飛也在里面。
三、我為媽媽來(lái)歌唱
集體表演唱——《媽媽呀媽媽》
四、我為媽媽做禮物
根據(jù)的材料,大膽的設(shè)想做手鏈來(lái)打扮媽媽。
五、我來(lái)打扮好媽媽
1、幼兒用口紅、粉餅等親自幫媽媽化妝,打扮好媽媽。
2、向媽媽說(shuō)一句祝福話,表達(dá)自己的.心意。
六、 我和媽媽一起跳
孩子們高興地和打扮后的媽媽們?cè)谝黄鹛饋?lái),建立更親密的母子之情。
反思:
為了讓孩子們知道三八婦女節(jié)的由來(lái),和增進(jìn)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感,我們舉行了“打扮我的好媽媽”三八節(jié)親子活動(dòng)。在“我為媽媽化妝”的過(guò)程中,孩子們和媽媽遞增了感情,大家都很開(kāi)心,媽媽們也很激動(dòng)。這次活動(dòng),很成功后,讓幼兒身心健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、設(shè)計(jì)意圖:
正值“三八”婦女節(jié)的到來(lái),為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發(fā)愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開(kāi)展與家長(zhǎng)的互動(dòng),我們?cè)O(shè)計(jì)開(kāi)展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱
媽媽,您辛苦了!
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè)趣。
四、活動(dòng)班級(jí):
小一班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號(hào)筆、色紙、像框、照相機(jī)。
2、事先把孩子帶來(lái)的相片固定在圖畫紙上。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話活動(dòng)——真情告白
1、小朋友,今天是什么節(jié)日?(引出三八婦女節(jié))
2、三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
3、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話?
4、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂(lè)!媽媽,祝你越來(lái)越漂亮等。
5、老師把祝福話語(yǔ)用記號(hào)筆寫在孩子的像框里。
6、寶寶愛(ài)媽媽,媽媽更愛(ài)寶寶。請(qǐng)你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?
7、幼兒講述,教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看??;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等。
8、教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽,要乖一點(diǎn),聽(tīng)媽媽的話,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,這樣?jì)寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心,對(duì)嗎?老師希望小朋友從今天開(kāi)始都做個(gè)好寶寶,行嗎?
二、制作活動(dòng)——做個(gè)像框給媽媽
1、出示像框,想一想,怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)?
2、教師示范制作方法。
(1)可以選擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂,盡量不留小白點(diǎn),顏色不涂到相片上。
(2)也可以把老師提供的彩色花貼在像框上??梢赃x擇自己喜歡的花朵。
3、幼兒制作,教師指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助幼兒貼花。
4、評(píng)價(jià)活動(dòng):誰(shuí)的像框最漂亮?
5、提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。
6、幼兒制作后將作品用相機(jī)拍下。
一、準(zhǔn)備活動(dòng):
找演員,排練,道具
布置教室
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人出場(chǎng)(四個(gè)人):母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時(shí)候,是母親,給了我們鼓舞和力量。
男:一年一度的“三八婦女節(jié)”到了,我們利用班會(huì)課舉行了這場(chǎng)“贊美母愛(ài)”系列主題班會(huì),在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛(ài)的力量吧!
女男:xx年慶?!叭恕眿D女節(jié)主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
2、 讀濃情卡
女:一份心
男:一份愛(ài)
女:讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡
3、 唱歌:《七子之歌》
男:還記得澳門回歸時(shí)的`那首歌嗎
女:現(xiàn)在我們來(lái)欣賞一下《七子之歌》吧
4、小提琴獨(dú)奏男:
5、《回憶中的媽媽》(朗誦)
男:每個(gè)人都有媽媽
女:我們也不例外
男女:接下來(lái)我們就傾聽(tīng)一下《回憶中的媽媽》
6、游戲
男:前面看了那么多節(jié)目大家一定很感動(dòng)吧
女:下面讓我們休閑一下來(lái)做個(gè)游戲吧女:從出生起,我們躺在媽媽的懷抱里的時(shí)間最多,撒撒嬌、談?wù)勑?,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,躺在媽媽懷抱里的時(shí)間日夜減少,現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺(jué)到媽媽身上那種特別的感覺(jué)。
7、 舞蹈:《魯冰花》
男:剛才的游戲大家一定玩得很高興吧
女:下面我們就來(lái)欣賞舞蹈《魯冰花》
8、詩(shī)朗誦(冰心作品
)女:冰心奶奶曾經(jīng)寫過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)
男:下面就讓我們欣賞其中的一首吧
9、講述孩子童年的趣事(朗誦)
女:童年是幸福的
男:童年是歡快的
男女:童年是難忘的,請(qǐng)孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧。
10、 頒獎(jiǎng)
男:前面聽(tīng)了那么多濃情卡大家一定很感動(dòng)吧
女:現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ淖髡甙岐?jiǎng)
11、擁抱合影
四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧
12、主持人教大家“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”(啞語(yǔ))女:我們一起來(lái)做啞語(yǔ)吧
13、結(jié)束[樂(lè)曲中結(jié)束]
14、女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來(lái)到了這個(gè)光明的世界,從此,一個(gè)辛勤的身影,總在我們最無(wú)助,最困難的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前,對(duì),那個(gè)人就是――母親。
男:我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過(guò),歡笑過(guò),也流淚過(guò)。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。
男:母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,讓我們?cè)僖淮螌?duì)母親說(shuō)母親,節(jié)日快樂(lè)。
女男:三八婦女節(jié)系列主題班會(huì),到此結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo):
1.體驗(yàn)畫自己媽媽時(shí)的愉快心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號(hào)筆、示范紙。
幼兒用材料:操作單頁(yè)第5~6頁(yè);油畫棒、記號(hào)筆、媽媽的照片
活動(dòng)過(guò)程:
一、情境導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
教師:今天,老師帶來(lái)了一些照片,你們看看她們都是誰(shuí)?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,對(duì)比發(fā)現(xiàn)五官長(zhǎng)相的異同。
逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰(shuí)的媽媽,然后觀察并說(shuō)出媽媽的五官分別長(zhǎng)在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。
教師:媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn),有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))
小結(jié):每位媽媽的長(zhǎng)相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。
教師在示范畫紙上畫出一位女性的.臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請(qǐng)幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。
3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁(yè)第5頁(yè)“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出創(chuàng)作要求,請(qǐng)幼兒翻到操作單頁(yè)第6頁(yè),發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵(lì)幼兒為媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。
2.啟發(fā)幼兒用記號(hào)筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長(zhǎng)眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓勵(lì)畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對(duì)背景做適當(dāng)?shù)奶懋?,豐富畫面。
四、欣賞評(píng)議
引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
五、建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤?,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
主題名稱:
媽媽的節(jié)日
主題目標(biāo):
1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日,能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng),增進(jìn)親子交流。
主題內(nèi)容:
周一:語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》
周二:社會(huì)《媽媽和寶貝》
周三:語(yǔ)言《告訴媽媽》(脫班)周四:藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》
周五:年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)
語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)目標(biāo):
1、傾聽(tīng)故事,仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛圖4號(hào) 《小朋友的書。猜猜我有多愛(ài)你》2、磁帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程:
1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述:有一只小兔子,它非常愛(ài)它的媽媽,小兔想告訴媽媽:我有多愛(ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢?媽媽又是怎么說(shuō)的呢?我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。
2、教師講述故事(完整講述,讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問(wèn):故事里有誰(shuí)?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué))小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題?
3、教師逐幅出示掛圖,分段講述故事,提問(wèn)幫助幼兒理解故事。
(1)教師出示掛圖1:
小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的?它做了一個(gè)什么動(dòng)作?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。
媽媽又是怎么說(shuō)的?它做了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?
(2)教師出示掛圖2:
這次,小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的,它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?
媽媽又是怎么說(shuō)的?它說(shuō)了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?為什么?
(3)教師出示掛圖3:
小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)?它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話,又是怎么做的?
(4)教師出示掛圖4:
小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài)?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話,又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰(shuí)跳得高?)
(5)教師出示掛圖5:
小兔子困了,臨睡前,它對(duì)媽媽說(shuō)了什么?
小兔睡了,媽媽在干什么?它說(shuō)了什么?
4、教師(再次)完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話(你愛(ài)你的媽媽嗎?你有多愛(ài)你媽媽?提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá))小兔愛(ài)媽媽嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的?媽媽愛(ài)小兔嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛(ài)的?你覺(jué)得,誰(shuí)的愛(ài)更多呢?為什么?
5、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你。”
活動(dòng)反思:
繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事,原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力,會(huì)破壞故事的優(yōu)美性,因此我把分段講述改為完整講述,讓幼兒完整感受故事,然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題,尊重孩子的感受和意愿,讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話,第二次講述時(shí),因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難,所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話,這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去,等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng),孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的,最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月8日下午15:00—16:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
小班教室
三、參加人員:
小班全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)
四、人員安排:
xx老師:接待、道具準(zhǔn)備,xx老師:主持,xx阿姨:簽到、后勤保障。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛(ài)自己的媽媽和奶奶。
2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。
3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
六、道具準(zhǔn)備:
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
七、活動(dòng)具體安排:
(一)歌表演《我的好媽媽》
玩法:
1、教師播放歌曲。
2、讓幼兒找自己的.媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
(二)親子活動(dòng):美工《媽媽的衣服》
玩法:
1、教師講解活動(dòng)要求(用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾)。
2、發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。
(三)讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個(gè)吻并送上蝴蝶花。
(四)最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦童謠。
2、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié),了解3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)。
3、了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)苗。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
栽樹(shù)的VCD、以及栽樹(shù)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看VCD,了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí)。
1、看完后提問(wèn):電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ):栽樹(shù)。
2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么樣栽樹(shù)的`?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語(yǔ):挖樹(shù)坑、栽樹(shù)苗。
4、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié),每個(gè)人都要植樹(shù),到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù),好嗎?
5、出示栽樹(shù)的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹(shù)苗,再來(lái)和小樹(shù)苗比比看,誰(shuí)高誰(shuí)矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲)
6、栽好樹(shù),爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè),媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù)苗。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù),可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣,三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。
四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。(栽樹(shù))
五、分組朗誦童謠,表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。
六、小結(jié):
栽樹(shù)造福于人類,我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它。
附:童謠栽樹(shù)
挖樹(shù)坑,栽樹(shù)苗,樹(shù)苗和我一樣高。
爸爸樂(lè),媽媽笑,愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗。
教學(xué)反思:
在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道3月8日是婦女節(jié)
2、體驗(yàn)愛(ài)老師、愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
長(zhǎng)方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀
活動(dòng)過(guò)程
一:談話導(dǎo)入、引出主題
1、師:今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)
3、小朋友要自己動(dòng)手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
4、小結(jié):今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來(lái)送給老師和阿姨。
二:制作鮮花、觀察做花的步驟
1、區(qū)分長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)邊與短邊。
2、用長(zhǎng)邊對(duì)折,區(qū)分對(duì)折線與邊線。
3、在對(duì)折線處開(kāi)一小口,在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。
4、將綠色習(xí)慣從小口處插入,并黏貼。
5、小結(jié):今天我們學(xué)到了長(zhǎng)方形是有長(zhǎng)邊和短邊,兩條邊的長(zhǎng)短不一樣,長(zhǎng)的那條叫長(zhǎng)邊,短的那一條叫短邊;還學(xué)習(xí)了對(duì)折線和邊線,都是有不同的.。
三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流
1、 欣賞各自的作品,數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。
2、 談?wù)撆袆e對(duì)折線與邊線的好方法。
3、小結(jié):小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來(lái)了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長(zhǎng)輩,表達(dá)一下自己對(duì)他們的感謝,好嗎?
設(shè)計(jì)意圖:
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。
小班幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。所以,活動(dòng)設(shè)計(jì)盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2.進(jìn)一步了解媽媽勞動(dòng)的艱辛和工作成績(jī),自己動(dòng)手作畫送給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài) 3.產(chǎn)生愛(ài)媽媽的情感,知道在生活中要主動(dòng)地關(guān)心媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備40張印畫紙,印畫需要的顏料,盤子等
活動(dòng)過(guò)程:
1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說(shuō)什么?
讓幼兒知道媽媽要過(guò)節(jié)了。
2.讓幼兒夸夸自己的媽媽,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的`情感。
——幼兒向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的?有什么本領(lǐng)?在家里為自己做些什么事?
——介紹自己媽媽的工作,簡(jiǎn)單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3.啟發(fā)幼兒為讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做準(zhǔn)備,鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
——三月八日要到了,這天是媽媽的節(jié)日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個(gè)驚喜向她們表示祝賀呢?
——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。
4.制作禮物:
(1)師先說(shuō)明印畫的基本要求
(2)師示范
(3)幼兒動(dòng)手印畫,師幫助操作困難的幼兒、
(4)師幫幼兒作好記號(hào),并把畫擺好涼干
(5)要求親手把畫送給媽媽,擁抱并親吻媽媽
5.師生隨著音樂(lè),表演唱一曲《世上只有媽媽好》。
6.行動(dòng)
(1)為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。
(2)為媽媽做一件使她最高興的事等。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月6日
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)室
參加人:
小班全體幼兒及幼兒園老師
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié)。
2.了解老師工作的艱辛。
3.通過(guò)表演節(jié)目和老師一起游戲,表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.一些歌曲音樂(lè)。
2.幼兒事先準(zhǔn)備好送給老師的禮物。
3.教師事先準(zhǔn)備好的作品展覽。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人引出活動(dòng)。
二、慶?;顒?dòng)。
1.在歌頌老師的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)老師們?nèi)胱?歌曲:老師老師您真好)
2.主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
3.幼兒說(shuō)說(shuō)老師的辛苦及對(duì)自己的.關(guān)愛(ài)。
4.老師作品展覽。
5.個(gè)別老師表演本領(lǐng)。
6.老師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂(lè):兔子進(jìn)行曲)
三、關(guān)心老師。
1.祝賀,送禮物(播放音樂(lè):喜羊羊)
2.幼兒對(duì)老師說(shuō)一句悄悄話。
四、主持人活動(dòng)小結(jié)。
五、注意事項(xiàng):
1.幼兒上下樓梯注意靠右走,班級(jí)三位老師分別站在幼兒隊(duì)伍前、中、后。
2.嚴(yán)格按照班級(jí)之間分配好的順序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。
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