二年級上德育工作總結(jié)1000字

寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽了一場關(guān)于“二年級上德育工作總結(jié)1000字”的演講讓我們思考了很多。

二年級上德育工作總結(jié)1000字 篇1

本學(xué)期，根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級實際，我班采取了一系列的德育工作措施，具體的做法如下：

一、目標激勵，形成推動力

學(xué)年伊始，我就給班級提出長期目標。在這個目標的激勵下，我班學(xué)生一直做著不懈的努力。通過目標管理來形成班集體。激勵性目標顯示了集體的才能和力量，增強了班級成員的信心。同時，帶動了其他方面的發(fā)展。

我在期初就提出了“爭取好成績向父母負責的目標，并給每個學(xué)生都提出了具體的目標和任務(wù)。由于目標明確，個人任務(wù)具體，調(diào)動了全班學(xué)生學(xué)習積極性。成績好的學(xué)生給成績差的學(xué)生補課，成績差的學(xué)生虛心向老師，同學(xué)請教。出現(xiàn)了人人為實現(xiàn)學(xué)習目標而奮斗的熱潮。在集體目標的激勵和教育下個體目標也因此得到了有效的強化。

二、通過活動，形成凝聚力

接班初始，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題，我收集大量資料，在課內(nèi)外號召大家展開有關(guān)如何增強班級凝聚力討論，并結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，指導(dǎo)小干部開展了許多的班級活動。從中，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，各種集體活動成為塑造自我，增強班級凝聚力的重要手段。

三、制度完善，形成約束力

學(xué)期伊始，我就根據(jù)全班實際情況，發(fā)動學(xué)生依照學(xué)校規(guī)章制度制定輔助性的細則。執(zhí)行規(guī)章制度時，我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀律的典型，形成以遵守紀律為榮，以違反紀律為恥的良好班風。通過制度管理，學(xué)生培養(yǎng)了自我評價，自我教育和分辨是非的能力，增強了集體責任感，提高了組織能力和自我約束的能力。

四、家教感染，形成吸引力

良好的家校聯(lián)系有效地填補對學(xué)生督促的盲區(qū)。為此，我常常以電話、面談的形式和學(xué)生的家長聯(lián)系，充分調(diào)動了家長參與管理的積極性，也極大地感染了學(xué)生，從而促進了學(xué)生在學(xué)習上的快速進步。

通過以上的具體措施，本學(xué)期我班的德育工作取得了不小的收獲。作為班主任，我認真總結(jié)本學(xué)期的各項工作，找出不足，以便以后更加優(yōu)化德育這項艱巨而具有長遠意義的工作。

二年級上德育工作總結(jié)1000字 篇2

原文中的動物包括陸地動物、海洋動物，它們是生物圈中重要的成員，廣泛分布在地球的每個角落，與人類和諧共存。

①天上飛的動物：白鶴鴿子蝴蝶

②地上走（爬）的動物：狼羚羊猩猩蚯蚓蠶

③水中游的動物：海龜螃蟹

字詞句運用

先認真觀察字形，根據(jù)形聲字的特點，把每個字拆成偏旁加新字的形式，然后按照拆出來的新字的讀音，試著讀一讀。如“唰=口+刷”，“刷”的讀音是“shuā”，“唰”的讀音也是“shuā”。再用音序查字法查這個字的正確讀音。

日積月累

狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。

驚弓之鳥：被弓箭嚇到的鳥，比喻受過驚恐見到一點兒動靜就特別害怕的人。

膽小如鼠：膽子小得像老鼠。形容非常膽小。

龍飛鳳舞：形容山勢蜿蜒雄壯，也形容書法筆勢舒展活潑。

漏網(wǎng)之魚：比喻僥幸逃脫的罪犯、敵人等。

如虎添翼：像老虎長上了翅膀，形容強大的得到援助之后更加強大，也形容兇惡的得到援助之后更加兇惡。

雞鳴狗吠：雞啼狗叫彼此都聽得到。比喻聚居在一處的人口稠密。

害群之馬：比喻危害集體的人。

如魚得水：形容遇到的人跟自己很投合或所處的環(huán)境對自己很合適。

二年級上德育工作總結(jié)1000字 篇3

（一）加強德育隊伍建設(shè)，樹立師表良好形象。

為了注重加強和突出師德建設(shè)。學(xué)校組織學(xué)習《教師職業(yè)道德考核》進行師德教育，還學(xué)習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)進行法制教育。為強化隊伍建設(shè)，確保管理到位，學(xué)校組織召開德育工作會議，加強班主任隊伍培養(yǎng)，深化班級陣地建設(shè)。重視學(xué)科中的德育滲透，以舉辦活動、講座等進行德育工作。研討在其他學(xué)科中如何滲透德育教育，潛移默化地影響教育學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習中，學(xué)知識、學(xué)做人。xx月4日下午，在學(xué)校多媒體教室召開班主任工作經(jīng)驗交流會。由四位優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹，分別根據(jù)自己的班級情況和工作經(jīng)驗，通過一個個真實、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風格。從班風建設(shè)、轉(zhuǎn)化后進生、師生關(guān)系等方面交流了一些好的做法，展示了自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛，體驗與學(xué)生在一起所獲得的快樂。

（二）抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為重點，開展以“路隊、紀律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的班級評比活動，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育。每天少先大隊安排勸導(dǎo)隊隊員，對學(xué)生的禮儀、衛(wèi)生、兩操、放學(xué)路隊等方面進行檢查監(jiān)督，對校園內(nèi)不文明行為給予及時糾正，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習慣，取得了比較好的效果。本學(xué)期，我校開展形式多樣的文明禮儀主題教育，制定班級文明公約，每周公布?！拔拿鞫Y儀之星”。通過一系列活動的開展，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

（三）圍繞德育目標，積極開展各類活動。

本學(xué)期，我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動，在活動中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚學(xué)生的個性。

1。開展“弘揚長征精神 共筑愛國情”活動。為紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利xx周年，傳承和發(fā)揚偉大的長征精神，結(jié)合進一步做好培育和踐行社會主義核心價值觀教育，激發(fā)廣大未成年人的愛國情、報國志，9月30日早晨，實驗小學(xué)全體師生在校操場舉行“弘揚長征精神 共筑愛國情”活動。

2。開展紀念長征勝利xx周年誦讀活動。20xx年正值長征勝利xx周年，全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機，秉著傳承長征精神的主要目的，xx縣實驗小學(xué)開展了以“弘揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因”為主題的誦讀活動。整個活動過程中，師生們以經(jīng)典愛國詩文為載體，伴以歌曲、舞蹈、場景表演等多種形式，共同回憶了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民英勇奮戰(zhàn)的崢嶸歲月和光榮歷史，演繹了《軍禮》、《長征頌》、《勿忘國恥，振興中華》《黨旗更鮮艷》等一首首紅色詩歌作品。朗誦者一個個精神飽滿、聲音洪亮，將真情實感融入誦讀之中，從不同側(cè)面歌頌了中國共產(chǎn)黨經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，救中國人民于水火，開辟中國特色社會主義道路，推動社會主義建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。吳祥興老師朗誦的《黨旗更鮮艷》獲縣一等獎；李榮清老師朗誦的《軍禮》獲縣二等獎；學(xué)生集體朗誦的`《長征頌》獲市二等獎。

3。開展關(guān)愛特殊生、留守兒童活動。認真落實上級有關(guān)留守兒童教育的相關(guān)文件精神，打造我校在留守兒童教育方面的特色。10月24日下午，xx縣實驗小學(xué)在留守兒童之家開展了“你我攜手共成長”關(guān)愛留守兒童系列活動之一“作學(xué)習的主人”?；顒又?，我校五位志愿者為三年級的留守兒童們開展了一系列活動：和他們一起談心，了解他們的學(xué)習和生活情況；講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易；輔導(dǎo)他們作業(yè)；指導(dǎo)他們課外閱讀的方法，并分發(fā)給每人一本書，為下期的“通讀一本書”講故事比賽做好準備。11月21日下午，xx縣實驗小學(xué)在留守兒童之家開展了“你我攜手共成長”關(guān)愛留守兒童系列活動之二“快樂學(xué)習，快樂成長”?；顒又?，我校五位志愿者為三年級的留守兒童們開展了一系列活動：首先，為上期的“同讀一本書”開展講故事比賽；接著志愿者與孩子們開展了“你比我猜”的活動；最后，開展了“成語接龍”活動。xx月8日下午，在留守兒童之家開展了“你我攜手共成長”關(guān)愛留守兒童系列活動之三“逆境求存，超越自己”。

4。開展“道德講堂”活動。本學(xué)年我校繼續(xù)實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，并結(jié)合和教育主題，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，圍繞社會公德（禮儀）、職業(yè)道德（誠信）、家庭美德（和睦）、個人品德（友善）四個方面，開展道德講堂活動：xx月1日 三（3）吳祥興老師以“讓長征精神代代傳”為主題開展道德講堂活動；xx月9日三（1）馮財珠老師以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主題開展道德講堂活動。講堂圍繞教育主題，明白節(jié)儉、愛國、傳承紅軍精神都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小做起，從今天做起，從點滴小事做起，加強學(xué)生道德修養(yǎng)，使自己成為傳統(tǒng)美德的好少年。

5。舉行“紅色基因，我們傳承―聽黨的話，做好少年”建隊日入隊儀式。20xx年10月xx日下午，實驗小學(xué)在校操場舉行了“紅色基因，我們傳承――聽黨的話，做好少年”建隊日入隊儀式活動。少先隊大隊部戴清林老師宣布一（1）中隊、一（2）中隊、一（3）中隊、一（4）中隊一（5）中隊五個中隊正式成立并授隊旗，本次建隊日共有267名新隊員光榮加入少年先鋒隊！政教處劉琳主任向新隊員致賀詞，向新隊員表示歡迎和祝賀。

6。開展少先隊基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。20xx年11月8日下午，xx縣實驗小學(xué)少先大隊部在多媒體教室組織開展“告別不文明行為 爭做文明有禮好學(xué)生”少先隊活動觀摩課暨少先隊基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，全校三十二名少先隊中隊輔導(dǎo)員以及三十周歲以下的年青教師參加了培訓(xùn)。各中隊輔導(dǎo)員首先觀摩了四年級四中隊的少先隊活動課《告別不文明行為 爭做文明有禮好學(xué)生》。活動課中學(xué)生們通過小品、詩朗誦、三句半、現(xiàn)場采訪、生活花絮等多種形式將文明禮儀演繹的淋漓盡致，使全班學(xué)生受到了很好的教育，收到了良好的教育效果，活動在全校掀起文明之風，樹立了人人爭做文明使者的良好意識?；顒诱n后，學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員戴清林老師作了少先隊基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，詳細講解了少先隊敬隊禮、少先隊隊歌手語版、少先隊出旗退旗等各項少先隊基礎(chǔ)知識。

7。少先隊干部競選演講活動。11月21日下午，實驗小學(xué)少先隊大隊部舉行了“20xx――少先隊大隊委競選活動”。這次大隊委競選經(jīng)過了自我推薦、中隊預(yù)選、年級推薦，13名候選人脫穎而出。競選活動分為自我介紹、才藝展示兩個部分?；顒又泻蜻x人拿出了十八般武藝，各展風采，有講故事，有舞蹈，有鋼琴彈奏，有現(xiàn)場繪畫，有古箏獨奏，激情的競選演講、生動的自我介紹及精彩的才藝表演，不時贏得陣陣掌聲?；顒诱故玖松傧汝爢T的風采，激發(fā)了他們擔當學(xué)校小主人的決心和勇氣。

8。開展“紅色基因，我們傳承”紅領(lǐng)巾講壇活動。今年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年、紅軍長征勝利xx周年。20xx年11月28日下午，少先隊大隊部在多媒體教室開展“紅色基因，我們傳承”《少年先鋒說?紅領(lǐng)巾演講家》演講比賽，隊員們圍繞“我們是共產(chǎn)主義接班人”“我是向上向善好隊員”“長征路，英雄夢”“我的報國夢”等主題展開激烈的角逐，用流暢的言語，得體的動作，飽滿的情懷，展現(xiàn)將自己對黨對祖國的愛和自豪感。

二年級上德育工作總結(jié)1000字 篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，20xx學(xué)年第一學(xué)期已接近尾聲，本學(xué)期我們貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以立德樹人為根本，以深入實施素質(zhì)教育為中心，以課堂改革為重點，以《新課程標準》為綱，以部編新課本為本，依據(jù)學(xué)生的生活實際，積極開展教研活動。切實履行“研究，指導(dǎo)、管理、評價”四大職能，教研活動踏實有效，重點工作有突破，增強教師整體的教學(xué)實力，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高我校道德與法治學(xué)科教學(xué)教研質(zhì)量。

一、集體教研有實效

日常教研活動是我組教研活動中的重中之重，為了把教研組活動開展的扎實有效，我們把常規(guī)教研活動制度化，新學(xué)年伊始，全組老師認真學(xué)習并領(lǐng)會了我校教研組長會議精神，明確教研工作安排和重點。堅持組織各年級備課組每周常規(guī)集體備課活動，定期召開科組教研活動，上傳下達，貫徹領(lǐng)會上級精神。

二、課堂教學(xué)不放松

在課堂教學(xué)中，我們教研組全體教師以“立德樹人”為根本任務(wù)，秉承培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的.教學(xué)理念，積極運用小組合作教學(xué)策略，認直實施學(xué)校倡導(dǎo)的模塊化教學(xué)模式，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校組織的老教師示范課、新教師達標課、新合作策略研討課等各種教學(xué)活動。

三、特色活動形式多

道德與法治課程是一門以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進中小學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。課程從學(xué)生的生活實際出發(fā)，直面他們成長中遇到的問題，滿足他們發(fā)展的需要?；谝陨蟽?nèi)容要求，道德與法治教師要學(xué)習心理學(xué)和教育學(xué)，關(guān)心國家大事，留心學(xué)生身邊的案例，不斷更新知識，拉近與學(xué)生的距離。弘揚主旋律，傳承紅色基因觀影活動。開展“學(xué)憲法講憲法”系列活動。國慶節(jié)期間學(xué)習《國旗法》國歌法。

四、培訓(xùn)學(xué)習重反思

除了參加校本培訓(xùn)外，我組教師還積極參加是市、區(qū)各類教研活動，學(xué)習之后，認真撰寫總結(jié)，消化反思，付諸教學(xué)。

本學(xué)期，我們更新教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課的引領(lǐng)和示范作用，開展研究課教學(xué)活動高評課質(zhì)量。下學(xué)期將繼續(xù)努力，爭取獲得優(yōu)異的成績!

二年級上德育工作總結(jié)1000字 篇5

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一、進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣。

半年來，我根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，針對中年級學(xué)生特點，積極開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初，抓住升級的有利時機，借助班會對全體同學(xué)進行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習生活；激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了"團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先"的良好班風，增強了班級凝聚力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習慣、文明習慣，為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎實的基礎(chǔ)。

二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進行潛移默化的品德教育，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。

三、加強了班級安全教育。

本學(xué)期中，能夠針對當前不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈。力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來，平平安安回家去"。半年來，在全班師生的共同努力下，沒有發(fā)生任何安全事故。

四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進行家訪、碰頭會面等形式，并在十一月份召開家長會。向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。

五、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展要對學(xué)生全面負責。

不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。

總之，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時，對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題，當然這也是今后工作努力奮斗的方向。

二年級上德育工作總結(jié)1000字 篇6

本學(xué)期，我擔任二年級一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當班級在學(xué)習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。2、愛就是關(guān)懷。

春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班里有一個學(xué)生起水痘，在家休息近一個星期才上學(xué)，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為她補課，讓她及時補上課程。3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責任。

教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地“看”。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。小學(xué)德育工作總結(jié)

一、進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣。

半年來，我根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，針對中年級學(xué)生特點，積極開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初，抓住升級的有利時機，借助班會對全體同學(xué)進行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習生活;激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了“團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先”的良好班風，增強了班級凝聚力;再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，完美自己;最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習慣、文明習慣，為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎實的基礎(chǔ)。

本學(xué)期中，能夠針對當前不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈。力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。半年來，在全班師生的共同努力下，沒有發(fā)生任何安全事故。四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進行家訪、碰頭會面等形式，并在十一月份召開家長會。向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。

五、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。yjs21.com

總之，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時，對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題，當然這也是今后工作努力奮斗的方向。

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