價(jià)值讀后感(范本七篇)

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“價(jià)值讀后感”的演講讓我們思考了很多。

價(jià)值讀后感 篇1

接下來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要不斷反思，找出自己的長(zhǎng)處；了解我們?nèi)绾稳〉脴I(yè)績(jī)；我們的價(jià)值觀是什么；我們的職業(yè)生涯在哪里結(jié)束。德魯克認(rèn)為，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處的唯一方法是反饋分析——“每當(dāng)我們要進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)鍵決策時(shí)，每當(dāng)我們要采取一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，就把與其會(huì)發(fā)生的結(jié)果記錄下來(lái)，一段時(shí)間后，按照與其對(duì)結(jié)果進(jìn)行反饋分析。

通過(guò)反饋分析，能夠得出某些行為結(jié)論：集中自己的優(yōu)勢(shì)，把自己定位于憑借自己的長(zhǎng)處能夠完成任務(wù)和取得成果的方面;努力完善自己的長(zhǎng)處;發(fā)現(xiàn)自己不足知識(shí);改正不良習(xí)慣;盡可能在缺乏能力的領(lǐng)域少浪費(fèi)自己的精力。只有發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處后才能利用自己的優(yōu)勢(shì)取得績(jī)效。

而價(jià)值觀是與自己所要從事的職業(yè)息息相關(guān)。樹立自己的價(jià)值觀也就離找到自己的職業(yè)歸宿不遠(yuǎn)了。

我已是三十多出頭人了，有著一份比上不足，比下有余的工作，生活的壓力還是隨處可見(jiàn)，整天忙碌著重復(fù)的事情，沒(méi)有真正去想過(guò)自己要找職業(yè)歸宿，去了解自己的長(zhǎng)處，如何取得績(jī)效，自己的價(jià)值觀等等如此“高深”的問(wèn)題。這次有幸讀到《你是在做有價(jià)值的事嗎》文章中，不由得進(jìn)行深思，自己到底有什么優(yōu)點(diǎn)?究竟要怎樣的生活?

我想在超越自我、勇于進(jìn)取的精神理念指導(dǎo)下，明確自己的奮斗目標(biāo)，以自信、積極、主動(dòng)、忠誠(chéng)、進(jìn)取的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中不斷積累，在積累中不斷得到提升，使自己的人生追求變得更有價(jià)值，并煥發(fā)出光輝，這才是我們要努力去做的。每個(gè)人的一生大部分都花在學(xué)習(xí)和工作上。對(duì)工作的敬畏和熱愛(ài)，最能體現(xiàn)一個(gè)人的生活態(tài)度和思想境界。現(xiàn)實(shí)中，有些人成就卓著，令人側(cè)目；有些人卻庸庸碌碌，虛度一生。

決定一個(gè)人一生成敗的不僅是外在條件，更是他自己的努力。

就像《德魯克的最后忠告》的作者伊麗莎白.哈斯.埃德莎姆曾說(shuō)過(guò)的那樣：

彼得.德魯克通過(guò)自身所特有的，對(duì)現(xiàn)有假設(shè)進(jìn)行挑戰(zhàn)的習(xí)慣，享受訓(xùn)斥顧客，并因此而獲得金錢的快樂(lè)。結(jié)果，他偶爾開玩笑說(shuō)自己是個(gè)侮辱者，不是顧問(wèn)。

這段話是本書序言寫道的，之所以把這段話摘出，是因?yàn)樗蠢粘隽吮緯恼麄€(gè)體系。

彼得.德魯克的書，從此一生相伴。

價(jià)值讀后感 篇2

今天我在空余的時(shí)間里讀了一篇故事，它的名字叫做《寶劍的價(jià)值》，讀完以后我深有感想，尤其是寶劍說(shuō)的那一句話，讓我讀了一遍又想再讀一遍。

這篇故事主要寫了在古老的歲月里，又一把鋒利的寶劍，伴隨著征戰(zhàn)的英雄，殺敵不斷，終于贏得了和平。有一天，有一位農(nóng)民撿到了這把寶劍，用它來(lái)砍東西。一天夜里，一只刺猬爬到了寶劍的身邊，嘲諷地說(shuō)：老兄，你不是一把殺敵無(wú)數(shù)的寶劍嗎？現(xiàn)在怎么沖了這副模樣？寶劍慢慢地回答道：我在勇士的手里，我是一把十分鋒利的寶劍；而在農(nóng)民的手里，我也是一個(gè)好助手。

讀完了這篇故事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：人無(wú)論從事什么職業(yè)，只要用心去做了，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好三百六十行，行行出狀元。我們無(wú)論干什么只要用心，就都會(huì)成功。還記得那一次，我們?cè)趯W(xué)校選擇社團(tuán)課，我選擇了象棋，一開始我的象棋下的并不是很好，剛進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)候老是輸?；氐郊液螅揖鸵职纸形蚁孪笃?，我每天回家都堅(jiān)持練，很快我的象棋水平便上來(lái)了，當(dāng)我又一次拿起象棋的時(shí)候，我竟然超越了爸爸，然后在課堂上我也沒(méi)有再敗過(guò)一次

價(jià)值讀后感 篇3

法律的價(jià)值目標(biāo)是極其多樣的，這是我從這本書中得到的最重要的東西。說(shuō)到法，一切都按照法律來(lái)辦，我覺(jué)得這樣才能夠構(gòu)建安寧的社會(huì)，倘若，沒(méi)有了解法的價(jià)值，我們所建立的法律體系也就只是一堆廢紙構(gòu)成的體系，沒(méi)法子為社會(huì)起好穩(wěn)定作用。

法的價(jià)值在什么地方？法律價(jià)值：是指法律在作為客體的法律與作為主體的人之間的關(guān)系中，對(duì)某些主體的需要的滿足，以及由此產(chǎn)生的人對(duì)法律的性質(zhì)、屬性和功能的評(píng)價(jià)。

一方面，法律的屬性和功能是法律價(jià)值形成的基礎(chǔ)和條件。法律價(jià)值作為主題與法律之間特定關(guān)系的范疇，是法律所追求的一定目標(biāo)，包含著人們的需要和理想要素。因此，法律價(jià)值的內(nèi)容具有強(qiáng)烈的道德色彩，即具有倫理性。

根據(jù)法理學(xué)家張文顯先生觀點(diǎn)：“法的價(jià)值具有雙重性質(zhì)。它一方面體現(xiàn)了作為主體的人與作為客體的法之間的需要與滿足的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即法律價(jià)值關(guān)系；另一方面也體現(xiàn)了法律對(duì)主體有意義、能夠滿足主體需要的功能與屬性。

《法的價(jià)值論》一書是卓澤淵所寫的。他在書中說(shuō)，法律價(jià)值不是法律的功利性，而是法律的價(jià)值取向，即人們對(duì)規(guī)則的解釋和運(yùn)用所形成的一系列價(jià)值共識(shí)或共同的心理偏好規(guī)則，是規(guī)范性的命令性表達(dá)。法律作為一種判斷規(guī)則，體現(xiàn)和維護(hù)著這個(gè)社會(huì)的基本價(jià)值。

價(jià)值取向一般集中表現(xiàn)為法律原則，如民法中的平等，自愿公平，誠(chéng)實(shí)信用和公序良俗原則。此外，法律規(guī)則也包含著相應(yīng)的價(jià)值取向。平等，公正等價(jià)值觀念，在法律的形式方面，實(shí)體方面和程序方面有著不同的含義，譬如刑事方面的平等，要求同樣處理，實(shí)體方面的平等，要求，同罪同罰，平等保護(hù)，程序方面的平等，要求程序機(jī)會(huì)的均等分配。

符合特定條件下的平等價(jià)值，才是公正的，所以，在法律上談到相應(yīng)的價(jià)值必須強(qiáng)調(diào)相應(yīng)的語(yǔ)境。在實(shí)踐中，我們必須在不同的情況下追求不同的價(jià)值觀。

價(jià)值讀后感 篇4

《幸福的方法》一書由泰勒·本-沙哈爾所著，用充滿智慧的語(yǔ)言、科學(xué)的方法給心靈飽受折磨的人帶來(lái)慰藉，讓他們找到快樂(lè)的方法。下面小編帶來(lái)的是《幸福的方法》讀后感：尋找幸福的方法,發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值。

克勞狄曾經(jīng)說(shuō)：“自然界給了每一個(gè)人幸福的機(jī)會(huì)，人們都知道，卻不知如何得到它?！薄缎腋５姆椒ā肪褪且槐居脕?lái)幫助人們得到幸福的書。

但是，單純地閱讀這本書是不會(huì)令我們的生活發(fā)生任何實(shí)質(zhì)性的改變的。我們可以把這本書當(dāng)做練習(xí)本，在反思和行動(dòng)的循環(huán)中尋找幸福，找到生命的價(jià)值。

首先，這本書以“積極心理學(xué)”為基礎(chǔ)，引領(lǐng)讀者獨(dú)立地尋找幸福的方法。這不僅是以積極的態(tài)度面對(duì)困難，更重要的是，它鼓勵(lì)讀者學(xué)會(huì)在恐懼中生活，獲得自己的優(yōu)勢(shì)。書中每一節(jié)結(jié)束之后，都會(huì)有一個(gè)部分幫助你反思自己之前走過(guò)的路，比如說(shuō)在第一章第一節(jié)就問(wèn)到讀者：

“回想一下，你有沒(méi)有曾經(jīng)在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)重要目標(biāo)之后，卻沒(méi)有感到你預(yù)期的喜悅？”而我是一個(gè)很容易期待某一件美好的小事的發(fā)生，但這件事情發(fā)生之后，我沒(méi)有感受到持續(xù)的喜悅的人，所以我的答案是肯定的。但是，作者的以下話使我意識(shí)到：

幸福是沒(méi)有盡頭的，我們可以永遠(yuǎn)更幸福，沒(méi)有人永遠(yuǎn)處于完美的生活狀態(tài)而沒(méi)有欲望。所以這也啟示了我：其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)處于幸福之中，但我始終沒(méi)有辦法說(shuō)出“我很幸福”是因?yàn)槲疫€想要追求更多的幸福，我對(duì)我自己的生活有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)和追求。

在書中也有一部分是練習(xí)，這一部分屬于“實(shí)戰(zhàn)”。作者以導(dǎo)師的身份，給了一些建議，在日常生活中可以輕易做到的一些小步驟，比如說(shuō)每天都寫下五件值得感恩的小事、或者是“四個(gè)象限”的特別日記。這些練習(xí)，其實(shí)是對(duì)當(dāng)下生活的反思，哪些方面是不夠的，哪些可以有更好的方法。

這讓我每**著卓越的方向改變，每天都在讓我變得更好，每天都懷著感恩的心態(tài)入睡。這就是一個(gè)尋找幸福的過(guò)程。

其次，《幸福的方法》也讓我在閱讀、反思和練習(xí)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值。每個(gè)人的高三都不容易，我也為高考能有好成績(jī)付出了很多努力。我努力規(guī)劃我的生活，控制自己，努力學(xué)習(xí)，解決每一個(gè)問(wèn)題。

但我不得不承認(rèn)的是，我有時(shí)候會(huì)感到迷茫，不知道努力的方向?qū)Σ粚?duì)，甚至更加喜歡追星、看劇、聽(tīng)**的時(shí)間，因?yàn)樵谶@一段段放松的時(shí)間里，沒(méi)有了目的和挑戰(zhàn)，我也沒(méi)有了壓力，我可以不思考，可以不為了解決一個(gè)問(wèn)題而翻遍所有相關(guān)的練習(xí)。但這本書就像一記響亮的耳光，讓我在夢(mèng)中醒來(lái)?！叭祟愖詈玫臅r(shí)刻，通常是在追求某一目標(biāo)的過(guò)程中，把自己實(shí)力發(fā)揮得淋漓盡致之時(shí)。

”我也不否認(rèn)：在我努力地找到糾正每一個(gè)錯(cuò)誤的方法的時(shí)候，我是感到快樂(lè)的；這種快樂(lè)不同于沒(méi)有壓力的放松時(shí)間。這是一種征服和征服的喜悅。雖然這個(gè)過(guò)程比放松和感到快樂(lè)的過(guò)程要長(zhǎng)、更難，但它也更有意義。

美國(guó)前衛(wèi)生教育局與福利部秘書長(zhǎng)約翰加納德說(shuō)：“無(wú)論在山谷還是山巔，我們生來(lái)就是為了奮力攀登，而不是放縱享樂(lè)?！币?yàn)槊總€(gè)人都在奮力攀登，每個(gè)行業(yè)才不斷發(fā)展，我們的社會(huì)才在不斷進(jìn)步，國(guó)家也更加強(qiáng)大，我們的人生才更加有價(jià)值，這份努力的幸福才能從個(gè)人上升到整個(gè)國(guó)家，甚至是整個(gè)世界。

《幸福的方法》不僅僅啟示讀者尋找幸福的方法，教會(huì)讀者怎樣才能從反思以前和當(dāng)下的生活中獲得幸福，更是一本在詮釋幸福的意義的同時(shí)，像一盞明燈，讓讀者尋找他人生本應(yīng)該有的樣子，讓讀者發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在于結(jié)果有多明亮、多成功，而是在于體驗(yàn)每一個(gè)酸甜苦辣咸夾雜在一起的努力奮斗的過(guò)程。

價(jià)值讀后感 篇5

我們習(xí)以為常的聽(tīng)著別人說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音，習(xí)以為常的區(qū)分著哪種聲音好聽(tīng)哪種聲音不好聽(tīng)，那么我們是否想到過(guò)為什么有的聲音好聽(tīng)，有的聲音聽(tīng)起來(lái)像公鴨嗓呢？

我對(duì)于聲音的辨識(shí)，最早來(lái)源于周星馳系列的電影，周星馳的原版聲音我并不太了解，但是為他配音者的聲音辨識(shí)度非常高，而且這樣的聲音配合周星馳夸張的表情和動(dòng)作，本身就很有喜感。

動(dòng)畫片《豬豬俠》中，為主人公——豬豬俠配音的聲音很可愛(ài)，即使看不到配音演員的面部表情，但也能感覺(jué)到配音者豐富的面部表情和情緒變化，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)到了一個(gè)既呆萌、可愛(ài)、又有正義感的少年形象，活靈活現(xiàn)的印刻在了腦海里。

還有當(dāng)我聽(tīng)到《人與自然》這個(gè)節(jié)目中主持人趙忠祥老師的聲音時(shí)，瞬間產(chǎn)生一種敬畏和震撼的感覺(jué)。這種敬畏和震撼的來(lái)源，也許來(lái)自于《人與自然》這檔節(jié)目本身就描繪出了一種大自然的力量，也許來(lái)自于趙忠祥老師的聲音很有有磁性和強(qiáng)烈的感情色彩。

因此，我們已經(jīng)習(xí)慣了“聽(tīng)”好聽(tīng)的聲音，卻忽略了問(wèn)“為什么這么好聽(tīng)”。現(xiàn)在我來(lái)給大家推薦一本書——《聲音的價(jià)值：如何打造聲音付費(fèi)產(chǎn)品》?！堵曇舻膬r(jià)值：如何打造聲音付費(fèi)產(chǎn)品》這本書的作者是知名聲音教練、配音演員、“聲音魅力學(xué)”概念首創(chuàng)者——涂夢(mèng)珊。本書就為大家清晰的解答了以上的問(wèn)題，不僅如此，本書還為大家提供了利用聲音來(lái)變現(xiàn)的方法，所以本書又是一本成功勵(lì)志、提升技能的干貨書籍。

有人會(huì)問(wèn)：聲音不是天生的嗎？聲音還能改變？聲音真的能成為我的職業(yè)嗎？面對(duì)這些形形色色的問(wèn)題，涂夢(mèng)珊老師自信滿滿的回答說(shuō)：一切皆有可能！

先讓我們來(lái)看看本書章節(jié)的安排。

第一章主要在講：打造個(gè)性化的聲音并且與商業(yè)結(jié)合。

也就是說(shuō)我們的聲音可以改變，這里作者提到了一個(gè)練習(xí)聲音的方式——“衣柜法則”，建議大家仔細(xì)讀一讀這個(gè)簡(jiǎn)單、省時(shí)、省力的方法。

并且當(dāng)我們練就個(gè)性化的聲音后，可以商業(yè)化，讓聲音為我們創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

第二章在講：定位我們的聲音形象。

聲音還有形象？回答是肯定的。聲音形象的定位有以下幾種：可愛(ài)的軟萌音、女人味的御姐音、滄桑的媽媽音（老年音）、青澀的青年音和成熟的大叔音。

對(duì)照這幾種聲音形象，我們會(huì)很快對(duì)號(hào)入座，選擇適合自己聲音形象，不斷練習(xí)，定會(huì)收獲滿滿。

第三章在講：找到我們的聲音市場(chǎng)，開啟用聲音賺錢的模式。

練習(xí)聲音首先需要場(chǎng)地和話筒，作者在書中為大家做了推薦了，建議喜歡的寶寶們自主閱讀，選擇適合自己的一款。我們的聲音市場(chǎng)在哪里？作者講到：作文新媒體主播、有聲書、互聯(lián)網(wǎng)眾包、廣告與影視配音、播客、網(wǎng)絡(luò)有聲節(jié)目等。在此基礎(chǔ)上，作者充分發(fā)揮授人以魚不去授人以漁的特色，不僅為我們解析了聲音付費(fèi)的本質(zhì)，而且強(qiáng)調(diào)聲音市場(chǎng)如何打造持續(xù)營(yíng)收模式。

第四章在講：如何美化自己的聲音，讓聲音更具商業(yè)價(jià)值。

想要在聲音市場(chǎng)中分到更多杯羹，就要學(xué)會(huì)“有聲產(chǎn)品的打磨與包裝”，這樣才能“翱翔，在有聲的天空里”。

書中對(duì)如何打磨和包裝也做了詳細(xì)的介紹，我就不在這里羅列。對(duì)于本書的章節(jié)介紹就到這里，從以上章節(jié)的安排我們可以看出，本書從“我們的聲音可以改變”到“如何包裝聲音，讓它更具商業(yè)價(jià)值”，系統(tǒng)性的介紹了聲音的價(jià)值，并且在每一個(gè)章節(jié)中都附帶有相應(yīng)的二維碼，你可以直觀的學(xué)習(xí)到不同音色、音調(diào)、音長(zhǎng)等，帶來(lái)的不同感受。

如果你們有興趣利用聲音提升自己，不妨首選本書。

價(jià)值讀后感 篇6

如果在世界這張大圖上，每個(gè)人都是一個(gè)符號(hào)。有的符號(hào)醒目，有的符號(hào)模糊。有的符號(hào)特殊，有的符號(hào)普通。有的符號(hào)一眼被看到，長(zhǎng)久被關(guān)注。有的符號(hào)一眼略過(guò)，直到消失無(wú)人再看。

人和人確實(shí)有不同。但每個(gè)人都希望留下痕跡。這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)。我美麗的來(lái)過(guò)。我轟轟烈烈的來(lái)過(guò)。大概沒(méi)有人真的甘心，我不動(dòng)聲色的來(lái)了又走了，悄無(wú)聲息，就像不曾來(lái)過(guò)。

如果把美麗當(dāng)作一生追求，也未嘗不可，也不能說(shuō)不偉大。哪個(gè)女人不樂(lè)意美麗一生？哪個(gè)女人能拒絕美麗的事業(yè)？

當(dāng)然，外在因素是重要的。我們應(yīng)該注重外表，精于修飾，讓自己變得美好而舒服，從而達(dá)到更自信，人生也更順利。

內(nèi)心的修煉也重要。品質(zhì)并非都與生俱來(lái)。需要后天修為。

看起來(lái)不頹廢，看起來(lái)就像個(gè)成功者。為什么做事總是遭遇失?。恳?yàn)槟闳狈ψ孕?。你為什么令人?cè)目？也許你沒(méi)有把握好最初的兩分鐘，你沒(méi)能給人留下好的第一印象，沒(méi)能讓他們喜歡你。因?yàn)槟愦┑奶珮闼兀蛱^(guò)粗俗，某些感覺(jué)良好的人繞你而行。你得看起來(lái)穿著講究。你要熱情四溢，這樣你所向披靡。過(guò)于追求時(shí)尚，或者過(guò)于節(jié)儉，這是著裝的兩大極端，都會(huì)讓你的形象遭遇冰霜。有些時(shí)候，不能把穿什么寄望他人，哪怕是親密的人，你要有自己的選擇，當(dāng)然首先你得清楚你適合穿什么。

除了穿著，品質(zhì)氣質(zhì)，還有你的語(yǔ)言以及身體語(yǔ)言也同樣重要。

聲音是可以修飾的。不冷冰冰，不愚蠢，不聒噪，不絮叨。舒服的聲音語(yǔ)氣，恰到好處的表達(dá)，準(zhǔn)確的理解，這些都會(huì)讓你距離成功更近。因?yàn)檫@樣能使與你接近的人感覺(jué)到你的出色。更多人感覺(jué)到你的出色，你就是出色的。

身體語(yǔ)言真的也是人的形象的一部分。實(shí)話說(shuō)，我認(rèn)為這一點(diǎn)更重要，比說(shuō)出話更重要。我一直不能忍受的一個(gè)表達(dá)習(xí)慣，大概從童年就有這感覺(jué)，那些人（女的比較多）習(xí)慣一邊跟你說(shuō)話，一邊伸手拍你一下或摸你一下，當(dāng)然那都是我的女性朋友。即便是女朋友，我也覺(jué)得心理不適。為什么一定要用身體來(lái)配合表達(dá)情義呢？就不能愉快的僅僅說(shuō)說(shuō)話嗎？

我記得有一個(gè)我很欣賞的女友，很犀利有才情，也有這臭毛病，一說(shuō)話就動(dòng)手。我一般會(huì)本能躲閃，毫不掩飾嫌棄。哈哈！看到她瞬間石化的表情，好玩極了！

玉樹臨風(fēng)，說(shuō)的是穿的得體大方吧，然后才能氣質(zhì)非凡，不說(shuō)一句話也令人怦然心動(dòng)。我愿意這么理解。

再加上和顏悅色，彬彬有禮，這就是完美之人了。也是成功者的素質(zhì)。自古以來(lái)，我們也是講究的，尤其讀書人。何時(shí)變得粗鄙了呢？

現(xiàn)在講究起來(lái)也不晚。

愛(ài)自己就要愛(ài)自己的面子和里子。

心衣言行，樣樣講究，做得到就是一個(gè)講究人，一個(gè)成功人士。

這本書值得一讀。讀一讀，學(xué)思踐悟，做更好的自己。

價(jià)值讀后感 篇7

《####

最近指揮部組織了讀書活動(dòng)，我讀了韓國(guó)作家李在奎所著的《你是在做有價(jià)值的事嗎？》一書，令我深有感觸。

這本書講述了比爾·蓋茨、安迪·格羅夫和杰克·韋爾奇的38個(gè)偉大問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題都足以改變你的生活。德魯克有一句名言：“我的工作是提問(wèn)，你們的工作才是回答。

”德魯克的管理理念依托于實(shí)踐，他的核心武器就是提問(wèn)，通過(guò)提問(wèn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

德魯克成就者的38個(gè)經(jīng)典問(wèn)題分為六章：價(jià)值觀與目標(biāo)、學(xué)習(xí)與反學(xué)習(xí)、優(yōu)勢(shì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)與客戶、洞察力與創(chuàng)新、企業(yè)與社會(huì)。每一個(gè)問(wèn)題都直指要害，讓你汗流浹背！

一、加強(qiáng)自身長(zhǎng)處勝于彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。比彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)更重要的是要有追求卓越的雄心，以及比別人了解更多、表現(xiàn)更好的愿望。這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的秘訣。

二、明確目標(biāo)，朝目標(biāo)不斷努力。對(duì)于我們而言最危險(xiǎn)的事情“并不是把目標(biāo)制定得太高而無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而是把目標(biāo)制定得太低，輕松就能完成。”在工作中我們必須制定出切合實(shí)際的目標(biāo)。

作為公司的一名普通員工，雖然我沒(méi)有什么大目標(biāo)，但我有一個(gè)明確的目標(biāo)。我今年可以拿到實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員證書，四年內(nèi)可以拿到實(shí)驗(yàn)室工程師證書。

三、不論有沒(méi)有人欣賞、有沒(méi)有監(jiān)督，要明確自己應(yīng)該做的事情，然后全神貫注于那件事情上。

上面就是我從《你是在做有價(jià)值的事嗎？》書中得到的一些答案，我想我會(huì)在以后的生活和工作中充分利用書中的知識(shí)，去解決生活和工作中遇到的問(wèn)題，做一個(gè)始終有價(jià)值的事，始終是一個(gè)有價(jià)值的人。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《價(jià)值讀后感(范本七篇)》一文，希望能解決您找不到教育筆記時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了價(jià)值讀后感專題，希望您能喜歡！