主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。我們眼下的社會,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的2025元旦晚會主持詞開場白,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
男:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:時光荏苒,歲月如梭
女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
男: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,
女: 有汗水也有掌聲;
男: 有成功時的.歡笑,也有失敗時的苦惱
女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取。
女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的.理想。
男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:新年是新的樂章, 讓我們用行動, 讓我們用真誠, 讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男2:各位來賓。
女1:親愛的老師們。
女2:同學(xué)們。
合:大家,晚上好!(鞠躬)。
男1:9月的海風(fēng)吹來清新的氣息,那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2:10月的桂香卷來書頁的墨香,那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1:我們來自大江南北,彼此相隔,一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2:我們來自五湖四海,習(xí)俗迥異,一紙通知書讓我們齊齊相聚xx大學(xué)。
男1:我們有一個共同的名字:xx學(xué)校20xx級學(xué)生
女1:你們的選取,起初雖有不同,但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。
男1:這段樂章將由你們創(chuàng)作,由你們歌唱。
女2:你們的到來,盡管有前有后,但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2:這種生活將由你們創(chuàng)造,由你們描繪。
女1:歡迎你們,xx學(xué)校20xx級學(xué)生
男1:這里是xx學(xué)?!皒xx”首屆元旦晚會的現(xiàn)場,今晚我們相聚于此,對大家的到來表示熱切的歡迎。
女1:今晚就讓我們用這樣的一個舞臺,向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2:本次大會由xxx主辦
女2:首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓,他們分別是xx
男1:此刻我宣布xx學(xué)?!皒x”首屆元旦晚會此刻正式開始。
——節(jié)目報幕——
男1:大學(xué)四年,在那里,在xx學(xué)校這個大家庭里,你們會接觸更加深刻的'知識,武裝你的頭腦
女1:會碰上一批風(fēng)格迥異的老師,帶給你不同的上課體驗
男2:會遇上一群與你相伴四年的同學(xué),共同學(xué)習(xí),共同生活
女2:會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章,留下青春最完美的回憶
男1:愿你們珍惜從此刻開始的歲月,女1:愿你們擁有一個無悔的青春!
男2:親愛的老師同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與完美,一起期盼明天的輝煌
女2:讓我們掌聲祝賀xx學(xué)校首屆元旦晚會取得圓滿成功
合:祝大家
合:晚安?。ň瞎?/p>
幼:伴隨著冬日里暖和的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至。
師:聽,慶祝的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
幼:看,紅紅的燈籠迎來了春的氣息。
千里之行,始于足下
師:新年到來,萬象更新。
幼:這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。
師幼:20xx年慶新年節(jié)目演出此刻開頭。
師:有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。
幼:我們都是龍的傳人,我們都是相親相愛的小龍人。下面請觀賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。
師:“愛我你就親親我,愛我你就抱抱我?!甭牭竭@段歌詞我想小朋友必需明白是什么歌了。讓我們一齊來觀賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。
幼:小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了,看,他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢,看看你就明白了。(新年歡快)
師:跳動的旋律點燃青春的活力,飛揚的音樂詮釋不老的期望,讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍,與幻想一齊飛行!請觀賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》!
幼:你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話,我們一齊來見識一下吧。(小烏龜爬山)
師:在這普天同慶的日子里,中三班的小朋友已經(jīng)歡高興喜地?fù)Q上了他們美麗的新衣裳,他們要《歡高興喜慶新年》啦。
幼:中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看,我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱鬧的掌聲請出可愛的老師們。
幼:老師們的藏族舞跳得可真不錯,我們舞蹈隊的小朋友看了都讓知識帶有溫度。
說下次要和老師們PK呢!咦這群可愛的.小弟弟小妹妹這么焦急上臺來干什么呢。哦,原先要表演他們的《小毛驢》節(jié)目了。好吧,那我們就一齊來觀賞吧!
師:每個人都渴望自由,每個孩子都幻想著飛行。下面讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲,聽他為我們帶來的《自由飛行》。
幼:中一班的小青龍已經(jīng)預(yù)備好了,讓我們一齊來觀賞吧。
師:慶新年中扭秧歌必不行少,那么就讓我們一齊來觀賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《扭秧歌》
幼:我們的壓軸大戲立即就要上演了,那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。
師:歡快的時刻總是那么短暫,歡聲笑語留在你我的心中。
幼:xx留給我們完善的回憶,xx迎來了嶄新的將來,讓我們一齊恭祝大家
師幼:吉利如意,事事順心,身體健康,笑口常開。
男:聽,新年的鐘聲即將響起。
女:瞧,20xx的腳步悄悄走近!
男:尊敬的教師們,
女:親愛的同學(xué)們!
女:今日,讓我們一齊搭乘歡樂的高鐵;
男:在那里,進(jìn)行一次歡樂旅行。
女:今日,讓我們一齊舞動青春的翅膀;
男:從那里,向著完美的未來飛翔。
女:xx小學(xué),
男:20xx年元旦聯(lián)歡會,
合:此刻開始!
女:新年新氣象,在新的一年里,每一天都笑一笑,明天才會更完美!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕——有請xx為我們帶來歡樂的三句半《慶元旦》!
男:水往低處流,人往高處走。人人都想成功,xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女:成功的路上,不止有鮮花,也會有巨石。你是選擇迎難直上,還是繞道而行?xx用拉丁舞告訴我們答案。
男:路要靠攀登,主角要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的.故事。
女:可是,就算主角初定,配角只要努力,也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男:翻手為云,覆手為雨,魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女:剛才的魔術(shù)精彩嗎?x大師能空手變出錢來,把錢變沒的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。
男:剛才的相聲里,東西一會兒沒了,一會兒又有了,真是把人轉(zhuǎn)暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們團(tuán)體暈菜的心。
女:大家暈乎乎的心定下來沒有?xx等同學(xué)覺得我們嚇得不夠,帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男:哎喲,驚魂結(jié)束,我的細(xì)心臟最終落回來了。我們聽聽xx的獨唱來緩解下心境吧。
男:你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的,我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里,又說了什么困難。
女:參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn),魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕?
男:剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天,聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己。菊花殘,滿地傷,我的知己在哪方?xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男:知己難尋,對頭好找。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。
女:應(yīng)對這樣的孩子,家長也會束手無策??纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學(xué)。
男:可是如果家長們期望值放低點,其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家,我們都是《實小好少年》!
女:當(dāng)成績不如意時,就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣,我們?nèi)匀灰粮裳蹨I,因為水手告訴我們——有請xx獨唱《水手》。
男:水手說:風(fēng)雨中,這點痛算什么!擦干淚,不要怕,為夢想努力!x年后同學(xué)會再見!xx為大家表演《同學(xué)會》。
女:時光悠悠,歲月匆匆,x年后,當(dāng)我們拼搏累了,xx的《飛過時間的?!犯嬖V我們,苦了累了回家吧,媽媽在哪里,溫暖就在哪里!有請!
男:在溫暖的家中洗凈疲憊,讓我們繼續(xù)走吧,攀登高山!沖吧,翻越xx!xx等為大家表演活力街舞《翻越xx》!
男:歡樂的時光總是那么短暫,
女:團(tuán)聚的日子異常讓人留念。
男:今日,在那里,我們要異常感激為我們辛勤付出的教師們。
女:感激他們耐心細(xì)致的諄諄教誨,
男:感激他們無微不至的默默關(guān)懷。
女:讓我們共同道一,
合:教師,你們辛苦了!
女:親愛的同學(xué)們,
男:尊敬的教師們!
女:xxx個日日夜夜,
男:xxx天拼搏努力,
女:拼搏的路上有你相伴,
男:努力的過程有你同行。
女:我們是奮斗的xx,
男:我們是翱翔的,
合:我們是歡樂的!
合:應(yīng)對未來,只要有你,我們永遠(yuǎn)精彩!
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間;
(女):今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪;
(男):今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄!
(男):20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開頭!首先,由xx致新年祝詞!
(女):感謝xx的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康,同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(男):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的幻想,給我幻想我英勇向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(女):校內(nèi)的生活是布滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的吵鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了奇妙悅耳的校內(nèi)進(jìn)行曲。
(男):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校內(nèi)中發(fā)覺著美,制造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的喜愛。
(女):請觀賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請觀賞男生獨唱《放生》。
(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去回報,莫非像這樣嗎?下面請觀賞xx給我們帶來的`小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。
(男):在一段精彩的小品之后,我們連續(xù)快樂之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們喜愛春天,由于春天布滿著盼望;我們擁抱陽光,由于陽光給我們暖和。我們擁抱父母,由于父母賜予我們培育和教育,讓我們放飛夢想,放飛盼望,讓我們放心去飛!請觀賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請觀賞xx《苗嶺連北京》。
(女):用悅耳的歌喉表達(dá)對唱唱的喜愛,下面就讓我們觀賞他的風(fēng)采吧!有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請觀賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(女):清清的水,柔柔的情,一個漂亮的姑娘正在翩翩起舞!請觀賞獨舞《一個漂亮的地方》。
(男):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤獨,全部的心靈緊緊相依。請觀賞話劇《賣火柴的小女孩》。
(女):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(男):青春是那么的火熱,那么布滿激情,如同夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡快是今晚的主題,我們將用歡快來盡情演繹。下面請觀賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(女):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請觀賞xx的吉它彈唱《有沒有人告知你》。
(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗桑鲎宓墓媚镎跀⑹鲋?、枝、葉那古老而奇妙的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(女):放開你的胸懷,宣泄你的苦惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《難過的?!酚姓?。
(男):假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起觀賞xx帶來的歌伴舞《lire five tonight》。
(女):一段布滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同觀賞歌曲《今生最愛》。
(男):有一群漂亮的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請觀賞男生獨唱《曹操》。
(女):一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)受挫折,經(jīng)受失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有勝利的一天,由于《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請觀賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
(女):追求與幻想,盛開了一朵明麗的花;
(男):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝福:
(合):祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
(女):伴侶們,(合):再見!
20xx年即將過去,20xx正悄悄來臨!在這辭舊迎新之際,我代表英才五班全體教師給大家拜個早年!感謝這一年來所有家長對我們工作的大力支持和理解。
今天,我們相聚在這里,享受孩子帶給我們的歡樂,
今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,將快樂進(jìn)行到底!
本次聯(lián)歡會分四個版塊:
集體展示、家庭才藝、頒獎、親子布貼、贈送禮物。
新的'1年開始,祝大家好事接2連三,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點小財!煩惱拋到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快樂!萬事如意!
我宣布:黃石市委機(jī)關(guān)幼兒園英才五班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
主持人:xx
夏:敬愛的老師
高:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
叢:又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!
崔:我們相識不過半年,但相聚拉近了我們成長的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
叢:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
崔:忘不了李老師對我們的諄諄教誨,為我們打開知識之門,希望之窗!
?。和涣死罾蠋煂ξ覀兊拇饶戈P(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
于:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!
丁:來吧,同學(xué)們,讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱!
于:來吧,伙伴們,讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放!
高:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始!
于:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動。下面請欣賞夏同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。
于:希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
崔:故事給我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長的好伙伴。下面,請xx同學(xué)給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。
夏:小螺號,嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞xx給我們帶來的歌曲《小螺號》。
丁:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時候還是會很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞xx帶來的歌曲《一年級的小男生》。
于:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞xx同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。
叢:警察和小偷是天生的死對頭,讓我們看看這一對警察和小偷的故事吧。請大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者:xx
(游戲:擊鼓傳花)
高:爸媽養(yǎng)育我們,日夜操勞,老師教育我們,不知疲倦,雖然我們不曾言語,但感恩一直在我們心里!請欣賞歌曲【感恩的心】表演者:xx
于:生活需要歡樂,一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:xx。
崔:大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞xx帶來的童謠《半夜雞叫》
丁:京劇是我國的國粹,如今享譽海內(nèi)外,那些外國人聽了,也一個勁地叫好。請欣賞京劇【唱臉譜】,表演者:xx
夏:有一個節(jié)目充滿著神奇和魔幻,大家可一定睜大眼睛,看仔細(xì)了;請欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。表演者:xx
高:古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一,請大家欣賞xxx的朗誦《念奴嬌》。
于:童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞xxx給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請xxx為大家背誦【弟子規(guī)】。
崔:俗話說:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者:xx。
丁:氣象臺是專門為我們預(yù)報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請xxx同學(xué)我們講講《水里的氣象臺》。
(游戲:搶凳子)
夏:在動畫片《貓和老鼠》中,我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天,請大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者:xx
于:大自然是美麗的`。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請大家欣賞xx帶來的歌曲《荷塘月色》。
高:左手和右手是一對好朋友。左右配合好,才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:xxx。
崔:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:xx。
叢:下面,請欣賞樂器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸簒xx?!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簒x。
?。和瑢W(xué)們,一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
夏:請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:xx。
高:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語:
高:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;
夏:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!
?。航裉?,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長路上我們齊肩并進(jìn)!
叢:我們幸福,因為我們有美好的校園,有無私奉獻(xiàn)的老師們;
于:我們自豪,因為我們有溫馨的班集體,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!
崔:我們榮耀,因為祖國的棟梁,是我們光榮的稱號!
高:新的一年開啟新的夢想,新的夢想承載新的希望!
夏:讓我們放飛夢想,在春天里茁壯成長!
?。鹤屛覀兪斋@希望,在秋天里展翅翱翔!
叢:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!
于:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
崔:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!
合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)
學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長:
(合)大家下午好!
學(xué)生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,
學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的20xx年,
學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,
學(xué)生4:展望xx年,我們更要策馬揚鞭。
學(xué)生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。
學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3:我們的每一步成長,都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開始。
學(xué)生2:XXX同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請欣賞他為我們帶來的'歌曲——
(歌曲完畢)
學(xué)生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學(xué)生1:有的人,因為馬馬虎虎,上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事,
學(xué)生2:希望XXX同學(xué)的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4:可是接下來的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。
結(jié)束語
學(xué)生1:飛向20xx年,麒麟一躍,不能十步;
學(xué)生2:飛向20xx年,駑馬十駕,功在不舍。
學(xué)生3:飛向20xx年,人強馬壯,快馬揚鞭;
學(xué)生4:飛向20xx年,君子一言,駟馬難追。
(合)我們在20xx年里一定唯長輩馬首是瞻,馬到功成!
(張)聽,新年的鐘聲即將響起!
(李)噍,20xx的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師,親愛的同學(xué)
(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天,讓我們一起舞動青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級7班20xx年元旦聯(lián)歡會
(合)現(xiàn)在開始!
(馬)我們用夢想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺!有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰??!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
(李)噓,玄機(jī)不可泄露!
(李)大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?
(李)那好,大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請二組的'小品:《小老鼠vs老黃牛》!
(李)同學(xué)們,小品有意思吧!
(王夢子唱上,扭著秧歌上臺)
(李)看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師??赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝,換上運動服。同學(xué)們,我還會舉重呢!大家看我的?。ò研渥右粩])呸!呸!哼!哈?。ㄅe起兩個杠鈴)
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》
(李)今年成績有提高,我們千萬別驕傲,明年沖刺更加油,
(張)步步高!
(李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實也不高,只要大家齊努力,
(張)準(zhǔn)超。
(李)為了今天聯(lián)歡會,我們辛勞來預(yù)備,下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等,別撤退!還得報個幕,請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)
(王)三句半有點意思,今年是不是流行這個?
(李)不,最近流行非主流,你沒聽說過?
(王)哼,我很反對非主流。
(李)你都不知道什么是非主流,你還反對個什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024元旦主持人詞稿(推薦九篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了元旦主持人臺詞專題,希望您能喜歡!
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