元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動。下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動總結(精選12篇),歡迎大家分享。
20xx年xx月xx日星期xx,是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),xx小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。
經過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了?;顒又??他們有的對著謎語小條認真打量,一旦發(fā)現會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊兌獎;有點兩個同學一組,一起商量,領獎,最后共同分享;還有的學生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中,整個校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
象湖園社區(qū)根據上級文明辦《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社區(qū)實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現將本次活動總結如下:
一、認真組織,精心安排
為了開展好“我們的節(jié)日”主題活動,社區(qū)制定x年“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”活動方案,對開展“我們的節(jié)日”主題活動進行具體安排認真落實,活動時間、地點、內容、形式等。通過貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動形式,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚
依托社區(qū)現有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動進行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的。濃厚輿論氛圍,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
三、扎實開展,成效顯著
社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題,以弘揚傳統(tǒng)、傳承文明為主線,開展群眾性節(jié)慶文化活動,著力深化關愛幫扶和志愿服務活動,讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的.文化氣息。
(一)群眾性文化活動形式多樣。(wWw.FW76.cOm 76范文網)
以“我們的節(jié)日”為主題,堅持因地制宜,精心設計工作載體和活動形式:
一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會話,社區(qū)黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行,到會成員暢談參與社區(qū)建設服務的感受和收獲,共敘和諧情誼;
二是充分整合社會資源的,與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的“XX區(qū)x年名家現場書寫春聯(lián)大贈送”活動。共計贈送居民百姓“?!弊之嫼痛郝?lián)達300余份,為社區(qū)紅紅火火過大年又添喜慶。
(二)關愛幫扶活動覆蓋廣泛。
春節(jié)前夕,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府各級領導分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金,共計慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關懷。
(三)志愿服務活動主題鮮明。
結合開展“我們的節(jié)日”主題志愿服務活動,廣泛發(fā)動轄區(qū)單位、群眾參加社會志愿服務活動,傳播文明社會風尚。社區(qū)攜手國電豐城發(fā)電廠退休管理辦,組織志愿者為區(qū)福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發(fā)、刮胡子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節(jié)前夕,積極開展“送平安”活動志愿服務,通過板報、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識,勸導不文明燃放行為,進一步提高居民公共安全意識。
通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。
元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動?
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午,老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法,并讓孩子親手搓湯圓。下午,老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相,整個公園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻?體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶?;顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
動組織策劃以及積極參與活動前期準備的同事們。因為有你們,這次活動才會如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺,增強了大家的凝聚力和集體榮譽感,謝謝!
今年10月初,接到元宵節(jié)典的任務。決定組建活動籌備小組做準備工作,實實在在的把每項工作做好??紤]到參加人數的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運動會分小組活動的方式籌備此次活動。在活動籌備期間籌備組人員在各人的工作之余,少眠少休的為活動做準備。元宵節(jié)活動的前一天籌備組成員積極布置會場,每個人都工作到很晚,為了把活動安排得更好,大家都無私的奉獻?;顒有ЧC明了決定是正確的,準備是充分和有序的。充分體現了公司員工的紀律作風和精神面貌。全體員工有強烈的大局意識,有責任感,團結協(xié)作能力強,體現出了一種拼搏向上的精神!
本次元宵節(jié)典活動的得到了公司領導的大力支持。措施有力,準備和各種協(xié)調會推進著活動工作不斷進展!為確?;顒拥捻樌M行,及相應后勤保障。籌備小組多次召集小組成員開會討論,根據各階段最新情況安排任務,明確各方面階段工作任務,使整個準備工作有條不紊的開展,各方面工作緊密銜接、配合。
各隊隊員配合方面十分突出?;顒悠陂g的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執(zhí)行籌備組各項組織措施的基礎上,還負責本隊的報名和宣傳工作,組織宣傳工作做得很好,有序、守紀,配合默契,充分體現出一種良好的精神風貌。活動籌備期間各小隊之間傳遞經驗,交流展示,充分體現出“友誼第一”的精神,活動期間各隊隊員爭先恐后,積極參加趣味運動會的各個項目,磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現出一種“團結協(xié)作、不甘人后”的精神。
元宵節(jié)活動是一次綜合性的活動,是以人為本的活動,特別是以每位同事為本,要辦大事、辦重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳頭,。所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的元宵節(jié)活動增加大家的凝聚力,體現我們拼搏進取的精神。有了凝聚力和拼搏進取的精神我們的企業(yè)進一步加快發(fā)展,做大做強,發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設,把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去,為公司的發(fā)展做出應盡的貢獻。
總之,通過這次慶典活動體現了各部門的協(xié)調應急能力,同時鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動骨干,發(fā)掘人才是這次元宵節(jié)活動的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎。通過這次活動,我們看到了公司發(fā)展的潛力,凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動增強了凝聚力、向心力,進一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關心公司、建設公司、發(fā)展公司的熱情??偨Y過去,為的是展望未來,我們要走的路還很長,我們深感肩負重擔,我們仍須耕耘不息。成績只能代表過去,更好的成績等待著我們去獲得。明天一定會更加美好!
為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》,活躍節(jié)日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動,現總結如下。
一、加強領導,廣泛發(fā)動
我校結合學校實際,德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣,內容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的`節(jié)日 春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話,少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽光寒假”的倡議,號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動,并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導未成年人學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節(jié)”為主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。
4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡, 為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。
一、加強領導,廣泛發(fā)動
接上級通知后,我校結合學校實際,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。從開學初學生各方面的信息反饋,可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、形式多樣,內容豐富
1、學生通過上網或民間收集,深入了解我國民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷、風俗等知識。3—6年級學生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報。各班積極上交手抄報,手抄報精致規(guī)范,內容豐富。
2、“美在家庭,美在社區(qū)”環(huán)保行動。學生們與家長一道進行了過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學在清掃衛(wèi)生時家長還進了留影。
3、我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,在主題活動交流中各老師同學們進行了分享。
4、拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,用無紙低碳方式互致新春祝福。
5、在雙節(jié)期間,我校大部分學生給家長獻上感恩賀卡、感恩的話語等內容。還有學生在家做了許多家務活,掃地、做飯、擦桌子等等。
三、反饋收集,及時總結
開學第一天,學校就及時收集了學生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等,周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。
此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。
元宵節(jié)是中國農歷正月的第十五天,這是新年的第一次滿月,象征著和睦團圓。2月26日當天,吳綾實驗小學組織師生開展了“猜燈謎,鬧元宵”傳統(tǒng)文化進校園活動,各班學生代表參與了本次活動。
為了活動的順利開展,吳綾實驗小學少先隊大隊部宣傳委員們提前在隊室裁剪燈謎,并裝訂成串。各班班主任利用周三班會向同學們宣傳元宵節(jié)的由來以及學校猜謎活動的各項內容與要求。同學們明確要求后,在節(jié)日當日分年級分批來到燈謎會場一展才情。同學們分工明確,各顯神通,燈謎核對處也是門庭若市。核對員們悉心比對,一邊為猜對的同學分發(fā)耕讀卡,一邊進行班級燈謎總數登記。不一會兒,各年級奪冠班級便產生了。作為獎勵,奪冠班級學生代表于活動課來到學校食堂品嘗湯圓。湯圓的美味伴隨著齊心奮戰(zhàn)的成就感,充實了同學們的內心,更豐盈了節(jié)日的喜悅!
通過本次活動,同學們在學習中“知元宵”,在實踐中“鬧元宵”,傳統(tǒng)文化的傳承在同學們的交往中自然發(fā)生。
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強節(jié)日的氛圍,深化“我們的節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”主題活動,為了豐富單位節(jié)日文化生活,大力弘揚文明過節(jié)的良好社會風尚,切實加強組織領導和宣傳文化領域的管理,多措并舉努力營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍,確保百姓過喜慶祥和春節(jié),多豐富多彩的文化年。春節(jié)已過,現將三分局春節(jié)元宵節(jié)開展的文化活動情況總結如下:
春節(jié)前夕,為了切實加強了春節(jié)期間文化活動的組織領導,市運管局工會結合本單位文化特色,精心策劃、統(tǒng)籌安排,制定了20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間運管職工文化活動計劃,運管工會從加強文化活動和職工文化生產生活方面進行了統(tǒng)一安排部署,從積極開展文化體育活動入手,于1月x日組織了市運管局全體職工參加了徒步健身活動,1月x日組織部分職工參加了在城市交通局“創(chuàng)優(yōu)爭先”說身邊人、說身邊的故事演講報告,聽了市委宣講團一行八人的演講報告。
其次為了活躍女職工文化生活,市運管局工會女工委在運管局舉辦了美麗女人沙龍知識講座,擴大了女性知識面,陶冶了女職工的情操,這項活動的開展,深受廣大女職工的的喜愛,不少女職工表示表示,通過講座學習可以為她們的人生帶來快樂,可以使單位的女職工整體風貌變得更加文明,更加和諧,更加富有朝氣,這些活動的開展也豐富了職工在春節(jié)期間的文化生活。
為弘揚我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發(fā)了《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》壇文委x號文,全市各機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結合實際,開展了豐富的節(jié)慶活動,總結如下:
1、民俗活動迎新春。春節(jié)期間為村民營造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。開發(fā)區(qū)為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈,其表演生動風趣、演唱樸實無華,吸引了周邊村民的觀賞。
鎮(zhèn)在春節(jié)期間為當地村民獻上了民間特色威風鑼鼓表演、鎮(zhèn)老年大學教學成果匯演也在xx鎮(zhèn)社區(qū)教育中心舉行,錫劇、廣場舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活,老年文化演出展示了儒林鎮(zhèn)老人老有所樂、熱愛生活的精神風貌。全市的錫劇團十多個文藝團隊為村民義演送去了優(yōu)秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統(tǒng)戲劇。
2、文藝匯演慶元宵。元宵節(jié)期間,市委宣傳部、市文廣體局、市文聯(lián)在金沙廣場舉辦了“金狗迎春鬧元宵”文藝演出,有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》,市空竹協(xié)會帶來的《金狗跳》等精彩節(jié)目,整臺演出精彩紛呈,豐富了群眾節(jié)日喜慶氛圍。社區(qū)開展了元宵猜燈謎會,她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式,吸引了眾多老人、小孩參與,活動增進了社區(qū)學生之間的交流、普及了文化知識。
3、慰問走訪暖民心。春節(jié)、元宵節(jié)期間,全市各機關、企事業(yè)單位廣泛開展了節(jié)前慰問困難戶、養(yǎng)老院、退體職工,給他們送去慰問金及過年物品,結對幫扶單位還看望了消防大隊官兵們,幫助他們解決實際問題,豐富部隊節(jié)日生活,市婦聯(lián)等部門開展了“愛心媽媽”對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進行了幫扶慰問。
市新聞媒體通過新聞報道、訪談、公益廣告等多種形式,準確的對全市各鎮(zhèn)區(qū)的主題活動進行了宣傳報道共計報道100余篇。通過欄目“身邊好人”、“他們過年不休假”、“新春特別報道”“文明餐桌”等系列報道,傳播了我市文明和諧、喜慶節(jié)儉的過年氛圍。
星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上???,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷?!睆堊咏芙械?。“巴黎!”我笑說?!按饘α?!”張子杰有哭有笑地說。經過思考,張子杰決定表演盜版的《江南style》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了,同學們個個都意猶未盡,好像想繼續(xù)舉行活動呢!
促進文化大發(fā)展、大繁榮,進一步建設文化強國,促進社會主義核心價值體系建設,推進單位精神文明建設,豐富職工節(jié)日精神文化生活,三元分局圍繞“我們的節(jié)日”主題,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動,現將活動總結匯報如下:
一、提高認識,加強領導
為確保此次活動順利開展,羅邦權局長高度重視,及時召開會議對“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動進行總體部署,并制定了活動方案,成立了“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動小組,并指派專人負責活動方案,保證活動方案的順利實施。
二、突出特色,周密策劃。
要把春節(jié)文化活動與我局的地域文化特色和人文環(huán)境結合起來,既要注重思想藝術性,又要注重形式多樣化,既要有群眾性,又要突出時代特征,用積極向上、健康活潑的文化內容占領文化陣地,真正達到振奮人心、激發(fā)熱情的目的。
三、加強督導,確保落實。
活動小組成員對籌備工作的進展落實情況,定期進行督查,及時通報有關情況。對因認識不到位、工作懈怠、影響工作進度的,進行通報批評,追究有關人員責任。對工作中表現突出、積極主動、認真負責的人員給予表彰。
四、營造氣氛,開展活動。
通過一系列的慰問和走訪,保證了社區(qū)低保戶、二女戶、獨女戶家庭及困難戶家庭、殘疾人家庭順利快樂的度過了春節(jié)。通過掃除等清理工作,使轄區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生得到了改善,保證了春節(jié)期間轄區(qū)內的清潔衛(wèi)生。舉辦春節(jié)群眾文化活動,有利于展示我局奮發(fā)向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏進取的精神風貌,有利于凝聚人心、振奮精神、堅定信心,有利于弘揚傳統(tǒng)文化、豐富群眾的節(jié)日文化生活。
為了弘揚中華文化,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化,弘揚和諧文明社會風尚。在全校學生中舉辦“我們的節(jié)日—元宵”誦經典誦讀比賽活動。
1、接到上級的任務,教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發(fā)到學生手中,做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍,學校制作并懸掛多幅的橫額、標語,使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。
2、全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于2月26日推薦一至兩個節(jié)目參加學校的比賽。經過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。
本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成,讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。
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元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),時間為每年農歷正月十五。元宵節(jié)的形成有一個較長的過程,根源于民間開燈祈福古俗。據一般的資料與民俗傳說,正月十五在西漢已經受到重視,不過正月十五元宵節(jié)真正作為全國民俗節(jié)日是在漢魏之后。下面是小編為大家整理的元宵節(jié)活動信息簡報(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫...
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