轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書??靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膫鹘y(tǒng)節(jié)日活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
活動時間:20xx年x月x日下午3:00——5:40
活動地點:中班
活動人員分配:
xx總指揮負責(zé)班級一切工作指揮安排。x老師負責(zé)放音樂及組織幼兒如廁和拿去食品。x老師負責(zé)幫助楠組織游戲,月餅制作輔導(dǎo)。x老師負責(zé)班級物品領(lǐng)取及簡單衛(wèi)生打掃。
活動具體安排
12:50——13:30班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放。
14:30——15:00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。
15:00開大門迎接家長。
15:10第一項活動:制作月餅
過程:
1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝并制作月餅。
2、介紹制作的工具材料。
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。
15:50月餅制做結(jié)束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。
15:50——16:10幼兒及家長休息、如廁、喝水。
16:10——16:40第二項活動(親子游戲)
目的:為了更好的烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動。
1。音樂游戲:卷白菜
過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。
2、音樂游戲:七個半跳
過程:以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據(jù)音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西》
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮》。
16:40——17:00
1、幼兒及家長休息、如廁、喝水。
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐。
17:00——17:30
1、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)。
2、家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17:40活動結(jié)束,歡送家長幼兒離園。
一、活動目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽。
二、活動時間
定在中秋節(jié)前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)
三、活動地點
XX景區(qū)
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相關(guān)準備
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食,具體包括;
9、一份好心情,并準備一些有趣的`故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計好活動安排;
11、月餅X個。
六、行程/活動流程
一)當天
1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點后徒步到b區(qū)活動;
3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14:30集中下山,乘車返回__地點,結(jié)束活動。
七、費用:
約80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃:企劃部;
執(zhí)行:行政部
本活動由行政部負責(zé),企劃部協(xié)助實施。
一、營銷主題
“夏日新選擇,感受0°C”
二、工作思路
以兩個節(jié)日為工作核心,全力做好節(jié)日特色銷售,推出2期特價商品促銷, 6月份銷售計劃。
三、銷售指標
6月份計劃完成 萬元,力爭完成 萬元。
四、具體節(jié)日
1、6月1日——兒童節(jié)
2、端午節(jié) 6月20日
3、父親節(jié) 6月21日
五、營銷工作具體安排。
全力抓好2個節(jié)日的營銷活動
第一階段:端午節(jié)促銷
促銷主題:端午特賣 情系萬家
促銷時間:6月19日——22日
具體安排:
1、DM海報商品90種 海報印刷3000份
一層食品 40—50種
商品談判范圍:端午特色商品,應(yīng)季商品,(敏感商品要求不少于10種)。
二層百貨 30—40種
商品談判范圍:夏涼應(yīng)季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)
三層服裝 10—20種
要求各采購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價商品明細交企劃部排版制作海報,按期未完成將以工作失誤進行相應(yīng)考核。
2、促銷活動
主題:情濃端午 粽香(縱享)快樂
時間:6月20日
促銷活動:一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午 粽香(縱享)快樂”包粽子活動,在規(guī)定時間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見店外明示)。
一、活動背景
金秋送爽,丹桂飄香。又是一年重陽節(jié),你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香”的那份豪情,亦或是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“老吾老,以及人之老?!鼻О倌陙恚腥A兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。
二、活動主題
情滿九月九,愛在夕陽紅。
三、活動目的
1、為老人們送去節(jié)日的祝福,并通過與老人們的交流,學(xué)習(xí)做人的道理,不斷完善自我。
2、在活動過程中加強xx級同學(xué)對志愿服務(wù)活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3、磨練xx級同學(xué)的意志,鍛煉同學(xué)們的溝通能力,同時增強同學(xué)們的社會責(zé)任感。
4、豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為同學(xué)們提供在學(xué)習(xí)之余參與社會實踐的機會,為將來適應(yīng)融入社會打下基礎(chǔ)。
5、通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
四、活動事項
1、活動時間:20xx年10月xx日上午7:50
2、活動地點:xxx(社會福利院)
3、參與人員:xx團總支學(xué)生會全體系干
五、主承辦方
主辦方:xx系青年志愿者服務(wù)分隊
承辦方:xx系團總支學(xué)生會
六、活動流程
(一)前期準備
1、活動組織前先向系部領(lǐng)導(dǎo)請示批準,系部領(lǐng)導(dǎo)批準后方可組織進行此次活動。
2、聯(lián)系光榮院負責(zé)人,告知此次活動目的及意義。
3、物資準備(青年志愿者服務(wù)總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)。
4、由宣傳部負責(zé)制作兩張海報,用于宣傳此次活動。
5、由文藝部計劃好活動中的節(jié)目安排。
(二)中期安排
1、9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責(zé)人點到,分派小紅帽、志愿者胸牌。
2、8:00按設(shè)定路線出發(fā)前去光榮院。
3、9:00左右到達目的地后與光榮院負責(zé)人會面,并分配任務(wù)。
4、分多組人,每組人進行一對一形式服務(wù)負責(zé)該老人的房間衛(wèi)生,陪老人聊天。
5、剩下的同學(xué)分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。
6、衛(wèi)生工作做完后,將老人們帶到院子,由文藝部安排節(jié)目演出。
7、11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然后在光榮院門口集合清點人數(shù)。
8、將所有工具回收,收隊回校。
(三)活動后期
1、參與同學(xué)在一周內(nèi)將活動心得交給各部門部長。
2、出活動后期宣傳板。
七、活動事項
1、參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。
2、絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。
3、到達光榮院后注意自身的言行舉止,展現(xiàn)出當代大學(xué)生的文明禮貌。
4、切勿打擾在休息的老人。
5、活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。
6、活動現(xiàn)場,每位同學(xué)必須愛護場地設(shè)施。
7、活動中注意自身安全。
8、攝影工作人員注意收集美好瞬間。
活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
活動準備:
事先安排好小主持人及臺詞,安排情境表演、蒙眼布等。
活動地點:
各班教室。
活動時間:
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活動流程:
1、上午活動:
(一)社會活動《我是尊敬老人的好孩子》;
(二)音樂活動(好娃娃)利用中午飯后制作小禮物(下午送爺爺奶奶)。
2、下午(與爺爺奶奶同樂)開場白:(一幼兒和教師)尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物
3、游戲:“夾球走走”
活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、幼兒故事表演《親親綠色》
5、游戲:“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫娜?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞《娃哈哈》
7、游戲:搶椅子(爺爺奶奶幼兒一起)
11、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓幼兒說一句好聽的話(爺爺奶奶我愛你)。
五一節(jié)促銷方案建議五一節(jié),是春節(jié)長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標志,是全年營銷的第一場大戰(zhàn)役。嘉元公司建議五一節(jié)的促銷不僅不能錯過,且要重視并搞好。
繼三四月銷售低迷后,五一節(jié)迎來了消費者消費欲望的復(fù)蘇。隨著春深夏至,季節(jié)性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經(jīng)驗及數(shù)據(jù)分析認為,五一節(jié)的主力消費群體集中在以下幾個方面。
1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)
2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)
3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類、)
(戶外用品、運動用品、園藝用品)
4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)
(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調(diào)味品)
5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)
我們促銷始終應(yīng)圍繞一個理念,“促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功?;诖耍覀円罁?jù)五一節(jié)主要消費群體的需求,挖掘供應(yīng)商潛力,合理組織相應(yīng)的促銷商品群。
一、確定促銷期間
五一節(jié)相對其它大節(jié)來講消費規(guī)模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間??紤]到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。
二、確定促銷目的
雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ),促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一節(jié)關(guān)系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應(yīng)以擴大超市當?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示,客單價相應(yīng)會有所增加。
當然因?qū)嶋H情況不同,還要仔細的進行前期數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)可提升的'空間。
三、確定促銷主題和主力商品群
促銷主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節(jié)促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構(gòu)成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題;五是以春游、旅游為主題。如:
五一酬賓驚喜狂購(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價,以家庭消費品為主)
勞動光榮低價有禮(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價,以家庭消費品為主)
開心度長假低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)
清涼一夏低價風(fēng)暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)
歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)
五一樂翻天購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)
購物有樂趣吃上再拿上(游戲互動促銷大規(guī)模的品嘗買贈活動)
四、確定促銷商品分類比重及促銷價
根據(jù)商品組織情況或競爭環(huán)境要求確定了促銷主題及主力商品群后,要進一步規(guī)劃各類商品促銷比重。
五、確定促銷活動方式
為使促銷活動更加豐富,在結(jié)合廠家提供的促銷方式以外,還要有同超市促銷主題緊密相關(guān)的促銷方式,或?qū)⒛骋粡S家的促銷活動方式作為主要的促銷方式,當然在DM海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。
建議活動方式盡可能簡單:
1、買贈(一單購物達××元贈××物品)
2、互動有獎游戲(一單購物達××元可參加游戲,積分高可得大獎)
(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)
3、刮刮卡(一單購物達××元贈卡一張,刮開兌獎)
4、現(xiàn)場試吃試用(請廠家多提供)
5、演藝(請演藝隊營造氣氛)
6、小鬼當家
六、確定促銷投入
我們建議五一節(jié)促銷費用投入不易太大,必要的投入到贈品和宣傳海報上即可,有條件可在店頭裝飾上投入一些,最多不要超過促銷期間預(yù)記銷售總額的1.5%。
一、主題來源
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。
大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒?,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題
傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅
三、主題目標
1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋,學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。
3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
四、活動內(nèi)容
1、社會:參觀節(jié)日的街道
2、社會:《中秋節(jié)的來歷和傳說》
3、語言:兒歌《味道好極了》
4、社會:邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術(shù):想象畫《月亮的遐想》
6、美術(shù):欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》
8、美術(shù):欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫
9、美術(shù):制作中秋節(jié)賀卡
五、主題開展時間
9月17日至9月21日
六、幼兒活動片段記錄與分析
片斷之一節(jié)日的街道
師:明天就是中秋節(jié),我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。
幼:太好了!
(老師帶著幼兒走出幼兒園,一起去參觀節(jié)日的街道,孩子們路上邊看邊說,高興極了。教師也積極參與其中,并進行觀察指導(dǎo)。)
幼:那幢大樓上飄著兩個大氣球,還掛著彩帶,彩帶飄來飄去,很好看。
幼:快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫著“中秋快樂”。
幼:那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。
幼:快看,那兒的紅布條上也寫著“祝大家節(jié)日快樂”,是居委會寫的。
師:你觀察的很仔細,而且認得許多漢字。
幼:路上還掛著很多紅布條,還有的寫著“xx歡樂”。
幼:那些的是合家歡樂。
師:那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的標語。
(一路上,孩子們說個不停,沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中。回來以后,他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來,并展示在班級里。放學(xué)的時候,孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄,并生動地向大人講述自己看到的一切。)
片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式
每年都有中秋節(jié),在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動,為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節(jié)的快樂,對中秋節(jié)有更加深刻的印象,為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進行討論。
師:中秋節(jié)就要到了,每年都有中秋節(jié),還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎?
幼:面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師:那今年你們打算怎么慶祝呢?有什么好主意?
幼:我還想自己做月餅。
幼:做得不好吃,還是買來的好吃。
幼:請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!
幼:我爸爸媽媽要上班的,沒空來的。
幼:那請爺爺奶奶來吧。
師:不如我們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧!
幼:好!好!(孩子們情緒高漲,紛紛嚷著要去邀請)
師:哇!這么多小朋友都想去邀請呀,你們真熱情。不過去這么多人,會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼:我去,老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的,還站起來,非常積極。)
幼:老師說人太多了,請幾個小朋友去好了。
師:那怎么去邀請呢?邀請時該和小班的老師說些什么話呢?
幼:就說請弟弟妹妹到我們班級去。
幼:要說是過中秋節(jié)的,不然老師怎么知道干什么。
師:我們小朋友去邀請弟弟妹妹,可能他們老師會不放心,我們該怎么做呢?幼:跟他們老師說我們會小心的,走路拉著弟弟妹妹的手。
幼:上下樓梯會慢慢的。
師:那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說,讓小班的老師聽了就明白我們要干什么,而且放心我們呢。
片斷之三去小班邀請弟弟妹妹
我共請了8位幼兒做為代表邀請,上來的時候,他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來,有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手,幫他們找到空座位,有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。
(孩子們非常的禮貌,對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心,完全一副大哥哥大姐姐的樣子?;顒雍笈c小班的老師交流,對孩子們的表現(xiàn)也評價很不錯,幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。)
片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳說
師:昨天,老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識,現(xiàn)在你們介紹一下,好嗎?
幼:我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼:書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中,所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元,還要明亮呢。
幼:中秋那天,人們都盡可能和家人團聚。
幼:中國人過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,(念兒歌):八月十五月正元,中秋月餅香又甜。
幼:(念兒歌)八月十五月兒高,月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子,蘋果石榴紫葡萄,送給婆婆過生日,婆婆對著我們笑。
幼:我媽媽說還有吃水果。
(事先我發(fā)動家長和孩子一起上網(wǎng)查找資料,有的家長很有心地把一些相關(guān)的知識和欣賞的東西都打印出來,有的還特地教會孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲,因此很多孩子都對中秋節(jié)有了一定的了解,所以談話時孩子們的交流很積極投入,效果好。
孩子們自由發(fā)言后,我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說和來歷,還運用現(xiàn)代科技手段,從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看,孩子們非常喜歡。
七、活動特點
本次主題活動在實施的過程中,主要體現(xiàn)了以下幾個特點:
1、立足生活,選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口,讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見,真正起到促進幼兒發(fā)展的價值。
2、立足自由性,靈活選擇活動方式。當今的課程強調(diào)綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中,從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容,可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程。
3、活動外延較深廣,不僅僅停留在對中秋節(jié)的慶祝過程中,更注重挖掘節(jié)日的其他價值,注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。
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