青少年活動中心個人工作總結(jié)5篇

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青少年活動中心個人工作總結(jié) 篇1

青少年活動中心已經(jīng)開展了一年的工作和學習，青少年活動中心在配合學校教育，促進兒童德、智、體、美全面發(fā)展，豐富青少年課余生活，加強青少年思想道德教育，發(fā)展青少年對科學技術(shù)、文學藝術(shù)、體育的興趣，愛好和特長等方面做了許多切實的工作，有很多學生在多項比賽中獲獎，爭得了榮譽，廣大青少年活動中心的輔導(dǎo)員教師和工作人員熱愛青少年朋友，熱愛校外教育事業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，努力工作，為校外教育事業(yè)做出了貢獻?，F(xiàn)對一年來的工作總結(jié)如下

1、 加強隊伍建設(shè)，提**部和教師的素質(zhì)，是辦好青年活動中心的可靠保證。

2、 加強領(lǐng)導(dǎo)，重視管理，建全制度，是辦好青少年活動中心的重要保證。

1、教師隊伍的管理

中心成立以來，迅速組建行政機構(gòu)，分工明確，責任到人，建立建全各種工作制度，以人為本，依法治校，加強科學化管理和民主化管理。全員迅速到位，依法建立崗位責任制。充分調(diào)動教職工的主動性、積極性，為規(guī)范和整合教師隊伍，中心領(lǐng)導(dǎo)決定，與教師簽定，安全包保責任書和協(xié)議書，使全體教職員工作嚴謹、和諧、輕松愉快的工作氛圍中，完成各項工作任務(wù)，教師對服務(wù)社會、服務(wù)學生，服務(wù)家長有了更深刻的認識。

2、對學生的管理

始建初期，由于學員來自四面八方，然而對學生的管理，就有些困難，通過一系列制度，守則，規(guī)范要求，學員在教師的悉心指導(dǎo)下教育下，培訓秩序井然，偶有學員淘氣，教師都會耐心勸導(dǎo)，不再犯錯誤?，F(xiàn)在，中心對學生的管理己逐步走入正軌，進入規(guī)范化管理，學生與教師產(chǎn)生情感化溝通，中心對家長實行人性化接待。從而為中心學生的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、 規(guī)范教學內(nèi)容，注重教學質(zhì)量，是辦好青少年活動中心的基本保證。

青年活動中心成立以來，中心領(lǐng)導(dǎo)對學員的培訓內(nèi)容和標準非常重視。教師通過走訪其它培訓班，到書店、圖書館查找資料、上網(wǎng)咨詢等形式，確立制定了本學科的教學綱目，并設(shè)立教學目標，使我們的教學內(nèi)容，有理論依據(jù)，更有科學道理。就這樣，教師們在授課過程又進行了不斷的調(diào)整，注重教學內(nèi)容的趣味性，實效性，更注重與學校教育的銜接和深化。

中心本著為學生負責，讓家長放心，讓社會認可的服務(wù)宗旨，通過抽查、聽課，教研課、匯報課、家長開放日、同學科教師相切磋等形式來監(jiān)督、檢查各教學班的教學情況，并定期對學生的學習情況進行抽測，把規(guī)范教育教學內(nèi)容落到實處。

4、 開展豐富多彩的活動，創(chuàng)造品牌效應(yīng)，是辦好青少年活動中心的有力保證。

校外教育的主要途徑是開展各種活動。中心成立一年來，我們克服了經(jīng)驗不足、資金短缺、能力不成熟等各種困難。無論是在思想品德教育方面，還是在科學技術(shù)普及方面，無論是在文學藝術(shù)方面，還是在體育運動方面，都為學生創(chuàng)設(shè)了一個又一個集教育性、知識性、趣味性為一體豐富多彩的活動。

在傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日活動中，培養(yǎng)了青少年的愛祖國、愛人民、家勞動、愛科學、愛社會主義的良好思想品德和意志性格，在航模、車模比賽及蝴蝶展中，培養(yǎng)了青少年愛科學、學科學、用科學。在書畫展覽和藝術(shù)表演中，培養(yǎng)了青少年樂觀的情緒、開朗的性格和高尚的情操。在乒乓球、跆拳道、武術(shù)等活動中，培養(yǎng)青少年勇敢、強壯、活潑、健康。

總之，在這一年里，“中心”讓每一位青少年動手動腦、有聽、有看、有做、有玩，玩得高興、玩得有益，玩得有趣，即調(diào)動了他們的積極性，主動性，又發(fā)揮了他們的聰明才智。

五、教學成果

中心開辦一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的關(guān)懷下，在活動中心領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的不懈努力，在配合學校教育，促進兒童全面發(fā)展，健康成長，發(fā)展他們多方面的興趣，愛好和特長，培養(yǎng)他們勤動手，善思考的良好習慣等方面付出了辛勤的努力，并取得了顯著的成績，受到廣大青少年、教師及家長的歡迎，得到了社會的認可。無論是在國家?guī)熒?、市級組織的各級各類競賽中，捷克新聞傳播頻繁。

青少年活動中心個人工作總結(jié) 篇2

一年來，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與全體教職工的支持、鼓勵、理解和幫助下，我和我的同事、我的學校一起共同成長、共同發(fā)展。在過去的一年中，我經(jīng)常發(fā)問，真正的校外教育是什么？什么樣的活動中心才能實現(xiàn)真正的校外教育？

有了這些問題，我找到了工作的方向和支撐點，我感到非常高興。所以，在工作中，我精力充沛，而且很享受。因為我知道：

我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為xx青少年活動中心留下一些或許對未來有用的東西。

xx年是xx青少年活動中心的科技年。全校教師齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了經(jīng)費不足，克服了學員不穩(wěn)定、學員年齡偏小，開展活動無場地等重重困難，不僅沒有被困難擊挎，還在樂觀的情緒和充分的自信中開展了三次全市性科技創(chuàng)新大賽，兩次大型演出和校外聯(lián)誼會比賽，六十多次社團活動，參加了市級文明單位評選，使我中心的教育教學工作全面推進，并取得了可喜的成果；校園環(huán)境建設(shè)邁上新臺階。這一切成果的取得，有我個人不懈的努力，更有同志們無私的付出。

一年來，我一直本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，注重生存發(fā)展，逐步提高xx青少年活動中心的辦學功能”的宗旨，努力創(chuàng)辦學生喜愛、家長認可的活動中心，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

1、 要加強政治理論學習，確立辦學方向。

一年來，我認真學習了黨和國家的法律法規(guī)，學習了黨的十八大和十八大的各項法律法規(guī)

三、四、五中全會精神，以鄧小平理論和“****”重要思想指導(dǎo)工作，全面貫徹國家教育方針，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀守法，作風正派，廉潔自律，模范執(zhí)行教師“七不準”條例，實行表率、律已律人，加強和規(guī)范學校管理，充分調(diào)動教師工作的積極性。開展好教育管理工作，關(guān)心學生，關(guān)注每位教師成長，把人性的光輝發(fā)揚到工作當中，顧全大局，愛校如家，全年出滿勤，干滿點，得到了師生們的一致認可。

2、 積極參加學習和培訓，提高自我提高和學校管理水平。

一年來，多次參加國家、省、市教育部門組織的校長培訓。

xx年3-5月我利用業(yè)余時間參加了xx市黨校組織的干部網(wǎng)絡(luò)學習班，經(jīng)過兩個月的刻苦學習，超額完成了聽課任務(wù)，完成了30學分的考試。4月15日至30日，參加了xx市黨校組織的第23期科級干部學習班。在學習期間，我出滿勤，認真聽課，積極參加研討活動，工整記錄學習筆記，按時完成作業(yè)，培訓結(jié)束時被評為“三優(yōu)學員”。

4月至7月，參加xx國家培訓計劃信息技術(shù)能力提升項目網(wǎng)絡(luò)培訓。除了完成聽課任務(wù)和按時提交作業(yè)外，撰寫學習心得41篇，編輯學習報2份，由于學習認真，培訓成績優(yōu)秀，被評為xx省國培優(yōu)秀學員。xx年3月-12月，參加了xx市科研對象自學培訓班，每月都通過科研所下發(fā)的學習資料進行自主學習，按時完成作業(yè)。

按時參加了xx市“十二五”第三期校長崗位培訓班。在每一次的學習過程中，我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼鸷?，聽取了十多位專家的現(xiàn)場講學，理解“學校的規(guī)劃”“學校文化與校園文化”等諸多理念，通過培訓，讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，更清楚地認識到教育意義，提升了專業(yè)精神，不斷增強專業(yè)修養(yǎng)，主動去掌握教育規(guī)律，提高學校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：

校長的決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、評價能力、教育管理能力等。這一切都讓我明白了當前學校管理和教育改革的重要性和緊迫性，感到肩上的擔子更重了。

3、 認真履行院長職責，圓滿完成今年各項任務(wù)。

突出德育的首要地位，開展多種形式的德育活動。

一年來，我們組織召開了兩次親子座談會，發(fā)放家長反饋表，聽取家長意見，開展了20多次親子活動。利用清明節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、科技宣傳周、世界水日、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年、國家憲法日等重大節(jié)日和紀念日開展主題活動：三月份舉行了xx市以“節(jié)水全民在行動，共建水生態(tài)文明——做節(jié)水愛水的好少年”為主題的啟動儀式。

四月份開展了清明節(jié)祭掃活動；五月份，xx青少年活動中心和xx市水務(wù)局聯(lián)合開展了“節(jié)約用水珍惜水資源”社會實踐活動；六一前夕與xx市兒童福利院聯(lián)袂組織了“關(guān)注未來、共筑中國夢”慶“六一”文藝匯報演出活動。七-八月份開展了“陽光下共同成長.體驗中享受快樂”主題系列活動；九月份聯(lián)合xx市郵協(xié)舉辦了以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年為題的主題集郵展；組織學員參加xx市中小學“勿忘歷史珍愛和平”集郵知識大賽和“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢睘橹黝}的全國科普日宣傳活動。

十月份開展了學習周系列活動；11月，承辦全市中小學生陶瓷文化、茶文化書法比賽；十二月份開展了憲法日主題系列活動等。xx年上半年xx活動中心承辦了xx市首屆小學生科技創(chuàng)新大賽，下半年承辦了“棒棒貝貝杯”xx市教育局首屆中小學生汽車模型創(chuàng)意比賽。今年7月，他成功接待了俄羅斯駐華教育友好代表團。

通過這些活動的開展，極大地開闊了廣大青少年學生的視野、增長了科技知識、提高了實踐能力，促進了廣大青少年兒童全面健康發(fā)展。

2以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，開展課題研究，穩(wěn)步提高社區(qū)培訓質(zhì)量。

在工作中，針對社區(qū)教師專業(yè)能力不強、骨干教師相對缺乏的情況，開展了研究工作。作為課題組的主要負責人，我緊緊圍繞“落實責任，改進作風，做好服務(wù)，創(chuàng)新工作”這個主題，組織并帶領(lǐng)全體課題組人員開展了“青少年學生社團的管理與實施策略研究”的一系列研訓活動，無論是深入社團聽課、與社團輔導(dǎo)員一起開展活動，還是組織學習培訓、開展教研活動、外出考察等都做到了積極、主動、認真。3月3日組織了以“精心打造新學年傾力謀劃新發(fā)展”為主題的新學年工作會。

3月13日主持了《“點面”結(jié)合，吹響教科研的號角》——xx青少年活動中心召開新學年科研工作會議。3月30日組織了《以課題研究帶動學生社團全面發(fā)展》----我中心課題組開展第二次問卷調(diào)查活動。4月18日，組織各課題組對教育新常態(tài)進行研究。

4月21-30日組織開展了《落實質(zhì)量監(jiān)測制度

提高社團培訓實效》——xx青少年活動中心社團培訓質(zhì)量監(jiān)測活動。5月19日組織課題組成員《校外教師該怎樣加強自身修養(yǎng)》集中培訓。6月16日組織開展了《怎樣做一名創(chuàng)新學習型教師》座談會。

6月26日開展了《立足科研培訓讓教師與課改共成長》集中培訓。6月29日，xx市組織教師信息技術(shù)能力考試。9月29日，舉行了“小課題·深研究·共參與·齊發(fā)展”——“科研伴我行

課題促成長”科研講座。10月23-30組織了全民學習周活動。10月27日組織開展“讀書，為精神打底，為人生奠基”為主題的讀書日活動。

10月30日組織課題組成員參加“巧手慧思”手工培訓活動。11月16日組織了《加強課題研究過程管理進一步提高課題研究質(zhì)量》課題組工作會。同時積極采取走出去，請進來的方式，通過各科方式的教學研究活動，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路，收效顯著。

例如：帶領(lǐng)青年教師到哈爾濱、長春等地參觀學習；邀請科研院所、干部培訓部領(lǐng)導(dǎo)來我中心講課。

三。根據(jù)活動中心五年發(fā)展規(guī)劃，拓寬渠道，努力改善辦學條件。

xx年，對校園操場的墻壁進行了修復(fù)和油漆，并更換了損壞的安全門。通過**采購，為四個社區(qū)安裝了投影儀。為科技社區(qū)、機器人社區(qū)和吉他社區(qū)購買5萬元設(shè)備。

體育綜合活動室于十月順利啟動，并在一個月內(nèi)完成了基礎(chǔ)建設(shè)。

4堅持不懈地做好安全工作，警鐘長鳴。

“安全無小事

事事想安全”是我們?nèi)＝處煹淖毅憽x年初，學校與教職工簽定了安全責任書，安全工作層層落實。開展了一系列安全教育活動，特別是在學生日常安全管理方面。

開展安全教育活動已經(jīng)成為我中心的常態(tài)化工作，在做好防控防病工作方面，我事無俱細，做到了早發(fā)現(xiàn)、早處理、有記錄、有表冊，而且投入了相當一部分資金進行安全防范，保證了校園的安全，同進我對學校的安全狀況做到了如指掌，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認可和贊譽。

四、個人存在的問題和不足

.理論基礎(chǔ)知識薄弱。由于在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

2.學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入不夠，對教職工的思想、生活、學習等各方面的情況缺乏充足的了解。YJS21.COm

3.工作作風過于嚴肅認真，工作起點高、標準高，要求嚴，考核嚴，沒有分層次要求教師，區(qū)別對待教師，造成有些教師壓力大、負擔重。有時候也因為自己壓力大，工作忙，有時候會有不耐煩的情緒。

4多關(guān)注教師的教學、工作安排、按制度辦事，少了教師的生活，少了身心健康，少了娛樂活動，人文關(guān)懷不足。

總之，一年來，我苦中有樂，樂以忘憂，勤勉奮進，取得了一些成績，也有一些疏忽和更多的思考，有待在來年工作中再圖精進。

xx年12月29日

青少年活動中心個人工作總結(jié) 篇3

東平縣青少年學生校外活動中心

自 查 報 告

各位審計專家：

為切實做好我縣青少年學生校外教育活動工作，提升青少年學生的綜合素質(zhì)，使我校青少年學生校外活動中心發(fā)揮更大的教育效益，更好地為當?shù)厣鐣l(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，現(xiàn)將我校青少年學生校外活動中心自查情況報告如下：

一、我縣青少年學生校外活動中心建設(shè)情況 為適應(yīng)改革開放新形勢的需要，切實加強少年兒童校外教育工作，彌補我縣少年兒童校外教育活動場所的空白，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強青少年學生校外活動場所建設(shè)與管理工作的通知》，按照省、市每個縣都要建成1處青少年學生校外活動中心的要求，我縣從2003年就積極籌備，2005年完成了項目的申報、審批等工作，2006年7月，順利通過了省、市驗收，2007年3月順利通過省級復(fù)驗。

東平縣青少年學生校外活動中心是在原縣教育進修學校的基礎(chǔ)上改擴建而成，位于縣城西山路064號，總投資480萬元，依山而建，綠茵環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。占地10018平方米，建筑面積5018m2，綠化面積800m2，室外活動面積4000m2，固定資產(chǎn)560多萬元，近年來，東平縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展，特別是小城鎮(zhèn)建設(shè)取得了突出成效，城鎮(zhèn)人口急劇膨脹，社會、學校、家庭、中小學生對校 1 外教育的需求不斷增長,青少年學生校外活動中心已超負荷運轉(zhuǎn)，不能滿足青少年學生的需求。為了徹底解決這一問題，2010年東平縣委、縣政府在新一輪城市規(guī)劃中，決定籌建東平縣第二青少年學生校外活動中心，并將第二活動中心建在東平縣職教中心，同時將原青少年學生校外活動中心與第二活動中心合并?？h職教中心是將原職業(yè)中專、教師進修學校、勞動技校等五校合一的基礎(chǔ)上成立的，規(guī)劃建筑面積8萬平方米，計劃投資1.8億元，主要包括綜合辦公樓、教學樓、實訓樓、學生公寓、餐廳、體育場等。縣職教中心建設(shè)項目是縣委、縣政府確定的重點工程，是2012年幸福魅力新東平建設(shè)的重要項目，截止目前，項目已完成投入1.5億元，部分已投入使用。青少年學生校外活動中心設(shè)在第一實訓樓，建筑面積4000平方米，擁有綜合樓一處，綜合活動區(qū)一處，多功能室2處，設(shè)置閱覽室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)手工室、電腦繪畫、剪紙、穿針引線、手工編織、心理體驗室、小小醫(yī)生（體溫測量、血壓測量、簡單包扎）、電子制作室、用電和急救室、制冷體驗室、勞技室、機械加模擬室等功能各類活動室設(shè)施先進，“人性化”設(shè)計，能充分激發(fā)廣大中小學生求知學技的熱情，真正成為青少年學生健康成長的樂園?；具_到使用標準要求。

二、我縣青少年活動中心開展活動情況

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織?？h委、縣政府、縣財政局、縣教育局等各部門高度重視活動中心的建設(shè)，成立了東平縣青少年學生校外活動中心領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣職業(yè)中專校長張 久芳同志任辦公室主任．活動中心建立健全了活動籌劃室、活動研究室、活動管理室等工作機構(gòu)，負責活動中心工作的實施和安排．為保證活動中心各項工作規(guī)范有序的開展，活動中心明確了工作職責，做好了中心與活動學校的協(xié)調(diào)和溝通，并組織了對活動學員及活動學校的考核工作。活動中心結(jié)合中小學生的現(xiàn)狀和實際，制定了《活動計劃》、《學員管理管理制度》、《活動中心管理制度》、《管理人員職責》、《活動中心考勤制度》、《指導(dǎo)教師職責》，對管理人員明確分工，各負其責，各司其職，實行了量化管理、動態(tài)管理和全程管理，工作不留空檔，規(guī)范有序，確?；顒又行墓ぷ鹘】颠\行．

（二）重視思想品德教育，培養(yǎng)青少年健康的心理，培養(yǎng)創(chuàng)新、人本意識。育人為本的原則集中體現(xiàn)校外教育的育人目的和基本任務(wù)。因此，近幾年青少年活動中心積極開展有利于青少年身心健康發(fā)展的各類活動。中心要求教師在傳授專項技能的同時，不斷加強對青少年的政治思想教育、科學文化普及和創(chuàng)造教育；通過豐富多彩的教育教學活動，教師向青少年學生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本內(nèi)容的思想品德教育，培養(yǎng)他們健康的心理，健全的人格，培養(yǎng)他們快樂學習的自主精神，培養(yǎng)他們勤于動手動腦的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)他們克服挫折的應(yīng)變能力，在進行智力因素培養(yǎng)的同時培養(yǎng)他們的非智力因素。學生學習的內(nèi)容和教師的教學方法，不能停留在用“傳統(tǒng)的方法”傳授“傳統(tǒng)的技巧”上，而是要讓青少年學生了解所學項目最新的信息，“賦予他們學習的樂趣，以及對知識的好奇心”，使他們在知識與技術(shù)的前沿上感受未來社會對他們的呼喚，并做到還要立足于訓練學生的“求異”思維上，啟發(fā)他們大膽想象，鼓勵他們自己搜集資料，提出不同的見解，指 導(dǎo)他們學會比較，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。

（三）創(chuàng)新模式，科學管理，提升質(zhì)量?；顒又行牟煌趯W校，面對的學生層面差異較大，因此，在培養(yǎng)模式、活動形式、管理目標等方面要有針對性、靈活性要強．因此，活動中心堅持“創(chuàng)新模式、科學管理，提高質(zhì)量”的原則，讓每一個學生通過開展活動得到良好的教育．

１、封閉式管理。活動中心實行“開放式活動，封閉式管理”，強化每一位工作人員的責任心，統(tǒng)一制定每個學校學生的《全程安排表》、《活動計劃表》，對學生統(tǒng)一編組，每組由專人負責，實行“量化考核”、“定期考核”．每期活動結(jié)束后，都對分工指導(dǎo)教師指導(dǎo)活動的“安全指數(shù)、技能合格率、認知率”等進行考核．

２、強化師資建設(shè)?！按蜩F須得自身硬”，活動中心始終把提高指導(dǎo)教師的整體素質(zhì)作為工作的重點，制定了《活動中心教師十不準》、《指導(dǎo)教師行為規(guī)范》，督促指導(dǎo)教師按照標準嚴格要求自己．鼓勵教師外出參加培訓和學習，開拓視野，強化技能．通過評估考核，評出每期活動的“首席指導(dǎo)教師”、“最受學生歡迎的教師”，重點培塑，以點帶面，激勵教師不斷提高自身素質(zhì)．

３、“嚴”字當頭求質(zhì)量。在活動中心，靈活的學習形式建立在“嚴”字上，活動不是純粹的玩，要在玩中學，學會技能，學到知識，因此，在活動過程中，指導(dǎo)教師和管理人員從“嚴”字抓起，從細處入手，從目標、要求、方法、步驟各個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，規(guī)范有序，確保每一位學生學有所成．

三、我縣青少年學生校外活動中心存在的問題及對策

從活動中心開展情況看，中心發(fā)展前景廣闊，切切實實為我縣青少年學生提供了一個集娛樂、學習、智力開發(fā)、教育為一體的活動場所，對進一步提高廣大青少年學生的綜合素質(zhì)有較大的推動作用，得到社會各屆和人民群眾的認可，社會效益、教育效益彰顯。但由于起步晚，底子薄，活動多，后續(xù)經(jīng)費不足；功能室門類尚不健全，設(shè)施到位率不高，還不能很好地滿足青少年學生校外活動的需要。下一步，我中心根據(jù)我縣的實際情況，準備實施“送活動下鄉(xiāng)、走進鄉(xiāng)村學?！?，讓每一個孩子都受益。搭建綠色網(wǎng)絡(luò)資源共享的平臺，發(fā)揮輻射帶動作用，充分為學生服務(wù)，推動學生素質(zhì)教育。開展電子作品制作、各類技能競賽（網(wǎng)頁制作競賽、網(wǎng)絡(luò)中文知識競賽、CG電腦動畫與手工繪畫創(chuàng)作競賽（含二維與三維動畫、平面設(shè)計、主題創(chuàng)作和科學幻想繪畫）、作品展示、信息傳遞與資料查詢、智能機器人模擬制作等活動，建設(shè)一座沒有圍墻的網(wǎng)絡(luò)教育校園。同時要進一步明確校外教育的工作目標任務(wù)和工作原則，在青少年學生校外活動中心樹立“社會育人、育人社會”的現(xiàn)代教育理念，確立面向?qū)W校、面向社會、面向全體青少年的教育方針；突出個性化教育，尊重興趣愛好，注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)讓大多數(shù)少年兒童都能獲得成功的教育環(huán)境，滿足青少年對文藝、文學、美術(shù)、科技、體育、勞技等不同興趣愛好的陶冶和訓練，成為設(shè)施完善的校外教育基地。

當然，在工作中也存在一些不足的問題，敬請各位專家給予幫助和指導(dǎo)。使我們的工作做的更好，更好的促進我縣校外教育事業(yè)的發(fā)展。

東平縣青少年校外活動中心

2017年5月17日

青少年活動中心個人工作總結(jié) 篇4

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（一）設(shè)計組織開展紀念、慶?！爸行摹笔苣晗盗谢顒?/strong>

為了更好地回顧“中心”創(chuàng)業(yè)、發(fā)展歷程，展示“中心”10年創(chuàng)業(yè)成果，設(shè)計組織了以“走過十年”為主題的系列慶祝、紀念活動。

4月12日，成功舉辦以“共植十年樹 相聚話明天”為主題的第四屆老團員植樹日活動，徐建春、李聚馨、張萬青等50余位曾經(jīng)在團省委工作過的在濟老團員與團省委新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部室、直屬單位負責人一起參加活動。活動中，徐建春、王磊同志共同為“十年樹木 百年樹人老團員植樹日活動紀念碑”揭碑。老團員們還興致勃勃地參觀了“見證青春歲月”xxxx共青團老團員圖片展。

5—6月間，組織開展了“走過十年 碩果累累”教育活動成果展示月活動，利用舞蹈、音樂、表演等多種藝術(shù)形式，組織文體、舞蹈、音樂、表演、書畫、學前、鋼琴等7個展示周，集中展示培訓成果。

2 --- 了更優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，也使“中心”的教學管理工作更加直觀和有效。

2、為落實xxxx從文化資源大省向文化強省邁進戰(zhàn)略，宣傳齊魯文化，推出了以齊魯名人和名勝為主題的系列齊魯文化卡。該卡片將成為“中心”會員身份的標志，憑卡片可以優(yōu)惠參加“中心”本部和山青世界的各類培訓活動，并擬通過文化卡整合服務(wù)青少年衣食住行學玩的各個行業(yè)，將各行業(yè)融于一體，為青少年提供全方位的服務(wù)。同時，每張卡片將選擇一位齊魯文化名人或一處文化名勝進行介紹宣傳，今年暑期推出了齊魯文化卡首張主題卡——“孔子行教圖卡”。

3、創(chuàng)辦xxxx省青少年愛樂交響樂團、xxxx省明天少兒合唱團。經(jīng)過多方工作，整合資源，xxxx省青少年愛樂交響樂團和xxxx省明天少兒合唱團的創(chuàng)建工作順利完成。兩團先后開展了團員選拔、培訓工作，吸引了大批優(yōu)秀青少年藝術(shù)人才踴躍參與，取得了良好的社會

4 --- 濟南火炬?zhèn)鬟f團省委觀眾區(qū)的主要宣傳品進行了展示。

2、成功舉辦“xxxx省文博會青少年創(chuàng)意大賽”，在兩個月的時間里，共收到各類文化創(chuàng)意作品800余件，活動取得了圓滿成功。文博會開幕式當天，中共xxxx省委常委、宣傳部長李群等領(lǐng)導(dǎo)在團省委書記王磊的陪同下，來到青少年創(chuàng)意大賽作品展區(qū)，饒有興趣地觀看了青少年創(chuàng)意作品展，充分肯定了青少年科技工作所取得的成績。

3、依托xxxx省少年科學院這一平臺，組織開展科普考察與交流活動。一年來，先后組織舉辦了壽光蔬菜博覽會及三元朱高科技示范園參觀考察、xxxx-xxxx年度DI創(chuàng)新思維競賽賽事培訓、“科普掛圖巡展進校園”和以“陽光運動 快樂成長”為主題的奇奇歡樂流動課堂進校園暨運動器材贈送活動，并選派隊伍赴美參加“全球第二十六屆頭腦創(chuàng)新思維大賽”。通過活動的開展，在全省青少年中掀起了“學科學、愛科學、用科

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在物業(yè)管理工作中，堅持理念創(chuàng)新，增加人性化管理，有獎有懲，讓物業(yè)人員有歸屬感，并對符合條件者晉升了星級，物業(yè)人員保持了較好的精神面貌和工作狀態(tài)，為“中心”提供了一個相對優(yōu)雅舒適的環(huán)境。

財務(wù)工作從解決資金、優(yōu)化政策環(huán)境入手，為培訓、活動的順利開展提供了保障。

二、山青世界全年工作總結(jié)

（一）積極推進素質(zhì)教育，打造優(yōu)勢品牌項目，為青少年健康成長提供全方位服務(wù)

繼續(xù)打造國內(nèi)一流的室內(nèi)勞技創(chuàng)新教室，完善戶外體驗項目，給孩子們一個親近自然、體驗運動魅力的空間。通過建立完備的課程體系，選聘和培訓優(yōu)秀教師，建立健全課程管理制度。今年和濟南市歷下區(qū)素質(zhì)教育實踐中心的合作采用了“兩個基地同時開課，全年齡段覆蓋”的全新模式，迅速建立起山青世界獨立運作的課程模式和富有特色的教學

8 --- 動。

山青世界還發(fā)揮共青團資源優(yōu)勢，開辟青少年交流合作新領(lǐng)域。先后建立了由xxxx省志愿者工作指導(dǎo)中心掛牌的“xxxx省青年志愿者培訓基地”；由xxxx省僑務(wù)辦公室掛牌的“xxxx省青少年華文教育基地”以及各大學掛牌建立的大學生社會實踐基地等。并于7月為北京奧運會培訓了100位xxxx籍志愿者；承辦了xxxx“華裔青少年中國尋根之旅”夏令營、冬令營。同時，還積極發(fā)揮國內(nèi)外青少年交流平臺的作用，積極推進國際青少年交流活動，配合省青聯(lián)、團省委統(tǒng)戰(zhàn)部接待了香港九龍童軍總會、哥斯達黎加青年代表團等，進一步擴大了山青世界的知名度和影響力。

（二）實施品牌經(jīng)營戰(zhàn)略，提升服務(wù)品質(zhì)、營造良好形象，山青世界經(jīng)濟效益、社會效益同步提高

金秋采摘節(jié)這一品牌經(jīng)過運作，更加成熟，社會影響力和知名度進一步增加。今年作為第四屆，游客近萬人，創(chuàng)

10 --- 實現(xiàn)園區(qū)綠化工作“科學、規(guī)范、創(chuàng)效”的目標奠定了基礎(chǔ)。

（三）營造良好文化氛圍，提高安全意識，美麗山青打造初見成效

結(jié)合自身功能定位和實際情況，在園區(qū)和主要功能建筑及辦公區(qū)域，設(shè)計富有教育內(nèi)涵的文化宣傳口號和宣傳圖片，懸掛溫馨提示，介紹品牌項目，更換宣傳形象，充分反映了山青世界的功能定位及自身特色，體現(xiàn)了良好的精神風貌。

山青世界多次召開安全工作會議，安排部署安全工作。成立了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部門負責人組成的“山青世界安全督查工作組”，建立了山青世界安全工作情況報告制度，多次對園區(qū)的安全工作進行排查，消除了安全隱患，避免了任何安全責任事故發(fā)生。

三、奉獻愛心，回饋社會

深入貫徹落實團中央《關(guān)于開展共青團xxxx年“服務(wù)青少年月”活動的通知》，并結(jié)合“中心”十年慶活動回饋社

12 --- 心”員工、學員先后5次捐款.61元，并在樓內(nèi)組織了綠絲帶愛心傳遞等活動，既是對員工公民社會意識的傳播，也對廣大學員起到了愛心教育的作用。

在活動中心設(shè)立“愛心募捐箱”，呼吁廣大學員、家長、全體員工及社會各界人士進行捐款，奉獻愛心，弘揚友愛互助精神，所捐的愛心款將全部捐助給農(nóng)村困難青少年。

一系列切實有效服務(wù)于青少年的活動，使貧困家庭子女切實感受到了團組織的關(guān)心和幫助，也將愛心教育、責任教育有機地融入到了“中心”各項培訓活動之中，同時也受到社會各界的一致好評。

在回顧全年工作、總結(jié)成績的同時，我們也認識到工作上還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，將在今后的工作中加以克服和解決。xxxx年，“中心”將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動每一個員工的主觀能動性，更好的完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)更

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青少年活動中心個人工作總結(jié) 篇5

全面落實消防安全責任制，積極推進消防安全網(wǎng)屬地化、規(guī)范化和戶籍管理。大力整治各類火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)和安全**事故的發(fā)生，保持正常的教育教學秩序，維護學校安全穩(wěn)定，我活動中心開展大量了工作。

首先，成立以校長為主要負責人，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。認真學習了市級、教育局的通知和精神，領(lǐng)會安全責任和重要性，號召教師和學生提高安全意識及消防知識的普及。

我活動中心列為安全重點單位。為了有一個和諧、美麗、安全的校園，根據(jù)我校的實際情況和火災(zāi)多發(fā)場所進行重點檢查。重點教室有：

多功能室、舞蹈室和微機室。主要檢查了三個房間。多功能室檢查了電氣備用箱、電線、插座、麥克風、舞臺和電子屏幕、消防設(shè)備。其中兩個滅火器已停用，其它滅火器則正常。

有校長和教室老師簽署的安全責任書；對舞蹈室進行了樂器、舞蹈練功扶手，鏡子及暖氣閥門進行了檢查；計算機房對計算機、電線、插座、開關(guān)、機箱進行檢查，合格后簽字。學校還為全體師生組織了安全演習，。學校采用多種方式宣傳安全知識。

比如，李××美術(shù)班利用自己的繪畫專業(yè)知識宣傳安全知識，馬老師的剪紙課用靈巧的手剪出各種圖案，如；動物、人物來展示安全知識；書法班利用條幅來宣傳，學校也利用電子屏、***、講座來提高安全知識，實際演示應(yīng)急燈、安全門的應(yīng)用，使學生能在意外獲得逃生。李崇老師班開展法律知識講座，在今年憲法日學校外聘律師給教師法律講座，使廣大學生得到了鍛煉，提高了對法律安全工作的意識。

通過一系列的活動，我校在安全法律知識方面得到進一步提高，師生安全意識進一步深化，強化了學生對安全知識的重視。

2015年12月25日

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