感恩母親節(jié)班會說課稿(分享七篇)

作為一位杰出的教職工，總歸要編寫說課稿，說課稿有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《感恩母親》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩母親節(jié)班會說課稿 篇1

根據(jù)現(xiàn)在多數(shù)家庭的孩子都是獨生子女，父母百般呵護，養(yǎng)成了凡事以自我為中心，覺得任何人為自己付出都是理所應(yīng)當(dāng)，不知父母恩，更不懂感恩，不懂報恩這一情況，所以我選擇了設(shè)計這一一節(jié)課，來喚醒孩子對父母的感恩之心，懂得用自己的行動去回應(yīng)父母的愛，做一個懂事明禮，讓媽媽放心的好孩子。

我確定的教學(xué)目標(biāo)是這樣的：首先通過用我們的心感受母親的心，說一說我的媽媽這一活動，讓孩子深刻感受母親養(yǎng)育自己長大的不易，理解母親對自己的愛，在回顧母親與我的故事中，喚醒孩子內(nèi)心深處對母親的感恩之情，呼喚孩子用自己的實際行動感恩母親。接著生態(tài)體驗親身感受母親的不容易，緊接著讓母親的話引起學(xué)生的共鳴，在孩子心中種下顆感恩的種子，同時對母親說心里話，在以后的生活中關(guān)愛自己的母親。

為了達到教學(xué)目標(biāo)，課前準(zhǔn)備是這樣的，母親與孩子的生活照片、裝得滿滿的書包、愛心卡、課件。本節(jié)的教學(xué)難點是，培養(yǎng)孩子銘記母親的養(yǎng)育之恩，有一顆感恩母親的心，并落實在行動中，在實踐中感恩母親。

說教學(xué)過程：

一、真情導(dǎo)入，感念母親：

我選擇簡潔明了的切入主題。同學(xué)們，今天我們共同來上一節(jié)德育實踐活動課，我們的主題是：感恩母親。我們觀察一下“感恩”這兩個字他們有什么共同之處？（學(xué)生會很容易說都有心）你們知道嗎，其中一顆心就是我們，另一顆心是母親，這節(jié)課就用我們的心感受母親的心。目的是想讓學(xué)生對本課有一個清晰的認識。

二、緬懷真情，感恩母恩：

課前老師布置大家準(zhǔn)備一張和母親在一起的照片，讓孩子介紹一下自己的母親。先讓個別口語表達好的孩子說，讓孩子知道如何說，接著在小組內(nèi)介紹。最后老師小結(jié)：通過剛才的活動我知道你們那么善于發(fā)現(xiàn)，其實生活中媽媽無時無刻不在愛著我們，你開心媽媽也開心，這就是母親的心。生活中母親關(guān)心孩子的事很多很多，以孩子熟悉的事引入，更能讓孩子感受母親是在無私的愛著自己。

三、生態(tài)體驗，感念母愛：

在充分認識到母愛之后，在進行生態(tài)體驗。那你知道嗎，其實在你還沒有來到這個世界上的時候，媽媽就已經(jīng)在愛著我們了，下面我們進行一次體驗活動。

課件出示要求：1打開鞋帶兒；2把書包掛在雙肩抱在胸前；3在過道站好，聽老師口令開始。4系好鞋帶回座。

活動之后，讓孩子說系鞋帶的感受，更進一步的認識母親的不易，母親對孩子無私的愛。

四、一位母親的心里話

接著進行母親與孩子的對話，進行心與心的交流。你知道嗎？你們系鞋帶只是一小會兒不方便，可是，當(dāng)你還在媽媽肚子里的時候，多少個日日夜夜媽媽還要照顧好你們，還工作，那豈不是更不方便，但他們卻很開心，這是為什么？引起孩子深深的反思，想對母親說點什么？此刻把你的話記錄下來。（卡片）

五、心靈踐行，報恩母親

在學(xué)生表達完對母親的依戀與愛之后，把這種愛溶于我們的行動中，我們愛媽媽，不能只說不做，我們更應(yīng)該落實到行動中，那么我們做到了什么就是愛媽媽呢？大家想一想，想好后可以借助課件的提示來說一說。

六、小結(jié)提升，提出希望。

孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不但要繼承還要做得更好。當(dāng)你長大時，我們的老媽媽已經(jīng)滿頭白發(fā)，皺紋滿面，可你知道多年以前，他們也曾美麗，也曾年輕，因為她我們才健康快樂成長，希望多年以后他們也會因你回報的愛而幸福快樂。此刻升華主題，烘托情感，最后老師把一首母親的歌曲送給同學(xué)們共同欣賞，請你一直記住他們的微笑，記住在你生命中最珍貴的母愛。

感恩母親節(jié)班會說課稿 篇2

重點：

懂得感謝關(guān)心自己的人。

難點：

能注意力集中地觀察阿姨的勞動。

目標(biāo)：

1、 能注意力集中地觀察阿姨的勞動。

2、 懂得感謝關(guān)心自己的人。

準(zhǔn)備：

1、幼兒事先做好的大紅花。

2、事先請保育員、營養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備。

活動過程：

1、 介紹觀察任務(wù)：

通過談話，引起幼兒觀察的興趣：

“這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢？”

“幼兒園里有哪些人不怕冷，很早就來幼兒園工作？我們分組去找一找、看一看?！?/p>

兩位教師分別帶幼兒去尋找。

2、 觀察保育員、營養(yǎng)員的工作：

到廚房參觀，引導(dǎo)幼兒觀察營養(yǎng)員的工作。

觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。

師幼共同小結(jié)：營養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢，為了讓小朋友能吃上干凈的、香噴噴的飯菜，她們在冰冷的水里洗菜、淘米，不怕寒冷，真了不起。

“營養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦，我們應(yīng)該對她們說些什么呢？”

幼兒聲音響亮地對阿姨說一句感謝的話，送上自己做的大紅花。

3、 經(jīng)驗遷移：

——“我們怎樣做個不怕冷的好娃娃呢？”

小結(jié)：早上起床，快快地穿衣、洗漱、吃飯，準(zhǔn)時上幼兒園。

感恩母親節(jié)班會說課稿 篇3

設(shè)計思路

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。

前期活動

1.談話活動：我的好媽媽。

2.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。

活動目標(biāo)

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動準(zhǔn)備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動環(huán)境。

活動過程

一、導(dǎo)入活動--歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

二、欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

2.師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

3.師：這位體積龐大的動物是什么呀？

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請家長合作）。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿勢？

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學(xué)會了走路。

4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：用翅膀保護著它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）

師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的'懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

5.師：這只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛

三、家長講話--媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心與照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

xx小朋友的媽媽（個體業(yè)主）：出示與孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心與幫助。

xx小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

四、家庭活動展示--做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題）請媽媽說一說當(dāng)時的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒與家長聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

五、表演活動--祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽與孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

附：兒歌

健康快樂每一天

師：我對神說，讓媽媽永遠健康、快樂。神說，行，但是只能4天，幼：春、夏、秋、冬。

師：神說，嗯，那就3天，幼：昨天、今天、明天。

師：神說，不，那就2天，幼：白天、黑天。

師：神說，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂每一天！

媽媽和我

如果媽媽是天空，我就是白云。

如果媽媽是太陽，我就是小草。

如果媽媽是森林，我就是小鳥。

如果媽媽是土地，我就是花朵。

如果媽媽是海洋，我就是一條小船。

如果媽媽是高山，我就是山上的小樹。

如果媽媽是小河，我就是一條小魚，永遠和媽媽在一起。

感恩母親節(jié)班會說課稿 篇4

活動目標(biāo)

1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

活動準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

活動過程

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡?故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）

2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）

（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯

（2）進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀

（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片

（4）我給媽媽唱首歌

（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）

（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動

活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

感恩母親節(jié)班會說課稿 篇5

活動目標(biāo)：

1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

6、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動形式：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成，周五展示在kt板上。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動。

你最愛吃媽媽做的哪道菜?

媽媽的愿望是什么?

3、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)——周五中午前展示出來。

幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務(wù)等，再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事等等。

4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

活動延伸：

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業(yè)本上。

課程推薦：

詩歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

感恩母親節(jié)班會說課稿 篇6

【設(shè)計思路】

母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動?；顒臃譃槿齻€板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開始，請幼兒說說媽媽平時對自己的關(guān)愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

【活動目標(biāo)】

1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

【活動準(zhǔn)備】

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2、事先邀請各位媽媽。

3、制作《禮物傘》所需的材料。

【活動流程】

一、談話活動《好的媽媽》：

1、小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

2、因為媽媽要過節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3、請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

4、講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

5、老師小結(jié)：我們的'媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

二、歌唱活動。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

三、手工制作《禮物傘》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

四、延伸活動

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。

1、一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語；

2、一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦，表示對媽媽的感激之情。

3、一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

感恩母親節(jié)班會說課稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

很高興能和在座的各位老師共同探討如何組織班會活動。今天，我說課的題目是《感恩母親》。下面，我就這節(jié)班會課的設(shè)計和大家交流交流，不妥之處，還望大家批評、指正。

一、班會課的設(shè)計背景：

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼?，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能形成質(zhì)樸健全的人性。在平時跟孩子們的交流中，我能感受到他們都很愛自己的媽媽，因為媽媽總是無私的奉獻著她們的愛，洗衣做飯，起早貪黑，任勞任怨。但如果談到要怎么來感謝自己的媽媽，把感恩付諸行動的時候，他們就不知道怎么做了。每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，正好利用這樣的一個有意義的日子，我想通過一系列的活動來激發(fā)學(xué)生愛的情感，把親情回報付諸實踐。

二、班會課的目的：

主要有兩個：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的'無私和偉大。

2、讓學(xué)生回報親情，更多的了解自己的媽媽，知道媽媽的不易，理解媽媽，學(xué)會感恩，把對父母的愛付諸實際行動。

三、這次班會課我們也做了充分的準(zhǔn)備：

1、教室環(huán)境布置，出一期以“感恩”為主題的黑板報，營造感恩氛圍。

2、在母親節(jié)那天，讓學(xué)生為母親做一件事情。

3、讓學(xué)生準(zhǔn)備好班會課的節(jié)目，如詩歌朗誦和搜集表現(xiàn)“偉大母愛”的故事。

4、制作班會課的。yjs21.cOm

5、寫好主持稿。

6、制作感恩小卡片。

四、我們班會活動形式也有很多樣：

主要有講故事、朗誦、討論、寫“感恩卡”和手語舞蹈等形式。

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