2024學(xué)雷鋒心得體會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒精神要年年學(xué)、月月學(xué)、天天學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)、世界將變成美好的人間！雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！以下是小編為大家整理的2025年學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇1

每年入三月，都要開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，我們當(dāng)代大學(xué)生都以自己的方式向“最美奮斗者”、“共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”——雷鋒，致以敬意和深切的懷念。他年輕的一生，向黨，向人民，向中華民族展示了共產(chǎn)黨人的.蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，其懷愛(ài)民之心，守為民之責(zé)，謀為民之策，辦利民之事，踐行著為人民服務(wù)的宗旨，成為了一名合格的黨員，譜寫(xiě)出了共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。

雷鋒精神激勵(lì)著新時(shí)代青年黨員有理想、有擔(dān)當(dāng)，黃文秀等一大批青年黨員為脫貧攻堅(jiān)大計(jì)努力奮斗，不惜將自己年輕的生命定格在扶貧路上。在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)，這是中國(guó)人民的偉大光榮，是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大光榮，是中華民族的偉大光榮。

雷鋒精神的內(nèi)涵在新時(shí)代不斷豐富，我們將繼續(xù)發(fā)展，將這顆種子深植心中，用行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇2

轉(zhuǎn)眼，又是一年的學(xué)雷鋒日，而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里，雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像，它反映的不僅僅是我們民族的精神、對(duì)真善美的追求，還折射了每一個(gè)時(shí)代的道德風(fēng)氣以及生活在這個(gè)時(shí)代的人們的德性與良知。

雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，支撐他偉岸形象的基石，就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起。他的高風(fēng)亮節(jié)是在平凡崗位上通過(guò)一件件細(xì)微小事反映出來(lái)的；他的是非觀、榮辱觀、苦樂(lè)觀，都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的問(wèn)題，他的模范行為和先進(jìn)事跡不是可望不可及，而是人人可以學(xué)，人人經(jīng)過(guò)努力都可以做到。

隨著歲月的推衍，雷鋒及雷鋒精神存在被解構(gòu)、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標(biāo)簽”的諸多演繹。但說(shuō)到底，時(shí)代對(duì)待雷鋒及雷鋒精神的態(tài)度，反映的恰恰是我們自己對(duì)待做人的態(tài)度，對(duì)應(yīng)的正是做人美德在社會(huì)中的地位。有調(diào)侃說(shuō)“雷鋒沒(méi)戶口，三月來(lái)，四月走”，可以看到這個(gè)時(shí)代里還有不少惡德壞行。50年來(lái)，雖然一直推崇雷鋒精神，但在從課堂到社會(huì)的“學(xué)雷鋒，做好事”的干巴說(shuō)教中，人們的美德亦被功利化、世俗化。無(wú)論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧，只要沒(méi)有觸及到人們的心靈，沒(méi)有引起那一種柔軟而溫暖的涌動(dòng)，雷鋒就遠(yuǎn)離了塵世，或者說(shuō)從來(lái)就未曾抵達(dá)我們內(nèi)心。

所以說(shuō)時(shí)代呼喚雷鋒，呼喚雷鋒精神。當(dāng)“道德失范”、“誠(chéng)信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線時(shí)，越來(lái)越多的人震撼。在新的歷史時(shí)期，我們弘揚(yáng)、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們?cè)?jīng)丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實(shí)、幸福、快樂(lè)的高貴情感。

其實(shí)雷鋒只是一個(gè)具象化的符號(hào)而已，它只是一個(gè)我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時(shí)代有不同表現(xiàn)形式，卻不可以變得模糊而抽象。什么時(shí)候這種品格不再清晰鮮明了，那就說(shuō)明這個(gè)時(shí)代的人們的品格在丟分，不能為社會(huì)進(jìn)步提供助力，反而可能成為社會(huì)進(jìn)步的“短板”。

學(xué)習(xí)雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許，一代新人們忘了雷鋒是誰(shuí)，但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手，那么他就傳承了雷鋒精神，閃耀了人性的光輝。很多時(shí)候，人們從來(lái)就未曾泯滅心底的'那份愛(ài)與善，只是反感貼標(biāo)簽，反感被歸類，在面對(duì)世風(fēng)時(shí)俗吹拂時(shí)第一反應(yīng)就是把自己裹起來(lái)。因此，搞學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，不能不緊貼人們的心理特點(diǎn)，培育適宜生長(zhǎng)的環(huán)境土壤，才能讓心靈之花自由地綻放，反之只會(huì)讓人們的內(nèi)心裹得更緊。

小善筑大愛(ài)，在這個(gè)深刻變動(dòng)的時(shí)代，在紛繁萬(wàn)象面前，人們的價(jià)值觀、道德觀可能會(huì)被打亂。因而，作為微笑個(gè)體的我們，應(yīng)該不以善小而不為，應(yīng)該用自己的微小力量匯合成大愛(ài)傳遞給周圍的人。尤其是在這個(gè)信息化的時(shí)代里，在這個(gè)無(wú)所不“微”的年代，還是可以借助微博等新技術(shù)平臺(tái)，多多參與“微公益”，構(gòu)筑我們更美好和諧的社會(huì)。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇3

雷鋒，相信大家都很熟悉。

雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。在那時(shí)，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。

1959年12月，征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市樂(lè)役局證明參軍的.決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不貼合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

對(duì)于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動(dòng)不方便的老奶奶過(guò)馬路，在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫忙有困難的同學(xué)……

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔前。灰詾槟臣檬绿《蛔?，想要做大的好事，就務(wù)必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的壞事，那長(zhǎng)大后必定會(huì)成為社會(huì)的危害。我們必須要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的，而不能因?yàn)橄胍A得他人的贊揚(yáng)而去做。

雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的！

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇4

每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒牵疫€是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去?！彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。

1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的'是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。 其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。 其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。 雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇5

然已進(jìn)入二十一世紀(jì)，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的'祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷?，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說(shuō)：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人?？梢?jiàn)，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。

總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇6

20xx年3月5日，我們09人力班舉行了以愛(ài)在你我身邊，學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中，大家踴躍發(fā)言，在融洽的氣氛中，我們進(jìn)一步地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也對(duì)周圍的人和事有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的'表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

其實(shí)，在絕大多數(shù)國(guó)人心目中，學(xué)雷鋒始終是一項(xiàng)提倡助人為樂(lè)的公益活動(dòng)。不論其緣起如何，經(jīng)過(guò)四十年磨礪，如今已被簡(jiǎn)化為“再單純不過(guò)的符號(hào)”——可以“極凝練地概括為三個(gè)字：‘做好事！’。這顯然比用“政治掛帥”或“無(wú)私奉獻(xiàn)”概括“雷鋒精神”，來(lái)得更貼切、更平實(shí)、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產(chǎn)主義精神”、“時(shí)代精神”還是“民族精神”；“雷鋒精神”與今日市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)社會(huì)，是“對(duì)立”的、“互補(bǔ)”的，還是有可能“化合”的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們班同學(xué)之間多了份關(guān)注，互相幫助的情感，很多同學(xué)動(dòng)情地描述了自己身邊的好人好事，讓全班為之動(dòng)容。雖然有時(shí)感動(dòng)藏于心里就好，但是，把感動(dòng)說(shuō)出來(lái)，能更好地觸動(dòng)身旁的人，也感染大家做多點(diǎn)好人好事。在我們身邊除了擁有朋友，兄弟姐妹，父母之外，還有許多為了我們，默默付出的人，她們都是我們學(xué)習(xí)的模范。我們不應(yīng)該忘記他們，我們應(yīng)該感謝他們，珍惜他們。有時(shí)，感謝的一句簡(jiǎn)短的話可以勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

愛(ài)就在你我身邊，發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)的小故事的時(shí)候，別忘記也深思一下，或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們深呼吸，那都是那么的美好。

雷鋒教給我們的精神已經(jīng)能夠成為我們精神建設(shè)的重要方面，培養(yǎng)青年的主要途徑，傳播精神文明的重要形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我們這一代也要繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，將愛(ài)進(jìn)行到底。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇7

說(shuō)到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。

生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。

世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~??！據(jù)說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有許多錢(qián)！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢(qián)包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫(xiě)了一張大大的感謝信貼在我校門(mén)口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。

“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇8

說(shuō)到雷鋒，大家必須都不陌生！他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。

生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的完美社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建完美社會(huì)。

世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的`消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降牡且槐染揞~?。?jù)說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有許多錢(qián)！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢(qián)包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫(xiě)了一張大大的感謝信貼在我校門(mén)口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。

“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我期望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇9

做好事要發(fā)自內(nèi)心，不能將學(xué)雷鋒變成走過(guò)場(chǎng)。自己對(duì)雷鋒了解多少，對(duì)雷鋒精神領(lǐng)會(huì)多少，這些都要打上問(wèn)號(hào)。只有發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同，學(xué)雷鋒的過(guò)程中才能體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。

要理解學(xué)雷鋒的重要意義。助人為樂(lè)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒精神在一定程度上成為助人為樂(lè)的代名詞。雷鋒過(guò)世這么多年，人們依然記得他，依然在學(xué)習(xí)他。雷鋒的生命雖然終結(jié)了，但他的精神融入了中華民族的精神長(zhǎng)河，獲得了長(zhǎng)久的生命力。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)公民道德建設(shè)、精神文明建設(shè)，每位國(guó)民都應(yīng)該從雷鋒精神中汲取精神養(yǎng)分。

要將雷鋒精神融入到日常生活中。雷鋒是踐行助人為樂(lè)精神的好榜樣，展現(xiàn)了崇高的精神境界。神州大地涌現(xiàn)出了不少學(xué)雷鋒的先進(jìn)典型，郭明義是其中的優(yōu)秀代表。1994年以來(lái)，鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員郭明義為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名貧困生。郭明義自己學(xué)雷鋒，還帶出了“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”。年3月， 在給“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”回信時(shí)指出，“雷鋒精神，人人可學(xué)。奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉?！?/p>

弘揚(yáng)雷鋒精神，共建美好生活。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的.奮斗目標(biāo)。美好的生活，體現(xiàn)在個(gè)人的美好生活，也體現(xiàn)在美好的社會(huì)環(huán)境。改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)人的物質(zhì)生活得到了極大豐富，但我們的身邊或多或少還有弱勢(shì)群體、困難群眾。向他們伸出援手，幫他們走出困境，體現(xiàn)社會(huì)大家庭的溫暖。幫助他人，自己能夠成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于他人的人，能夠提升自己的精神境界。幫助他人，看到別人走出困境，自己也會(huì)收獲幫助他人的成就感。人人幫助他人，人際關(guān)系會(huì)更加和諧，社會(huì)氛圍會(huì)更加友善，社會(huì)環(huán)境會(huì)更加美好。

我們都應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神，為文明社會(huì)添磚加瓦，筑牢文明社會(huì)的基石。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇10

從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)往了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響依然是那樣巨大。

一個(gè)只有22年短暫生命的普通一員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和久長(zhǎng)的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠鼓勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)往具有、現(xiàn)在依然具有重大價(jià)值和時(shí)意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

雷鋒精神體現(xiàn)在良好的師德中，沒(méi)有良好的師德，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學(xué)生作業(yè)時(shí)，對(duì)每份作業(yè)對(duì)認(rèn)真批改，即使是兩百多人的量。這樣雖然辛苦些，但可以準(zhǔn)確了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也可以了解整體學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問(wèn)題，再有針對(duì)性的改進(jìn)。學(xué)生見(jiàn)老師如此認(rèn)真，自然也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不會(huì)隨意糊弄，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性，獲得更好的教學(xué)效果。

雷鋒精神體現(xiàn)在要時(shí)刻想著學(xué)生，一切為了學(xué)生。企業(yè)的口號(hào)是“向8小時(shí)要效益”，而我們的一節(jié)課才40分鐘，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”，盡力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化。當(dāng)然，這就需要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，特別是對(duì)于專業(yè)課程，還要在課外多與學(xué)生交流，了解學(xué)生對(duì)背景知識(shí)的掌握情況。

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投進(jìn)到無(wú)窮的為教育服務(wù)當(dāng)中往；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，建立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確切實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我的教育教學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大”。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇11

雷鋒這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和精神，必將不斷地發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。雖然在我們的生活和學(xué)習(xí)中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來(lái)定自己的人生坐標(biāo)。

雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的：

1.團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神；

2.艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神；

3.熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神；

4.舍己為人的奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)然，我們中學(xué)生更要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，善于擠和鉆。就像魯迅所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>

你可曾有一雙襪子補(bǔ)過(guò)十多次？你可曾在炎炎夏日為了節(jié)省幾元錢(qián)而喝涼白開(kāi)？你可曾有過(guò)一件打補(bǔ)丁的衣服？這又是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方——勤儉節(jié)約?，F(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是蜜糖寶貝，爸媽百般疼愛(ài)，真是“抱在懷里拍掉了，含在嘴里怕化了”。你可曾想過(guò)，在你無(wú)理取鬧想要一件心儀的玩具時(shí)，在你大手大腳地花父母的血汗錢(qián)時(shí)，你可曾知道，這些錢(qián)是來(lái)之不易的呀！

人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇12

在參加學(xué)雷鋒精神樹(shù)新風(fēng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，我深深感受到了雷鋒精神的偉大力量，也收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

一、學(xué)雷鋒精神就是要做到無(wú)私奉獻(xiàn)。

在活動(dòng)中，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)幫助清理環(huán)境、植樹(shù)造林、給孤寡老人送溫暖等，這些看似微小的舉動(dòng)其實(shí)都是在傳承雷鋒精神?？吹缴鐓^(qū)環(huán)境變得更加整潔，孤寡老人臉上露出笑容，我感到非常欣慰。雷鋒告訴我們，“人生的價(jià)值，就是付出”。只有真正做到無(wú)私奉獻(xiàn)，才能讓社會(huì)變得更加美好。

二、學(xué)雷鋒精神就是要關(guān)愛(ài)他人。

在活動(dòng)中，我們不僅要幫助他人，更要關(guān)心他人的感受和需求。在與孤寡老人交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們有很多內(nèi)心的獨(dú)白和孤獨(dú)感。于是，我不僅給他們送去物資，還陪他們聊天、傾聽(tīng)他們的心聲。這種關(guān)愛(ài)他人的行為，讓我感受到了人與人之間的溫暖和互相幫助的重要性。

三、學(xué)雷鋒精神就是要傳承和弘揚(yáng)。

雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久，但他的.事跡和精神卻一直在激勵(lì)著我們。在活動(dòng)中，我們要把雷鋒精神傳承下去，讓更多的人了解并踐行雷鋒的奉獻(xiàn)精神。只有這樣，我們才能讓社會(huì)更加和諧、美好。

通過(guò)這次學(xué)雷鋒精神樹(shù)新風(fēng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了雷鋒精神的偉大意義，也明白了只有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，才能真正傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。我會(huì)在以后的生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。愿我們每個(gè)人都能成為社會(huì)的一顆閃亮的星，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

2024學(xué)雷鋒心得體會(huì) 篇13

隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，在新的起點(diǎn)上，我們迎接著新的挑戰(zhàn)！

在信息分院學(xué)生科老師和學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們展開(kāi)了“青年志愿者綠色校園行活動(dòng)”，主要針對(duì)藍(lán)星湖周圍的草坪和樹(shù)林地面的垃圾在活動(dòng)中，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每個(gè)青年志愿著都積極的配合，雖說(shuō)是臟點(diǎn)累點(diǎn)，但大家毫無(wú)怨言，并建議以后多展開(kāi)類似的活動(dòng)，這不但培養(yǎng)了同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，而且提升了大家的團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。徹底把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)理念落實(shí)到了實(shí)處。

為老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景區(qū)！

其次，各班的青年志愿者固定負(fù)責(zé)信息樓內(nèi)的一個(gè)機(jī)房或公共教室，自發(fā)編成小組，每周五下午準(zhǔn)時(shí)到該機(jī)房打掃衛(wèi)生，并對(duì)機(jī)房實(shí)行維護(hù)，發(fā)現(xiàn)機(jī)器有什么異常放映，即時(shí)想機(jī)房的負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，以便同學(xué)的上課情況能順利實(shí)行，打掃完畢后，請(qǐng)機(jī)房負(fù)責(zé)老師簽字證明并上繳到學(xué)生科團(tuán)委，對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)行量化考核。此次活動(dòng)得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和一致好評(píng)。給同學(xué)和老師帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境，為我校迎接評(píng)估奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

xx班自發(fā)組成了社會(huì)實(shí)踐志愿小分隊(duì)，他們認(rèn)真貫徹雷鋒精神，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛(ài)，互助，進(jìn)步的`志愿的服務(wù)理念，組織展開(kāi)了豐富多彩的志愿者活動(dòng)，時(shí)刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來(lái)武裝自己，來(lái)更好的為同學(xué)、為校園服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，在班級(jí)，他們掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣氛中調(diào)動(dòng)彼此的積極性，讓同學(xué)們共同來(lái)分享他們的勞動(dòng)成果，給周圍的同學(xué)帶來(lái)的方便和快樂(lè)。與此同時(shí)，他們的雷鋒行動(dòng)更為全面實(shí)施“xxx”，“xxx”戰(zhàn)略構(gòu)想和全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

總之，各班要切實(shí)把“雷鋒行動(dòng)”落到實(shí)處，切忌喊空號(hào)，做形式。要組織隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，展開(kāi)形式多樣地“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的志愿者活動(dòng)，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)雷鋒事跡，續(xù)走雷鋒道路，爭(zhēng)做雷鋒傳人，真正讓學(xué)雷鋒之花在我們校園盛開(kāi)，讓雷鋒精神永放光芒！我相信我們今天的努力會(huì)讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。