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教育局述職述廉報告(模板7篇)

發(fā)布時間:2024-11-02

教育局述職述廉報告 篇1

本人現(xiàn)任教育局副局長,具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來,本人按照縣綜治委年初制定的目標要求,積極做好綜治、維穩(wěn)工作,努力完成綜治、維穩(wěn)工作的各項任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作報告如下:

一、狠抓隊伍建設(shè),切實做好綜治、維穩(wěn)工作

要做好綜治、維穩(wěn)工作,必須建立一支堅強有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作,完成綜治、維穩(wěn)工作的目標任務(wù),全縣在各中心校、中學、縣屬學校配備了一名安全穩(wěn)定督查員,具體負責所在校轄區(qū)內(nèi)的綜治安全穩(wěn)定工作。他們的主要職責是:

1、負責本校及轄區(qū)內(nèi)學校的綜治、維穩(wěn)、安全臺帳資料建設(shè)工作。

2、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作。

3、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校安全隱患的排查、整改及匯報工作。

4、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

5、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校綜治安全的宣傳教育工作。

6、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校的普法工作及對學生的法制教育工作,預(yù)防和減少未成年人犯罪。

7、積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)職能部門做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校的校園及周邊環(huán)境整治工作。

8、做好綜治及安全的月報工作。

9、按人防、物防、技防要求,做好本校及轄區(qū)內(nèi)學校財產(chǎn)、師生人身安全的防護工作。

10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。

二、狠抓制度建設(shè),認真落實綜治、維穩(wěn)工作措施

制度是管理的基礎(chǔ),是做好各項工作的前提和關(guān)鍵。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來,充分認識到制度對做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務(wù)、實現(xiàn)綜治目標的重要作用和意義。因此,十分重視綜治、維穩(wěn)工作制度的制訂與完善工作。

目前,行之有效并已得到落實的制度有:崗位責任制、“一票”否決制、責任追究制及各項安全穩(wěn)定制度的制訂及完善等。如:對原xx練習者和早期民辦代課教師,下發(fā)了關(guān)于做好維穩(wěn)工作的通知,落實了責任人,經(jīng)常跟蹤(尤為重要時段)和做耐心細致的說服教育工作,確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

三、狠抓文明校園創(chuàng)建,構(gòu)建和諧平安校園

為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境,保證青少年學生健康成長,根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)的通知》要求,全縣各中小學繼續(xù)開展了和諧平安校園創(chuàng)建活動,全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。

四、狠抓安全工作管理,確保學校穩(wěn)定

今年,我們繼續(xù)進行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理,完善了安全隱患臺帳資料。如領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應(yīng)急預(yù)案、隱患報告單、整改記錄等;繼續(xù)堅持校級每周一次,鄉(xiāng)級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查,重點排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等;落實了安全隱患整改、報告制度,對于排查出的安全隱患,學校能整改的要采取措施及時整改,學校一時難以解決則要及時報告有關(guān)部門。

目前,我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告,每一個環(huán)節(jié)的工作都實現(xiàn)了制度化、經(jīng)?;?。

五、狠抓周邊環(huán)境整治,凈化學校周邊環(huán)境

對學校校園及周邊環(huán)境進行整治,是學校綜治、維穩(wěn)工作的重要內(nèi)容。今年五月,我們與公安、電信、工商、文化等部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組,對縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、圖書及音像制品商店進行了執(zhí)法檢查,收繳盜版圖書238本,盜版音像光盤380盒,處罰容留未成年人及超時經(jīng)營的電子游戲室、網(wǎng)吧各11家,取締黑網(wǎng)吧2家。

五月,我們與公安、工商、衛(wèi)生、城管等職能部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組,對縣城及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校周邊的商店、小賣部、飲食攤點進行了執(zhí)法檢查,取締無證經(jīng)營的商店、小賣部、游商地攤等26個,收繳并銷毀“三無”食品300多袋。

今年縣政府、縣政法委組織有關(guān)職能部門對全縣中小學、幼兒園安全隱患進行了三次以上的專項整治活動,下發(fā)了整改通知書,消除了一定的安全隱患,提高了校長、老師的安全意識。

高考、中考期間,我們與公安、環(huán)保等部門一道,在學校周邊晝夜巡查,要求噪音嚴重的建筑裝修工地一律停工,歌舞廳、卡拉ok廳等一律經(jīng)營;高考英語聽力考試時,對縣城至芋子窩路段進行交通管制約40分鐘,有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現(xiàn)象。通過整治,改善了校園及周邊環(huán)境。

一年來,全縣未發(fā)生一起侵害師生人身安全,損害學校財物,擾亂學校教學秩序的違法犯罪案件。

總之,本人一年來按綜治、維穩(wěn)的工作要求,狠抓了綜治、維穩(wěn)工作,切實地履行了綜治、維穩(wěn)的職責。在全縣教職工的共同努力下,校園及周邊環(huán)境不斷改善,教育事業(yè)不斷發(fā)展。

教育局述職述廉報告 篇2

本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作,是在緊急匆忙中度過的,繁雜卻充實,勞碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱忱支持和關(guān)心下,各項工作得以順當?shù)倪M行?,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報,恭請指正。

一、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素養(yǎng)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今日,只有加強學習,才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問題,要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論學問,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)學問不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務(wù)。常常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校、老師、同學利益為動身點去思索問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、同學負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學校的教育、教學工作落實在于富有制造力的群體中的每一位老師,充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從老師中來,到老師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,敬重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能準時征求校長、老師們的看法,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。

二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

安全工作是學校全部工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特殊是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學校實際狀況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護教育,提高廣闊同學的安全意識、防范力量和自己愛護力量。

三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量

從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:

1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實。

我一貫注意教學常規(guī)管理的落實狀況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋準時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與老師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益。

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們樂觀開展教學比武大練兵活動,要求每位老師每學期必需上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學討論課,集中教研組長骨干老師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進看法,讓老師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學方案和教學進度,教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注意“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的'做法。實現(xiàn)了老師教學方法由老師為主體,向以同學為主的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了老師由為同學“把握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W進展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質(zhì)量。

制定了嘉獎方案,召開了畢業(yè)班老師動員會,加強對畢業(yè)班復(fù)習工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習與復(fù)習內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,留意了每一個復(fù)習環(huán)節(jié),重視分層次教學,加強對同學復(fù)習內(nèi)容把握狀況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓同學做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復(fù)習效果,展現(xiàn)示范課,激發(fā)老師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進同學學科均衡進展。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠,在思想上存在肯定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對老師的思想工作還不夠深化,關(guān)懷不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步進展是一個值得我深思的問題。

五、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)力量有待提高,特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質(zhì)量。

3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,仔細聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法,使自己把工作做得更好。

教育局述職述廉報告 篇3

一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在全體老師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作任務(wù),取得了肯定的成果?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報如下:

一、加強理論學習,注意自己的修養(yǎng)

一年來,我始終將理論學習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學多思,努力增加黨性觀念,提高思想政治素養(yǎng),堅固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。要求老師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關(guān)老師作風建設(shè)文件,要求老師在平常的教學工作中時時嚴格要求自己,時時反省自己,做同學的表率。

2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體老師愛惜關(guān)懷同學,走近同學的心靈,和同學做知心伴侶、和同學的家長交伴侶,不準冷嘲熱諷損害家長,更不準老師訓斥家長。二是嚴禁老師體罰和變相體罰同學。三是禁止老師有償補課、私自為同學亂訂資料。

3、通過開展師德師風自查活動,全體老師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學。同學、家長對老師工作的滿足度有了大幅度提高。

二、求真務(wù)實,不斷提高自身的工作力量

本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了肯定的工作閱歷,能夠較嫻熟地處理日常工作中消失的各類問題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。平常我能樂觀主動地學習理論學問、學習業(yè)務(wù)學問,使自己勝任學校各學科的教學工作,本學期擔當二班級的語文的教學。準時地關(guān)心老師處理好老師與家長之間的沖突,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受老師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的進展。

三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德

勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),喜愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,老師全力以赴,仔細遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最終離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體老師努力工作,促進學校教育事業(yè)的騰飛。

四、堅持德育為首,全面實施素養(yǎng)教育

實施素養(yǎng)教育,既是學校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩競賽等,讓同學得到了展現(xiàn)的平臺,從中既得到了歡樂又學到了學問。今年“六一”,除部分同學參與鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,學校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校內(nèi)文化生活,又獲得了當?shù)馗扇旱娜己迷u。

2、家?;庸ぷ?。部分家長的學問和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的'健康成長,我要求老師加強與同學家進步行溝通。實行家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,準時把握同學的學習動態(tài)。

五、加強學校安全管理和后勤服務(wù)工作,強化安全責任

學校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則,努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境,為教育教學供應(yīng)安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。在開學初準時發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排解了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查,平常也不定期對學校電器進行安全檢查,發(fā)覺問題準時修理。對同學損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也準時進行了修理。衛(wèi)生工作,在學校的嚴格管理和老師們的急躁教育下,同學養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學初,學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣揚力度,仔細落實了安全課進課堂,使同學的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,仔細履行職責,嚴禁閑雜人等進入校內(nèi),確保了校內(nèi)安全。

3、今年秋,經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“盼望廚房”工程、教學樓修理工程等,都已全部完工并投入使用,全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作,雖取得一些成果,但在看到成果的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在同學思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促。教育觀念、教學方式方法、工作力量、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嗍煜ぷ约?、提高自己。另外,農(nóng)村學校猶如貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧困。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經(jīng)費不足,大大制約了許多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必需重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財經(jīng)紀律。

3、堅持嚴于律己,以身作則。要求老師做到的,自己必需首先做到。堅持提前到校,堅持領(lǐng)導(dǎo)參加學校的的各項活動。

4、堅持深化教學第一線,樂觀參加教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學工作。時時刻刻給老師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,堅固樹立“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校內(nèi)安全,創(chuàng)建平安校內(nèi)。

總之,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素養(yǎng),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起,同心同德、,迎難而上,力爭20XX年各項工作再上新臺階。

教育局述職述廉報告 篇4

20xx年8月,在全市副校長選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績考入學校擔任業(yè)務(wù)副校長(聘),分管教學和招生工作,20xx年10月,我經(jīng)組織部門考察認定,擔任學校副校長(試用期一年),繼續(xù)分管學校教學和招生工作。一年來,由于有市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教職工的密切配合和共同努力,學校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),真抓實干,學校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化,學校辦學水平不斷提升。作為分管業(yè)務(wù)的副校長,我與教師們一樣,在校長和書記的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與學校融為一體,較好地履行了自己的工作職責。為了對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點,現(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下,請予評鑒。

一、注重自身修煉

“以德立人,做崇高師德的力行者;愛崗敬業(yè),做學校發(fā)展的力行者;勤懇謹嚴,做不斷進取的開拓者;廉潔自律,做干部作風的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng),做師生滿意的干部,我始終不忘自己修煉。

一)堅持終身學習的理念,讀書看報一小時是我每天的必修課,通過讀書來充實自己,提高自身的執(zhí)政水平、知識素養(yǎng)和表達能力。在學習中,我知道了副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,摘抄、粘貼報刊雜志文章4本,聽課100多節(jié),參加各種教研活動40多次,撰寫各種文章(含個人博客)60多篇,讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習慣;

二)以身作則,在處理行政事務(wù)的同時我積極參與教育教學研究,參加教研活動,扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績,讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。論文《學校需要一種催人奮進的文化》被刊登,《中學英語教師須自己評課》在《學英語初中英語版》發(fā)表。

三)追求純潔,廉潔從政,忠誠耿直,嚴于律已,不弄虛作假,不以謀私,致力做到“自愛、自省、自警、自勵”,樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學校利益出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問題,要說真話,不人云亦云,不見風使舵,認準的.事要堅持做下去,讓校園處處充滿著和諧。

四)堅持人本管理,強化公仆意識,服務(wù)意識強,致力為師生做實事,關(guān)心同志,熱愛學校,事業(yè)心強,堅守崗位,全身心投入到學校行政事務(wù)之中,在管理實踐中真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生,力爭做一個有理想的管理者,做一個有責任感的管理者,做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的管理者一直是我的追求。

五)準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新,處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

二、認真履行職責

教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校一切工作的中心,是學校教育的永恒主題。一年來,我校教學工作以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以“聚焦隊伍、聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為教學工作主線,以提高課堂教學質(zhì)量為突破口,以提升教師素質(zhì)為主旨;實事求是,緊密聯(lián)系我校校情、學情,深入研究教學現(xiàn)狀,制定有效措施,狠抓常規(guī)管理,加大教師培訓力度,積極探索提高教學質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法,使我校教學管理呈現(xiàn)“教學管理人性化、教學管理制度化、教學過程精細化、教學質(zhì)量目標化”的管理特色,我校的教學質(zhì)量不斷提高。

一是教學管理有章可循。學校出臺了《學校教學常規(guī)管理細則》,對常規(guī)教學實行“四制”管理(常規(guī)檢查通報制度、教學事故舉報制、領(lǐng)導(dǎo)班子“推門聽課”制及巡課制),重新修訂《學??冃Э己肆炕殑t》,完善了年級組長聘任制度,嚴格考勤制度。我校在教育教學的實施中,尤其注重抓學生素質(zhì)教育的落實。注重培養(yǎng)興趣生、特長生,經(jīng)常利用兒童節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日組織開展各項才藝展示,學生的綜合素質(zhì)不斷提升。

二是強化教學過程管理。在以“構(gòu)建有效課堂”為主題教研活動月中,要求人人必講常規(guī)課,引導(dǎo)教師歷經(jīng)了一個新課程課堂教學重建的過程,許多教師脫穎而出,完成了化蛹成蝶的演變。大力推行“五步式”集體備課,規(guī)范了集體備課程序,提高集體備課的實效性,嚴格落實“個體初備—集體研討—專業(yè)引領(lǐng)—課案生成—個性設(shè)計與反思”這五個環(huán)節(jié),每次集體備課學校班子成員全程參入,避免集體備課圖形式,走過場。由于教學過程管理扎實有效,我校教務(wù)處在全市教務(wù)處評比中又獲得第一名(連續(xù)四年)。

教育局述職述廉報告 篇5

回顧我一年來的副校長崗位工作狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。我想在梳理中可以發(fā)覺不足,在盤點中可以找出差距,在反思中可以謀求新的增長點,這既是一種激勵和加壓,也是一種理性的思索,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同行關(guān)心指正的好機會??梢哉f在人生的舞臺上,我們每個人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色,比真的演員還忙,退場的時間更少。我在這里比大家多了一角色,當然一年中角色扮演順當順章,得感謝全部在座老師一年中對我工作的支持,感謝一年來政教處全部同志的鼎力相助。

一、主要工作和成果:

首先,不斷踐行“德以愛為本,教育以人格為基礎(chǔ)”的教育管理理念:

作為一名老師,成為家長、同學樂道的老師,作為一名學校領(lǐng)導(dǎo),成為老師稱頌的領(lǐng)導(dǎo),這是我不斷努力和追求的目標。雖然做了十多年行政工作,我深深懂得自己不具備超群的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平,唯一有的是一顆真誠的愛校、愛師、愛生之心和對工作對事業(yè)的執(zhí)著追求。我對自己立下的工作原則是:勤奮苦干、追求高效,擅長思考、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長工作,去年一到這個崗位,我覺得又是我人生一個新的碼頭,于是,遇到新的或辣手問題的問題我會主動請教一些前輩們、老校長們,同時我也為自己特地制作了一本《成長的腳印 》記錄冊,隨時隨地記錄自己在工作的反思和啟示,以使工作少出錯不出錯。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言:在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),由于只有人格才能影響人格,只有人格才能形成性格。所以作為一名校級領(lǐng)導(dǎo),我到處留意自己的為師之德,留意自己的一言一行。由于作為一名老師、校長的尊嚴是來自于師生對我的道德確定、學問折服和感情依戀。我在不斷努力著,踐行著。

其次,練好內(nèi)功,盡力扮好副校長的配角角色:

分管學校德育、藝術(shù)、安全衛(wèi)生工作,指導(dǎo)政教處團委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時注意不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項工作:

1)注意班主任隊伍建設(shè):開展例會學習爭論,通過“班級工作研討會”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時還編了一本《育人之路》第一期刊,可以為我們今后的班級工作供應(yīng)借鑒和思路。

2)力抓班干部隊伍:建設(shè)中開設(shè)首屆蘭江中學“同學干部培訓班”我作了“真正的教育是教育”首講輔導(dǎo)講座:旨以通過培訓提高同學干部的責任意識和工作力量同時引導(dǎo)全校同學朝著“做自信的蘭中人”而努力,為同學的幸福人生奠基。

3)注意三結(jié)合教育的合力作用,重新組建了社區(qū)委員會和新一屆家長委員會,組織了大面積的家訪工作,為了做好同學及家長的思想工作,一學年中本人和老師一起家訪三次,通過家訪了解了我們家長的需要,緊一步親密了家校關(guān)系,為我們的學校教育加強了合力和后勁。

4)組織開展豐富多彩的校內(nèi)系列主題活動:才藝大買場、藝術(shù)節(jié)、大面積家訪活動、師生愛心捐款、同學社會實踐活動、法制教育講座及其它月主題教育活動,讓同學在學中樂、學中思、學中成長。

5)常常性地找些班主任老師、同學談心:以了解他們的所思、所想,同時通過他們了解自己在工作中的`得失。

5)日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想:我個人覺得學校的校風最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面,因此這學年我的工作重點放在這兩項上以指導(dǎo)協(xié)作政教處開展工作。本學期的一次街道校長會給我了一個啟示:制作了兩本《政教線工作日志》,一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內(nèi)過程中遇到的安全問題、同學教育問題、以及需要協(xié)作校長或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點滴積累,也可算是一份蘭江中學的安全工作的日記吧

第三、注意學習、提高自身各方面的素養(yǎng):

教育家約翰.洛克說過,教育上的錯誤比別的錯誤更不行侵害,教育上的錯誤正和配錯了藥一樣,第一次弄錯了,決不能借其次、第三次去補救,它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎,因此工作和學習中始終秉承勤字當頭、學習開路。本人比較注意業(yè)務(wù)的學習和理論素養(yǎng)的提高:盡管一年中我的任課是來來回回地換,上學期先后換了三個級段,本學期也已換了兩個級段,唯恐在別的老師身上也難以發(fā)覺這樣了,無論怎樣,我還是能準時備課,專心寫好每個教學設(shè)計,力求使自己的課堂布滿才智和生命力。同時樂觀下堂聽課評課,一年來校內(nèi)外參與的評課、聽課達二十多節(jié)(我有一個有利條件一般都會參與市內(nèi)課的評課工作,當然在年輕老師的身上也讓我學到更多。幾年以來始終堅持寫教育教研論文,把自己上課時的一點想法、聽課時的一點感受都會自覺或不自覺地訴諸于筆端,總結(jié)成文字。一年中寫了兩篇學科方面的文章(寫很小的點:如試卷評語、活動設(shè)計),上學年與二位結(jié)對的徒弟一起擔當?shù)膶幉ㄕn題即將完成。平?;蛲砩峡倳槌隹隙〞r間看點教育專著和名家之作(有學校管理的、有學科業(yè)務(wù)方面的)。一年中向余姚中學借閱的書22本,并隨時在自己的博客上做點讀書筆記、寫點讀書心得。這也是我十幾年來養(yǎng)成的學習習慣?;蛟S是跟所學的專業(yè)有關(guān),或許是共性使然,自覺地把的報告通學了一遍。通過理論的學習以提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以培育自己高層次的道德感、責任感。

有時在閑暇之余、郁悶之際,也會抽點時間讀讀些名家名篇:國學大師季羨林、散文大家周國平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會文章或讀書心得。每每在觀賞這些文學大家們的散文的時候,我經(jīng)常感到一種淡定與詳和,那是禪師的境界,當然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。

二、工作中的問題和不足:

1)心力有余、魄力不夠;

2)謹慎有余、大氣不夠;

3)執(zhí)著有余、圓滑不夠;

4)坐功有余、交際不夠。

能準時主動開展本線工作,也能做到主動指導(dǎo)下屬或聯(lián)系老師,但主動向校長請示或匯報的很少,這么多年行政工作下來這點我始終不長記性,好在我們的校長不計較我這點,已邁入不惑之年的我在這點上我想將會漸漸不惑。上周聽了一位特級老師的講座其中一句我很觀賞:他說你吹牛不會、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。

老師們,記得一位哲人說過:“你選擇了一種生存方式,你就得接受一種生命的結(jié)局,或生或死,或喜或悲,或勝利或失敗,或歡樂或苦痛,除了自己之外,其他任何人也無法轉(zhuǎn)變”我既然自覺或不自覺地扮了老師、副校長的角色,我想唯有多一些歡樂的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,這才是我心中堅守的那么一丁點東西吧。

最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結(jié)束語:我每走一步,都是一次投入,假如能得到你們的祝愿,我會向世界大聲說不苦;地球上有人77億,我們相遇相識不簡單,時刻提示自己:要珍惜你(們)給我的支持。

教育局述職述廉報告 篇6

我叫xx,20xx年底,我被教育局任命為副校長,主管德育工作,現(xiàn)在我就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)述職。

20xx年,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下,較好的完成上級和學校交給的各項任務(wù),德育工作取得了長足的進步,德育科研有了新成果。具體總結(jié)如下:

一、思想方面有了很大提高

教育局一貫強調(diào)建立學習型學校,打造學習型校園,一年來我堅持不懈學習,把學習先進的知識和理念放在工作的第一位。一年來,我在學校組織集體學習和自學的情況下,學習了《中國特色的社會主義理論》,江領(lǐng)導(dǎo)同志的,科學發(fā)展觀理論。充分認識到全面發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展理論,對于我??沙掷m(xù)發(fā)展有重要的指導(dǎo)作用,時刻緊跟時代的理論才是一個共產(chǎn)黨員必備的理論基礎(chǔ)和思想境界。

通過學習,我開拓了視野,增長了見識,讓自己在工作中做到有章可循,有的放矢。此外我還自學了《九年義務(wù)教育法》、《xxx》、《未成年年傷害事故處理辦法》,讓自己在工作中懂得依照法律來解決身邊的事情。同時學習了魏書生的教育理論和李鎮(zhèn)西的班主任工作藝術(shù),切實讓我把自己的工作落腳點放在學生身邊和教師的身邊,把為學生服務(wù)、為教師服務(wù)放到首位。

二、狠抓養(yǎng)成教育,常規(guī)工作有所提高。

20xx年,我校把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,因為我們知道德育一輸滿盤皆輸,所以我校始終如一的貫徹德育為首,不求人人成才,但求人人健康成長。我校在常規(guī)管理方面做法如下:

(1)、講文明,懂禮貌,樹校園新風。

每年三月,我校在開學典禮上啟動《文明禮貌教育活動月》,制定《明禮貌活動方案》,指導(dǎo)全校師生講文明懂禮貌,做四中的主人。在文明禮貌活動月期間,利用主題班會、櫥窗、板報、校園電視臺、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育,時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性。

(2)、規(guī)范養(yǎng)成、打造品牌。

自從主管德育工作以來,我一貫堅持早來晚走,把德育工作做細做活;我開學初頒布《學生入校離校規(guī)定》、《校園行走規(guī)定》、《走廊文明行走規(guī)定》、《課間活動規(guī)定》、《十大文明公約》、《陽光體育暫行規(guī)定》、《領(lǐng)導(dǎo)教師值日規(guī)定》、《領(lǐng)導(dǎo)教師值班規(guī)定》、《外來人員入校規(guī)定》、《教師學生請假離校規(guī)定》、《校園安全守則》等各項規(guī)章制度,讓我校的各項活動都有章可循。通過這些制度和規(guī)定,我校的德育工作取得了較大的進步。

(3)、主題引領(lǐng),學科滲透。

20xx年,為貫徹教育局工作精神,我校大力開展主題教育活動,讓學生們在參加各種活動過程感受教育,接受教育,獲得教育。我校在七年級開展文明禮儀、生命安全、感恩、革命傳統(tǒng)等主題教育活動。在八年級開展民族精神、愛國主義、遠離網(wǎng)吧不沾煙酒拒絕暴力擁抱文明等主題教育活動。在九年級開展理想信念、社會主義榮辱觀、誠信和法制等主題教育。通過這些主題教育,引導(dǎo)如何做人,如何做事,如何成長。

另外,我校還發(fā)揮德育學科教育的主渠道作用,上好《思想品德》課,把德育課程落到實處,抓住新課程改革的契機,進一步優(yōu)化德育資源,優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法,構(gòu)建思想品德教育新模式。做好其他學科的德育滲透,讓各學科教師樹立既教書又育人的思想,把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié),貫穿教學的全過程。

(4)、利用節(jié)假日開展德育滲透

針對中學生的生理和心理特點,我校利用中華傳統(tǒng)民族節(jié)假日、重大歷史事件紀 . 念日及主題班會開展各類活動。20xx年我校開展“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動。這項活動已經(jīng)在我校取得了良好的效果,受到了社會的好評。

三、加強培訓,提高德育隊伍整體素質(zhì)。

(1)、大力加強教師的職業(yè)道德建設(shè),增強教師的責任感和育人能力,樹立“德育為本、育人為先”的教育理念。加強師德修養(yǎng),完善人格,提高境界,為學生們樹立良好的榜樣。

(2)、突出抓好班主任隊伍建設(shè),加強對班主任班級管理,學生心理健康教育指導(dǎo)、各項政策法規(guī)的培訓,切實提高班主任工作能力和藝術(shù),打造一支適應(yīng)時代需求的精英型的班主任隊伍。

(3)、繼續(xù)深化科研課題工作,在這項工作中一是做好和諧德育的課題研究工作;二是繼續(xù)抓好心理健康課題深入研究工作;三是開展家庭教育課題研究工作,總結(jié)好研究成果,讓德育科研走上一個新的臺階。

四、加強校園文化建設(shè)

學校本著“面向全體、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、提高素質(zhì)”的辦學目標,以課改為載體,以“樂教、樂學、樂管”為策略,以師生的`發(fā)展為本,加強校園文化建設(shè),不斷營造“文化育人”的校園氛圍,讓校園時時處處充滿濃濃的文化氣息,使學科建設(shè)、教學管理、教師培訓、學生的學習能力等方面初步形成了優(yōu)勢。

我們的做法是:

1、建設(shè)美麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境。

2、重視第二課堂活動,占領(lǐng)校園文化陣地。

3、開展多彩活動,豐富校園文化生活。

4、加強學校管理,營造文明規(guī)范氛圍。

教育是事業(yè),其意義在于奉獻,教育是科學,其價值在于求真,教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。我們認為,一所好的學校的標志應(yīng)該是:“師生最向往的地方;是生動活潑的樂園;像家園那樣充滿親情;像花園那樣美麗;像文化宮,時時吸引家長和學生”。這就是我們的追求,也是我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧社會做出的一份貢獻。

五、做好校園電視臺工作

我校校園電視是一個以學生為主體的校園電視制作隊伍,校園電視的一切節(jié)目都是有學生自編、自導(dǎo)、自演、自己制作。在我校已經(jīng)建立一支技術(shù)過硬,水平較高的電視制作隊伍,培養(yǎng)了一批口齒伶俐,風格獨特的主持人隊伍,在校園電視臺里,我們師生共同感受著我們身邊的點滴故事,共同享受著成長的快樂。

六、加強綜合治理,堅持依法治校。

回顧我校一年來在法制、安全教育和校園環(huán)境綜合治理方面的工作,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、加強學習,認識到位。

2、組織健全,分工明確。

3、計劃健全,措施到位。

4、加強學校校舍和各種教學、實驗設(shè)施的管理與安全檢查。

5、加強教育、提高認識、強化管理。

一年來,我校堅持以人為本,依法治教,依法治校。促進了學校各項工作和諧發(fā)展。

七、問題與思考

1、理論與實際工作結(jié)合不深入,具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。整理青年班主任培訓教材和德育人員培訓的系統(tǒng)課程,把匯集學生問題處理的教育方法,編寫《班主任工作操作手冊》,為班主任工作提供參考;

2、工作細節(jié)考慮不夠周全,精品意識還需提高。

3、心理教育工作的深入性和實效性還需增強,下一步開始探索學校德育工作與心理教育的結(jié)合模式,設(shè)計心理教育3年規(guī)劃,申請心理教育示范校;

20xx年,我更多的從日常事務(wù)之中抽身出來,把主要精力放在工作設(shè)計中。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時老師們給與的寬容諒解。謝謝大家!

不妥之處,敬請指正。

教育局述職述廉報告 篇7

一年來,在市教育局和縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認真學習黨的十八屆五中全會精神和省、市、縣有關(guān)黨風廉政建設(shè)的要求精神,在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),自覺做到勤政為民,扎實工作,廉潔自律,各方面都取得了一定成績,保持了一名人民干部的應(yīng)有本色,無愧于組織對我的信任,無愧于人民群眾的期望。

一、主要工作成績

年里,我認真抓好理論學習,不斷提高思想政治素質(zhì),增強拒腐防變能力。我作為教育局副局長,在局長的領(lǐng)導(dǎo)下主抓教育系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、計財、機關(guān)后勤、教育安全工作。一年來,我認真學習政治理論,不斷提高思想政治素質(zhì),自覺改造世界觀,堅持全心全意為人民服務(wù),立足崗位,恪盡職守,認真加強作風建設(shè),堅持民主集中制原則,維護大局,與時俱進,不斷開拓。按照分工,盡心盡力,積極主動抓好本職工作,通過艱苦努力,使教育系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷邁上新的臺階,農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費使用進一步規(guī)范,機關(guān)職工管理上新臺階,整個教育大局健康穩(wěn)定。

回顧一年來的工作,在認真抓好常規(guī)工作的同時,根據(jù)縣委要求,結(jié)合教育實際,重點抓了這樣幾項大的`工作:

一是乘全國實施校安工程的契機,大力推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作?;A(chǔ)設(shè)施薄弱的問題一直是制約我縣教育發(fā)展的瓶頸。近年來,在國家、省、市的關(guān)心支持下,通過“兩基”工程、校舍維修改造工程、校舍安全工程等項目的實施,我縣的校舍基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善。我督促相關(guān)股室將危改工程統(tǒng)一項目審批,統(tǒng)一勘察設(shè)計,統(tǒng)一招標監(jiān)理,統(tǒng)一資金管理,統(tǒng)一驗收和決算審計,逐步建立了一套行之有效的危改工程建設(shè)和管理機制。至20xx年6月,我縣校安工程全縣新建單體竣工43校的63個項目,竣工面積61660㎡,完成市下達51898㎡任務(wù)的118.8%。隨著校安工程的逐步實施,我縣極大部分學校的辦學條件正逐步得到改善。根據(jù)《**縣20xx年保障性安居工程建設(shè)實施方案》,由教育系統(tǒng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校建設(shè)410套20500平方米廉租住房。項目預(yù)計總投資2624萬元??傆?4個項目,惠及10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的14所學校,目前已經(jīng)有12個項目共16500平方米進入施工階段,尚有兩個項目處于招投標階段,全部項目可在20xx年內(nèi)開工,在20xx年5月前投入使用。

二是大力整治教育亂收費現(xiàn)象,整治教育系統(tǒng)財務(wù)秩序。是治理教育亂收費工作。教育亂收費是社會熱點問題,在此項工作上,我們加大“一免一補”宣傳力度,要求各學校嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法和收費公示制度,堅決杜絕教育亂收費,學校雜費收入等預(yù)算外資金全部繳入財政專戶,實行“收支兩條線”管理,認真落實“一免一補”政策,并在全縣各級各類學校中開展了“三制”(即校長負責制、責任承包制、定期督查制)活動,教育亂收費現(xiàn)象得到有效治理。全縣農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費使用規(guī)范,無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

三是教育安全工作。學期初,從機關(guān)相關(guān)股室抽調(diào)人員組成檢查組,對縣內(nèi)各級各類學校進行地毯式安全大檢查,并在學期中安排相關(guān)工作人員不定期對部分學校進行安全工作抽查,對涉及安全情況存在安全隱患的學校及時下達整改通知書,限期要求整改,在檢查的基礎(chǔ)上建立了教育安全檔案,初步摸清了安全底數(shù),夯實了師生安全的基礎(chǔ),師生安全工作的被動局面得以扭轉(zhuǎn)。

四是確立先進的學習理念,提高理論素養(yǎng)。理論素養(yǎng)是一名新時期教育工作者必備的基本素質(zhì)。良好的理論素養(yǎng)可以使人們工作起來得心應(yīng)手、事半功倍。提高理論素養(yǎng)的一條重要途徑就是加強學習。根據(jù)形勢的發(fā)展和自身提高的需要,我確立了“終身學習”的理念,努力做到了“兩個堅持”:一是堅持學習時間。無論工作多么忙,我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》、《云南教育》等專業(yè)雜志必讀,隨時吸取精神食糧,不斷提高政治理論和政策法規(guī)水平;二是堅持帶頭學習。身為局領(lǐng)導(dǎo),我每次集中學習時帶頭到場,專心聽講,討論時帶頭發(fā)言。黨的十七六中全會召開之后,為了學習、宣傳、貫徹十八屆五中全會精神,根據(jù)上級黨組織的統(tǒng)一部署和要求,我做到了科學安排,精心組織,分專題、有步驟地學習,在教育局機關(guān)起到了帶頭作用,在機關(guān)全體干部職工中初步形成了人人講學習、人人參與學習的良好局面。

二、本人廉潔自律情況

一年里,本人認真貫徹落實廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》,在思想上牢固樹立堅強的防線,按照“講學習、講政治、講正氣”的要求,圓滿完成了一年的工作。工作中,我不搞花架子,不欺上瞞下,弄虛作假。對每一項決策,總是慎重行事,發(fā)揚民主,堅持調(diào)查研究,務(wù)必使工作決策具有科學性、客觀性和正確性。在生活中,我做到心系教育一線教師和學生,想廣大師生所想、急廣大師生所急。在自己的工作權(quán)責方面,我自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。不利用職權(quán)之便大吃大喝,沒有用公款肆意出入營業(yè)性歌舞廳高消費,也沒有利用職權(quán)收受他人錢財,不公車私用,不奢侈浪費,不以權(quán)謀私,保持國家公務(wù)員的本色,不斷充實完善自己。

三、存在缺點和不足

一年來,自己作為副局長,在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,雖然作了大量工作,但與“三個代表”要求相比,與新形勢、新任務(wù)的要求相比,與群眾的要求相比,還存在不少缺點和不足。一是理論學習和業(yè)務(wù)學習不夠,盡管自己嚴格按要求參加中心組和機關(guān)學習,但照本宣科多,深入領(lǐng)會少,沒有真正把理論學深學透,更談不到理論創(chuàng)新,用新的理論武裝頭腦,指導(dǎo)新的實踐,解決新的問題;二是密切聯(lián)系群眾不夠,盡管平時也盡一切可能深入學校、深入科室,但多數(shù)情況是就事論事,晴蜓點水,沒有真正坐下來,深入進去搞調(diào)查研究,與群眾交心,特別是幫助基層和群眾解決實際困難不夠,對基層、對部屬提工作要求多,生活上關(guān)心幫助少。

四、今后努力方向

作為一名基層干部,我一定要認真學習貫徹黨的十八大精神,按照“三個代表”要求,從最廣大人民群眾的利益出發(fā),不斷用新的理論、新的實踐豐富自己,與時俱進,開拓創(chuàng)新,只有這樣才能擔當起時代賦予的歷史使命。為此,在今后的學習、生活和工作中,我將進一步刻苦學習、努力工作,緊跟時代步伐,密切聯(lián)系群眾,清正廉潔,求真務(wù)實,恪盡職守做好本職工作,努力做一名讓上級放心,人民群眾滿意的好干部。

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