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世界動物日活動記錄(推薦四篇)

發(fā)布時間:2024-11-08

世界動物日活動記錄 篇1

在湖南省平江縣林業(yè)局機關大樓前,縣林業(yè)局、自行車協(xié)會、戶外協(xié)會、青年攝影家協(xié)會300多名青年聚在一起,開展環(huán)城騎行自行車宣傳野生動植物保護志愿活動,拉開了第xx個“世界野生動植物日”宣傳活動的序幕。

“世界野生動植物日”是由第六屆聯(lián)合國大會確定的,對世界各國保護野生動植物、維護生態(tài)平衡、保護人與野生動植物賴以生存的綠色地球具有重要意義。今年的“世界野生動植物日”的宣傳主題是“聆聽青年人的聲音,依法保護野生動植物”。

平江此次公益宣傳活動,以青年志愿者騎自行車環(huán)縣城宣傳、分組深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)騎行宣傳、現場簽名承諾、發(fā)放宣傳單、志愿者發(fā)表倡議書等多種形式進行,廣泛宣傳保護野生動植物的'意義及我國新修訂的《野生動物保護法》,動員全社會以實際行動參與野生動植物保護和生態(tài)建設。

本次活動得到了廣大市民的歡迎和踴躍參與,傳遞了關心自然、愛護自然的意識,宣傳普及了野生動植物保護等相關法律法規(guī),提高了人們對野生動植物的關注和保護意識。

世界動物日活動記錄 篇2

我市的野生動物保護管理工作在省林業(yè)廳關心指導下,在局黨委的領導下,在全市各有關部門的共同努力下,認真貫徹執(zhí)行《野生動物保護法》、《野生動物保護實施條例》,認真執(zhí)行“加強資源保護合理開發(fā)利用”的方針,嚴格執(zhí)法檢查,打擊破壞野生動物資源的各類違法行為,有效地保護了我市的野生動物資源,回顧20XX年上半年工作主要做了以下幾方面的工作:

一、積極開展宣傳月活動,提高全民野生動物保護意識。

從4月10日開始,以“繁榮生態(tài)文化,建設生態(tài)文明”為主題的“愛鳥周”活動全面展開。截止4月30日,我市共刊登宣傳文章5篇、倡議書8篇,發(fā)送短信10000條,發(fā)放宣傳手冊3000份,發(fā)布宣傳片1部,懸掛標語橫幅36條。

特別是在4月16日,德清縣下渚湖濕地公園舉行了由浙江省林業(yè)廳、浙江大學、浙江省野生動植物保護協(xié)會主辦,德清縣人民政府承辦的朱易地保護暨浙江種群重建項目啟動儀式。朱是我國一級重點保護的“國寶級”鳥類物種,也是典型的`濕地鳥類,具有珍貴的觀賞價值和極高的科研價值。此次引進的朱,有5雄5雌,共10只。今后我市將深入系統(tǒng)地開展朱人工繁育、野外馴化、野生種群重建,以及提高繁育子代的繁殖潛力和抗病能力等方面的研究工作。

此外,市本級針對吳興區(qū)養(yǎng)殖鱷魚的勢頭強勁,存在許多隱患的現狀,會同區(qū)農林發(fā)展局著力加強管理。目前起草了《鱷魚馴養(yǎng)繁殖與經營利用管理規(guī)范》,并正在征求有關方面的意見。

二、規(guī)范各類野生動物許可制度,在保護中求發(fā)展。

為了嚴格實行狩獵證、馴養(yǎng)繁殖許可證、經營利用核準證、野生動物運輸證等許可制度。年初我市還制定了《市林業(yè)局野生動物管理審批項目說明》,進一步規(guī)范了省重點以下野生動物的馴養(yǎng)與利用管理。

據統(tǒng)計,全市野生動物馴養(yǎng)繁殖、經營利用單位為32家。馴養(yǎng)繁殖的'品種有梅花鹿、鴕鳥、河麂、藍孔雀、鱷魚、龜、蛇等。其中吳興上躍龜鱉苗種有限公司發(fā)展勢頭較為強勁,該公司年產值已達到了20XX萬元左右,去年經國家林業(yè)局批準,已經在開始馴養(yǎng)繁殖灣鱷、暹羅鱷。

三、加強疫源監(jiān)測,積極防控動物疫病。

我市長興縣揚子鱷保護區(qū)及德清縣下渚湖濕地公園已被列為國家級重點疫源疫病監(jiān)測點。如長興縣揚子鱷保護區(qū)根據實際情況,落實專項資金,添置監(jiān)測設備,進行24小時全天候監(jiān)測。同時,安排專業(yè)人員加強巡查和值班,堅持每天在15時將全天監(jiān)測情況進行匯總后上報省林業(yè)廳。德清縣下諸湖濕地公園監(jiān)測點也已嚴格按照國家和省廳要求,專門聘請三合鄉(xiāng)沿河村干部每天兩次對該處進行巡查,并登記好巡查發(fā)現的各種情況。監(jiān)測點工作人員,每天進行一次觀測,做好觀測記錄,一旦發(fā)生異常情況立即上報。

四、加大執(zhí)法檢查力度,查處違法經營活動。

我市各級林業(yè)主管部門加強與工商、城管等部門的配合,加大對經營野生動物市場、賓館、酒樓的監(jiān)督檢查力度,上半年,全市收繳青蛙300多斤,蛇類50余條,全部放歸野外。除此之外,我局進一步規(guī)范了野生動物救助工作,專門制定了《受傷野生動物救助管理辦法》,上半年救助受傷野生動物26只,其中有國家重點保護的雕、雀鷹、白鷴、獼猴,省重點保護的白鷺、夜鷺、獾等。

五、主要存在的問題。

1、野生動物資源保護管理費收取難度較大。1999年12月,省廳轉發(fā)《省物價局、財政廳降低收費標準的通知》(林計[1999]301號),對收費標準進行調整,但在實際操作中,收費額度很難掌握。省廳出臺的《商業(yè)性經營利用馴養(yǎng)繁殖技術成熟的陸生野生動物名單》中無蛇類一項,故部分蛇類養(yǎng)殖單位在受到養(yǎng)殖技術和政策的雙重影響下,紛紛轉產或停產。

2、特別是疫源疫病監(jiān)測點工作人員,一是受專業(yè)知識的限制,技術能力有所欠缺,對鳥類的具體品種、生長特性、疫病傳染的主要特征等,不能做到熟練掌握。二是沒有專門的檢測設備,無法對疫病進行確定,導致監(jiān)測點的監(jiān)測功能不能完全發(fā)揮。三是由于缺乏資金,導致監(jiān)控設備在數量和覆蓋面上還遠遠不夠。

六、下一步工作打算。

野生動物是自然資源的重要組成部分,保護好野生動物對于維護生態(tài)平衡,構建和諧社會有著積極的作用。雖然我市的保護工作取得了一定成績,但還有許多地方有待完善。今后,我們將一如繼往,從以下三個方面努力:

1、每年以“愛鳥周”、“野生動物保護宣傳月”活動為載體,面向全社會開展愛護野生動物的宣教活動,提高全民保護意識。

2、加強對國家和省重點保護陸生野生動物的救護力度;扎實做好陸生野生動物和候鳥疫源疫情疫病監(jiān)測與防控工作;完善長興揚子鱷保護區(qū)、德清下渚湖濕地保護區(qū)及其他自然保護小區(qū)的建設。

3、嚴格野生動物馴養(yǎng)繁殖許可證、野生動物經營利用核準證的審核審批;定期進行執(zhí)法檢查,加強對野生動物馴養(yǎng)繁殖經營利用單位的監(jiān)督與管理。

世界動物日活動記錄 篇3

在“愛鳥周”期間,根據上級有關的精神要求,在3月30日至4月5日,在中認真開展了“人人愛鳥護鳥,處處山清水秀”的生態(tài)道德教育,培養(yǎng)和提高了學生愛鳥護鳥的生態(tài)道德意識,效果比較良好。

這次活動內容多,各項措施落實那比較好。

1、學校大隊部在3月30日的升旗儀式上,由小學五年級的劉敘作了關愛小鳥的國旗下講話,提出了愛鳥倡議。保衛(wèi)小學紅領巾廣播站在3月30日至4月5日中午12:30,充分發(fā)揮了宣傳功能,由宣傳委員等人輪流宣講了鳥的益處,生態(tài)的平衡,以及當前一些人對鳥的獵殺行為,激發(fā)了學生對鳥的愛護情感,并發(fā)動了愛鳥護鳥、保護野生動物的倡議。

2、班級宣傳教育比較深刻。各班根據學校的要求,在各班班主任老師的幫助下,在班級內圍繞“關愛小鳥”的主題開展愛鳥的主題班會活動。學生們熱烈討論了鳥的益處,鳥當前的處境,并檢討了自身曾經對鳥的不良行為。在老師的教育引導下,學生認識到了愛鳥的意義和方法,讓學生從小就樹立保護鳥類的意識。

3、各班積極開展了“愛鳥”的書法和繪畫競賽活動,學生在活動中受到了很深的教育,并出現了許多優(yōu)秀作品。

4、各班班主任收集資料,在班上進行學習宣傳,組織人員辦理了一期以“愛鳥”為主題的黑板報,學生們積極性很高,所辦黑板報有一定質量。

4月4日至5日,學校安排各班組織學生落實“愛鳥”的活動,要求學生在家期間響應學校的倡議,積極投入到愛鳥護鳥的行動中。自己不傷害鳥,還積極向自己的家里人進行了宣傳,讓家人更深地認識到了愛護鳥類保護生態(tài)的重要性。

在這次活動中,表現比較好的班級有小學三、四、五、六年級四個班,各班都涌現了許多積極分子,教育效果良好。

世界動物日活動記錄 篇4

本著人鳥共存亡,保護鳥類,保護野生動物就是保護我們的家園,保護我們自己的綠色生態(tài)理念。農大附中生物組老師在校領導的大力支持,持續(xù)關心和關注下,在各個職能部門以及年級組的大力支持下,在上千名學生積極主動地參與及推動下愛鳥周暨野生動物保護的系列活動從策劃到落實,從籌備到展開直至一個個高潮,和升華都如期舉行。并取得良好的效果。現將活動總結如下:

一、豐富多彩,形式多樣

有時學生的想法是不可預見的,在愛鳥周的前期工作中我們向學生征集愛鳥周的活動項目,學生群策群力積極主動。在學生與老師的共同策劃下,共產生了12個項目。

(一)愛鳥周版面展示

愛鳥周是全員都應該參與的活動,學生是愛鳥周活動的主體,生物組教師也不能落后,豐富多彩的愛鳥周版面在傳達著保護鳥類,保護野生動物的信息,在警示著人們停止殺戮,否則后患無窮,在告誡人們一定要知道人鳥共家園,在進一步喚醒人們構建綠色,生態(tài)的人與動物和諧相處環(huán)保理念。

此項活動生物組共展示版面7塊,內容涉及哺乳動物專題,海報專題,鳥類專題,水生動物專題等等,多角度喚醒人們愛鳥護鳥,保護野生動物共建綠色和諧環(huán)境的理念。

學生展板14塊,學生從自身的角度確立保護鳥類,保護野生動物的專題,從學生的角度喚醒人們保護鳥類,保護野生動物的理念。并積極行動起來。

(二)鳥巢作品展示及懸掛YjS21.cOm

如今很多鳥類都面臨瀕危滅絕的境地,學生提議為鳥安家制作鳥巢。

此項活動共收集鳥巢作品50多件。有些同學一人交多幅作品,有些將作品反復修改以達到精益求精。作品材質有草編,枝編,木質等。很多設計精美大方,新穎獨特,可見同學們的用心良苦。有用樹根做的,有用三合板固定的,有用爬山虎的莖編制的,有用水竹的根纏繞的,還有將椰子殼為材料制作的,(如:初一(2)班劉彥彤的作品)還加了翅膀,眼睛,嘴巴。這些作品充分表達了學生對愛鳥周活動的關注和發(fā)自內心的對保護野生動物就是營造綠色家園的理念的深切感悟。

(三)鳥類繪畫作品展示

精美的繪畫作品在傳達的對鳥類的關心與關注。此次共收集到鳥類繪畫作品40多幅,有黑白作品,素描作品,彩鉛作品。許多作品微妙惟妙惟肖,雖然是靜態(tài)圖像,但足以讓人感到動態(tài)的氣息。

如:初二(5)班劉自芬芳的彩鉛作品,(畫眉鳥站在樹枝上)畫眉鳥的身體用不同顏色的彩鉛繪制,層次鮮明,立體感強烈,視覺沖擊力大,有種以假亂真的感覺。

(四)手抄報作品

通過手抄報的方式來表達綠色生態(tài),綠色校園的理念。共收集手抄報20余份。內容豐富多彩,緊扣愛鳥周主題。

如:高一(7)朱曉嫻的手抄報作品,設計精美,匠心獨具。

(五)鳥類精彩視頻的展播

共收集到鳥類精彩視頻50多部,經過篩選有20多部具有更強的震撼力,震撼人心,發(fā)人深思。

(六)參觀農大標本館

生物組教師組織初二級部分高中學生參觀農大標本館,讓學生更進一步走進野生動物,通過講解員的講解了解野生動物的近況,從內心深處感受到保護野生動物勢在必行。

(七)鳥類頭飾作品展示

共收集作品6副,用心的設計和制作傳達出對鳥類的喜愛之情。

(八)紙折鳥的收集及懸掛

此項活動共收集到紙折鳥上千幅,顏色豐富多彩,精心的折疊懸掛是對鳥類喜愛的內心表達過程。在樹上懸掛后很吸引學生的關注。

(九)鳥類形體語言的展示

在相應的音樂背景下學生展示鳥類的肢體動作,讓人們感受到鳥類的精彩瞬間,感受到鳥類的喜怒哀樂,意識到如果不積極行動起來保護鳥類,那些鳥類的精美瞬間只能成為永遠的記憶。

(十)老鷹捉小雞班級對抗賽及終極車輪大戰(zhàn)

游戲是學生的最愛,在游戲中學生會有所感悟,有所思考,感悟生活,感悟人生,老鷹捉小雞是一場智慧與耐力的較量,是團體協(xié)作的展示,是同舟共濟的成果,這就如同一個學校每一個同學,每一個老師群策群力才會鑄就學校的深層次發(fā)展。同時教師加以引導:如果我們不積極主動地行動起來,參與到保護鳥類的活動中,那么老鷹捉小雞的畫面,也只能成為回憶。

(十一)制作和張貼愛鳥周橫幅

共張貼三幅橫幅,三幅橫幅緊扣愛鳥周主題,發(fā)人深思,觸動內心。

(十二)制作及發(fā)放宣傳海報共四百多份,通過此活動進一步觸動每個人的內心,讓保護動物就是保護我們自己的綠色環(huán)保理念深植人心,讓每個人都加入到保護動物的行列中來,停止殺戮,從現在開始。

二、八方支援,眾志成城

此次活動得到校領導,教務處,教研室,年級組,體音美,總務處及信息組在精神和物資方面的大力支持。

參與的班級共計十六個班,人數上千人。志愿的達上百人。

三、生物組教師精誠協(xié)作,分工明確,但又相互攙扶攜手共進

每項活動我們都確立了負責老師,以便將將分工細化??稍趯嶋H的運行過程中,很多老師忙買了自己的又去忙另外一些項目,結果出現有些項目的準備超前的現象,老教師率先垂范,這讓年輕教師情何以堪,年輕教師也不示弱。

四、及時溝通,循序漸進

我們珍惜每一次教研活動,在活動上及時交流有關活動的`細則,以便確?;顒拥捻樌?,有序的進行,將活動細化,將活動考慮周全,這是我們時常探討的話題,怎么樣來做,怎么樣做更好,我們會為此直言不諱各抒己見。又是忽然有某個想法,或點子,或認為哪里有不妥之處時常會借助網絡的優(yōu)勢在QQ上及時發(fā)布。結果是眾人拾柴火焰高。

五、影響深遠,腳步還沒有停止,而且一直不會停止

愛鳥周的活動不能只是表面,雖然此次活動已經結束。然而深層次的活動內容還將繼續(xù),我們的目的是讓更多的人加入到愛護鳥類保護動物的行列中在,讓綠色校園的環(huán)保理念永遠散發(fā)青春的氣息,讓我們的腳步永遠不要停息——我們一直在路上......

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