每年的5月1日,是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)主持詞(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
各位來(lái)賓、各位親朋好友:
大家好!
今天是個(gè)好日子,在這春暖花開(kāi)、春光明媚季節(jié)里,我們?cè)诮鹕綕O場(chǎng)歡聚一堂,為國(guó)老太太舉行八十大壽慶典。我受老壽星及家人的委托,做今天壽宴慶典的主持人。(謝謝)
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表老壽星及其家人向在座的各位來(lái)賓致以熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),代表所有來(lái)賓祝老壽星天天快樂(lè),歲歲開(kāi)心,福入東海,壽比南山!
今天金山漁場(chǎng)群賢畢至、高朋滿座,各位的到來(lái),更讓這個(gè)漁場(chǎng)熱鬧非凡、蓬蓽生輝。今天前來(lái)祝壽的除了老人的后輩子孫外,還有老朋友、老鄉(xiāng)親,更有從大老遠(yuǎn)專(zhuān)程趕來(lái)的摯愛(ài)親朋以及老人家子孫們的哥們、姐們。非常感謝大家在百忙之中為老壽星送來(lái)最真誠(chéng)的祝福。我代表老人家及其家人再一次向各位來(lái)賓表示最衷心的感謝!
八十年風(fēng)雨人生、八十載歲月蒼桑,老壽星一路走來(lái),歷盡許多艱辛、許多苦寒,為了家庭,為了這個(gè)家庭中的八位兒女,老人家總是默默地操勞、幸勤地奉獻(xiàn)。如燕雀銜泥、似蜜蜂採(cǎi)蜜,不辭勞苦、孜孜不倦,努力為這個(gè)家和家中的孩子們撐起了一片藍(lán)天,這個(gè)家雖然不是十分富足,但卻充滿溫馨、和睦、幸福和歡歌笑語(yǔ)。
現(xiàn)如今老壽星一家四世同堂,家庭和睦,兒女孝順,家孫、外孫、重孫們也都個(gè)個(gè)乖巧懂事。對(duì)這個(gè)家族來(lái)說(shuō)老人家可真是勞苦功高、功高蓋世!讓我們一起恭祝老壽星、老福星:福如東海,壽比南山,身體健康,后福無(wú)疆!!!下面我宣布?jí)蹜c儀式正式開(kāi)始:
第一項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎老壽星郭老太太及老板踏著樂(lè)拍、登上壽座。(鳴炮奏《今天是個(gè)好日子》)八十年風(fēng)風(fēng)雨雨,八十載生活蒼桑。七十古稀成往事,而今八十不足奇。留不住的時(shí)光使老壽星走向人生的至善,留得住的'祝福將會(huì)伴隨她老人家幸福永遠(yuǎn)。
第二項(xiàng):請(qǐng)神父祝福第三項(xiàng):切蛋糕,唱生日歌現(xiàn)在,請(qǐng)兒孫們?yōu)槔蠅坌屈c(diǎn)燃生日蠟燭,唱起生日歌,共同祝愿老壽星:增福增壽增富貴、添光添彩添吉祥。
點(diǎn)燃?jí)圩郎系纳障灎T,老壽星雙手合拾許愿,奏《生日快樂(lè)》歌曲,請(qǐng)大家齊唱! (歌曲結(jié)束)有請(qǐng)老壽星吹滅生日蠟燭,分享生日蛋糕。
奏《喜洋洋》樂(lè)曲)
第四項(xiàng):長(zhǎng)子答謝詞第五項(xiàng):演出
(歌甜、人美!表達(dá)了對(duì)老人家的深深祝福和對(duì)各位的不勝感激!
這正是后輩兒孫堂前站,和睦家風(fēng)代代傳,不要黃金重重貴,但愿兒孫個(gè)個(gè)賢,天下萬(wàn)事孝為先,及時(shí)行孝莫等閑!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。以拳拳敬老之心,祝天下老人福至所歸,頤養(yǎng)天倫)參考
各位來(lái)賓、各位朋友,讓我們以熱烈的掌聲恭請(qǐng)老壽星起駕入席,同大家共進(jìn)壽宴。
各位來(lái)賓、各位朋友,接下來(lái)就是請(qǐng)大家吃好、喝好,莫負(fù)國(guó)家兄弟姐妹們的盛情!再次感謝大家的光臨,謝謝!!!
男:敬愛(ài)的各位老師
女:親愛(ài)的各位同學(xué)
合:大家下午好!
女:春風(fēng)送爽萬(wàn)象新,
男:瑞氣盈臨千山翠。
女:在這春滿人間,
男:百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),
女:我們共同迎來(lái)了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),
男:讓我們載歌載舞,
女:共同奏響一曲
合:盛世歡歌!
女:聽(tīng)!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來(lái);
男:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請(qǐng)欣賞六七班xxx、xxx等人帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》。
女:感謝六七班的演員們的精彩演出
男:在這美好的日子里,讓我們把沸騰的熱血、跳動(dòng)的心房都融入到那歡樂(lè)的海洋,和著這動(dòng)感的節(jié)拍,讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《快樂(lè)崇拜》
女:三年級(jí)的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過(guò)激情洋溢的恰恰和倫巴?好……我們有請(qǐng)四二班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一段激情恰恰和倫巴。
男:我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷,看,一年級(jí)的每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)了懷,她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn),讓我們一起來(lái)欣賞吧。
女;哎呀,這些孩子們真是太可愛(ài)了!同學(xué)們,這個(gè)時(shí)候,我們正在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng),同學(xué)們都積極爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,可今天啊,來(lái)了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子,把圖書(shū)館里張爺爺氣得不得了,怎么回事嗎?我們看看小品《借書(shū)》自然就明白了。
男:這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改,依然是好學(xué)生。面對(duì)徐徐升起的紅日,面對(duì)沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園,我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來(lái)欣賞五二班xxx、xxx、xxx等8位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》。掌聲歡迎。
女:哎呀,語(yǔ)言的習(xí)慣;哎呀,簡(jiǎn)單的旋律,清純可愛(ài)又充滿諧趣性,下面請(qǐng)欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者:xxx等人。
男:寶島臺(tái)灣是我國(guó)最大的一個(gè)島嶼,那里有美麗的阿里山,有清澈的日月潭,還有盛滿童年記憶的澎湖灣,請(qǐng)欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者:五一班的xxx。
女:要做一名清晰的主持人,除了要練習(xí)基本功,還要練字音,可能你們會(huì)問(wèn),怎么練字音?。肯旅婢妥尪嗟男∨笥褁xx用快板來(lái)告訴我們大家吧。
男:悠悠華夏五千年,中國(guó)之所以能夠屹立世界之巔,就在于中華文化的精粹能夠傳承下去,《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理,在今天,二二班的小朋友們就把它們給帶來(lái)了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
女:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛(ài)的小朋友們,中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華,無(wú)不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪,還讓我們從中懂得很多做人的道理,告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎,要講信用,那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》,感悟《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》。看,他們來(lái)了……
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?,?qǐng)和我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《千字文》吧。
男:讓我們?cè)趯W(xué)中做,讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌,飛向未來(lái)。
女:學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,辦學(xué)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,英明決策,科學(xué)管理,為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來(lái)描繪了一幅絢麗的畫(huà)卷。
男:全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),形成了無(wú)與倫比的凝聚力。
女:今天,學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)會(huì)的隊(duì)員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天,請(qǐng)聽(tīng)……
男:她們的演唱真是太好了,再次謝謝這些可愛(ài)的隊(duì)員們。我想你——春天的花兒,我想你——冬天的白雪,這是我們常常在作文中要表達(dá)的話語(yǔ),要想我不想想你真的很難,你瞧,三年級(jí)、四年級(jí)的可愛(ài)的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了……
女:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華兒女自強(qiáng)奮斗,正所謂最美中國(guó)情,最炫民族風(fēng)!下面請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。表演者:xxx等人
男:太高興了,今天早上呀,我們算是做了一件大好事。
女:什么好事???看把你高興的。
男:今早啊,我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶起來(lái),送到了醫(yī)院,并通知了她的家人。
女:??!天啊,你完了,完了!扶前拍照了嗎?拍了……
男:怎么啦?
女:看看下面的節(jié)目就知道了,請(qǐng)欣賞小品(合):《扶不扶》。
男:表演者:五五班xxx、xxx
女:如果人倒了還可以扶起來(lái),人心倒了就扶不起來(lái)了。
男:是呀,扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情,但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來(lái)的舞蹈《恰恰》
女:你們的演出太精彩了,再次感謝你們。
男:我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑、瑰麗多姿,其中新疆的舞蹈真是超級(jí)的棒哦,接下來(lái)有請(qǐng)六八班的xxx等同學(xué)為我們表演新疆舞。
女:欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈,下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情,讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心,獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),這就是三二班xxx同學(xué)帶來(lái)的《機(jī)械舞》,一起欣賞吧。
男:機(jī)械舞好看嗎?接下來(lái)讓我們共同欣賞六七班xxx等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南style》,掌聲有請(qǐng)
女:相信我們的青春有絢爛色彩,
男:相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗,
女:相信幸福的明天充滿了精彩,
男:相信我們的未來(lái)值得期待,請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》,表演者:六二班xxx等
女:同學(xué)們,我相信你們?cè)谡n堂上肯定是樂(lè)學(xué)善思的好學(xué)生,那么今天我們的演唱現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)另類(lèi)的課堂——《搞笑課堂》一起看看
男:這樣的課堂真是讓人可氣又可笑,咱們可不能向他們那樣。
女:你知道太陽(yáng)象征什么嗎?
男:太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望
女:真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下去
男:那簡(jiǎn)單呀!下面就來(lái)一起欣賞由五五班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《日不落》,表演者:xxx、xxx等
女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,微風(fēng)過(guò)后,送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的輕霧浮在荷塘的上面,讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜怡的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。
男:我想要飛,請(qǐng)給我一雙翅膀,我有了翅膀,飛得更高更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)音樂(lè)班的同學(xué)帶來(lái)的合唱《我想要飛》。指導(dǎo)老師:xxx、xxx
女:嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作,帶給我們美的感受,感謝音樂(lè)班同學(xué)精彩的表演
男:感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女:讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來(lái)快快成長(zhǎng)。
男:下面請(qǐng)欣賞四一班xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ):
女:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。
男:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期待中安然抒懷。
女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,
男:每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女:讓我們手牽手,心連心,
合:共同去迎接美好的明天,共同去擁抱明天的輝煌!沈丘縣志遠(yuǎn)小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬(wàn)事如意!
陶:有這樣一句名言:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要??!
沈:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
陶、沈:“勞動(dòng)最光榮”主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
陶:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
沈:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
陶:但是,櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi),
沈:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來(lái)。
陶:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對(duì),勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。——高爾基
我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫?!畲筢?/p>
勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?!砧T
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?!谞?/p>
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活?!R梭
勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。——盧梭
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
沈:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的國(guó)徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動(dòng)的人,是偉大的勞動(dòng)者,
陶:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來(lái),讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
沈:正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬(wàn)丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會(huì)的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛(ài)勞動(dòng)。
陶:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
沈:伙伴們,同學(xué)們
陶:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。
沈:練就過(guò)硬的本領(lǐng),
陶:長(zhǎng)成豐滿的羽翼。
沈:現(xiàn)在宣讀《熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書(shū)》。(xxx)
我們305班全體同學(xué)要做到:
1、會(huì)穿衣服和系鞋帶;
2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包;
4、會(huì)自己洗腳、梳頭;
5、會(huì)疊衣服和摘菜;
6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。
陶:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。
沈:同學(xué)們,勞動(dòng)是光榮的,我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合。
陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”
沈:讓我們齊唱《勞動(dòng)最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動(dòng)的偉大意義。
陶、沈:本次勞動(dòng)最光榮主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。有請(qǐng)孫老師為我們總結(jié)講話。
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是今天的主持人甲,非常榮幸能和乙一起為大家主持這次五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)。
乙:大家好,我是乙,也很高興能夠站在這里和大家一起慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。
甲:五一勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,它象征著辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在這個(gè)特殊的日子里,我們要向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致以崇高的敬意。
乙:沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活的源泉,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。每一位勞動(dòng)者都值得我們尊重和感謝。今天,我們將通過(guò)這次班會(huì),共同感受勞動(dòng)的力量,贊美勞動(dòng)的偉大。
甲:首先,讓我們一起來(lái)觀看一段視頻,回顧一下我們國(guó)家在勞動(dòng)者的辛勤付出下取得的輝煌成就。
(播放視頻)
乙:看了這段視頻,我們不禁為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)感到自豪。而這些成就的背后,都離不開(kāi)無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的辛勤付出。接下來(lái),請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享他們身邊的勞動(dòng)故事,讓我們一起感受勞動(dòng)的力量。
(同學(xué)們上臺(tái)分享勞動(dòng)故事)
甲:聽(tīng)了這些故事,我們更加深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更鑄就了我們的精神家園。
乙:確實(shí)如此。勞動(dòng)不僅是我們生存的基礎(chǔ),更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。接下來(lái),我們將通過(guò)一個(gè)小游戲,來(lái)感受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。
(進(jìn)行小游戲環(huán)節(jié))
甲:游戲環(huán)節(jié)真是有趣又富有意義,讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
乙:是啊,勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種享受和追求。我們要珍惜勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng)精神,努力成為新時(shí)代的優(yōu)秀勞動(dòng)者。
甲:最后,讓我們共同唱響《勞動(dòng)最光榮》這首歌曲,向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致以最崇高的敬意。
(全體同學(xué)合唱《勞動(dòng)最光榮》)
乙:在這美好的時(shí)刻,我們共同慶祝五一勞動(dòng)節(jié),感謝每一位勞動(dòng)者的付出和貢獻(xiàn)。讓我們攜手前行,用勤勞和智慧創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
甲:本次五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
乙:謝謝大家,祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
(主持人鞠躬,班會(huì)結(jié)束)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行勞動(dòng)實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式,這標(biāo)志著我們的學(xué)校將開(kāi)啟一個(gè)新的篇章,為學(xué)生們提供一個(gè)更加豐富多彩的實(shí)踐平臺(tái)。
女:勞動(dòng)實(shí)踐基地是我們學(xué)校的一項(xiàng)重要舉措,旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和實(shí)踐能力,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),提高自身的綜合素質(zhì)。
男:勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位老師的辛勤付出。在此,我要向他們表示衷心的感謝!同時(shí),也要感謝為基地建設(shè)提供支持和幫助的所有人員。正是因?yàn)槟銈兊呐椭С?,才有了今天的勞?dòng)實(shí)踐基地。
女:勞動(dòng)實(shí)踐基地的啟動(dòng),將為我們學(xué)校注入新的活力。在這里,學(xué)生們將通過(guò)實(shí)踐操作,提高自己的技能水平;通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神;通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn),了解勞動(dòng)的重要性。
男:在勞動(dòng)實(shí)踐基地里,學(xué)生們將有機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐活動(dòng),如園藝種植、環(huán)保清理、維修維護(hù)等。這些活動(dòng)不僅有助于提高學(xué)生的技能水平,還能夠增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
女:同時(shí),勞動(dòng)實(shí)踐基地也將成為學(xué)生們開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的重要平臺(tái)。他們將有機(jī)會(huì)在這里開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),如市場(chǎng)調(diào)研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。這些活動(dòng)將有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男:勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,需要我們不斷地完善和推進(jìn)。我們將秉持開(kāi)放、創(chuàng)新、協(xié)作的理念,不斷加強(qiáng)基地建設(shè)和管理,為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)、更加實(shí)用的實(shí)踐平臺(tái)。
女:最后,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話:“希望大家能夠在勞動(dòng)實(shí)踐基地中積極參與、努力學(xué)習(xí)、收獲成長(zhǎng)!”讓我們一起努力,共同打造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們的參與和支持!祝愿勞動(dòng)實(shí)踐基地越辦越好!現(xiàn)在我宣布:勞動(dòng)實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式圓滿結(jié)束!謝謝大家!
陳老師:同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?是我們偉大的母親。母親節(jié)快到了。今天我們班會(huì)的主題是感受母愛(ài),感恩母親。下面有請(qǐng)今天主題班會(huì)的兩位主持人楊和陳上臺(tái)主持今天的主題班會(huì)。
楊:有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里,她都不會(huì)放棄對(duì)你的關(guān)心。她愿意把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給你。
陳:有一種愛(ài),讓你自由索取,自由享受,卻不需要你的任何回報(bào);
答:這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。
楊:現(xiàn)在我想問(wèn)在座的同學(xué)們,有多少人記得你們母親的生日?
(讓學(xué)生點(diǎn)名回答。)
陳:那么有多少學(xué)生知道母親節(jié)的日期呢?
(讓學(xué)生點(diǎn)名回答。每年五月的第二個(gè)星期天)
陳老師展示了幻燈片《母親節(jié)的由來(lái)》和《節(jié)日獻(xiàn)禮——獻(xiàn)給母親的花》,并指定一名學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí)。
楊:了解了母親節(jié)的歷史和康乃馨的含義,我想再問(wèn)一下,母親用英文字母表達(dá)怎么理解?
陳:現(xiàn)在請(qǐng)陳老師給大家展示相關(guān)幻燈片。
陳老師彈《母親的詮釋》的幻燈片
楊:媽媽給了我很多。
陳:?。ɡ希寢寭?dān)心我,白發(fā)爬滿了你的頭頂
楊:你為我流了很多眼淚
陳:你有一顆善良溫暖的心
楊:當(dāng)你看著我的時(shí)候,你的眼睛總是充滿了愛(ài)
陳:你從來(lái)不欺騙我們,教我們做正確的事
楊:親愛(ài)的媽媽?zhuān)心?呵護(hù),我才能成長(zhǎng)!
陳:親愛(ài)的媽媽?zhuān)心膸椭?,我才能成長(zhǎng)!
楊:在這個(gè)世界上,母親是與我們生活聯(lián)系最緊密的人。當(dāng)我們想家的時(shí)候,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們失去信心的時(shí)候,當(dāng)我們……母親是我們堅(jiān)實(shí)的情感支柱。
陳:母愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題。我們給它太多的詮釋?zhuān)嗟膬?nèi)涵。沒(méi)有驚心動(dòng)魄的歷史史詩(shī),沒(méi)有驚世駭俗的風(fēng)浪逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨,一首清歌,默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,久久不散
楊:母愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)和感情。它就像春天的露珠,落在我們的心里。它雖然沉默,卻滋潤(rùn)著生命的每一顆幼苗。
陳:媽媽是最平凡最偉大的。她對(duì)我們的愛(ài)包含在每一件小事中。能說(shuō)說(shuō)你個(gè)人感受到的感人的母愛(ài)故事嗎?
(讓學(xué)生說(shuō)出名字)
楊:小時(shí)候媽媽的愛(ài)融化在我的血液里,吮吸著,甜甜的,甜甜的;放學(xué)后,母愛(ài)裝在書(shū)包里,背著它,沉重;長(zhǎng)大了,媽媽的愛(ài)藏在枕頭里,我感受到了。
陳:媽媽?zhuān)泐^上的每一根白發(fā),臉上的每一條皺紋,都是你對(duì)我的愛(ài)!媽媽?zhuān)阈量嗔耍?/p>
楊:媽媽?zhuān)阈量嗔?。讓我給你倒杯茶。
陳:媽媽?zhuān)量嗔恕W屛医o你洗腳。
楊:媽媽?zhuān)阈量嗔?。我?huì)打你的背。
陳:媽媽?zhuān)量嗔?。讓我揉揉你的肩膀?/p>
楊:媽媽?zhuān)阈量嗔?。讓我?guī)湍阕鲂┘覄?wù)。
陳:媽媽?zhuān)量嗔?。我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)技能,以后榮耀你!
楊:請(qǐng)想一想我們還有什么方法可以報(bào)答母親的愛(ài)。
(讓學(xué)生說(shuō)出名字)
陳:剛才同學(xué)們回答得都很好。我希望我們能在日常的實(shí)際行動(dòng)中向母親表達(dá)我們的感激之情。
楊:隨著日歷的轉(zhuǎn)動(dòng),我媽媽的生日就要到了。讓我們給媽媽一個(gè)驚喜,給她一份禮物。
陳:現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們從座位上站起來(lái),背誦孟嬌的《游子吟》,進(jìn)一步感受母愛(ài)的偉大。……
一起背誦:
母親用手中的針線,為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。
出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)?
最后,祝天下所有媽媽幸福平安!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
陶行知老人說(shuō)過(guò):“把心掏給學(xué)生”班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,班主任是班集體的核心和建設(shè)者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的紐帶和橋梁,也是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁。一個(gè)學(xué)校工作的好壞,主要取決于班主任的自身素質(zhì)和管理水平的好壞,泉溝中學(xué)之所以能走到今天,從過(guò)去的成績(jī)到今天的輝煌,無(wú)一不滲透著玉山中學(xué)管理層的心血,更離不開(kāi)班主任老師的支持、辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),在這里我代表學(xué)校說(shuō)一聲:“謝謝你們啦!”在上學(xué)期的班主任工作中,我們的班主任老師對(duì)自己所從事的工作都付出了大量的精力和艱辛的努力,用班主任的愛(ài)心、耐心、真心感化了無(wú)數(shù)學(xué)生,用你們的協(xié)調(diào)能力、人格魅力,把任課老師凝聚在一起,共同把班級(jí)管理到位,取得了令上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士滿意的驕人成績(jī),在這里我再一次代表學(xué)校用掌聲對(duì)你們表示感謝。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作總結(jié)表彰會(huì)及培訓(xùn)會(huì),希望能激起班主任對(duì)自身工作的重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建
這樣一個(gè)平臺(tái),也供老師們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,以更好的做好本學(xué)期的德育工作及班主任工作,促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
本次會(huì)議共有一下議程:
1、由張劍宣讀班主任獲獎(jiǎng)名單。(表示祝賀)
2、頒獎(jiǎng)。
3、廖宏遠(yuǎn)結(jié)合市教育局班主任工作實(shí)施方案對(duì)我校本學(xué)期的班主任工作做一下安排
4、陳校長(zhǎng)講話
老師們,班主任工作是一門(mén)科學(xué),一門(mén)藝術(shù),更是一種文化,其管理水平和自身素質(zhì)對(duì)一個(gè)班集體起著決定性的作用,對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生影響,直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)優(yōu)秀的.班主任是一面旗幟,是一盞明燈,引領(lǐng)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。教育先行者陶行知先生說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生?!比藗兂Uf(shuō):“愛(ài)與責(zé)任,師德之魂?!睈?ài)心是教師走進(jìn)學(xué)生的法寶,責(zé)任心是教師管理好學(xué)生的靈魂,改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造教師自己的過(guò)程。下面我就班主任工作提醒大家四點(diǎn):
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和管理水平。
(2)要有一顆平常心。
所謂平常心,就是不論做平常事,還是大事,要埋頭做事,不是不思進(jìn)取,而是默默地進(jìn)取。
(3)要重視言傳和身教。
“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)而達(dá)到教育學(xué)生的目的,不是一般意義上的說(shuō)教?!吧斫獭本褪窃跐撘颇矫嫦鹿Ψ?,俗話說(shuō):“親其師信其道?!薄吧碚淞顒t行?!?/p>
(4)嚴(yán)抓優(yōu)等生,激勵(lì)中等生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
要保住優(yōu)等生的陣地,把工作做到家,要讓優(yōu)等生經(jīng)得住考驗(yàn),不斷磨練他們,才能立于不敗之地。中等生本身缺乏動(dòng)力,要多表?yè)P(yáng)激勵(lì),讓他們找到感覺(jué)、感受,自信心才能提高,才有克服困難的勇氣和動(dòng)力,自制力才會(huì)增強(qiáng),才會(huì)向高層發(fā)展。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,首先要平等待人,其次要付出,要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,也要有只能勝利、不能失敗的堅(jiān)定信念。
總之,當(dāng)班主任很累,事很多,很費(fèi)心,有時(shí)會(huì)很心惱,這都是避免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多心血。
希望受到表彰的教師要再接再勵(lì),更上一層樓,也期望其他老師向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),找差距,迎頭趕上。剛才薛校長(zhǎng)的講話給我們本學(xué)期的班主任工作注入了新的活力,指明了方向,讓我們齊心協(xié)力,緊密團(tuán)結(jié)在薛校長(zhǎng)的周?chē)?,抓管理,研教學(xué),向管理要效率,要質(zhì)量,努力在實(shí)踐中探索、總結(jié),行之有效的辦法、成功的經(jīng)驗(yàn)就出現(xiàn)在我們的工作中。
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們本學(xué)期工作順利、家庭幸福安康。宣布大會(huì)結(jié)束。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
女:大家上午好!
男:在這個(gè)喜慶的日子里,我們歡聚一堂,共同舉行勞動(dòng)實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式。首先,讓我們共同為這個(gè)儀式鳴鑼開(kāi)場(chǎng)!
(鳴鑼聲)
女:在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,迎來(lái)了勞動(dòng)實(shí)踐基地的啟動(dòng)儀式。勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)是為了推動(dòng)勞動(dòng)教育的深入開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男:勞動(dòng)實(shí)踐基地的啟動(dòng),離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的鼎力支持和努力。在此,我代表全體師生向大家表示衷心的感謝!
女:在接下來(lái)的儀式上,我們將共同見(jiàn)證勞動(dòng)實(shí)踐基地的揭牌儀式、合作單位的授牌儀式以及勞動(dòng)實(shí)踐基地的啟動(dòng)儀式。接下來(lái),我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(領(lǐng)導(dǎo)致辭)
男:感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭!接下來(lái),我們將進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐基地的揭牌儀式。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓共同上臺(tái)。
(揭牌儀式)
女:揭牌儀式的成功完成,標(biāo)志著勞動(dòng)實(shí)踐基地正式投入使用。下面,我們將進(jìn)行合作單位的授牌儀式,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓共同上臺(tái)。
(授牌儀式)
男:合作單位的授牌儀式圓滿完成,我們正式宣布勞動(dòng)實(shí)踐基地啟動(dòng)!接下來(lái),我們將進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐基地的啟動(dòng)儀式。
女:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓共同啟動(dòng)儀式。
(啟動(dòng)儀式)
男:勞動(dòng)實(shí)踐基地的啟動(dòng),將為廣大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),讓他們?cè)趯?shí)踐中感受勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),培養(yǎng)勤勞、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作的精神。
女:勞動(dòng)實(shí)踐基地的啟動(dòng),也離不開(kāi)各位老師的辛勤付出和同學(xué)們的積極參與。希望大家能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男:最后,讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持和參與,祝愿勞動(dòng)實(shí)踐基地能夠取得良好的成效,為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)!
女:謝謝大家!
男:謝謝!
各位老師:
大家好!為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 眾所周知,班主任工作之所以重要,是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為:班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度,這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校的25名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝!
冰心說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)常看到,有的班主任老師通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作中看出,我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱苦
的勞動(dòng),用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話的一完小學(xué)生。
今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),就是為老師們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的.。
根據(jù)會(huì)議安排,今天下午會(huì)議議程有五項(xiàng)
第一,請(qǐng)3位班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是:李燕老師(搞好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)) 勁梅老師(培養(yǎng)學(xué)生,班級(jí)管理) 張果(學(xué)生養(yǎng)成教育)
感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn),就是愛(ài)學(xué)生、對(duì)工作非常熱情。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。而愛(ài)心、熱情正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造自我的過(guò)程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā):只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。
第二,請(qǐng)少大隊(duì)輔導(dǎo)員從少先隊(duì)工作方面作講話
第三,請(qǐng)董校從安全工作方面講話
第四,我講述我校的德育分段目標(biāo)
第五, 請(qǐng)校長(zhǎng)從班主任管理工作方面作講話
校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作的意義,著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛(ài)學(xué)生。以生為本,以情感人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才。
最后,希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的要求,切實(shí)履行好班主任的職責(zé),努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo),用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。
謝謝大家!
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
男:大家上午好!今天,我們隆重集會(huì),共同參與學(xué)校勞動(dòng)基地啟動(dòng)儀式。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。
女:學(xué)校勞動(dòng)基地是學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感而設(shè)立的。它既是同學(xué)們鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的場(chǎng)所,也是培養(yǎng)同學(xué)們勤勞、勇敢、堅(jiān)持不懈的重要平臺(tái)。
男:在這個(gè)勞動(dòng)基地里,同學(xué)們可以親手種植蔬菜、花卉,學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí);可以參與整理圖書(shū)館、打掃教室,培養(yǎng)整潔和協(xié)作的意識(shí);可以參與社區(qū)服務(wù),關(guān)愛(ài)他人,傳遞溫暖。
女:勞動(dòng)基地的啟動(dòng),標(biāo)志著我們學(xué)校勞動(dòng)教育的新起點(diǎn)。通過(guò)勞動(dòng),我們可以更好地了解勞動(dòng)的價(jià)值和意義,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)勤勞、勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
男:同學(xué)們,勞動(dòng)是我們?nèi)祟?lèi)最基本的活動(dòng)之一,也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、貢獻(xiàn)社會(huì)的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng),我們可以鍛煉身體,培養(yǎng)毅力和耐力;通過(guò)勞動(dòng),我們可以學(xué)習(xí)知識(shí),提高技能,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女:同學(xué)們,勞動(dòng)是一種美德,是一種精神。在勞動(dòng)中,我們感受到汗水的滋潤(rùn),感受到辛勤的付出,感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用自己的雙手,創(chuàng)造美好的未來(lái)!
男:勞動(dòng)基地的啟動(dòng),需要我們每一個(gè)人的參與和付出。我們要以積極的態(tài)度投入到勞動(dòng)中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,共同打造一個(gè)美麗、和諧的勞動(dòng)基地。
女:最后,我代表全校師生向勞動(dòng)基地的籌建者和所有參與者表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校勞動(dòng)教育做出的貢獻(xiàn),讓我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)勞動(dòng)基地中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)。
男:讓我們攜起手來(lái),共同為勞動(dòng)基地的建設(shè)而努力!讓我們以飽滿的熱情,邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,開(kāi)創(chuàng)勞動(dòng)教育的新篇章!
女:最后,請(qǐng)大家齊聲喊出口號(hào):“勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造輝煌!”讓我們一起為學(xué)校勞動(dòng)基地的啟動(dòng)致以最熱烈的祝賀!
男:謝謝大家!祝愿學(xué)校勞動(dòng)基地的啟動(dòng)儀式圓滿成功!
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