拉丁舞進階版教學計劃十篇

時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的拉丁舞教學計劃 ，希望對大家有所幫助。

拉丁舞進階版教學計劃 篇1

一、學習目標

1、通過學習使學生形體得到一定改變，培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。

2、通過學習，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的思想，增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。

二、學習內(nèi)容。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。（手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練）。

2、完整拉丁舞套路的學習等。

三、學習要求。

1每位學生認真練習基本功以及新學動作。

1學生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。

2課后結(jié)束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

四、擬采用的'教學方法和教學手段。

1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：

2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等。

1、通過本學期的學習和訓練，提高孩子對體育舞蹈的興趣，增強體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。

2、通過本學期的學習和訓練，提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應(yīng)變力。

3、學習新舞種恰恰舞。

二、教學任務(wù)。

1、學習恰恰基本步，六一節(jié)目編排。

2、一級考試。

1、恰恰基本步、達到動作規(guī)范。

2、六一節(jié)目編排。

四、教學步驟。

3月：身體恢復訓練，恰恰原地轉(zhuǎn)胯，橫追步，前進后退鎖步，古巴斷步。

4月：利用所學步伐編排節(jié)目。

5月：糾正動作，達到集體舞的整齊度，盡量參加集體舞比賽。

6月：參加六一晚會，學習一級考級套路。

拉丁舞進階版教學計劃 篇2

在舞蹈藝術(shù)的浩瀚星空中，拉丁舞以其獨特的魅力、熱情奔放的節(jié)奏與精湛的技藝，吸引了無數(shù)舞者的目光與熱愛。為了系統(tǒng)性地提升學員的舞蹈技能，增強身體協(xié)調(diào)性、柔韌性與節(jié)奏感，同時培養(yǎng)學員的藝術(shù)表現(xiàn)力與舞臺自信，我們特制定以下教學計劃。

一、教學目標

1.基礎(chǔ)技能掌握：確保每位學員能夠熟練掌握拉丁舞的基本步伐、身體姿態(tài)及舞蹈框架。

2.風格理解與表達：引導學員深入理解拉丁舞各舞種（如桑巴、恰恰、倫巴、牛仔、斗牛舞）的風格特點，學會通過舞蹈表達情感與故事。

3.體能與柔韌性提升：通過針對性的體能訓練與拉伸練習，增強學員的身體素質(zhì)，為更高難度的舞蹈動作打下基礎(chǔ)。

4.編舞與創(chuàng)作能力：鼓勵學員參與簡單的編舞過程，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維與團隊合作能力。

5.舞臺表現(xiàn)力：提升學員的舞臺意識，包括面部表情管理、舞臺走位及與觀眾的互動能力。

二、教學內(nèi)容安排

1.基礎(chǔ)訓練階段

舞蹈基本姿態(tài)與身體控制訓練

拉丁舞基本步伐學習（以桑巴為例）

節(jié)奏感與音樂理解能力培養(yǎng)

體能訓練與柔韌性拉伸

2.進階技能提升

深入學習其他舞種（恰恰、倫巴等）的基本步伐與組合

舞蹈風格特色強化，注重情感表達

復雜動作與轉(zhuǎn)體技巧練習

小組合編排與表演實踐

3.綜合應(yīng)用與創(chuàng)作

多舞種融合練習，提升舞蹈多樣性

舞蹈編創(chuàng)基礎(chǔ)教學，鼓勵學員參與創(chuàng)作

舞臺表演技巧培訓，包括燈光、服裝與化妝的協(xié)調(diào)

模擬比賽與公開演出準備

三、教學方法與手段

示范講解：教師現(xiàn)場示范，結(jié)合詳細講解，確保學員理解動作要領(lǐng)。

分組練習：根據(jù)學員水平分組，實施差異化教學，促進相互學習與競爭。

視頻分析：觀看優(yōu)秀舞蹈視頻，分析動作細節(jié)與舞臺表現(xiàn)力。

反饋與調(diào)整：定期進行學習成果展示，給予個性化反饋，及時調(diào)整教學計劃。

音樂融入：強調(diào)音樂與舞蹈的緊密結(jié)合，通過不同節(jié)奏的音樂訓練，提升學員的.樂感。

四、評估與考核

日常表現(xiàn)：記錄學員的出勤率、學習態(tài)度及進步情況。

技能測試：定期進行舞蹈技能測試，包括基本步伐、組合動作及舞蹈風格表現(xiàn)。

編舞與表演：評估學員在編舞創(chuàng)作與舞臺表演中的表現(xiàn)，鼓勵創(chuàng)新思維與團隊合作。

綜合評定：結(jié)合上述各項評估結(jié)果，給予學員全面、客觀的評價，并提出后續(xù)學習建議。

通過本教學計劃的實施，我們期待每一位學員都能在拉丁舞的道路上不斷前行，綻放屬于自己的光彩。

拉丁舞進階版教學計劃 篇3

一、訓練目的

1、訓練使學生形體得到一定改變，培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。

2、訓練，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的思想，增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、訓練自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。

二、訓練內(nèi)容

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的.訓練。（手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練）

2、完整拉丁舞套路的訓練等。

三、訓練要求

1每位學生認真訓練基本功以及新學動作。

1學生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。

2課后結(jié)束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

四、擬采用的教學方法和教學手段。

1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、訓練法等：

2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等

五、教學進度表（略）

暑期強化培訓，使孩子身心體型得到一定調(diào)整，使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。

拉丁舞進階版教學計劃 篇4

一、課程周期內(nèi)容計劃

1、少兒基本舞步的提高講解，讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練，提高及達到良好的的拉丁舞感。

2、少兒拉丁舞成套動作的提高教學，針對不同舞步講解不同的動作風格，使學生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

3、倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種，適當加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學。

二、基本技術(shù)：

1、少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉(zhuǎn)，手對手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。

2、少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進后退，四分之一，定點轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

三、基本素質(zhì)：

1、協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動作協(xié)調(diào)。

2、柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強烈。

3、表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì)。

學期教學目標：

1、掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握。

2、掌握基本的練習方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強的表現(xiàn)能力。

3、培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4、在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

拉丁舞進階版教學計劃 篇5

在舞蹈藝術(shù)的浩瀚星空中，拉丁舞以其獨特的魅力、熱情奔放的節(jié)奏與精湛的技藝，吸引了無數(shù)舞者的目光與熱愛。為了系統(tǒng)性地提升學員的舞蹈技能，增強身體協(xié)調(diào)性、柔韌性與節(jié)奏感，同時培養(yǎng)學員的藝術(shù)表現(xiàn)力與舞臺自信，我們特制定以下教學計劃。

一、教學目標

1.基礎(chǔ)技能掌握：確保每位學員能夠熟練掌握拉丁舞的基本步伐、身體姿態(tài)及舞蹈框架。

2.風格理解與表達：引導學員深入理解拉丁舞各舞種（如桑巴、恰恰、倫巴、牛仔、斗牛舞）的風格特點，學會通過舞蹈表達情感與故事。

3.體能與柔韌性提升：通過針對性的體能訓練與拉伸練習，增強學員的身體素質(zhì)，為更高難度的舞蹈動作打下基礎(chǔ)。

4.編舞與創(chuàng)作能力：鼓勵學員參與簡單的編舞過程，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維與團隊合作能力。

5.舞臺表現(xiàn)力：提升學員的舞臺意識，包括面部表情管理、舞臺走位及與觀眾的互動能力。

二、教學內(nèi)容安排

1.基礎(chǔ)訓練階段（第1——4周）

舞蹈基本姿態(tài)與身體控制訓練

拉丁舞基本步伐學習（以桑巴為例）

節(jié)奏感與音樂理解能力培養(yǎng)

體能訓練與柔韌性拉伸

2.進階技能提升（第5——8周）

深入學習其他舞種（恰恰、倫巴等）的基本步伐與組合

舞蹈風格特色強化，注重情感表達

復雜動作與轉(zhuǎn)體技巧練習

小組合編排與表演實踐

3.綜合應(yīng)用與創(chuàng)作（第9——12周）

多舞種融合練習，提升舞蹈多樣性

舞蹈編創(chuàng)基礎(chǔ)教學，鼓勵學員參與創(chuàng)作

舞臺表演技巧培訓，包括燈光、服裝與化妝的協(xié)調(diào)

模擬比賽與公開演出準備

三、教學方法與手段

示范講解：教師現(xiàn)場示范，結(jié)合詳細講解，確保學員理解動作要領(lǐng)。

分組練習：根據(jù)學員水平分組，實施差異化教學，促進相互學習與競爭。

視頻分析：觀看優(yōu)秀舞蹈視頻，分析動作細節(jié)與舞臺表現(xiàn)力。

反饋與調(diào)整：定期進行學習成果展示，給予個性化反饋，及時調(diào)整教學計劃。

音樂融入：強調(diào)音樂與舞蹈的`緊密結(jié)合，通過不同節(jié)奏的音樂訓練，提升學員的樂感。

四、評估與考核

日常表現(xiàn)：記錄學員的出勤率、學習態(tài)度及進步情況。

技能測試：定期進行舞蹈技能測試，包括基本步伐、組合動作及舞蹈風格表現(xiàn)。

編舞與表演：評估學員在編舞創(chuàng)作與舞臺表演中的表現(xiàn)，鼓勵創(chuàng)新思維與團隊合作。

綜合評定：結(jié)合上述各項評估結(jié)果，給予學員全面、客觀的評價，并提出后續(xù)學習建議。

拉丁舞進階版教學計劃 篇6

一、教學目的

1、通過本學期的學習和訓練，提高孩子對體育舞蹈的興趣，增強體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。

2、通過本學期的學習和訓練，提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應(yīng)變力。

3、學習新舞種恰恰舞。

二、教學任務(wù)

1、學習恰恰基本步，六一節(jié)目編排

2、一級考試

三、教學內(nèi)容

1、恰恰基本步、達到動作規(guī)范

2、六一節(jié)目編排

四、教學步驟

3月:身體恢復訓練，恰恰原地轉(zhuǎn)胯，橫追步，前進后退鎖步，古巴斷步；

4月:利用所學步伐編排節(jié)目；

5月:糾正動作，達到集體舞的整齊度，盡量參加集體舞比賽；

6月:參加六一晚會，學習一級考級套路。

拉丁舞進階版教學計劃 篇7

在孩子們絢爛多彩的成長道路上，舞蹈如同一束璀璨的光芒，不僅能夠塑造優(yōu)雅的體態(tài)，還能培養(yǎng)堅韌不拔的意志力和良好的團隊合作精神。為了激發(fā)孩子們對拉丁舞蹈的熱愛，提升他們的藝術(shù)修養(yǎng)與身體協(xié)調(diào)性，我們精心策劃并特制定以下教學計劃。

一、教學目標

1.激發(fā)興趣：通過豐富多樣的教學內(nèi)容和互動方式，激發(fā)孩子們對拉丁舞蹈的興趣和熱情。

2.基礎(chǔ)訓練：掌握拉丁舞蹈的基本步伐、節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性，打下堅實的'舞蹈基礎(chǔ)。

3.形體塑造：通過舞蹈練習，改善孩子們的體態(tài)，增強肌肉力量和柔韌性。

4.情感表達：培養(yǎng)孩子們通過舞蹈表達情感的能力，提升藝術(shù)感知力和創(chuàng)造力。

5.團隊合作：在集體舞蹈中學會協(xié)作與溝通，增強集體榮譽感和社交能力。

二、教學內(nèi)容安排

第一階段：啟蒙期（1——2個月）

基礎(chǔ)步伐學習：教授倫巴、恰恰等舞種的基本步伐，注重腳法準確和節(jié)奏感培養(yǎng)。

形體訓練：進行簡單的拉伸和體能訓練，提高身體柔韌性和耐力。

興趣激發(fā)：通過觀看舞蹈視頻、參與舞蹈游戲等方式，激發(fā)孩子們的學習興趣。

第二階段：進階期（3——4個月）

組合舞蹈編排：將基礎(chǔ)步伐組合成簡單的舞蹈段落，進行初步的舞臺表演練習。

情感表達指導：引導孩子們理解舞蹈背后的情感，通過面部表情和身體語言傳達情感。

團隊合作訓練：加強雙人舞或小組舞的配合練習，提升團隊協(xié)作能力。

第三階段：提升期（5——6個月）

復雜步伐與技巧：引入更復雜的舞蹈步伐和技巧，提升舞蹈難度和觀賞性。

風格探索：介紹不同風格的拉丁舞蹈，如桑巴、斗牛舞等，拓寬孩子們的舞蹈視野。

舞臺表現(xiàn)力：加強舞臺表演技巧的訓練，包括服裝搭配、化妝造型、舞臺走位等，為參加舞蹈比賽或演出做準備。

三、教學方法與手段

1.示范教學：教師親自示范舞蹈動作，確保孩子們能夠清晰準確地模仿。

2.分解練習：將復雜動作分解成簡單步驟，逐步教授，便于孩子們掌握。

3.互動反饋：鼓勵孩子們積極提問，及時給予正面反饋，幫助他們建立自信心。

4.多媒體輔助教學：利用視頻、音頻等多媒體資源，豐富教學手段，提高教學效果。

5.家校合作：定期與家長溝通孩子的學習情況，共同關(guān)注孩子的成長與進步。

四、評估與展示

定期評估：通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等方式，對孩子們的學習成果進行定期評估。

成果展示：組織舞蹈匯演、比賽等活動，為孩子們提供展示自我、鍛煉膽量的平臺。

我們相信，通過本計劃的實施，孩子們將在拉丁舞蹈的世界里茁壯成長，收獲快樂、自信與成功。讓我們攜手共進，為孩子們的舞蹈夢想插上翅膀！

拉丁舞進階版教學計劃 篇8

1、少兒基本舞步的提高講解，讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練，提高及達到良好的的拉丁舞感。

2、少兒拉丁舞成套動作的提高教學，針對不同舞步講解不同的動作風格，使學生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

3、倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種，適當加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的'提到教學。

4、少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉(zhuǎn)，手對手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。

5、少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進后退，四分之一，定點轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

6、協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動作協(xié)調(diào)。

7、柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強烈。

8、表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì)。

9、掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握。

10、掌握基本的練習方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強的表現(xiàn)能力。

11、培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

12、在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

拉丁舞進階版教學計劃 篇9

預備步站姿：

左腳在前，腳尖向前方，身體重心在左腳，身體盡量伸直，使頭、肩、胯三點成一線。右腳在后打開，膝蓋繃直，大拇指內(nèi)側(cè)點地，腳跟向內(nèi)側(cè)下壓，不要翹起來，腳面繃直。右胯向后斜45°打開，使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線，可以在舞蹈中表現(xiàn)出很漂亮的形態(tài)和體型。

一、準備活動內(nèi)容

1。各關(guān)節(jié)活動：

（1）頭部活動（2）手腕活動

（3）踝關(guān)節(jié)活動（4）膝關(guān)節(jié)活動

2。上身運動

（1）提肩（2）雙提肩（3）肩繞環(huán)（4）振臂（5）擴胸

3。全身運動：

（1）體前屈（2）體轉(zhuǎn)運動（3）體前屈涮腰

二、課程內(nèi)容：

1。提高班課程：

（1）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的復習

（2）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解

（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的`學習

2。初級班課程：

（1）倫巴基本步

（2）恰恰基本步

（3）適當加入牛仔舞蹈的教學

課程時間：

一季度每星期兩節(jié)課

一、課程周期內(nèi)容計劃

1。少兒基本舞步的提高講解，讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練，提高及達到良好的的拉丁舞感。

2。少兒拉丁舞成套動作的提高教學，針對不同舞步講解不同的動作風格，使學生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

3。倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種，適當加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學。

二、基本技術(shù)：

1。少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉(zhuǎn)，手對手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。

2。少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進后退，四分之一，定點轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

三、基本素質(zhì)：

1。協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動作協(xié)調(diào)。

2。柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強烈。

3。表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì)。

學期教學目標：

1。掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握。

2。掌握基本的練習方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強的表現(xiàn)能力。

3。培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4。在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

拉丁舞進階版教學計劃 篇10

面向熱愛拉丁舞的學生，有組織，有計劃的進行，堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。關(guān)注學生的個體差異和不同需求，關(guān)注學生在學習過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。

一、 學習目的

1、 通過學習使學生形體得到一定改變，培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。

2、 通過學習，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的.思想，增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。

二、 學習內(nèi)容

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。（手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練）

2、完整拉丁舞套路的學習等。

三、學習要求

1 每位學生認真練習基本功以及新學動作。

1 學生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。

2 課后結(jié)束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

四、擬采用的教學方法和教學手段。

1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：

2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等 五、教學進度表

通過暑期強化培訓，使孩子身心體型得到一定調(diào)整，使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。

計劃人：

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《拉丁舞進階版教學計劃十篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了拉丁舞教案專題，希望您能喜歡！