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幼兒園六一活動美篇內(nèi)容(必備十篇)

發(fā)布時間:2024-11-11

六月一日是洋溢著歡歌笑語的兒童節(jié),全世界的兒童們相聚在一起,盡情歌唱,盡情舞蹈。這一年一度的節(jié)日,大家都非常期待和向往吧,我們學(xué)校就在緊急籌備這個不同凡響的六一!以下是小編收集整理的幼兒園六一游園會活動方案(精選10篇),歡迎大家前來閱讀。

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇1

活動時間:

6月1日

活動地點:

教室

活動名稱:

我的六一,我做主

活動設(shè)計思路:

六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設(shè)計了這一主題活動,通過各類認(rèn)識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶?;顒?,感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。

活動過程:

(一)開場白

親愛的小朋友們,

大家好!

溫暖的陽光,誘人的花香

喜悅的笑臉,激動的胸膛

連小草都在歡樂地歌唱

這一切都在提醒著我們:

六一兒童節(jié)——來到了

六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

今天是全世界兒童的節(jié)日

慶六一活動現(xiàn)在開始。

(二)節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、游戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

(三)結(jié)束語

在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇2

一、活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,通過游園活動,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會,展示自己的本領(lǐng),給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

3、讓幼兒在參與節(jié)日的`慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟節(jié)日氛圍,從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認(rèn)識。

二、活動安排:

時間:6月1日全天

地點:大班組各教室和室外

形式:年級組進(jìn)行

內(nèi)容:

1、上午游園活動,幼兒自己拿表格竄班游玩。

(1)各班游戲簡介

大一班游戲:名稱:吹球大王。規(guī)則:紙杯一排,乒乓球一個,把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯,獲勝。

大二班游戲:名稱:夾珠。規(guī)則:在一個臉盆內(nèi)裝滿水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(nèi)(半分鐘),夾起指定個數(shù)(8個)得獎。

大三班六一游戲:名稱:掌上明珠游戲玩法:準(zhǔn)備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

大四班:游戲名稱:彈球游戲。游戲玩法:準(zhǔn)備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。幼兒站在桌子前面,每人三個網(wǎng)球,逐一將球往地上扔,若彈起的球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),即得獎,彈進(jìn)多者為勝。

大五班六一游戲:吹蠟燭、游戲準(zhǔn)備:六根蠟燭、一個打火機(jī)。游戲規(guī)則:準(zhǔn)備六只蠟燭并點燃,蠟燭按一定距離,橫排在桌子上面點燃,參賽者站在規(guī)定的起點線外,需在規(guī)定時間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,即得紅花獎勵。

(2)設(shè)獎情況

幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物,結(jié)束活動。

2、下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔:各班自行開展。

(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲

(3)品嘗水果和零食,進(jìn)行聯(lián)歡活動

三、各班進(jìn)一步進(jìn)行節(jié)日教育。

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇3

一、活動目標(biāo):

共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

二、活動組織:

策劃:

成員:

后勤:

攝影新聞:

三、活動時間:

6月1日上午8:30—10:50

四、活動準(zhǔn)備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程:

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、小班組活動項目:

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:XXX)

準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:XXX)

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:XXX)

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:XXX)

準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲五:喂餅干(地點:苗苗班組織者:XXX)

準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇4

時間:

20xx年5月30日上午

地點:

金桔幼兒園

參加人:

幼兒及家長。

活動目標(biāo):

六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

活動準(zhǔn)備:

1、游戲所需要的物品。

2、幼兒游園活動的劵

活動過程:

中(4)班 趣味館:感受游戲的快樂。

游戲:吹乒乓球

玩法:嘴對準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個一個吹過,把乒乓球吹到最后一個碗為勝。

規(guī)則:

(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。

(2)吹好乒乓球后,要及時的把桌面上的水擦干凈。

中(1)班 制作館:發(fā)展孩子的動手操作能力。

游戲:卡通皇冠

玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家

規(guī)則:

(1)保持活動室安靜。

(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。

中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。

游戲:會變魔術(shù)的扭扭棒

玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

規(guī)則:

(1)每個幼兒只能做一樣物品。

(2)盡量保持活動室的安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(3)班 美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。

游戲:蛋形保麗龍球

玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。

規(guī)則:

(1)每個幼兒只能選擇做一件作品。

(2)保持活動室安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(5)班 娛樂館:感受游戲的快樂。

游戲:掌上明珠

玩法: 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達(dá)終點,方可獲勝。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。

(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。

中班年段“閃閃童星”舞臺

玩法:幼兒大膽的上臺表演,展現(xiàn)自我。

規(guī)則:

(1)請坐在觀眾席上等待,一個一個有秩序地上臺表演。

(2)觀看時保持安靜,學(xué)會欣賞別的小朋友表演。

戶外體育活動計劃:

游戲一:親子游戲:猴子撈月

準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等

玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點,敲響鑼鼓以示勝利。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。

(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。

游戲二:圈圈樂

玩法:每位幼兒3個套圈,站在規(guī)定的線上,對準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。

規(guī)則:

(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。

(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇5

一、活動目的:

為慶祝“六一”國際兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動時間:

20xx年6月30日

三、活動地點:

學(xué)校操場

四、活動的準(zhǔn)備及安排:

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。

五、活動的要求:

1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位,做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。

六、“六一”游園活動節(jié)目方案

1、游戲項目:踩氣球

活動規(guī)則:兩人三足踩氣球,每兩組進(jìn)行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。

2、游戲項目:猜謎語

活動規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目:3妙接諺語或歇后語

活動規(guī)則:主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

4、游戲項目:比比誰的記憶好(背古詩)

活動規(guī)則:比比誰的記憶好:主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩,讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。

七、獎品另設(shè)。

八、未盡事宜,另行通知。

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇6

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升,對下學(xué)期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

一、活動目標(biāo)

1.節(jié)目的內(nèi)容適合孩子們的年齡特點,從每個孩子的興趣出發(fā),貼近孩子們的生活,充滿童真童趣。

2.讓每個孩子都有上臺展示風(fēng)采的`機(jī)會,都有精彩的表現(xiàn),盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演,增強(qiáng)自信,充分體驗合作交往的快樂,度過一個歡樂而難忘的節(jié)日。

3.通過家園共同為孩子營造幸??鞓返摹傲弧惫?jié)氣氛,參與豐富精彩的節(jié)目演出,讓家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育的理念,同時向家長和社會展示我園教育教學(xué)工作的成果,展現(xiàn)仙河鎮(zhèn)中心幼兒園的良好精神面貌。

二、活動安排

1、活動主題:“我成長我快樂”。

2、活動時間:20xx年x月xx日(周五)上午8:30。

3、活動地點:xx幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會議室。

4、參與人員:各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)中心幼兒園、家長代表、全體師幼。

三、活動內(nèi)容

1、慶六一文藝匯演(共15個節(jié)目)。

2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節(jié)目花絮。

四、活動流程

1、園長講話。

2、幼兒文藝匯演(90分鐘)。

3、觀看節(jié)目花絮(10分鐘)。

4、物品歸位、衛(wèi)生清理。

5、教師帶領(lǐng)幼兒各自回班發(fā)放六一節(jié)日禮物。

五、活動分工

1、活動方案策劃:xx。

2、來賓邀請:xx。

3、邀請家長溫馨提示編輯:xx。(在活動一周之前張貼于各班)

4、家長簽到表及家長簽到工作:各班班長。

5、音響、攝像:慶典公司、xx。(幼兒演出音樂、節(jié)目開場、結(jié)束音樂、主持人出場音樂、領(lǐng)導(dǎo)講話音樂等)

6、幼兒安全工作:家委會成員及全體教師。

7、主持人:教師2人(xx),幼兒4人(xx)。

8、幼兒禮物的準(zhǔn)備工作:xx。

9、活動舞臺的搭建、場地的劃分:xx。

10、安全保衛(wèi)工作:xx負(fù)責(zé)幼兒保健工作;xx負(fù)責(zé)活動中的安全工作。

六、具體安排

活動注意事項:

1.各班教師和家委會成員維持好各班紀(jì)律,保證孩子的安全。活動結(jié)束評定頒發(fā)“精神文明獎”獲得班級。

2.各班保持好自己衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不得隨意亂扔垃圾,活動結(jié)束把垃圾帶走。活動結(jié)束評定“衛(wèi)生最佳表現(xiàn)獎”獲得班級。

3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所,活動中家長和孩子不得隨意走動,電話調(diào)成靜音,不得大聲喧嘩,打電話等。有事處理靜靜地從后門出入,不得影響活動進(jìn)行?;顒咏Y(jié)束評定“最佳秩序獎”獲得班級。

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇7

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,方案如下:

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

三、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

五、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇8

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,請按照此方案做好安排。

一、活動目的

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的.快樂。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間

20xx年x月x日下午x:00

三、活動地點

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準(zhǔn)備

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動形式

每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工

1、總指揮:xx

2、安全及場地組織: 組長:xx

成員:各班主任及配班教師

3、場地布置: 組長: xx

成員: xx

4、音響:xx

5、攝像:xx

7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

8、主 持:xx

9、評委:xx

10、后勤供應(yīng):夏xx(準(zhǔn)備獎狀、獎品、化妝品等)

七、幾點要求

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月xx日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

3、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設(shè)置

本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇9

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升,對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動可用新形式的方式,具體展示給家長,要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動,來進(jìn)一步的吸引家長的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。

以下活動可以在每一項中選擇其中一項,進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項作為一場具體的表演。

僅供參考!

一、活動目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的'空間。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)

6)材料樣品

活動衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

幼兒園六一活動美篇內(nèi)容 篇10

一、活動目的:

1、在參加游園活動過程中,讓幼兒感受到"六一"兒童節(jié)的快樂,體驗幼兒園生活的愉快;

2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂,有初步的責(zé)任意識。

二、活動時間:

20xx年6月1日8:50 各班級及活動點做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9:00 游園活動正式開始。

10:00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

10:30 游園結(jié)束,幼兒回到自己教室。

三、活動準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

3、以班級為單位作好幼兒參加活動的準(zhǔn)備:豐富幼兒的交往經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

四、活動內(nèi)容與要求:

以大帶小的形式開展游園活動,班級分配如下:

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排:

1、中一班教室名稱:搶椅高手材料:椅子7把,小鼓一個,鼓棒一根。

玩法:老師準(zhǔn)備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人:席菊萍

2、中二班教室名稱:運雞蛋材料:氣球若干個玩法:兩個孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把"雞蛋"運到指定的筐子,看誰運得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人:沈曉依

3、中三班教室名稱:水中夾珠材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調(diào)羹、盛水的容器。

玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子。

負(fù)責(zé)人:徐麗娜、朱未(實習(xí)生)

4、中四班教室名稱:大頭娃娃畫鼻子材料:大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人:侯燕麗

5、中五班教室名稱:青蛙過河材料:泡沫墊子若干玩法:兩個幼兒一組,一人移動泡沫板,另一人逐一從泡沫板上走過,先到達(dá)終點就算勝利。

負(fù)責(zé)人:楊燕

6、中六班教室名稱:迷迷轉(zhuǎn)材料:紙盒子三個、沙包若干玩法:幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人:王童娟

7、小六班教室名稱:套圈圈材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。

玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個圈圈,如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人:趙潔、金玉婷(實習(xí)生)

8、小七班教室名稱:迷宮尋寶材料:橡皮筋,凳子,標(biāo)記玩法:兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮,按照小標(biāo)記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具,引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

負(fù)責(zé)人:張佳慧、朱靜怡(實習(xí)生)

9、中班陶藝室名稱:斗"田雞"材料:用紙折成的"田雞"若干,桌子等。

玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的"田雞"放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令,即同時吹動自己的"田雞","田雞"在氣流的作用下,上下顫動著向前,10秒內(nèi)誰的"田雞"被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人:沈鳳霞名稱:夾木珠材料:木珠、筷子、小盤子8個玩法:幼兒(一大一?。┦殖挚曜訆A木珠,將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。

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