安全為主題的班會內(nèi)容記錄(摘錄11篇)

在平凡的學習生活中，大家都參加過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編收集整理的安全教育主題班會活動記錄，希望能夠幫助到大家。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇1

活動目的：

通過各個事例和同學們周邊的事情，講述校園安全的重要性，對學生進行安全教育，防患于未然。

活動對象：

九（2）班全體學生

活動地點：

教室

活動過程：

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。九（2）班校園安全教育主題班會現(xiàn)在開始。

二、結(jié)合學校安全事故案例，強調(diào)校園安全的各項要求

（一）課間安全教育篇課間活動的安全要求（結(jié)合班級實際情況）

1、不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

2、上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。

3、不要騎在樓梯扶手上下滑。

4、不要在教室內(nèi)打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。

5、進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力，撞傷自己和他人。

6、雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。

（二）體育活動的安全教育篇

1、事故案例：20xx年5月的一天，安徽某中學的小王同學，課間休息時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經(jīng)搶救無效死亡。

2、體育活動的安全要求

（1）不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。

（2）上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的'校微等金屬證章，女同學頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。

（3）做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

（4）在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規(guī)定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進行；觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。

（5）無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

（6）體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。

（7）要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。

（三）實驗課安全教育篇

1、事故案例：某中學的三個學生上化學課時，因違反操作規(guī)定，用酒精燈互相借火，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學生的臉部。

2、實驗課的安全要求

（1）在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內(nèi)容、實驗規(guī)則，以及容易發(fā)生的事故，牢記預防措施。

（2）實驗安裝電路，要檢查導線、插頭的安全性，發(fā)現(xiàn)導線有裸露的地方，或插頭損壞要及時報告老師。

（3）實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍里以免引起火災。

（4）生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。

（5）實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質(zhì)對同學造成傷害。

（6）嚴禁在實驗室內(nèi)推搡打鬧，以免發(fā)生危險。

（7）實驗時，若發(fā)生安全事故，要冷靜處理。實驗時出現(xiàn)安全事故，要聽從老師的指導，不要驚慌失措；重大事故要及時通知家長。

（8）若觸電，應立即關(guān)閉電閘，切斷電路；要用絕緣物體使觸電者與電線分開；若酸液等腐蝕液上皮膚，不要去擦，應立即用水沖洗；因酒精燈引起火災時，切忌用水澆，要用毛巾等覆蓋滅火，若不慎燒及衣服，不要奔跑，要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。

（四）校園勞動安全教育篇

1、事故案例：上海某學校的學生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。

2、校園勞動的安全要求？

（1）打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故；嚴禁學生擦高層教室的玻璃。

（2）擦拭風扇、燈管，應事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。

（3）要秩序地領(lǐng)取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。

（五）意外事故安全教育篇

結(jié)合漫畫講解遇到意外事故（如火災、地震等），正確的應對方法？

（六）意外傷害安全教育篇

1、事故案例：福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角，約在小巷“面談”，雙方各糾集了一幫社會青年及初中“兄弟”聚眾斗毆，打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部，對方經(jīng)搶救無效死亡。

2、初中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。后經(jīng)德育處調(diào)查，敲詐者與校外社會青年來往密切，經(jīng)常一起逛網(wǎng)吧、打群架等。

3、男生丙騎電摩上學，是“飛車黨”一員，車上裝有鍍鋅管等管制刀具，與校外幾個社會青年曾是初中同學，一次受對方邀請“助陣”打架，致人重傷。

4、為什么校園暴力事件層出不窮？

（1）部分學生法律意識薄弱。

（2）部分學生不懂與他人交往。

5、學會自我保護。

6、避免此類事件的發(fā)生要怎么做呢？

1、增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響，與不良青少年交往，帶來不良習慣行為。

2、我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的青少年。

三、班會尾聲

班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命，遠離危險，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇2

一、班會主題：

校園安全教育

二、活動目的：

本次班會通過介紹案例、小組討論、知識競賽等形式，讓學生認識校園安全的重要性，掌握交通安全、校內(nèi)活動、消防安全三方面的安全知識，在今后的日

常生活中，從自身做起，共同維護校園安全。

三、班會流程：

（一）案例導入

展示幾則校園安全事故數(shù)據(jù)和案例，讓學生意識到校園安全存在的問題，提高對校園安全的重視。（以下節(jié)選幾則，其他詳見ppt）

數(shù)據(jù)：

第一次世界大戰(zhàn)死亡2000多萬人。

第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。

第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個人。

據(jù)統(tǒng)計我國每天因車禍死亡的學生就達一個班的人數(shù)這之多。

案例一：

河北青年報訊(記者徐輝) 20xx年06月23日，石市機場路小學兩名小學生在校內(nèi)觸電，其中一男孩不幸死亡，另一女生受傷。石市教育部門、公安部門已介入調(diào)查。

案例二：

20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學生宿舍發(fā)生大火。

教師小結(jié)：一件件觸目驚心的事故，是否該讓我們警醒？安全無小事，我們應當從自己做起，樹立安全意識，掌握一定的校園安全知識，共同營造平安校園。

（二）交通安全——平安出行

1.展示幾幅圖片（詳見ppt），引導學生思考其中存在的安全問題，歸納總結(jié)。

2.介紹交通安全標志。

3.簡要歸納“交通安全須知”

認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序。

靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過” 。

不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。

排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。

騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐。

遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警。

出入校門，推車慢行。

4.交通安全知識題目搶答，檢驗學生對交通安全知識的掌握情況。

（三）校內(nèi)活動篇——文明有序

1.展示幾幅圖片（詳見ppt），引導學生思考其中存在的安全問題，歸納總結(jié)。

2.分小組討論以下幾個方面應如何注意安全，派代表發(fā)言。

（上下樓梯、教室內(nèi)活動、課間活動、體育課、參加勞動）

3.教師對校內(nèi)活動安全的注意事項進行歸納。

（1）樓道安全

校園安全得注意，上樓下樓有秩序；

樓道安全最重要，靠右行走不要跑；

遇上擁擠停三分，主動謙讓路暢通。

（2）教室安全

不要在教室追逐玩耍。

不要趴窗戶，從窗戶上往下扔東西，高空拋物。

進出教室要有序、不要推擠。

（3）課間安全

適當休息、放松；

在樓廊和樓道口行走時，放慢步伐；

不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及游戲。

（4）體育活動安全

不要帶小刀、鑰匙等金屬物品，以免在運動中弄傷自己。

做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規(guī)定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進行；觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。

無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。

要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。

（5）勞動安全

打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故。

擦拭風扇、燈管，應先切斷電源，并用干布擦拭，擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。

要秩序地領(lǐng)取勞動工具，不要拿勞動工具玩耍，勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。

（四）消防安全篇——學會逃生（略講）

1.預防火災的方法

不隨意玩火，不攜帶火柴、打火機和xx。

上實驗課時，嚴格按照老師要求操作。

離開教室時，隨手關(guān)閉電源。

2.逃生技能

3.消防安全知識題目搶答，檢驗學生對消防安全知識的掌握情況。

(五)教師總結(jié)

安全無小事，校園安全需要大家共同的努力。

從我做起，共同構(gòu)建平安和諧校園。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇3

一、活動目的：

1、禮貌祭祖。明白森林防火的重要性，要愛護森林。經(jīng)過對火災事件的了解，明白發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

3、學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，提高學生交通安全意識，增強自我保護能力。

二、活動過程：

(一)導入：

即將到來的清明節(jié)是中華民族的`一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。所以，明白森林防火的重要性，要愛護森林。

經(jīng)過對火災事件的了解，明白發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的.方法。學會本領(lǐng)，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。

(二)清明防火教育

1、介紹禮貌祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

2、介紹護林防火的重要意義。

3、列舉事例，說說火災的危害。

4、學習護林防火《十不準》：

(1)不準燒山開荒、窖火籽;

(2)不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

(3)不準在山上煮烤食物;

(4)不準在山上燒火取暖;

(5)不準在山上吸煙;

(6)不準在山上打火把;

(7)不準燒田埂地邊;

(8)不準在山上燒灰積肥;

(9)不準小孩在山邊玩火;

(10)不準燒山驅(qū)獸和電網(wǎng)狩獵。

5、搶答題。教師提出問題，學生回答。

(1)生活中的哪些因素會引起火災

(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼

(3)撲救時是先救人還是救物先斷電還是先救火

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

(三)防止溺水事故發(fā)生。

1、不私自結(jié)伴去河塘、水庫等水域游泳或戲水活動。

2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。

(四)交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，堅持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

(五)總結(jié)

清明節(jié)要做到禮貌祭祖。火災無情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的職責人，盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用學的知識有效地保護自己。最終，祝大家永遠都平安幸福。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇4

活動內(nèi)容

學習一些食品安全等知識。

活動要求

通過學習有關(guān)安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。

活動過程

一、談話引入

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：

1、正確洗手，是飲食安全第一步?！皾?、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的'食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、食品安全問題知識競賽

1、綠色食品指什么食品（c）

a，蔬菜和水果

b，綠顏色的食品

c，安全無污染食品

d，有豐富營養(yǎng)價值的食品

2、哪些食物不能一起吃（a）

a，豆腐和菠菜

b，葡萄和蘋果

c，面包和牛奶

d，饅頭和豆?jié){

3、發(fā)霉的花生能吃嗎（不能）

4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

5、方便面是不是可以作為主食（不是）

6、我們是不是可以天天吃快餐（不能）

7、能空腹喝牛奶嗎（不能）

（辯論題）

8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊。

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成"白色污染".一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利，應停止使用。

五、小結(jié)

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇5

一、活動主題

安全教育，守護生命

二、活動時間

xx年xx月xx日 下午xx點

三、活動地點

xx年級xx班教室

四、參與人員

班主任、全體同學

五、活動目的

1. 增強同學們的安全意識，提高自我保護能力。

2. 掌握基本的安全知識和技能，預防意外事故的發(fā)生。

3. 營造安全、和諧的班級氛圍。

六、活動內(nèi)容

1. 交通安全教育

強調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性，如紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線等。

提醒同學們在上學、放學途中不要追逐打鬧，注意來往車輛。

講解乘坐公交、地鐵等公共交通工具時的安全注意事項。

2. 防火安全教育

講解火災的危害和預防措施，如不亂丟煙蒂、不玩火等。

教授同學們火災發(fā)生時的逃生方法，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

強調(diào)遇到火災時要及時報警，并告知準確位置。

3. 防溺水安全教育

提醒同學們不要私自到河流、湖泊等水域游泳。

講解溺水自救和救助他人的基本方法。

強調(diào)在家長或老師的`陪同下游泳，并選擇有安全設(shè)施和救護人員的水域。

4. 防騙防拐安全教育

教授同學們識別騙子的常用手段，如冒充熟人、利用同情心等。

提醒同學們不要輕信陌生人，不要隨意接受陌生人的禮物或邀請。

教授同學們在遇到危險時如何尋求幫助和報警。

5. 網(wǎng)絡安全教育

講解網(wǎng)絡安全的重要性，如不輕易泄露個人信息、不點擊不明鏈接等。

教授同學們?nèi)绾巫R別網(wǎng)絡詐騙和不良信息。

強調(diào)在上網(wǎng)時要保持警惕，避免受到網(wǎng)絡傷害。

七、活動效果

通過本次安全教育主題班會活動，同學們對交通安全、防火安全、防溺水安全、防騙防拐安全和網(wǎng)絡安全等方面有了更深入的了解和認識。大家紛紛表示要時刻牢記安全知識，提高自我保護能力，共同營造安全、和諧的班級氛圍。

八、活動總結(jié)

本次安全教育主題班會活動取得了圓滿成功。通過多種形式的安全教育，同學們不僅掌握了基本的安全知識和技能，還增強了安全意識。今后我們將繼續(xù)加強安全教育工作，確保同學們在校園和生活中的安全。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇6

教學目標

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、掌握火災中的自救常識。

3、加強防火意識，學習必要消防知識。

4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。

教學重難點：

通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

教學過程

一、我市火災新聞記實情況導入

二、火災自救知識遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。

(二)、報警

發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。

(三)、逃生

1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷，應退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。

三、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇7

一、時間：

XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX:XX-XX:XX

二、地點：

XX小學XX年級XX班教室

三、參與人員：

班主任：XX老師

學生：XX年級XX班全體同學（共XX人）

四、班會內(nèi)容：

1、開場：

XX老師致開場詞，強調(diào)消防安全的重要性，提醒同學們提高安全意識。

2、知識講解：

講解火災的成因及危害，讓同學們了解火災的嚴重性。

教授基本的`防火知識，如不亂丟煙蒂、不玩火等。

強調(diào)火災發(fā)生時如何正確報警，包括撥打119火警電話的方法。

講解火災逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

3、案例分析：

分享近年來發(fā)生的校園火災案例，分析火災發(fā)生的原因及教訓。

同學們分組討論，針對案例提出自己的見解和防范措施。

4、互動環(huán)節(jié)：

進行消防安全知識問答，同學們積極參與，回答正確者給予小獎勵。

邀請同學們上臺模擬火災逃生過程，其他同學點評并提出建議。

5、總結(jié)：

XX老師對班會內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)消防安全是每個人的責任。

布置課后作業(yè)，要求同學們回家后向家長宣傳消防安全知識。

6、安全演練（如有條件和時間）：

在老師的指導下，全體同學進行火災逃生演練，模擬火災現(xiàn)場進行疏散。

演練結(jié)束后，老師對演練過程進行點評，指出存在的問題和不足。

7、結(jié)束：

XX老師致結(jié)束詞，再次強調(diào)消防安全的重要性，并鼓勵同學們將所學知識運用到實際生活中。

五、班會效果：

本次班會通過知識講解、案例分析、互動環(huán)節(jié)等多種形式，使同學們深刻認識到消防安全的重要性，掌握了基本的防火知識和逃生技巧。同學們積極參與，氛圍熱烈，達到了預期的教育效果。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇8

一、時間：

XXXX年XX月XX日

二、地點：

XX大學XX教學樓XX教室

三、參與人員：

班主任/輔導員：XX老師

學生：XX學院XX專業(yè)XX班級全體同學（共XX人）

四、班會內(nèi)容

1、開場：

XX老師簡要介紹班會的目的和意義，強調(diào)網(wǎng)絡消防安全教育的重要性。

2、網(wǎng)絡安全知識講解：

闡述網(wǎng)絡安全的定義和范圍，特別是與消防安全相關(guān)的網(wǎng)絡安全問題，如網(wǎng)絡謠言、虛假火災信息等。

分析當前網(wǎng)絡安全形勢，結(jié)合案例講解網(wǎng)絡攻擊、信息泄露等網(wǎng)絡安全事件對個人和社會的危害。

教授基本的網(wǎng)絡安全防護措施，如設(shè)置復雜密碼、定期更新軟件、謹慎點擊鏈接等。

3、消防安全知識普及：

介紹火災的成因、分類和危害，以及預防火災的基本知識。

教授基本的火災自救和逃生技能，如使用滅火器、濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

強調(diào)宿舍、實驗室等重點區(qū)域的消防安全注意事項。

4、網(wǎng)絡消防安全教育案例分享：

分享近年來發(fā)生的.網(wǎng)絡消防安全事件案例，分析事件原因和教訓。

討論如何在日常生活中避免類似事件的發(fā)生，提高同學們的網(wǎng)絡消防安全意識。

5、互動環(huán)節(jié)：

進行網(wǎng)絡安全和消防安全知識問答，鼓勵同學們積極參與，提高學習興趣。

邀請同學們分享自己在網(wǎng)絡消防安全教育方面的經(jīng)驗和心得。

6、總結(jié)與布置：

XX老師對班會內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)網(wǎng)絡消防安全教育的重要性和必要性。

布置課后作業(yè)，要求同學們復習班會內(nèi)容，并撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡消防安全教育的感想或論文。

五、班會效果

本次班會通過系統(tǒng)講解網(wǎng)絡消防安全知識、分享案例和互動問答等多種形式，使同學們深刻認識到網(wǎng)絡消防安全的重要性，掌握了基本的網(wǎng)絡防護和火災自救技能。同學們積極參與，氛圍熱烈，達到了預期的教育效果。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇9

一、活動主題：

校園安全，安全你我他

二、活動時間：

20xx年4月

三、活動地點：

E

四、活動對象：

14商務1班全體同學

五、活動意義：

通過安全知識普及班會，使學生加強自我保護意識，防范社會不法分子的侵害。使大學生走出認識上存在的誤區(qū)，認為學校相對封閉、純凈，對校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學生干部，班級干部，是學校里一個活躍而又有影響力的群體，因此在學生干部里普及校園安全知識不僅是提高學生干部安全意識的一種有效途徑，同時還能引導更多的同學一同增強安全意識，進而為學校成為一個安全的開放式的綜合性大學做出貢獻。

六、活動流程：

【1】活動前期準備

聯(lián)系活動場地，場地布置；

通知同學參加時間與地點；

邀請輔導員，確定班會主題；

制作安全知識科普班會材料。

【2】活動開展流程：

1、宣讀活動目的意義

2、開始安全教育班會

3同學做好筆記

【3】活動后期整理：

1、打掃活動場地

2、完成此次活動的新聞稿，照片等的資料整理

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇10

一、班會背景與目標

本次安全教育班會旨在提高學生的安全意識，增強他們的自我保護能力，幫助他們掌握一些基本的安全知識和技能。通過分享安全知識、案例分析、小組討論等形式，讓學生更加深入地了解安全的重要性，學會在日常生活中保護自己。

二、班會內(nèi)容

1. 開場與導入

班主任簡要介紹班會目的和內(nèi)容，強調(diào)安全教育的重要性。

播放一段安全教育視頻，引起學生興趣。

2. 交通安全知識

講解基本的交通規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行”、“過馬路要走斑馬線”等。

分享交通事故案例，讓學生認識到遵守交通規(guī)則的重要性。

進行交通標志和交通信號燈識別的小游戲，加深學生的記憶。

3. 消防安全知識

介紹火災的危害和預防方法，如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等。

講解火災逃生的基本方法，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

演示如何使用滅火器等消防器材，并讓學生參與實際操作。

4. 日常生活安全

講解用電安全知識，如不用濕手觸摸電器、不用濕布擦拭電器等。

提醒學生注意食品安全，不吃過期食品、不買三無產(chǎn)品等。

強調(diào)網(wǎng)絡安全的重要性，教育學生不隨意泄露個人信息、不沉迷網(wǎng)絡游戲等。

5. 案例分析

分享近期發(fā)生的安全事故案例，讓學生分析事故原因和防范措施。

鼓勵學生分享自己身邊的安全隱患和解決方法，加強學生的安全意識。

6. 小組討論與分享

分組討論如何在日常生活中做到安全，每組選出一名代表進行分享。

教師點評學生的分享內(nèi)容，提出改進意見和建議。

7. 總結(jié)與反思

教師總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容和重點，強調(diào)安全教育的重要性。

鼓勵學生將所學的.安全知識應用到日常生活中，并提醒家長共同關(guān)注孩子的安全問題。

三、班會效果

本次安全教育班會取得了良好的效果。學生們積極參與討論和分享，對安全知識有了更深入的了解和認識。同時，他們也意識到自己在日常生活中存在的一些安全隱患，并提出了相應的防范措施。相信通過這次班會，學生們的安全意識和自我保護能力將得到進一步提高。

安全為主題的班會內(nèi)容記錄 篇11

一、教學活動目的：

1、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

2、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

3、加強日常生活安全意識

二、教學過程

（一）導入新課。

1. 出示謎語

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。 （打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的'學習興趣。（謎底：火）

師導言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。

2. 教師講述 “火災案例”以引起學生注意。

5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

教師出示一組數(shù)據(jù)：1993 年以來，火災造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。

（二） 提問

（1）一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。

（2）搶答：發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

（4）校園防火應注意什么？

（5）如何使用液化氣、煤氣？

（6）如何使用電器？

（7）火災撲救有哪些方法？

（8）人身著火時如何自救？

（9）樓房著火如何逃生？

（三） 宿舍消防安全注意事項

（1）不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍；

（2）不準亂搭接、拆改電線電路；

（3）不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；

（4）不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等；

（5）不準在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火；

（6）不準開長明燈；

（7）不準在宿舍里抽煙。

（四）總結(jié)

1、請學生談談這節(jié)課的收獲。

2、教師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《安全為主題的班會內(nèi)容記錄(摘錄11篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了校園欺凌主題班會記錄專題，希望您能喜歡！