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從心開(kāi)始觀(guān)后感

發(fā)布時(shí)間:2024-11-22

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇1

1、對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課,我長(zhǎng)大后,我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但我可以把我所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

2、 時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

3、讀完了這本書(shū)。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……

4、長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)。這一顆顆無(wú)私的奉獻(xiàn)之心,孕育出愛(ài)的花朵,這花朵不妖不艷,不枝不蔓但卻香遠(yuǎn)益清。

5、 雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

6、“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà),我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū)。

7、其實(shí)愛(ài)情就是很短暫的,至少這橫刀截?cái)嗟膼?ài)情給了我們很多美好的幻想和期待,就象杰克之于羅絲,他是她生命中最美的回憶,卻不是唯一。

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇2

這是一部關(guān)于教育題材的電影,講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育,最后改變了生活的故事。

關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年,還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在,還是教育改變了生活,不管怎么說(shuō),整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>

窮則思變,從古至今都是這個(gè)道理,當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候,就要改變一種思維方式,以另一種方法去嘗試,我覺(jué)得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物,為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力,就像現(xiàn)在我們?cè)谝粔K在這里培訓(xùn)軟件工程師,大多的原因都是對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到不滿(mǎn),因而選擇了再教育來(lái)改變現(xiàn)在的生活,這是我們選擇的方式,但并不能說(shuō)這是唯一的方式,每個(gè)人的想法不同,就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的,進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選擇的方法的不同,這就是所謂的三百六十行,行行出狀元。

我們選擇了在教育,但是并不能說(shuō)在教育就一定能讓你對(duì)以后的生活滿(mǎn)意,因?yàn)檫@里面存在好多因素,有個(gè)人的因素,環(huán)境的因素等等,不過(guò)我覺(jué)得在這里環(huán)境的因素可以排除在外,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好,這就要談?wù)勎覀儌€(gè)人的因素了,由于我們來(lái)這里的目的不同,導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同,造成了結(jié)果的不同,所以,這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然來(lái)了就要做好,學(xué)好,不是給別人看的,是為自己以后的路鋪墊的。

如果想少走點(diǎn)彎路,再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑,既然我們選擇了這里,就應(yīng)該相信我們的選擇,相信北大青鳥(niǎo)的口號(hào),教育改變生活,就應(yīng)該有信心,持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇3

今年的二月對(duì)于一些“體迷”來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榈诙畬枚瑠W會(huì)將在意大利都靈舉行。今天是2月10號(hào),正好是都靈冬奧會(huì)的開(kāi)幕式。作為一個(gè)小體迷的我,還不到10點(diǎn)鐘,就守在電視機(jī)前了。我把節(jié)目調(diào)到CCTV—5,看著主持人對(duì)前幾屆冬奧會(huì)的介紹,看著回顧中的楊揚(yáng)在長(zhǎng)野冬奧會(huì)中為中國(guó)打破獎(jiǎng)牌“0”的突破,看著申雪與趙宏博為中國(guó)在一次次大賽中取得金牌……我不禁對(duì)此…我不禁對(duì)此次冬奧會(huì)充滿(mǎn)了希望。

午夜到了,體育場(chǎng)內(nèi)的開(kāi)幕式開(kāi)始了,而我卻注意到了體育場(chǎng)外面也很熱鬧,沒(méi)有辦法參與開(kāi)幕式本身,并不等于不能分享那份喜悅。在圍聚在隔離欄前的人群中,最引人注目的是一個(gè)統(tǒng)一著裝的團(tuán)隊(duì),他們來(lái)自波蘭!

這群波蘭人每看到有運(yùn)動(dòng)員的車(chē)經(jīng)過(guò)就會(huì)高喊“波蘭、波蘭”并唱起旋律感極強(qiáng)的歌曲,配上整齊劃一的口哨聲,的確是聲勢(shì)奪人。如果看到搭城演員的大巴車(chē),他們又會(huì)友好地喊起東道主的名字來(lái)。

團(tuán)隊(duì)的`負(fù)責(zé)人亞當(dāng)是個(gè)英俊熱情的青年,他說(shuō)他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有將近50人,都是來(lái)自波蘭的冰雪運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,他們要在都靈待到冬奧會(huì)結(jié)束,好好過(guò)一次“冰雪癮”。

我看著場(chǎng)外新聞,又想想體育館內(nèi),我輕輕吁了一口氣,真希望中國(guó)隊(duì)能取得優(yōu)異的成績(jī)。

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇4

《風(fēng)雨哈佛路》是由一個(gè)人的真人故事改編而來(lái)。講述了小女孩麗茲如何由一名普通平凡,缺少管教,很少上學(xué)的“壞孩子”進(jìn)入哈佛,成為一名人人羨慕的人。

整篇電影讓我從頭感動(dòng)到最后,尤其是那句出現(xiàn)過(guò)好多次的自述:我一直很愛(ài)我的母親,即使她是個(gè)酒鬼,她吸毒,她感染了艾滋……即使她已不記得我,但我仍然愛(ài)著她……。

麗茲的家庭環(huán)境十分差。小時(shí)候,父母雙雙吸毒,她與姐姐連衣服也常常被賣(mài)掉,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物,只能從垃圾桶里撿食。甚至麗茲一個(gè)月只上幾天課,都在考試當(dāng)天去,但在這種艱苦的環(huán)境中,麗茲靠鄰居伊娃撿的百科全書(shū)自學(xué),竟然考了100分,她的母親因?yàn)槲径M(jìn)入醫(yī)院,被放出后卻選擇帶著麗茲的姐姐回到外公家,而麗茲不希望父母分開(kāi),她認(rèn)為自己留下可以使他們和好,一家人永遠(yuǎn)在一起,但是結(jié)果卻是其母頭也不回地離開(kāi),留下麗茲一個(gè)人哭泣。

再之后,情況進(jìn)一步變差,麗茲被迫進(jìn)入“少管所”。離開(kāi)后在學(xué)校認(rèn)識(shí)了好友克里斯,同命相連的兩人在走投無(wú)路后流浪在外……

在諸多的事件中,我們不免會(huì)有疑問(wèn):在如此眾多的挫折與打擊中,麗茲是如何保持者心態(tài),并最終走向成功呢?她在長(zhǎng)大后進(jìn)入哈佛的演講上解釋了:因?yàn)闆](méi)有退路,所以我一直在往前。

逆境使人發(fā)掘潛力。雖然麗茲在面對(duì)連續(xù)不斷的打擊,難過(guò)過(guò),絕望過(guò),但更多的時(shí)候,她會(huì)想方設(shè)法地去解決。而且,她善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)在面對(duì)不公或挫折時(shí)思考:為什么會(huì)是這樣?我能不能改變自己和他們一樣?……而不是去抱怨。

也更是這樣的美好品質(zhì)令麗茲成功,我們也該學(xué)校她。閑來(lái)無(wú)事,應(yīng)多看看《風(fēng)雨哈佛路》,有有很多很多的深刻體會(huì)。

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇5

這年頭,片名叫什么戰(zhàn)的幾乎沒(méi)出過(guò)好片。所以當(dāng)《激戰(zhàn)》剛上映時(shí),以為又是部“撈金”之作。可往上一掛,沒(méi)過(guò)幾天,評(píng)分持續(xù)上飚,這下,我開(kāi)始關(guān)注了。電影院看完電影回來(lái),覺(jué)著吧,片子呢?確是“撈金”之作,但是不得不承認(rèn),這家伙,撈得觀(guān)眾們還挺樂(lè)意的。

回過(guò)頭來(lái)看片子的話(huà),可圈可點(diǎn)的地方很多。先說(shuō)故事吧!在搏擊類(lèi)片子中,我始終為《百萬(wàn)美元寶貝》留著其最圣潔與高尚之地,次之的話(huà)就是湯姆?哈迪主演的2011年的《勇士》。這兩部片子在搏擊類(lèi)題材中的地位就如李安導(dǎo)演在我心中的地位一般。但凡看一部搏擊類(lèi)片子,都會(huì)與這兩部比一比,看《激戰(zhàn)》的時(shí)候也是如此。把《激》與《百萬(wàn)》和《勇士》相比的話(huà),自然還是有一定的差距的,但好在差距不是那么明顯,原因就在于《激》的故事設(shè)定是融合了《百萬(wàn)》和《勇士》的優(yōu)勢(shì)之處而展開(kāi)設(shè)定的,張與彭的出場(chǎng)都是落寞的,前者是街頭混混,后者是破產(chǎn)后的“富二代”,兩者參與搏擊的目的也是一致的,挑戰(zhàn)自己?給自己愛(ài)的人看?無(wú)論如何,這樣的設(shè)定不落于“單純?yōu)榱烁穸范穸贰钡乃滋?,使得故事敘述時(shí)各色各樣的觀(guān)眾都容易產(chǎn)生共鳴與代入感。而張與彭兩位搏擊者的設(shè)定則更偏好于《勇士》的設(shè)定,但顯然在面向中國(guó)觀(guān)眾前,林超賢的設(shè)定要好于《勇士》的設(shè)定,前者是徒弟先參與后師傅再參與,而后者則是兩兄弟同時(shí)參與搏擊(這在中國(guó)觀(guān)眾眼中略有“自相殘殺”之感呀)。就故事層面而言,林超賢給我們講了個(gè)好的故事,而至于這個(gè)好故事有沒(méi)有摻雜著“借鑒”好萊塢的成分呢?我們不得而知,但即便借鑒了又如何呢?馬丁都借我們劇本拍片呢?觀(guān)眾欣賞與認(rèn)可就是王道,單就這點(diǎn)而言,林的《激》的故事算是講得不錯(cuò)了。

講完故事,再來(lái)看演員吧!Oh,親愛(ài)的,是張家輝耶!對(duì),是張家輝也。作為香港演員中實(shí)力演技派的黃金配角,多數(shù)觀(guān)眾對(duì)于張家輝的認(rèn)識(shí)肯定沒(méi)有梁朝偉和周潤(rùn)發(fā)的認(rèn)識(shí)多,但在香港電影里,像張家輝這樣的實(shí)力演匠確實(shí)是撐起了香港電影的一片天地。很難想象,香港電影中如果缺乏了張家輝、黃秋生、吳鎮(zhèn)宇等這樣的演員后,香港電影會(huì)是怎樣的“土里吧唧”與“不接地氣”,很多時(shí)候,我都習(xí)慣性地把這些人物與地道香港電影聯(lián)系起來(lái),感覺(jué)如果電影中少了他們,那還能算港片嗎?當(dāng)然這種想法是偏激的,但香港電影確實(shí)需要這樣的演員。就像《激》如果少了張家輝的“順拐”加“彈跳”似的步伐外,我們還會(huì)那么有代入感的思考他的“自我挑戰(zhàn)”嗎?無(wú)疑,張的小人物的性格塑造實(shí)在是了得,有自己的喜樂(lè)與悲歡。當(dāng)我看到最后張和安在搏擊的時(shí)候,我一度在懷疑電影故事的合理性,試想“重量級(jí)”相差這么多的人,搏擊是該有多大的勝算呀(可能是我對(duì)搏擊的知識(shí)實(shí)在了解不多)!但看著看著,也看出了林的用意,以“小”勝“大”,以“老”勝“壯”,以“意念”勝“力量”,不就是導(dǎo)演所要表達(dá)的嗎?

當(dāng)然了,還值得一提的是,梅婷與小孩的戲份雖然不多,但很是出彩呀(這小女孩演得那真真是極好的呀)。另外,重新編曲的Sound of Silence也是很有味道的!

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇6

觀(guān)后感格式主要有四大部分:

第一部分:由觀(guān)而引出感,這開(kāi)頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語(yǔ)或引子一樣,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般來(lái)說(shuō),這一部分要求簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,千萬(wàn)不要繞圈子、賣(mài)關(guān)子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語(yǔ)氣概括地說(shuō)出感受是什么?簡(jiǎn)單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開(kāi)來(lái)說(shuō)。

第二部分:具體談感受是什么。我們讀書(shū)看電影都有一個(gè)過(guò)程,都需要一段時(shí)間,而我們的感受也是在這個(gè)過(guò)程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的,感受由淺到深,感受由心而發(fā)、發(fā)自?xún)?nèi)心,因此要自然真實(shí),有感而發(fā),不要無(wú)病呻吟,虛假不實(shí),這樣才能感人,打動(dòng)讀者。

第三部分:把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去,聯(lián)系生活中的事例來(lái)談感受,因?yàn)椤案小钡哪康木褪且笇?dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng),要不就毫無(wú)意義了。具體說(shuō)來(lái),就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和電影中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對(duì)比,找出差距,找出不足,樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

第四部分:文章的結(jié)尾,要對(duì)全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié),可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿,把全文的情感升華到頂點(diǎn)。

(1)重在“感”。不少同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)觀(guān)后感,往往將“觀(guān)”的內(nèi)容寫(xiě)得很長(zhǎng),總愛(ài)把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內(nèi)容,而發(fā)表“感”的文字卻很少。

(2)離不開(kāi)“觀(guān)”。有的同學(xué)寫(xiě)觀(guān)后感,只是在開(kāi)頭提一下“觀(guān)了某部影片后,大有啟發(fā)”等字樣,以后就脫離了原片。說(shuō)上一通自己的感想,牛頭不對(duì)馬嘴,無(wú)實(shí)際意義。要讓“觀(guān)”和“感”相吻合。

(3)聯(lián)系實(shí)際。要寫(xiě)好“感”就該聯(lián)系實(shí)際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫(xiě)深、寫(xiě)透。這里的實(shí)際,不是單指自我實(shí)際,還包括他人實(shí)際,社會(huì)實(shí)際。

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇7

之前看電影就當(dāng)作是休閑了,從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)一些東西,但是總覺(jué)得看過(guò)了,沒(méi)有記載,沒(méi)有收獲,那么就是浪費(fèi)時(shí)間,還不如不看。也總覺(jué)得需要有些東西需要沉淀下來(lái),堅(jiān)持下去。

從哪里說(shuō)起呢,這場(chǎng)電影是在家里養(yǎng)病的周末看的,顯然沒(méi)有電影院的氛圍,但是因?yàn)橛行膼?ài)的人一起看也覺(jué)得挺有滋味的(沒(méi)有對(duì)象的不要噴我啦,倫家不是故意的啦)。電影又名激戰(zhàn):勇者不敗,電影里的男主人公是我蠻喜歡的演員張家輝,在劇里飾演的是一個(gè)過(guò)氣香港拳王程輝,大家都會(huì)熱情的叫他賤輝,其實(shí)他本人一點(diǎn)都不賤。生活沒(méi)落的時(shí)候,是朋友拉了他一把,但是林思齊的出現(xiàn)又讓他看到了年輕的自己。為了幫助徒弟林思齊(彭于晏飾)參加MMA比賽,幫助他證明自己,達(dá)成目標(biāo),也同時(shí)為了自己的夢(mèng)想,他又決定重操就業(yè)。白天工作,晚上練習(xí),回到家后還要照顧沒(méi)有任何關(guān)系的同房租客梅婷母女,他用行動(dòng)詮釋了責(zé)任兩個(gè)字,也同時(shí)帶給我很大的鼓舞和力量,或許我是被賤輝和阿齊為了證明自己的那份堅(jiān)定所激勵(lì),也或許是被他們的不服輸?shù)木袼袆?dòng)。

這是一部勵(lì)志的影片,適合男人看,但是也更適合現(xiàn)在處于人生失意之時(shí)的人觀(guān)看。雖然影片調(diào)調(diào)整體上太暴力了點(diǎn),但是他們的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)?;蛟S是因?yàn)樽约阂蔡幵谶@樣的失意和迷茫的年華,所以對(duì)這部電影領(lǐng)悟最深的一個(gè)就是,永不言敗,堅(jiān)持下去就會(huì)成功。

或許更多時(shí)候我們?cè)摻o自己一個(gè)機(jī)會(huì),專(zhuān)注的為自己做一件事,證明自己,不要等到臨走的時(shí)候,連一件值得回憶的事情都沒(méi)有。時(shí)間是不等人的,不要自己將自己出賣(mài)。

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇8

1、確定你的主題。每個(gè)人對(duì)電影感受深刻的都不一樣,同樣一部電影,也許你看到的勇敢,也許你看到的是優(yōu)美的環(huán)境,你可以從堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)起,也可以從環(huán)保寫(xiě)起。一定先確定自己的主題。

2、開(kāi)頭可以從電影的一個(gè)鏡頭入手;或者從你的感想入手;或者從一句臺(tái)詞入手;

3、文章最重要的,靈魂的東西是你的感悟,你自己的感悟,對(duì)你內(nèi)心的震撼或者影響等。

希望能夠有所幫助。

舉例:

《玩命記憶》 雖然有些年份了,但電影取材和架構(gòu)都很不錯(cuò)。尤其是不斷變換的劇情發(fā)展,你永遠(yuǎn)不知道他到底是個(gè)好人還是壞人。

《像素大戰(zhàn)》 GameOver。雖然有點(diǎn)爆米花,但用來(lái)娛樂(lè)輕松的環(huán)境不可說(shuō)不是是好的選擇。而且是小時(shí)候的回憶,在現(xiàn)在電腦特技泛濫的電影市場(chǎng)里,題材和方向顯得更重要。

《活埋》 從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么大膽的電影,一個(gè)人、一部手機(jī)、一只手表、一個(gè)包、一把刀子、一個(gè)棺材,向你演繹什么叫絕望??赐觌娪昂蟀l(fā)現(xiàn)呼吸的空氣都變得稀罕起來(lái)。

《終結(jié)者5》 作為經(jīng)典之作,我覺(jué)得它的榜樣作用做的實(shí)在不咋地。看完之后覺(jué)得,“噢,就醬啊”。情節(jié)略顯僵硬,應(yīng)該是太注重電影效果的制作了。

《盜夢(mèng)空間》 萊昂納多的電影一直是質(zhì)量的保證,一般我看到萊昂納多主演的電影我就滾進(jìn)來(lái)了。這部電影更是其中的佼佼者。首先電影有種真實(shí)的虛幻的緊迫感,從一開(kāi)始就沒(méi)有尿點(diǎn),情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),主線(xiàn)是男主想回家探望自己的子女,而結(jié)局晃一下不倒的陀螺為這部精彩的電影錦上添花,讓人拍案叫絕。電影場(chǎng)面絢麗而不夸張,而且不血腥,老少咸宜。

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇9

一個(gè)關(guān)于選擇的故事。

作者和我們都是80后,她是80年,我是89,但是經(jīng)歷的是完全不一樣的生活環(huán)境。

她的父親中學(xué)上的私立名校,是奶奶辛辛苦苦打幾份工來(lái)供的父親上學(xué),但是父親在私立學(xué)校跟著所謂的上層人士養(yǎng)成了吸毒的習(xí)慣。雖然也考上了大學(xué),學(xué)的心理學(xué),但是因?yàn)槲?,最終輟學(xué),走上了買(mǎi)賣(mài)毒品的道路。

如果這個(gè)時(shí)候有人介入,或許一切來(lái)得及,但是沒(méi)有如果。

后來(lái)他遇到了利茲的母親,當(dāng)時(shí)只有16歲,13歲就離家出走,這不是她的錯(cuò),她遭受著家庭暴力,父親酗酒,經(jīng)常打母親,母親經(jīng)常打孩子,無(wú)家可歸,整天睡天橋下面,沒(méi)有朋友,能接觸到什么人呢?

也是吸毒。

后來(lái)他們雙雙染上艾滋病,先后去世。

盡管利茲也知道父母都很愛(ài)自己,但是他們也無(wú)能為力,他們沒(méi)有工作,沒(méi)有吃的,圣誕節(jié)別人給了半只火雞,也被父母拿去賣(mài)了買(mǎi)毒品了。根本管不了孩子們的上學(xué)的問(wèn)題。

童年時(shí)學(xué)校里也并沒(méi)有讓利茲好過(guò)到哪里去,被同學(xué)嫌棄臟嫌棄穿的破,老師對(duì)她也只有警告和威脅。

到了兒童福利院也一樣的被欺負(fù)。

她只能流浪在外,結(jié)交的朋友多數(shù)是不上學(xué)的,無(wú)家可歸的,但是在他們走上歧途前,都非常的純真,一起分享食物,一起想辦法去哪里領(lǐng)食物,一起找地方過(guò)夜,賺的錢(qián)很少但是一起花。直到她的男朋友也開(kāi)始吸毒,買(mǎi)賣(mài)毒品,出門(mén)都帶著槍。直到住的旅館旁邊出現(xiàn)槍擊案。

她才真的意識(shí)到這樣下去自己會(huì)像母親那樣,吸毒,感染艾滋病,然后死掉。

那個(gè)時(shí)候她稍微大一點(diǎn)了,可以去超市兼職,加油站兼職,可以去預(yù)備學(xué)校讀點(diǎn)書(shū),預(yù)備學(xué)校那里的老師和學(xué)生都和從前的不一樣,老師們都非常禮貌,同學(xué)之間也很客氣,她漸漸喜歡上了學(xué)校,那是她唯一可以去的地方,由于比同年級(jí)的同學(xué)大了好幾歲,她給自己制定了目標(biāo),克服了種種困難,2年把4年的知識(shí)全學(xué)了,每門(mén)都達(dá)到A,最終拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金,上了哈佛。

現(xiàn)在她靠自己的影響力去影響更多的人要選擇正確的路,盡管困難很多。

在逆境中要選擇樂(lè)觀(guān),努力,奮斗

學(xué)會(huì)選擇本身也是一種能力。

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇10

今天看了一場(chǎng)電影叫《激戰(zhàn)》講的老上海的弱肉強(qiáng)食,實(shí)力為先。

自幼身懷絕技‘大力拳’的馬永貞,從鄉(xiāng)下來(lái)到上海灘的十里洋場(chǎng)謀生路。在這里,他結(jié)識(shí)了新晉崛起的上海灘霸主龍七,兩個(gè)懷揣夢(mèng)想的年輕人一見(jiàn)如故,歷經(jīng)患難結(jié)成生死兄弟。兄弟倆從此聯(lián)手打拼,破敵無(wú)數(shù),一舉把當(dāng)時(shí)最大的幫派——斧頭幫踩在腳下,鐵拳威震上海灘。與此同時(shí),馬永貞也得到了退隱的高手鐵掌門(mén)的幫助,得以共同抗擊強(qiáng)敵。斧頭幫及其幕后勢(shì)力日本并不甘心就此失敗,對(duì)于馬永貞和龍七一直耿耿于懷,想法設(shè)法欲鏟除他們。龍七被偷襲身陷殺手重圍,生命危在旦夕,馬永貞親眼看著兄弟倒下卻無(wú)能為力,退隱的高手鐵掌門(mén)等一些人,也被人所害。激起馬永貞的怒火,用他的拳頭一一為龍七,鐵師傅等人報(bào)仇。

看過(guò)這個(gè)影視后,有些感動(dòng),特別是龍七被殺時(shí)說(shuō):“下輩子,在做兄弟吧”,馬永貞無(wú)能為力是的那一幕,我留下了淚水。什么事兄弟情誼,不就是如此??蛇@個(gè)世界還有多少這樣的人,我自問(wèn)不如。

從心開(kāi)始觀(guān)后感 篇11

眾所周知,熊貓是我國(guó)的國(guó)寶??墒?,你知道這只熊貓嗎?它就是我國(guó)20xx年冬奧會(huì)的一只吉祥物冰墩墩。

說(shuō)了你可能不信,它最初的原型竟然是冰糖葫蘆!這是由于在吉祥物評(píng)審的過(guò)程中,冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十,它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來(lái)源。后來(lái),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)半年多的修改,才改成冰墩墩。可以說(shuō),如果沒(méi)有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品,就沒(méi)有現(xiàn)在的冰墩墩。Yjs21.CoM

說(shuō)完了它的來(lái)歷,就說(shuō)說(shuō)我對(duì)它的理解吧!

一開(kāi)始,我認(rèn)為它是冬殘奧會(huì)的吉祥物。因?yàn)槲艺J(rèn)為冰的意思是堅(jiān)強(qiáng);墩墩的意思是健康,是鼓勵(lì)殘疾運(yùn)動(dòng)員的。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實(shí)是象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn);墩墩,其實(shí)是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛(ài),象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

其次,我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼,外形特征與冬奧會(huì)的特點(diǎn)很相符,展示了冬奧會(huì)的特點(diǎn),我認(rèn)為讓它做冬奧會(huì)吉祥物的選擇真的不錯(cuò)。

看,一個(gè)普普通通的名字背后居然有一個(gè)故事,是不是很神奇?其實(shí),這種現(xiàn)象很常見(jiàn)呀!比如,雪容融和福娃的名字背后也都有一個(gè)故事。親愛(ài)的朋友,下次我再說(shuō)給你們聽(tīng)吧!

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