在一個遙遠的大森林里，有一個叫做“動物王國”的地方，住著小兔瑞貝特、小馬奔奔、小狗樂樂、小貓咪咪、小鴨嘎嘎等許多動物，他們都是好朋友，平時總是在一起玩，有一天小兔過生日，它邀請了好朋友去參加。
第二天，好朋友帶著禮物去祝賀，小兔看到朋友來了，連忙拿出好東西招待它們，有小狗愛吃的又香又酥骨頭、小貓喜歡的紅燒魚、還有又鮮又嫩的`草給小馬吃，它們高興地吃著蛋糕，唱著生日歌。可小兔這次沒有邀請小鴨子，因為小鴨子平時待人不好，常說謊話，氣量又小。小鴨沒有被邀請，氣得要命，告訴大灰狼說：“小兔過生日很多朋友在他家，你趕快去吃了它們”。
大灰狼一聽，迫不及待地說：“想個什么辦法，才能進入小兔家呢?有了你把我裝在一個口袋里，當作禮物送給它們”小鴨來到小兔家上前敲門說：你們過生日也不請我，真不夠朋友，但是我還是給你們送來了禮物?！毙●R從門縫向外張望，看到袋子會動，像是大灰狼的摸樣，于是它們準備了木棍、石頭等工具，打開門，一起痛打袋子，大灰狼被打遍體鱗傷，它逃出袋子，氣得傲傲直叫，撲上前去要吃小鴨子，小狗沖上去救了小鴨子。
小鴨子得救了，它慚愧地低下了頭，向朋友們道歉說：我以后一定要改掉我的壞毛病，真誠地和大家做朋友。
大伙說：我們還是好朋友。
我在育英實驗小學生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時間最長，一共教我了六年。
她教我的時候，我體會到了他對我的師恩，也讓我學到了很多道理，懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。
這六年來，教我的的數(shù)學老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級時的數(shù)學老師，也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學的興趣，導致了現(xiàn)在我的數(shù)學這么好。
另一位是，四年級時的'數(shù)學老師，那給時候是我數(shù)學成績考好的最高峰。
在學校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打，二年級時，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺，天天都打。
我一定會記住我的母校，永遠銘記于心，永遠都忘不了。
“公主”是誰呢？當然是我的新寵——小白兔了。
“公主”有一對紅寶石般的大眼睛，一身雪白亮麗的皮毛，好像擦過油似的。一對長長的耳朵像條弧線映入你的眼簾。最有意思的還要數(shù)那短短的、像肉球似的尾巴，整天搖個沒完。
“公主”不僅長得漂亮，而且吃東西很可愛。有一次，我把公主從籠子里放出來，拿著青菜和蘿卜喂它吃，因為我把青菜和蘿卜拿得高高的，它夠不到，便先踮起后腳，伸出前腳，咦？還是夠不著？它往上一跳，一下子就把我手里的青菜和蘿卜搶了過去，然后用前腳踩住青菜和蘿卜，再張開小小的三瓣嘴弄下一點點菜葉，腮幫子一鼓一縮，就津津有味地咀嚼起來，吃飽后，便用它長長的耳朵低下來示意我，好像在說：主人，這頓飯還不錯，以后再接再厲。逗得我們都哈哈大笑起來。
“公主”睡覺特別可愛，總把自己的雙爪當作枕頭，看它的.睡姿，就像一個睡美人。如果你仔細聽，還會聽見它的呼嚕聲呢！公主也是很有脾氣的：如果誰招惹了它，或者是它不高興了，就會蹲在它的窩里，叫個不停，吵得家人不得安寧！
“公主”有時候也很貪玩。一天上午，我剛做完作業(yè)，它跑到我的雙腿上，好象要和我捉迷藏。我領(lǐng)會了它的意思，于是我們玩起了這個游戲。它可聰明了，每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認輸投降。它跑出來后，驕傲的蹦得老高，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。
是啊，這樣美麗、會享受、貪玩、偶爾發(fā)點小脾氣，人見人愛的“小公主”，怎會不惹人喜愛呢？
放假的時候，我們一家人乘車去爬山。來到山腳下，我抬頭仰望，只見山上翠柏蒼松，白云繚繞，真是一幅美麗的風景畫！一開始我以火箭般的速度往上爬，不一會兒，就把爸爸媽媽遠遠地甩在后邊兒了。然而這種高速運動沒堅持多久，豆大的汗珠就一滴一滴從額頭上落下，我只覺得頭昏腦漲，四肢發(fā)軟。于是我趕緊找了一塊干凈的石頭坐了下來。debasrideb.com
過了一會兒，眼看著爸爸媽媽就要追上來了。我立馬起身繼續(xù)往上爬，突然一個不小心，“哎呀！”我摔倒了，膝蓋磕破了皮，直淌血。我拿出口袋里的'紙巾把血擦了擦，剛要繼續(xù)往上爬，膝蓋的疼好像一個惡魔似的把我給拉住了，使我停住了腳步。于是，我又坐下來休息了一會兒。這時爸爸媽媽距離我就只有五米遠了。我扶著欄桿，慢慢站起來，可流血處感覺麻麻的，就是使不上勁兒，要不就這么放棄吧。我抬頭往上看了看，只有一小段路就到山頂了，只要堅持走上去，勝利就是屬于我的了！想到這，我忍著痛，一步一步爬上了山頂。
站在山頂上，放眼遠眺，只見天際白云悠悠，大地一片碧綠……
她輕輕地飛向人間。
她頭上戴著用牡丹花、茉莉花和迎春花做成的花環(huán)；脖子上掛著亮若明珠的珍珠項鏈；手上戴著用花朵做成的手鐲；身上披著用小草做成的衣服，張開一雙薄紗般的翅膀，慢慢地從瓦藍的天空踩著色彩繽紛的'云霞輕輕的飛下來。
她輕盈的飛過高山，是積雪融化；飛過大草原，使動物們蘇醒；飛過小溪，使溪水叮咚的唱了起來，與輕風應和著。她無論飛到哪里，那里就會變成一個繽紛、可愛的世界。-
你看，那粉似霞的是桃花；白似玉的是木蘭花；紅似火的是杏花。這一切都是她的杰作--這些花兒競相開放，有的還竊竊私語，議論著這個世界的美好。說著說著，就把自己的香味散發(fā)出來，引得一些蝴蝶翩翩起舞。
“沾衣若濕杏花雨”，不錯，淅淅瀝瀝的小雨一下就是半天，春苗吸足了水，抬起頭來，去面對世間以后的風風雨雨。
??！她來了。
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著兩個小辮子，大大的眼睛，俊俏的鼻子，個子一般，她叫倪佳玲，特愛樂于助人。
有一次下午放學，我急著回家，在下樓梯時，不小心扭傷了腳，只得坐在臺階上，左看看、右瞧瞧，走廊上沒見一個人影，難過的我搓著腳腕，差點流出了眼淚，“你怎么啦？”不知什么時候，倪佳玲來到我的身邊關(guān)心地問，我看著她眼巴巴地說：“腳扭傷了?！薄皝?，我背你回家。”她二話不說背起我一步一步的向下走，趴在她的`背上，我能清晰的聽到她急促的喘氣聲。
回到家，媽媽見傷勢嚴重，立即背我到醫(yī)院治療，倪佳玲經(jīng)常到我家給我講故事，說學校里的一些新鮮事，輔導我的功課，讓我不再感到寂寞，也沒有落下學習，腳慢慢地好起來了，我多么想去上學啊，可醫(yī)生說暫時不能走路，得靜養(yǎng)幾天，把我急的團團轉(zhuǎn)。
一天早上，外面下著小雨，我正在家喝著熱乎乎的粥，倪佳玲遮著一把傘來到我家，進門就說：“我背你上學去?！焙韧曛?，她背起我向?qū)W校走去。趴在她的背上，我一個勁的說：“謝謝你?！薄安挥弥x，誰叫我們是好朋友啊。”倪佳玲一邊背著我，向前走，一邊笑著說。
在她的堅持下，我每天都能到學校去，一門功課也沒落下，在這一來一回的過程中，見證了朋友之間的深情厚誼。
我有一個好朋友。我們是在幼兒園認識的。她有一張張媛媛，粉紅色的臉，總是扎著馬尾辮，她的圓臉有一雙水汪汪的大眼睛，似乎能說話。她不胖不瘦，和我差不多高。她很愛這個團體，喜歡幫助別人。
有一次老師讓我們出去免費活動，學生蜂擁而出，我們玩得很開心。但是當我們再次來到我們班門口時，她突然停下來。我順著她的'眼睛看去，看到教室很亂，地上有很多同學留下的紙片。我的好朋友看了之后，想了想說：“可能他們急著出去玩，沒時間收拾。我們來打掃吧！”說完，拉著我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺小桌子，擦黑板。過了一會兒，我終于打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個袋子里，我走出教室，關(guān)上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。遠遠就看到她臉上痛苦的表情，站起來揉了揉膝蓋，堅持要把垃圾扔了再回來和大家一起玩。
我的好朋友不僅熱愛集體，而且喜歡幫助別人。
有一次，我們在玩的時候，我穿的鞋子和鞋帶不小心被我踩開了。差點摔倒。幸好她抱著我，費了好大的勁，我都扣不上，我就冒汗了。她看到了，就蹲下來，小心翼翼地給我系鞋帶。我趕緊對她說：“謝謝！”她說：“沒什么，誰讓我比你大！”我們都笑了。她總是這樣。當別人有困難時，她伸出援助之手。
這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。雖然我記不清她的名字，但她的美好品質(zhì)將永遠留在我心中。
本人年方十二，因近視與眼鏡結(jié)下“不解之緣”。原來，我以為戴眼鏡給人一副“博學深思”的樣子，挺風光的.。唉！日子長了便有諸多不便與煩惱。
煩惱一：外號多。以前，我們戲稱戴眼鏡的同學叫“四眼田雞”。這不，我也加入了“田雞族”了。雖然我們團結(jié)一致，但也難防數(shù)倍于我們的“非田雞族”。許多外號便接踵而至，甩也甩不掉，以后只好與外號們作伴了。
煩惱二：雨天不方便。雨天走在路上，雨水難免會打在鏡片上。這幾滴水不要緊，但影響清晰度，還得麻煩自己動手擦。真是太太……太麻煩了。
煩惱三：體育課不安全。體育課上，常有跑步、跳繩之類運動，如果那位仁兄動作幅度太大，有可能導致眼鏡給顛掉下來。摔到地上沒事兒則罷了，要是鏡片碎了……回家難交待呀！而且在踢球時，總有大動作，眼鏡很不安全。假如球在不知不覺中飛向臉部，不但十有八九眼鏡會壞，弄不好臉部也會掛彩的。我倒沒發(fā)生過這類“悲劇”，不過大有實例為證！
煩惱四：視力下降，兩眼變校自從戴上了眼鏡，便對它產(chǎn)生了一種依賴性，上課戴它，平時也戴它，因此造成眼疲勞，視力下降，眼睛也開始變小，變得沒神。
戴眼鏡還有許多煩惱，真希望有一天摘掉它，遠離它！
今天，我們?nèi)w師生都搬著凳子在校門口，那是要干什么？原來殘疾人藝術(shù)團，給我們帶來了精彩的節(jié)目。
我們安靜地坐在椅子上，等待著演出開始。
不一會，便開始了。隨著一個個節(jié)目的陸續(xù)開演，而給我們留下最深刻的還是那個最危險的雜技表演。
聽坐在輪椅上的主持人說，表演者是阿蘭老師，她小的時候因為發(fā)生事故，耳朵聽不見了，但父母給阿蘭以全力醫(yī)治，現(xiàn)在她總算能聽見一點聲音，我們感到很欣慰。
阿蘭老師先把一個大酒杯頂在鼻子上，第一步看起來不難，但也需要技巧的。第一步，她再把一塊玻璃板放在大酒杯上，風一吹，搖搖擺擺，看了就讓人擔心。緊接著，阿蘭老師便拿來四個小酒杯，各放在玻璃板上的四個角落上，她一口氣擺了三層，這對于我們來說難度已是夠大的了，觀眾席上的小朋友的臉上都發(fā)出了驚訝的神情，為了看的更清楚，許多人站在了椅子上，還發(fā)出一陣陣的聲音：“當心，別倒，穩(wěn)住。”我又連連擺擺手。沒想到阿蘭老師還在最頂層，放了一盆花，又加深了難度，小小的鼻子上要承受這么大壓力，不知她是怎么做到的。只見阿蘭老師蹲下去來了個“一”字，又慢慢地站了起來，這時還跳起舞來了。她一會扭秧歌，一會拿一根棍在手里轉(zhuǎn)?？戳诉@些動作，我的'心都要從喉嚨口跳出來了，可是在頂上的酒杯，就不掉下來，好像被磁鐵吸住了一樣。
這可是臺上一分鐘，臺下十年功呀，不經(jīng)過艱苦訓練，哪能取得這么好的成績呢？
我真是對她佩服的五體投地。
今天的表演真精彩啊！
今天我和同學趙明軒一起相約去爬縫山針。我們倆早已摩拳擦掌，一到地方就立刻往上爬了。不久就把媽媽甩在后面了。
好不容易爬到了半山腰，我們的體力逐漸不支，不過我們還是堅持爬到了山頂。在山頂爸爸提議沿著小道走到圓融寺游覽。沒想到在半路上，我們竟然發(fā)現(xiàn)了一件好玩的'東西。我們在一根繩子上發(fā)現(xiàn)了幾張彩色的紙，紙上還印著一些稀奇古怪的符號。起先，媽媽以為這是一個咒語。后來在網(wǎng)是一搜，原來是一些佛教文字。我覺得這有可能是圓融寺里面的僧人印的。在圓融寺，我們參觀了新建的仿古建筑。也一樣很好玩兒、有趣。
今天可真充實。
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