非標(biāo)設(shè)計心得報告

當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，寫15篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)設(shè)計心得體會與收獲范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇1

1、通過這次課程設(shè)計，加強(qiáng)了我們動手、思考和解決問題的能力。在整個設(shè)計過程中，我們通過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖，和芯片上的選擇。這個方案總共使用了74ls248，cd4510各兩個，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定時器各一個。

2、在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實際接上電路，總是實現(xiàn)不了，因此耗費在這上面的時間用去很多。

3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識太多，平時課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。

平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計，那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認(rèn)識來源于實踐，實踐是認(rèn)識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是非常大的。

4、在制作pcb時，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單，兼顧到方方面面去考慮是很需要的，否則只是一紙空話。

5、在畫好原理圖后的做pcb版時，由于項目組成員對單面板的不熟悉，導(dǎo)致布線后元件出現(xiàn)在另一邊，增加了布線難度，也產(chǎn)生很多不曾注意的問題，今后要牢記這個教訓(xùn)，使以后布線更加順利。

6、經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點點滴滴無不令我回味無長。

生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說，設(shè)計確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會能有實踐的機(jī)會，但我們可以，而且設(shè)計也是一個團(tuán)隊的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了；我想說，確實很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時，心中也不免產(chǎn)生興奮；正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好？我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無論干什么，只要人生活的有意義就可。個人簡歷社會需要我們，我們也可以為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢？于是我們決定沿著自己的路，執(zhí)著的走下去。

同時我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊的工作，團(tuán)隊需要個人，個人也離不開團(tuán)隊，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個人的.離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗。實習(xí)中只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實習(xí)成功的一項非常重要的保證。而這次實習(xí)也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的。

對我們而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實習(xí)必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！

通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，在老師的身上我們學(xué)也到很多實用的知識，在次我們表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！

7、此次課程設(shè)計，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益匪淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。

8、在此，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo)，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助！

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇2

首先真誠的感覺公司組織我們參加了“華贏創(chuàng)業(yè)管理咨詢有限公司”在成都開辦的《設(shè)計師簽單冠軍特訓(xùn)營》，讓我們的個人能力得到了很大的提高。在此次的三天特別的培訓(xùn)中，讓我們學(xué)到了很多的知識，它不僅僅是簽單上面的技能知識，更是讓我們對人生有了更深一層次認(rèn)識，做了指引。使的我們的綜合素質(zhì)得到了升華。

在此次的學(xué)習(xí)中，修平老師講了許許多多的人生知識?；叵肫饋?，那許多的知識里我都在一些書上看到過，自己卻沒有去思考過，運用好。正是中了古語“學(xué)而不思者亡，思而不學(xué)者怠”！在這些知識中對我影響最深的就得數(shù)：

（1）設(shè)計師修煉之九陽真經(jīng)

（2）吹眠簽單法

（3）狼性營銷。

第一、《設(shè)計師修煉之九陽真經(jīng)》中的“九陽真經(jīng)”，在古代武俠里是一種很厲害的武學(xué)，學(xué)到極處，可剛可柔，陰陽并生。在這里老師交給我們的是對事業(yè)，對自我的認(rèn)識。對事業(yè)上我們的有一種做哪一行就的愛哪一行的精神，要有一種把公司當(dāng)這自己的公司的心態(tài)，熱愛自己的工作，熱愛自己的公司。對自我的認(rèn)識中，我們首先的找好自己我的定位，就如：九段員工、九段老板及九段設(shè)計師中找到自己先屬于哪一段，自己想做到哪一段，以此來規(guī)劃自己以后的`路怎么走。多學(xué)、多想、多練。正如老師說的“把簡單做到極致就是不簡單了”。

第二、對于《吹眠簽單法》。這是一個對我們的談單上面技巧的講解。任何人對任何事物都有一個接觸的過程，怎么讓客戶更好的接觸這個事物，對其產(chǎn)生好感了？就的學(xué)會吹眠。在吹眠別人的同時我們的吹眠自己，用正面的、積極的自我吹眠，讓我們隨時隨地都擁有一個好的心態(tài)去做事，那我們的做的事成功率就大的多！然后才是多別人的吹眠，對他人的吹眠，我們就的用到技巧了。比如：創(chuàng)造眼球的注意、引起顧客的好奇心、無中生有、給客戶制造需求……等等方法。來達(dá)到讓客戶和我們達(dá)成共識，近相信我們，聽從我們，促成簽訂合同！

第三、《狼性營銷》?！盃I銷”，它是我們在當(dāng)今社會中一種最基本的生存技能。不管做什么，我們在和他人交談中我就在營銷了，我們在營銷我們的產(chǎn)品和我們的價值。它是使我們從陌生人到朋友的一個橋梁。那什么叫“狼性營銷了”？在這里我的認(rèn)識中是這樣的：‘狼’是一種耐熱、不畏嚴(yán)寒、嗅覺敏銳、聽覺良好、性殘忍而又機(jī)警、對獵物窮追不舍、好群居的動物。狼性營銷就是叫我們要有狼的精神，對事業(yè)要有企圖心，正如俗語：“野心有多大，你的成功就有多高”；對自我想要自信心，克服來自于我們自身的恐懼；對工作要有積極心，如狼一樣對獵物的窮追不舍；對他人和他的家人要有關(guān)愛心，愛是你成功的有力武器；當(dāng)然還的有感恩心，感謝他們對你的幫助，給你帶來衣食住行。

當(dāng)然除了好的心態(tài)，我的還使用正確的方法。對自己即將開始做的事，做好準(zhǔn)備。對人對事的認(rèn)真，第一時間凝聚精神，認(rèn)真做好每件事。充分的把握好自己的時間，時間對每個人都是公平的。對你和他人還的暗示，讓大家在心里首先明白。借助同事和朋友的力量，來提高自己的勢場和對客戶正面的影響，達(dá)到成交。

除了方法和心態(tài)，我們做事還的講究步籌，不能心急。在此老師交了我們“狼性營銷天龍八步。于客戶建立親和共識贏的對方的信任確定對方的需要產(chǎn)品陳述塑造價值要求成交處理異議長期維護(hù)。

以上的知識是自己想學(xué)的，也想去把它運用好的。對于我們公司的現(xiàn)狀。首先，我個人覺得公司的管理上有點混亂了，我們應(yīng)該在這上面做好規(guī)劃，分工明細(xì)。當(dāng)也的大家互幫互助。其次，得調(diào)動員工對工作的積極性，比如說好的獎懲制度。再次，后期我們對客戶的工地，我想我們應(yīng)該進(jìn)行回訪。

最后，再次感謝公司對我的培養(yǎng)。同事和朋友們對我的幫助。在此，祝愿公司的業(yè)績步步高升，朋友門工作順利，身體健康！

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇3

通過了本次的畢業(yè)設(shè)計，感覺自己對所學(xué)知識的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的知識在綜合運用能力還差得遠(yuǎn)，但總體在完成這次上也有了一點進(jìn)步，使所學(xué)的知識和實踐知識融合在一起，也在處理問題上有了提高，同時也鞏固了所學(xué)的`知識和技能，為今后參加工作及進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

通過本次設(shè)計，的確使我感到“知識在于積累”、“知識是學(xué)無止境”，深感自己的欠缺，使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題，使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此，以后必須扎根于實踐，從中充實自己。

總而言之，由于我的專業(yè)基礎(chǔ)比較差，實踐經(jīng)驗太小，實踐和理論知識結(jié)合不夠緊密，錯誤和不足之處肯定很多，請各位老師批評和指正。最后，由衷的向擔(dān)任我本次畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師和在大學(xué)三年的任課老師，感謝你們的耐心教導(dǎo)，謝謝！學(xué)生我先前有不足之處還請諒解！

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇4

的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的進(jìn)展有所了解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍舊要不斷地充盈自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地，專注嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)立場，不怕困難、鍥而不舍、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際技能的一次提升，也會對我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的援濟(jì)。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間相互援濟(jì)以及安分共同面對壓力和查找動力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上相互吐槽相互夸夸其談。畢業(yè)的接近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細(xì)。

最末很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順當(dāng)?shù)耐瓿僧厴I(yè)設(shè)計。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)立場、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計需要調(diào)整和修改的'方向。從敬愛的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。

我相信，在以后的成長道路中我確定會牢記四年來帶給我的每一份快活與汗水，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇5

兩個星期的課程設(shè)計終于完了，此次的課程設(shè)計讓我感觸很多，不僅僅是知識上的學(xué)習(xí)和掌握，同時也讓我明白了很多做人的道理。

在開始階段，老師讓我們了解一些基本知識，當(dāng)自己照著學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的內(nèi)容完成了一個課題時那種心情很棒，在后面的時間里老師讓我們自己設(shè)計一個課程項目時，就出現(xiàn)了很不好的現(xiàn)象，我覺得自己沒有盡自己的最大努力去設(shè)計課程項目，很多時候自己去玩了。由于是五人一組，既有團(tuán)隊合作的'時候，也出現(xiàn)了“醬油”的現(xiàn)象。

如果時間可以重來，我可能會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和研究，也可能會自己獨立的完成一個項目，我相信無論是誰看到自己做出的成果時心里一定會很興奮。此次實驗讓我明白了一個很深刻的道理：團(tuán)隊精神固然很重要，擔(dān)人往往還是要靠自己的努力，自己親身去經(jīng)歷，這樣自己的心里才會踏實，學(xué)到的東西才會更多。

盡管如此，這兩周的時間里我還是學(xué)到了很多知識，我們所做的課題是洗衣機(jī)的控制過程，雖然不是自己親手一字一句的設(shè)計出來的，但還是看懂了它的語言設(shè)計和邏輯電路圖。通過這些我了解了基本的VHDL語言，對電子設(shè)計的過程有了初步的了解，同時也學(xué)會了一些AltiumDesigner軟件使用方法，這些對我將來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

這次課程設(shè)計是一個理論與實踐結(jié)合的過程，讓我明白理論知識往往是不夠的，只有把所學(xué)的理論與實際行動相結(jié)合，才會提高自己的綜合實際能力和獨立思考能力。在設(shè)計的過程中我們都會遇到很多的問題，但往往是一個小問題都會導(dǎo)致實驗的失敗，這就要我們花大量的時間去思索和改正，這是一個很艱辛的過程，但同時也是你收獲最大的過程。

實驗往往是一個苦中有樂的過程，我希望在以后的實驗學(xué)習(xí)中自己能獨立思考，同時也要認(rèn)真去完成，這樣既能學(xué)到知識，也能讓自己的實踐操作得到鍛煉。

我要感謝我們這個團(tuán)隊的人員，他們幫我學(xué)到了很多，同時也付出了很多，也感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓我們順利的完成了課程設(shè)計。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇6

在寫收獲與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質(zhì)疑，確實在畢業(yè)設(shè)計的前期階段浪費了較多的時間，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌，對于這點做一個檢討，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題。

漫長而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束，匆匆時光里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅持自己，在堅持中打破困境......

在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;在親手設(shè)計的平面廣告圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的'幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細(xì)。

最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。

我相信，在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇7

微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計 作為電子信息類本科生教學(xué)的主要基礎(chǔ)課之一,課程緊密結(jié)合電子信息類的專業(yè)特點,圍繞微型計算機(jī)原理和應(yīng)用主題,以CPU為主線,系統(tǒng)介紹微型計算機(jī)的基本知識,基本組成,體系結(jié)構(gòu)和工作模式,從而使學(xué)生能較清楚地了解微機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作流程,建立起系統(tǒng)的概念。

這次微機(jī)原理課程設(shè)計歷時兩個星期，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的.知識。以前在上課的時候，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)在寫一個程序的時候，一定要事先把程序原理方框圖化出來，但是我開始總覺得這樣做沒必要，很浪費時間。但是，這次課程設(shè)計完全改變了我以前的那種錯誤的認(rèn)識，以前我接觸的那些程序都是很短、很基礎(chǔ)的，但是在課程設(shè)計中碰到的那些需要很多代碼才能完成的任務(wù)，畫程序方框圖是很有必要的。因為通過程序方框圖，在做設(shè)計的過程中，我們每一步要做什么，每一步要完成什么任務(wù)都有一個很清楚的思路，而且在程序測試的過程中也有利于查錯。

其次，以前對于編程工具的使用還處于一知半解的狀態(tài)上，但是經(jīng)過一段上機(jī)的實踐，對于怎么去排錯、查錯，怎么去看每一步的運行結(jié)果，怎么去了解每個寄存器的內(nèi)容以確保程序的正確性上都有了很大程度的提高的。

通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固的。

這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多編程問題，最后在趙老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，在趙老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識，在次我表示感謝!同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇8

近年來，優(yōu)化設(shè)計作為一種新型的工程設(shè)計方法，深受廣大設(shè)計師和企業(yè)的歡迎。在我的工作實踐中，我也開始嘗試采用這種方法進(jìn)行設(shè)計，在此分享一些心得體會。

第一段：從“能用就行”到“用得好”

在以往的設(shè)計過程中，我們常常采用“能用就行”的思想，只關(guān)注產(chǎn)品是否能夠正常運行，而忽略了用戶體驗和產(chǎn)品細(xì)節(jié)。但是，隨著人們需求的提高和競爭的加劇，這種想法已經(jīng)無法滿足市場的需求。此時，優(yōu)化設(shè)計的理念就應(yīng)運而生了。

第二段：注重人性化設(shè)計。

優(yōu)化設(shè)計最重要的特點就是注重人性化設(shè)計。因為只有真正關(guān)注用戶的需求，才能制作出符合市場和消費者的產(chǎn)品。只有這樣，產(chǎn)品才能更好地被市場接受，從而取得更好的效益。人性化設(shè)計在產(chǎn)品的各個方面都能得到體現(xiàn)，比如說外觀設(shè)計、產(chǎn)品功能、工藝流程等。

第三段：不斷完善細(xì)節(jié)。

優(yōu)化設(shè)計關(guān)注產(chǎn)品的細(xì)節(jié)，通過不斷完善細(xì)節(jié)來提高產(chǎn)品的`整體質(zhì)量。產(chǎn)品的每一個環(huán)節(jié)都需要被重視，任何一個細(xì)節(jié)都可能會成為決定產(chǎn)品成敗的關(guān)鍵。比如研發(fā)過程中，如果沒有合適的測試設(shè)備來保證質(zhì)量，那么在產(chǎn)品上市后，產(chǎn)品的各種問題就會暴露無遺，從而影響整個公司的形象。

第四段：持續(xù)不斷地改進(jìn)。

優(yōu)化設(shè)計是一個持續(xù)不斷的過程。在實踐中，我們需要不斷地檢測和調(diào)整設(shè)計方案，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。只有在不斷地改進(jìn)和優(yōu)化中，才能讓產(chǎn)品更加完備和穩(wěn)定。

第五段：團(tuán)隊合作，共創(chuàng)成功。

優(yōu)化設(shè)計需要團(tuán)隊合作，只有集思廣益，凝聚人心，才能迅速達(dá)成設(shè)計目標(biāo)。設(shè)計師需要密切合作，互相支持，共同解決設(shè)計難題，大幅提高工作效率。在這個過程中，我們也能學(xué)到很多優(yōu)秀的設(shè)計理念和方法，不斷地豐富自己的設(shè)計知識和技能。

綜上所述，優(yōu)化設(shè)計是一種注重人性化、關(guān)注細(xì)節(jié)、持續(xù)不斷改進(jìn)的設(shè)計方法。只有通過團(tuán)隊的合作和不斷優(yōu)化，才能使設(shè)計達(dá)到更加完備和穩(wěn)定的狀態(tài)，從而成功地滿足市場和消費者的需求，為公司贏得更好的效益。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇9

一. PCB板框設(shè)計

1. 物理板框的設(shè)計一定要注意尺寸精確，避免安裝出現(xiàn)麻煩，確保能夠?qū)㈦娐钒屙樌惭b進(jìn)機(jī)箱，外殼，插槽等。

2. 拐角的地方（例如矩形板的四個角）最好使用圓角。一方面避免直角，尖角刮傷人，另一方面圓角可以減輕應(yīng)力作用，減少PCB板因各種原因出現(xiàn)斷裂的情況。

3. 在布局前應(yīng)確定好各種安裝孔（例如螺絲孔）及各種開口，開槽。一般來說，孔與PCB板邊緣的距離至少大于孔的直徑。

4. 當(dāng)電路板的面積大于200 x 150 mm時，應(yīng)重視該板所受的機(jī)械強(qiáng)度。從美學(xué)角度來看，電路板的最佳形狀為矩形。寬和長之比最好是黃金比值0.618（黃金比值的應(yīng)用也是很廣的）。實際應(yīng)用時可取寬和長為2：3或3：4等。

5. 結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計要求（尤其是批量生產(chǎn)），綜合考慮PCB板的尺寸大小。尺寸過大，印刷銅線過長，阻抗增加，抗噪聲能力下降；尺寸過小，散熱不好，線距不好控制，相鄰導(dǎo)線容易干擾。

6. 一般來說，板框的規(guī)劃是在KeepOutLayer層進(jìn)行。

二．PCB板布局設(shè)計

元件布置是否合理對整板的壽命，穩(wěn)定性，易用性及布線都有很大的影響，是設(shè)計出優(yōu)秀PCB板的前提。不同的板的布局各有其要求和特點，但當(dāng)中不乏一些通用的規(guī)則，技巧。。

1. 元件的放置順序

① 一般來說，首先放置與整板的結(jié)構(gòu)緊密相關(guān)的且固定位置的元件。比如常見的電源插座，開關(guān)，指示燈，各種有特殊位置要求的接口（連接件之類），繼電器等，并且不要與PCB板中的開孔，開槽相沖突，位置要正確。放置好后，最好用軟件的鎖定功能將其固定。 ② 接著放置體積大的元件和核心元件以及一些特殊的元件。例如變壓器等大元件，集成電路，處理器等核心IC元件，發(fā)熱元件等。這些元件會隨著布線的考慮有所移動，因此是大致的放置，更不用鎖定。

③ 最后放置小元件。例如阻容元件，輔助小IC等。

2. 注意點

① 原則上所有元件都應(yīng)該放置在距離板邊緣3mm以上的地方。尤其在大批量生產(chǎn)時的流水線插件和波峰焊，此舉是要提供給導(dǎo)軌槽使用的，同時可以防止外形切割加工時引起邊緣部分缺損。 ② 要重視散熱問題。

對于一些大功率的電路，應(yīng)該將其發(fā)熱嚴(yán)重的元件（如功率管，高功率變壓器等）盡量分布在板的邊緣，便于熱量散發(fā)，不要過于集中在一個地方?？傊m當(dāng)，尤其在一些精密的模擬系統(tǒng)中，發(fā)熱器件產(chǎn)生的溫度場對一些放大電路的影響是嚴(yán)重的。除了保證有足夠的散熱措施外，一些功率超大的部分建議做成一個單獨的模塊，并作好（wWW.GX86.com 筆稿范文網(wǎng)）

隔熱措施，避免影響后續(xù)信號處理電路。還有一點，電解電容不要離熱源太近，以免電解液過早老化，壽命劇減。熱敏元件切忌靠近熱源！ ③ 注意元件的重量問題。對于一些較重的元件，建議設(shè)計成用支架固定，然后焊接。一些又大又重且發(fā)熱多的元件，不應(yīng)直接安裝在PCB板上，而應(yīng)考慮安裝在機(jī)箱底版上。

④ 重視PCB板上高壓元件或?qū)Ь€的間距。

若要設(shè)計的電路板上同時存在高壓電路和低壓電路，則器件之間或?qū)Ь€之間就可能存在較高的電位差。此時應(yīng)將它們分開放置，加大導(dǎo)線的間距，以免放電引起意外短路。還應(yīng)注意帶高壓的器件應(yīng)布置在人手不易觸及的地方。

⑤ 擺放元件時，注意焊盤不要重疊，或相碰，避免短路。還有，焊盤重疊放置，在鉆孔時會在一處地方多次鉆孔，易導(dǎo)致鉆頭斷裂，焊盤和導(dǎo)線都有損傷。

⑥ 注意元件擺放不要與定位孔，固定支架等有空間沖突。元件應(yīng)與定位孔，固定支架等保持適當(dāng)?shù)木嚯x，空間，避免安裝沖突。 ⑦ 注意電路中用于調(diào)節(jié)的器件（例如電位器，可調(diào)電容器，微動，撥動開關(guān)等）。在布局時應(yīng)充分結(jié)合整機(jī)結(jié)構(gòu)要求來布置：若只在機(jī)內(nèi)調(diào)節(jié)，則應(yīng)放置在方便調(diào)節(jié)的地方；若是機(jī)外面板調(diào)節(jié)，則應(yīng)配合面板旋鈕的位置來布局。

3. 布局技巧

① 對照、結(jié)合原理圖，以每個功能電路的核心元件（通常是IC芯片）為中心，其他阻容元件等圍繞它展開布局。元件應(yīng)均勻、整齊、

緊湊地布置，不僅要考慮整齊有序，更要注重稍候布線的優(yōu)美流暢性。 ② 按照電路的流程合理布置各子功能電路，使信號流暢，并使信號盡可能保持一致的方向。

③ 盡量縮短相關(guān)元件之間的連線距離，特別是高頻元件間的.連線距離，減少它們的分布參數(shù)。例如振蕩電路元件應(yīng)盡可能靠近。 ④ 一般盡可能使元件平行對齊排列，避免橫七豎八。這樣不但美觀，而且便于安裝焊接，批量生產(chǎn)。

⑤ 輸入和輸出元件應(yīng)當(dāng)盡量遠(yuǎn)離。容易相互干擾的元件不能挨得太近。

⑥ 合理區(qū)分模擬電路部分，數(shù)字電路部分，噪聲產(chǎn)生嚴(yán)重的部分（如繼電器火花，大電流、高壓的開關(guān)）。設(shè)法優(yōu)化調(diào)整它們的位置，使相互間的信號耦合最小，減少電磁干擾。例如盡可能讓電機(jī)、繼電器與敏感的單片機(jī)遠(yuǎn)離。

⑦ 強(qiáng)信號與弱信號，交流信號與直流信號要分開設(shè)置隔離。 ⑧ 在布線前應(yīng)檢查確定好各類元件的焊盤大小。若在布完線后，再修改焊盤的大小，則極易引起焊盤與導(dǎo)線或焊盤與焊盤的間距問題，嚴(yán)重時造成短路！

三 .PCB板布線設(shè)計

1. 注意點

① 輸入和輸出的導(dǎo)線應(yīng)避免相鄰、平行，以免發(fā)生回授，產(chǎn)生反饋耦合?？梢缘脑拺?yīng)加地線隔離。

② 布線時盡量走短、直的線，特別是數(shù)字電路高頻信號線，應(yīng)盡

可能的短且粗，以減少導(dǎo)線的阻抗。

③ 遇到需要拐角時，高壓及高頻線應(yīng)使用135度的拐角或圓角，杜絕少于90度的尖銳拐角。90度的拐角也盡量不使用，這在高頻高密度情況下更要關(guān)注，這些都為了減少高頻信號對外的輻射和耦合。 ④ 相鄰兩層的布線要避免平行，以免容易形成實際意義上的電容而產(chǎn)生寄生耦合。例如雙面板的兩面布線宜相互垂直，斜交或彎曲走線。

⑤ 數(shù)據(jù)線盡可能寬一點（特別是單片機(jī)系統(tǒng)），以減少導(dǎo)線的阻抗。數(shù)據(jù)線的寬度至少不小于12mil（0.3mm），可以的話，采用18至20mil（0。46至0.5mm）的寬度就更為理想。

⑥ 注意元件布線過程中，過孔使用越少越好。數(shù)據(jù)表明，一個過孔帶來約0.5pF的分布電容，減少過孔數(shù)量能顯著提高速度。

⑦ 同類的地址線或數(shù)據(jù)線，走線的長度差異不要太大，否則短的線要人為彎曲加長走線，補(bǔ)償長度的差異。

2. 布線技巧

① 良好的布局對自動布線的布通率大有益處。根據(jù)實際設(shè)計要求預(yù)設(shè)好布線的規(guī)則（例如走線拓?fù)?，過孔大小，線距等等），然后先進(jìn)行探索式布線，把短線快速連接好，可以利用交互式布線，把要求嚴(yán)格的線進(jìn)行布線。接著進(jìn)行迷宮式布線，把剩余的線全局不好，再進(jìn)行全局路徑優(yōu)化，可以斷開已布的線重新再布。

② 電源線和地線應(yīng)盡量加寬，不要嫌大，最好地線比電源線寬，其關(guān)系是：地線﹥電源線﹥信號線。加寬除了減少阻抗降低壓降外，

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇10

畢業(yè)設(shè)計大綱是一個重要的起步點，也是一個承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫畢業(yè)設(shè)計大綱的過程中，我們不僅需要明確自己的研究方向和目標(biāo)，還需要深入思考設(shè)計過程中可能遇到的問題及其解決方案。在這個過程中，我體會到了許多收獲和體驗，下面將從五個方面展開談?wù)勎覍懏厴I(yè)設(shè)計大綱的心得體會。

一、確立研究方向

在寫畢業(yè)設(shè)計大綱之前，我們必須先確定研究方向，這是畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵之一。在選擇研究方向時，我們要結(jié)合自己的興趣和專業(yè)知識，尋找一個既有意義又有挑戰(zhàn)性的課題。同時，還需要了解相關(guān)研究現(xiàn)狀和前沿，避免在研究過程中走彎路。在確定研究方向時，我們要有思考和判斷能力，并積極尋求導(dǎo)師的意見和建議。

二、理清研究思路

寫畢業(yè)設(shè)計大綱的過程中，我們需要理清研究思路，確定研究問題和研究內(nèi)容。在研究問題的'選擇上，要考慮到行業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用和市場需求等多方面因素，并對研究問題的難度和研究的貢獻(xiàn)做出合理的評估。同時，還需要制定研究計劃和具體的研究方法，以確保研究能夠有條不紊地進(jìn)行下去。

三、梳理文獻(xiàn)資料

在寫畢業(yè)設(shè)計大綱時，我們需要對研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料進(jìn)行深入梳理和分析。通過文獻(xiàn)資料的搜集和整理，我們可以更好地了解相關(guān)研究領(lǐng)域的理論、技術(shù)和方法，并在研究過程中能夠更好地借鑒前人的經(jīng)驗和實踐成果，以快速推進(jìn)我們的研究進(jìn)程。

四、增強(qiáng)咨詢與溝通

在寫畢業(yè)設(shè)計大綱的過程中，我們需要及時與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行溝通和咨詢，不僅能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗，還能夠得到更好的指導(dǎo)和幫助。同時，我們也要勇于向?qū)熣埥虇栴}，積極參加科研討論和交流活動，擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野，從而更好地促進(jìn)自己的學(xué)術(shù)成長。

五、提高總結(jié)和表達(dá)能力

在寫畢業(yè)設(shè)計大綱的過程中，我們需要不斷提高自己的總結(jié)和表達(dá)能力。寫作過程中，我們要將已經(jīng)了解的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)換為文字，表達(dá)出來；并對所提出的問題、研究方法和原理等做出明晰、清晰、準(zhǔn)確的描述和解釋。同時，在寫作的過程中，我們也可以積累總結(jié)、篩選和復(fù)現(xiàn)的能力，對自己的學(xué)術(shù)研究能力和表達(dá)能力都有很好的提升。

以上是我在寫畢業(yè)設(shè)計大綱的過程中所體會到的心得體會。在這個過程中，除了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地去寫畢業(yè)設(shè)計大綱，更需要思考、探究和領(lǐng)悟研究科學(xué)性和藝術(shù)性的精髓。我相信，在這個過程中，不僅能夠讓我們更好地完成畢業(yè)設(shè)計大綱的寫作，還會對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和研究有著深遠(yuǎn)的影響。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇11

UG設(shè)計軟件作為現(xiàn)代制造業(yè)中最重要的設(shè)計軟件之一，具有強(qiáng)大的功能和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。通過使用UG設(shè)計軟件，我逐漸積累了一些設(shè)計心得和體會，以下是我的總結(jié)和分享。

首先，UG設(shè)計軟件具有優(yōu)秀的三維建模能力。在設(shè)計過程中，我可以根據(jù)自己的想法迅速地建立三維模型并對其進(jìn)行編輯。UG設(shè)計軟件提供了豐富的建模工具，包括線條、曲面、實體等，使得我能夠更加準(zhǔn)確和方便地完成設(shè)計任務(wù)。與此同時，UG設(shè)計軟件還支持參數(shù)化建模，使得在修改設(shè)計時更加高效。通過掌握UG設(shè)計軟件的三維建模能力，我能夠更好地表達(dá)我的設(shè)計意圖，并能夠與團(tuán)隊成員更好地溝通和合作。

其次，UG設(shè)計軟件的模擬分析功能對于設(shè)計效果的驗證非常重要。在設(shè)計過程中，我利用UG設(shè)計軟件中的模擬分析功能對設(shè)計進(jìn)行了多方面的驗證，包括強(qiáng)度分析、振動分析、流體分析等。通過這些分析，我能夠及早發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的問題，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。模擬分析功能幫助我避免了設(shè)計過程中的錯誤和不必要的試錯，提高了設(shè)計效率和設(shè)計質(zhì)量。

第三，UG設(shè)計軟件的可視化功能對于設(shè)計展示和溝通起到了重要的作用。在設(shè)計過程中，我通過UG設(shè)計軟件將三維模型轉(zhuǎn)化為二維圖紙，并可以靈活地進(jìn)行圖紙的展示和布局。UG設(shè)計軟件支持各種常用的繪圖和注釋功能，使得我可以清晰地表達(dá)設(shè)計細(xì)節(jié)和要求。同時，UG設(shè)計軟件還可以生成真實感觀的渲染圖和動畫，以便更直觀地展示和傳達(dá)設(shè)計思想。通過充分利用可視化功能，我能夠?qū)⒃O(shè)計成果更好地展示給他人，并與他人進(jìn)行深入的交流和討論。

第四，UG設(shè)計軟件的數(shù)據(jù)管理功能對于團(tuán)隊協(xié)作和設(shè)計變更起到了重要的支持作用。在團(tuán)隊協(xié)作中，多個設(shè)計師需要進(jìn)行設(shè)計的協(xié)同工作，這就需要統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理平臺，以保證設(shè)計數(shù)據(jù)的一致性和可追溯性。UG設(shè)計軟件提供了完善的數(shù)據(jù)管理功能，包括版本管理、權(quán)限控制、設(shè)計變更追蹤等。通過使用UG設(shè)計軟件的數(shù)據(jù)管理功能，團(tuán)隊成員可以方便地共享設(shè)計數(shù)據(jù)，并隨時了解設(shè)計變更的歷史和原因。數(shù)據(jù)管理功能的'支持使得團(tuán)隊協(xié)作更加高效和順暢。

最后，UG設(shè)計軟件的應(yīng)用拓展能力為設(shè)計提供了更廣闊的空間。UG設(shè)計軟件可以與其他軟件相互配合，實現(xiàn)更復(fù)雜和實用的設(shè)計功能。例如，UG設(shè)計軟件可以與計算機(jī)輔助工藝規(guī)劃（CAPP）、計算機(jī)輔助工量爆算（CAM）等軟件集成使用，從而實現(xiàn)自動化和智能化的生產(chǎn)工藝設(shè)計和生成。同時，UG設(shè)計軟件還支持與供應(yīng)鏈管理（SCM）、產(chǎn)品生命周期管理（PLM）等系統(tǒng)相集成，實現(xiàn)設(shè)計和制造過程的無縫連接。通過拓展UG設(shè)計軟件的應(yīng)用范圍，我能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)代制造業(yè)的挑戰(zhàn)和要求。

綜上所述，UG設(shè)計軟件作為現(xiàn)代制造業(yè)中的關(guān)鍵工具，通過優(yōu)秀的三維建模能力、模擬分析功能、可視化能力、數(shù)據(jù)管理功能以及應(yīng)用拓展能力，為我提供了豐富的設(shè)計工具和支持。通過不斷學(xué)習(xí)和掌握UG設(shè)計軟件的技術(shù)，我不僅提高了自己的設(shè)計水平和效率，還與團(tuán)隊成員更好地進(jìn)行了協(xié)作和溝通。UG設(shè)計軟件無疑是現(xiàn)代設(shè)計師不可或缺的工具之一，對于設(shè)計師的職業(yè)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇12

關(guān)于招貼?；旧?，招貼（海報）有兩種類型，1）資料提供（informative），2）說服引導(dǎo)（persuasive）。資料提供式招貼協(xié)助觀眾獲得必要的知識。最好用獨特的方式，比如利用圖像或比喻來讓招貼里的資料易懂易記。說服引導(dǎo)則是挑戰(zhàn)觀眾去在某個事物上有偏向某個方向的觀念，也可利用資料提供來達(dá)到這個目的。招貼是個獨特的東西，它給你非常大的面積與空間來發(fā)揮，但是很多人往往不去利用這一優(yōu)勢，還按照設(shè)計書皮的思路來設(shè)計招貼，這樣的完成品最后看上去只會像一張放大了的書皮，失去了招貼應(yīng)有的活力。一般來講，招貼有三個可讀入的層次。遠(yuǎn)距離時，它應(yīng)該有一定的特征把你吸引過來，中距離時，你應(yīng)該能夠了解這張招貼是關(guān)于什么的，非常近距離時，則應(yīng)該可以讀到其他的細(xì)節(jié)。招貼有它自己獨特的使命，把握好的話，發(fā)揮是無限的。

那天翻出最初學(xué)設(shè)計時的作品草稿，覺得那時候真的是什么都不懂?，F(xiàn)在回想起來，這一年來學(xué)到的最重要的有兩點。

一、每個設(shè)計構(gòu)思都有適合它自己的語言。風(fēng)格不應(yīng)該只是一種死板的美觀的外表，而應(yīng)該利用來表現(xiàn)思想。有的人偏愛數(shù)字化的效果，所以什么東西都做成那種樣子，這種習(xí)慣性的東西使本來的特點麻木，喪失代表性與意義，成為純裝飾的玩意兒。我以前一直以為好的設(shè)計都有一個特定的所謂的樣子，比如很酷，很細(xì)的'線條，模糊的文字等，其實如果這些東西沒有任何實際用途的話，濫用它們只不過會使你的作品降質(zhì)。

二、每個人都有不同的擅長，這才使設(shè)計作品豐富多彩。面對一個設(shè)計問題時，要考慮尋找自己最能發(fā)揮的解決方法。而且要做就要做到最好，不能馬虎。有時候，有的想法最適合用影像合成來表現(xiàn)，但是如果自己沒有信心與能力做得像，做得有說服力的話，不如另找自己可以表現(xiàn)的想法。作為學(xué)生，我們經(jīng)常以為把自己想要做的告訴老師就可以了，初學(xué)設(shè)計的學(xué)生經(jīng)常會拿著一張潦草的手稿說到，"雖然你們看不太出來，但是我想的是這兒有一個跑步的人，后面有旋風(fēng)，還有特別酷的色彩效果。"老師只好說，"你說的很好，為什么不做出來？"然后他才發(fā)現(xiàn)原來他沒有能力做出他想像的東西。設(shè)計并不只是一個想法的問題，也是一個制作的問題。有效的結(jié)合兩者，才能得出好作品。

這兩天都忙著印出最后的完成品，再貼到可以展示的板子上。我真是服了我自己了，都做過不知多少次了，還是會把板子裁歪，把表面弄臟，更笨的是，還又把手指頭削掉一點。我們班里有少數(shù)的一兩個人每當(dāng)做這些最后的完工時，都會到專業(yè)的印刷店讓那里的人全包，印啊，帖板啊，裁剪啊，據(jù)說做兩張大海報一共要花約。在我們學(xué)校里印才，當(dāng)然還得自己買板子什么的。她們覺得挺值得的，做出來都專業(yè)極了，亮亮的?？墒俏铱傆X得在學(xué)習(xí)作業(yè)最后加這么道程序，有點。反正明年的展覽模型課要小心不要和她們一組。

去年夏天在北京買了一本非常好的書，“構(gòu)思與創(chuàng)造—寫作技巧論”，潘大華著。本來是想用來提高自己的中文水平，但是越讀發(fā)現(xiàn)書里的許多內(nèi)容其實對我學(xué)習(xí)設(shè)計也有不少幫助。通過不同的方式，設(shè)計與寫作都是在表達(dá)，在溝通。好的設(shè)計可以講一個故事，好的寫作可以讓人看到一幅畫不出來的畫。這本書講到很多非常有意思并且非常關(guān)鍵的概念，例如看見與發(fā)現(xiàn)的不同，獲得靈感的基礎(chǔ)是信息，知識，與經(jīng)驗的積累，比喻與象征，烘托和對比，如何觀察與表現(xiàn)生活的大角度和多角度，疏密與虛實的關(guān)系—主題和節(jié)奏的需要等等。雖然是一本關(guān)于寫作的書，但是我覺得任何做跟創(chuàng)作有關(guān)的人讀來都會受益。這讓我又意識到，這個世界上互通的東西實在太多了，幾乎什么都可以和什么聯(lián)系起來，真是越想越有意思！回想起來，直到幾年前，我是完全不喜歡學(xué)習(xí)的。作業(yè)就是任務(wù)，做完做好就扔在腦后了，知識全部都是為了應(yīng)付考試，考完后什么都記不起來了。不確定什么時候開始，我對學(xué)習(xí)的看法好像完全改變了。我現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)就像在做游戲，在解一個很大很大的迷。解不解開不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是，只要我學(xué)習(xí)，往前走，我之前積攢的點點滴滴零零碎碎就會漸漸地自己拼湊起來，而我看著它們就會覺得非常有意思。而且學(xué)習(xí)再也不代表上課聽講，已經(jīng)和生活混為一體了。這個變化和我在日本的半年生活體驗有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而我看著它們就會覺得非常有意思。

這個變化和我在日本的半年生活體驗有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而且和我學(xué)習(xí)設(shè)計非常有關(guān)。說不太上來，但是這短短的幾個學(xué)期的設(shè)計課一定是影響了我很多，我開始學(xué)著去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評價，去表達(dá)。

做設(shè)計時，他人往往只能看到完成品，但是作品一般都不是一天就能完成的，這中間有許多不同的過程，大部分都是在完成品上看不到的。這些過程相當(dāng)?shù)闹匾?，因為就連想法也是逐漸成熟的。

最近真忙啊。這學(xué)期我一共拿了三節(jié)課，一節(jié)是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，一節(jié)是形象設(shè)計，還有一節(jié)是一個特殊的與清華大學(xué)設(shè)計系交流文化的設(shè)計活動，主題是水意識。形象設(shè)計的課程對我們來說是一個前所未有的嘗試和挑戰(zhàn)。過去這節(jié)課的內(nèi)容是研究各類企業(yè)形象，然后摹擬一套視覺系統(tǒng)。但是今年出現(xiàn)了一個有意思的狀況，正好我們大學(xué)里的綜合學(xué)院需要一個新的形象，而老師想，那來做設(shè)計的再好不過的人選就是我們這些設(shè)計系的本科學(xué)生啦！同學(xué)們都為次感到很興奮，因為這不但相當(dāng)于一項真實的設(shè)計工作，而且如果成功的話，我們一起努力的成果將會出現(xiàn)在學(xué)校的信箋上，網(wǎng)站上，宣傳單上，紀(jì)念品上......真正設(shè)計形象標(biāo)征前，我們要做很多調(diào)查和研究，搜集各類相關(guān)資料，再仔細(xì)分析它們。不但要準(zhǔn)確理解這個新形象的需要，還要確定它所代表與能夠代表的特征。我們做的第一件事就是請來綜合學(xué)院的系主任，訪問他對這個新形象的期待與要求。我們當(dāng)時問的主要問題包括，這個綜合學(xué)院是什么？與其他學(xué)院或其他學(xué)校的綜合學(xué)院有什么不同？如果它是一個人，是個什么樣的人？它的觀眾都是誰？等等。在這里斬時脫離一下設(shè)計，講一下當(dāng)時系主任對我們學(xué)院的教育方針的形容，因為我覺得很有意思，也很有價值。他說我們學(xué)院是學(xué)習(xí)學(xué)院，不是教學(xué)學(xué)院。所謂的教學(xué)學(xué)院就是老師主要負(fù)責(zé)傳授已有知識，而在學(xué)習(xí)學(xué)院里，學(xué)生來學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，是一種積極探索的環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)學(xué)院里，很多課程的基礎(chǔ)是研究和試驗，沒有固定的課程內(nèi)容，因為新的理論和知識不斷地在被發(fā)現(xiàn)。據(jù)他說，學(xué)問也分兩種，一種是基本學(xué)問，還一種是應(yīng)用學(xué)問我們學(xué)校大部分的分學(xué)院都是應(yīng)用學(xué)問的學(xué)院，是相對更有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，比如醫(yī)學(xué)院是為了醫(yī)治疾病，建筑學(xué)院是為了完善建筑結(jié)構(gòu)等。而綜合學(xué)院包涵很多以基本學(xué)問為主的子學(xué)院，例如天文學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，音樂學(xué)院。知道地球如何在宇宙里運轉(zhuǎn)斬時并不會對我們有什么直接的影響，做出各種獨特的藝術(shù)品也不會改變世界和人們的生活習(xí)慣。但是這種對基本知識的渴望來自于我們?nèi)祟惖暮闷嫘谋拘?，而我們的綜合學(xué)院非常鼓勵這種天生的好奇心，以及對學(xué)習(xí)和表達(dá)的熱愛。系主任最后說的一句話讓我印象很深，他說：如果你們畢業(yè)時發(fā)覺自己懂得更少了，對知識的渴望更強(qiáng)了，那我們的努力就沒有白費了。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇13

在做服裝設(shè)計的時候要做的事情就是怎么將一塊布或者是幾塊布搭在一起，成為一件好看的衣服，這個過程需要的就是我們設(shè)計師對于面料的了解，面料的材質(zhì)在做成衣服時會有什么樣的效果，穿在身上會產(chǎn)生什么感覺，以及一閃而逝的靈光。但是無論多么需要天賦的工作，扎實的基本功才是我們成功的重要條件，所以在我們工作的過程中無論學(xué)習(xí)了多少不同的新知識，每天還應(yīng)該堅持鍛煉自己的基本功。

一件衣服是否能夠在市場中占據(jù)一定的地位，能夠被大眾接受，和很多方面的因素有關(guān)，而我們最終的目的是什么，我們在設(shè)計服裝的過程中就應(yīng)該突出什么。我現(xiàn)在的工作大多和市場流行脫不開關(guān)系，頂尖的設(shè)計師主導(dǎo)潮流，而我們現(xiàn)在只能跟隨潮流，所以調(diào)查市場是一件必做的事情。現(xiàn)在市場上面流行的是什么，消費者注重的`因素是什么，我們應(yīng)該怎么和服裝聯(lián)系在一起，創(chuàng)造一個完美的整體，收到消費者的追捧，這都是需要花費大量的時間去調(diào)查的，也是我現(xiàn)在需要努力的地方。

在設(shè)計的過程中自己的思維不應(yīng)該占據(jù)主導(dǎo)作用，個人的審美和大眾的審美還是有一些細(xì)微的差距，所以在設(shè)計時我總是不能很好地整理自己的思路。而且在學(xué)習(xí)新知識的時候?qū)W的很雜，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不能串聯(lián)起來，所以有時候我的腦海了總會有一些稀奇古怪的想法冒出來，這讓我感受到在設(shè)計時要注意思維的連貫性，以及設(shè)計的整體性，將自己的想法融入其中，而不是將自己的想法凸出在表面，讓人接受不了。

在服裝設(shè)計的道路上，我還需要了解更多的知識，還需要有更加深厚的功底才能夠達(dá)成自己的目標(biāo)，經(jīng)過這段時間的工作之后，也明白自己的缺點在什么地方，同時還有什么地方需要根據(jù)環(huán)境的不同而進(jìn)行改變，活動自己的思維，擁有有更多的變通。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇14

一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在LED封裝調(diào)查的過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成LED的封裝之后體會到的。

各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計。

在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。

畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機(jī)會，通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計，我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實際工程問題的能力，同時也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計手冊、設(shè)計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的目的所在。

雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，各種管道的安裝方式，我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的.角度對設(shè)計有了新的認(rèn)識也對自己提出了新的要求，舉個簡單的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬元的直接經(jīng)濟(jì)損失，這些本是我工作后才會意識到的問題，通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我提前了解了這些知識，這是很珍貴的。

在設(shè)計過程中一些管道的設(shè)計讓我很頭痛，原因是由于本身設(shè)計受到建筑圖本身的框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識到：要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。

提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計讓我積累了無數(shù)實際經(jīng)驗，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力。

順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，無論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的動力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行，今后我更會關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識，更好的為祖國的四化服務(wù)。

非標(biāo)設(shè)計心得報告 篇15

轉(zhuǎn)眼間輝煌的二零一零年即將離我們而去，盼望已久的零九帶著神秘的微笑正向我們招手!光陰似箭，歲月匆匆，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號，內(nèi)心不僅感慨萬千，新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。

首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力，開始搜集各種

資料(包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計圖片等)，接下來尋找設(shè)計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

當(dāng)然，工作中的`痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。

因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。

鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點，毫無怨言。設(shè)計師工作總結(jié)很好的理解自己工作和責(zé)任，履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下面是我過去一年來工作回顧：浙江教育考試大廈平面方案及立面修改濱江樣板房的平面方案及施工圖舟山的辦公樓旺角樣板房新華電影院……還有幾個小項目、任務(wù)大小不一，處理時間長短不同但是，我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量，按時完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿責(zé)任心的一年。展望新的工作，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益!

幼師資料《非標(biāo)設(shè)計心得報告》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了設(shè)計心得專題，希望您能喜歡！