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元宵節(jié)猜燈謎活動方案

發(fā)布時間:2024-12-04

為了確保活動有序有效開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編整理的元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇1

一、活動目標:

1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風俗習慣。

2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動準備:

(一)德育處、少先隊

1、收集各種燈謎。(350條)

2、準備各種獎勵學生的小禮品。

3、場地布置時間:26日午自習。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳,以及自然教室前面走廊。)

(二)五年級班主任4個班主任負責對答案,每人100條,答對的同學在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序,并把猜對的燈謎拿下來。整理好。

(三)場地布置:

總務(wù)處拍照:陳xx

謎語搜集、獎品:科教處

謎語書寫:陳xx、五年級班輔導

活動時間:2月26日下午第一節(jié)課。

活動年級:五年級4個班(其它班級自己組織)

活動規(guī)則:

1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規(guī)則,然后排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)

2、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲,每人回答燈謎個數(shù)不限,每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎,獎大燈籠一個。二等獎10名,獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單,科教處發(fā)獎品。)

3、學生猜出謎語后,紙條不要拿下來,只要記好編號,到相應(yīng)的老師那里對答案。答對,老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來。)

4、老師分工:

第001-100條謎語答案負責人:沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)

第101-200條謎語答案負責人:王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)

第201-300條謎語答案負責人:卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)

第301-350條謎語答案負責人:王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語摘下)

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇2

活動目標:

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

2、學習自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

活動準備:

教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物

活動過程:

一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出,你來猜

教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡單的小結(jié):教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

反思:

猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇3

一、活動目的

為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

二、活動內(nèi)容

1、所有節(jié)日的工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束,節(jié)日的工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

三、各項物品、準備

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

四、注意事項

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好,節(jié)日的工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇4

一、活動時間:

20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)。

二、活動地點:

小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

三、組織單位:

小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

四、參與人員:

小區(qū)業(yè)主、住戶。

五、活動內(nèi)容:

猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組。

(1)整個活動協(xié)調(diào)由xx負責,xx協(xié)助。

(2)負責采購活動物資。

(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(4)xx負責燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢;

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

(6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組。

xx負責現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。

3、安管隊。

(1)xx負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

(1)工作人員:負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇5

一、活動背景:

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自某x文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

二、活動目的:

為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日晚8點

四、活動地點:

文學社古風部交流群:

五、開展形式:

集體競猜

六、活動內(nèi)容:

(1)、前期準備工作:

安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。

安排人員:

(2)、活動進行階段:

2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。某x負責維持活動秩序。

(3)、活動后續(xù)階段:

活動結(jié)束后,此次活動的'所有謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

七、元宵節(jié)詩詞征集

在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請在收文號內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在某x網(wǎng)站內(nèi)。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇6

一、元宵活動背景:

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

二、元宵活動目的:

為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和元宵活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、元宵活動時間:

20xx年x月x日晚8點

四、元宵活動地點:

文學社古風部交流群群

五、開展形式:

集體競猜

六、元宵活動內(nèi)容:

(1)、前期準備工作:

安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。

安排人員:

(2)、元宵活動進行階段:

2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后,由元宵活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。負責維持元宵活動秩序。

(3)、元宵活動后續(xù)階段:

元宵活動結(jié)束后,此次元宵活動的所有謎面和謎底,和本次元宵活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次元宵活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇7

一、活動背景:

燈謎是我國民族文化的一個組成部分,它的語言平實精煉,具有雅俗共賞的藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花,展示在我們面前的是一個微小而又廣闊的.世界。此刻又逢新年來臨,為增添節(jié)日氣氛,渲染校園文化氣息,讓我們在這充滿文化氣息的校園里,共同迎接新年的到來。

二、活動目的:

通過此次猜謎活動來拓展同學們的知識面,加強同學們對我國民族文化的了解,豐富師生的課余生活,歡慶新春佳節(jié)。

三、活動時間:

X月X日下午

四、活動地點:

排球場

五、活動對象:

全院師生

六、活動主題:

喜迎新春

七、活動內(nèi)容:

1、宣傳:

a、將活動傳單印制好并廣泛傳發(fā)。

b、將活動消息及時送交廣播室廣播。

c、出好海報并張貼。

2、其他:

a、給內(nèi)部干事布置好比賽工作。

b、制作好活動所需表格。

八、規(guī)則及注意事項:

1、設(shè)置三種難度的燈謎,每種難度對應(yīng)相應(yīng)的分值。

2、每位同學將有10次答題機會,每答對一題可獲相應(yīng)分數(shù)。

3、當參賽同學要答題時,請取下謎面到工作臺確認積分。

4、在工作臺合計總數(shù)并留下副聯(lián)便于兌獎聯(lián)系。

5、本次活動設(shè)一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎十名。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇8

一、活動主題:

社區(qū)鬧元宵

二、活動目的:

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。

三、活動時間:

20xx年x月xx日下午14:30——16:30

四、活動地點:

七一七北院

五、主辦單位:

行政西路社區(qū)

六、活動負責人:

活動現(xiàn)場布置負責人:楊xx

結(jié)束清場負責人:社區(qū)全體工作人員

活動現(xiàn)場秩序維護負責人:李x、王x

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人:任x、靳x、

兌獎員:支x、李xx、喬xx

禮品發(fā)放員:高xx、王xx、王xx

七、活動內(nèi)容

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

八、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;

2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇9

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

20xx年2月14日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

三、活動地點:

一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置:

共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計費用:約1000元左右。

人力資源部

20xx年2月13日

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇10

一、活動主題:

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的`:

為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

三、活動時間:

xxxx年xx月xx日

四、活動地點:

xxx

五、集合時間:

xxxx年xx月xx日x時

六、主辦單位:

七、活動總負責人:

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人:

安全員名單:

張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

兌獎員:xxx

禮品發(fā)放員:xx

活動現(xiàn)場秩序維護員:xxx

八、獎品設(shè)置:

xxx

九、活動內(nèi)容:

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準備:

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇11

為豐富職工的業(yè)余生活,營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍,公司工會、團委決定于1月25-28日中午11:30在職工食堂舉行 迎元宵猜燈謎活動 。

為使本次活動開展的有聲有色,現(xiàn)制定活動方案如下:

一、指導思想:

健康向上、積極進取

二、參賽單位:

榆鋼公司全體員工、機修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工

三、比賽組織:

1、競賽組:負責活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務(wù)。

組長:

成員:

2、承辦組:由 全面負責。

謎面張貼 負責兌獎。負責猜中謎語謎面收回,負責謎底收回。

四、活動規(guī)則

1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上,到兌獎處排隊兌獎;

2、猜中謎底的人可獲的相應(yīng)的禮品一份。

3、最終謎底以工會、團委公布的為準。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇12

一、活動主題:

鬧元宵猜謎語

二、活動時間:

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

三、活動地點:

圖書館二樓閱覽部

四、活動準備:

1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

喜歡《元宵節(jié)猜燈謎活動方案》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動方案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了元宵節(jié)猜燈謎活動方案專題,希望您能喜歡!

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2024-02-06 閱讀全文

在平平淡淡的日常中,大家一定沒少看到過燈謎吧,燈謎是中國獨有的,富有民族風格的漢族民俗文娛活動形式你知道都有哪些經(jīng)典燈謎嗎?以下是小編為大家收集的社區(qū)開展猜燈謎慶元宵活動方案,歡迎大家分享。社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動實施方案 篇1在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元...

2024-11-17 閱讀全文

“元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案”主題相關(guān)內(nèi)容,是欄目小編為您呈送的,無論您需要什么內(nèi)容這篇文章中都涵蓋了。人生是有準備,才有機會,在日常生活或是工作學習中。制定方案必須考慮發(fā)生問題的角度和方式,寫方案要靈活,不必過分恪守成規(guī)。...

2024-02-20 閱讀全文

幼兒園開展主題活動,在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認知的效果,幼師和幼兒們在活動中一起游戲,可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了讓幼兒對活動更加有有興趣,我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么,哪些幼兒活動方案寫的不錯呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“元宵節(jié)猜燈謎活動方案必備14篇”,在此提醒你收...

2023-06-17 閱讀全文

每年的元宵節(jié)都會有猜燈謎的文字游戲。每到元宵節(jié)就會有許多人在大街上猜燈謎。新春佳節(jié)將至也意味著元宵節(jié)的腳步在跟進。關(guān)于元宵節(jié)燈謎你知道怎么去寫比較好呢?請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《元宵節(jié)猜燈謎謎語》,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!...

2023-02-05 閱讀全文