最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案6篇

我們應該在工作中用計劃制造機會，當我們開展新工作時。我們要為此安排好一份獨特的方案，方案不是一蹴而就的，它需要經過多次改進與完善，如何才能寫出一次性可以通過的方案？探索“最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案”的秘密內容接下來請閱讀，感謝您的收藏和關注希望您能將這篇文章分享給您周圍的朋友們！

最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇1

[第1部分：元宵節(jié)猜燈謎活動計劃]

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。

家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒影才湃缦拢?/p>

1、 時間：2005年2月23日下午5:30

2、 地點：營業(yè)廳乒乓球室

三、活動方式：

1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。

2猜謎和社交活動同時進行。燈謎或游戲的獲勝者可誼活得獎品。

四、準備工作：

1準備50個燈謎和80個禮物（2月20日前完成）

2準備100盞燈籠掛在一期、二期路燈上（2月20日前完成準備）

3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個（2月20日前準備完畢）

4兩份海報（2月13日前準備）

5、廣播宣傳活動內容

6、舞碟、歌碟

【篇二：“鬧元宵、猜燈謎”活動方案】

柯坪湖州雙語小學2013年“鬧元宵、猜燈謎” 活動方案

一、活動主題：

體驗傳統(tǒng)文化的影響，豐富業(yè)主和員工的生活，加強業(yè)主與業(yè)主、業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點：學校廣場

三、活動時間：正月十五

4、 活動負責人：工會、少先隊大隊，參加人員：學校師生

五、活動安排及布置

1場地布置：學校廣場路燈周圍，亭子周圍鐵絲網(wǎng)，燈謎掛在上面

２、準備各種獎品

３、配置節(jié)日**并拍照留念

4每各班應選擇不少于5個自制燈籠參加比賽。不符合要求的，將給予相應班集體和班主任加分。

六、猜燈謎活動說明：

在學校廣場兩側懸掛200個燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學生到一年級辦公室回答；4-6年級學生到四年級辦公室回答。

七、兌獎原則：

活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

每人猜一個燈謎得獎，為全班累計1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

八、活動注意事項：

1謎語要有條理，不要大聲。 2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

三。答題要保持秩序，違者將被取消猜謎資格。

九、其他事項：

會場口號：花燈營造節(jié)日氣氛；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情海報內容：慶元宵猜燈謎活動地點：學校廣場兌獎地點：教學樓一年級辦公室 （1-3年級）

四年級辦公室（4-6年級）活動時間：2013年2月24日（正月十五）下午3:00-5:00

活動規(guī)則：1。猜燈謎活動必須是現(xiàn)場猜謎，不能揭開謎底。

2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。

三。謎語者不能回答已經回答過的謎語。

出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

柯坪湖州雙語小學

2012年2月23日

柯坪湖州雙語小學校長2013年元宵節(jié)致辭

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！

從我國的農歷來說，春節(jié)在傳統(tǒng)上的節(jié)慶時間有十五天，從正月初一開始到正月十五都可以稱為春節(jié)，過了十五才是春節(jié)結束。明天是正月十五，是傳統(tǒng)春節(jié)的最后一天。在此祝各位師生新年快樂！

1月15日是新年的第一個滿月之夜，又稱元宵節(jié)，所以明天就是元宵節(jié)。

我國元宵節(jié)的形成大約已有兩千多年的歷史，留下了一些古老的、有趣的傳說，也留下了一些風俗習慣，例如在元宵節(jié)的晚上要點燈、掛燈、賞燈、猜燈謎；還有吃湯圓；有的地方還有傳統(tǒng)表演等等。

同學們，我今天在開學典禮上講元宵節(jié)，不僅僅因為明天正好是元宵節(jié)，還因為我想告訴大家的是：中國的傳統(tǒng)節(jié)日，實際上也是中華民族精神的重要體現(xiàn)。

中華民族精神的核心價值是“和諧”，雖然中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，但都離不開“和諧”。

例如：春節(jié)的拜年體現(xiàn)了親友之間的“和諧”；

中秋賞月、吃月餅，不僅體現(xiàn)了家庭的和睦，也反映了對家鄉(xiāng)的熱愛和對離鄉(xiāng)者的思念；

重陽節(jié)主要是尊老敬老，是家庭和諧、社會和諧的重要組成部分

容。清明節(jié)體現(xiàn)了尊崇祖先、紀念祖先的美德；端午節(jié)也包含愛國主義。

而在元宵節(jié)吃湯圓也象征著一種和諧的關系。

當然，中國傳統(tǒng)節(jié)日主要是在家庭中度國的，但家庭是社會的細胞。只有家庭和睦，社會才能和諧。

今天，我衷心祝愿每一位同學、每一位老師元宵節(jié)快樂，家庭和諧！

同時，我也衷心祝愿我們學校：每一個班級和諧，師生和諧，學生和諧！

謝謝大家！

【第三部分：2015年燈謎節(jié)方案】

2015年“三羊開泰、萬民同樂”

元宵燈謎晚會方案

為了弘揚中華文明，活躍節(jié)日期間群眾文化生活，營造喜慶、祥和、平安的節(jié)日文化氛圍，依據(jù)《靈臺縣文體廣電局關于2015年元旦春節(jié)文化活動實施意見》安排，特舉辦“三羊開泰、萬民同樂”元宵燈謎晚會，現(xiàn)提出如下方案。

一、主題

三羊開泰、萬民同樂

二、舉辦單位

主辦單位：靈臺縣文化廣電局、靈臺縣總工會、靈臺縣團委、靈臺縣婦聯(lián)

承辦：靈臺縣圖書館

三、時間

7： 2014年3月5日（正月十五）下午30點

四、地點

靈臺縣文化廣場

五、工作小組及分工

1、領導小組及職責

組長：于自強

成員：范雪鳳朱超群柳文文

馮曉華喬篤學朱清亮

職責：部署、組織、協(xié)調各項活動；策劃燈謎會，制訂方案；對活動進行監(jiān)督檢查，注意落實和改進；做好活動的宣傳與推介。

2、場地布置組

組長：喬篤學

成員：張娟、白玉霞、閔潔、興羅義紅

職責：搭建彩門，懸掛謎面謎條和燈籠，張貼各處宣傳標語，做好收尾工作和現(xiàn)場清理。

3、燈謎兌獎組

組長：朱清亮

成員：張娟麗張曉華鄧亞鳳柳海燕潘勇

白玉霞的職責：審核謎語，發(fā)放獎品，及時公布兌獎流程，協(xié)助兌獎人員維護排隊秩序。

4、后勤保衛(wèi)組

組長： 潘勇

組員：柳海燕，杰興巡邏隊4人

職責：購置擺放獎品；維護燈謎廣場和兌獎處的活動秩序，督促兌獎人員有序排隊，嚴防推擠擁擠和物品的發(fā)生。

六、燈謎及獎項設置

1、燈謎設置

燈謎500條，根據(jù)難易程度設一等燈謎50條，二等燈謎100條，普通燈謎350條。

2、獎項設置

一等燈謎設一等獎，50個，價值20元；二等燈謎設二等獎，獎品100個，價值10.0元；普通燈謎設普通獎，其中449個，價值5.0元。

七、兌獎地點及規(guī)則

1、兌獎處設在靈臺縣圖書館，閱覽室承兌順序號為1—150號的燈謎，圖書室承兌順序號為151-300號的燈謎，電子閱覽室承兌順序號為301-500號的燈謎。

2、競猜人員每人限猜五條，確定正確謎底后，手持書寫有燈謎順序號和謎底的紙條在對應兌獎處交兌獎員，兌獎員審核正確后發(fā)給對應獎品。

3、遵守燈謎會場秩序，聽從保衛(wèi)人員指揮，嚴禁相互推搡擁擠，猜謎后不得撕掉謎面謎條，兌獎時排隊依次兌獎（手持撕掉的謎面不予兌獎）。

4、各兌獎處懸掛有兌獎進程牌，劃去序號的燈謎已兌獎，敬請競猜人員注意查看兌獎。

八、日程安排

1月18日-2月20日：策劃燈謎會，制訂方案；收集精選

500個燈謎，制作燈謎和燈謎。

2月21日-3月4日：購買獎品和燈籠，制作宣傳牌和標語，租用彩門。

3月5日：布置場地，建彩門，掛燈謎和海報。晚7:30燈謎競猜活動開始。

九、幾點要求

1、加強組織領導。各相關單位和個人要從思想上高度重視此項工作，明確分工，靠實責任，措施到位，相互協(xié)作，策劃好活動，制訂好方案，組織好開展，保證活動順利、安全、圓滿完成。

2、抓好組織落實。此項工作時間緊、任務重、層次高，為了抓緊抓實，圓滿完成，領導小組要抓好督促檢查，對各個環(huán)節(jié)要把好關，對落實不細不實的地方要及時改進。各工作組要各負起責，按分工落實，確保各環(huán)節(jié)、各細節(jié)不存在瑕疵。

特別是后勤保障組必須組織維護活動現(xiàn)場秩序，防止推搡、推搡、踐踏等不安全事件的發(fā)生。

靈臺縣圖書館

2015年1月23日

最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇2

【活動時間】元宵節(jié)前一天

【活動對象】學校學生以及家長（歡迎校外學生及家長參加）

【活動地點】學校樓下（最好是臨街道路旁）

【活動內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

【活動目的】

處理信息的能力。

增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

珍惜親情，感受親情。

【活動流程】

1、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

新生登記表壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3、活動期間

多撕。

3.3 照相：ⅹⅹⅹ

4、活動總結

各老師書面總結一份并分享。

最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇3

元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動?，F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

一、活動意義：

健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學生成長過程中個性發(fā)展需求，豐富學生精神生活。

二、活動目標：

習俗等，激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

猜燈謎活動，培養(yǎng)學生傳播民族文化的責任感。

解決問題的能力以及動手能力，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣。

三、活動時間：

下午1：30—4：00

四、準備活動：

每個學生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習俗，準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。

開學，到班級，班主任利用指導學生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號?；顒忧埃砂嘀魅谓M織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動過程：

；下半場再選4名學生與上述4名學生調換。

2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領學生猜謎，維持紀律；家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協(xié)調；每班一名家長委員負責兌換點的服務工作指導；語文老師負責前期燈謎把關工作。

4、活動結束后，學生撰寫體驗日記，表達參與活動的感悟。

、文明活動個人（每班、最佳服務員（每班、燈籠制作大王（每班；

6、活動完成后，各班結合班級文化布置，整合活動成果進行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。

猜燈謎鬧元宵活動方案5

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09：30—10：30

三、活動地點：

圖書館二樓閱覽部

四、活動準備：

1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇4

一、活動對象：

標準化一車間全體員工

二、活動組織團隊：

標準化一車間黨工團

三、活動時間及地點：

3月5日(元宵節(jié)當天)

各科室)

12:15—12:45 焊裝AB單元 段長室門口

12:30—13:00 路試交車單元 交車屋內

四、活動內容：

現(xiàn)場設置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現(xiàn)場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份，。具體猜謎程序為：

1、按照現(xiàn)場設置參與猜燈謎活動。

2、猜出謎底后，記住謎面對應的序列號前往領獎處核對謎底。

3、謎底正確領取獎品;結果錯誤繼續(xù)參加活動。

五、猜謎規(guī)則

1.請各部門根據(jù)當天上班員工人數(shù)領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當天有效。12日13:00—17:00到前臺領取。

2.員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動，必須現(xiàn)場猜謎，不得將謎面摘下帶走。

3.參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續(xù)參與活動;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經被猜中，不可再猜。

4.員工憑發(fā)放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%)，抽出寫有數(shù)字的乒乓球，領取對應的獎品，獎品發(fā)完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

參考。

六、注意事項：

不隨意撕扯燈謎謎面。

最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇5

活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

八、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。九、其他事項：

會場標語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情海報內容：慶元宵猜燈謎活動地點：學校廣場兌獎地點：教學樓一年級辦公室（1-3年級）

教學樓四年級辦公室（4-6年級）活動時間：20xx年2月24日下午3點--5點（正月十五）

活動規(guī)則：1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。

2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。

3.猜謎者不能回答已經答過的燈謎。

4.燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇6

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒影才湃缦拢?/p>

一、活動時間：20xx年2月xx日晚5：30

二、活動地點：商務會館乒乓球室

三、活動方式：

1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。

2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、準備工作：

1、準備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準備完畢)

二期路燈上(2月20日前準備完畢)

3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個(2月20日前準備完畢)

4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)

5、廣播宣傳活動內容

歌碟。

開展元宵節(jié)猜燈謎活動方案5

一、活動時間：。

二、活動地點：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務中心。

四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶。

五、活動內容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組。

（1）整個活動協(xié)調由xx負責，xx協(xié)助。

（2）負責采購活動物資。

（，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（9：30前布置完畢；

（工服；

（6）活動結束后，協(xié)調保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組。

xx負責現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

3、安管隊。

（現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（。

（，猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

喜歡《最新元宵節(jié)猜燈謎活動方案6篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動方案，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了元宵節(jié)猜燈謎活動方案專題，希望您能喜歡！