在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,通常就可以寫6篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒,這個(gè)名字很耳熟,他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天,雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。
一顆友善的心;他沒(méi)有那么富裕,但他很節(jié)省,就算再窮,他也會(huì)努力的賺錢;他的父母在他小時(shí)候就過(guò)世了,從此他就很獨(dú)立,很懂事;YJS21.COm
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí),他都會(huì)像一個(gè)天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。
從小到大,我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,想多多了解他。
一周過(guò)去了,我也把書看完了,我終于了解他是個(gè)什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因?yàn)樗男袨?,他所做的事情。他有著一顆偉大的心??!,每一天,每一年,時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了,我不想得到榮譽(yù),不想被人家稱贊,更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!
我在車上做了一件好人好事:
今天上學(xué)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒(méi)讓座給老爺爺,我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺,臉上滿面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,謝謝你??!小孩子!你真懂事!沒(méi)有,我只想像雷鋒一樣,做一個(gè)小雷鋒而已,我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!
我做這件事情,我覺(jué)的非常高興!因?yàn)槟芟窭卒h叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的,必須得自愿,我就算是一個(gè),不對(duì)嗎?
說(shuō)到雷鋒,大家必須都不陌生!他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn),一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡,有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生,然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī),那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料,與時(shí)俱進(jìn),在新的時(shí)代,新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè),以他的光芒,溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們,激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我,全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動(dòng)撿起,看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn),大家都不求回報(bào),只求有個(gè)和平安定,人人互幫互助的完美社會(huì),所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒,多做好事,共建完美社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來(lái),我見(jiàn)過(guò)許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的`消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校,因?yàn)樗龘斓降牡且槐染揞~??!據(jù)說(shuō),那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我期望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒,做好事,弘揚(yáng)雷鋒精神。
這次學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的參與讓我從中學(xué)到不少知識(shí),通過(guò)對(duì)雷鋒生平的了解讓我明白有多品質(zhì)都是需要自己學(xué)習(xí)的,再加上現(xiàn)如今的學(xué)習(xí)環(huán)境比以前要好很多自然要好好珍惜,所以我重視這次活動(dòng)的參與并將精力都放在學(xué)習(xí)之中,希望通過(guò)雷鋒精神的學(xué)習(xí)令自身的思想品質(zhì)得到提升。
首先我得明白作為學(xué)生的自己是缺乏信仰的,即面對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性從而將其當(dāng)做需要完成的任務(wù),殊不知現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)為了今后自己長(zhǎng)大后有更好的發(fā)展機(jī)遇,因此我需要通過(guò)對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)自己,引領(lǐng)自己今后的發(fā)展方向明白為什么要學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)雷鋒故事的了解讓我對(duì)自身感到很慚愧,明明有著這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)卻很少去珍惜,生活著這么好的社會(huì)環(huán)境之中卻不感到滿足,具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人,若是連些許的奉獻(xiàn)精神都沒(méi)有又怎能成為對(duì)社會(huì)有益的人,雖然只是簡(jiǎn)單的思考卻讓我明白以往學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺陷。
其次我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)生活中缺乏主動(dòng)性,雖然通過(guò)學(xué)習(xí)明白有許多優(yōu)良品質(zhì)需要自己去傳承,但總體上還是說(shuō)得多做得少以至于毫無(wú)進(jìn)步,因此我想趁著這次學(xué)習(xí)雷鋒精神從而讓自己更有主動(dòng)性,即主動(dòng)幫助身邊的人從而讓他們的問(wèn)題得到解決,在幫助他人的過(guò)程中也會(huì)收獲一份成就感,說(shuō)明身為學(xué)生的自己也是有能力去幫助他人的,若是以學(xué)習(xí)為主作為借口而不去幫助他人的話,這樣的做法在我看來(lái)是很虛偽的,雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過(guò)的,可想而知這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么難得可貴。
最后我需要傳承雷鋒精神并以此來(lái)指引今后的努力方向,我明白學(xué)習(xí)便是為了將來(lái)更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn),那么每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該投身于學(xué)習(xí)雷鋒精神的潮流之中,在我看來(lái)有著雷鋒精神的'指引無(wú)疑能夠讓自己變得更有動(dòng)力,至少當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進(jìn)步,甚至能力與責(zé)任成正比的我也會(huì)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這樣的話將來(lái)能力更大的自己也能夠更好地幫助別人,將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。
很感激這次能夠通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神明白自身的不足,我會(huì)好好規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活并充分利用所學(xué)的知識(shí),希望通過(guò)雷鋒精神的指引能夠讓自己成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
你一定見(jiàn)過(guò)燦爛的焰火吧?不知道你在看焰火的時(shí)候會(huì)想到什么?是為它轉(zhuǎn)瞬即逝的生命歷程而惋惜?還是為它曾經(jīng)輝煌過(guò)的時(shí)刻譜寫一首贊歌?如果是由我來(lái)選擇,我會(huì)很堅(jiān)定地選擇后者,大概是因?yàn)槲疑詿釕倜篮玫木壒拾?。是的,焰火綻放的瞬間,留給人們的總是無(wú)限美好的回憶。
瞧,這又是一朵多么令人嘆為觀止的“焰火”??!這或許是天地間最絢麗的“焰火”了,這朵“焰火”的名字叫——雷鋒!
對(duì)于雷鋒這個(gè)名字,中國(guó)人可謂家喻戶曉婦孺皆知。雷鋒的生命是短暫的,他用閃光的步伐把滄桑的歲月河丈量到二十二個(gè)春秋,就像是焰火劃過(guò)夜空一般的短暫??!可雷鋒的形象又是不朽的,雖然他的生命消失了,但是他的精神姿態(tài)卻一直像一棵茂盛的綠樹挺立在人民的`心中。這棵樹在神州大地上不斷地生長(zhǎng),使人為之沉醉,為之感動(dòng),為之歡欣。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的——釘子精神??梢哉f(shuō),這是讓我最敬佩的一種高貴品格了。翻開(kāi)數(shù)千年的中華文明史書,眾多偉大的人物逐一浮現(xiàn)到我們的眼前:從祖沖之到陳景潤(rùn),從吳道子到齊白石,從……這些名人真是才智非凡,他們的成就高得讓人可望而不可即。而雷鋒不需要人仰望,他就是一個(gè)普通的中國(guó)人,一個(gè)普通的軍營(yíng)士兵,一個(gè)普通的農(nóng)民的兒子,他的身份簡(jiǎn)直是平凡得不能再平凡了。為什么毛主席在他犧牲后要發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召呢?第一個(gè)緣由就是他有一種釘子精神。那釘子精神又是什么樣的行為?我們是否可以這樣理解:利用一切可利用的時(shí)間,隨時(shí)隨地都見(jiàn)縫插針盡可能地吸收那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)和道德能量。我這些淺薄的認(rèn)識(shí)和雷鋒叔叔生前的想法是否一致?是否符合毛主席對(duì)年輕人的期望?是否可以成為一盞指引人們具備道德修養(yǎng)的明燈?就不清楚了。做有益于人民的人,就活得舒坦;做有知識(shí)涵養(yǎng)的人,就充滿愉悅;做有釘子精神的人,就可以為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的——愛(ài)國(guó)熱忱。真的,愛(ài)國(guó)行為不是高喊一句“我愛(ài)國(guó)”就真正愛(ài)國(guó)了,愛(ài)國(guó)是為災(zāi)民流淌出的一串串淚珠,是為需要幫助的群眾伸出的一雙雙溫暖的援手,是為曾經(jīng)百孔千瘡的祖國(guó)做出的一次次貢獻(xiàn)。當(dāng)年,雷鋒叔叔為了不讓象征國(guó)家的五星紅旗被雨水淋濕,他毅然脫下了自己的衣服,用衣服把國(guó)旗包裹起來(lái)?yè)碓趹牙铮盟遣⒉缓駥?shí)卻充滿溫暖的胸膛為國(guó)旗遮擋風(fēng)雨。是的,自己的背部被雨水浸透了不要緊,自己的衣服暫時(shí)當(dāng)成了雨傘不要緊,自己的健康狀況受冰冷的風(fēng)雨影響了也不要緊。為了讓國(guó)旗依舊明艷,他挺直了自己的脊梁,他書寫了無(wú)畏的戰(zhàn)歌,他把愛(ài)國(guó)的夢(mèng)境放飛在無(wú)際的藍(lán)天。
雷鋒叔叔!雷鋒叔叔!雷鋒叔叔!我們長(zhǎng)久地呼喚你,因?yàn)槟銚碛幸环N為民眾分憂的堅(jiān)定的信念。你的一生雖然是短暫的,但你的品質(zhì)也像焰火般的燦爛。因?yàn)閾碛辛俗龊萌说幕舅刭|(zhì)和準(zhǔn)則,因?yàn)閾碛辛俗屓司磁宓尼斪泳?,因?yàn)閾碛辛伺c日月共存的愛(ài)國(guó)熱忱,你成了耀眼的焰火,成了醒目的路標(biāo),成了一面始終迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的旗幟。今后,我相信:我們將世世代代把雷鋒精神傳承下去!
三月是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)學(xué)揚(yáng)正氣,還原人性真善美,讓精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。
在活動(dòng)中,同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆,去教師停車棚,為教師們擦車子,同學(xué)們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂(lè)乎的擦著車子!我感到同學(xué)們的心都是火熱的,他們以自己獨(dú)特的方式寄托對(duì)雷鋒叔叔的哀思和懷念!老師們也不例外,還與班上的外來(lái)工子女結(jié)對(duì)子,長(zhǎng)期關(guān)心幫助,放學(xué)及休息時(shí)間為班上的學(xué)困生義務(wù)補(bǔ)缺補(bǔ)漏,常到華燈初上,才拖著疲憊的身影出校門。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,師生們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情還是那樣高,雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),讓我們了解到到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫暖。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào),而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處,而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù),融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)習(xí)雷鋒,我們不僅僅是要學(xué)習(xí)雷鋒做好事,更重要的是要學(xué)習(xí)雷鋒為人謙虛、助人為樂(lè)精神,學(xué)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒厲行節(jié)約、艱苦奮斗的'精神,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛(ài)一行的“螺絲”精神,學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人的“傻子”精神……如果我們僅僅滿足于為了學(xué)雷鋒而去做好事,或者是尋好事去做,這恐怕就有些遠(yuǎn)離雷鋒精神的真諦了。其實(shí),在我們的實(shí)際生活中,學(xué)雷鋒并無(wú)需過(guò)多的被要求去做什么,或者去學(xué)什么,甚至是為了達(dá)到某種目的去學(xué),而是要發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng),成為一種習(xí)慣,成為一種行為規(guī)范,成為我們各行各業(yè)認(rèn)真工作、忠于職守的具體體現(xiàn)。
其實(shí),雷鋒只不過(guò)是將人性的真善美展現(xiàn)出來(lái)了而已。其實(shí)想一想,當(dāng)我們教師在工作中看到一個(gè)孩子在玩耍時(shí)摔倒,我們難道不會(huì)下意識(shí)地伸手去扶起嗎?當(dāng)我們看到一個(gè)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時(shí),我們難道不會(huì)在下班時(shí)間義務(wù)幫他補(bǔ)缺補(bǔ)漏嗎?當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí),難道不會(huì)伸出自己的援助之手嗎?其實(shí),答案都是肯定的,在這些事情面前,都是人性的體現(xiàn),其實(shí)也恰恰是雷鋒精神的體現(xiàn)。雷鋒并不是高不可攀,而是一個(gè)人人可學(xué)、人人當(dāng)學(xué)的平民英雄。
在生活中,將自己人性的真善美展現(xiàn)出來(lái),在工作中,將自己的激情奉獻(xiàn)給我們的工作,做雷鋒式的教師。
一滴水可以滋潤(rùn)一寸土地,一縷陽(yáng)光可以照亮一處黑暗,一滴鮮血可以挽救一個(gè)生命,一顆最小的螺絲釘,只要堅(jiān)守自己的崗位,就可以支撐起一架巨大的機(jī)器。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己的碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今天,我們的社會(huì),經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活日益豐富多元,然而,我們的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,我們的精神卻開(kāi)始失落。曾經(jīng)支持我們生活與成長(zhǎng)的信念發(fā)生了變化:親情變成利益的計(jì)較;鄰里變得相見(jiàn)不相識(shí);友誼變成了與人方便與己方便的互相利用的通行證;那些我們從小敬仰學(xué)習(xí)的榜樣,漸漸了好像失去了光環(huán),也變成了舊日的遺物,在我們的身邊,雷鋒的精神被越來(lái)越多的人們所淡忘。
四十年來(lái),雷鋒的名字曾經(jīng)激勵(lì)著幾代人的成長(zhǎng);四十年來(lái),中國(guó)歷經(jīng)曲折不斷發(fā)展。然而,就在國(guó)家蓬勃進(jìn)步的今天,雷鋒的名字卻漸漸遠(yuǎn)離了我們,有人置疑他,有人嘲笑他,有人批判他。我們都忘記了,總有一些人的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,總有一些人的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)國(guó)家要想屹立于世界,不能缺少雷鋒式的好公民。
取得成功在于能力大小,更在于一個(gè)人在工作與生活中體現(xiàn)出來(lái)的精神水平。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒生活在特定的時(shí)代,特定的國(guó)家,但是他得精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論人們的生活怎樣改變,雷鋒對(duì)他人真誠(chéng)的愛(ài)心,對(duì)他人那種陽(yáng)光般的溫暖,是人類不斷進(jìn)步的永恒的需要。
生活中,我們需要雷鋒精神。當(dāng)我們發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神,與人為善,隨時(shí)撒播愛(ài)心和關(guān)懷時(shí),我們將得到別人的真誠(chéng)與尊敬。在這種相互的真誠(chéng)交往中,我們將感受到真正的快樂(lè)。對(duì)于一個(gè)只看到自己利益的人,一個(gè)時(shí)刻為自己眼前利益而計(jì)較經(jīng)營(yíng)的人而言,這種真正的快樂(lè)他將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)。
工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利團(tuán)隊(duì)發(fā)展,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合的人。只有這樣,團(tuán)隊(duì)才能得到發(fā)展,自己的才能也可以得到更大的發(fā)揮。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)建立在高度分工基礎(chǔ)上的現(xiàn)代社會(huì),事業(yè)成功必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,沒(méi)有助人為樂(lè)的精神,只關(guān)心自己的利益,只關(guān)注眼前的得失,那么無(wú)論自己還是團(tuán)隊(duì),都難以獲得成功。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員都只是目光狹隘的做著自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)不互助,競(jìng)爭(zhēng)力何來(lái)?雷鋒式的員工面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù);同時(shí)關(guān)心他人,重視溝通,這樣的團(tuán)隊(duì)怎能不成功?
同樣,對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,無(wú)論什么時(shí)候也都需要雷鋒精神。也許我們會(huì)認(rèn)為,在困難時(shí)期,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們亟需雷鋒式的人物,而現(xiàn)在我們身處和諧安定,繁榮發(fā)展的時(shí)期,雷鋒精神可有可無(wú)。這是對(duì)雷鋒精神的一種極大的誤解。人類文明發(fā)展的每個(gè)階段都需要雷鋒,需要時(shí)刻想的不是自身利益,而是民眾利益的雷鋒式人物。這些優(yōu)秀的人物是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的支柱。
每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一個(gè)社會(huì)都需要自己的“雷鋒”。雷鋒精神所作用的不止是個(gè)人、團(tuán)隊(duì),而是國(guó)家與文明。今日,雷鋒精神以不同的形式在世界各處得到實(shí)踐,不同的民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)自己的“雷鋒”。在這樣的形勢(shì)下,我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神,使得我們的團(tuán)隊(duì),我們的社會(huì),我們的世界因此變的更加美好。
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