三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(熱門(mén)九篇)

“三愛(ài)”指的是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”；“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。下面是小編整理的三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)（精選9篇），希望對(duì)大家有所幫助。

三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇1

一．班會(huì)主題：

三愛(ài)三節(jié)，爭(zhēng)做文明學(xué)生

二．班會(huì)時(shí)間：

18日下午第三節(jié)

三．班會(huì)地點(diǎn)：

高一1班教室

四．班會(huì)背景：

開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視。

五．班會(huì)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。

3.通過(guò)主題班會(huì)的.學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。

六．班會(huì)準(zhǔn)備：

1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題。

2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上、看書(shū)等i，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

3.將班級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。

4.準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT,在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分析討論。

七、班會(huì)過(guò)程：

1.主持人致辭，班會(huì)開(kāi)始。

2.分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義。

3.分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。

4.匯總小組意見(jiàn)，分析，突出“三愛(ài)三節(jié)”的重要性。

5.舉例分析“三愛(ài)“：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。

6.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機(jī)成果。

7.班主任發(fā)言。

8.學(xué)生代表發(fā)言。

9.主持人做主題班會(huì)。

八．關(guān)于主題班會(huì)

本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛(ài)三節(jié)“的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于”三愛(ài)三節(jié)“的觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)小組展開(kāi)討論，小組成員之間交換了意見(jiàn)，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面接觸范圍，真正是學(xué)生了解到在生活中如何做到”三愛(ài)三節(jié)“，為培養(yǎng)良好為習(xí)慣打下解釋的基礎(chǔ)。踐行”三愛(ài)三節(jié)“，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇2

一、活動(dòng)目的

1、學(xué)生學(xué)習(xí)“三愛(ài)三節(jié)”的內(nèi)容。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、內(nèi)容：

三愛(ài)三節(jié)”其中“三愛(ài)”指的是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。

三愛(ài)：“愛(ài)學(xué)習(xí)”：只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“愛(ài)勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，“勞動(dòng)”二字最熱烈。

“愛(ài)祖國(guó)”：祖國(guó)在我心中。

三節(jié)：

“節(jié)水”：水的浪費(fèi)是驚人的。關(guān)緊的水龍頭，一年要節(jié)省上億立方米的水。

“節(jié)電”：節(jié)電即節(jié)約用電，科學(xué)用電。采取技術(shù)和經(jīng)濟(jì)合理的措施，提高能源效率和環(huán)境保護(hù)。

“節(jié)糧”：盛飯適量，碗里的飯要吃干凈，不隨便剩飯剩菜。

2、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自我教育

師：

A、一張紙才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了。

B、在飯店吃飯要把剩菜帶回家。

生：學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。

三、師總結(jié)：

在日常生活中，我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費(fèi)財(cái)物，把錢(qián)用在應(yīng)該用的地方。

活動(dòng)結(jié)果：班干部發(fā)起勤儉節(jié)約倡議書(shū)。

《勤儉節(jié)約倡議書(shū)》節(jié)約就象大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議：

節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；愛(ài)護(hù)圖書(shū)，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風(fēng)氣。

讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從每一天做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓節(jié)約成為習(xí)慣，傳遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。

三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇3

活動(dòng)主題：

愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、在祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)此次隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下承諾，教育學(xué)生把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

參與人員：六一中隊(duì)全體隊(duì)員

活動(dòng)過(guò)程：

一、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。(PPT)

男：媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛(ài)自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

女：可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國(guó)，她撫育所有的炎黃子孫，對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛(ài)，那么，作為它的兒女，我們對(duì)他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?

男：去年，xxx向全國(guó)青少年提出的“三愛(ài)，三節(jié)”的號(hào)召，這也是我們今天隊(duì)會(huì)的內(nèi)容。

女：你知道什么是“三愛(ài)、三節(jié)”嗎?

愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。(ppt)

二、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。

男：我們的祖國(guó)物產(chǎn)豐富，我們擁有這樣一個(gè)美麗的國(guó)家，但是卻有人在破壞它，看一看浪費(fèi)現(xiàn)象：PPT

1、生觀看圖片

女：這些浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，資源是寶貴的，很多資源是不可再生的，同學(xué)們，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。同學(xué)們，談?wù)勀阕约浩綍r(shí)在“三節(jié)”上是如何表現(xiàn)的?

2、學(xué)生談。

男：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)毛主席和徐特立節(jié)儉的事例

3、節(jié)儉的事例(學(xué)生說(shuō))

4、毛澤東節(jié)儉生活。(PPT出示毛澤東節(jié)儉圖片)

5、徐特立的《粉筆詩(shī)》(PPT)

三、討論：在生活中你是如何做到“三愛(ài)三節(jié)”的。(讓學(xué)生自己寫(xiě))

生1：愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的.青年楷?！?，勤奮學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、多觀察、多實(shí)踐，用知識(shí)武裝自己，讓知識(shí)發(fā)揮力量。

生2：愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，從勞動(dòng)和實(shí)踐中探索真知，共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。

生3：要愛(ài)祖國(guó)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做中國(guó)夢(mèng)的宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

生4：節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)起節(jié)約用水意識(shí)，以節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)水源為恥。切忌過(guò)量用水，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象，勇于制止浪費(fèi)水的行為。

生5：節(jié)約每一度電。盡量不使用與學(xué)習(xí)生活無(wú)關(guān)的電器;不用電器時(shí)，關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電;離開(kāi)教室寢室自覺(jué)關(guān)燈等。

生6：節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

生7：以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，對(duì)浪費(fèi)行為積極勸阻。

四、宣讀承諾書(shū)。(PPT)

五、 總結(jié)

師：本次隊(duì)會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛(ài)三節(jié)”的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇4

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。

2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。

3、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、明確“三愛(ài)三節(jié)”的目的與意義。

2、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）序

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了家的溫暖，感受地球媽媽的美好。她撫育所有的炎黃子孫，對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛(ài)，那么，作為它的兒女，我們對(duì)他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢？這就是我們班會(huì)的內(nèi)容：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡(jiǎn)稱三愛(ài)三節(jié)。

（二）“三愛(ài)三節(jié)”

1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。老師介紹“三愛(ài)三節(jié)”。即：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。

2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。

師：我們世界上最美的東西，就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于學(xué)習(xí)你是如何看待的？你是如何警惕自己的？

3、你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)？需要哪些工具？當(dāng)時(shí)的心情？

（1）節(jié)水節(jié)電，點(diǎn)滴開(kāi)始。

（2）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

（3）愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。

（4）離開(kāi)時(shí)請(qǐng)讓電燈休息。

4、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象？

5、生活中你如何做到三愛(ài)三節(jié)？

（1）節(jié)水；

（2）節(jié)電；

（3）節(jié)糧。

6、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果

7、講述愛(ài)勞動(dòng)的故事。

8、小故事辯真錯(cuò)。

三、總結(jié)

“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號(hào)，踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人；讓我們每一位同學(xué)都參與到其中，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇5

班會(huì)主題：

“三愛(ài)三節(jié)”

班會(huì)時(shí)間：

20XX年3月14日

班會(huì)地點(diǎn)：

三年級(jí)一班教室

班會(huì)參加人：

三年級(jí)一班全體學(xué)生及班主任

班會(huì)背景：

開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視。

班會(huì)目標(biāo)：

1．通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會(huì)有關(guān)的小節(jié)目

3.準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT，在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展示、感受。

班會(huì)過(guò)程：

1.主持人致辭，班會(huì)開(kāi)始。

2.行隊(duì)禮，唱國(guó)歌。

3.節(jié)目表演：詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問(wèn)的張衡》、獨(dú)唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》、小品《會(huì)說(shuō)話的垃圾箱》、三句半《大家一起來(lái)節(jié)約》

4、學(xué)生自由談感受。

5、班主任總結(jié)發(fā)言。

6、班會(huì)結(jié)束。

三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇6

一、班會(huì)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。

3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

二、學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)“三愛(ài)三節(jié)”指哪些內(nèi)容?

三、“三愛(ài)三節(jié)”含義;

三愛(ài)即：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。

1、愛(ài)學(xué)習(xí)”：每天早晨，我們精神飽滿地來(lái)到校園，我們坐在教室里，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)谧x書(shū)中不斷的成長(zhǎng)。

2、“愛(ài)勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

3、“愛(ài)祖國(guó)”：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立

于世界，則國(guó)屹立于世界!祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!

三節(jié)即：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

三、學(xué)生暢所欲言，舉出身邊的實(shí)例。

四、班主任總結(jié)：

本次班會(huì)的舉行，使同學(xué)們更深入地了解到了“三愛(ài)三節(jié)”的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念，在同學(xué)們積極的'發(fā)言和討論中，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)面與接觸范圍，真正使同學(xué)們了解到在生活中如何做到“三愛(ài)三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇7

班會(huì)目的：

1、通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

班會(huì)過(guò)程：

《勞動(dòng)最光榮》。

主持人：

勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《五一頌》。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中，

追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。

《節(jié)約最美麗》

主持人：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

《站在季節(jié)邊緣》

主持人；勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們的祖國(guó)多么美?。?/p>

碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。請(qǐng)欣賞朗誦《彩色的中國(guó)》。

主持人：我們的祖國(guó)像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開(kāi)在祖

國(guó)這個(gè)美麗的大花園里，請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。

主持人：在我們祖國(guó)寬廣的`土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民，那就是長(zhǎng)江和黃河，請(qǐng)男同學(xué)朗誦《長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃》。

主持人：我國(guó)還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是什么樣子呢？請(qǐng)聽(tīng)快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)》。

主持人：請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》

國(guó)旗國(guó)徽

主持人：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

生：中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

生；紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人：

新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起？

答：1949年10月1日，在開(kāi)安門(mén)廣場(chǎng)，由毛澤東同志親手升起。

主持人：什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗？

（看誰(shuí)說(shuō)得多）

答：天安門(mén)廣場(chǎng)、新華門(mén)、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、中央軍委會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察院，中國(guó)人民政協(xié)、外交部、機(jī)場(chǎng)、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。

主持人：中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式？

答：每周一次

主持人：我們熱愛(ài)祖國(guó)，要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋觯?/p>

生1：我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。

生2：我們要守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康成長(zhǎng)。

生3：我們要努力學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，勇奪奧運(yùn)金牌。

生4：我們要勤奮讀書(shū)，考上航天大學(xué)，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一！

生5：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓祖國(guó)更加美麗。

主持人：同學(xué)們說(shuō)得好，希望同學(xué)們會(huì)做得更好！

四、總結(jié)

1、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲？

2、學(xué)生暢所欲言。

3、教師總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)，我相信同學(xué)們，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的！

三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇8

一、活動(dòng)目的：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)“三愛(ài)三節(jié)”的內(nèi)容。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、內(nèi)容：三愛(ài)三節(jié)”其中“三愛(ài)”指的是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。

三愛(ài)：

“愛(ài)學(xué)習(xí)”：只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“愛(ài)勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，“勞動(dòng)”二字最熱烈。

“愛(ài)祖國(guó)”：祖國(guó)在我心中。

三節(jié)：

“節(jié)水”：水的浪費(fèi)是驚人的。關(guān)緊的水龍頭，一年要節(jié)省上億立方米的水。

“節(jié)電”：節(jié)電即節(jié)約用電，科學(xué)用電。采取技術(shù)和經(jīng)濟(jì)合理的措施，提高能源效率和環(huán)境保護(hù)。

“節(jié)糧”：盛飯適量，碗里的飯要吃干凈，不隨便剩飯剩菜。

2、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自我教育

師：A、一張紙才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了。

B、在飯店吃飯要把剩菜帶回家。

生：學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。

三、師總結(jié)：

在日常生活中，我們應(yīng)該向陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費(fèi)財(cái)物，把錢(qián)用在應(yīng)該用的.地方。

活動(dòng)結(jié)果：班干部發(fā)起勤儉節(jié)約倡議書(shū)。

《勤儉節(jié)約倡議書(shū)》節(jié)約就象大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議：

節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；愛(ài)護(hù)圖書(shū)，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風(fēng)氣。

讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從每一天做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓節(jié)約成為習(xí)慣，傳遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。

三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 篇9

班會(huì)主題：

“三愛(ài)三節(jié)”——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧

班會(huì)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解“三愛(ài)三節(jié)”的內(nèi)涵及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。

情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和祖國(guó)的熱愛(ài)，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

行為目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生將“三愛(ài)三節(jié)”理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成良好的生活習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備：

多媒體課件

“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)視頻、圖片資料

小組討論材料

學(xué)生準(zhǔn)備的小品、朗誦節(jié)目

班會(huì)流程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

開(kāi)場(chǎng)白：班主任簡(jiǎn)短介紹班會(huì)主題，強(qiáng)調(diào)“三愛(ài)三節(jié)”教育的重要性。

觀看視頻：播放一段關(guān)于“三愛(ài)三節(jié)”的動(dòng)畫(huà)短片，激發(fā)學(xué)生興趣。

二、講解與討論（20分鐘）

“三愛(ài)”講解：

愛(ài)學(xué)習(xí)：解釋學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的重要性，分享名人刻苦學(xué)習(xí)的.故事。

愛(ài)勞動(dòng)：強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的價(jià)值，介紹不同職業(yè)勞動(dòng)者的辛勤付出，鼓勵(lì)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐。

愛(ài)祖國(guó)：講述祖國(guó)的歷史、文化和成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。

“三節(jié)”討論：

分組討論：將學(xué)生分為三組，每組負(fù)責(zé)討論一個(gè)“節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧），探討其意義、現(xiàn)狀及實(shí)踐方法。

匯報(bào)分享：各組派代表上臺(tái)分享討論成果，全班共同討論如何將這些節(jié)約行為融入日常生活。

三、實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

小品表演：學(xué)生自編自演小品，展現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”在生活中的具體場(chǎng)景，如節(jié)約用水、節(jié)約用電的小妙招等。

朗誦比賽：選取與“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)的詩(shī)歌或文章進(jìn)行朗誦，表達(dá)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解和感悟。

四、倡議與承諾（10分鐘）

宣讀倡議書(shū)：班主任宣讀“三愛(ài)三節(jié)”倡議書(shū)，呼吁全體學(xué)生積極響應(yīng)。

簽名承諾：學(xué)生在“三愛(ài)三節(jié)”承諾書(shū)上簽名，表示將踐行“三愛(ài)三節(jié)”理念，成為節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的模范。

五、總結(jié)與反饋（5分鐘）

班主任總結(jié)：回顧班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的意義，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

學(xué)生反饋：邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享本次班會(huì)的收獲和感想，提出改進(jìn)建議。

班會(huì)延伸：

家庭作業(yè)：要求學(xué)生回家后與家人分享“三愛(ài)三節(jié)”的知識(shí)，并共同制定一項(xiàng)節(jié)約計(jì)劃，如每周減少一次使用一次性餐具、每天節(jié)約一度電等。

持續(xù)監(jiān)督：班級(jí)設(shè)立“三愛(ài)三節(jié)”監(jiān)督小組，定期檢查并記錄班級(jí)節(jié)約情況，給予表?yè)P(yáng)或提醒，確?！叭龕?ài)三節(jié)”理念在班級(jí)的持續(xù)實(shí)踐。

班會(huì)結(jié)束：

在《我和我的祖國(guó)》等愛(ài)國(guó)歌曲的旋律中，結(jié)束本次班會(huì)，讓“三愛(ài)三節(jié)”的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，共同為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

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