俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?下面是由小編為大家整理的“狼牙跑道:兒童小說其二”,相信能對(duì)大家有所幫助。如果不是突然有人驚嘆好大...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是小編精心為您整理的“書迷:兒童小說寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。...
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?下面是由小編為大家整理的“國(guó)王與囚犯:兒童小說之五”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的范文收藏: 草坪家族和野草們:兒童小說寫作范例,供大家參考,希望...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《別說我小》含反思》中班教案《別說我小》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意做力所能及的小事,感受長(zhǎng)大的快樂,學(xué)念兒歌,理解兒歌的內(nèi)容,念準(zhǔn):穿、種...
“你再調(diào)皮,媽媽就不要你了!”這是很多家長(zhǎng)在教育不懂事的孩子時(shí)經(jīng)常說的一句話,甚至有的家長(zhǎng)還故意藏起來,直到孩子停止了某種行為后,媽媽才出現(xiàn)在孩子面前。然而,這個(gè)被很多家長(zhǎng)慣用的招數(shù),對(duì)孩子的心理發(fā)展...
父親下班回家已經(jīng)很晚了,身體疲倦、心情也不太好。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)5歲的兒子正靠在門邊等他。 “我可以問你一個(gè)問題嗎?”兒子問。 “什么問題?”父親有些不耐煩。 “爸,你1小時(shí)能掙多少錢?” “這與你無關(guān)。...
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì):別說我小(兒歌) 教師: 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受兒歌表達(dá)的情感,能大膽地表達(dá)自己的想法。 2、能在理解兒歌的基礎(chǔ)上,嘗試仿編兒歌。 3、能感受到自己的成長(zhǎng),愿意主動(dòng)地為自己、為他...
回園接的是大班,一群人小鬼大的孩子??匆娢沂切聛淼睦蠋?,非常欺生。任我鈴鼓怎么拍,他就是不理你。我發(fā)現(xiàn)裝作不聽見的就是那幾個(gè)孩子,喆喆、柔強(qiáng)、成成、俊俊。對(duì)于這幾個(gè)孩子我努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。 喆喆投...
轉(zhuǎn)眼一周的時(shí)間又過去了,在這周,我主要處理了班級(jí)里的一些事情和班主任工作上的事情。 我們班的周寅生,一直是老師頭疼的對(duì)象,所以這周上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就讓他坐在講臺(tái)的旁邊聽講,在這周已經(jīng)有2個(gè)家長(zhǎng)向我反...
穿鞋小插曲,起床后按照慣例吃好點(diǎn)心都將會(huì)讓孩子們自由活動(dòng),并且讓他們自己檢查鞋子衣褲是否穿著正確,衣服有沒有塞到褲子里等等,順便也檢查一下同伴的衣褲有沒有穿反。今天點(diǎn)心吃好后依舊如此,這時(shí)何俊輝喊道:...
我當(dāng)小哥哥我班有個(gè)小朋友叫賈麗,入園時(shí)高高興興的。可來到班里,就開始啼哭起來,問他也不作聲,哄他也不說話,只是一個(gè)勁地哭泣。等他的哭聲小了一些,我就詢問他為什么哭,他膽怯地說:“我想跟清震坐在一起?!?..
活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)念兒歌,理解兒歌的內(nèi)容。 2.愿意做力所能及的小事,感受長(zhǎng)大的快樂。 3.念準(zhǔn):穿、種、花、事等字音。 4.通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。 5.喜歡參加音...
我認(rèn)為每個(gè)孩子都會(huì)有上進(jìn)心、有表現(xiàn)欲的,他們的出發(fā)點(diǎn)都是好的,不管是聽話的孩子還是調(diào)皮的孩子,就看老師會(huì)不會(huì)正確引導(dǎo)。 一次在上美術(shù)課時(shí),我讓劉凱和李小惠幫我給小朋友們發(fā)物品,一個(gè)發(fā)油畫棒,一個(gè)發(fā)圖畫...
幼兒進(jìn)入中班下學(xué)期,有了更豐富的球類知識(shí)和玩球經(jīng)驗(yàn),各種技能也得到了提高。我們中班的特色是籃球,最近一階段,我們主要鼓勵(lì)幼兒拍球,在掌握拍球技能的基礎(chǔ)上,通過想像、借助一定的輔助材料創(chuàng)造性的用皮球拍出...
活動(dòng)目標(biāo): 1.能用普通話較清楚地朗誦詩(shī)歌,正確發(fā)出“穿、種、說、桌”等。 2.會(huì)按節(jié)奏、有表情的朗誦。 3.體驗(yàn)自己長(zhǎng)大的喜悅心情。 4.大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。 ...
拔蘿卜是中小班幼兒最喜歡玩的音樂游戲之一。孩子們一遍一遍地玩,百玩不厭。 有一天我請(qǐng)嘉澍來當(dāng)老爺爺,他一動(dòng)不動(dòng),看起來極不情愿,嘴里嘟囔著:“我想當(dāng)小老鼠”。這是怎么了?細(xì)問之下才知道,原來他認(rèn)為拔蘿...
本學(xué)期我們?cè)谥胁颓懊嬉浴靶±取毙问?,每天午餐前,?qǐng)一名幼兒向大家介紹當(dāng)日的午餐食物,讓孩子們了解到食物的名稱,然后老師介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分使幼兒知道食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,提醒幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 AA...
最近沒怎么記錄恒恒的成長(zhǎng)趣事,不過倒發(fā)現(xiàn)兒子有了不少進(jìn)步。每次我做我自己的事情的時(shí)候,他就依偎在我身旁拿支筆和本子,自己對(duì)著書上的字,很認(rèn)真地寫起來。雖然筆畫不正確,字也不一定認(rèn)識(shí),可他寫出來的每個(gè)字...
“你看這一道題,明明豎式計(jì)算的答案是正確的,可是在填寫橫式的時(shí)候,就把答案給抄錯(cuò)了,這十分就這樣丟了,這多可惜!”“唉,你看我家這位,明明這道題是6+3,他愣是給寫成8+3,你說可氣不可氣!”.......
活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)念兒歌,理解兒歌的內(nèi)容。 2.愿做力所能及的小事,感受長(zhǎng)大的快樂。 3.念準(zhǔn):穿、種、花、事等字音。 4.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。 5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。...
小班教案《別說我小》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在對(duì)比、講述中增強(qiáng)“我長(zhǎng)大了的”意識(shí),知道要尊敬老師和父母的道理,學(xué)習(xí)詩(shī)歌,并有表情地朗誦詩(shī)歌,練習(xí)發(fā)準(zhǔn)翹舌音“穿、種、說、桌”,體驗(yàn)...
育兒心得:我的小情人 XX年的秋天我們?nèi)胰硕际幯谛腋O矏偟暮Q罄铩⒁驗(yàn)槲覀兗姨砹艘晃恍√焓?、我的“小情人?作為丈夫我是不合格的、在妻子最需要呵護(hù)的時(shí)候我遠(yuǎn)在2000多公里外的太倉(cāng)、盡管是為了生計(jì)...
教學(xué)以來,執(zhí)教小班年齡段的機(jī)會(huì)比較少,經(jīng)驗(yàn)也不太足。在我的印象里,小班孩子各方面能力都比較薄弱,尤其是收拾整理玩具這一塊更是明顯,都需要老師的幫助或者干脆老師來完成。但最近發(fā)生的一些事情讓我更新了自己...
中班語(yǔ)言:別說我小 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道自己長(zhǎng)大了,上中班了,能夠做許多事了。 2.學(xué)習(xí)兒歌并能通過表演表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。 3.激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的興趣,培養(yǎng)愛勞動(dòng)精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備: PPT、頭飾、抹布、掃帚...
下午點(diǎn)心時(shí)間,彧彧第一個(gè)來到小桌前,看了看碗里的面條,皺著眉頭,拿起勺子舀了一小勺,送到嘴邊舔了舔又放進(jìn)了碗里。望了望一旁吃的正香的希希,他深吸一口氣,湊到碗邊,一勺一勺把面刮進(jìn)嘴里,時(shí)不時(shí)還偷瞄幾下...
一、說教材 1、教材的內(nèi)容及其地位兒歌貼近幼兒的生活,易于理解,而且兒歌的前三句的格式為重復(fù)格式,有利于幼兒進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。同時(shí)這首兒歌的內(nèi)容符合我們班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和現(xiàn)有水平,接近中班幼兒現(xiàn)階段的最近...
一、說教材 新學(xué)期開學(xué)的第一天,當(dāng)孩子看到我日漸大起來的肚子時(shí),很多孩子好奇的問:“陳老師,你的肚子怎么變大了呀,是不是要生小寶寶了?”“陳老師,你的寶寶是怎么出來的呢?”我笑著反問他們:“那你們是怎...
導(dǎo)讀:活動(dòng)中材料的適時(shí)投放、更換是十分重要的,它與幼兒活動(dòng)發(fā)展的情況有著密切的關(guān)系。然而,教師投放、更換材料的“秘訣”就是要在活動(dòng)中幼兒對(duì)材料的反應(yīng),并分析出幼兒的需求。 區(qū)域活動(dòng)開始了,孩子們像往常...
一、教材分析:語(yǔ)言是人類開展思維活動(dòng),進(jìn)行交流的重要工具,幼兒期要努力促進(jìn)幼兒語(yǔ)言規(guī)范會(huì)的發(fā)展。大班幼兒已經(jīng)積累了一定的詞匯,具有一定水平的口語(yǔ)表達(dá)能力,選擇這一教材正好將幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維創(chuàng)新...
導(dǎo)讀:我們知道關(guān)于風(fēng),幼兒無法真正了解它的形成,但是他們可以通過自己的親身感受和體驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)來證明風(fēng)的存在、風(fēng)的大小。 活動(dòng) 大班主題八《多變的風(fēng)》(此活動(dòng)設(shè)計(jì)為自主設(shè)計(jì)) 活動(dòng)背景: 春天是放風(fēng)箏...
設(shè)計(jì)意圖: 游戲是幼兒最感興趣的活動(dòng)形式,幼兒游戲中蘊(yùn)藏著發(fā)展的需要和教育契機(jī),新《綱要》中指出,幼兒園教育應(yīng)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”,基于這一理念,我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。同時(shí),中班幼兒注...
各位評(píng)委老師: 大家好!今天我將要組織的是大班唱歌活動(dòng):《唱唱我的名字》 首先我來分析一下教材: 歌唱活動(dòng)《唱唱我的名字》節(jié)選自巴赫所做的《康康舞曲》,此樂曲節(jié)奏明快,流暢,歌詞內(nèi)容既有規(guī)律又有趣味性...
一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是選自幼兒園建構(gòu)式課程中班下冊(cè)科學(xué)教育活動(dòng)《我愛大樹和小花》?!缎戮V要》科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)中明確提出了:培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意...
幼兒園大班說課稿《我愛我的爸爸》 一、設(shè)計(jì)意圖:在和孩子相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,就像我們大班的楊旗,每天早上爸爸送她上幼兒園都要走十多里的山路,每天兩個(gè)來回需要的...
小班實(shí)物說課稿——《我的小餅干》如下所示: 一、設(shè)計(jì)思路 3-4歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于喜愛的事物充滿了表達(dá)和欲望,幼兒可以通過描述性詞匯來對(duì)喜愛的事物進(jìn)行表達(dá)。餅干是與幼兒生活密切相關(guān)的東西...
下面是幼兒園小班說課稿——《我喜歡的水果》,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材 此活動(dòng)題材來源于生活中常見的水果,它是幼兒比較熟悉并喜歡的食物。對(duì)于小班幼兒來說,他們雖然喜歡吃水果,但是對(duì)于水果的主要...
1、教材分析 此次繪畫活動(dòng)選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》學(xué)前班用書下冊(cè),第六單元活動(dòng)《我的春天》。因?yàn)榇禾靵淼搅颂幪帤g歌笑語(yǔ)、鳥語(yǔ)花香、春光一片,景色非常美好,孩子們十分感興趣,也非常需要...
主題來源: 9月13日我班的琪琪拿來了一張幼兒園發(fā)生暴力時(shí)間的剪報(bào),并繪聲繪色的為小朋友講述著。孩子們聽后感到十分驚恐。這讓我想到:今年10月日本的新舄縣發(fā)生的6.8級(jí)大地震中死亡人數(shù)僅有21人。其實(shí)...
一、說教材 本活動(dòng)的主要內(nèi)容是大班科學(xué)《5的分解和組成》。在幼兒學(xué)習(xí)了2、3、4的分解和組成的基礎(chǔ)上來進(jìn)行的?;谟變簩?duì)數(shù)概念比較不理解,教材通過操作、觀察讓幼兒反復(fù)進(jìn)行5的分解和組成的練習(xí),從而幫助...
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《最新教案:中班《別說我小》教案反思通用》,供大家借鑒和使...
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“中班別說我教案反思”。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,越來越多的老師開始編寫教案。教案能幫助教師營(yíng)造一個(gè)非常良好的教學(xué)氛圍,你們是不是不太清楚教案怎么寫呢?你可以讀一下欄目小編整理的中班別說我小教案反思,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好,今天我說課的題目是:中班早期閱讀《我要大公雞》,活動(dòng)來自于省編教材的中班主題活動(dòng)《#》。 第一部分:說教材分析 1、說教材《微笑》是一個(gè)幼兒早期閱讀故事,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,講述了...
一、設(shè)計(jì)意圖: 各位老師好,我是12級(jí)學(xué)前8班的xx,今天我?guī)淼恼f課內(nèi)容是大班談話活動(dòng),題目叫《猜猜我有多愛你》。先說說我的設(shè)計(jì)意圖:《綱要》指出:“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐...
一、教材和學(xué)情分析 本次活動(dòng)我針對(duì)目前幼兒存在一些不良的行為習(xí)慣,如個(gè)別幼兒在墻上、桌子上亂寫亂畫。不愛惜自己的書包。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)班上有的幼兒不愛惜自己的書包,在書包上亂寫亂畫,把玩具、糖果、瓜子等...
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