幼兒園舉辦活動，可以讓幼兒在玩耍中學習到新知識、新技能，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學習，具有提高幼兒學習效率的效果。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？以下是小編為大家收集的“「優(yōu)選」混齡活動方案教案”僅供您在工作和學習中參考。 活動...
導讀：在充滿愛心和互相關(guān)懷的氣氛下，孩子們獨立性強，不但能自己服務，也能幫助別人。這樣孩子比較容易適應集體生活，使他們更積極地從集體生活中學習更多的知識。 隨著獨生子女的大量出現(xiàn)，“小皇帝”“小公主”...
我園著力研究混齡游戲的豐富性和層級性。以“平等、尊重、寬容、關(guān)懷”為核心理念不斷建構(gòu)起豐富多樣、功能多元的混齡游戲案例；遵循不同幼兒的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，從簡單到復雜層級推進，讓不同年齡的幼兒一起探索...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄變簣@中大混齡美術(shù)卷紙花教案，希望能為你提供參考這是幼兒園中大混齡美術(shù)卷紙花教案，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。 設計意圖：近期孩...
導讀：通過混齡體育活動我們發(fā)現(xiàn)，長期的共同相處，不僅孩子們的社會性得到了發(fā)展，他們像兄弟姐妹一樣相互愛護、相互學習、相互尊重。 體育活動是適合幼兒心理發(fā)展需要的一項活動。我園根據(jù)二期課改精神創(chuàng)設了幼兒...
幼兒園混齡游戲活動計劃 區(qū)域內(nèi)容 角色游戲室活動 要求 1．熟悉游戲環(huán)境，能夠大膽的參與活動，游戲中有簡單的角色語言和行為。 2．大班幼兒帶好中班幼兒能主動地與同伴交往,初步學會協(xié)商、輪流、合作、友好...
孩子打人問題全齡解決方案 5個小策略，分年齡段幫助父母應對孩子打人問題 清楚了孩子打人背后的心理原因，那么具備的應對辦法也就有了！ 1歲之前 對策1：提供更多供寶寶手部發(fā)展的游戲和玩具 如果發(fā)現(xiàn)不到1...
下面給大家提供的是“混齡玩沙—小鼴鼠的心愿”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！運動目的： 1、在玩沙歷程中造就幼兒分工明白、聯(lián)合協(xié)作的精力。 2、在游戲歷程中體驗玩沙的興趣。 3、進修：掏沙、裝沙。...
下面是“混齡玩沙運動—挖水池”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！運動目的： 1、進修應用各玩沙東西，手眼和諧地挖沙坑。 2、開端體驗將沙和水有利連系，使玩沙運動更富情趣。 3、造就幼兒分工...
崔欣怡是班上的小齡生，由于他的年齡小導致他在動作和語言方面與其他小朋友存在一定的差距，所以平時我們對他的要求并不高。一次，自由活動安排的是玩球，孩子們都在玩的熱火朝天，唯獨崔欣怡拿著球走東串西，對這樣...
混齡班級中小年齡段幼兒自主活動時處于游離狀態(tài)，如何解決？當大班的孩子把所有的玩具或者說好玩的玩具都拿走了，小班的孩子沒有好玩的東西玩的這種狀況下，我覺得在老師評價的時候，可以培養(yǎng)孩子一種謙讓的、合作的...
設計意圖：我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，每月都開展混齡活動，促進幼兒社會性的發(fā)展?；忑g活動的形式多樣，如各區(qū)域活動、戶外體育活動等，幼兒在自主選擇活動內(nèi)容和伙伴的過程中，表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動興趣、平和而自然的交...
活動目標：1、小班：感受關(guān)心、照顧弟弟妹妹帶給自己的快樂，培養(yǎng)積極主動、樂意與人交往的情感，愿意參加活動。2、大班：感受作為哥哥姐姐一起活動帶給自己的快樂，會主動找弟弟妹妹交朋友。體驗交好朋友的樂趣，...
活動目標：1、小班幼兒能在哥哥姐姐大幫助制作名片，感受和哥哥姐姐一起活動帶給自己的快樂。2、中、大班孩子能在了解名片的基礎上，設計制作自己的名片，并嘗試設計代表自己的圖案，在活動中感受關(guān)心幫助弟弟妹妹...
一、活動目標：1、通過展示活動，使幼兒充分感受兒童節(jié)日的快樂，激發(fā)幼兒主動參與活動積極性。2、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，大膽想象，把制作出來的花組合裝飾，制成插花造型，藝術(shù)花籃等。3、培養(yǎng)幼兒動手操作的...
活動目標： 1、在玩沙過程中培養(yǎng)幼兒分工明確、團結(jié)協(xié)作的精神。2、在游戲過程中體驗玩沙的樂趣。3、學習：掏沙、裝沙?；顒訙蕚洌?、大型箱子（裝電視機或電冰箱的紙箱子）6個，紙箱兩端相通；袋子（大?。?...
活動目標：進行大、中、小班混齡活動，發(fā)展不同年齡段幼兒之間的交往能力，拓展幼兒的交往范圍。 小班：認識一個新朋友，能知道新朋友的名字，年齡，班級，主動贈送自己制作的禮物，感受哥哥姐姐對自己的關(guān)懷。中班...
“大傘和小傘”這一活動來之與中班的主題：“有用的植物”中“周圍的水”這個點。有段時間，陰雨連綿，許多幼兒來園時都撐著大大小小各種各樣的傘，有的寶寶還和爸爸媽媽、同伴合撐一把傘，結(jié)果，有的孩子發(fā)現(xiàn)自己的...
活動目標： 總目標： 1.欣賞生活中用彩條紋裝飾的物品，感受多種色彩搭配組合的美。 2.喜歡生活種多彩的物品，愿意大膽創(chuàng)新。 強組： 嘗試用橫、豎、斜、螺旋組合方式繪畫彩條紋裝飾生活中的白色或單色物品...
研讀《幼兒園教育指導綱要》關(guān)于健康方面的目標、內(nèi)容與要求及指導要求，我們知道幼兒運動的真正含義；在領略了《上海市學前教育課程指南》關(guān)于“發(fā)展性、奠基性、差異性”的理念后，我們發(fā)現(xiàn)了擺在我們面前的許多問...
導讀：游戲是幼兒對周圍現(xiàn)實生活的一種反映活動，是幼兒最喜歡的活動，幼兒園以游戲為基本活動，游戲的獨特價值體現(xiàn)在：游戲是一種快樂的行為，一種自發(fā)的行為，一種虛構(gòu)的行為，一種有規(guī)則的行為，一種社會性行為。...
近階段幼兒角色游戲的主題有：寵物醫(yī)院、娃娃家、麥當勞、叮當小超市和櫻桃小劇場等。其中，麥當勞的主題剛開展了一個星期，就得到了各年齡段幼兒的喜歡。在前幾次的游戲中，幼兒了解了麥當勞工作人員的分工，如收...
混齡運動游戲打破了傳統(tǒng)的按年齡編班的線性框式，強調(diào)一種非線性組合，滿足了不同年齡段幼兒的交往需求，為幼兒獨立選擇活動提供了條件?；忑g運動游戲的實施是通過不同年齡段幼兒之間的共同活動來鞏固幼兒已有的運...
一、活動目的： 1、發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力。 2、鼓勵幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，愿意與同伴合作。 3、通過大帶小的合作形式，增強幼兒間的互幫互助精神。 二、活動準備： 1、用兩條彩帶放置在沙地上，布...
幼兒園混班角色游戲的實踐與思考 我園多年來一直致力于開展角色游戲的實踐研究，在這一過程中我們發(fā)現(xiàn)，以班級為單位的角色游戲活動范圍較小，幼兒互動交往的同伴有限；不同班級重復設置類似的游戲環(huán)境和材料，既造...
活動一：我愛爺爺奶奶活動目標：1、在混齡班開展大帶小的活動，培養(yǎng)孩子的交往能力。2、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意給爺爺奶奶送禮物，激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。3、培養(yǎng)兄弟姐妹互相關(guān)愛之情?；顒訙蕚洌?、...
我園多年來一直致力于開展角色游戲的實踐研究，在這一過程中我們發(fā)現(xiàn)，以班級為單位的角色游戲活動范圍較小，幼兒互動交往的同伴有限；不同班級重復設置類似的游戲環(huán)境和材料，既造成了資源浪費，又增加了教師的工...
幼兒園31——36月齡幼兒親子活動方案 區(qū)域活動 活動目標： 培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。 1、水果寶寶 材料投放：人手一份紙印蘋果，紅、黃長條紙。 指導重點：幼兒——引導孩子用拇指和食指...
2012年12月24日這一天，我成為“唐氏兒”清清的專職教師。當奶奶攙扶著清清，把他領到我面前，面對孩子呆滯的目光和帶有明顯“唐氏兒”特征的臉龐時，一種愛憐在我心中油然而生。 摸索中前行 據(jù)奶奶描述，...
在以往的角色游戲中，小班幼兒常常表現(xiàn)出適應性較弱，對本班教師依賴性強，游戲中的交往和互動表現(xiàn)欠佳等行為。而在混班角色游戲中，小班幼兒可玩的空間變大了，可玩的東西增多了，還有不同班級的玩伴等。幼兒在混...
活動目的： 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中...
1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...
中大班幼兒的生活經(jīng)驗日漸豐富，游戲水平有了較大提升，游戲中有較強的角色意識和歸屬感，游戲情節(jié)開始豐富，游戲愿望更加強烈。因此，在為中大班幼兒創(chuàng)設公共區(qū)域混班角色游戲的過程中，我們注重創(chuàng)設豐富、互動、...
幼兒園大班幼兒游戲：長凳游戲 目的： 1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...
一、活動內(nèi)容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動準備: 1...
又要開始混班運動了，孩子們情緒高昂。 在平衡區(qū)，孩子們有的玩自行車，有的玩滑板，有的則和好朋友一起把各種平衡器械組合起來：將半月?lián)u正反交叉、橫豎疊高地擺放；將竹梯、木板、輪胎架成獨木橋，然后興致勃勃...
活動過程： 一：開場白： 生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是...
建構(gòu)游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動目標 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構(gòu)游戲活動。 2.讓幼兒對建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過老...
1、游戲名稱：問好 目的：學習生字（第一次學習） 準備：字卡 方法：教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目...
游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復習反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應能力。 準備；彩球1個 玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對應的反義詞，如?。ò?、丑陋、粗糙）。...
熱門標簽
相關(guān)標簽
