《雨鈴鐺》教學(xué)反思《雨鈴鐺》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版一年級(jí)下冊(cè)第十單元的一首兒歌。這首兒歌文字優(yōu)美，有聲有景，有動(dòng)有靜，將一場(chǎng)春雨詩(shī)化得美而和諧。經(jīng)過(guò)本課的教學(xué)，我有以下兩方面的收獲：一、構(gòu)建“自主...
活動(dòng)目標(biāo) 1、知道敲擊物體能夠發(fā)出聲音。 2、探索發(fā)現(xiàn)用一種工具敲擊不同的東西，發(fā)出不同的聲音。 3、自主敲擊環(huán)境中的物體，樂(lè)意將自己的發(fā)現(xiàn)講給大家聽(tīng)。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、通過(guò)活動(dòng)幼兒...
小班教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒欣賞并初步學(xué)習(xí)兒歌"鈴兒響叮當(dāng)"，嘗試分辨出日常生活中各種不同的鈴聲，知道其用途，初步發(fā)揮幼兒合理的想像能力，通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜歡聽(tīng)故事，了解故事內(nèi)容。 2、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，樂(lè)于參與活動(dòng)。 3、初步理解故事內(nèi)容,知道有東西要學(xué)會(huì)與同伴分享。 活動(dòng)準(zhǔn)備：鈴鐺一個(gè)，故事動(dòng)畫(huà)《小鈴鐺》，小花貓，小花狗，小白兔...
小班游戲活動(dòng)敲鈴教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，知道敲擊物體能夠發(fā)出聲音，探索發(fā)現(xiàn)用一種工具敲擊不同的東西，發(fā)出不同的聲音，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看敲鈴教案吧。 活...
設(shè)計(jì)意圖《小雨點(diǎn)按門鈴》是一首很有畫(huà)面感的敘事歌曲，歌詞簡(jiǎn)單，節(jié)奏歡快，富有童趣。傳統(tǒng)的歌曲活動(dòng)是以教師示范唱、幼兒重復(fù)演唱，或者以教師出示簡(jiǎn)單的圖標(biāo)幫助幼兒記憶歌詞來(lái)學(xué)習(xí)歌曲，幼兒容易產(chǎn)生枯燥、厭煩...
活動(dòng)名稱：鈴兒響叮當(dāng)（兒歌） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試分辨出日常生活中各種不同的鈴聲，知道其用途，初步發(fā)揮幼兒合理的想像能力。 2、欣賞并初步學(xué)習(xí)兒歌“鈴兒響叮當(dāng)”。 活動(dòng)準(zhǔn)備：課件（各種鈴聲）小圖片。 ...
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)設(shè)計(jì)意圖：《小雨點(diǎn)按門鈴》是一首很有畫(huà)面感的敘事歌曲，它歌詞簡(jiǎn)單、節(jié)奏歡快、富有童趣。傳統(tǒng)的歌曲活動(dòng)是以教師示范唱、幼兒重復(fù)演唱來(lái)學(xué)習(xí)歌曲，或者以教師出現(xiàn)簡(jiǎn)單的圖標(biāo)幫助幼兒記憶歌詞來(lái)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解馬鈴薯的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)探究植物奧秘的欲望。 2、知道到馬鈴薯的食用方法，喜歡吃馬鈴薯。 3、能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。 4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)過(guò)程...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜歡聽(tīng)故事，了解故事內(nèi)容。 2、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，樂(lè)于參與活動(dòng)。 3、初步理解故事內(nèi)容,知道有東西要學(xué)會(huì)與同伴分享。 活動(dòng)準(zhǔn)備：鈴鐺一個(gè)，故事動(dòng)畫(huà)《小鈴鐺》，小花貓，小花狗，小白兔，...
原創(chuàng)原因：本次優(yōu)秀教案活動(dòng)使用有響聲的道具更能引起嬰幼兒的愛(ài)好，然后再變化角色，重復(fù)體驗(yàn)“前”“后”，嬰幼兒的興趣始終保持較強(qiáng)的濃度，這樣的過(guò)程，應(yīng)該說(shuō)符合我們托班年齡的特點(diǎn)?；顒?dòng)精心為培養(yǎng)托班寶寶的...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解馬鈴薯的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)探究植物奧秘的欲望。 2、知道到馬鈴薯的食用方法，喜歡吃馬鈴薯。 3、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。 4、激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)過(guò)程： 一、...
中班教案《鈴兒會(huì)說(shuō)話》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)對(duì)周圍生活中不同鈴聲的興趣，理解它們的用處，在游戲中能聽(tīng)辯門鈴、電話，鬧鐘，自行車等物發(fā)出的不同鈴聲，并知道這些鈴聲的作用，培養(yǎng)幼兒與同伴...
活動(dòng)名稱：詩(shī)歌《聽(tīng)雨》（源自新教材大班《學(xué)習(xí)》中的主題“春夏和秋冬”）（大班） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞詩(shī)歌《聽(tīng)雨》，交流表達(dá)對(duì)雨（聲）的經(jīng)驗(yàn)與想象。 2、感受下雨天的情趣，學(xué)著讓自己擁有好心情。 活動(dòng)過(guò)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班音樂(lè)教案《鈴兒響叮當(dāng)》》小班音樂(lè)教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)習(xí)三人集團(tuán)舞，體會(huì)舞蹈的快樂(lè)，能聽(tīng)懂教師的英語(yǔ)指令，根據(jù)鈴兒響叮當(dāng)音樂(lè)...
活動(dòng)目標(biāo) 1.閱讀圖書(shū)《掩耳盜鈴》，感知成語(yǔ)故事的內(nèi)容。 2.仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)中的細(xì)節(jié)，理解成語(yǔ)故事的含義。 3.通過(guò)專注的閱讀和積極的討論，知道故事主人翁行為的愚蠢可笑。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒入手一...
音樂(lè)欣賞： 鈴兒響叮鐺 活動(dòng)目標(biāo)： 1、充分感受歌曲所表達(dá)的愉快氣氛，熟悉樂(lè)曲優(yōu)美歡快的旋律。 2、增強(qiáng)欣賞音樂(lè)的興趣。 3、知道圣誕節(jié)到了，感受節(jié)日的氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 歌曲的VCD一張；圣誕帽子。...
【設(shè)計(jì)思路】 每個(gè)人都有朋友，我們的生活、學(xué)習(xí)離不開(kāi)朋友，朋友之間要相互幫助、互相珍惜，而中班孩子的年齡特征決定了他們不能深層次的理解：什么是朋友?朋友之間應(yīng)如何相處?朋友的重要性，離開(kāi)朋友會(huì)心存思念...
讓兒童認(rèn)識(shí)各式的鈴鐺,并探索物體發(fā)聲的規(guī)律原理?；顒?dòng)中伴隨舞蹈、音樂(lè)引入,更加的多面。 一、年齡段：4.5-5歲 二、主題：圣誕節(jié) 三、方案名稱：鈴兒響叮當(dāng)（2課時(shí)） 四、藝術(shù)方向：日常知識(shí)及舞蹈 五...
引言：叮鈴鈴，你聽(tīng)這是什么聲音，悅耳又動(dòng)聽(tīng)，寶寶都豎起小耳朵聽(tīng)一聽(tīng)。讓寶寶對(duì)聲音感興趣，進(jìn)一步記住這些聲音，讓寶寶辨別各種鈴兒的聲音。這樣通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，寶寶的耳朵就會(huì)特別靈敏。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、聽(tīng)聽(tīng)、...
【設(shè)計(jì)思路】 每個(gè)人都有朋友，我們的生活、學(xué)習(xí)離不開(kāi)朋友，朋友之間要相互幫助、互相珍惜，而中班孩子的年齡特征決定了他們不能深層次的理解：什么是朋友?朋友之間應(yīng)如何相處?朋友的重要性，離開(kāi)朋友會(huì)心存思念...
小班教案《小鈴鐺》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)說(shuō)故事名稱和故事中的短句，能安靜地聽(tīng)故事，懂得同伴間要友好，有玩具時(shí)與同伴一起玩，樂(lè)意回答教師的提問(wèn)，快來(lái)看看幼兒園小班《小鈴鐺》含反...
活動(dòng)目標(biāo) 1、教幼兒練習(xí)雙腳原地向上跳，增強(qiáng)腿部肌肉力量，培養(yǎng)彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。 2、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、場(chǎng)地中畫(huà)一個(gè)大圓圈。 2、場(chǎng)地上懸掛2—3排小串鈴或小球、...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、聽(tīng)聽(tīng)、看看、說(shuō)說(shuō)幾種常見(jiàn)的鈴聲，知道鈴聲的意思及與我們生活簡(jiǎn)單聯(lián)系2、愿意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備： 大圖書(shū)、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程： 一、摸一摸，激發(fā)興趣游戲：摸摸你的**，*...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂(lè)教案《鈴兒響叮當(dāng)》》大班音樂(lè)教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，激發(fā)幼兒對(duì)圣誕節(jié)的向往，感受歌曲帶來(lái)的歡樂(lè)情緒，熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。2、激發(fā)幼兒對(duì)圣誕節(jié)的向往，...
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案――鈴鼓響了幾下 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 1、能很快辨別數(shù)量為1、2、3的物體。 2、理解1、2、3之間的等差關(guān)系。 3、知道1、2、3的基本排列順序。 準(zhǔn)備： 1、每個(gè)幼兒1、2、3的點(diǎn)...
小班教案《雨前雨后》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)按照從上到往下的順序觀察圖片，了解下雨前和下雨后不一樣的自然現(xiàn)象，激發(fā)探索自然的興趣，發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“2020幼兒園大班語(yǔ)言教案《掩耳盜鈴》”。讓幼兒培養(yǎng)復(fù)述課文的能力，理解寓言的含義，教育學(xué)生做事不能自欺欺人，讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能...
教學(xué)目標(biāo)： 1、了解馬鈴薯的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)探究植物奧秘的欲望。 2、知道到馬鈴薯的食用方法，喜歡吃馬鈴薯。 教學(xué)準(zhǔn)備： 各種食用馬鈴薯的圖片，沒(méi)發(fā)芽的馬鈴薯和發(fā)了芽的馬鈴薯實(shí)物，馬鈴薯生長(zhǎng)圖片。 教學(xué)...
教案意圖：生活中下大雨和下小雨，孩子們都見(jiàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)，于是，本次音樂(lè)教案中我有意設(shè)問(wèn)大雨和小雨的聲音是什么樣的，就是想引出歌曲中“嘩啦、淅瀝”的象聲詞，當(dāng)孩子們帶著疑問(wèn)去聽(tīng)歌曲中的象聲詞時(shí)，孩子們記憶...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．感受和表現(xiàn)聲音的大、小。學(xué)習(xí)用力搖和輕搖沙筒的方法，表現(xiàn)大雨和小雨的不同的節(jié)奏和音色。 2．根據(jù)大雨和小雨的不同音色和節(jié)奏，探索沙筒的不同演奏方法。 3．在教師的眼神和動(dòng)作的幫助下，不...
小班教案《小雨鞋》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)象聲詞，并嘗試用樂(lè)器和身體動(dòng)作代替象聲詞，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，喜歡說(shuō)兒歌，結(jié)合觀察圖片理解兒歌內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)，快來(lái)看...
學(xué)習(xí)活動(dòng)：鈴兒響叮當(dāng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)幼兒知道各種鈴聲分別提醒我們要干什么。 2．學(xué)念兒歌，學(xué)用左、右手做模仿動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．各種鈴聲錄音。 2．兒歌錄音、圖片若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一．各種...
悠悠和懿懿來(lái)到了美工區(qū)畫(huà)風(fēng)鈴，悠悠拿起記號(hào)筆就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，她先畫(huà)了一個(gè)蘋果，然后有畫(huà)了一根線條，把蘋果用線條串了起來(lái)，畫(huà)好一串蘋果后，她又開(kāi)始畫(huà)一串圓形，吳悠在認(rèn)真的畫(huà)，而旁邊的懿懿則在認(rèn)真的看。我...
網(wǎng)站小編為你編輯《《找小鈴》音樂(lè)游戲活動(dòng)》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！《找小鈴》音樂(lè)游戲活動(dòng) 【教案目的】 1、能夠根據(jù)圖譜內(nèi)容演唱歌曲《找小鈴》。 2、感受音樂(lè)游戲《找小鈴》帶來(lái)的樂(lè)趣。 【教案準(zhǔn)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》》小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，練習(xí)雙腳原地向上跳，增強(qiáng)腿部肌肉力量，培養(yǎng)彈跳...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》》大班音樂(lè)活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒配合打擊樂(lè)器和簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作，能較好地表現(xiàn)音樂(lè)的風(fēng)格和情緒，感受樂(lè)曲歡快富有律動(dòng)感的情緒，體驗(yàn)在雪橇上急速飛奔時(shí)舒暢的心情，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》教案吧...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《鈴兒響叮當(dāng)》》大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒，感受愉悅的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒對(duì)圣誕節(jié)日的向往，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)秀《鈴兒響叮當(dāng)》教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對(duì)圣...
活動(dòng)目標(biāo) 1．欣賞并了解故事《好聽(tīng)的門鈴聲》。 2．愿意尊敬老人、幫助老人。 3．在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。 4．通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 活動(dòng)材料 1．幼兒用...
1、思念的風(fēng)鈴的故事 小朋友們見(jiàn)過(guò)風(fēng)鈴嗎，見(jiàn)過(guò)思念的風(fēng)鈴嗎，為什么叫思念的風(fēng)鈴呢?一起看看故事吧! 小兔子要離開(kāi)森林，搬到遙遠(yuǎn)的城市去住，大家都很舍不得她。 朋友們送給她一串風(fēng)鈴，每一枚鈴鐺都代表一個(gè)...
◆活動(dòng)目標(biāo) 1、知道下雨是自然現(xiàn)象。 2、能感知雨前、雨中、雨后周圍環(huán)境的變化。 3、體驗(yàn)雨中玩耍的樂(lè)趣。 ◆活動(dòng)準(zhǔn)備 ◎雨傘、雨鞋、雨衣等雨具。 ◎選擇雨天（雨不宜太大）開(kāi)展此活動(dòng)。 ◆活動(dòng)與指導(dǎo) ...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.在熟練演唱第一段歌曲的基礎(chǔ)上嘗試填詞演唱第二段歌曲。 2.能用幅度、力度適合的聲音和動(dòng)作表現(xiàn)大雨和小雨，并學(xué)會(huì)隨著樂(lè)曲有節(jié)奏地表演。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.利用下雨天,帶幼兒出去聽(tīng)雨。 2....
謝庭漫芳草，楚畹多綠莎。于焉忽相見(jiàn)，歲宴將如何。~~每個(gè)人欣賞的句子類型不一樣，因此，下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫(xiě)鈴蘭花的句子”，希望大家喜歡，你的支持是我們的動(dòng)力！...
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