環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，并為幼兒提供活動和表現(xiàn)的機(jī)會與條件。利用環(huán)境陶冶幼兒情操，改變幼兒的行為，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展，是當(dāng)今幼兒教育發(fā)展的趨勢，也是我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中遵循的理念。下面是我...

幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，在有家長參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)探究方案”，不妨參考一下。希望你喜歡...

幼兒心理環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在創(chuàng)造力日益成為未來核心競爭力的今天，有必要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和愉悅的心理環(huán)境。 一、案例描述 一次，美術(shù)興趣班活動結(jié)束后，家長紛紛來接，對自己孩子的畫都加以評述；“這么不圓，你看老...

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式...

環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體要求 1.創(chuàng)設(shè)區(qū)角數(shù)量：小班6個(gè)、中班7個(gè)、大班8個(gè)。 2、常規(guī)區(qū)角：要有包括訓(xùn)練語言、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、體能、與幼兒年齡相符的生活和交往合作等方面能力的區(qū)角和特色區(qū)角。 (缺區(qū)角內(nèi)容...

1、注重幼兒學(xué)習(xí)英語的心理環(huán)境對幼兒來說，英語是一門陌生的語言。孩子在最初接觸英語時(shí)可能不敢張口說。這時(shí)家長千萬不能急躁，應(yīng)該耐心地鼓勵(lì)孩子。即使幼兒在使用英語的過程中出現(xiàn)了語法上的錯(cuò)誤也沒有關(guān)系，只...

宋慶齡說過：把最美好的給孩子。 最美好的莫過于在孩子們周圍、時(shí)時(shí)與他們互動、處處與他們交流，其中飽含無盡的歡樂和滿足，而最最符合這些條件的無疑就是——環(huán)境。 在有幸參加了環(huán)境交流觀摩會之后，對于“環(huán)境...

如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 孩子從出生到青少年時(shí)期，絕大部分時(shí)間生活在家庭里，家庭環(huán)境對他們有耳濡目染、潛移默化的教育作用。少年兒童模仿性強(qiáng)，這個(gè)特點(diǎn)決定了家庭環(huán)境對孩子有著重要影響。為此，家長們應(yīng)努力創(chuàng)...

有一句諺語叫做“英雄莫問出身”，其實(shí)細(xì)想起來，這英雄與出身之間的關(guān)系還真得“問一問”。我們可以從兩個(gè)方面來考慮。首先，“英雄莫問出身”這句話多用來形容那些從較低的社會階層和貧困的物質(zhì)條件中成長起來的、...

教育隨筆：環(huán)境創(chuàng)設(shè)所想到的 今天下午通過觀看各班級環(huán)境及各個(gè)區(qū)角的布置時(shí)，能充分的看出各班老師是從幼兒角度出發(fā)，利用家長資源與幼兒共同布置班級主題墻面，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境與孩子的“對話”，促進(jìn)了他們在與環(huán)境的...

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？請閱讀由小編為你編輯的小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得精選，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！除了活動室墻飾具有重...

人們都說，課改在給學(xué)校帶來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也給教師的專業(yè)成長帶來挑戰(zhàn)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，基層教師越來越清晰地意識到新課程需要教師在實(shí)踐反思、師幼互動、課程開發(fā)和課程實(shí)施等方面開展創(chuàng)新實(shí)踐。因此，注重園...

幼兒園是孩子們的第二個(gè)家,是孩子們的天空和樂園。他們白天大部分時(shí)間是在這里渡過的。我們要營造一種美而和諧的環(huán)境，促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展，能陶冶性情，發(fā)展智能。 我班的幼兒年齡均在5——6歲之間，在這時(shí)候的...

我覺得對外公開課對于一位老師來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，特別是在這個(gè)教改階段，每個(gè)人都處在摸索和嘗試當(dāng)中，幸好我們幼兒園為我們老師提供了一個(gè)寬松、自主發(fā)揮的環(huán)境，這有利于發(fā)揮老師們的創(chuàng)新潛能和培養(yǎng)創(chuàng)新精神，從而激...

3～6歲孩子語言能力發(fā)展迅速，聰明的家長可別錯(cuò)過了這個(gè)培養(yǎng)孩子語言能力的關(guān)鍵期。如果在家里開辟一個(gè)“語言區(qū)”，創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓孩子“想說，敢說，喜歡說并有內(nèi)容說”的語言環(huán)境，一定能夠激發(fā)孩子的語言潛能。怎樣...

英國當(dāng)代著名青少年文學(xué)大師艾登·錢伯斯在《打造兒童閱讀環(huán)境》中說：閱讀總是需要場所的。閱讀的場所和我們閱讀的樂趣、情緒、專心度有極大關(guān)系。閱讀的樂趣絕不僅僅取決于場所，它和讀什么書、當(dāng)時(shí)的心情、什么樣...

摘要： 近年來英語在幼兒園開展得轟轟烈烈，英語區(qū)角也作為一種深化，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)，目前，多數(shù)幼兒園都創(chuàng)設(shè)了英語區(qū)，是否真正起到了加強(qiáng)英語的作用呢？在創(chuàng)設(shè)英語區(qū)角中我們必須重新認(rèn)識區(qū)角活動的功...

工作時(shí)間是過得最快的，現(xiàn)階段充實(shí)的工作已經(jīng)過去，不斷的進(jìn)行總結(jié)可以讓你了解更多，寫工作總結(jié)能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)度一目了然。您是不是不知道怎么寫工作總結(jié)嗎？經(jīng)過收集，小編整理了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)精選8篇，僅供參考，歡迎閱讀。六完小幼兒園在十月中旬舉行了“區(qū)角設(shè)置和墻飾手工大賽”，參賽范圍包括所有教師、幼...

環(huán)境是幼兒教育的一個(gè)重要資源，通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認(rèn)識各種事物，獲得各種感受，理解各種現(xiàn)象，讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。一學(xué)年來...

在開展主題《我家附近》這個(gè)活動中，以情景游戲的形式將幼兒感興趣的內(nèi)容融入到活動區(qū)中，分別創(chuàng)設(shè)了建筑區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、角色區(qū)、自然角，在為幼兒提供豐富的活動區(qū)材料的同時(shí)，區(qū)域墻飾也起到了相輔相...

隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)明確把幼兒早期閱讀納入語言教育的目標(biāo)體系，早期閱讀教育已成為幼教工作的重要內(nèi)容之一。在幼教中，教育環(huán)境是一種重要的“隱形課程”，其重要性越來越得到認(rèn)可。...

幼兒園區(qū)域性體育活動是教師根據(jù)幼兒園環(huán)境，因地制宜地創(chuàng)設(shè)不同的運(yùn)動區(qū)域;根據(jù)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力，投放不同的運(yùn)動材料;幼兒根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇區(qū)域，自由選擇玩伴，自由選擇內(nèi)容的一種體育活動形...

幼兒園活動區(qū)是根據(jù)活動內(nèi)容的類別對空間進(jìn)行劃分后形成的區(qū)域。一般來說，幼兒園可根據(jù)空間大小或課程需要將每個(gè)班級的活動室隔成若干個(gè)小型的區(qū)角。有時(shí)這些區(qū)角會延伸到走廊、大廳和戶外等公共區(qū)域，供多個(gè)班級...

一、主題由來 Spring 在我們的周圍，到處都是蔥蔥郁郁的樹木，但卻很少引起過我們的注意。每天中午的餐后散步環(huán)節(jié)，都會帶孩子們在幼兒園散步，孩子們天天也會接觸幼兒園內(nèi)的各種樹木，但這些樹確很少引起孩...

在現(xiàn)行幼兒教育改革的要求下，區(qū)角活動越來越受到人們關(guān)注，因此區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)也顯得越來越重要。以下是我們通過在幼兒園一個(gè)半月的研究發(fā)現(xiàn)的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀及分析。 一、幼兒園活動室區(qū)角環(huán)境的現(xiàn)狀 (一)幼...

幼小銜接是幼兒園的一項(xiàng)重要工作，對此，很多家長在焦慮，不少老師有困惑，幼小銜接到底應(yīng)該怎么做？今天給大家?guī)硪恍┡c幼小銜接有關(guān)的區(qū)角活動，有圖有介紹，真正告訴你：幼兒園幼小銜接具體可以做什么。 益智區(qū)...

家教知識：如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 一、如何做合格的父母 1．理解孩子有自己獨(dú)特的心理，如思維的具體形象性；想象有時(shí)和現(xiàn)實(shí)混淆；以無意注意為主，自制力差等，也有他們自己獨(dú)特的興趣，且興趣不穩(wěn)定，幼兒家教...

在工作上，時(shí)間就過得非常的快，為了寫好工作總結(jié)我們還得繼續(xù)，到了靜下心來寫總結(jié)的時(shí)候了，總結(jié)是檢驗(yàn)實(shí)踐、優(yōu)化實(shí)踐、推動實(shí)踐的重要工作標(biāo)準(zhǔn)。你再找值得參考的工作總結(jié)嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)模板精選8篇》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)隨著社會文明的不斷進(jìn)...

幼兒某種習(xí)慣的形成，從一定程度上說要依賴某種情景的反復(fù)出現(xiàn)，為幼兒創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，是培養(yǎng)其良好閱讀行為習(xí)慣的前提。 閱讀環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩方面。 物質(zhì)環(huán)境方面，置身于一個(gè)相對獨(dú)立、安靜而...

春色滿園關(guān)不住答，一枝紅杏出墻來。春姑娘輕舞春風(fēng)的長袖，溫柔地?fù)崦蟮?，喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈。應(yīng)該沒有小朋友能拒絕春天的好天氣吧，幼兒園春天主題的教案怎么動筆呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園春天主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì)范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...

金秋時(shí)節(jié)，在祖國媽媽69周歲生日來臨之際，為了引導(dǎo)幼兒表達(dá)對祖國的美好祝福，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，感受節(jié)日的氛圍，增進(jìn)親子感情，小編特為大家準(zhǔn)備的國慶節(jié)主題活動內(nèi)容，包含大班主題網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、主題...

-->語言是一種人類社會中客觀存在的現(xiàn)象，是一種社會上約定俗成的符號系統(tǒng)，而言語是人們的語言實(shí)踐，是人們用語言材料和語言規(guī)則所進(jìn)行的交際活動的過程，可見語言對人類社會生活的重要性。而幼兒正處在語言獲得...

導(dǎo)讀：教育中所起到的作用。幼兒園的教育就是創(chuàng)造并設(shè)計(jì)基于教育內(nèi)容的環(huán)境教育，讓幼兒通過與環(huán)境的作用充分發(fā)揮自主性，展開生活，從而促進(jìn)幼兒向期望的方向發(fā)展。 一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性 在新《綱要》...

-->［內(nèi)容提要］ 3--8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，為幼兒營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境至關(guān)重要。 它包括： 一、為幼兒提供閱讀的材料。 二、提供閱讀的機(jī)會和場所。 三、建立互動的閱讀關(guān)系...

幼兒園家教案例：環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要有教師自己的思考和預(yù)設(shè) 班級樂樂（2）班 背景 皮亞杰認(rèn)為幼兒是在與環(huán)境的相互作用中發(fā)展起來的。美術(shù)活動除了鍛煉幼兒美術(shù)技能外，還要給幼兒美的享受，提高幼兒審美能力，讓幼兒...

-->整理了了關(guān)于幼兒語言教育論文《創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境　提高幼兒的早期閱讀能力》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 ［內(nèi)容提要］ 3--8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，為幼兒營造一個(gè)良好的閱...

現(xiàn)在很多剛?cè)胗變簣@的孩子大多都不喜歡在幼兒園午睡。其實(shí),幼兒在幼兒園入睡困難除了他們睡眠時(shí)間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適外,還有可能是爸爸媽媽的錯(cuò)誤教育方式造成的。午睡對于幼兒來說是很重要的。睡眠可以緩解...

-->《綱要》中提出：“幼兒的語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的”。因此“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵”并不是“鸚鵡學(xué)舌”，而是要引導(dǎo)幼兒“樂意與人交流，講話有禮貌，注意傾聽對方講話……”。小班孩子年齡小，認(rèn)知...

孩子是否很聰明，先天并不是決定因素，最重要的一點(diǎn)是后天環(huán)境潛移默化的影響。對家長來說，為幼兒積極創(chuàng)造益智的尤為重要。那么，怎樣為孩子創(chuàng)造益智的環(huán)境呢？ 第一，要經(jīng)常提供新穎的刺激，擴(kuò)大孩子的生活面，增...

[摘要]自主性區(qū)域游戲是在幼兒興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它作為幼兒園教育的重要組成部分，對幼兒身心發(fā)展起著重要作用。教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域環(huán)境，投放適宜的區(qū)域材料，通過自主協(xié)商讓墻面環(huán)境會說話；...

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的節(jié)約意識卻逐漸淡薄，為了讓校園變得更加美麗，成為一個(gè)“綠色校園”，加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保工作和學(xué)生的環(huán)保意識，此時(shí)就可以以環(huán)保為主題舉辦系列活動。你做過類似的校園環(huán)?；顒臃桨竼?？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒釉O(shè)計(jì)方案》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...

孩子的父母在學(xué)前教育實(shí)踐中扮演著特殊的角色，他們以其不同的文化背景、育兒經(jīng)驗(yàn)，對孩子產(chǎn)生重要的影響，并對他們有著更為全面的了解。創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂、融洽的家庭親子閱讀環(huán)境，無疑會起著推波助瀾的作用。 今年我...

-->孩子并非天生就會說話，而是經(jīng)由學(xué)習(xí)、記憶語言的過程才慢慢學(xué)會說話。這里所說的說話既包括了幼兒學(xué)會說話，也包括了說什么話和怎樣說話。一個(gè)人的道德修養(yǎng)、文化水平、社會身份往往可以從他說話的用詞、語調(diào)...

幼兒教師教育網(wǎng)編輯給你提供了以下的《幼兒園環(huán)創(chuàng)方案》，希望能對你有所幫助，請收藏。前慮不定,后有大患，提前準(zhǔn)備方案很重要，在接收到陌生的項(xiàng)目時(shí)。我們要做好制定方案的相關(guān)工作，建立好方案是能夠讓我們更好的把控工作當(dāng)中的資源。...

從寶寶出生到2歲屬于感知運(yùn)動階段。在這一階段，寶寶建立的所有認(rèn)識基礎(chǔ)，是他日后感知發(fā)展和智慧發(fā)展的起點(diǎn)。開發(fā)這一階段的智慧，孩子將終身受益。而音樂是開啟人類智慧寶庫的鑰匙，因此適時(shí)地對寶寶進(jìn)行音樂啟蒙...

我們生活的環(huán)境，是需要我們每個(gè)人來愛護(hù)的。畢竟每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境的話，我們就可以生活得更加好。所以一些保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語就非常重要了，我們有什么可以用來宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《保護(hù)環(huán)境超實(shí)用創(chuàng)意文案短句》，希望對您有幫助。...

-->幼兒期是語言發(fā)展的一個(gè)非常重要和關(guān)鍵的時(shí)期。孩子只有真正學(xué)會了說話，把自己的愿望用正確的語句表達(dá)出來，才能自由地和人交往，同時(shí)也才能更好的接受成人傳授的知識和經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人的道德修養(yǎng)、文化水平、社...

創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展“世界很小，心的領(lǐng)域卻很大很大，老師是在廣闊的心靈世界耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的?！蔽覀儜?yīng)該以高度的責(zé)任心去做好這一項(xiàng)工作。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級環(huán)境，對塑造幼兒的心靈...

《綱要》中有如下教育要求：“提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵(lì)幼兒大膽的想象，運(yùn)用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)”。 班級中的美工區(qū)角，為幼兒提供了豐富的美術(shù)創(chuàng)作素材和材料，幼兒才能充分的表達(dá)自己的情感和經(jīng)...

導(dǎo)讀：家庭可以給孩子提供語言和閱讀的環(huán)境，在那里閱讀、寫作、口語、和聽力都是生活中很自然的部分。 閱讀培養(yǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，它開始于兒童第一次接觸語言、書、和故事。它扎根于家庭環(huán)境，其它環(huán)境是它的...