活動(dòng)目標(biāo): 1、觀察、了解糖果的形狀,知道糖果的種類很豐富。 2、學(xué)習(xí)包糖(用報(bào)紙包物品)的方法,能用顏料涂抹、裝飾糖果。 3、知道不亂扔糖紙。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒從家中帶2-3種不同的糖。 2、做...
案例背景: 根據(jù)五月份主題“快樂(lè)的節(jié)日”延伸出了個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)“節(jié)日的糖果”?;顒?dòng)包括設(shè)計(jì)糖紙和制作糖果。 案例描述: 今天進(jìn)行游戲的是付恩靜雅和李文博小朋友。付恩靜雅選擇設(shè)計(jì)糖紙,李文博則是包糖果。...
皓皓坐在糖果材料籃子前發(fā)呆,我走過(guò)去問(wèn):“皓皓,你怎么啦?”“我不會(huì)包糖果?!别┯行┚趩实母艺f(shuō)?!皼](méi)關(guān)系、跟著老師一起試一試好嗎?”皓皓輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是皓皓跟著我用報(bào)紙揉成團(tuán),放在皺紋紙中間,...
小螞蟻運(yùn)糖果 1、運(yùn)用滑板鍛煉平衡能力。2、能勇敢積極地參與活動(dòng),提高創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、人手一塊滑板。2、自制糖果若干。3、場(chǎng)地布置如圖?;顒?dòng)過(guò)程:一、引起興趣1、帶領(lǐng)幼兒爬到“...
說(shuō)到“博物館”這個(gè)詞,總會(huì)讓人想到那些有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)、青色銅色的歷史痕跡,總會(huì)讓人不禁想到那些清宮劇情。歷史嘛,博物館就是用來(lái)保存和記錄歷史的巨大儲(chǔ)藏室。但是當(dāng)李老師和我們?cè)谀翘扉_(kāi)了一個(gè)短會(huì)之后,我就徹...
下面是《一起動(dòng)手包糖果》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一起動(dòng)手包糖果教案圖片 【教案重點(diǎn)】 重點(diǎn)是包紙和擰紙。 【教案準(zhǔn)備】 1、和幼兒一起收集各種糖果的糖紙(如果收集的糖紙數(shù)量不多,...
區(qū)域時(shí)間到了,你選擇了小熊糖果屋進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。你選擇了一個(gè)比較精美的糖果盒子,然后準(zhǔn)備好了糖紙,最后拿來(lái)了今天你準(zhǔn)備制作糖果的材料“皺紙”。你一只手捏住皺紙的一頭,另一只手把皺紙撕下來(lái)一截。然后再把用...
1、糖果里的愛(ài)的故事 “嗨,親愛(ài)的小鳥(niǎo)!”小豬外婆叫住了一只正從它的門前經(jīng)過(guò)的小麻雀。 “嗨,您好!您需要幫助嗎?”小麻雀停在了一棵大樹(shù)的枝干上。 “是啊!我很想念我的孫子,你可以幫我?guī)б活w糖果給它嗎...
1、神奇的糖果機(jī)的故事 巫婆發(fā)明了一臺(tái)糖果機(jī),這臺(tái)糖果機(jī)能能做出各種美味的糖果,糖果的味道非常的甜美,只需要1、個(gè)森林幣,你就可以擁有5顆不同口味的糖果。 小動(dòng)物們知道這個(gè)消息后紛紛來(lái)糖果機(jī)這里買糖果...
都說(shuō)孩子的童年的是五彩繽紛,孩子的想象力是超乎想象的。我現(xiàn)在越來(lái)越能體會(huì)到了,我喜歡孩子們的天真,能給無(wú)趣的人帶來(lái)樂(lè)趣,能給人增添喜感。每次對(duì)孩子們的講話我都充滿了向往和期待。 孩子的課堂是需要贊美的...
馬上就要迎接幼兒生日了,您一定準(zhǔn)備開(kāi)始為幼兒生日進(jìn)行充分準(zhǔn)備制定相應(yīng)的方案了?;顒?dòng)方案可以幫助順利圓滿達(dá)成活動(dòng)目標(biāo),是的,這次的活動(dòng)方案是不會(huì)被我們落下的!那么幼兒生日方案要怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒糖果生日會(huì)活動(dòng)方案”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...
研究與“小班糖果屋教案”相關(guān)的主題是本文的重點(diǎn),以下內(nèi)容僅供您參考,最終決策仍然需要您自己做出選擇。新來(lái)的老師需要準(zhǔn)備好用于課堂教學(xué)的教案和課件,每位老師都應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計(jì)自己的教案和課件。教案是評(píng)估和改進(jìn)課堂教學(xué)效果的重要工具。...
包糖果,在游戲活動(dòng)中,一一來(lái)到了糖果屋。我看到你選擇了包糖果的材料。只見(jiàn)你捏了一些超輕泥輕輕地搓成了圓形,然后將這顆圓形糖果放在長(zhǎng)方形的糖紙上(圖1),用兩手的大拇指和食指將糖紙的兩條長(zhǎng)邊對(duì)捏在一起,...
“糖果兒童節(jié)是一個(gè)讓小朋友們互動(dòng)和成長(zhǎng)的時(shí)刻?!闭?qǐng)閱讀以下有關(guān)“兒童節(jié)糖果說(shuō)說(shuō)”的相關(guān)信息,以了解更多。六月一日是一天讓人們變得更堅(jiān)強(qiáng)的日子,許多孩子們?yōu)榱藨c祝孩子節(jié),為孩子們準(zhǔn)備了很多有趣的活動(dòng),讓他們玩得愉快。同時(shí),也向孩子們表達(dá)了節(jié)日的祝福。為了方便閱讀,我建議您保存此頁(yè)面上的句子!...
小班幼兒對(duì)于色彩鮮艷的糖果特別感興趣。新年快到了,到處都是營(yíng)造著新年的氣氛,孩子們快樂(lè)無(wú)比,于是我順應(yīng)孩子們的心理特征,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們通過(guò)尋找喜歡的糖果的形式,初步理解和感知物體的空間方位。...
俗話說(shuō)“只有真心換真心,只有坦誠(chéng)相見(jiàn),才能交到真朋友”。與小孩子交朋友亦是如此,小孩子很天真也很敏感,誰(shuí)對(duì)他是無(wú)私的真誠(chéng)的好他的內(nèi)心其實(shí)是一清二楚的。 我們托班有位小朋友叫茹茹,名字就像她本人一樣和諧...
揚(yáng)揚(yáng),一個(gè)開(kāi)朗活潑的小姑娘,但做起事來(lái)缺乏耐心,尤其是在從事繪畫、手工等活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得特別突出。在一次為糖果涂色的活動(dòng)中,剛涂了一小塊,就拿著畫紙喊道:“老師,我畫好了?!薄皳P(yáng)揚(yáng),要把整個(gè)糖果都涂上顏色...
1、小熊買糖果的故事 家里來(lái)客人了,熊媽媽讓小熊去商店買一袋糖果,小熊高興的答應(yīng)了。 很快,小熊買好了一袋花花綠綠的糖果,背著糖果高高興興的走在回家的路上。 沒(méi)一會(huì)兒,裝糖果的袋子破了一個(gè)小洞,從小洞...
活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)將糖果按顏色、形狀標(biāo)記分類。 2.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答成人的問(wèn)題。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.幼兒自帶1—2顆不同形狀或顏色的糖果。 2.大小盤子若干。 活動(dòng)過(guò)程: (一)認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果。...
專為讀者整理《糖果的誘惑作文》文章由幼兒教師教育網(wǎng)親自挑選,作文是展現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文能力的有效手段,作文是極具開(kāi)放性的文字表達(dá)。多注意平時(shí)的積累,才能讓我們寫出精彩的作文,我們要如何寫好一篇作文呢?...
作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,在上課之前準(zhǔn)備好教案課件是必要的。教案課件不僅能展現(xiàn)出老師的工作態(tài)度,還能顯示出老師的創(chuàng)造力和智慧。同時(shí),教案課件的使用也能夠讓學(xué)生們從中受益。為了方便大家使用,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理了與“糖果音樂(lè)教案”相關(guān)的內(nèi)容。如果你需要以下信息的話,不妨參考一下!...
在一個(gè)森林里,住著熊媽媽呵她的兩個(gè)寶貝兒子貝米和米爾。熊媽媽有一天買了一盒巧克力和水果糖,然后放進(jìn)柜子里,便出門去了。貝米和貝爾自己在家里很無(wú)聊,于是他們兩翻箱倒柜地找玩具玩?!柏悹枺】靵?lái)呀!”“干嘛...
我們托班的小寶寶們也非常的愛(ài)美。兩歲多點(diǎn)的小女孩都留起了長(zhǎng)發(fā)。有一個(gè)小美女叫茹茹,她媽媽每天都把她打扮得花枝招展,而且頭上的小辮也是扎的五花八門,各式各樣的頭花美麗極了。 有一天,剛睡完午覺(jué)我開(kāi)始給寶...
活動(dòng)目標(biāo): 1、在摸摸、看看、抓抓、嘗嘗中,感知糖果的特征(形狀、軟硬、顏色、大小、味道等等)。 2、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、各種糖果(形狀、軟硬、大小、味道不同等等),密封...
幼兒教師教育網(wǎng)精選的文章“水果日記”將為您展示更多的知識(shí)和見(jiàn)解。寫作是敘事完之后再加入感情佐料,時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間。寫周記可以讓我們更好地反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷減少負(fù)面情緒的影響。感謝你的留言和反饋我會(huì)不斷完善為你帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的作品!...
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