設(shè)計意圖: 《小鬧鐘》曲調(diào)活潑、優(yōu)美,描寫了一個機(jī)靈的小鬧鐘,它滴答滴答不停地向前走,晚上催我睡覺,早上又催我快醒。這正是我們大班小朋友的生活寫照,因為大班的幼兒已經(jīng)學(xué)會了看整點(diǎn)和半點(diǎn),生活中他們都用...
本主題活動著手幼兒熟悉的環(huán)境——大馬路,與幼兒的生活緊密相關(guān),尤其是馬路的各種各樣的車,更是深受幼兒的喜愛。因此本主題是圍繞大馬路展開的,讓幼兒在熟悉的活動中進(jìn)行各項活動,引導(dǎo)他們關(guān)注周圍的事物,培養(yǎng)...
小班教案《小動物唱歌》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒樂意學(xué)學(xué)、說說、做做每個動物各自的本領(lǐng),初步感知兒歌,感受作品活潑有趣的情節(jié),培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣,快來看看幼兒園小班《小動...
一說教材 1設(shè)計意圖: 秋天已經(jīng)到了,小樹葉也由綠變黃,一個個好象穿著金黃色裙子的小姑娘,攙著大樹媽媽在秋日里翩翩起舞,一陣秋風(fēng)吹來,小樹葉告別了大樹媽媽的懷抱。這是秋天最普通的現(xiàn)象,并結(jié)合我班的主題...
導(dǎo)讀:使幼兒學(xué)唱歌曲,能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)。基本達(dá)到人聲和諧,情感和諧。 一、學(xué)生情況 我班是4歲左右的幼兒,喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悅與交流,喜歡嘗試用動作和聲音表現(xiàn)自己的...
(一)設(shè)計意圖: 音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今,倡導(dǎo)“讓幼兒主動學(xué)習(xí),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人?!币殉蔀榻逃ぷ髡叩墓沧R。然而,如何在你教我學(xué)的歌唱活動中發(fā)揮孩...
學(xué)習(xí)活動:動物學(xué)唱歌 活動目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)兒歌“鵝大哥”,模仿鵝走路的樣子。 2.感受動物學(xué)唱歌的情感。 活動準(zhǔn)備: 1.指偶白鵝。 2.兒歌圖片。 活動過程: 一.欣賞兒歌。 1.看指偶表演,念兒歌...
下面給大家提供的是“中班唱歌說課稿:小雨沙沙沙”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一、學(xué)生情況 我班是4歲左右的幼兒,喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悅與交流,喜歡嘗試用動作和聲音表現(xiàn)自己的感受。...
一、說教材分析: 童話是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),通過豐富的想象、幻想,把故事中的事物描繪的有思想、有感情,能像人一樣說話,富有生命力,并編制生動的情節(jié)來反映生活。童話的語言通俗易...
導(dǎo)讀:塑料袋是孩子們生活所熟悉的,“從幼兒身邊最熟悉的事物出發(fā)”是瑞吉?dú)W教育理念之一,在開展活動的過程中,我細(xì)致地觀察、傾聽幼兒的言行,及時捕捉他們的興趣點(diǎn),以及他們的日常生活為基礎(chǔ),貼近幼兒自身的經(jīng)...
一、教材分析:塑料袋是孩子們生活所熟悉的,“從幼兒身邊最熟悉的事物出發(fā)”是瑞吉?dú)W教育理念之一,在開展活動的過程中,我細(xì)致地觀察、傾聽幼兒的言行,及時捕捉他們的興趣點(diǎn),以及他們的日常生活為基礎(chǔ),貼近幼兒...
歌唱活動《數(shù)一數(shù)》說課材料 一:說設(shè)計理念: 在傳統(tǒng)的幼兒園音樂教學(xué)中,歌唱教學(xué)一直是被認(rèn)為最容易進(jìn)行的,只要教師自己會唱,兒童自然會跟著模仿。但在新頒布的《幼兒園教育綱要》中,明確地強(qiáng)調(diào)幼兒園教育應(yīng)...
欣賞與歌唱《戲說臉譜》說課稿 一、設(shè)計意圖: 1、感受體驗。創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣,自制生動的課件,讓幼兒身臨其境。 2、分句學(xué)習(xí)。通過信息技術(shù)與課程的整合,給幼兒學(xué)習(xí)提供有力的支持,變被動接受為主動學(xué)習(xí)...
《愛唱歌的大恐龍》 一、教材分析 聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑,而《愛唱歌的大恐龍》正是在小班幼兒園建構(gòu)式課程中奇妙的聲音這一主題中的一個活動內(nèi)容。有趣的聲音、奇妙的聲音、悅耳的聲音給生活增...
活動目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)兒歌“鵝大哥”,模仿鵝走路的樣子。 2.感受動物學(xué)唱歌的情感。 活動準(zhǔn)備: 1.指偶白鵝。 2.兒歌圖片。 活動過程: 一.欣賞兒歌。 1.看指偶表演,念兒歌“鵝大哥”。 2.教師...
中班科學(xué)《會唱歌的旺仔寶寶》說課 各位評委老師,大家早上好! 我今天說課的內(nèi)容是中班科學(xué)活動《會唱歌的旺仔寶寶》。 1、教材分析: 具體形象思維是幼兒思維的典型方式。隨著年齡的發(fā)展,中班幼兒是整個幼兒...
一、教材分析: 塑料袋是孩子們生活所熟悉的,“從幼兒身邊最熟悉的事物出發(fā)”是瑞吉?dú)W教育理念之一,在開展活動的過程中,我細(xì)致地觀察、傾聽幼兒的言行,及時捕捉他們的興趣點(diǎn),以及他們的日常生活為基礎(chǔ),貼近幼...
導(dǎo)讀:這是一首具有傣族風(fēng)格的歌曲,旋律具有濃郁的傣族風(fēng)情,歌曲優(yōu)美有很強(qiáng)的感染力,聽完后會給人留下深刻的印象,歌曲中的歌詞生動有趣,符合中班幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 一、活動分析 這是一首具有傣族風(fēng)格的歌曲,...
一、活動分析這是一首具有傣族風(fēng)格的歌曲,旋律具有濃郁的傣族風(fēng)情,歌曲優(yōu)美有很強(qiáng)的感染力,聽完后會給人留下深刻的印象,歌曲中的歌詞生動有趣,符合中班幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 二、活動目標(biāo) 1、通過游戲熟悉基本旋...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班說課稿《會唱歌的車》含反思》小班說課稿《會唱歌的車》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒每人戴一個頭飾扮各種特種車,教師結(jié)合課件或圖片講述某種車去完成一件事,扮...
今天我說課的內(nèi)容是小班的語言活動“愛唱歌的大恐龍”,下面我就說說本次活動的設(shè)計方案: 一、教材分析 聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑,而《愛唱歌的大恐龍》正是在小班幼兒園建構(gòu)式課程中“奇妙的聲音...
中班社會活動《說說唱唱話朋友》說課稿 尊敬的各位評委老師你們好:今天我要說課的內(nèi)容是中班社會活動《說說唱唱話朋友》。我將從教材、目標(biāo)、準(zhǔn)備、教法學(xué)法、活動過程這幾方面來闡述我對本次活動的理解與認(rèn)識。一...
一、活動分析 這是一首具有傣族風(fēng)格的歌曲,旋律具有濃郁的傣族風(fēng)情,歌曲優(yōu)美有很強(qiáng)的感染力,聽完后會給人留下深刻的印象,歌曲中的歌詞生動有趣,符合中班幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 二、活動目標(biāo) 1、通過游戲熟悉基本...
下面是由欄目小編為大家?guī)淼男游锍栊“嘟贪福M疚膶δ兴鶐椭=贪刚n件是老師上課中很重要的一個課件,但老師也要清楚教案課件不是隨便寫寫就行的。寫好教案課件,可以防止老師忽略重點(diǎn)內(nèi)容。...
一、活動設(shè)計 活動設(shè)計分為三部分:導(dǎo)入、展開、結(jié)束。 導(dǎo)入部分通過歌曲《冬天是多么美好》的演唱導(dǎo)入主題,由于是一節(jié)歌曲新授課,發(fā)聲練習(xí)是必不可少的,為了讓整節(jié)活動更加完整,在這里我沒有采取平常上課時,...
小班綜合活動《我學(xué)小動物》說課稿 (一)說教材 (1)教材內(nèi)容分析:動物是人類的好朋友,與人們的生活密切相關(guān),而喜愛動物又是孩子們的天性。此活動故事情節(jié)簡單,充滿童趣,形象鮮明突出,容易引起幼兒學(xué)習(xí)的...
一、說教材: 動物是人類的朋友,它與我們的生活息息相關(guān),緊密相連,孩子們特別喜歡。而小班幼兒的思維活動帶有具體形象性,喜歡模仿,對游戲的情節(jié)、角色、動作過程容易發(fā)生興趣?!缎‰u小雞在哪里》是一首深受幼...
它將太陽在四季里變成了不同的顏色,在孩子們的幻想中,用生動而簡潔的語言勾勒了一幅美麗的畫面,綠色、金色、紅色、彩色這些美麗的色彩都代表了每一季節(jié)的太陽,把孩子們帶入一個快樂美好的幻想世界中。要想讓幼兒...
幼兒園托班語言教案:會唱歌的小動物 活動目標(biāo) 1.認(rèn)識幾種常見的小動物,并模仿動物叫聲。 2.培養(yǎng)幼兒熱愛、關(guān)心小動物的情感。 活動準(zhǔn)備Ppt課件:動物聲音 活動過程 一、導(dǎo)入 教師:小朋友,今天有小...
學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)能力目標(biāo):A.學(xué)習(xí)觀察畫面內(nèi)容,培養(yǎng)觀察能力。 B.能用幾句話說出自己喜歡哪幾種小動物,為什么喜歡,并通過問答、評議、補(bǔ)充等,培養(yǎng)口語交際能力。 (2)情感目標(biāo): A.培養(yǎng)喜愛小動物...
小班語言活動《小動物冬眠》說課稿 一、說教材 冬天到了,天氣越來越冷,小動物們有著各自不同的過冬方式:遷徙、存儲 食物、冬眠、換毛……在這一自然現(xiàn)象的背景下,我創(chuàng)編了兒歌《小動物冬眠了》講述熊、蛇、刺...
導(dǎo)讀:要想讓幼兒理解和體會到詩歌中的內(nèi)容,感受詩歌的美,就必須對詩歌中所提到的各種景色和事物有所了解,知道它們之間的依存關(guān)系。這是理解這首詩歌的知識基礎(chǔ)也是本次活動的知識點(diǎn)。 它將太陽在四季里變成了不...
學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)能力目標(biāo):A.學(xué)習(xí)觀察畫面內(nèi)容,培養(yǎng)觀察能力。 B.能用幾句話說出自己喜歡哪幾種小動物,為什么喜歡,并通過問答、評議、補(bǔ)充等,培養(yǎng)口語交際能力。 (2)情感目標(biāo): A.培養(yǎng)喜愛小動物...
小班常識《動物的尾巴》說課稿 一、說教材 1、說活動設(shè)計 喜歡動物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物,和動物們交朋友。設(shè)計這節(jié)活動,是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動物的基礎(chǔ)上,探索各種動...
一、說教材 (一) 教材分析小班下學(xué)期,《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔子們親親長頸鹿阿姨這個情節(jié)既讓...
1.教材分析:具體形象思維是幼兒思維的典型方式。隨著年齡的發(fā)展,小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過渡的時期。他們情感外露、不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接用耳朵去聽,用眼睛去看...
一、說教材 《春天歌》是小班下冊幼兒多元能力探索課程藝術(shù)課的第一課,教材由一副美麗的春天圖畫和一首歡快活潑的四二拍兒童歌謠。跳動的節(jié)奏,流暢的旋律塑造了美麗,多彩的春天形象。幼兒通過學(xué)習(xí)這首歌,真切地...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:一、說活動教材(一)教材分析:《小動物找家》是明天版山東省教材小班上學(xué)期《我的動物朋友》主題活動中得一節(jié)健康活動,本節(jié)活動是一個發(fā)展幼兒平衡能力的體育游戲。在小班身體動作技能...
小班音樂《好聽的歌》說課稿 一、說教材 1、教材的選擇:大家都知道,具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展,小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)...
導(dǎo)讀:拍手歌的特點(diǎn)適合兩個人合作邊玩邊說,而兩個老師示范的拍手游戲正好把這個特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致“你拍一,我拍一,一個娃娃開飛機(jī)”,一下子就激起孩子們想學(xué)想說的興趣,孩子們一定會躍躍欲試。 一、教材分析...
一、說教材 (一)教材分析小班下學(xué)期,《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔子們親親長頸鹿阿姨這個情節(jié)既...
一、設(shè)計意圖 幼兒與動物有著天然的情感聯(lián)系,他們?nèi)缤P(guān)愛自己一樣關(guān)愛動物。孩子喜歡動物,視動物為朋友。千變?nèi)f化的動物世界總是能夠引起孩子的注意。而對三歲左右的咪咪班孩子來說,什么動物喜歡吃什么實物,是...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂唱歌說課稿《樹葉》含反思》中班音樂唱歌說課稿《樹葉》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在游戲中感知數(shù)的概念,學(xué)唱歌曲,能形象地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,快來看看...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班社會科學(xué)說課稿《會唱歌的車》含反思》小班社會科學(xué)說課稿《會唱歌的車》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒更好的豐富社會科學(xué)中的基礎(chǔ)知識,鍛煉孩子的聽力及判斷...
一、說教材 (一) 教材分析小班下學(xué)期,《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔子們親親長頸鹿阿姨這個情節(jié)既讓...
熱門標(biāo)簽
相關(guān)標(biāo)簽