幼兒園小班科學(xué)活動：亮眼睛

幼兒園說課稿小班科學(xué)。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“幼兒園小班科學(xué)活動：亮眼睛”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。

2、鼓勵幼兒愿意用相應(yīng)的語言講述所看到物體的特征。

活動準(zhǔn)備：相關(guān)內(nèi)容的ppt一套

教學(xué)過程：

一、感受眼睛可以看到東西。

1、請幼兒閉上眼睛，走進(jìn)教室。

教師提問："你們閉上眼睛，能看見東西嗎？有什么感受？"

2、請幼兒睜開眼睛看。

教師提問："睜開眼睛后，你看到什么了？"

二、通過觀察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色，并用相應(yīng)的語言講述物體的特征。

1、出示大熊和小熊的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師提問：誰來了呀？它們倆誰是媽媽？誰是寶寶？為什么呢？你是怎么知道的？

2、出示各種形狀的圖形的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師提問：你用眼睛看到了什么？

3、出示各種顏色氣球的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師提問：你用眼睛看到了什么？它們有什么不同？

三、通過游戲《找不同》，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒體驗眼睛的作用。

1、出示兩張不同的圖片，引導(dǎo)幼兒找不同。

教師提問：你們用眼睛看一看，這兩幅圖畫一樣嗎？什么地方不一樣呢？

四、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

教師提問：眼睛是很重要的，沒有眼睛我們什么也看不到，既然眼睛這么重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢？

五、結(jié)束部分

教師小結(jié)：每個人的眼睛特別能干，能看到許多東西，現(xiàn)在我們?nèi)ソ淌彝饷婵匆豢?，還什么更有趣的東西。

活動目標(biāo)：

1. 初步了解眼睛的外形特征和簡單功能。

2. 在看看、說說、猜猜的過程中感受眼睛外形特征的多樣性。

3. 積極參加活動，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1. "猜猜他是誰"ppt（包括教師的眼部特寫、辨識度較高的幾位幼兒的眼部特寫）。

2. 幼兒熟悉的幾種動物的眼部特寫ppt。

3. 小鏡子人手一面（活動前置于幼兒椅子下面）。

活動過程：

一、游戲《小手拍拍》導(dǎo)入活動。

二、"猜猜他是誰"，萌發(fā)幼兒觀察眼睛的興趣。

1. 教師逐個放映幾位幼兒眼部特寫的畫面，引導(dǎo)幼兒猜測。

★師：這里有一些亮眼睛的小朋友的照片，請你猜猜他是誰？

★師：你是從哪里看出來的？（教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行追問，幫助幼兒梳理知識經(jīng)驗）。

2. 展示教師眼睛部分的畫面，請幼兒猜測是班上哪位教師的眼睛，提高觀察活動的趣味性。

★小結(jié)：每個人的眼睛都是獨(dú)一無二的，看眼睛就能區(qū)分出每一個人。

二、觀察眼睛，初步了解眼睛的外形特征和簡單功能1. 幼兒照鏡子觀察自己的眼睛。

★師：你的眼睛是什么樣的？請你拿出小鏡子來看一看，然后說一說。（幼兒先自由交流，再個別講述。）2. 幼兒結(jié)合ppt再次集體感知眼睛的外形特征。

★小結(jié)：眼睛上面有睫毛，它能幫助我們遮擋灰塵；眼睛上面還有眼皮，眼皮會一睜一閉，保護(hù)眼睛；眼睛里面有眼球，眼球上有黑色的眼珠，眼珠會轉(zhuǎn)動，它能讓我們看到各個方向的東西。

3. 觀看外國人眼部照片的ppt，感知眼睛外形特征的多樣性。

★師：我們都有一雙黑色的眼睛，你還見過什么顏色的眼睛？（逐幅播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受、交流）三、擴(kuò)展話題，了解動物的眼睛★師：除了人有眼睛，誰也有眼睛呢？

★師：（出示小動物眼睛部分ppt）請你猜一猜，它是誰？

★小結(jié)：眼睛是各種各樣的。人有眼睛，動物也有眼睛。動物的眼睛也是多種多樣的。

四、感受眼睛的作用。

1. 教師引導(dǎo)幼兒用手掌遮擋自己的眼睛，引發(fā)幼兒思考。

★師：眼睛有什么用呢？如果沒有眼睛會怎么樣？我們要怎樣保護(hù)好眼睛呢？

2、游戲：《我的亮眼睛》

★教師出示紅色（綠色）雪花片，請幼兒用眼睛到臺下客人老師處找出和老師手上顏色一樣的雪花片。

★小結(jié)：我們的眼睛真亮、真能干，能幫老師找到需要的雪花片，現(xiàn)在我們一起用這雙亮亮的眼睛去后院里看一看、找一找什么東西是你最喜歡的！

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幼兒園中班教案《亮眼睛》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《亮眼睛》含反思》

中班教案《亮眼睛》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性，有愛護(hù)眼睛的意識和行為，鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性，快來看看幼兒園中班《亮眼睛》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1、有愛護(hù)眼睛的意識和行為；

2、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

4、初步了解健康的小常識。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道保護(hù)眼睛的方法，了解哪些食物吃了能明亮眼睛；

難點(diǎn)：能辨別出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等。

活動準(zhǔn)備

課件《眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音樂，各種蔬菜水果圖片

活動過程

一、游戲：《我的朋友在哪里》，啟發(fā)幼兒思考眼睛的重要性。

1、游戲規(guī)則：請一位幼兒說說自己的朋友是誰，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看還能不能輕松的找到自己的朋友。

2、老師提問，引發(fā)幼兒思考并總結(jié)

（1）、當(dāng)眼睛被蒙上看不見的時候，你還能一下就找到自己的朋友嗎？為什么？

（2）、眼睛看不見的時候心里是什么感覺？害怕嗎？你還敢像以前一樣跑步嗎？從而讓幼兒知道眼睛的重要性。

二、故事《眼睛生病了》

1、播放課件：故事講述了小女孩可可是個不聽話的小朋友，她有很多不好的習(xí)慣，喜歡在走路的時候看漫畫書，也喜歡躺著、趴著看書，特別喜歡看動畫片，玩電腦，而且總是盯著看很久都不休息，最后眼睛發(fā)紅，而且看不清東西了，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她的眼睛由于長期的用眼不當(dāng)生病了，成了近視眼，可可不得不戴上一副眼鏡，眼鏡戴起來很不方便，但可可沒辦法，做什么事都必須戴上眼鏡了。

2、老師提問啟發(fā)幼兒思考可可的眼睛為什么會生病等等，讓孩子們分組可可哪些地方做得不對，你是怎么做的，保護(hù)眼睛我們應(yīng)該怎么做。

三、食物分類：哪些食物吃了對眼睛有好處。

老師逐一出示食物圖片，請幼兒說一說，每種食物吃了對眼睛有無好處，并對有無好處的食物進(jìn)行分類，讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更明亮，我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。

四、做一做：亮亮眼睛操

老師指導(dǎo)幼兒一起做眼保健操。

教學(xué)反思

通過本次活動的學(xué)習(xí)，引起了孩子們對自己眼睛的關(guān)注，大部份孩子能熟練的掌握保護(hù)眼睛的各種方法，基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

在教學(xué)過程中，我通過游戲和故事講述，來引起孩子們對眼睛的重視，并通過分組討論，讓幼兒先根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來做出判斷，再通過老師的引導(dǎo)來掌握正確的方法，這讓孩子對教學(xué)內(nèi)容更加深刻。

在進(jìn)行第三大環(huán)節(jié)，讓幼兒分辨哪些物品吃了對眼睛有好處時，由于孩子年齡偏小，而為什么對眼睛有好處是他們現(xiàn)在還不能理解的，所以在進(jìn)行教學(xué)時我沒有過多的講解，只是用教師總結(jié)的方式，沒有給孩子過多的思考空間，我想如果重新上這節(jié)課，可以讓幼兒在課前做一些經(jīng)驗準(zhǔn)備，收集對眼睛有宜的食物，這樣可能效果應(yīng)該更好一些。

小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗，更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。

中班主題亮眼睛

中班主題亮眼睛教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，有愛護(hù)眼睛的意識和行為，知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看亮眼睛教案吧?；顒釉O(shè)計背景

在平常的家長工作中，常聽到很多家長反映孩子在家特喜歡長時間的看電視、玩電腦，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，我設(shè)計了此教案，希望讓孩子通過活動懂得保護(hù)自己眼睛的重要性，學(xué)會保護(hù)眼睛的各種方法和途徑。

活動目標(biāo)

1、 有愛護(hù)眼睛的意識和行為。

2、 知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

3、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、 初步了解健康的小常識。

5、 了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道保護(hù)眼睛的方法，了解哪些食物吃了能明亮眼睛；

難點(diǎn)：能辨別出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等。

活動準(zhǔn)備

課件《眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音樂，各種蔬菜水果圖片

活動過程

一、 游戲：《我的朋友在哪里》，啟發(fā)幼兒思考眼睛的重要性。

1、 游戲規(guī)則：請一位幼兒說說自己的朋友是誰，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看還能不能輕松的找到自己的朋友。

2、 老師提問，引發(fā)幼兒思考并總結(jié)

（1）、當(dāng)眼睛被蒙上看不見的時候，你還能一下就找到自己的朋友嗎？為什么？

（2）、眼睛看不見的時候心里是什么感覺？害怕嗎？你還敢像以前一樣跑步嗎？從而讓幼兒知道眼睛的重要性。

二、故事《眼睛生病了》

1、播放課件：故事講述了小女孩可可是個不聽話的小朋友，她有很多不好的習(xí)慣，喜歡在走路的時候看漫畫書，也喜歡躺著、趴著看書，特別喜歡看動畫片，玩電腦 ，而且總是盯著看很久都不休息，最后眼睛發(fā)紅，而且看不清東西了，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她的眼睛由于長期的用眼不當(dāng)生病了，成了近視眼，可可不得不戴上一副眼鏡，眼鏡戴起來很不方便，但可可沒辦法，做什么事都必須戴上眼鏡了。

2、老師提問啟發(fā)幼兒思考可可的眼睛為什么會生病等等，讓孩子們分組可可哪些地方做得不對，你是怎么做的，保護(hù)眼睛我們應(yīng)該怎么做。

三、食物分類：哪些食物吃了對眼睛有好處。

老師逐一出示食物圖片，請幼兒說一說，每種食物吃了對眼睛有無好處，并對有無好處的食物進(jìn)行分類，讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更明亮，我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。

四、做一做：亮亮眼睛操

老師指導(dǎo)幼兒一起做眼保健操。

教學(xué)反思

通過本次活動的學(xué)習(xí)，引起了孩子們對自己眼睛的關(guān)注，大部份孩子能熟練的掌握保護(hù)眼睛的各種方法，基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

在教學(xué)過程中，我通過游戲和故事講述，來引起孩子們對眼睛的重視，并通過分組討論，讓幼兒先根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來做出判斷，再通過老師的引導(dǎo)來掌握正確的方法，這讓孩子對教學(xué)內(nèi)容更加深刻。

在進(jìn)行第三大環(huán)節(jié)，讓幼兒分辨哪些物品吃了對眼睛有好處時，由于孩子年齡偏小，而為什么對眼睛有好處是他們現(xiàn)在還不能理解的，所以在進(jìn)行教學(xué)時我沒有過多的講解，只是用教師總結(jié)的方式，沒有給孩子過多的思考空間，我想如果重新上這節(jié)課，可以讓幼兒在課前做一些經(jīng)驗準(zhǔn)備，收集對眼睛有宜的食物，這樣可能效果應(yīng)該更好一些。

幼兒園大班科學(xué)活動：伶俐的眼睛

活動目標(biāo) 1、在說說、玩玩中初步了解人眼睛的結(jié)構(gòu)及動物眼睛的一些特殊功能，體驗探究活動的快樂。 2、感受眼睛的重要性，知道保護(hù)眼睛的方法。

活動準(zhǔn)備 1、與同伴、父母一起觀察眼睛的樣子、收集有關(guān)眼睛的知識。 2、操作活動材料：電筒、鏡子、小鳥旋轉(zhuǎn)卡片、表情圖。 3、多媒體課件。

活動過程

一、幼兒介紹自己收集的眼睛知識

1、介紹觀察到的人眼睛的樣子。 （1）談話導(dǎo)入。 （2）幼兒根據(jù)記錄單介紹觀察結(jié)果。 （3）教師在幼兒介紹的基礎(chǔ)上幫助幼兒提升經(jīng)驗。

2、介紹動物特別的眼睛。 （1）幼兒介紹收集的動物眼睛知識。 （2）教師在幼兒介紹的基礎(chǔ)上，利用圖片、錄像等及時進(jìn)行補(bǔ)充，幫助幼兒進(jìn)一步拓展知識。

二、分組探索眼睛的秘密

1、提出探索要求。 2、幼兒自主選擇，進(jìn)行探索活動，教師巡回指導(dǎo)。 3、交流分享發(fā)現(xiàn)的秘密。

三、了解保護(hù)眼睛的方法

看電視要保證房間有足夠的亮光； 離電視機(jī)1.5米遠(yuǎn)； 每看30分鐘就要休息10分鐘看書也要避免光線太強(qiáng)和太暗，距離書本30厘米……

活動延伸 了解關(guān)于眼睛更多的知識

幼兒園科學(xué)活動眼睛眼睛在這里

小班科學(xué)活動眼睛眼睛在這里教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，熟悉五官的位置，了解五官的名稱，能用“XX，XX在這里”講述，傾聽指令，正確指出五官的位置，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動課，快來看看眼睛眼睛在這里教案吧。活動目標(biāo)：

1、熟悉五官的位置，了解五官的名稱，能用“XX，XX在這里”講述。

2、傾聽指令，正確指出五官的位置。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

活動準(zhǔn)備：

1空白的臉譜和五官的磁性圖片。

活動過程：

1、出示空白的臉譜圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五官及位置。

教師：這是什么？臉上缺少什么？ 教師分別出示五官圖片貼在黑板上，帶領(lǐng)幼兒說出五官名稱。

教師：我們的臉上有幾張嘴巴？幾只眼睛？幾只耳朵？幾個鼻子？他們在我們臉上的什么地方？請個別幼兒上來將五官的磁性圖片，貼在空白的臉譜圖片上。

2、游戲活動：嘴巴嘴巴在這里

教師介紹游戲玩法。

教師：全體幼兒拍手，教師做發(fā)令者：XX，XX在哪里？全體幼兒邊指邊說：XX，XX在這里。（最后一拍時， 用手指相應(yīng)的部位）

教師帶領(lǐng)全體幼兒開展游戲，鼓勵幼兒邊說邊指相應(yīng)的五官。也可以與個別幼兒玩游戲。

活動延伸：

教師指導(dǎo)幼兒在指五官的基礎(chǔ)上，還可以引導(dǎo)幼兒指扣子、褲子、小腳、肩膀、口袋、膝蓋等。

活動反思：

根據(jù)《綱要》的要求，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五官，對幼兒來說是十分重要的，在幼兒親自使用小鏡子觀察自己眼睛的活動中，幼兒十分感興趣。通過初步的感知，幼兒對眼睛有了一定的了解，同時，明白眼睛對自己的重要。從初步的感知到深入的了解眼睛的用途。

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