幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園中班計(jì)算活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)數(shù)字

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

認(rèn)識(shí)數(shù)字幼兒園教案。

古人云,工欲善其事,必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn),從而提高聽(tīng)課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫(xiě)的更加全面呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班計(jì)算活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)數(shù)字”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

設(shè)計(jì)意圖:

幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)字,如:早晨入園時(shí)與幼兒交談:“今天幾點(diǎn)起床的?幾點(diǎn)上幼兒園的?”讓幼兒對(duì)數(shù)字有了感性認(rèn)識(shí);又如:在幼兒做操排隊(duì)時(shí),問(wèn)問(wèn)幼兒:“誰(shuí)排第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)......”讓幼兒形成了序數(shù)概念;再如:教室門(mén)口的門(mén)牌、杯子上的號(hào)碼電話上的位數(shù)字鍵等等,讓幼兒對(duì)數(shù)字有了視覺(jué)的認(rèn)識(shí),因此讓幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字在此時(shí)至關(guān)重要。

中班幼兒年齡還小,屬于直覺(jué)行動(dòng)思維階段,他們對(duì)數(shù)概念的獲得需要大量操作活動(dòng)和游戲來(lái)完成。傳統(tǒng)的數(shù)字教學(xué)略顯單調(diào)、枯燥,因此我大量運(yùn)用SMART白板,讓教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣,使孩子們能更好地學(xué)習(xí)。

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)8的形成,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”。

2、初步掌握8的實(shí)際意義,了解8的正確書(shū)寫(xiě)。

3、增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心,體驗(yàn)操作成功后的樂(lè)趣。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握8的實(shí)際意義。

教學(xué)難點(diǎn):

學(xué)習(xí)8的形成。

突破方法:

運(yùn)用拍板設(shè)計(jì)大量有趣的操作活動(dòng)及游戲活動(dòng),讓幼兒在輕松的游戲情境中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字8。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、自制課件一套。

2、點(diǎn)卡若干。(卡片上有數(shù)量1至7的點(diǎn))3、操作圖片若干。(卡片上有數(shù)量1至8的物體)4、活動(dòng)室周?chē)胖萌舾缮砩嫌?至8點(diǎn)子的老鼠圖片。

教學(xué)過(guò)程:

(一)開(kāi)始部分:

1、老師利用白板帶幼兒玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲,復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1-7。

2、幼兒自由選擇1-7的點(diǎn)卡,繼續(xù)鞏固對(duì)數(shù)字1-7的認(rèn)識(shí)。

(二)基本部分:

1、操作課件,學(xué)習(xí)數(shù)字8的形成。

白板出示7只蜜蜂,后來(lái)又飛來(lái)一只蜜蜂,一共是幾只蜜蜂?(一共是8只蜜蜂)。8只蜜蜂是怎么來(lái)的(7添上1是8)?老師肯定并請(qǐng)全體幼兒說(shuō)一遍。再以同樣的方式演示8個(gè)蘋(píng)果、8條小魚(yú)、8只小鳥(niǎo)是怎么來(lái)的,讓幼兒明白數(shù)字8是怎樣形成。

2、利用幕布功能在白板上出示數(shù)字“8”,觀察其外形特征。

幼兒一起說(shuō)說(shuō)8像什么?(麻花、眼鏡、花生。。。。。。)3、老師在白板上演示8的書(shū)寫(xiě)過(guò)程,并利用回放功能教幼兒學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)8。

4、進(jìn)行闖關(guān)游戲,鞏固幼兒對(duì)數(shù)字8的認(rèn)識(shí)和理解。

(1)第一關(guān):說(shuō)說(shuō)“8”

老師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)8除了表示8只蜜蜂、8個(gè)蘋(píng)果,還可以表示生活中哪些事物?

(2)第二關(guān):看數(shù)拍手老師利用白板里拼貼模板功能,翻出模板下的數(shù)字,幼兒快速地用手拍出來(lái)是幾?(是幾就拍幾下)(3)第三關(guān):找找“8”

幼兒在桌上找出數(shù)量是8的禮物卡片交給老師,看誰(shuí)找得又多又快!

教師利用白板里旋風(fēng)模板功能,讓幼兒在白板上將圖片按照“是8的”和“不是8的”進(jìn)行分類(lèi)。

(三)結(jié)束部分:

游戲《捉老鼠》,繼續(xù)鞏固幼兒對(duì)數(shù)量“8”的正確判斷。

拉幕請(qǐng)出“黑貓警長(zhǎng)”,黑貓警長(zhǎng)請(qǐng)大家?guī)退缴砩嫌?個(gè)圓點(diǎn)的老鼠。在《黑貓警長(zhǎng)》音樂(lè)聲中,幼兒快樂(lè)的捉老鼠,教師參與并指導(dǎo)游戲至結(jié)束。

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴(kuò)展閱讀

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”》


【活動(dòng)目標(biāo)】

1、感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”。

2、初步掌握8的實(shí)際意義。(重難點(diǎn))

3、體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、1—8數(shù)字卡片,水果圖片若干幅,歌曲磁帶,

2、活動(dòng)室周?chē)胖萌舾缮砩嫌?—8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀。

3、人手1份實(shí)物卡片操作材料。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、游戲?qū)?,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

師:小朋友,今天老師和你們做一個(gè)數(shù)字娃娃的游戲,你們想不想變個(gè)數(shù)字娃娃?你們想做數(shù)學(xué)娃娃幾,你們就戴上幾的頭飾。

師:現(xiàn)在你們都變成數(shù)字娃娃了,你告訴我,你是數(shù)字幾?看誰(shuí)說(shuō)的又對(duì)又快,幼兒回答。

師:孩子們,你們變的數(shù)字娃娃真可愛(ài),我也想變成數(shù)字娃娃,老師想變成數(shù)字幾呢?看完老師變的魔術(shù)就知道了。

二、操作課件,讓孩子初步感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量。

花園里,飛來(lái)了7只蜜蜂,后又飛來(lái)了一只蜜蜂,現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂?7只蜜蜂,后來(lái)又飛來(lái)1只蜜蜂,一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么來(lái)的(7添上1是8)老師肯定并請(qǐng)全體幼兒說(shuō)一遍。依次播放花,蘋(píng)果,汽車(chē),飛機(jī)等讓幼兒說(shuō)。

師:老師剛才變的蜜蜂是幾?老師想變成數(shù)字幾?8像什么?

師:8能表示8只蜜蜂,8朵花,8還能表示8輛汽車(chē)等,8能表示好多好多是8個(gè)的物品。

三、游戲:闖關(guān)拜見(jiàn)黑貓警長(zhǎng),正確判斷“8”以?xún)?nèi)的數(shù)量。

第一關(guān),請(qǐng)小朋友們從盒子里找出有8個(gè)水果的卡片送給黑貓警長(zhǎng),比一比,誰(shuí)找的水果寶寶又對(duì)又多。(幼兒操作實(shí)物卡片,教師觀察。)

提問(wèn):你找到了什么水果,它們的數(shù)量是幾,

第二關(guān),說(shuō)出數(shù)字“8”像什么?請(qǐng)小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”,念一念。

第三關(guān),考考你們的眼力,(出示圖片)。請(qǐng)根據(jù)老師的問(wèn)題拿出相應(yīng)的數(shù)字卡片放在桌子上。

四、鞏固游戲《捉老鼠》,鞏固對(duì)8數(shù)量的正確判斷。

師:活動(dòng)室里藏了許多老鼠,請(qǐng)大家去捉身上有8個(gè)圓點(diǎn)的或者有數(shù)字“8”的小魚(yú),比一比,誰(shuí)的本領(lǐng)大,捉的老鼠、小魚(yú)又對(duì)又多。

幼兒游戲,教師觀察、指導(dǎo)。(播放歌曲《黑貓警長(zhǎng)》)

結(jié)束:小朋友們真能干,捉了這么多老鼠,現(xiàn)在我們和黑貓警長(zhǎng)一起到外面去玩一回吧。

中班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字7


中班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字7

活動(dòng)目標(biāo)

⒈能正確的感知數(shù)字7,知道它們能表示物體的數(shù)量。

⒉能安靜的傾聽(tīng)老師和同伴的講話,以及能情緒愉快的參加小組活動(dòng)的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

音樂(lè)磁帶《黑貓警長(zhǎng)》、老鼠卡片若干、小河若干條。

活動(dòng)過(guò)程

㈠ 游戲捕魚(yú)

⒈教師:今天天氣真好,貓媽媽帶你們一起出去玩吧!看我們來(lái)到哪里?。浚ㄐ『樱?/p>

讓我們一起來(lái)釣魚(yú)吧!

⒉個(gè)別幼兒講述釣了幾條魚(yú),并送到相應(yīng)的籃子里。

⒊集體送魚(yú)。

㈡認(rèn)識(shí)數(shù)字7

⒈教師:小鴨子想吃魚(yú),我們看看來(lái)了幾只小鴨子?小鴨子和小魚(yú)哪個(gè)多?小鴨子能吃飽嗎?那有什么好辦法?《添上一只鴨子》,又游走一只小鴨子,現(xiàn)在哪個(gè)多?要讓他們數(shù)量一樣多有什么好辦法?《去掉一條魚(yú)》

⒉教師:數(shù)字7象什么?數(shù)字7除了表示7只小鴨還可以表示什么?

㈢游戲貓捉老鼠

⒈教師:聽(tīng),誰(shuí)的聲音?(老鼠)教室里有許多的老鼠,請(qǐng)寶寶幫忙用添去的方法抓身上幼個(gè)點(diǎn)子的老鼠。

⒉幼兒操作

㈣聽(tīng)音樂(lè)玩游戲(貓捉老鼠)

活動(dòng)評(píng)價(jià)

幼兒園中班教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》含反思》

中班教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠進(jìn)行8以?xún)?nèi)的數(shù)與點(diǎn)的匹配,感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”,初步掌握8的實(shí)際意義,體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心,快來(lái)看看幼兒園中班《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”,初步掌握8的實(shí)際意義。

2.能夠進(jìn)行8以?xún)?nèi)的數(shù)與點(diǎn)的匹配。

3.體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。

4.喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),樂(lè)意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

5.有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了7以?xún)?nèi)的數(shù)熟悉7以?xún)?nèi)的數(shù)量。

物質(zhì)準(zhǔn)備:

教具:ppt。

學(xué)具:①1—7數(shù)字卡片若干。

②活動(dòng)室周?chē)胖萌舾缮砩嫌?——8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀。

③人手1份實(shí)物卡片操作材料。

活動(dòng)過(guò)程:

1.黑貓警長(zhǎng)招白貓警士。

過(guò)渡:你們好,我是黑貓警長(zhǎng),最近城里來(lái)了一些專(zhuān)做壞事的家伙,我一個(gè)人根本抓不完他們,所以今天我來(lái)是為了找一些厲害的小朋友成為我的白貓警士幫我一起抓壞人,你們?cè)敢獬蔀槲业陌棕埦亢臀乙黄饝?zhàn)斗嗎?小結(jié):想要成為合格的白貓警士必須要經(jīng)過(guò)我的考驗(yàn),你們對(duì)自己有信心嗎?

2.白貓警士比眼力。(操作課件,讓孩子初步感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量)

(1)初步感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量。

過(guò)渡:黑貓警長(zhǎng)今天先來(lái)考察一下你們的眼力啦,比比誰(shuí)的眼睛最亮。

提問(wèn):花園里有幾只蜜蜂?(7只蜜蜂)

后來(lái)又飛來(lái)1只蜜蜂,現(xiàn)在變成幾只蜜蜂了呢?(8只蜜蜂)

小結(jié):白貓警士說(shuō)的真好,原來(lái)7只蜜蜂,又飛來(lái)了一只蜜蜂就變成了8只蜜蜂了。(依次播放花,蘋(píng)果,汽車(chē),大象等讓幼兒說(shuō)。)

提問(wèn):黑貓警長(zhǎng)剛才都把那些東西變成了幾只?(8只)

小結(jié):我都把它們變成了8只,看來(lái)想要通過(guò)我的考驗(yàn)都要先認(rèn)識(shí)數(shù)字娃娃8才行呢。

提問(wèn):數(shù)字寶寶8長(zhǎng)得像什么呀?

小結(jié):數(shù)字寶寶8長(zhǎng)得像一個(gè)葫蘆一樣。

(2)了解8的實(shí)際意義。

提問(wèn):數(shù)字寶寶8能表示八樣?xùn)|西,那它還能表示8樣什么呢?

小結(jié):8能表示8只蜜蜂,8朵花,8還能表示8輛汽車(chē)等,8能表示好多好多是8個(gè)的物品。

3.白貓警士比本領(lǐng)。(鞏固認(rèn)識(shí)8的實(shí)際意義)

過(guò)渡:現(xiàn)在讓黑貓警長(zhǎng)看看哪個(gè)白貓警士本領(lǐng)大。

(1)第一關(guān),請(qǐng)白貓警士們從盒子里找出有數(shù)字8水果的卡片送給黑貓警長(zhǎng),

比一比,誰(shuí)找的水果寶寶又對(duì)又多。(幼兒操作實(shí)物卡片,教師觀察。)

提問(wèn):你找到了什么水果,數(shù)數(shù)找到了幾個(gè)有數(shù)字寶寶8的水果?

(2)第二關(guān),請(qǐng)白貓警士們從盒子里找出有8個(gè)點(diǎn)子水果的卡片送給黑貓警長(zhǎng),

比一比,誰(shuí)找的水果寶寶又對(duì)又多。(幼兒操作實(shí)物卡片,教師觀察。)

(3)第三關(guān),考考白貓警士的眼力。請(qǐng)根據(jù)黑貓警長(zhǎng)的口令拿出相應(yīng)的數(shù)

水果。

4.白貓警士出動(dòng)一起捉老鼠。(操作數(shù)和點(diǎn)的匹配)

過(guò)渡:白貓警士們,現(xiàn)在考驗(yàn)?zāi)銈儽绢I(lǐng)的時(shí)候到了。最近有很多老鼠常常出來(lái)做壞事,現(xiàn)在黑貓警長(zhǎng)需要你們協(xié)助我抓住他們,我相信你們一定能完成這次任務(wù)!

要求:黑貓警長(zhǎng)要跟你們交代一下,你們?nèi)プダ鲜蟮臅r(shí)候一定要輕輕地去,否則老鼠就會(huì)發(fā)現(xiàn)你們?nèi)缓筇幼撸降嚼鲜蠛?,你們?huì)發(fā)現(xiàn)每一只老鼠都不一樣,請(qǐng)各位警士想辦法把他們送到對(duì)應(yīng)的牢里去?,F(xiàn)在請(qǐng)各位警士輕輕地去捉老鼠。

幼兒游戲,教師觀察、指導(dǎo)。(播放歌曲《黑貓警長(zhǎng)》。

展示驗(yàn)證。

過(guò)渡:白貓警士們,讓黑貓警長(zhǎng)看看你們有沒(méi)有把那些老鼠都抓住,鎖在正確的牢房里。

小結(jié):看來(lái)你們已經(jīng)學(xué)會(huì)抓壞人的本領(lǐng),現(xiàn)在我要收你們成為真正的白貓警士了。

5.慶祝勝利。

結(jié)束:白貓警士們捉了這么多老鼠,現(xiàn)在黑貓警長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)你們一起到外面去慶祝這次勝利。

教學(xué)反思:

這節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)我以黑貓警長(zhǎng)招警員抓老鼠的情境貫穿整節(jié)活動(dòng)。本活動(dòng)中我將重點(diǎn)定位在感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”,初步掌握8的實(shí)際意義。難點(diǎn)定在能夠進(jìn)行8以?xún)?nèi)的數(shù)與點(diǎn)的匹配。為了能更加引起孩子的注意力,激發(fā)孩子的興趣,我制作了很多好玩的操作學(xué)具,設(shè)置了對(duì)“白貓警士”的考驗(yàn),每一關(guān)的考驗(yàn)讓我意識(shí)到這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)缺乏挑戰(zhàn)性,同時(shí),幼兒其實(shí)有自己的很多經(jīng)驗(yàn),只是這些經(jīng)驗(yàn)是零碎的,缺乏系統(tǒng)性的,教師最大的任務(wù)是幫幼兒把這些零散的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括出來(lái)并進(jìn)行提升。而我在上課一開(kāi)始就犯了這方面的錯(cuò)誤,沒(méi)有把幼兒對(duì)“8”的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提升,仍舊使幼兒的這一經(jīng)驗(yàn)處于零散狀態(tài)。另外,這個(gè)提問(wèn)本身能發(fā)展幼兒的想象力,卻因?yàn)槲艺Z(yǔ)言上缺乏引導(dǎo)性,使它丟失了應(yīng)有的價(jià)值,這就說(shuō)明我沒(méi)有做好幼兒的引導(dǎo)者,違背了《新綱要》宗旨和要求。但是不管怎樣,我相信通過(guò)自己不斷的反思和改進(jìn),這些問(wèn)題都會(huì)一個(gè)個(gè)被解決,并且努力做到防患于未然。

小百科:數(shù)字分好幾種,阿拉伯?dāng)?shù)字是最普遍的一種。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的而是印度人發(fā)明的,實(shí)際應(yīng)該列為印度語(yǔ)言,只是先傳播到阿拉伯,然后傳向世界的,所以稱(chēng)之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。

幼兒園托班主題活動(dòng)――認(rèn)識(shí)數(shù)字


幼兒園托班主題活動(dòng)――認(rèn)識(shí)數(shù)字

活動(dòng)一:手指點(diǎn)畫(huà)“西瓜籽”

活動(dòng)目標(biāo)

1.喜愛(ài)手指點(diǎn)畫(huà)活動(dòng),學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)的方法。

2.注意不把顏料弄到桌上和身上。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.黑色顏料若干。

2.畫(huà)好的西瓜的圖片人手1張。

3.桌子蒙上大塑料臺(tái)布。

4.抹布若干塊。

活動(dòng)過(guò)程

1.每人一張畫(huà)有西瓜片的紙,教師提問(wèn):“這是什么?它上面少了些什么?”

2.教師示范。

3.交待活動(dòng)的要求:捋好袖子,用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn),但不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完在抹布上把手指抹干凈。

4.托兒畫(huà)展覽。

5.小結(jié):知道吃東西時(shí),要想到別人。

活動(dòng)二:故事“貪吃的小猴”

活動(dòng)目標(biāo)

1.能靜聽(tīng)教師講述故事,了解故事的主要內(nèi)容。

2.能比較完整地說(shuō)出“故事的名字叫XXXXX”。

3.知道吃東西時(shí),要想到別人。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.桌面教具小猴、大象、小貓。

2.一棵用樹(shù)枝做成的桃樹(shù)。

活動(dòng)過(guò)程

1.以啟發(fā)性提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)。

2.教師有表情地講述故事。(附后)

3.托兒在桌面教具的演示下,了解故事的內(nèi)容。

活動(dòng)三:數(shù)學(xué)游戲“認(rèn)識(shí)前、后”

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關(guān)系。

2.學(xué)說(shuō)短句“XX在XX的前面”等。

活動(dòng)準(zhǔn)備

各種小動(dòng)物頭飾。

活動(dòng)過(guò)程

1.以小動(dòng)物做客的形式來(lái)導(dǎo)入活動(dòng)。

2.認(rèn)識(shí)前、后。

(1)給小動(dòng)物排隊(duì):托兒感受并說(shuō)說(shuō)以他人為中心的前后方位。引導(dǎo)托兒集體說(shuō):“XX在XX的前面。”或“XX在XX的后面”。

(2)小朋友排隊(duì),感受以自我為中心的前后方位。鼓勵(lì)托兒自由地說(shuō)說(shuō)“XX在我前面”或“我在XX后面”。

活動(dòng)四:游戲活動(dòng)“我的影子”

活動(dòng)目標(biāo)

1.觀察自己的影子。

2.感知夏天的太陽(yáng)是火辣辣的。

活動(dòng)過(guò)程

1.帶托兒到戶(hù)外,玩找影子的游戲。

2.觀察太陽(yáng)照成的影子,托兒嘗試改變自己的陰影(如做多種動(dòng)作、轉(zhuǎn)動(dòng)身體等)。

3.互相摸摸同伴的頭頂,說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。

4.師生來(lái)到大樹(shù)下,感受樹(shù)蔭帶來(lái)的涼爽。

附:故事:《貪吃的小猴》

一只小猴蹦蹦跳跳地出來(lái)玩。玩了一會(huì)兒,他覺(jué)得肚子餓了,就想找東西吃,抬頭一看,前面有一棵大樹(shù),樹(shù)上結(jié)了許多桃子。小猴高興極了,他很快跑到樹(shù)下,蹭、蹭、蹭地爬上桃樹(shù),摘了一個(gè)大桃子,沒(méi)幾口就吃掉了。他又摘了一個(gè),大,大口地吃完了。小猴子肚子已經(jīng)吃飽了,可是它還摘、還吃,摘一個(gè)桃子,吃一口,扔到地上。再摘一個(gè),吃一口,又扔到地上。小猴往地上扔了許多桃子。樹(shù)上的桃子生氣了,對(duì)小猴說(shuō):“不許你再碰我們,我們要留給別的猴子吃?!毙『镎f(shuō):“我偏要摘。”桃子說(shuō):“你要摘,就叫你肚子疼。”小猴不聽(tīng)桃子的話,剛伸于去摘,肚子就疼起來(lái)了。小猴“哎喲、哎喲”直叫。大象伯伯走過(guò)來(lái),問(wèn)小猴:“你怎么啦?”小猴說(shuō):“我不聽(tīng)桃子的話,肚子疼死了。”大象伯伯看了看樹(shù)上,又看了看地上,問(wèn)小猴:“你吃了幾個(gè)桃子?”小猴說(shuō):“我肚子餓,吃了好多好多?!贝笙笳f(shuō):“你肚子疼是因?yàn)樘易映缘锰嗔恕T僬f(shuō),你扔了這么多桃子多可惜呀!”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“大象伯伯,我懂了,下次再也不貪吃了。”大象說(shuō):“懂了就好。小猴,你騎到我的背上,我送你回家吧。”說(shuō)完,小猴爬到大象的背上,大象把他送回家了。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園中班計(jì)算活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)數(shù)字》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了認(rèn)識(shí)數(shù)字幼兒園教案專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園中班說(shuō)課稿《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》 認(rèn)識(shí)數(shù)字8 一、教材分析 中班幼兒活潑好動(dòng)有一定的獨(dú)立能力,富于想象,有較強(qiáng)的想象力,表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),對(duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)好奇。數(shù)學(xué)由于其學(xué)科特點(diǎn),相對(duì)而言比較抽象和枯燥,即使是粗淺的數(shù)...
    2019-12-14 閱讀全文
  • 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”。 2、初步掌握8的實(shí)際意義。(重難點(diǎn)) 3、體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、1—8數(shù)字卡片,水果圖片若干幅,歌曲磁帶,...
    2021-05-25 閱讀全文
  • 中班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字7 中班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字7 活動(dòng)目標(biāo) ⒈能正確的感知數(shù)字7,知道它們能表示物體的數(shù)量。 ⒉能安靜的傾聽(tīng)老師和同伴的講話,以及能情緒愉快的參加小組活動(dòng)的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 音樂(lè)磁帶《黑貓警長(zhǎng)》、老鼠卡片若干...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》含反思》中班教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠進(jìn)行8以?xún)?nèi)的數(shù)與點(diǎn)的匹配,感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”,初步掌...
    2022-04-27 閱讀全文
  • 幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿:《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》 一、教材分析 中班幼兒活潑好動(dòng)有一定的獨(dú)立能力,富于想象,有較強(qiáng)的想象力,表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),對(duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)好奇。數(shù)學(xué)由于其學(xué)科特點(diǎn),相對(duì)而言比較抽象和枯燥,即使是粗淺的數(shù)學(xué)內(nèi)容也需要...
    2019-12-17 閱讀全文

認(rèn)識(shí)數(shù)字8 一、教材分析 中班幼兒活潑好動(dòng)有一定的獨(dú)立能力,富于想象,有較強(qiáng)的想象力,表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),對(duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)好奇。數(shù)學(xué)由于其學(xué)科特點(diǎn),相對(duì)而言比較抽象和枯燥,即使是粗淺的數(shù)...

2019-12-14 閱讀全文

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”。 2、初步掌握8的實(shí)際意義。(重難點(diǎn)) 3、體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、1—8數(shù)字卡片,水果圖片若干幅,歌曲磁帶,...

2021-05-25 閱讀全文

中班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字7 活動(dòng)目標(biāo) ⒈能正確的感知數(shù)字7,知道它們能表示物體的數(shù)量。 ⒉能安靜的傾聽(tīng)老師和同伴的講話,以及能情緒愉快的參加小組活動(dòng)的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 音樂(lè)磁帶《黑貓警長(zhǎng)》、老鼠卡片若干...

2019-12-12 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》含反思》中班教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠進(jìn)行8以?xún)?nèi)的數(shù)與點(diǎn)的匹配,感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”,初步掌...

2022-04-27 閱讀全文

一、教材分析 中班幼兒活潑好動(dòng)有一定的獨(dú)立能力,富于想象,有較強(qiáng)的想象力,表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),對(duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)好奇。數(shù)學(xué)由于其學(xué)科特點(diǎn),相對(duì)而言比較抽象和枯燥,即使是粗淺的數(shù)學(xué)內(nèi)容也需要...

2019-12-17 閱讀全文