幼兒園中班美術(shù)教案：夏天的水果

中班美術(shù)幼兒園教案。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供幼兒園中班美術(shù)教案：夏天的水果，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)夏天不同的水果。

2、通過(guò)觀察、練習(xí)，了解并學(xué)習(xí)畫出各種不同形狀的水果。

3、知道要換顏色是，將自己的畫筆洗干凈再使用，保持顏色的干凈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種夏天水果圖片一張。

2、幼兒人手一支鴨嘴筆，一張繪畫用紙。

3、每組紅、黃、綠色的顏料各兩盤。

活動(dòng)過(guò)程：1、感知夏天水果的多種多樣。

教師：你知道夏天有哪些水果嗎？教師一一出示這些水果的圖片，問(wèn)："這水果是什么樣子的呢？像什么東西呢？是什么顏色的呢？"幼兒一一說(shuō)出這些水果的形狀特點(diǎn)及與什么樣的物體相似，并根據(jù)圖片說(shuō)說(shuō)水果的顏色特點(diǎn)。

2、幼兒嘗試練習(xí)手指繪畫：夏天的水果。

教師：我們用自己的手指做筆，畫畫夏天的水果吧。啟發(fā)幼兒使用自己的手指在桌子上練習(xí)畫不同的水果。

3、幼兒使用鴨嘴筆，練習(xí)繪畫：夏天的水果。

教師出示鴨嘴筆，幼兒指認(rèn)名稱。幼兒嘗試使用鴨嘴筆在桌子上練習(xí)繪畫。

4、觀察桌子上顏料的色彩，嘗試自己說(shuō)說(shuō)作畫的過(guò)程。

幼兒觀察桌子上顏料的擺放，引導(dǎo)幼兒用水粉顏料畫水果。

提醒幼兒注意：如果要換顏色，要把自己的筆放在水里洗一洗，才可以再次使用。（讓幼兒可以說(shuō)說(shuō)這樣洗筆的好處。）5、繪畫活動(dòng)。

幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)，教師在過(guò)程中不斷地指導(dǎo)。YJS21.COM

6、評(píng)價(jià)。

幼兒根據(jù)顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

幼兒園中班美術(shù)教案《水果》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班美術(shù)教案《水果》》

中班美術(shù)教案《水果》適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒運(yùn)用繪畫表現(xiàn)觀察到的水果，并嘗試表現(xiàn)各種水果重疊的關(guān)系，通過(guò)觀察了解蘋果、梨、香蕉等水果的外形特點(diǎn)，理解各種水果之間的重疊關(guān)系，能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)《水果》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察了解蘋果、梨、香蕉等水果的外形特點(diǎn)，理解各種水果之間的重疊關(guān)系。

2、運(yùn)用繪畫表現(xiàn)觀察到的水果，并嘗試表現(xiàn)各種水果重疊的關(guān)系。

3、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、蘋果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果實(shí)物。

2、課件PPT一藍(lán)水果。

3、繪畫好籃子的圖畫紙一張、蠟筆、勾線筆人手一份。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入主題。

師：你們知道秋天有哪些水果？

二、觀察討論，了解水果的外形及其重疊的關(guān)系。

1、教師出示水果實(shí)物，請(qǐng)幼兒觀察外形特點(diǎn)。

2、再次觀察，發(fā)現(xiàn)水果之間重疊的關(guān)系。

（1）看看這些水果哪個(gè)最大？哪個(gè)最?。?/p>

（2）看一看，想一想老師是怎么放這些水果的？哪個(gè)在前面哪個(gè)在后面？你們覺(jué)得這樣放好看嗎？為什么好看？

三、學(xué)習(xí)繪畫一籃水果。

1、教師示范繪畫。

2、教師介紹繪畫要求。

（1）先畫在前面的水果，再畫后面的水果，依次由近到遠(yuǎn)。后面的水果一部分看不到的就不用畫，從看得到的地方開(kāi)始畫。

（2）畫好水果外形后再涂色。

（3）涂色的時(shí)候注意從左往右涂。

3、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

（1）提醒幼兒要把水果畫在籃子里，先畫前面的水果，后面看不到的部分不用畫。

（2）指導(dǎo)幼兒畫出水果的外形特征。

（3）提醒幼兒認(rèn)真仔細(xì)涂色，保持畫面干凈、整潔。

（4）幫助個(gè)別能力弱的幼兒進(jìn)行繪畫。

四、欣賞、講評(píng)。

1、請(qǐng)幼兒展示自己的作品。

2、交流、講評(píng)。

師：你們喜歡哪一幅作品？為什么？

3、教師根據(jù)幼兒的介紹進(jìn)行總結(jié)。

小百科；水果，是指多汁且主要味覺(jué)為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。水果不但含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消化。

幼兒園中班教案《夏天的水果》及教學(xué)反思

下面給大家提供的是“幼兒園中班教案《夏天的水果》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)夏天不同的水果。

2、通過(guò)觀察、練習(xí)，了解并學(xué)習(xí)畫出各種不同形狀的水果。

3、知道要換顏色時(shí)，將自己的畫筆洗干凈再使用，保持顏色的干凈。

4、大膽說(shuō)出自己對(duì)水果的理解。

5、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、各種夏天水果的小圖片。

2、范圖一張。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、感知夏天水果的多種多樣。

1、你知道夏天有哪些水果嗎？教師一一出示這些水果的圖片。

2、這些水果是什么樣子的呢？象什么東西呢？

3、是什么顏色的呢？（幼兒一一說(shuō)出水果的形狀特點(diǎn)及與什么樣的物體相似，并根據(jù)圖片說(shuō)說(shuō)水果的顏色特點(diǎn)。）

二、幼兒嘗試練習(xí)手指繪畫：夏天的水果。

1、我們用自己的手指做筆，畫畫夏天的水果吧。啟發(fā)幼兒使用自己的手指在桌子上練習(xí)畫不同的水果。

2、幼兒使用鴨嘴筆，練習(xí)繪畫：夏天的水果。

3、教師出示鴨嘴筆。幼兒指認(rèn)名稱。幼兒嘗試使用鴨嘴筆在桌子上練習(xí)繪畫。

三、觀察桌子上顏料的色彩，嘗試自己說(shuō)說(shuō)作畫的過(guò)程。

1、幼兒觀察桌子上顏料的擺放。引導(dǎo)幼兒用水粉顏料畫水果。

2、提醒幼兒如果要換顏色時(shí)，要把自己的筆放在水里洗一洗，才可以在使用。

3、讓幼兒可以說(shuō)說(shuō)這樣洗筆的好處。

四、繪畫活動(dòng)。

幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)，教師在過(guò)程中不斷地指導(dǎo)。

五、評(píng)價(jià)。

幼兒根據(jù)顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。

教學(xué)反思：

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性?；顒?dòng)運(yùn)用幼兒喜愛(ài)的游戲形式開(kāi)展，符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的主動(dòng)性、積極性得到了充分調(diào)動(dòng)。孩子們?cè)谡J(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)中積累了關(guān)于水果的知識(shí)，通過(guò)摘水果這一環(huán)節(jié)，幼兒更體驗(yàn)到了夏天果園豐收的美好景象。

幼兒百科：水果，是指多汁且主要味覺(jué)為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。

不知道本文“幼兒園中班教案《夏天的水果》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面！

幼兒園中班美術(shù)教案：水果拍照

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀察知道被遮擋住的地方是看不見(jiàn)的，并且有前面和后面的區(qū)別，能在集體面前清楚的表達(dá)自己的意思。

2、能夠畫出兩種水果的遮擋關(guān)系

3、感受到繪畫的魅力，喜歡繪畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、水果和梨的模板若干、相關(guān)的課件ppt一套

2、課前將模板藏于作業(yè)紙下

活動(dòng)過(guò)程

一、從游戲?qū)?，引出水?/p>

二、觀看ppt，理解遮擋的部分看不見(jiàn)

1、看照片1，討論出擋住的部分是看不見(jiàn)的

2、看照片2，從眾多的水果中找出前與后,進(jìn)一步理解遮擋部分是看不見(jiàn)得

3、觀看示范繪畫，了解繪畫方法

4、講解錯(cuò)誤圖畫，強(qiáng)調(diào)繪畫要求

三、小朋友嘗試?yán)L畫，教師個(gè)別指導(dǎo)

四、點(diǎn)評(píng)作業(yè)

五、拓展練習(xí)

幼兒園中班美術(shù)教案：夏天的荷花

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用油水分離法畫荷花。

2.能結(jié)合夏天的特征，創(chuàng)造性地表現(xiàn)荷花的不同形態(tài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各色水粉顏料、油畫棒、調(diào)色盤、刷子、畫紙。

2.魔術(shù)道具(乾坤袋)、范畫、夏天背景圖、PPT。

活動(dòng)過(guò)程

1.魔術(shù)情境導(dǎo)入 ，感受荷花的多種形態(tài)，激發(fā)幼兒作畫的興趣。

(1)創(chuàng)設(shè)魔術(shù)師表演的情境，魔術(shù)師自我介紹后提問(wèn)：現(xiàn)在是什么季節(jié)?你們喜歡夏天嗎?想不想現(xiàn)在就到植物園看看夏天的景色呢?

(2)表演第一個(gè)魔術(shù)“變夏天”，導(dǎo)入“夏天背景板”，引導(dǎo)幼兒欣賞并提問(wèn)：“你都看到了什么?荷花有哪些形態(tài)?”并小結(jié)。

2.第二個(gè)魔術(shù)——荷花開(kāi)了，示范講解“油水分離”畫法。

師：下面我要表演的魔術(shù)就跟美麗的荷花有關(guān)，請(qǐng)欣賞魔術(shù)“荷花開(kāi)了”。

(1)在表演魔術(shù)過(guò)程中，講解準(zhǔn)備用具、荷花的繪畫步驟。

(2)魔術(shù)表演完利用PPT演示淡幼兒揭秘魔術(shù)的原因。

3.幼兒學(xué)習(xí)作畫，教師巡回指導(dǎo)。

(1)指導(dǎo)幼兒先用油畫棒畫出自己喜歡的荷花形態(tài)，并大膽添畫夏天的景色。(2)指導(dǎo)幼兒畫完要畫的內(nèi)容后選擇自己喜歡的水彩顏色在畫好的畫面上罩染。重點(diǎn)觀察幼兒蘸色、罩染的情況，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽嘗試快速、均勻的罩染方法。

4.引導(dǎo)幼兒展示、欣賞、評(píng)價(jià)作品。

(1)創(chuàng)設(shè)魔法城堡正在裝修的情境，引導(dǎo)幼兒將畫好的作品展示在魔法城堡的城墻上。

(2)引導(dǎo)幼兒互相交流，說(shuō)說(shuō)喜歡的作品及理由。

5.活動(dòng)延伸。

(1)將活動(dòng)材料投放在美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)用油水分離畫法，表現(xiàn)夏天等其它事物。

(2)請(qǐng)小朋友回家為爸爸媽媽展示一下“荷花開(kāi)了”的魔術(shù)。

告訴幼兒魔術(shù)表演結(jié)束了，一起離場(chǎng)。

喜歡《幼兒園中班美術(shù)教案：夏天的水果》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了中班美術(shù)幼兒園教案專題，希望您能喜歡！