幼兒園大班社會教案：特別的京劇

幼兒園大班社會教案。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園大班社會教案：特別的京劇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一、目標(biāo)：1、知道京劇是我國的國粹，是我國特有的劇種，世界上有許多人都愛聽京劇。

2、欣賞京劇表演，感知京劇的特點，了解京劇特有的表現(xiàn)方式。

3、對京劇感興趣，感受作為一個中國人的自豪感及民族自信心。

二、材料：1、收集各種不同的京劇臉譜、圖片。

2、京劇表演DVD或VCD片段。

3、幼兒用書人手一冊。

三、教學(xué)過程：

1、欣賞京劇表演

--借助DVD碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段。

--教師：剛才，我們小朋友觀看的節(jié)目，是我國影響最大的劇種之一，請你猜一猜，這是什么戲曲？

2、分段欣賞京劇，幫助幼兒了解京劇的主要特征。

--繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒關(guān)注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特征。

(1)教師：你覺得京劇表演的人物哪些地方與現(xiàn)代人物不一樣？

(2)教師：京劇表演人物的臉上有什么？身上穿的服裝是怎么樣的？

--繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽歌唱和背景音樂，感知京劇唱腔的特點。

3、聽敲鑼走京劇場步。

幼兒站成大圈，教師敲鑼走快步、慢步。

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幼兒園大班社會教案：特別的地方

活動目標(biāo)：1、知道臺灣、香港和澳門都是中國的一部分，有美麗的風(fēng)景和特產(chǎn)。

2、積極和同伴交流自己收集的資料和信息。

3、在交流和分享中增進對臺灣、香港和澳門的了解及情感。

活動準(zhǔn)備：1、請家長和幼兒共同收集臺灣、香港、澳門的圖片資料，中國地圖，小紅旗3面。

2、教師編排高山族舞蹈《高山青》。

3、幼兒用書：《特別的地方》。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒了解臺灣、香港、澳門的地理位置。

師幼一起觀看中國地圖。教師請幼兒找出陸地和大海。

教師引導(dǎo)幼兒找出臺灣、香港、澳門的位置。

幼兒找到后，教師用小紅旗在地圖上標(biāo)示出來。

教師小結(jié)：香港和澳門臨海，臺灣四面環(huán)海。

2、師幼共同了解臺灣、香港和澳門的風(fēng)土民俗。

幼兒交流收集的有關(guān)于臺灣的資料，教師歸類展示。

幼兒閱讀幼兒用書《特別的地方》了解臺灣。

教師小結(jié)：臺灣是中國最大的島嶼，四周都是海。臺灣島上居住著很多高山族的人，他們穿著鮮艷的服裝，喜歡唱歌跳舞。臺灣島上有許多世界上珍貴的蝴蝶。臺灣氣候比較熱，特別適合大米和甘蔗生長。

幼兒交流收集的有關(guān)香港的資料，教師分類展示。

幼兒閱讀幼兒用書《特別的地方》，了解香港。

教師小結(jié)：香港由小島組成，有古老的有軌電車--香港島電車，有世界上最長的自動行人電梯--中環(huán)半山自動行人電梯，有世界上最大的戶外青銅座佛--天壇大佛。香港高樓大廈林立，有"東方明珠"的美稱。

幼兒交流收集的有關(guān)澳門的資料，教師分類展示。

幼兒閱讀幼兒用書《特別的地方》，了解澳門。

教師小結(jié)：澳門既有古色古香的廟宇，又有莊嚴(yán)肅穆的天主教堂，還有眾多的保護文物，以及沿岸優(yōu)美的海濱風(fēng)景。

幼兒了解臺灣、香港、澳門的故事。

幼兒交流有關(guān)臺灣、香港、澳門的故事，了解簡單的歷史背景。

教師小結(jié)：臺灣、香港、澳門都是中國的一部分。香港、澳門已經(jīng)回歸祖國懷抱。

我們和臺灣人民都盼望著早日統(tǒng)一。

欣賞詩歌《七子之歌--臺灣》，激發(fā)愛國情感。

3、教師跳高山族舞蹈《高山青》，幼兒欣賞。

幼兒園大班美術(shù)教案《特別的我》

【設(shè)計意圖】

在幼兒園的美術(shù)教學(xué)中，我們的幼兒是怎樣體驗行為藝術(shù)的呢？大班美術(shù)活動《特別的我》是一節(jié)引導(dǎo)幼兒初步體驗行為藝術(shù)的課例，活動旨在引導(dǎo)幼兒合作完成人體動態(tài)的描畫以及對人體的裝飾，讓幼兒體驗合作的快樂，并了解美就在我們的身邊，它來源于我們的生活。

因為每一位幼兒都是非常特別的個體，他們的所思所想，都會通過行為表達出來，在本節(jié)活動中我按照動作體驗--線條勾畫--欣賞裝飾--合作創(chuàng)作--跳舞歡慶的順序，讓孩子從動作體驗開始，以動作表達結(jié)束的方式，通過做一做、畫一畫、看一看、說一說，讓孩子們在音樂的伴隨下自由舞蹈，大膽創(chuàng)作，群體合作，共同完成大幅的動態(tài)人物繪畫作品，通過行為來體驗藝術(shù)，在游戲的情境中收獲快樂。

【活動目標(biāo)】

1.幼兒合作完成人體動態(tài)的描畫和人體的裝飾。

2.在活動中請幼兒體驗合作的快樂。

3.使幼兒了解到美就在我們的身邊，它來源于我們的生活。

【活動準(zhǔn)備】

1.音樂磁帶、將幼兒分7組，半開紙7張。

2.水彩筆、油畫棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、標(biāo)志、范畫。

【重點難點】分組合作描畫不同人體動態(tài)。

【活動過程】

1．欣賞范畫，激發(fā)幼兒活動的興趣：小朋友仔細觀察，這張畫有什么特別的地方？你們想不想畫一張?zhí)貏e的畫？

2．游戲《木頭人》。

交代規(guī)則：首先，咱們做一個木頭人的游戲，女孩子全體起立到前面來，聽到音樂，做各種各樣優(yōu)美的動作，音樂一停你就得變成一個美麗的木頭人。

男孩子全體起立到前面來（發(fā)標(biāo)志），游戲規(guī)則是聽到音樂，做有趣的、可笑的動作，音樂一停你就得變成一個有趣、可笑的木頭人。

3．教師示范。小朋友的動作都很特別，用什么辦法能把咱們的動作留下來呢？某某小朋友到前面來，請你擺出一個特別的動作請大家欣賞，教師描畫出該幼兒的體態(tài)。

4．討論：請7位身上有標(biāo)志的小朋友上前擺各種各樣的動作（站姿或臥姿）。大家共同分析7位小朋友的動作能不能畫在紙上，將個別動作稍做改動。

5．幼兒分7組，合作完成人體姿態(tài)的描畫。

6．游戲《找信》。

每組幼兒共同解讀密信，分析信件中的藝術(shù)表現(xiàn)方式，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

7．幼兒自由創(chuàng)作：運用線條，圖案或者色彩裝飾人體并為畫面涂底色。

8．欣賞作品：請幼兒談一談，哪一組作品中人物的動作清晰，色彩鮮艷，人體裝飾的非常有特點。

9．結(jié)束部分：歡慶舞。

師生在音樂伴隨下自由舞蹈，展示自我獨特魅力。

幼兒園兒童節(jié)活動教案《特別的愛給特別的你們》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@兒童節(jié)活動教案《特別的愛給特別的你們》”！

特別的愛給特別的你們教案適用于兒童節(jié)的主題教學(xué)活動當(dāng)中，這是一場特別的演出，只因我們愛你！特別的愛給特別的你們，快來看看幼兒園特別的愛給特別的你們教案吧。

我們即將迎來第66個國際“六一”兒童節(jié)！我們知道“國際六一兒童節(jié)”是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利。雖然戰(zhàn)亂已經(jīng)遠離我們，但是我們在歡度節(jié)日的時候也不要忘引起社會對孩子們的重視與愛護，讓孩子們能感到幸福和快樂。幼兒園以幼兒為中心，為孩子們帶來別具一格的“六一”狂歡活動！

系列活動一：“童心小舞臺”25日至28日下午，各班報名的孩子都可以到室外小舞臺上展示才藝，其他孩子們可跟隨家長觀看欣賞。每天下午一到小舞臺的開放時間，周圍就圍滿了大人和小孩，歌聲、掌聲、尖叫聲回蕩在整個幼兒園。

系列活動二：“幼兒畫展”26日至28日上午，各班展出孩子的藝術(shù)作品，父母跟隨著孩子去欣賞拍照。每個班都有自己的主題，有陽光運動主題，有環(huán)保主題，還有繪本故事系列等。并且每個班的藝術(shù)表現(xiàn)形式也不同，比如瓶蓋畫、紙盤畫、紙版畫、紙塑……這些都是孩子的親手藝術(shù)，讓人眼花繚亂，嘆為觀止！孩子們伸著腦袋三三兩兩議論著，還會拽拽爸爸媽媽的手：“你看這是我畫的，老師教我們用鹽撒在顏料上畫畫的?；丶椅医棠愫貌缓?！”……大人們滿眼的贊許，夸獎寶寶真棒！大人們常常駐步拿出手機拍照，不僅給自己寶寶的作品拍照留念，也拍下別的作品收藏。可想而知我們孩子的作品是多么精彩！

系列活動三：“親子游園”26日至28日上午，在欣賞畫展后，我們的小主人要帶著爸爸媽媽逛一逛幼兒園了，孩子們和大人們到自己年級的每個班級中參加有趣的小游戲，還可以領(lǐng)取游戲獎品。在體驗游戲有趣的同時，也滿足孩子們想多和和爸爸媽媽在一起游戲的愿望。

系里活動四：“六一”演出29日，與以往不同的是這次是全體老師都參與“六一”表演，還會有個別爸爸媽媽的節(jié)目和親子節(jié)目，而孩子們只需要在舞臺下欣賞享受即可。當(dāng)策劃案一出，我們就開始商定、排練起來了，目的就是為了給孩子一個精彩紛呈的“六一”。只聽此起彼伏的“哇”！孩子們瞧見LED大屏幕舞臺閃閃發(fā)亮！孩子們滿眼放光地期待著演出開始。這是屬于是孩子們的節(jié)日，我們不會有一丁點的怠慢！只見每一場表演的演員們都面帶笑容極認真的對待，當(dāng)然我也不例外。孩子們給予我們掌聲、笑聲、吶喊聲就是對我們的鼓勵！當(dāng)我從舞臺上下來時，孩子獎勵我大拇指，有的給了我飛吻，還有的直接抱住我親上來。真的！真的！那時那刻開心極了！這就是天真無邪的孩子賦予的正能量，無限的快樂！無限的幸福！

這是一場特別的演出，只因我們愛你！特別的愛給特別的你們！

祝孩子們，全世界的孩子“六一”兒童節(jié)快樂！一定要健康快樂長大！

關(guān)于“幼兒園兒童節(jié)活動教案《特別的愛給特別的你們》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園中班教案《特別的郵包》

教育目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)有順序地觀察圖片，大膽想象，較清楚地講述圖片的故事情節(jié)。

2、懂得幫助他人會使人快樂。

3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

活動準(zhǔn)備：

1、豐富幼兒郵寄包裹的常識。讓幼兒認識袋鼠和背簍，利用背簍玩游戲。

2、教育掛圖、學(xué)習(xí)包。

活動過程：

1、逐幅出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察和想象事情發(fā)展的可能性。

2、出示掛圖一，引導(dǎo)幼兒看一看，說一說：在郵局里，來了誰？她要干什么？說了什么話？郵局的工作人員憨憨狗聽了后，表情怎么樣？他說了什么？

3、先讓幼兒猜測憨憨狗會怎么做》他有沒有幫袋鼠媽媽寄郵包？他會用什么辦法寄郵包？后出示掛圖二，引導(dǎo)幼兒清楚地講述圖片的內(nèi)容。

4、引發(fā)幼兒聯(lián)想：憨憨狗用背簍送“袋鼠寶寶”這一特別的郵包，在路上會發(fā)生什么事情？他說了什么話？后出示掛圖三，引導(dǎo)幼兒清楚講述圖片內(nèi)容。

5、出示掛圖四，請幼兒看一看，說一說，特別郵包寄到后，他們說了什么話？心里覺得怎么樣？

6、讓幼兒自由地與同伴將四幅圖片聯(lián)系起來，完整地講述圖片內(nèi)容，并給圖片取名。然后談一談：為什么圖片中的動作覺得很快活？

活動延伸：

1、組織幼兒在語言區(qū)中開展表演圖片內(nèi)容、郵寄包裹等游戲活動。

請家長傾聽幼兒講述圖片的內(nèi)容，與幼兒談一談：我們要怎樣做，才會覺得快活？

幼兒百科：包裹，作為動詞解釋的時候，有包容、包圍、包扎、包裝的含義。作為名詞解釋的時候，指包扎成件的包兒、由郵局寄送的包件、在海洋運輸中，不要求簽發(fā)提單的小件貨物或個人行李等含義。

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