做優(yōu)秀的幼兒園教師。
幼兒的教育途徑無(wú)非就是家庭、學(xué)校以及社會(huì),家長(zhǎng)配合學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!家長(zhǎng)要對(duì)教師多些理解、多些幫助,有時(shí)候成績(jī)并不意味著一切,讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長(zhǎng)與教師的目標(biāo)之一!那么,家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢?下面是由小編為大家整理的“周末的收獲:做“玩伴””,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
與孩子的交流很少,總找借口說(shuō)工作忙,這是不稱(chēng)職媽媽的表現(xiàn)。想到這里,兒子的要求一定得滿足。今天下午和兒子一起打乒乓,活動(dòng)結(jié)束后,孩子的文章就是很好對(duì)媽媽的教育。正如孫云曉說(shuō)的:我們既要做好“醫(yī)生”(父母的角色),還要做好“護(hù)士”(玩伴),后者的角色我們小時(shí)候都是兄弟姐妹所替代的。其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),護(hù)理工作很重要。
附兒子的日記:
周末的收獲
今天下午,陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,哼著小調(diào),心情格外舒暢,也十分興奮,因?yàn)榻裉鞁寢屢獛业綄W(xué)校打乒乓了。好久不打乒乓了,我的手有點(diǎn)癢了,想痛痛快快地和媽媽殺上幾局。今天我一定要打贏媽媽?zhuān)倚牧四叵胫?/p>
來(lái)到了學(xué)校的乒乓房,我們開(kāi)始了乒乓大作戰(zhàn),規(guī)則是打11球,看誰(shuí)獲勝。我先發(fā)球,發(fā)了一個(gè)同學(xué)教我的“超級(jí)無(wú)敵跺跺球”,第一招跺跺球的奧秘就在發(fā)的近,發(fā)的快,一下子?jì)寢尵徒硬蛔×?,敗了一球。我有點(diǎn)沾沾自喜了。第二回合,媽媽發(fā)球,她說(shuō):“請(qǐng)你瞧一瞧這球?!敝灰?jiàn)她把球往上一拋,再將板一打,一個(gè)“極速奔球”打過(guò)來(lái),我連忙用乒乓拍去擋,用手一推,那股力量太大,球飛出界了。媽媽得意地說(shuō):“怎么樣,嘗到我的厲害了吧!”
我說(shuō):“這種絕招我也會(huì),看招!”我也學(xué)著媽媽剛剛的樣子,也想發(fā)個(gè)“極速飛奔”,可誰(shuí)知道。我的力量太大了,“極速飛奔”變成了“緩速高球”,球打的老高老高,但媽媽還是接住了,眼看球快打過(guò)來(lái)了,我眼疾手快,馬上將豎板換成了橫板,來(lái)了一個(gè)抽球,打了回去,媽媽更猛,輕輕一擋,球回來(lái)了,但我卻沒(méi)接住。
接著我還是來(lái)個(gè)“跺跺球”,但是這一球的力量很均勻,這均勻是一妙計(jì),我已經(jīng)想好了下面的策略了。固然不出我所料,媽媽上當(dāng)了,她也用均勻的力量接了這一球,當(dāng)球飛過(guò)來(lái)時(shí),我再一次的將豎板換成橫板,用力一扣,媽媽反應(yīng)超快,接住了這球,這時(shí)候飛過(guò)來(lái)的球速度更快,我馬上學(xué)著媽媽的樣子,來(lái)個(gè)“發(fā)抽”,這次總算讓媽媽的板落了個(gè)空。我高興的手舞足蹈,還不時(shí)地做了幾個(gè)鬼臉,痛快極了?!?/p>
一會(huì)兒11:5,媽媽獲勝。后來(lái),我又和媽媽打了幾局,最終,我還是輸了。
今天的比賽,我學(xué)到了許多關(guān)于打乒乓技巧的知識(shí),比如發(fā)球的招術(shù),接球時(shí)手的用力、方向和速度。我再繼續(xù)練習(xí),有一天會(huì)趕上媽媽?zhuān)€會(huì)超過(guò)媽媽。
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本來(lái)他的孩子很老實(shí)、很乖巧,但是前一陣搬來(lái)了兩個(gè)新鄰居,鄰居是從鄉(xiāng)下來(lái)的,在教育孩子上面不是很注重,鄰居家的孩子有偷過(guò)家里錢(qián)的劣習(xí)。本來(lái)她覺(jué)得孩子有了新玩伴會(huì)開(kāi)心一些,但是現(xiàn)在自己家孩子也跟著學(xué)從家里拿錢(qián)去亂買(mǎi)東西送人。她想禁止孩子再去找那兩個(gè)玩伴玩,但是又擔(dān)心傷害孩子。很糾結(jié),很矛盾。
養(yǎng)育孩子本來(lái)就是一個(gè)矛盾體。有時(shí)我們希望孩子快快長(zhǎng)大,可有時(shí)我們又怕孩子長(zhǎng)大了就會(huì)遠(yuǎn)離我們;有時(shí)我們想讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)但又不想讓孩子輸在起跑線上;像這位媽媽一方面她希望孩子能有玩伴過(guò)的快樂(lè),跟著膽大的孩子玩鍛煉孩子獨(dú)立的性格,但另一方面她又怕孩子不是那些玩伴的對(duì)手,會(huì)跟著學(xué)壞。
可能是我的兩個(gè)寶貝現(xiàn)在都比較小,對(duì)于選擇玩伴上還沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在基本上她愿意跟誰(shuí)玩我都支持,再加上都是女孩不是很淘氣,但是對(duì)于那個(gè)煩惱的媽媽?zhuān)暮⒆右呀?jīng)九歲了,九歲的孩子基本上已經(jīng)有明辨事理的能力,對(duì)的行為和錯(cuò)的行為他也能進(jìn)行區(qū)分。只是自制能力有限。長(zhǎng)時(shí)間呆在一起可能會(huì)有一些不好的習(xí)慣影響孩子。
但是我覺(jué)得孩子的童年是屬于自己的,當(dāng)然玩具也應(yīng)該自己選擇,九歲多的孩子在一起玩耍沒(méi)有那么多的心眼,再說(shuō)除去上學(xué)、吃飯、睡覺(jué),玩耍的時(shí)間也是有限的,影響應(yīng)該也是有限的。如果怕玩伴的缺點(diǎn)影響到孩子,父母可以正確的進(jìn)行引導(dǎo),告訴孩子什么是對(duì)的,什么是不對(duì)的,當(dāng)然也可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去幫助玩伴改正缺點(diǎn),還能培養(yǎng)孩子分辨是非的能力和正義感呢。畢竟沒(méi)有一個(gè)孩子出生后就是壞孩子,有的只是身上的行為習(xí)慣家長(zhǎng)沒(méi)有培養(yǎng)好。
雖然孩子都是自家的好,但是對(duì)于別人家孩子的小錯(cuò)誤和不好的習(xí)慣,也不用太介意和糾結(jié),只要孩子們玩的開(kāi)心就好。當(dāng)然最后我也建議那位媽媽?zhuān)绻娴恼娴牟幌胱尯⒆釉俑切┖⒆油妫膊灰扇?qiáng)硬措施,可以讓給孩子找一些新的玩伴來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)使整個(gè)世界變得更加美好,勞動(dòng)之后可以讓我們更加重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。當(dāng)我們?cè)趧趧?dòng)積累了新的體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái)。怎么才能在寫(xiě)學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)時(shí)更全面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動(dòng)感悟》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們也常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過(guò)小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著桌地面,窗臺(tái)的明凈,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞作,校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學(xué)院的各個(gè)旮旯的作業(yè)都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞作興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅可以認(rèn)真的完結(jié)自己的本職作業(yè),還能幫助其他同學(xué)完結(jié),構(gòu)成了一個(gè)聯(lián)合的群眾。在同學(xué)們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓咱們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感受!
校園是咱們學(xué)習(xí)和日子的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)間影響著學(xué)生的日常日子。透過(guò)這次勞作,讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,一起也體驗(yàn)到了保潔人員勞作的艱辛,更深一步體會(huì)了“否極泰來(lái)”的寓意。通過(guò)這一周的勞作,咱們明白了,此時(shí)咱們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤作業(yè)作為保證的!所以咱們要珍惜這種幸福的韶光,好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離咱們只要幾步之遙!在勞作周期間,咱們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了校園的美麗,勞作周是咱們就應(yīng)做的奉獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,咱們的收成也是相同的難忘!
勞作是世界上全部歡樂(lè)、全部完美東西的源泉。校園每年組織學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞作,讓咱們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、進(jìn)步本身潛力與本質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐,咱們學(xué)到的不僅僅僅是勞作方法,更是為人處事之道,聯(lián)合就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,了解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
透過(guò)勞作實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞作觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞作意識(shí)和聯(lián)合協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),讓咱們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞作成果,尊重別人的勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和作業(yè)傍邊,構(gòu)成良好的日子習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)步咱們的歸納本質(zhì)。
勞作周現(xiàn)已結(jié)束了,短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,咱們不能就此停住腳步,咱們會(huì)把勞作當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生咱們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在日子上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民榜樣,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于年代的人!
在這忙碌而充分的七天里,咱們學(xué)會(huì)了很多,勞作不僅僅發(fā)明了美,也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示咱們無(wú)論做什么事情,都務(wù)必鍥而不舍,從自己做起。勞作如此,學(xué)習(xí)如此,作業(yè)也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需求潛移默化的影響。在勞作中咱們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只要認(rèn)定方針,兢兢業(yè)業(yè),才能水滴石穿。讓咱們把朝氣,活力,熱心灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的盡力下咱們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!咱們可以驕傲地說(shuō):“咱們做到了!”當(dāng)然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的用心支撐的,所以,最后要謝謝我們!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,信任我們會(huì)思念這個(gè)“勞作周”的,因?yàn)橹辽僭蹅円积R勞作過(guò),我勞作,我快樂(lè)!
放寒假了,馬上也快過(guò)年了,在這段時(shí)間里我最深的體會(huì)就是勞動(dòng)的辛苦與勞動(dòng)后帶給我的滿滿的成就感。
臨近過(guò)年了,家家戶戶都在打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備年貨,做一些與春節(jié)有關(guān)的事情,我家也不例外,這些天我都會(huì)幫媽媽洗碗刷鍋、掃地拖地、收拾床鋪,也會(huì)和媽媽一起貼窗花,做一些力所能及的家務(wù)。雖然做這些事情花費(fèi)的時(shí)間并不多,但我每次剛做一會(huì)兒就覺(jué)得很累,一碰到沙發(fā)就不想起來(lái)了。當(dāng)我不停地抱怨每天都要做這些繁瑣的家務(wù)時(shí),我深深體會(huì)到了爸爸媽媽的不易,他們每天上班之后還得去做家務(wù),得多累呀!就是因?yàn)橛辛怂麄冃量嗟膭趧?dòng),我才有了干凈整潔的家,我才吃上了可口的飯菜。而我卻每天只有寫(xiě)作業(yè)、看電視,哪有他們辛苦,我也是這個(gè)家庭的一份子,卻總是以自己小為借口,把家務(wù)全推給了他們。
自從我開(kāi)始幫媽媽做家務(wù),我才明白原來(lái)我可以做這么多的事情,以后我一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù),讓他們可以有時(shí)間多休息休息,因?yàn)槲覀兪且患胰?,家?wù)就應(yīng)該我們一起完成,這也是我的責(zé)任與義務(wù)。
這些天做家務(wù),讓我懂得了要珍惜別人的勞動(dòng)成果,而且?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)后也給我?guī)?lái)了很大的成就感。
為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè),一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的快樂(lè)。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
今日是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來(lái)。我先是掃地。媽媽說(shuō):“讓你感受一下勞動(dòng)的歡樂(lè)和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我十分認(rèn)真的在掃,每個(gè)小地方都不放過(guò)。我掃來(lái)掃去,還是沒(méi)掃干凈。媽媽見(jiàn)此情景,立刻過(guò)來(lái)給我示范一下,媽媽說(shuō):“掃地要計(jì)劃好你打算怎樣掃,心目中還要定下一個(gè)匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時(shí)候力不能太大,太大了會(huì)掃過(guò)這個(gè)點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時(shí),手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會(huì)帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了,好像地上的垃圾都乖乖的聽(tīng)媽媽的話。
接下來(lái)是拖地。媽媽邊拖邊教。說(shuō):“掃過(guò)一遍的地容易拖些,沒(méi)有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤(rùn),然后只要使勁拖每個(gè)地方就能夠了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈,如果碰到難拖的地方,就用手指刮幾下?!眿寢屚狭?/p>
幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰(shuí)知,不一會(huì)兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來(lái)很難。有一句話說(shuō)的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
之后媽媽又教我洗衣服,說(shuō):“首先把衣服放在一個(gè)很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最終再把衣服清洗幾遍就完成了?!?/p>
我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的,讓我體會(huì)到媽媽的能干和辛苦,我決定以后利用一些假日時(shí)間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活!
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說(shuō)過(guò)這樣一句話――“完善的新人就應(yīng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。
勞動(dòng)周期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng),乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過(guò),在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。
大四的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處,成長(zhǎng)的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的完美年華已成逝水,對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺(jué),自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。
那里是我們的家,我們能夠在整潔的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng),是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語(yǔ),而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個(gè)以前給予我們溫馨與關(guān)愛(ài)的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來(lái)。
我們這一代人被媒體戲稱(chēng)為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛(ài)之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來(lái)源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品嘗了生活的艱辛,更對(duì)我們多年來(lái)的潔凈生活進(jìn)行反思,對(duì)多年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長(zhǎng)與蛻變,也對(duì)自己的'生活前所未有的樂(lè)觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會(huì),踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人?;蛟S多年后,我們將成長(zhǎng)為父母,將被子女問(wèn)及自己的過(guò)去,如果那樣,“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過(guò)的精彩一筆,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
兩三周前,合唱興趣班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下看了《哈利波特和魔法石》,這些小朋友回來(lái)一宣傳,豆豆馬上來(lái)了興趣。其實(shí)幾個(gè)月前媽媽就給豆豆買(mǎi)了這套盤(pán),向人家推介了一下,豆豆表示沒(méi)興趣。難怪哈利波特之母羅林說(shuō)八歲以上的孩子才適合看這部片子呢。
周六我們通常過(guò)得比較懶散。早上先睡到自然醒,一般是8點(diǎn)左右,然后躺在床上讀故事書(shū)或者聽(tīng)光盤(pán)講英語(yǔ)故事,真正起床一般是在9點(diǎn)半以后了。人家說(shuō)最幸福的事之一就是醒了,但是可以不起。有道理??!每周這個(gè)時(shí)候,豆豆都會(huì)情不自禁地說(shuō):“好幸福??!”接下來(lái)是洗漱、做飯、吃飯,再加上豆豆邊玩邊洗碗,等收拾停當(dāng)就中午了。豆豆周末的作業(yè)一般需要兩三個(gè)小時(shí),完成之后就算自由了。這兩周,豆豆都選擇此時(shí)看《哈利波特》。哈片的情節(jié)十分具有想象力,而且扣人心弦。豆豆完全被迷住了,然而又有點(diǎn)害怕,非要媽媽在一旁陪著她看。這就像有些人吃麻辣燙一樣,大呼過(guò)癮的同時(shí)也被辣的直抹眼淚。哈片都挺長(zhǎng),一部要兩個(gè)半小時(shí),目前我們已經(jīng)看了兩部,準(zhǔn)備以后每個(gè)周末看一部新的。按照我家的規(guī)矩,第一遍是可以看漢語(yǔ)版的,此后就都看英文版,估計(jì)豆豆對(duì)這套盤(pán)的興趣應(yīng)該能持續(xù)一兩年。
上周日,約了幼兒園時(shí)的好友雪宜一起去玉泉路的國(guó)際雕塑公園玩,雪宜還約了她的一位小學(xué)同學(xué),三個(gè)小姑娘在園子里從12點(diǎn)半玩到下午5點(diǎn)半,期間玩了蹦蹦床,充氣床,秋千等等都很消耗體力的游戲,回家的路上豆豆說(shuō)有點(diǎn)累了,想先回去休息一下,接著還要趕個(gè)晚場(chǎng)——每天晚上都要和阿諾、亞非玩滑板呢!可是雪宜力邀豆豆到她家再玩一會(huì),豆豆也就同意了。后來(lái)兩個(gè)小姑娘又一起來(lái)到樓上的另一個(gè)朋友小戴家。玩了不久就快7點(diǎn)半了,于是豆豆帶領(lǐng)兩個(gè)幼兒園同學(xué)和兩個(gè)小學(xué)同學(xué)會(huì)合……
晚上八點(diǎn)半,豆媽去叫豆豆回家時(shí)說(shuō)今天她一定玩得太累了,而且只正經(jīng)吃了早飯,豆豆還逞能說(shuō)自己不累也不餓。然而跟小朋友分手沒(méi)幾分鐘,豆豆就一副眼睛都睜不開(kāi)的樣子說(shuō):“困死了,只想馬上睡覺(jué)?!敝苋者@天,玩得有點(diǎn)過(guò)了!
周末大家都怎么帶寶寶?
網(wǎng)友開(kāi)心豆?。何覀兗抑苣﹥商煲话闶且惶斐鋈ヒ惶煸诩?,出去去孩子(22個(gè)月)的游樂(lè)場(chǎng)所,然后外面吃飯;在家就陪孩子做游戲講故事看漫畫(huà)搭積木聽(tīng)歌等等的......我們家的外出以吃為主,我家豆丁對(duì)各大菜系都很有興趣,玩就是那種小寶寶的游樂(lè)場(chǎng),很多大超市旁邊都有,旋轉(zhuǎn)木馬、滑梯、什么的。我們?cè)瓉?lái)在麥優(yōu)麥辦卡后來(lái)又換過(guò)一個(gè),很多這樣的地方。
網(wǎng)友天上沒(méi)有烏云:我們一般都會(huì)帶孩子去外邊走走,但是不會(huì)走太遠(yuǎn)?,F(xiàn)在這么熱的天出去不太好,主要看去什么地方,我們一般這個(gè)天氣就是去室內(nèi)的,春天或者秋天去公園或者郊游。公園、游樂(lè)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一般都是戶外的。
周末帶孩子首先是放松好,其次寓教于樂(lè),讓孩子在玩中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野。
1。帶孩子去動(dòng)物園。
2。跟寶寶去商場(chǎng)
3。開(kāi)車(chē)帶寶寶去遠(yuǎn)郊區(qū),
4.與寶寶在家做一餐美味,
5。帶寶寶去兒童希望看望孤殘孩子
6。與寶寶一起看場(chǎng)木偶劇,
7。與寶寶去爺爺奶奶家
8。與樹(shù)友媽媽約好去采摘,
9。帶寶寶去早教中心上課
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