三口池塘的幼兒故事

三歲幼兒故事。

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L大了，再想努力還不一定有效果了！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面是由小編為大家整理的“三口池塘的幼兒故事”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1、三口池塘的幼兒故事

公園里有三口池塘：左邊一口有點(diǎn)蕭瑟黯淡;中間一口波光粼粼;右邊一口金光耀眼，使人眩暈迷茫。

一樣的池塘，一樣的陽光，一樣的時(shí)間，何以差別會(huì)如此之大?臨近一看，左邊池塘，清澈無垢;中間池塘，微塵浮游;右邊池塘，泥淖如漿。

帶著這個(gè)疑問，我查閱了很多光學(xué)資料，其中光譜曲線解釋，渾濁程度是影響水體反射的主要因素。在可見光的橙、紅光波段內(nèi)，渾濁水的反射率比清水的高5%左右。清水在0.75μm處，反射率為零，而渾濁水在0.8Um處反射率較高。此外，水體中的葉綠素濃度、溢油污染、無機(jī)鹽類的含量等物質(zhì)也會(huì)影響水的光譜特性。

原來，污濁也可以使自己釋放光芒，做人又何嘗不是呢?

2三口池塘的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

做人若純凈如左邊池塘的未必上乘，水太清澈，連魚兒都不會(huì)光顧。人若太完美，別人也會(huì)望而卻步。當(dāng)然，渾濁如右邊池塘的更加不行，光芒太強(qiáng)，會(huì)刺傷人的眼睛，誰敢多看?而如中間池塘則恰到好處，水體大致清澈，略有微塵，最能吸引人的眼球和關(guān)注。有時(shí)候，使我們發(fā)光的并非是本身的優(yōu)點(diǎn)，而是那些小缺點(diǎn)。做人大缺點(diǎn)固不可有，適當(dāng)?shù)男∪秉c(diǎn)卻未嘗不可，它會(huì)削去你傷人的鋒芒，讓你變得平易近人。

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幼兒故事青蛙的池塘

1、青蛙的池塘的故事

夏天到了，青蛙的小池塘里又長出了一張張綠瑩瑩荷葉，荷葉又大又圓，漂亮極了!這會(huì)兒青蛙蹲在又大又圓的荷葉上，想著心事：

去年青蛙的池塘長滿綠瑩瑩的荷葉，很漂亮!小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥、小蜻蜓……都非常羨慕青蛙，它們很想擁有一張圓圓的荷葉。小雞想用荷葉做荷葉包飯，小熊想用大大圓圓的荷葉做荷葉涼帽，小兔想用荷葉做一把荷葉傘，小鳥想用荷葉當(dāng)房頂，小松鼠想用嗬葉當(dāng)被子……青蛙很大方，讓大伙自個(gè)兒挑選自己最喜歡的荷葉。這樣大家都知道熱情大方的青蛙，又一批小動(dòng)物來了，它們都向青蛙要荷葉，有的要用來當(dāng)蹦蹦床，有的要用來做地毯，有的要用來做滑梯，有的要用來當(dāng)扇子，有的要用來當(dāng)臉盆……青蛙有求必應(yīng)，都非常樂意地一一滿足了大家?？墒?，青蛙的荷塘怎么了啊!一層疊著一層的荷葉只剩下零零星星的幾張了，荷花少了荷葉的滋潤。顯得又小又弱，到了秋天，蓮蓬里沒有蓮子，蓮藕沒有好收成……

青蛙的池塘

“唉!”想到這里青蛙長長地嘆了一口氣。

這時(shí)小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥……來了，青蛙還是裝出大方的樣子說：“是來要荷葉的吧?請摘吧!”

“不”小熊代表大家說，“我們是來看荷葉的。我們不會(huì)要走一張荷葉了!”

“是真的?”青蛙非常高興。

“是呀!荷葉田田，荷花點(diǎn)點(diǎn)，多美的夏日畫卷。夠我們美美地享受一個(gè)夏季了，我們要好好地珍惜它，不要去破壞它!”小松鼠說。

“啊!好美的荷花呀!粉嘟嘟的，讓我來算算開了幾朵?”小兔興奮地說。

小鴨子一頭扎進(jìn)荷塘里說：“好香的荷花!好甜的荷葉!我要在這里守護(hù)著它們。”小鳥輕快地飛到一張大大的荷葉上，亮開嗓子唱起了歌兒。蝴蝶蜻蜓翩翩起舞。

“呱呱呱……呱呱呱……”青蛙情不自禁地大聲叫，“真是太好了!謝謝你們!”

夏日炎炎，大家一有空兒就欣賞美麗的荷塘，到了晚上，大家就到青蛙的池塘開音樂會(huì)，夏天夜晚的池塘涼爽又熱鬧，真的很快樂!

秋天到了，青蛙采摘了滿滿一籃子顆粒飽滿的蓮子，蓮藕也獲得了大豐收。青蛙就請大家喝蓮子茶，品嘗蓮藕糖，蓮蓉月餅，蓮蓉包、蓮藕粉。大家都說青蛙的荷塘給了大家太多的東西!荷塘真好!青蛙真好!

2青蛙的池塘的故事點(diǎn)評(píng)

樂于分享的青蛙把自己最愛和最需要的荷葉送給了大家，讓小動(dòng)物們因?yàn)楹扇~生活增添了色彩。小動(dòng)物們也懂得感恩，幫助青蛙照看蓮子，到了秋天青蛙收獲了豐厚的蓮子還是懂得與大家一起分享勞動(dòng)的收成。小朋友們要學(xué)習(xí)故事中青蛙樂于分享的精神哦，分享帶來的快樂往往使人更加快樂、更加有意義。

青蛙的池塘的故事

1、青蛙的池塘的故事

夏天到了，青蛙的小池塘里又長出了一張張綠瑩瑩荷葉，荷葉又大又圓，漂亮極了!這會(huì)兒青蛙蹲在又大又圓的荷葉上，想著心事：

去年青蛙的池塘長滿綠瑩瑩的荷葉，很漂亮!小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥、小蜻蜓……都非常羨慕青蛙，它們很想擁有一張圓圓的荷葉。小雞想用荷葉做荷葉包飯，小熊想用大大圓圓的荷葉做荷葉涼帽，小兔想用荷葉做一把荷葉傘，小鳥想用荷葉當(dāng)房頂，小松鼠想用嗬葉當(dāng)被子……青蛙很大方，讓大伙自個(gè)兒挑選自己最喜歡的荷葉。這樣大家都知道熱情大方的青蛙，又一批小動(dòng)物來了，它們都向青蛙要荷葉，有的要用來當(dāng)蹦蹦床，有的要用來做地毯，有的要用來做滑梯，有的要用來當(dāng)扇子，有的要用來當(dāng)臉盆……青蛙有求必應(yīng)，都非常樂意地一一滿足了大家?？墒?，青蛙的荷塘怎么了啊!一層疊著一層的荷葉只剩下零零星星的幾張了，荷花少了荷葉的滋潤。顯得又小又弱，到了秋天，蓮蓬里沒有蓮子，蓮藕沒有好收成……

青蛙的池塘

“唉!”想到這里青蛙長長地嘆了一口氣。

這時(shí)小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥……來了，青蛙還是裝出大方的樣子說：“是來要荷葉的吧?請摘吧!”

“不”小熊代表大家說，“我們是來看荷葉的。我們不會(huì)要走一張荷葉了!”

“是真的?”青蛙非常高興。

“是呀!荷葉田田，荷花點(diǎn)點(diǎn)，多美的夏日畫卷。夠我們美美地享受一個(gè)夏季了，我們要好好地珍惜它，不要去破壞它!”小松鼠說。

“啊!好美的荷花呀!粉嘟嘟的，讓我來算算開了幾朵?”小兔興奮地說。

小鴨子一頭扎進(jìn)荷塘里說：“好香的荷花!好甜的荷葉!我要在這里守護(hù)著它們?！毙▲B輕快地飛到一張大大的荷葉上，亮開嗓子唱起了歌兒。蝴蝶蜻蜓翩翩起舞。

“呱呱呱……呱呱呱……”青蛙情不自禁地大聲叫，“真是太好了!謝謝你們!”

夏日炎炎，大家一有空兒就欣賞美麗的荷塘，到了晚上，大家就到青蛙的池塘開音樂會(huì)，夏天夜晚的池塘涼爽又熱鬧，真的很快樂!

秋天到了，青蛙采摘了滿滿一籃子顆粒飽滿的蓮子，蓮藕也獲得了大豐收。青蛙就請大家喝蓮子茶，品嘗蓮藕糖，蓮蓉月餅，蓮蓉包、蓮藕粉。大家都說青蛙的荷塘給了大家太多的東西!荷塘真好!青蛙真好!

2青蛙的池塘的故事點(diǎn)評(píng)

小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥、小蜻蜓都向小青蛙要荷葉，小青蛙很大方，都滿足了他們，但是荷葉摘的多了，荷葉變少了，收成也不好，不過好在小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥、小蜻蜓看到荷葉少了，知道不摘了，這是一種體貼小青蛙的做法。

清清的小池塘的幼兒故事

1、清清的小池塘的故事

清清的池塘里，小魚兒快活的游來游去。

小鳥兒喳喳叫：“多清的池塘呀！”

青蛙呱呱呱：“多美的池塘呀！”

可是過了不久，清清的池塘不見了，為什么呢？因?yàn)榇蠹铱偸前牙靥晾锶?，有菜葉啦，塑料瓶子啦等等等等，池塘里還發(fā)出陣陣惡臭。

小豬說：“清清的池塘不見了，我們要把它給找回來！”

大家都說好。

于是小動(dòng)物們拿著網(wǎng)兜，劃著小船，把河面上的垃圾全部都清理掉了。

大家也再不往池塘里扔垃圾了，不久后，池塘又恢復(fù)了往日的美麗！

2清清的小池塘的故事點(diǎn)評(píng)

我們常常聽到世界末日，為什么會(huì)這樣說呢？是因?yàn)槿藗儊y丟亂扔，這些壞習(xí)慣的日益變強(qiáng)。我們?nèi)硕加幸粋€(gè)自己所能承受的壓力，地球母親也是這樣，一旦超負(fù)荷了，那大自然也在崩潰的邊緣了。所以讓我們從現(xiàn)在起，攜手保護(hù)我們賴以生存的大自然吧！保護(hù)我們親愛的地球母親吧！

池塘邊的小老鼠的故事

1、池塘邊的小老鼠的故事

今天的天氣實(shí)在是太棒啦，小老鼠對媽媽說：“媽媽媽媽，我能出去玩兒嗎？”

媽媽微笑著說：“當(dāng)然可以！不過，千萬不要去池塘邊上玩兒，那里很危險(xiǎn)，記住我的話！”

小老鼠高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的離開了家。

走啊走，走啊走，在吃了幾個(gè)面包果、幾朵小蘑菇之后，它實(shí)在口渴，于是就去找水喝了。

中途它想起媽媽的話：“千萬不要去池塘邊上玩兒！”

可是它又想：“我又不下河游泳，應(yīng)該沒關(guān)系的！再說，媽媽不會(huì)知道的！”

于是它飛快的來到池塘邊，趴在池塘邊上，咕咚咕咚喝起了水，它剛要起身，卻突然腳下一滑，掉進(jìn)了池塘里。

幸虧大象伯伯路過，這才救起了它。

從那以后，它再也不敢去池塘邊啦！

2池塘邊的小老鼠的故事點(diǎn)評(píng)

看完故事后，希望小朋友和家長都能終于防溺水安全教育，小孩子獨(dú)自在水邊玩耍是非常危險(xiǎn)的行為，多人結(jié)伴也不行，家長的陪同下也應(yīng)多加小心。河水是無情的，不要當(dāng)意外發(fā)生再去后悔。小朋友們看到故事中的小老鼠的遭遇后，應(yīng)當(dāng)引以為戒，不要大意；家長們要更加留意孩子的動(dòng)向~

收藏影子的小池塘的幼兒故事

1、收藏影子的小池塘的幼兒故事

從前，有一座美麗的小池塘。

小池塘很特別，它喜歡收藏影子。不過，它只收藏快樂的影子。

瞧，一只小熊來到池塘邊。清亮的池水照出了小熊的影子。

“這只小熊很快樂，”小池塘悄悄地說，“因?yàn)榻裉焓撬纳?，他得到了許多的禮物，許多愛的親吻，還有一個(gè)好大的生日蛋糕。”

小熊在池塘邊呆了一會(huì)兒就離開了。他一點(diǎn)都不知道，小池塘藏起了他快樂的影子。

2收藏影子的小池塘的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

小池塘的水面上為什么能倒映出影子呢?由于透明物質(zhì)的密度不均，光線在密度不同的物質(zhì)中投射的時(shí)候，光線會(huì)發(fā)生方向的改變，由于倒水的時(shí)候，水的流動(dòng)不是完全均勻的，所以光線會(huì)發(fā)生方向的改變，使有的地方光強(qiáng)，有的地方光弱，于是就象影子?？諝庖故幸粯拥模訜岵痪目諝?，由于存在密度差，也會(huì)在地面形成影子。但是由于一般情況下空氣氣溫均勻，在等壓的條件下密度一樣，一般不出現(xiàn)影子。

2021池塘里的月亮的故事

1、池塘里的月亮的故事

很久很久以前，池塘里沒有月亮的倒影，一只小青蛙望著天空上美麗的月亮，驚嘆著說：“要是池塘里也能有一個(gè)月亮就好了，這樣就不會(huì)黑漆漆的一片了?！?/p>

一只蜻蜓聽到了小青蛙的想法說：“好啊——好啊——這個(gè)想法好?！?/p>

小青蛙看了看小蜻蜓說：“可是我怎么飛到天空上去拿月亮呢?”

小蜻蜓說：“我的身體太小了，無法帶你飛上天，但是喜鵲阿姨可以，你或許可以找它試試。”

小青蛙找到了喜鵲阿姨，喜鵲阿姨同意了小青蛙的請求，帶著小青蛙飛到了月亮上，小青蛙看著大大的月亮失望了，因?yàn)檫@個(gè)月亮太大了，是它身體的好幾倍，小青蛙根本拿不動(dòng)月亮。

小青蛙傷心的哭了起來——嗚嗚嗚嗚!

“你為什么要哭?”一只漂亮的兔子問小青蛙，這只兔子比小青蛙在森林里看到的都要漂亮。

小青蛙說：“你是誰?”

“我是天上的玉兔?！庇裢谜f。

小青蛙把事情的原由告訴了玉兔，玉兔笑著說：“你不要哭了，我來幫你想辦法，月亮是我和嫦娥姐姐的家，所以你不能帶走，但是我可以把月亮的影子送給你?！?/p>

小青蛙瞪著大眼睛說：“月亮的影子?”

小青蛙說：“對，就是月亮的影子，它跟月亮一樣美麗，一樣的大，但是它很輕，你一定能夠拿的動(dòng)?！?/p>

告別了美麗的玉兔后，小青蛙帶著月亮的影子回到了池塘里，小青蛙把月亮的影子輕輕的放進(jìn)池塘里，影子飄起來了，飄在池塘的水面上，照亮了整個(gè)池塘。

2池塘里的月亮的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小青蛙覺得池塘里太黑了，于是覺得池塘里應(yīng)該有個(gè)月亮，這樣就不會(huì)總是黑漆漆的了，雖然拿到月亮并不現(xiàn)實(shí)，于是找玉兔借到了月亮了影子，小朋友們，知道嗎，我們在水里看到的都是月亮的影子，并不是真正的月亮哦，所以如果在水里看到了美麗的月亮可不要下水去抓，因?yàn)槭亲ゲ坏降摹?/p>

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