幼兒壓歲錢的活動(dòng)方案。
父母重視孩子的教育,家庭與學(xué)校合作,可以實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!家長與教師之間要互相協(xié)助,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不良的習(xí)慣,幫助孩子改正缺點(diǎn)!那么,教師除了教學(xué),還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢?下面是由小編為大家整理的“育兒心得:父母該如何處理孩子的“壓歲錢”?”,希望能為您提供更多的參考。
育兒心得:父母該如何處理孩子的“壓歲錢”?過年期間,孩子們都會(huì)收到很多紅包,這些是親朋好友的美好祝福,同時(shí)也是培養(yǎng)孩子金錢觀、建立孩子理財(cái)決策能力的機(jī)會(huì)!今天為大家推薦一下零用錢計(jì)劃制定指南,指導(dǎo)家長幫助孩子使用包括壓歲錢在內(nèi)的零用錢,讓孩子從小建立正確的金錢意識(shí)。
當(dāng)孩子長到五六歲時(shí),如果能認(rèn)識(shí)錢幣的不同面值,也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西,零用錢計(jì)劃就可以開始了。
除了讓孩子了解金錢的用處,還得教孩子一些基本的理財(cái)常識(shí),并幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。
在制定計(jì)劃之前,家長們先了解一下五個(gè)重要的零用錢原則
原則一:給孩子一個(gè)許諾
在開始實(shí)施零用錢制度之前,向孩子保證在每周的某一天會(huì)給他零用錢。家長可以按照孩子的年齡,每周給他年齡數(shù)一半的錢。每周確定一天作為發(fā)零花錢的日子,并且一定要遵守諾言。
原則二:讓孩子向你做一個(gè)保證
在孩子拿到零用錢之前,要保證兩件事情:第一,必須把零用錢的一部分?jǐn)€起來;第二,剩余的錢作應(yīng)急之用,也可以用來娛樂——但是用完后不能要更多的錢。
原則三:持之以恒,堅(jiān)定不移
零用錢計(jì)劃一旦開始,就一定要堅(jiān)持下去。孩子們會(huì)像盼望領(lǐng)工資一樣。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了,不要再另外給他。debasrideb.com
原則四:別把零用錢與家務(wù)或成績攪在一起
父母給孩子零用錢是因?yàn)樗沁@個(gè)家庭的一員。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),以及許多心理學(xué)家和顧問的建議,零用錢不應(yīng)該與孩子的個(gè)人成績,例如考試得到一個(gè)A,或者干家務(wù)等行為聯(lián)系在一起。給孩子零用錢的目的非常純粹,只是為了教給他一些有用的理財(cái)常識(shí)。
原則五:在零用錢合同中規(guī)定儲(chǔ)蓄的內(nèi)容
孩子們應(yīng)該在年幼時(shí)就培養(yǎng)存錢的習(xí)慣。教孩子存錢的最佳時(shí)機(jī)就是第一次給零用錢時(shí)。作者建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來,每個(gè)月把攢出的錢存到銀行或者放到儲(chǔ)蓄罐里。
當(dāng)熟記這五個(gè)原則后,我們就可以開始起草這個(gè)計(jì)劃了:
錢數(shù)和日期
第一步,當(dāng)然是確定零用錢的數(shù)目和發(fā)放日期。前面已經(jīng)提到,最好給孩子相當(dāng)于他年齡數(shù)一半的錢或者是與年齡數(shù)相同的錢。當(dāng)然,我們得從實(shí)際出發(fā),零用錢數(shù)目應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況決定。
這里有兩個(gè)小秘訣:
一是,最好以硬幣的形式給孩子,尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚手里有多少錢,還可以訓(xùn)練運(yùn)算能力。
二是,建議在每個(gè)星期天或者星期一發(fā)放零用錢,如果在周五,錢很可能在周末就會(huì)被全花掉。
明確告訴孩子每筆零用錢的儲(chǔ)蓄比例
首先,如果要讓孩子養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,你得先明確,孩子得儲(chǔ)存多少零用錢——你不能指望孩子一分錢都不花,儲(chǔ)蓄比例的建議是25%,但是你也可以要求他存的更多或者更少些。
財(cái)務(wù)顧問通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲(chǔ)蓄。如果一開始就會(huì)孩子提出一個(gè)較高要求,等他們長大后就會(huì)覺得10%的目標(biāo)很容易達(dá)到。
購買存錢罐和錢包
帶孩子出去買一個(gè)錢包和一個(gè)不用擊碎就可以打開的儲(chǔ)錢罐。儲(chǔ)錢罐用來存錢,錢包用來裝平時(shí)的零花錢。送給孩子這兩樣?xùn)|西,可以讓他們理解存儲(chǔ)和花銷這兩個(gè)概念。如果你的孩子已經(jīng)有10歲了,可以開一個(gè)銀行賬戶代替儲(chǔ)錢罐。
零用錢合同
在給孩子零用錢之前,坐下來和他一起設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的合同。在合同中,你同意在每周給他一定數(shù)量的零用錢,而他同意做以下事情:
把零用錢的25%攢起來;
每個(gè)月末把當(dāng)月攢出的錢存到銀行;
頭三個(gè)月不可以到銀行提取存款;
遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財(cái)能力,學(xué)會(huì)確立目標(biāo),培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì)。制定零用錢合同的過程非常有趣,孩子們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)提出很多關(guān)于金錢的問題。
零用錢跟蹤記錄
為了讓家長和孩子都更好地堅(jiān)持零用錢計(jì)劃,作者建議,家長們得做一個(gè)零用錢發(fā)放的書面記錄。比如當(dāng)你某一天忘記,或者碰巧錢包里沒有零錢,可能會(huì)拖延幾天后發(fā)給孩子。幾天過去了,可能你根本就忘了到底有沒有給過孩子零花錢。保留一份書面記錄就可以清楚地搞清這一點(diǎn)。
最后一點(diǎn):拒絕誘惑
這也許很難,但是當(dāng)孩子找到你,求你多給點(diǎn)錢,千萬不能心軟。你必須讓孩子明白這最重要,也是最基本的一點(diǎn)——錢不會(huì)無償?shù)?、無限地從銀行存款機(jī)中源源流出。這也說明了,前面提到的零用錢合同有多么重要——它能幫你省去不少和孩子“談判”的唇舌。
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隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,晚輩們收取的壓歲錢也是水漲船高,一個(gè)年過下來,有的是數(shù)千元,有的是上萬元,這也給家長幫助孩子打理壓歲錢提出新的考驗(yàn),南都記者了解到,家長打理小孩壓歲錢方式也在發(fā)生變化,有培養(yǎng)理財(cái)型、勞動(dòng)回報(bào)型、部分抽取型等。
春節(jié)拜年時(shí),長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢放進(jìn)紅包分給晚輩,相傳壓歲錢可以壓住邪祟,因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。隨著時(shí)代的變遷,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,晚輩們收取的壓歲錢也是水漲船高,從十元、幾十元,到幾百元、幾千元,甚至上萬元。這樣的紅包變化,也給家長幫助孩子打理壓歲錢提出了新的考驗(yàn)。
讓孩子從小學(xué)會(huì)理財(cái)
家境殷實(shí)的陳小姐去年決定陪兒子去美國讀小學(xué)三年級(jí)。起先陳小姐并沒有決定這樣早把兒子送出去,但不少朋友在國外,在這些年帶兒子出去旅游的過程中,朋友及丈夫都勸她帶兒子出國讀書,關(guān)鍵是兒子小佳在美國旅游期間喜歡上了國外的環(huán)境氛圍,強(qiáng)烈表達(dá)了去國外讀書的愿望,這最終促使陳小姐辭職專職陪兒子去國外讀書。由于家庭條件不錯(cuò),小佳每年都能收到上萬元紅包,這些年積存下來已有十多萬元。“想當(dāng)年我們小時(shí)候沒有這個(gè)條件,都是十元、二十元的紅包,而且還全部要上交給父母,沒有壓歲錢的概念,也沒有理財(cái)概念。”陳小姐說,自己決定從小培養(yǎng)兒子的理財(cái)意識(shí),一開始就給兒子辦了張銀行卡,密碼也告訴兒子。從兒子上幼兒園起,陳小姐就開始告訴兒子,這是他自己的錢,可以通過一些理財(cái)?shù)姆绞皆鲋担鲋挡糠炙梢猿槿?0%用于購買自己喜歡的玩具和書籍。
從上小學(xué)起,在父母指導(dǎo)下,小佳已慢慢懂得通過部分定期存款、部分定期購買理財(cái)產(chǎn)品,及部分委托父母購買股票的方式來理財(cái)?shù)牟煌笆找娌煌?,每年平均收益率能達(dá)到8%左右,而且可以從收益中抽取20%購買玩具和書籍?!耙皇桥囵B(yǎng)他理財(cái)?shù)母拍?,讓他從小有這種意識(shí),二是控制他花錢,避免他因家庭條件好就亂花錢,養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣?!标愋〗阏f,在這種引導(dǎo)下,兒子已經(jīng)開始有理財(cái)意識(shí)。
紅包得給孩子留一點(diǎn)
“小時(shí)候過年收到的紅包也有幾百元,當(dāng)時(shí)心里美滋滋的,可一過完年就被爹媽全收回去了,心情就像過山車一樣失落?!眹?yán)小姐說,為此,她后來決定等女兒懂事后不這樣做,滿足女兒收紅包的美麗心情。
嚴(yán)小姐說,現(xiàn)在條件好了,每年女兒收到的紅包都有三四千元,她給女兒定的原則是,少的話就是留一半,多的話留四成,作為平時(shí)零花錢,可以購買自己喜歡的東西,或者請同學(xué)吃東西,但是要記賬。“而且我定了個(gè)要求,如果第一年零花錢用得合理的話,第二年預(yù)留則更多?!眹?yán)小姐說,這樣培養(yǎng)女兒的理財(cái)意識(shí),也讓女兒懂得節(jié)約,并從合理節(jié)約中獲得獎(jiǎng)勵(lì),效果不錯(cuò)。
干活才獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)紅包錢
為了培養(yǎng)兒子的勞動(dòng)意識(shí),李先生和妻子商量后決定從紅包使用開始?!耙郧皟鹤有〉臅r(shí)候都是請鐘點(diǎn)工,或大人自己做家里的衛(wèi)生。”李先生說,兒子讀到小學(xué)后,他們決定讓兒子做家務(wù),并且可以獲得一定的勞動(dòng)報(bào)酬。 李先生說,兒子以前收到過年的壓歲錢,總會(huì)提出要求自己留一部分使用,但擔(dān)心小孩亂花錢,李先生并沒有完全滿足這一要求,而是與兒子商量達(dá)成協(xié)議,可以通過做家里的衛(wèi)生來獲得報(bào)酬?!艾F(xiàn)在多是獨(dú)生子女,衣來伸手,飯來張口,小孩的自理能力都比較弱?!崩钕壬f,讓兒子做家務(wù),一是鍛煉他的自理能力,二是讓他從小懂得獲取金錢必須靠努力的道理。李先生定的要求是,掃地拖地一次20元,洗碗一次10元。一個(gè)月下來,李先生的兒子也能通過勞動(dòng)掙到幾百元,但由于是自己勞動(dòng)所得,李先生兒子從不亂花這些錢,而是都用在購買書籍或?qū)W習(xí)用品上。
育兒心得:如何處理孩子哭鬧
我們班的家銘小朋友十分地可愛,是從拖班升上來的,可能是因?yàn)槟挲g偏小的原因吧,每一天上幼兒園都要哭上一頓,因此媽媽也十分頭痛,總是跟老師說:“我家寶寶怎樣總是要哭,小班也是一樣?!逼鋵?shí)家銘只是養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)他明白媽媽要送他來幼兒園時(shí),他就明白會(huì)很長時(shí)光看不見媽媽,就會(huì)以哭來宣泄自我的情緒,當(dāng)我和他說:“家銘別哭了,呆會(huì)我打電話給媽媽,叫媽媽早點(diǎn)來寶寶,媽媽就會(huì)很早來接寶寶的?!边@時(shí)他又會(huì)停止哭鬧,還有一個(gè)原因就是剛剛升入大班的寶寶自理潛力稍弱,總是期望身邊有大人,要是你一但離開,寶寶又會(huì)哭起來。應(yīng)對這種狀況,我們就應(yīng)采取應(yīng)急措施,家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個(gè)鍛煉的過程、宣泄的過程,也是幼兒表達(dá)情緒的一種,家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關(guān)系,把這種溺愛,寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛,客觀的愛,愛的太狹小,不但使家長身心交瘁,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,家長要擺正自我的心態(tài),如果孩子的需要是正確的,我們必須要給予滿足,但如果是無理的,就要制止。、
應(yīng)對一些膽小、愛哭幼兒問題,我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略:
1、冷處理:應(yīng)對幼兒一些無原則的要求,家長要堅(jiān)持不一樣意或不理會(huì),讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。2、條件對換法:如果孩子哭鬧不止的話,能夠先答應(yīng)她的條件,但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒做到就會(huì)有一個(gè)很嚴(yán)重的后果,當(dāng)然我們成人所要求的必須要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進(jìn)行交換,另外我們答應(yīng)她的事也必須要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。、
3、分散注意法:這點(diǎn)很重要也很有用,在孩子哭鬧時(shí),家長可用分散法來引導(dǎo)孩子,例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事,都能夠此刻用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
4、鼓勵(lì)法:鼓勵(lì)和表揚(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土,在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下,孩子會(huì)變得越來越自信,與您會(huì)越來越貼心,當(dāng)你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會(huì)更愿意采納,孩子也會(huì)變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí),當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí),當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí),你都能夠說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你此刻的樣貌”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情,明白行為定型為止。
相信有了以上幾個(gè)方法,我們必須能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需透過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關(guān)鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
育兒心得:孩子犯錯(cuò)如何處理?
在屋里掃地,小帥在客廳‘啊’了一聲,我走過去看到餐桌上都是奶,小帥見到我過去,急忙說:“爸爸,對不起!”
我摸了一下他的頭說:“沒事!”接著拿起幾張抽紙邊遞給他邊說:“把它擦干凈?!毙浗舆^紙,開始忙活起來,幾張紙用完,自己又去拿紙來擦。
這不是小帥第一次把飲料灑出來,之前我們是吼他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他還是會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,而且每次都表現(xiàn)出害怕的樣子,做事情也畏首畏尾。我反思了一下,這樣指責(zé)他犯的錯(cuò)是不行的。接著我們決定換一種方式去對待他犯的錯(cuò)。就是讓他自己去承受犯錯(cuò)所帶來的后果,并解決。比方說當(dāng)小帥玩具倒一地的時(shí)候,我們就讓他把玩具收起來。當(dāng)子琦(10歲)把小帥弄哭了,我們不責(zé)怪她,也不和她講所謂的大道理,就一句話:把弟弟哄好。很多家長遇到孩子打壞物品這種情況,那么就可以讓孩子通過做家務(wù)或者其它一些力所能及的事去彌補(bǔ)。
很多家長在面對孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,便會(huì)指責(zé)甚至謾罵孩子,目地是讓孩子不再犯錯(cuò),而事實(shí)告訴我們,這樣不僅會(huì)使孩子產(chǎn)生膽怯心里,而且他們很可能由此產(chǎn)生怨恨,做出更加叛逆的行為。話說回來,我們成年人就能保證不犯錯(cuò)嗎?不可能。所以我們要思考的是:犯了錯(cuò)怎么解決、怎么去彌補(bǔ)。
當(dāng)然這種方法不能完全保證孩子不會(huì)再犯類似的錯(cuò),但是他不會(huì)過于害怕,也會(huì)為他自己犯的錯(cuò)承擔(dān)結(jié)果,并想辦法解決。讓孩子自己去承受犯錯(cuò)帶來的結(jié)果的同時(shí),不僅避免了與孩子產(chǎn)生矛盾,同時(shí)培養(yǎng)了孩子勇敢、擔(dān)當(dāng)、思考等優(yōu)秀特點(diǎn)及能力。
春節(jié)過后,許多孩子都收到了或多或少的壓歲錢,如何幫助孩子管理好壓歲錢確實(shí)是一門大學(xué)問。
多教育勿攀比
北師大兒童心理專家楊海燕指出,給孩子壓歲錢是中國的傳統(tǒng)。但如何對待孩子的壓歲錢體現(xiàn)的是家庭教育。事實(shí)上,孩子對壓歲錢的由來并不清楚,只知道“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來”。有的孩子還會(huì)攀比誰收到的壓歲錢多;有的孩子還認(rèn)為壓歲錢是長輩應(yīng)該給的,是“自己掙來的”。因此,父母應(yīng)告訴孩子壓歲錢是表達(dá)對孩子的一種愛,是長輩的一份心意,不能用金錢的多少來衡量,因此不宜攀比。
多溝通勿沒收
孩子的壓歲錢有的被家長沒收,有的是自己處理。楊海燕指出,處理孩子的壓歲錢不是簡單的錢給誰花的問題,而是讓孩子具備正確的價(jià)值觀和獨(dú)立意識(shí)。如果孩子能獨(dú)立使用錢,壓歲錢就該讓孩子自己處理,這對孩子的成長十分重要。如果家長把孩子的壓歲錢沒收,不讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立支配,容易給孩子造成理財(cái)?shù)南麡O心理,對孩子社會(huì)心理發(fā)展也是不利的。
對于那些還不能很好地獨(dú)立使用壓歲錢的孩子,應(yīng)告訴孩子由父母暫時(shí)幫他們保管,同時(shí)教導(dǎo)孩子如何管理和規(guī)劃這筆錢。父母不妨和孩子討論一下壓歲錢怎么花最有意義,傳授孩子正確的理財(cái)觀念,不要讓壓歲錢扭曲了孩子的心靈。
小孩子耍脾氣是很正常的事,當(dāng)孩子耍脾氣時(shí),不要著急,應(yīng)該冷靜的去應(yīng)對。有很多家長往往做不到如此冷靜。
有一次我去朋友家做客,發(fā)現(xiàn)她在罵孩子,孩子則在旁邊啼哭。我忙問她孩子怎么了為什么要罵他。朋友跟我說,剛剛她帶孩子去超市的時(shí)候,孩子總是要這要那的,已經(jīng)買了一個(gè)玩具了,還想要更大的,我不買給他,他就哭,真是沒辦法,我就把他抱了回來,他就這樣了。我聽了后跟她說,好,你別急,讓我來試試吧!我想是這孩子?jì)陕晳T養(yǎng)而大人又沒有正確引導(dǎo)的緣故,致使5歲的他還如此的不講道理。我就跟他說,小朋友,你很想要那個(gè)大玩具是不是?他點(diǎn)點(diǎn)頭。我說,那好,想要的話得自己去掙。你幫媽媽做一些家務(wù),媽媽給你一定得酬勞,等你賺夠錢了再去買大玩具,好不好?他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,也不哭了,自己跑一邊去玩新玩具了。過了幾天,朋友告訴我,她的孩子懂事了,學(xué)會(huì)做家務(wù)了,也不吵人買玩具了。當(dāng)然,一個(gè)月后,小孩也買到了他喜歡的玩具。
經(jīng)過這件事,我覺得當(dāng)孩子耍脾氣時(shí),應(yīng)找準(zhǔn)孩子耍脾氣的根源。要找準(zhǔn)他是因?yàn)槭裁此F獾模鶕?jù)具體情況,看看是孩子的錯(cuò)誤還是大人的過錯(cuò)。不要隨便的批評(píng)孩子,所以遇到這樣的情況家長應(yīng)該多與孩子溝通,當(dāng)孩子不聽話時(shí),家長應(yīng)該多給他講講道理,一般3歲以上的孩子都能聽懂的,講道理會(huì)比打罵來的有效,或者巧妙的轉(zhuǎn)移孩子注意力,比如某個(gè)動(dòng)畫片,某個(gè)玩具等等,讓孩子暫時(shí)忘了因?yàn)槭裁炊鷼馑F?,有時(shí)候也是不錯(cuò)的方法。
新年過后,孩子們會(huì)收到很多壓歲錢。這部分怎么安排,考驗(yàn)父母的智慧。
1
新年已經(jīng)到來。
這幾天孩子們應(yīng)該高興極了。
因?yàn)槟苁盏讲簧俚募t包。
我家那小子就是這樣的。
在他眼里,紅包是他拜年掙來的,可不知道我們也在不停地把紅包發(fā)出去。
而且他收到錢之后一定要堅(jiān)持收在存錢罐了。
奶奶趕緊說,“不要給孩子玩,會(huì)丟,這么小,不懂”
我可不這么想。
因?yàn)檫@是培養(yǎng)財(cái)商的大好機(jī)會(huì)。
我經(jīng)常會(huì)帶兒子一起去自動(dòng)取款機(jī)那邊取錢。
他覺得那個(gè)機(jī)器很厲害。
想要多少錢就有多少錢。
有一天我問他,“你知道錢怎么來的嗎?”
“是那個(gè)機(jī)器吐出來的?!毙〖一镎f。
“那也是爸爸先要把錢存銀行才能吐出來呢”
“哦”
“所以先要努力工作掙錢才行,銀行能幫我們暫時(shí)保管?!?/p>
當(dāng)我們不要什么事都說孩子不懂不懂時(shí)。
孩子會(huì)開動(dòng)小腦袋瓜子去想,去問。
這個(gè)時(shí)候就是最好的教育。
所以今年他就主動(dòng)跟我說,等自己的錢多一點(diǎn),也要像爸爸一樣把錢存在銀行里,想用的時(shí)候就去取錢。
2
如今的孩子,拿的紅包是一個(gè)比一個(gè)大。
上千的紅包應(yīng)該比比皆是,有些孩子的紅包加起來都上萬了。
怎么打理這些紅包,是爸媽們頭疼的事。
有很多的父母直接把孩子的紅包“沒收”。
或者跟孩子說暫為保管,然后就變成自己的了。
所以壓歲錢在許多人的記憶里都是傳說中的東西,往往只在枕頭底下放一宿,還沒花大頭,就再也沒見到了。
有網(wǎng)友票選父母最大的謊言,其中之一就是“你的壓歲錢我們來替你保管”。
如果父母一直沒有這個(gè)意識(shí)。
孩子就不會(huì)有這個(gè)理財(cái)規(guī)劃的概念。
反正什么事都我爸媽說了算,那就什么事都找我爸媽就行。
其實(shí)在7歲前,父母可以代為保管。
但是一定要讓孩子參與進(jìn)來。
一起商量,做一個(gè)計(jì)劃。
比如當(dāng)五六歲的孩子,很多能認(rèn)識(shí)錢幣的不同面值。
也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西。
這個(gè)時(shí)候就可以跟孩子一起規(guī)劃一下自己的紅包,培養(yǎng)孩子的財(cái)商。
3
帶上孩子一起去存錢。
我覺得兩歲以上的孩子就能有一個(gè)屬于自己的存錢罐了。
把父母給的小硬幣丟進(jìn)去,積少成多,有一個(gè)存儲(chǔ)的概念。
當(dāng)孩子大了一點(diǎn)的時(shí)候,就可以讓他像大人一樣,去銀行開一個(gè)戶。
我記得自己第一張銀行卡是在讀高中一年級(jí)的時(shí)候。
那時(shí)候家里給我1000塊,說讓我留著做備用的錢。
急需的時(shí)候就能用。
我一直記得自己攥著那張卡,心里有一種神圣的感覺。
不是因?yàn)殄X,而是覺得自己長大了。
能自己支配,能安排一筆屬于自己的錢了。
后來我一直沒有動(dòng),一直告訴自己沒有到最關(guān)鍵的時(shí)候,不能動(dòng)這筆錢。
一直到高考那一年才取了一部分出來。
當(dāng)孩子跟你說自己的壓歲錢自己保管時(shí)。
你可千萬不要覺得孩子是財(cái)迷,也不要說孩子現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)檫@是成長的表現(xiàn)。父母需要做的是引導(dǎo)孩子。
比如給孩子約定好“自己管理,不能亂花,自己負(fù)責(zé),父母監(jiān)理?!?/p>
充分地尊重孩子的獨(dú)立支配權(quán)利,也不放松自己的監(jiān)管職責(zé)。
所以,網(wǎng)上一個(gè)媽媽說到銀行給兒子辦了一張銀行卡,“當(dāng)孩子在存單上慎重地簽上自己的大名時(shí),別提多高興啦。在回家的路上,他對我說,要把在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上抽到的10元禮金券也兌換成現(xiàn)金,存到銀行里。”
這時(shí)候,孩子開始有理財(cái)意識(shí)了。
如果硬性“沒收”孩子的紅包,引起親子大戰(zhàn)。
不如教會(huì)孩子如何去管理錢,給孩子開設(shè)一個(gè)屬于自己的賬戶,讓孩子在自己的監(jiān)督下合理利用好壓歲錢,從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。
下面是給孩子辦理銀行卡的一些要求,大家了解下:
對于未成年人開戶,中國人民銀行有統(tǒng)一規(guī)定:居住在中國境內(nèi)16周歲以下的中國公民,應(yīng)由監(jiān)護(hù)人代理開立個(gè)人銀行賬戶,出具監(jiān)護(hù)人的有效身份證件以及賬戶使用人的居民身份證或戶口簿。
具體的要求就是:
1、必須要監(jiān)護(hù)人陪同辦理,監(jiān)護(hù)人作為代理人填寫辦卡資料。
2、必須提供監(jiān)護(hù)證明。(出生證明或者獨(dú)生子女證)
3、小孩和代辦大人的戶口本或者身份證。(如果小孩和大人在同一個(gè)戶口頁最好)
部分銀行政策請咨詢大堂經(jīng)理為準(zhǔn)。
要不給娃去開一個(gè)戶。
想想都能讓娃接觸很多新的東西。
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存錢是一種本事,但會(huì)花錢,也是一門大學(xué)問。
其實(shí)很多的人是不會(huì)花錢的,特別是爸爸們。
所以常常會(huì)看到老婆們叉著腰冒火“你就知道亂花錢,這個(gè)月的生活費(fèi)又沒收吧。”
還有一種人是一毛不拔的鐵公雞,那更加恐怖。
以前看一檔相親節(jié)目,一個(gè)男嘉賓一直找不到女朋友。
原因就是太摳。
帶女孩出門玩,自己連一瓶水都不買的。
他說不能隨便花錢,習(xí)慣了。
如果自己的兒子變成這樣不受歡迎的人。
那不急死做爹媽的呀。
孩子小的時(shí)候就會(huì)有意識(shí)地去占有、分享。
如果父母沒有引導(dǎo)孩子分享,沒有讓孩子學(xué)會(huì)去花錢。
這門課程是沒有人會(huì)去教孩子的。
恰巧在過年孩子會(huì)有“不菲的收入”,這時(shí)父母就應(yīng)該對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
比如引導(dǎo)孩子制定簡單的開銷計(jì)劃,和孩子商量用壓歲錢來交學(xué)費(fèi)和書費(fèi)、買課外書等。
另外就是讓孩子把自己想購置的東西寫下來。
比如有些是必須買的,有些是自己想要買的。
其實(shí)這就是自我管理。
因?yàn)槿说挠菬o限的,我們需要學(xué)會(huì)控制。
有些東西是可以放一放的,今后再買。
比如手機(jī),大部分孩子都想要一部屬于自己的手機(jī)。
甚至希望父母買高配置的名牌手機(jī)。
而實(shí)際上電話手表或者學(xué)生手機(jī)就能滿足通話和交際的功能。
這就需要引導(dǎo)孩子去管理自己的欲望,看是不是真的需要。
如果條件允許,可以帶孩子購買些生活用品或禮物,一起到福利院看看孤兒,借機(jī)告訴孩子,生活中有許多道德品質(zhì)比金錢更重要,愛心即是其中最重要的品質(zhì)之一。
如果孩子一直有大的愿望,比如去旅游,或者想買一架無人機(jī)……
父母引導(dǎo)孩子把壓歲錢存起來,湊足資金來實(shí)現(xiàn)一些合理的愿望。
當(dāng)然,最重要的一點(diǎn)是:我們不能把孩子養(yǎng)成拜金主義者。
特別是價(jià)值觀正在形成的青少年,很容易攀比,甚至以為“金錢是萬能的”。
所以,培養(yǎng)孩子正確的金錢觀,應(yīng)該是財(cái)商培養(yǎng)的前提。
在拜金主義盛行的當(dāng)下,什么是正確的金錢觀呢?
我個(gè)人覺得是“君子愛財(cái),取之有道”,用自己的勞動(dòng)和汗水去獲得金錢。
而壓歲錢怎么花?往往考驗(yàn)父母的智慧。
隨著居民財(cái)富的增長,每逢春節(jié),孩子們會(huì)領(lǐng)到越來越多的“壓歲錢”。生活富裕本是件好事,可是,孩子手上錢多了,家長又不放心,怕孩子沾上壞習(xí)慣?!皦簹q錢”引發(fā)的兩代人甚至三代人之間的爭吵,已經(jīng)成為不少孩子“成長的煩惱”。
自主支配VS家長代管
最近,記者作了一次針對“壓歲錢”的小規(guī)模調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)突出的問題就是:大部分家長會(huì)將孩子的“壓歲錢”據(jù)為已有,并美其名曰“代管”。宋先生夫婦就是這樣,他們有一個(gè)11歲的男孩,正在上小學(xué)五年級(jí)。去年孩子有了一定的理財(cái)意識(shí),得到了“壓歲錢”后,堅(jiān)決要求自主支配,并且向父母保證自己不亂花,而是“把錢存起來”。
為了教會(huì)孩子存錢,宋先生帶著戶口本,以孩子的名義辦了一張借記卡,把孩子的“壓歲錢”全部存進(jìn)了銀行。
其實(shí),宋先生夫婦心里覺得挺不好意思。以前代管孩子的“壓歲錢”,往往花在別的地方,至于怎么花的,也沒有給孩子一個(gè)交待。去年孩子自主支配“壓歲錢”后,變得非?!靶狻?,“自己的錢”一分也不舍得動(dòng)用。宋先生夫婦擔(dān)心孩子成為守財(cái)奴,巧立名目想把孩子的“壓歲錢”掏出一些來。在裝修新房時(shí),他們對兒子說:“你住的房間也需要裝修,不能一毛不拔,要從‘壓歲錢’中拿出一半?!边@一回,孩子終于跟著宋先生從自動(dòng)柜員機(jī)中取出了一部分“壓歲錢”。
專家觀點(diǎn):“壓歲錢”不多的話,可以為孩子開立存折賬戶,盡量不要只辦理一張銀行卡。因?yàn)榭ɡ锏腻X是看不到的,存折上有一筆筆存取款記錄,比較直觀。另外,孩子一個(gè)人到銀行柜臺(tái)或者自助設(shè)備上存取款,數(shù)額比較大的話可能會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。家長應(yīng)當(dāng)避免這種情況發(fā)生,不要怕麻煩,應(yīng)陪同孩子在自助設(shè)備上辦理存取款業(yè)務(wù),然后做一個(gè)簡單的用途記錄。
買基金VS買黃金
前不久,兩款“壓歲金”產(chǎn)品在人氣偶像李宇春的簽售中熱賣,另外,不少商家都不約而同地推出了“壓歲金”產(chǎn)品。黃金壓歲大行其道,當(dāng)然是因?yàn)閲H金融危機(jī)下,更多的人看中了黃金的保值功能。在銀行工作的黃先生看好一款“壓歲金條”,他對記者說,對于“壓歲錢”比較多的孩子,家長將“壓歲錢”轉(zhuǎn)化為“壓歲金”。一來可以作為長線投資,保值增值;二來孩子能看得見、摸得著,卻又輕易花不掉,省去了家長代管的麻煩。
據(jù)悉,今年市場上“壓歲金”的銷售勢頭相當(dāng)不錯(cuò)。
當(dāng)然,還有人選擇把“壓歲錢”轉(zhuǎn)換成偏股型基金。市民蔣先生就打算用孩子的“壓歲錢”買一點(diǎn)偏股型基金。他說:“現(xiàn)在股市入場機(jī)會(huì)較好,為孩子買點(diǎn)偏股型基金,說不定等孩子長大了,需要用錢的時(shí)候,很可能變成孩子的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金呢!”平時(shí),蔣先生已經(jīng)為孩子購買了一支債券型基金,因此,孩子的“壓歲錢”將用于投資風(fēng)險(xiǎn)和收益都比較高的領(lǐng)域。
隨著存貸款利率調(diào)低,光是把錢“存定期”的做法顯得有些落伍。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),沒有人選擇將全部“壓歲錢”存銀行定期?!皩幵复婊钇?,”市民王女士說:“孩子有正當(dāng)?shù)睦碛?,隨時(shí)可以從‘壓歲錢’中自由支配。”
記者點(diǎn)評(píng):購買“壓歲金”產(chǎn)品首先應(yīng)當(dāng)避開工藝水平較高的黃金飾品,像長命鎖、金箔畫等黃金制品變現(xiàn)困難,不宜作為理財(cái)投資品。另外,家中最好能配備保險(xiǎn)柜,以免時(shí)間長了貴重物品被遺忘或丟失。投資基金應(yīng)當(dāng)征求孩子的意見,讓孩子參與決策。每年春節(jié)可以和孩子一起查看基金收益或虧損情況,當(dāng)然,不要天天和孩子提到行情的漲跌,以免孩子失去興趣或過分關(guān)注。
錢生錢VS錢生智
孩子在成長過程中,許多經(jīng)歷比金錢更重要。“讓孩子學(xué)會(huì)投資自己,才是回報(bào)最高的投資。”市民陳女士說:“用‘壓歲錢’看一場電影,買一套好書,參加一次冬令營,或者去旅游,回家寫一篇游記,搞一次發(fā)明創(chuàng)造,做一件好人好事……這些都是提升個(gè)人素質(zhì)的投資。”
上海浦發(fā)銀行南昌分行的理財(cái)師楊小勇不贊成家長把孩子的“壓歲錢”全部用于錢生錢,他以自己的個(gè)人經(jīng)歷舉例說:“正是因?yàn)槟贻p時(shí)投資了自己,現(xiàn)在我才能賺到更多的錢?!?/p>
前幾年,國內(nèi)有幾家銀行推出過針對“壓歲錢”的銀行卡、生肖卡,鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)理財(cái)。據(jù)記者走訪各主要商業(yè)銀行,今年并沒有哪家銀行專門針對“壓歲錢”推出理財(cái)產(chǎn)品。“錢生錢不如錢生智?!痹谝患毅y行工作的胡先生表達(dá)了自己的觀點(diǎn):“理財(cái)是一種長期的持續(xù)投資行為,沒有經(jīng)常性的收入,就失去了學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)臈l件,除非天分極高的人,一般人很難在小時(shí)候?qū)W會(huì)管理錢財(cái),但是,提高智商和情商更符合孩子的成長規(guī)律?!?/p>
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