媽媽的育兒心得

幼兒園媽媽的節(jié)日說課稿。

教師與家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的，而不是選擇壓抑孩子！不管是幼師還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該將心比心、換位思考，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園共育要注意一些什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“媽媽的育兒心得”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

媽媽的育兒心得

要說我的育兒心得真的沒什么，我也是摸索著前進(jìn)，根本談不上有什么育兒心得，現(xiàn)在老師要求，我也只能趕鴨子上架聊一聊。

我覺得對(duì)孩子的欣賞教育很重要。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的一個(gè)方法，一個(gè)孩子的自信很重要。

在日常生活中，我們一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一聲贊揚(yáng)都是對(duì)孩子的一種無形的力量，可以鼓舞孩子，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的勇氣。

比如當(dāng)帆帆放學(xué)回家是他的額頭上貼了紅蘋果或五角星時(shí)；當(dāng)一家人吃好晚飯他主動(dòng)要幫忙擦桌子時(shí)；當(dāng)吃完東西自己主動(dòng)洗手擦紙巾時(shí)；當(dāng)他主動(dòng)整理亂放開來的玩具時(shí)；當(dāng)早晨他主動(dòng)要自己洗臉?biāo)⒀罆r(shí)；我會(huì)將給他一句：“寶貝，你真棒”，并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。

帆帆的性格活潑開朗，好動(dòng)，比較有好奇心。我們家經(jīng)常會(huì)給他購買許多不同種類的玩具。因?yàn)樗暮闷嫘?，?jīng)常喜歡把玩具拆散再裝起來，有些更是破了裝不起來了，做為父母不可以太過于因?yàn)楹⒆优屏送婢叨鴩?yán)厲的責(zé)罵他。

同時(shí)也因?yàn)樗暮闷嫘?，?jīng)常會(huì)問一些他不知道的問題，做為家長(zhǎng)應(yīng)該有耐心的盡量解答他的問題，不可以敷衍他，不理他。

我覺得培養(yǎng)他的動(dòng)腦能力也很重要。

現(xiàn)在的孩子比較喜歡看動(dòng)畫片，你不讓他看，那是不可能的，一定要有個(gè)度。我一般會(huì)選擇一些幼教類的動(dòng)畫片。比如《可愛的小藍(lán)狗》，《太空娃娃》，這些帆帆都非常喜歡，他可以一邊看動(dòng)畫片一邊學(xué)習(xí)里面的知識(shí)。動(dòng)畫片里也會(huì)經(jīng)常提問，帆帆會(huì)試著跟著他的提問回答里面的問題。

帆帆的想象力也很豐富，培養(yǎng)豐富的想象力也很重要，帆帆在家里經(jīng)常喜歡扮演各種小角色，然后讓我們?nèi)谌胨莸那榫爸?。我們都不?huì)拒絕他，因?yàn)榫芙^他他會(huì)很失望。

總而言之，我覺得我們做為父母不能抹滅他的想象力，不可以應(yīng)為各種原因而不愿意和孩子互動(dòng)。

對(duì)于母親來說，愛孩子是天性，市一中極其簡(jiǎn)單的事，但知道怎樣的方式來愛孩子是一件困難的事。

現(xiàn)在帆帆上幼兒園了，他的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠的感謝你們，老師，您辛苦了！

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媽媽育兒心得

媽媽育兒心得

都說“兒子是母親前世的小情人。”情人之間相處有時(shí)是歡心的，但有時(shí)是矛盾重重的，尤其是談到學(xué)習(xí)的時(shí)候，更是烽煙四起，甚至劍拔弩張。兒子今年九歲了，今天我就來談?wù)労蛢鹤酉嗵幍狞c(diǎn)滴。

一、重身教輕言傳

都說父母是子女的第一任老師，說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。孩子的一言一行都是我們行為的縮影，我們言行得體，孩子就會(huì)彬彬有禮；我們潑辣張揚(yáng)，孩子就會(huì)為所欲為；我們樂觀害達(dá)，孩子就會(huì)積極向上。所以，在教育孩子的問題的，我們總是先從自身著手，注意自己在孩子面前的一言一行，做好孩子人生路上第一位引路人。在培養(yǎng)孩子閱讀興趣和閱讀習(xí)慣上，我也是先從自身做起去影響孩子的。剛開始孩子不喜歡看書，也不知道怎么看書，我就和孩子比賽看，同本書我抽空就拿起來看，還時(shí)不時(shí)向孩子炫耀一下我看到幾頁幾頁了，為了好勝心，他也會(huì)拿起書來緊追猛趕，漸漸地，他的看書興趣上來了，于是，我不僅在速度上和他比，還時(shí)不時(shí)地問他書中的情節(jié)，和他交談讀書后的感受，久而久之，孩子的閱讀興趣、習(xí)慣、能力就都有所提高了。

二、寵愛但不溺愛

如今我們的孩子大都是獨(dú)生子女，受幾輩人的呵護(hù)照顧，“飯來張口衣來伸手”已不能形容他們幸福的生活，“捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了”的生活讓他們漸漸喪失了一些能力，使得他們不會(huì)自己穿衣，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)與同齡人交流等，都成了顯性的問題，但我們不可能照顧孩子一輩子，更沒有能力讓孩子生活在自己的童話世界里，所以寵愛他，但不溺愛他，是我教育孩子的基本原則。由于工作原因，孩子從小便跟我一起在學(xué)校生活，規(guī)律的生活，緊張的節(jié)奏，讓孩子從上小班開始便養(yǎng)成了一個(gè)人吃飯，一個(gè)人去幼兒園，一個(gè)人回家，再一個(gè)人去吃飯的習(xí)慣，說到這兒我很心酸，但也正是這樣的生活鍛煉孩子的自理能力。在學(xué)習(xí)上也是，我們會(huì)給他買任何他喜歡的玩具、食物，但作業(yè)上一點(diǎn)也不能馬虎，更不能偷懶，因?yàn)樗F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果連基本的學(xué)習(xí)都是應(yīng)付差事，以后還有什么事是能認(rèn)真對(duì)待的。

三、順其自然靜待花開

“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，我們都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，在才藝上優(yōu)秀，在體育上優(yōu)秀，恨不得把所有的本領(lǐng)都讓他們掌握，但真的可能嗎？試問我們又有多優(yōu)秀，為什么非要讓孩子樣樣都優(yōu)秀？難道真的是為了培養(yǎng)孩子的興趣嗎？答案肯定不全是肯定。所以，在優(yōu)秀這個(gè)問題上，我只是順其自然，一年級(jí)的時(shí)候孩子什么也沒學(xué)，因?yàn)樾W(xué)生活孩子需要適應(yīng)，這對(duì)孩子本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)，當(dāng)孩子適應(yīng)這一生活后，我才開始和孩子討論興趣的問題，并且只學(xué)一樣，會(huì)就行，不要求精，重點(diǎn)還放學(xué)習(xí)上，這樣孩子既能有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也有一樣特長(zhǎng)，這就足夠了。小學(xué)生活這三年，是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步最明顯的三年，在這里，首先感謝老師的辛勤培育，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，其次感謝我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子對(duì)讀書感興趣?，F(xiàn)在，孩子的心態(tài)積極向上，能觀注身邊的事物并對(duì)之感興趣，能和同學(xué)能主動(dòng)問好，能興趣盎然地談?wù)搶W(xué)校的生活，這一切正是我們所希望的。

和孩子相處的方法還有很多，故事也還有很多，每個(gè)人都會(huì)有不同的經(jīng)歷，不同的對(duì)策，但愛孩子的心都是一樣的，身為父母的我們，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，才能陪孩子走好這人生第一站。

育兒心得：信怡媽媽的育兒心得

育兒心得：信怡媽媽的育兒心得

說起育兒心得，想想時(shí)間過的真快，都上幼兒園中班了。經(jīng)過這兩年的幼園生活，我的宗旨就是：寶寶健康快樂的成長(zhǎng)，能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和迎合她的一些興趣愛好就夠了，至于學(xué)到多少文化知識(shí)不是主要，那是上學(xué)后的事。以下總結(jié)了一些我的個(gè)人心得：

一．善于表揚(yáng)和鼓勵(lì)

比如在家吃飯總有依賴和偷懶的習(xí)慣，這學(xué)期開始我和爺爺奶奶說好了，不要喂飯達(dá)成一致，當(dāng)吃飯的時(shí)候每吃一口就給于一句鼓勵(lì)，鼓勵(lì)就是動(dòng)力，這樣也增加她的自信心，高興了自然自己吃，雖然慢點(diǎn)可沒有讓人再喂了。

二．讓孩子幫忙做些小事

現(xiàn)在只要我在家就會(huì)和她一起收拾玩具擺放餐具什么的，做的時(shí)候會(huì)已一些比賽形式和獎(jiǎng)勵(lì)，久而久之現(xiàn)在玩的玩具，吃的飯碗都會(huì)送回原地，包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子，遞個(gè)剪刀會(huì)剪把對(duì)外什么的，是的這些小事在我們成人眼里那是太微不足道了，可對(duì)于小孩她每做完一件會(huì)覺得自己很能干，這些小事養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)讓他們受益一生的。

三．學(xué)會(huì)聆聽孩子自己的事

在我們和孩子一起做游戲猜謎語的同時(shí)，不僅用眼去看，還要用耳去聽，聽她說幼兒園今天誰誰過生日，她很開心，今天的手工是自己獨(dú)立完成的，她會(huì)開心，今天畫畫不是最后一個(gè)畫完，她也會(huì)很開心，不過也會(huì)聽到一些不開心的事，正因?yàn)槁牭搅怂齻冞@些心聲，從而可以正確的引導(dǎo)孩子。

以上的一些心得也是在這學(xué)期我剛學(xué)會(huì)的，其它的寶媽們其實(shí)在很早就有這些領(lǐng)悟了，同樣有更好的要說出來我好學(xué)習(xí)哦！同時(shí)望老師們給予更好的教育和指教，（因?yàn)槔蠋熜臅?huì)比我細(xì)）讓我的孩子能更進(jìn)一步。

育兒心得：媽媽的智慧

育兒心得：媽媽的智慧

關(guān)于幼小銜接：充分的準(zhǔn)備比學(xué)習(xí)班重要

拼音沒學(xué)過，怎么辦？我們?cè)谟仔°暯拥哪莻€(gè)暑期，下載了一個(gè)學(xué)拼音的APP。然后在這個(gè)APP中學(xué)習(xí)，做游戲。孩子的耳朵接觸了大量的拼音讀音后，在一年級(jí)新學(xué)拼音時(shí)，既因自己熟悉拼音的發(fā)音而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了親切感，又因沒有上過幼小銜接而對(duì)老師的課堂產(chǎn)生了敬畏之心。所以，我們的拼音學(xué)習(xí)，沒有傳說中的“雞飛狗跳”，一切在常規(guī)學(xué)習(xí)中，順順利利地度過了。

至于數(shù)學(xué)，我覺得建立數(shù)學(xué)思維比多做幾題數(shù)學(xué)題目更重要。所以，在孩子小的時(shí)候，我就有意識(shí)地跟孩子玩數(shù)數(shù)游戲，一起搭樂高，玩魔方。孩子從小就對(duì)思維類的題目很感興趣，我就投其所好，買了大量的書，與他一起連線，涂色，貼畫紙。這種親子活動(dòng)，無形中鍛煉了孩子的數(shù)學(xué)思維。

關(guān)于親子閱讀：閱讀質(zhì)量比閱讀時(shí)間重要

首先，要“悅讀”，在孩子沒有能力獨(dú)立看書的時(shí)候，一定要堅(jiān)持親子閱讀。在陪伴中，孩子感受到了父母的愛，在愛中，孩子感受到了閱讀的快樂。用操作條件反射理論來說，我們?cè)谌諒?fù)一日的親子閱讀中，從閱讀-陪伴-愛-快樂，慢慢過渡到閱讀-快樂，逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立看書的好習(xí)慣。

其次，要看合適孩子年齡的書，有些名著雖然經(jīng)典，但是孩子看了不理解，就不要逼著孩子把它看完，可能是孩子的理解力還沒發(fā)展到閱讀此書的能力。平時(shí)我會(huì)買各種類型的書，放在孩子觸手可及的地方，隨孩子自己挑選。有些書，孩子愛不釋手，反復(fù)重看；有些書，孩子至今都沒翻開過；還有一些書，孩子之前不喜歡，隨著知識(shí)和理解力的增長(zhǎng)，開始喜歡了。

關(guān)于作業(yè)：自我學(xué)習(xí)比家長(zhǎng)輔導(dǎo)重要

作業(yè)是自己的任務(wù)。他要做好前期準(zhǔn)備：認(rèn)真聽課。他要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度：認(rèn)真審題，積極思考。他要學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊資源：查字典，找資料，向父母求助。作業(yè)的質(zhì)量就是孩子能力的體現(xiàn)，是孩子智慧成長(zhǎng)的成果。那怎樣在一開始教育孩子形成正確的“作業(yè)觀”，我的方法是身教。在孩子剛?cè)雽W(xué)的那一年，我報(bào)考了國家二級(jí)心理咨詢師考試。兩個(gè)多月時(shí)間，我每天挑燈夜讀，積極備考。孩子看在眼里，記在心里，明白了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度，之后的一切，就水到渠成了。

在孩子年幼的時(shí)候，有些作業(yè)憑孩子一個(gè)人的能力是無法完成的。作為家長(zhǎng)，無論你有多忙，都要擠出時(shí)間，靜下心來陪孩子一起思考。讓孩子經(jīng)歷混沌迷茫-苦苦思索-思維碰撞-恍然大悟，這樣他能感受到思索的快樂，做作業(yè)也就不是一件難事了。

關(guān)于游戲時(shí)間：“疏”比“堵”重要

在孩子很小的時(shí)候，我就和孩子一起玩當(dāng)時(shí)很流行的小游戲——憤怒的小鳥，植物大戰(zhàn)僵尸，保衛(wèi)蘿卜等。游戲很好玩，孩子很喜歡。這時(shí)，我著力培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力和面對(duì)誘惑時(shí)的自我控制能力。給孩子約定一個(gè)合理的游戲時(shí)間，比如二十分鐘。時(shí)間快到了，就提醒孩子注意時(shí)間，并引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)掉游戲。值得注意的是：這二十分不是絕對(duì)時(shí)間，是有前后伸縮的，不能強(qiáng)制中斷孩子的游戲。在玩游戲的過程中，我是全程陪伴，一起參與，討論游戲策略。

這樣，既是一段很好的親子互動(dòng)時(shí)間，又能掌控孩子不過渡沉溺其中?，F(xiàn)在我孩子的PAD中沒有以上游戲APP了，因?yàn)樗?jīng)歷了，感受了，了解了，也不再新奇了。當(dāng)然，對(duì)于網(wǎng)游，我是絕對(duì)禁止的。因?yàn)?，我覺得自己孩子的心智也不足以強(qiáng)大到可以控制網(wǎng)游。什么年齡階段的孩子干什么年齡階段的事，這是我一直對(duì)孩子說的。

寶媽媽的育兒心得

寶媽媽的育兒心得

孩子一天天長(zhǎng)大，開始有了自我意識(shí)，培養(yǎng)孩子，是嚴(yán)肅而客觀的問題。如何養(yǎng)育她，讓她長(zhǎng)大成人，能夠在未來獨(dú)當(dāng)一面，照本宣科的教育方式已然行不通了。

作為孩子的家長(zhǎng)，我們欣喜的看到，幼兒教師專業(yè)的育兒經(jīng)。孩子在生活中模仿老師的一舉一動(dòng)，總是讓人眼前一亮。正確引導(dǎo)孩子，家校發(fā)揮的作用各不相同。在生活中，作為父母的我們也會(huì)給她鼓勵(lì)和信心，告訴她：“你真棒，做得很好！”每當(dāng)她嘗試做一件新鮮事而家長(zhǎng)又不放心的時(shí)候，她會(huì)說：“媽媽，你相信吧，我可以做到?！?/p>

孩子調(diào)皮不聽話時(shí)，很想揍她一頓，但是打罵孩子真的奏效嗎？實(shí)踐證明，打罵孩子行不通，棍棒底下出孝子，那是古人云。在講究人權(quán)的今天，孩子是平等獨(dú)立的個(gè)體，需要得到尊重。打罵的偏激行為，會(huì)更刺激孩子，讓她更反叛和暴躁。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，換個(gè)方式，平心靜氣，或延期處置，或設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力，事后選個(gè)適當(dāng)時(shí)機(jī)再慢慢給她評(píng)評(píng)理，講道理在雙方情緒受控時(shí)進(jìn)行效果更佳。

孩子在成長(zhǎng)，她身體在長(zhǎng)大變強(qiáng)壯，她的智商在提升，她的人生觀和價(jià)值觀在逐漸形成。你想讓她成為什么樣的人，就需要做出相應(yīng)的榜樣。在我心中，我期望她成為正直的、客觀的，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身需要的人，希望她能夠通過不斷的努力提高自身水平。然而這些絕非一朝一夕可以辦到。所以要有耐心，慢慢做起。凡人很難做到無私利，社會(huì)也不存在絕對(duì)公平。我們需要傳遞更多積極的，正面的訊息給自己的寶貝：努力才能得到，用心將會(huì)更好。

“言傳身教”是個(gè)很棒育兒法寶，催促她給她施壓，不如做個(gè)好榜樣，在未來的日子里和孩子一起學(xué)習(xí)吧，此舉，不僅可以提升家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，更會(huì)潛移默化培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，何樂不為。閑暇時(shí)給自己和孩子制定一個(gè)小小的計(jì)劃，最近的，一年的，三年的，五年的，十年的。就算你未必按著這個(gè)節(jié)奏執(zhí)行，堅(jiān)持了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是何其有意義的一件事。

如何育兒，教育我的寶貝？和孩子一起快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧，沒有誰為了誰，只是因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的風(fēng)雨同舟的共同體。健康、快樂、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、有要求、有信念，這些均是我所希望的，帶給孩子的積極元素。您呢，親愛的家長(zhǎng)們？期待與您共同分享您的育兒經(jīng)。

大班媽媽的育兒心得

大班媽媽的育兒心得

在一個(gè)風(fēng)和日麗的春末，一對(duì)可愛的龍鳳雙胞胎，如同天使般降臨到我們家，給我們帶來了驚喜，帶來了歡樂！

欣喜之余，也帶給我們不少的煩惱，要將兩個(gè)孩子照顧好讓他們健康快樂成長(zhǎng)，真的不是一件容易的事情！辛苦之間，日月交積，孩子們從牙牙學(xué)語到蹣跚舉步終于到了現(xiàn)在的六歲多。這么多年來，初為人父母的我與丈夫，因?yàn)闆]有育兒經(jīng)驗(yàn)，只能在摸摸索索中，道聽旁說中給孩子們不知是否正確的“育兒”方法。舒天丹說：“教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護(hù)，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)?！蔽覀円蛘l請(qǐng)教呢，向老師？老師在幼兒園上班辛苦了一整天，還得為家長(zhǎng)操心孩子回家后的教育！我們實(shí)在難以向老師啟齒，所以傷透了腦筋。

首先，健康類的“身心狀況”方面，通過書中給出的數(shù)據(jù)，我給姐弟倆量了一下他們的身高與體重，姐弟倆身高只差了兩公分，在給出的數(shù)據(jù)以內(nèi)，嗯，尚算正常。教育建議中說到要給幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食，如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等，這個(gè)家里一直都是這樣保證的，再有說到烹調(diào)方式要科學(xué)，少煎炸、燒烤、腌制。腌制類的倒是少吃，就是煎炸類與燒烤類，姐弟倆都是一看見就流口水，最愛吃這兩種香氣橫溢的食品了。而我們也因?yàn)楹⒆訍鄢钥偸菐麄內(nèi)コ赃@些燒烤類的東西。得聽書里的建議，要恨心一點(diǎn)不能再給孩子吃這些有害身體的燒烤食物了。在“情緒安定愉快”與“具有一定的適應(yīng)能力”方面，我們認(rèn)真比對(duì)孩子的平常日常表現(xiàn)，覺得這兩個(gè)方面孩子們還挺標(biāo)準(zhǔn)的，比如：能經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時(shí)能夠較快緩解；在成人提醒下平靜下來，愿意把自已的情緒告訴親人，一起分享快樂或求得安慰，這些方面，姐弟都能很好的做到，不急躁，極少小脾氣。也能較快適應(yīng)人際環(huán)境發(fā)生的變化，看來孩子們的身心健康方面我們還是放心了。而在對(duì)教育建議方面，要求我們成人必須用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒作出榜樣，生氣時(shí)不亂發(fā)脾氣不遷怒于人。這個(gè)方面得叫孩子爸爸注意一下，爸爸經(jīng)常會(huì)不夠耐心，發(fā)發(fā)脾氣，得讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，改掉這個(gè)壞毛病以后不準(zhǔn)再亂發(fā)脾氣。通過溝通，爸爸的臉都紅了，連聲說為了孩子要做個(gè)好榜樣以后不再亂發(fā)脾氣了。

在語言訓(xùn)練方面，我們也參照教育建議的內(nèi)容，抽時(shí)間多給兩個(gè)小家伙講故事，一起看圖書。我們?cè)谥v故事的時(shí)候，也學(xué)著把故事人物高興，悲傷的心情用不同的語氣，語調(diào)表現(xiàn)出來。爸爸在講的時(shí)候，那夸張的表情與語氣真的將寶寶們吸引得哈哈大笑，比以前我們講故事他們聽時(shí)，照本宣科，讀書形式，將他們聽得呼呼大睡的情形完全變了一個(gè)狀況，孩子們都喜歡聽我們講故事了，我們還給姐弟倆報(bào)了英語興趣班，現(xiàn)在，小姐弟都能大膽開口說英語，而且還成了我們夫妻的英語小老師呢。

在社會(huì)訓(xùn)練方面，書中建議我們要多創(chuàng)造出外交往的機(jī)會(huì)，多到親戚，朋友家作客，請(qǐng)客人與小朋友到家來訪，鼓勵(lì)孩子多與他人接觸和交談，讓幼兒體會(huì)交往的樂趣，我覺得也非常有道理。兩個(gè)孩子因?yàn)槭驱堷P雙胞胎，自小就在多人的眼光關(guān)注中成長(zhǎng)，而且因?yàn)橛H戚朋友眾多，經(jīng)常有與親朋交往的機(jī)會(huì)，使得他們更開朗活潑，喜歡與人交往對(duì)人也有禮貌，而且不害羞不怕生，姐弟倆在幼兒園和小朋友相處得好的同時(shí)，在小區(qū)內(nèi)還有不少打成一片的小伙伴。這方面我們要繼續(xù)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他多出外去交往與長(zhǎng)見識(shí)。

在科學(xué)與藝術(shù)方面，我們也一定認(rèn)真按照教育建議的內(nèi)容，多創(chuàng)造條件讓他們感受大自然的各種動(dòng)植物的生成習(xí)性，生活事物和各種現(xiàn)象，讓他們積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)與感性認(rèn)識(shí)。在數(shù)字方面，我們購買了很多五顏六色的數(shù)字教具與玩具，讓他們自已通過直觀的形式認(rèn)清事物的大小、多少、高矮。

我們確信，孩子們?cè)谖覀兊南ば慕虒?dǎo)下，身心一定能健康茁壯成長(zhǎng)！

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