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不要無限滿足孩子的欲望

發(fā)布時(shí)間:2020-10-22

教育孩子的聽課筆記。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!家長(zhǎng)要樹立正確的人生觀價(jià)值觀,及時(shí)注意孩子學(xué)習(xí)情況,幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂趣中不斷成長(zhǎng)!那么,家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《不要無限滿足孩子的欲望》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

不要無限滿足孩子的欲望昨天家里來了對(duì)新婚不久的小倆口,新娘子懷孕了好幾個(gè)月才辦婚禮,所以現(xiàn)在已經(jīng)孕六個(gè)多月了,結(jié)了婚的男男女女,在一起總愛聊聊小家庭的事情。做為過來人的我,新娘子有好多的小問題向我討教。聊著聊著就自然而然的聊到育兒這個(gè)話題上來。

聊到窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女兒真正的含義時(shí),新娘子說:“我弟弟就是一個(gè)典型的被富養(yǎng)害了的敗家仔。從小到大,只要是他想要的我爸媽全部都滿足他。現(xiàn)在才18歲了,都不知道花掉了多少錢了。書不好好讀也就算了,久不久就宣布他不要去上學(xué)了,我媽就急得要命,然后就會(huì)很緊張的問他要什么樣才肯去讀書,他就會(huì)順著棍子往上爬,說出口的要求準(zhǔn)能得到滿足,我媽怕他回家呆著學(xué)壞了,天天晚上去玩到半夜1點(diǎn)都不回家,急死我媽了,現(xiàn)在就是用錢在哄他去讀書。初中時(shí)一年換一部新手機(jī),都是用上千塊錢一部的。高一時(shí)又要求買電動(dòng)車,從我家去到學(xué)校走路也就8分鐘左右的路程,以前我都是步行的,到他就要騎電動(dòng)車。高二下學(xué)期后他說高三太辛苦,再也不要去讀書了,天天要6點(diǎn)不到就起床,他受不了。見他真的不肯去學(xué)校了,我媽只好花錢讓他自費(fèi)去讀大專。去讀大專沒一個(gè)學(xué)期,又說他要考駕照,然后又請(qǐng)病假不去學(xué)校了,掛個(gè)名在學(xué)校那里回家去學(xué)車,現(xiàn)在去學(xué)車要求一天100塊的伙食費(fèi),其它費(fèi)用還沒包,我媽就這樣無條件的滿足他,他又是無條件的提新的要求??赡軐W(xué)了車以后他又要求買汽車才肯去讀大專了,面對(duì)他這樣的行為,我越來越無語了。。。。。?!?/p>

這樣的家長(zhǎng)和孩子其實(shí)并不少見,每一次看到這樣的故事,不單只是當(dāng)成故事來聽,我會(huì)時(shí)刻的記在心底,時(shí)刻的提醒自己,以后一定不能做這樣的家長(zhǎng),也許只有在不斷的反省自身的行為,才知道到底該給孩子怎樣的愛。當(dāng)媽的,愛孩子總是無可厚非的,可是你真的愛對(duì)了孩子嗎?你在無形的把他縱容成一個(gè)滿腦子欲望,只會(huì)索取不懂回報(bào)的壞孩子卻不自知。你凡事都替孩子鋪好了后路,只要他一句話,你就義不容辭。你以為你很愛他,所以你無條件的滿足他,當(dāng)你為他做一切的事情的時(shí)候,他卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情?,F(xiàn)在還有能力滿足他的欲望時(shí),他當(dāng)然覺得你好,有一天你再也沒有能力滿足他更大的欲望時(shí),他絕對(duì)會(huì)跟你翻臉。到時(shí)欲望無處滿足時(shí),他只能走向犯罪的道路。如果有一天,孩子真的因?yàn)槲镔|(zhì)上得不到滿足而走歪路時(shí),你就是那個(gè)親手將他送進(jìn)監(jiān)獄的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

孩子要求買手機(jī)就給他買手機(jī),要求要電動(dòng)車就給他買電動(dòng)車,他害怕高三學(xué)習(xí)辛苦然后就提前去自費(fèi)讀大專,大專沒上多久就要求去學(xué)車想要買車,也許車子買了以后他又會(huì)要求買房,一切的一切,他總是不顧一切的想要擁有,他的欲望越來越多越來越大,無法想象,他未來的路應(yīng)該怎么獨(dú)自走完,當(dāng)他脫離了父母的庇護(hù),他什么也不是。他吃不了苦,所以他不想工作。他喜歡享受,所以他只能做啃老族。其它的同學(xué)在高三的時(shí)候努力學(xué)習(xí),他早已先人一步成為了一名大專生。等他的同學(xué)都上大學(xué)了的時(shí)候,他比人家提前考了駕照,當(dāng)他同學(xué)考了駕照的時(shí)候,他又先人一步開上了小車。他總是比別人快一步,但是以后,他真的就能比別人更有出息嗎?他就有可能更出色嗎?

孩子不想去讀書,當(dāng)媽的就用錢哄他去讀書,理由是怕他在家里呆著學(xué)壞了??墒?,把他送進(jìn)學(xué)校,他就能真的學(xué)好?一個(gè)一伸手就有錢花,一開口就能得到滿足的年輕小伙子,他能知道錢來得不容易嗎?他能知道感恩父母嗎?也許,把他丟到社會(huì)上餓一段時(shí)間,讓他自食其力的去生存,讓他自己去工作賺錢,苦了累了,他反而更加知道讀書的好處,那樣就算不用錢哄,他也一樣想去讀書的吧!

很多時(shí)候,當(dāng)父母的總是以為愛孩子就是為他鋪好后路,可是卻沒有想過,自己能養(yǎng)孩子多少年,有哪一對(duì)父母,能從頭陪著孩子走到最后的呢?當(dāng)有一天,父母都不在了,那他該什么辦?他沒有自己生存的本領(lǐng),他不會(huì)自食其立,他吃不了任何的苦,他只愛享受。以后,他如何能成為一位頂天立地的男子漢,他如何在社會(huì)上立足,他如何養(yǎng)得起他的老婆和孩子?這些事情,在溺愛孩子的時(shí)候就應(yīng)該先要想好了不是嗎?

孩子會(huì)成為一個(gè)一無是處的廢人,大多數(shù)時(shí)候都是做父母的親手培養(yǎng)出來的,在抱怨孩子沒出息不懂事不聽話不孝順的時(shí)候,要先想到自己有教過他這些嗎?沒有一無是處的孩子,只有不會(huì)培養(yǎng)的父母。愛孩子不是要無限的滿足他的欲望,真正的愛他,是要讓他學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印的走,要有吃苦的精神,要有生存的本領(lǐng),要讓他明白怎么樣的年紀(jì)該做什么樣的事情,而不是處處都比別人快一步。別讓溺愛變成了傷害,更不要無限的滿足孩子的欲望。。。。。。

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享受孩子帶來的那份滿足


然兒雖然是姥姥一手帶大的,但可以感覺到,他其實(shí)更愛和我留在家里。小些時(shí)候,每天上班前,然兒都要唱一出“眼淚留母”的大戲,隨著小家伙一天天長(zhǎng)大,不記得從什么時(shí)候起,小東西突然開竅了,每天都會(huì)高高興興的送我上班,讓我再也沒有了走在路上,耳邊還響著哭聲的顧慮!

但然兒的本意并不是這樣的,從小家伙和我的談話中,可以體會(huì)到他的那點(diǎn)心思!

經(jīng)常會(huì)在早上或中午,我們玩的開心時(shí),然兒一本正經(jīng)的問我:“媽媽,一會(huì)姥姥來,你還上班嗎?”那眼神里滿是期待。如果我回答不上,姥姥來了,他便會(huì)和平時(shí)的表現(xiàn)一樣,沒什么特別的。一旦我說要上班,姥姥一進(jìn)門,他便會(huì)湊上去拍馬屁,一會(huì)一個(gè):“姥姥,你快來啊!”直接無視我的存在了。聽媽說,經(jīng)常在我們出門以后,小家伙還會(huì)伸出小拳頭幫姥姥捶背,經(jīng)常摟著姥姥的脖子甜甜的說:“又剩我們兩個(gè)在家了,真好?。±牙?,我喜歡你!”哄得姥姥雖然每天在家里很辛苦,但心里卻美滋滋的。

今天中午,吃過午飯,抱著然兒在沙發(fā)上膩歪。小家伙興致正高的時(shí)候,我的電話響了,同事叫我上班走了。我趕緊和然兒告別:“你在家和姥姥好好玩,媽媽到點(diǎn)了,晚上再回來陪你!”然兒有些不情愿,剛哼嘰了兩聲,但很快可能就想通了,樂呵呵跑到姥姥身邊:“姥姥,你給我弄瓜子吃吧!媽媽再見!”這讓我心里有一絲絲感動(dòng)!

然兒現(xiàn)在會(huì)唱的歌不少,每一首歌都是五音不全的然兒爸教會(huì)的。但奇怪的是,然兒學(xué)出的歌都要比然兒爸的音要準(zhǔn)一些。這可能是我后期又糾正潤(rùn)色的結(jié)果??哈哈。最近,然兒爸又教然兒唱:“黃昏我站在高高的山崗…….”然兒上癮了,每天不停的要求跟著電腦或者電視里的學(xué),那股子韌勁還真是值得表揚(yáng)。沒兩天的功夫,一首《天路》也基本上被然兒唱的有模有樣了。小家伙經(jīng)常在爸爸錯(cuò)誤的唱著:“清晨我站在高高的山崗….”時(shí),急不可待的喊道:“你唱的不對(duì),是清晨我站在青青的牧場(chǎng)!”然后拿著他的小話筒,站在那里一本正經(jīng)的高唱:“清晨我站在青青的牧場(chǎng)……”經(jīng)常在唱到高潮“那是一條神奇的天路耶…”時(shí),累的唱出了他獨(dú)有的“海豚音”,逗的我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

過了年然兒就要上幼兒園了,這一直是我的一塊心病。所以每天閑聊的時(shí)候,我都要經(jīng)常向他灌輸幼兒園如何如何的思想。這幾天,然兒長(zhǎng)進(jìn)了,自己可以系好自己的衣服扣子了。小家伙很得意。中午下班回家,然兒迫不急待的向我展示他的新進(jìn)步,一邊把自己的衣服扣子解開,一會(huì)告訴我:“媽媽,你看,你看,我自己都能系扣子了!”媽媽不能熟視無睹啊,我故作驚奇的說:“是嗎?快讓我看看!天吶,我的兒子真的長(zhǎng)大了。表現(xiàn)這么好,都可以上幼兒園了!”然兒更加得意了,高興的對(duì)我說:“媽媽,我上幼兒園都不哭!”我趕緊附和:“是啊,因?yàn)槿粌憾奸L(zhǎng)大了,只有長(zhǎng)大的孩子幼兒園才要呢!”然兒更來勁了:“那為什么別的小朋友上幼兒園的時(shí)候都哭呢?他們都沒長(zhǎng)大嗎?”我趕緊耐心的告訴他:“他們哭是因?yàn)樗麄儾恢烙變簣@原來有那么好啊!你看他們上幾天就都不哭了!老師都說了,象然兒要是表現(xiàn)這么好的話,上幼兒園肯定沒問題,反正哭也要上,不哭也要上,我們干脆就不哭,你說呢?”然兒表示贊同。不論真正實(shí)施的時(shí)候效果怎樣,然兒畢竟是有了些長(zhǎng)進(jìn)的,從一開始一提到上幼兒園就抗拒,到現(xiàn)在他越來越有興趣,開始親口告訴我說:“我上幼兒園都不哭!”對(duì)孩子來說已經(jīng)是不小的進(jìn)步了,媽媽應(yīng)該感到欣慰!也相信孩子的潛力是無窮的,有時(shí)候會(huì)比我們成人還要堅(jiān)強(qiáng)!

孩子一天天長(zhǎng)大了,真正成為我們?nèi)胰耸中膬豪锏膶?。周末,帶孩子一起去吃肯德基,望著坐在?duì)面的然兒爸,老家伙竟然都有皺紋了,不由得感嘆時(shí)光飛快??!時(shí)間留給我們的除了眼角的皺紋和越來越濃的親情,最寶貴的財(cái)富就是眼前的孩子了。望著窗外在寒風(fēng)中賣氣球的中年男子和旁邊狼吞虎咽吃著薯?xiàng)l的然兒,我滿足的對(duì)然兒爸說:“其實(shí)我們和他比還挺幸福哈,至少不用站在外面賣氣球,還可以坐在屋里吃飯,身邊還有這么好的孩子陪伴…..”然兒爸莫名起妙的抬頭看看我,估計(jì)心里在想,這個(gè)瘋女人,又抽什么風(fēng)了?…..也是,我的這份滿足只有用心才會(huì)體會(huì)得到啊………哈哈,我知足,所以我快樂!

廣告!勾起了孩子的欲望


一則兒童食品廣告在說了自己產(chǎn)品如何好之后,最后有一句話:“今天,你吃了沒有?”家長(zhǎng)們抱怨他們的孩子聽了這句話之后,說:“今天我還沒吃”。于是,馬上付諸行動(dòng),從冰箱里取來就吃。于是,家長(zhǎng)不得不經(jīng)常給孩子買這種食品。

如果家長(zhǎng)認(rèn)為孩子吃廣告上的食品過多,造成消費(fèi)過度,過于浪費(fèi),那么,最好的辦法是,不要買廣告上宣傳的商品,使孩子打開冰箱找不到這種食品,問題就解決了。媽媽們可能會(huì)說,“你不給他買,他鬧怎么辦?”答案很簡(jiǎn)單:不理睬。第一次不理睬,孩子鬧得很厲害,第二次不理睬,鬧得就輕一點(diǎn),第三次不理睬,孩子就沒興趣鬧。這個(gè)例子告訴我們一個(gè)重要的教育規(guī)律:

孩子的某種行為既可能會(huì)因?yàn)槟撤N原因而加強(qiáng),也可能因?yàn)槟撤N原因而減弱

當(dāng)孩子看了廣告,他想吃該食品的欲望會(huì)加強(qiáng)。反之,他到冰箱里找不到該食品,會(huì)感到失望,這種失望就成為他想吃該食品行為的負(fù)向強(qiáng)化物,幾次找不到,他就不再找了。這個(gè)規(guī)律適用于孩子的很多行為。要加強(qiáng)孩子的某行為,我們可以用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(食品、玩具、錢)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)(和孩子一起、帶孩子出去玩)和精神鼓勵(lì)(表現(xiàn)出高興的神情、表揚(yáng)孩子、對(duì)孩子表示疼愛等)作為正向強(qiáng)化物。要減弱孩子的某個(gè)行為時(shí),家長(zhǎng)可以用撤銷物質(zhì)供給、拿走玩具、不理睬、批評(píng)、表示不高興等方式作為負(fù)向強(qiáng)化物。

要控制孩子的欲望和行為,必須掌握好尺度,不要傷害孩子的情緒和自尊心。為此,家長(zhǎng)可以和孩子訂個(gè)契約,比如說,孩子想吃某種食品,家長(zhǎng)就和他講條件,一星期吃幾次?什么時(shí)候吃?如果多吃了怎么辦?無論如何,主動(dòng)權(quán)是掌握在家長(zhǎng)手中的。

讓孩子“掙來”滿足


現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,物質(zhì)主義氣息濃郁,媒體的發(fā)達(dá)又讓這種物質(zhì)主義展示無余,這對(duì)教育孩子來說是個(gè)太有挑戰(zhàn)的環(huán)境。并且,這也是一個(gè)便捷容易的時(shí)代。會(huì)用iPad的小朋友就知道,我們指尖動(dòng)一動(dòng),就能讓很多事情發(fā)生。我在家用的電腦比較舊,運(yùn)轉(zhuǎn)慢,那天一位朋友來看到,覺得簡(jiǎn)直難以忍受。還有一天家里廁所水箱的按鍵不靈,需要等水充滿,再按幾下才能確保它好使。等待水箱充滿水這一兩分鐘,竟是感覺那么漫長(zhǎng),像是在修煉。大概我們真是習(xí)慣了生活在太容易的時(shí)代里。

在這樣的索取和容易的時(shí)代,給孩子減少物質(zhì)、制造艱難,就是給孩子財(cái)富??墒窃鯓硬拍茏龅竭@些呢?這個(gè)問題想了很久。曾有很多次,想做點(diǎn)什么讓孩子高興高興,比如買幾個(gè)螃蟹、準(zhǔn)備包著彩紙的生日禮物、帶孩子去飯店之類的,想想都忍住了。玩具早已很久不買新的了。怎樣能讓孩子體驗(yàn)物質(zhì)匱乏與生活艱辛呢?帶孩子去農(nóng)村住?野營(yíng)、軍訓(xùn)?

幾天前發(fā)生的一件小事又讓我想到這個(gè)問題,而且覺得這是個(gè)緊迫的問題。

前幾天在小區(qū)廣場(chǎng),看到一個(gè)小姐姐拿著長(zhǎng)管的水槍在玩,我女兒湊了過去,說她也想玩。她跟小姐姐借,說就借我玩一次。那個(gè)小姐姐輪流借給邊上的幾個(gè)大孩子,就是不借給我女兒。她媽媽在旁邊看得著急,過來讓她借給小妹妹,她還是不借。我女兒雖然沒哭,但是也快到極限了。

后來我勸走了,回家吃了些水果。等她心情好一些時(shí),跟她分析為什么小姐姐不借給她。我說,可能是看你小,怕你拿不住掉水里。也可能是因?yàn)樗菐讉€(gè)大孩子平時(shí)總一起玩,但是跟你不熟。問她,如果你有一個(gè)很喜歡的玩具,你也不一定能借給很小的孩子,是不是?她說是。告訴她,小姐姐一定有她的原因,這樣想,你就不會(huì)記恨她了。

我當(dāng)時(shí)很想答應(yīng)她明天就給她買一個(gè),但是總覺得這里有點(diǎn)不對(duì)勁。后來跟她講,可以給你買一個(gè),但是有一些條件?,F(xiàn)在你已經(jīng)4歲了,從現(xiàn)在開始,你要買什么新玩具,都不能白白給你買,都要你自己做出一些努力,去“掙”來。然后我提出幾個(gè)選項(xiàng)讓她挑,比如做點(diǎn)家務(wù)活、或者連續(xù)幾天完成一些自立或鍛煉身體的任務(wù)。最后她挑了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的:“連續(xù)掃3天家里客廳的地”。她說:“就比劃比劃玩唄!”我說,不是,我會(huì)告訴保姆王姨,讓她記得不掃大廳。這3天如果大廳臟了,你就得不到玩具。她說,好!

話說今天是第三天。她答應(yīng)得痛快,但事到臨頭又總有變化。第一天在外玩累了,回來的路上就開始討價(jià)還價(jià),說太累了,能不能坐著掃地。當(dāng)然最后還是掃地了。地上太干凈,我趕緊偷著制造點(diǎn)小垃圾。西瓜子掃不進(jìn)去,她干脆用手撿。第二天,地上不臟,她又晚飯吃得早,就改成在小區(qū)走一大圈。我想剛開始,有些變化也可以。

之所以做這些,是因?yàn)槟翘焖柰婢邥r(shí),那種“你必須借給我”的勁頭讓我很受刺激。

其實(shí)她應(yīng)該算是自控能力挺強(qiáng)的孩子,平時(shí)對(duì)于別人東西的界限感也很強(qiáng)。認(rèn)真反思,我覺得或許是她上幼兒園這一年,在家休息的時(shí)間里,我對(duì)她的各種滿足比過去多了一些,需要即刻糾正啊。

我想對(duì)于她來說,4歲的主要任務(wù),不是各種才藝開發(fā),而是自理能力、家務(wù)責(zé)任、延遲滿足、鍛煉身體、培養(yǎng)獨(dú)立性。

我計(jì)劃列出一個(gè)“好事”的單子,獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)供她選擇。其中有少量物質(zhì)的、多數(shù)是非物質(zhì)的,比如某種特權(quán)或者活動(dòng)、經(jīng)歷。然后再隨時(shí)給她畫一周的日歷表。日歷表上列出一些任務(wù),也供她選擇。她可以每天選不一樣的任務(wù),做到了,給畫個(gè)她喜歡的圖案。如果連續(xù)一周都做到,就可以從“好事”單子里選一個(gè)來享用。這樣,逐漸把平時(shí)的一些滿足,變成特權(quán)獎(jiǎng)勵(lì),需要她努力才能得到。一周只能掙到一項(xiàng),這或許不僅延遲了滿足,而且也減少了一些滿足吧。

當(dāng)然表格里的內(nèi)容過一段就調(diào)整,一些事情逐漸變成應(yīng)該做的,比如照顧自己生活和部分家務(wù),同時(shí)再增加新的有挑戰(zhàn)的任務(wù)。

這樣每天都有任務(wù),每周都有獎(jiǎng)勵(lì),生活也就更有奔頭了吧。

延遲滿足的道理大家都知道,但是具體怎樣做,真的需要多交流多總結(jié)。

我想,對(duì)于一兩歲的孩子,大概比較多的是讓孩子先學(xué)會(huì)等待,同時(shí),少去主動(dòng)給孩子提供各種物質(zhì)滿足。這么大的孩子,很多東西家長(zhǎng)不買,孩子就還不知道去要。

對(duì)于兩三歲的孩子,可以講道理、訓(xùn)練孩子對(duì)未來幾天的事情做計(jì)劃、對(duì)于孩子的要求提供一些替換選擇、教給孩子怎樣合理做選擇、有些事情可以堅(jiān)決不滿足。在做延遲滿足之前,先對(duì)孩子的需求表示理解,認(rèn)同他的感受。延遲滿足不是要訓(xùn)練孩子不敢提要求,不敢說出自己的感受。如果孩子很少得到任何滿足,他也會(huì)變得灰心,對(duì)生活缺乏期望。

對(duì)于四歲以上的孩子,平時(shí)要制定好規(guī)則,讓他知道違反規(guī)則會(huì)有哪些后果。同時(shí),設(shè)計(jì)一些激勵(lì)辦法,“有條件地滿足”,讓孩子通過努力、做事,去掙來一些滿足。這樣做,不僅鍛煉了孩子忍耐堅(jiān)持的能力,而且讓他從小就明白要努力奮斗才有收獲,同時(shí),也培養(yǎng)了感恩心。當(dāng)孩子的好事都是經(jīng)過了努力、期待、堅(jiān)持才得來的,他才會(huì)真的懂得珍惜、懂得知足和感恩。

讓孩子努力做事去換來滿足,這或許只是把孩子的生活變得更“艱難”點(diǎn)的一個(gè)小辦法。希望我能從這里開始,努力去做好,讓孩子有勤勞、簡(jiǎn)樸的生活方式,肯于為理想和目標(biāo)而努力做事,學(xué)到知足和感恩。

更希望大家都努力,讓我們的孩子們長(zhǎng)大了好好去做,把索取和容易的時(shí)代,變成付出和奮斗的時(shí)代。

如何充分滿足您的孩子?


記得不到2歲,香香就開始看動(dòng)畫片了。香香起先愛看的是《天線寶寶》和《花園寶寶》,還更喜歡《花園寶寶》,大點(diǎn)了,倒是更喜歡《天線寶寶》。隨著她漸漸長(zhǎng)大,無意中給她放了個(gè)《巴布工程師》,也是超級(jí)喜歡,還有《大頭兒子和小頭爸爸》以及《大耳朵圖圖》,也是她超級(jí)喜歡的,有一段時(shí)間這兩個(gè)片子輪流放。對(duì)了,還有《喜洋洋和灰太狼》,估計(jì)全天下的孩子都喜歡。最近,喜歡《老鷹捉小雞》和《哪吒》,半年前,媽媽還給買了《布奇》系列,也蠻喜歡。電視上的《熊出沒注意》,原來很不喜歡,害怕,熊一出來就大聲叫“不看不看”、“關(guān)上關(guān)上”的,現(xiàn)在也開始喜歡“熊大”、“熊二”了......我想,天底下的孩子都一樣,人人愛看動(dòng)畫片,只是興趣點(diǎn)不一樣而已,就像人人喜歡美食,胃口偏好不同而已。我們對(duì)香香的看動(dòng)畫片的愿望,幾乎是100%滿足。我們家是這么一個(gè)情況:客廳一臺(tái)大電視,我一個(gè)筆記本電腦,她媽媽一個(gè)筆記本電腦,香香一個(gè)專門的筆記本電腦(我淘汰的舊電腦,thinkpad,放動(dòng)畫片絕對(duì)沒問題,方方正正的大屏幕),她哥哥是一臺(tái)IPONE 4S,全家無線上網(wǎng)。所以,人人想干嘛干嘛,都很滿足,都很自由。通過觀察,我總結(jié)了香香看電視或者動(dòng)畫片的幾個(gè)特點(diǎn):1、她累了自己會(huì)休息和調(diào)整,分散一會(huì)精力,比方,眼睛東看看西看看的,比方,忽然想起什么就跑過去,比方,發(fā)一會(huì)呆。當(dāng)然,大多數(shù)時(shí)候是很專注的。2、經(jīng)??粗粗筒豢戳耍桓信d趣了,只是當(dāng)做背景音樂和背景視頻。有的時(shí)候,你可以直接關(guān)機(jī),有的時(shí)候,你關(guān)機(jī)她會(huì)不樂意。那我們就尊重她的意見,她就象征性看一眼,以示“主權(quán)”,然后又跑去玩了。寫到這里,我出去了一趟,老婆在逛淘寶,電視在放著布奇,沙發(fā)上沒有香香,仔細(xì)一看,正呆在自己的讀書角“看書”,念念有詞呢。一見我就說:爸爸,給我講個(gè)故事吧。那就講吧。關(guān)了電視,我抱著她講故事,我沒講兩句話,她就自己接上來,講故事就變成了編故事,幾乎每次都是這樣。3、從來不和我們搶電視。有時(shí)候晚上,全家人追肥皂劇看,她不愛看,也不看動(dòng)畫片了(夠了),只是在我們身邊玩自己的游戲,根本不用你管。時(shí)不時(shí)和你說幾句話,及時(shí)回應(yīng)一下就好。4、她從動(dòng)畫片里面學(xué)到了很多很多啊,經(jīng)常讓我們驚嘆,這就不多說了(可能大家最關(guān)心的是這個(gè))。5、有的時(shí)候,我們覺得她看得有點(diǎn)多,我們也從不拒絕。只是在合適時(shí)機(jī)(拿捏好),提議和她玩別的游戲,或者出去玩,她是很容易答應(yīng)的。當(dāng)然,也有不樂意的,那就聽她的,讓她按照自己的方式生長(zhǎng)。有的時(shí)候有事情要外出確實(shí)不能看了,不能商量了,她反而很好商量。我們幾乎從不拒絕孩子(引導(dǎo)和商量就好了),很奇怪,平時(shí)越不拒絕孩子,越能在關(guān)鍵的時(shí)候,獲得孩子的配合。我想,最關(guān)鍵是:一個(gè)充分滿足的孩子,一個(gè)對(duì)自己的動(dòng)畫片擁有完全掌控權(quán)的孩子,她自然而然會(huì)用理性的、放松的、沉靜的方式來掌控自己的擁有。動(dòng)畫片如是,哪一個(gè),又不是如是呢?當(dāng)然,先申明一點(diǎn),我們完全充分滿足孩子看動(dòng)畫片的欲望,不是把孩子交給動(dòng)畫片,這可是截然不同的兩個(gè)概念,千萬別搞錯(cuò)啊。父母的充分陪伴,永遠(yuǎn)是前提的前提,沒有這個(gè),什么都不要提。什么是充分陪伴?一是時(shí)間的充分,二是精神的充分。時(shí)間的充分好理解,是數(shù)量層面的意思。精神的充分,則是講陪伴的質(zhì)量,陪伴還必須是高質(zhì)量的。什么是高質(zhì)量,就是不給孩子壓力或者壓力很低的陪伴(詳閱《媽媽,請(qǐng)這樣愛我》)。綜合這兩個(gè)條件的陪伴,符合這兩個(gè)條件的陪伴,做到這兩個(gè)條件的陪伴,是不容易的,可以說,是很不容易的。但是,這只是第一個(gè)前提,還有第二個(gè)前提:除了動(dòng)畫片,別的游戲,別的好玩的,別的孩子想要的,同樣要充分提供,不是就靠動(dòng)畫片解決問題哦。這兩個(gè)前提充分滿足的基礎(chǔ)上,孩子想選擇動(dòng)畫片了,予以充分滿足。有的伙伴說,林老師,我不能滿足這兩個(gè)條件......你不能滿足這兩個(gè)條件,也就是說,父母缺位,動(dòng)畫片就會(huì)代替你行駛父母的職責(zé),孩子就會(huì)徹底愛上動(dòng)畫片,因?yàn)?,?duì)他來說,這就是爸爸媽媽。那怎么辦?。窟@種狀態(tài)下,那就更不能阻止了。若阻止了,孩子就連這個(gè)爸媽都沒了!孩子還能“活”嗎?所以,你的陪伴,你的愛,你的尊重、理解、信任要夠夠的,同時(shí),動(dòng)畫片也要夠夠的。這就是:無分別的愛。無分別的愛,充分的滿足,永遠(yuǎn)首先是父母的愛、陪伴、尊重、理解、信任......其次,才是表現(xiàn)為對(duì)外在的事務(wù)的無分別的接納、順應(yīng)和滿足。從始至終,我可沒有告訴你:讓孩子看動(dòng)畫片吧,把孩子交給動(dòng)畫片吧,這樣多輕松啊......看動(dòng)畫片有什么需要努力的?!你要努力的根本,不是動(dòng)畫片,而是那兩個(gè)前提條件啊。勸媽媽們,都努力去做全職媽媽,努力抽時(shí)間多陪伴孩子,除了時(shí)間要夠,更重要的是質(zhì)量要高,要去盡量做到無分別,充分尊重和滿足孩子,尤其是前三年,對(duì)小生命至關(guān)重要啊?;锇閭儯芏鄷r(shí)候,我們是看不到孩子的傷的,若我們能看到,所有的媽媽,都應(yīng)該做全職媽媽,至少是在孩子3歲前。若有人對(duì)你說,你是博士你是教授你是......在家?guī)Ш⒆邮遣皇谴蟛男∮??告訴大家,培養(yǎng)一個(gè)人格健康的孩子,是對(duì)社會(huì)的最大的貢獻(xiàn),這才是真真正正的母儀天下。這個(gè)世界,扭曲的靈魂已經(jīng)很多了,小心不要再多一個(gè)。至于“狼爸虎媽”們,我只想說,我們看不到孩子的“傷”,也看不到自己的“傷”,若看到了,就絕不會(huì)這樣了。而要看得見自己的“傷”,看得見孩子的“傷”,除了無分別的愛,再?zèng)]有其他的途徑了。另外,有學(xué)者從各個(gè)方面證明,看電視看動(dòng)畫片對(duì)孩子的損害,也許,他們說的有道理,但是,如果我愿意,我一定也可以組織一個(gè)學(xué)者團(tuán),論證看電視看動(dòng)畫片對(duì)孩子的益處,那一定也是很有道理的。所以,我常說,這樣的研究,沒有太多價(jià)值和意義,為什么呢?因?yàn)?,我們的著眼點(diǎn)不對(duì)。我們把自己的著眼點(diǎn),放在比較低的技術(shù)的層面,放在不是生命的核心的外在的層面:眼睛啦,身體啦,注意力啦,閱讀啊,大腦啦,左邊啦,右邊啦......從這個(gè)角度著眼所看到的世界,就如同“盲人摸象,各執(zhí)一端”,很容易流于片面、狹窄和偏激。須知,這些零零碎碎的局部和外在,都不是教育真正的精義之所在。教育真正的精義,是心靈的需求。電視、動(dòng)畫片、互聯(lián)網(wǎng)、IPHONE......是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志,我們非得把這些東西認(rèn)為是教育的敵人,這個(gè)真是有點(diǎn)意思。這樣的思潮,嚴(yán)格意義上,是反文明的,是反智的。也許你會(huì)說,這些東西,有好有壞,好的提倡,壞的抵制。那好壞的標(biāo)準(zhǔn)呢?如上所說,我們總是從外在的較低的層面來理解,就很容易形成偏執(zhí),形成自以為是。從這個(gè)角度來進(jìn)行教養(yǎng),更高的、更整體的、更智慧的、更接近真理的心靈的角度、高度和標(biāo)準(zhǔn)就喪失了。如此一來,一定意味著你對(duì)小生命的不尊重、不理解、不信任會(huì)很多很多,而真正傷害小生命的,不是電視,不是動(dòng)畫片,不是互聯(lián)網(wǎng),不是IPOHONE,而是這些揮之不去的籠罩在生命成長(zhǎng)上空的濃重的不尊重、不理解和不信任,以及由此帶來的必然的恐懼和傷害。人只要從外在出發(fā),從分別心出發(fā),不管是什么目標(biāo),最后收獲的,都是傷害。其實(shí),人的心靈真正需要的只是:對(duì)心靈的所有的需求,一概予以無分別的尊重、理解、信任、接納、順應(yīng)、滿足......在這樣的愛的浸淫中,有朝一日,生命自會(huì)明悟到:原來,一切了無分別。

談培養(yǎng)孩子表現(xiàn)欲望對(duì)策


談培養(yǎng)孩子表現(xiàn)欲望對(duì)策

今天接到小兒幼兒園老師通知,需要發(fā)表一份《培養(yǎng)孩子表現(xiàn)欲望對(duì)策》的文字。天啦!腦子突然一下懵了!接受如此重大之任務(wù),我有點(diǎn)受寵若驚。我們家只不過是千千萬萬平凡家庭的一個(gè),更何況我也不是一位稱職的母親,也更沒有所謂的經(jīng)驗(yàn)之談了。我該如何下筆呢?一番思索過后,我決定只能慢慢走近我的回憶去找尋吧!

時(shí)間轉(zhuǎn)回到Peter一歲前,記得那是他才剛開始珊珊學(xué)步,獨(dú)自依坐在學(xué)步車?yán)铮瑬|搖西擺地滿屋亂竄,那時(shí)候的他只要聽到音樂就會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來,相當(dāng)興奮的樣子。我們?nèi)胰硕碱I(lǐng)會(huì)到他喜歡音樂的這一點(diǎn),所以只要在閑暇之余都會(huì)隨身帶著MP3給小家伙播放音樂,然后看著小家伙一陣群魔亂舞、搖手扭腰,在他表現(xiàn)出色的時(shí)候,我們會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲與歡呼聲,甚至?xí)r不時(shí)的伸出大拇指給予他愛的鼓勵(lì)“嘿!嘿!嘿!你真棒!”每每聽到這句愛的鼓勵(lì),小家伙就會(huì)比以前跳得更歡了,相機(jī)往他面前一弄他鏡頭感也就更足了?,F(xiàn)在總結(jié):當(dāng)初:“愛的鼓勵(lì)”對(duì)小孩的自信發(fā)揮是多么重要。

后來,小屁孩兒漸漸長(zhǎng)大了,有了自己的思維,我會(huì)時(shí)常帶他參加各種社區(qū)的活動(dòng),或是拉著他出席哥哥的各種演出。每當(dāng)我們坐在臺(tái)下為哥哥加油鼓勁的時(shí)候,一旁的小Peter也會(huì)興奮地站起身來,學(xué)著哥哥有模有樣的舞起來。俗話說:心有多大,舞臺(tái)就有多大。但在我們家的觀念來說應(yīng)該是先要有足夠的舞臺(tái),心才會(huì)更強(qiáng)大。小孩嘛,我們要給予他們廣闊的平臺(tái)、誠(chéng)摯的贊美、深情的擁抱才能更健康快樂的成長(zhǎng)。就好像一棵參天的大樹需要廣闊平原、陽光雨露跟氧氣一般。所以,讓孩子放開手、走出去,才會(huì)給孩子一個(gè)更大的人生舞臺(tái)。

現(xiàn)在,Peter小朋友已經(jīng)是一名幼兒園小小班學(xué)員了?,F(xiàn)在的他非常喜歡上學(xué)、喜歡老師、喜歡同學(xué)……還記得今年幼兒園的元旦節(jié)目匯演上,園里組織了活潑生動(dòng)的親子節(jié)目。我清楚的記得:從排隊(duì)形到練動(dòng)作,從彩排到正式拉上舞臺(tái),家長(zhǎng)們都極力支持配合著我們的孩子。有特地單位請(qǐng)假頂上的、有連夜驅(qū)車從外地趕回來的,最感動(dòng)的還有年過百半的爺爺奶奶顧不上身體的疲憊積極配合的……當(dāng)天節(jié)目一登場(chǎng),看到一場(chǎng)如此精彩、默契的親子操,聽到臺(tái)下幾百觀眾雷鳴般的掌聲,那一刻我恍然:有父母的陪同、共同經(jīng)歷才是孩子最好的禮物。有了家長(zhǎng)的身先士卒、言傳身教,孩子們能不快樂?能不優(yōu)秀嗎?我們的家長(zhǎng)請(qǐng)趕快行動(dòng)起來吧!給孩子做一個(gè)積極向上、熱愛生活的榜樣吧!

不知不覺一閑聊也聊了這么多,希望大家能見諒!我也是個(gè)80后的新生代母親,不知道兒子們眼中的我是個(gè)什么樣子?但我也正在努力地學(xué)習(xí)做個(gè)好媽媽,現(xiàn)在可能我還有很多的不足,但是我一直在學(xué)習(xí)的路上,摸索的途中??蓱z天下父母心,但愿我的孩子們能快樂、健康、自由的成長(zhǎng)就是我最大的心愿了!

最后感謝幼兒園給了我一個(gè)很好的平臺(tái)來與大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。謝謝!

家園共育《不要無限滿足孩子的欲望》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了教育孩子的聽課筆記專題,希望您能喜歡!

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