育兒心得：制定適合自己孩子的方法

創(chuàng)造適合學(xué)生的教育筆記。

幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會，進(jìn)行溝通協(xié)商，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識自己是家長與教師的目標(biāo)之一！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢？以下是小編為大家精心整理的“育兒心得：制定適合自己孩子的方法”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

育兒心得：制定適合自己孩子的方法

我兒子今年5周歲了，從孩子一出生我就本著科學(xué)飲食和科學(xué)教育的態(tài)度去培養(yǎng)和教育他，所以我也下了很多功夫翻閱了很多書籍，那時很榮幸也很及時讓我接觸到了《好媽媽勝過好老師》這本書，這本書給我的影響和啟迪特別大，不僅能提高我教育孩子的水平，也推動了我自身作為家長，作為一個普通人的成長。所以這本書真是讓我受益匪淺！YJs21.CoM

讀了這本書以后我就有了方向知道日后我該從哪些方面著手進(jìn)行孩子的早期教育。下面就是我的一些好的收獲和經(jīng)驗跟大家一起分享一下：

第一，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣

我覺得早期教育更多注重的是培養(yǎng)孩子的情感、習(xí)慣、交際能力等。從我兒子很小的時候，我就堅持每天晚上給他讀故事，開始是童話故事，到兩歲多的時候開始看《嘟嘟熊畫報》和《幼兒畫報》，一直堅持到現(xiàn)在，只要他愿意聽我就一直給他讀，他從來都沒有厭煩的時候特別喜歡聽，有時候買回來書一晚上全部就讀完了，我給孩子讀的時候是一個字一個字點住給讀，其實目的就是讓他從中識字，從現(xiàn)在他的識字量來看呢這樣讀的效果確實很好，現(xiàn)在可以說把我兒子的閱讀興趣確實給培養(yǎng)起來了，現(xiàn)在拿到書雖說有很多字不認(rèn)識但是他自己一個人還能看得津津有味，可以說特別專注。其實還有一點就是我們自身要養(yǎng)成看書的習(xí)慣，我在看書的時候他也就想看書了，也拿著看，不懂的就讓我給他講，慢慢地看書就成了習(xí)慣了。所以那些愛看電視的家長要注意了，別埋怨孩子不愛讀書，為了孩子自己也多看會兒書吧，你們的行動對孩子的影響絕對會大于言語。

第二，給予孩子全部的愛，但不要溺愛

這也是我從《好媽媽勝過好老師》那里學(xué)到的，現(xiàn)在很多都是獨生子女，所以家長可以說傾注了全部的愛給孩子，有時候孩子無論提出多么不合理的要求都答應(yīng)，甚至要求全家人跟著配合，我覺得這樣只會害了孩子，談不上一點教育，我覺得犯了錯誤就應(yīng)該及時改正，讓孩子意識到自己的錯誤，否則孩子根本不知道他哪做得對哪做得不對。比如說：孩子在家看電視，我想這也是很多家長頭疼的一件事，我也不例外，可以說是想盡各種辦法。最后我發(fā)現(xiàn)不管用什么辦法必須要堅持，后來我就制定了一個規(guī)則，比如每天什么時候看，看什么，看多長時間，吃飯時不能看，學(xué)習(xí)的時候不能看等等。需要強(qiáng)調(diào)的是，在看電視之前我會簡單提醒一下孩子要遵守規(guī)則，多數(shù)他還是講道理能講得通的，但是有時候還是免不了耍賴，這時就需要我堅持原則了，任憑他怎么哭鬧，只要是原則性的東西不能妥協(xié)絕不妥協(xié)。這也是我一貫的做法，堅持幾次他就會明白，違背規(guī)則的要求是不會得到滿足的，于是他也就乖乖把電視關(guān)掉了。

總之，在平時生活中一定要多觀察孩子，制定出一套適合自己孩子的方法，去堅持它、去遵守它，去執(zhí)行它這是最關(guān)鍵的。只有這樣才能起到預(yù)期的效果，也能形成一個良好的習(xí)慣。所以說“貴在堅持”嘛！

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找尋適合自己孩子的教育方法

找尋適合自己孩子的教育方法

不知不覺,昊昊已進(jìn)入中班了,時間過得太快！我甚至還清晰地記得他嬰兒時期喜怒哀樂的表情?？煞鱿鄡?，才強(qiáng)烈地感覺到，時間就是個魔術(shù)師，他已經(jīng)把寶寶們都變成大孩子了。兒子時不時蹦出的言論，讓我也不得不刮目相看，他也有自己的思想，開始能拿主意了。回想與孩子相處時的快樂和艱辛，我感到非常欣喜和欣慰。我們最大的感悟就是：教育沒有正確與否，只看是否適合自己的孩子。

昊昊是個不太愛活動的孩子，與之相反，他比較喜歡看書。很小的時候，他就喜歡把書拿出來翻看，看了就舍不得放下。給他講故事時，偶爾會教他些簡單的字，比如“一，天，王……”之類的，感覺他記得還不錯，也不排斥這件事。既然如此，就試著開始認(rèn)字吧。可說說簡單，該怎么開始呢？動了番腦筋之后，我決定試一試游戲教學(xué)的形式。準(zhǔn)備好識字卡片，然后每天拿出幾張，讓昊昊和字寶寶做朋友。一開始是每天3個新字，持續(xù)一段時間后，根據(jù)孩子認(rèn)讀情況逐步增加，最多時也就每天5個字，還要不斷鞏固之前學(xué)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)時，我先讓昊昊初步認(rèn)識音形。然后就用游戲形式進(jìn)行練習(xí)和鞏固。比如說，和字寶寶捉迷藏。劃定一個區(qū)域，臥室或客廳，甚至廚房也行，把當(dāng)天學(xué)過的新字藏起來。可以是桌子下面，可以是門背后，只要他夠得著，看得見的地方都可以藏。孩子找到字寶寶后，能讀出來的就算成功，讀不出來的字下一輪中再進(jìn)行鞏固。又比如，將地墊一塊塊連起來，拼成不同的形狀，然后每格放一個字，讓寶寶邊走“迷宮”邊認(rèn)讀。還可以在某些格子里放塊糖，當(dāng)作獎勵。形式可以豐富些，配以夸張的手勢、語氣和虛擬的情境，孩子也就很喜歡這樣的游戲。等到他認(rèn)識的字漸漸多了，也就不再用認(rèn)字卡片了。這樣斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了將近1年，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他會自己看書了，雖然有些字是“秀才認(rèn)字認(rèn)半邊”，但基本能把故事通讀下來，也能理解意思了。在學(xué)習(xí)的過程中，媽媽也會偷懶，寶寶也會叛逆，但我基本抱著不勉強(qiáng)，不強(qiáng)求的態(tài)度，孩子喜歡時多教些，排斥時就少學(xué)點，可能因為這種順其自然的心態(tài)，沒給孩子太大的壓力，所以整個學(xué)習(xí)的過程倒也還算順利。

孩子是非常天真的，我常常會用擬人化的方法跟昊昊講道理。小時候他不愛吃蔬菜，我就把他的小手放在他胸口，跟他說：“嗯，你覺得身體里有只小兔子在跳嗎？”他很認(rèn)真地回答：“嗯！”然后，我又讓他把手放到我胸口，告訴他，媽媽身體里也有只兔媽媽，我們都要多吃蔬菜，否則小兔子要餓的，因為它們不吃肉。帶孩子去公園，有時他會忍不住去摘花，我就告訴他，花寶寶離開自己的家，會很難過，就要枯萎了。昊昊玩好玩具，自己不收拾。我會偷偷藏起玩具，然后告訴他，玩具寶寶生氣了，不愿和他做朋友，他改正了，才會回來。用這種方法和孩子溝通，他似乎更愿意接受我的意見，我也希望孩子多些純真，有個自己的童話世界。當(dāng)然，現(xiàn)實生活中不得不說的道理，我也會很嚴(yán)肅、認(rèn)真地和他講清楚，比如不要吃陌生人給的東西，不能亂發(fā)脾氣，不能在路上奔跑等。

有時想想，自己在教育孩子方面還是有些專制的。比如，看的電視，我通常會限定范圍，類似奧特曼、鎧甲勇士一類的電視，孩子非常喜歡，但他也很清楚，我不允許他看。有時去爺爺奶奶家，在那看看，我也不阻止，但在家里，即使再吵再鬧也沒用，久而久之，他也就不再堅持。暑假里，他迷上了“植物大戰(zhàn)僵尸”，于是每天有限的IPAD時間全都用在這個游戲上，開口閉口“僵尸”“吃人花”。我漸漸覺得，他已經(jīng)沉迷進(jìn)去了，對IPAD里別的游戲、書看都不看，有時超過規(guī)定時間要拿走，他還要發(fā)發(fā)脾氣。于是，在臨近開學(xué)時，我就經(jīng)常給他“打預(yù)防針”：“這個游戲要到期了，我們的IPAD不能玩這個游戲了”，他倒也接受了。最后幾天，我也有意識地讓他多玩一會。在開學(xué)前一晚，他玩好以后，游戲就從IPAD里消失了。第二天晚上，他看了看，真的沒有了，于是又開始和以前一樣，聽聽故事，玩玩別的游戲，時間也規(guī)律了。

父母是孩子的第一任老師，但我們也沒經(jīng)過培訓(xùn)，做任何事也沒有經(jīng)驗，只能憑自己對孩子的了解，找出相對較好的方式。以上只是我個人的一些嘗試，相信各位家長朋友一定有更好的育兒方法，也希望能分享大家的經(jīng)驗。

育兒知識：愛而不“溺”尋找適合自己孩子的教育方法

宋同學(xué)，小男孩，班中的英語課代表，成績優(yōu)異且穩(wěn)定。不過，開學(xué)一個星期以來了，無論是課上的聽課，課后的作業(yè)還是回家作業(yè)的質(zhì)量，似乎都和他“好同學(xué)”的稱號不符合。

于是，作為班主任，我結(jié)合語數(shù)英三個老師的建議，打了他媽媽的電話，進(jìn)行了如下溝通。首先，我肯定了孩子的成績，以前的努力；其次，我向家長了解了孩子暑假的生活狀況和這幾天回家后作業(yè)的情況；最后，我反應(yīng)了孩子最近在校的表現(xiàn)。

孩子媽媽聽了之后，似乎有點驚訝，驚訝于自己不該接到老師的電話。于是，滿是擔(dān)心地問了情況，溝通了幾句就草草地掛了電話。接著應(yīng)該是孩子放學(xué)到家之后家長詢問情況了。于是，我晚飯后就收到了孩子媽媽的信息。

信息表達(dá)的內(nèi)容大致是:1.孩子的同桌影響了他2.他需要調(diào)換座位。從孩子媽媽的這兩點要求中，我看出了至少孩子在找出現(xiàn)狀況的外因，而媽媽為了保證孩子小學(xué)階段最后一年的學(xué)習(xí)，向我提出了換座位的要求。

可能很多家長遇到這種情況，都會滿足孩子的要求，向老師提出申請，希望換個座位是否能改變現(xiàn)狀。然而，我想說這種做法我并不贊同。于是，我和孩子媽媽進(jìn)行了深入的溝通，并給出了以下的建議:

第一，回顧反思。孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)不在狀態(tài)的現(xiàn)象肯定和孩子的暑假生活有關(guān)系。畢竟兩個月的時間，能夠讓孩子放松到?jīng)]有任何學(xué)習(xí)的壓力。我們可以看到很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了盈利，到處做廣告，說假期是拉開孩子距離的最好機(jī)會。雖然廣告做的有點夸張，但是也不乏有是根源。我覺得，臨近開學(xué)，家長一定要幫孩子調(diào)整作息時間，安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，才能讓孩子更好地投入新學(xué)期的生活。

第二，尋找內(nèi)因。宋同學(xué)給自己的不在狀態(tài)尋找外因，是很多孩子都會有的應(yīng)對家長的策略。確實，同桌的不合拍可能會影響自己的學(xué)習(xí)，無論是課上還是課后，都有可能被打擾。于是，家長配合孩子提出了調(diào)換座位的要求。我作為班主任，能夠理解孩子媽媽接到電話后焦急的心理，只能說盡可能滿足孩子和家長的要求，但我并不贊同這種做法，我覺得這是在幫助孩子逃避責(zé)任。家長應(yīng)該與孩子一起討論、分析，找出內(nèi)在的原因:例如孩子跟我說暑假經(jīng)常玩手機(jī)游戲，那么現(xiàn)在是否有戒掉手機(jī)，是否還在回憶游戲的激烈等，只有找到了自己的原因，才能采取有針對性的措施。

最后，勇于擔(dān)當(dāng)。我告訴孩子媽媽，我們可以幫他換座位，但是，我也告訴孩子媽媽，以后踏入社會，估計沒人能幫助他調(diào)換同事吧！作為一名優(yōu)秀的孩子，如果會被周圍的事和人影響，如果不能夠在任何環(huán)境下管理好自己，這么一點困難都無法應(yīng)對的話，以后怎么能夠更好地融入社會，怎么能夠面對社會的競爭和壓力呢？孩子在校階段，除了完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，還要培養(yǎng)其獨立的面對同學(xué)，獨立的解決同學(xué)之間矛盾的能力，然后才能逐漸從學(xué)校生活走向社會生活。

愛孩子是每個家長的本能，但是如何才能做到愛而不溺，還需要家長們不斷地學(xué)習(xí)和反思，在家庭教育中不斷地摸索，尋找適合自己孩子的教育方法。

我們教師，應(yīng)該與家長合力，為了每一個孩子的發(fā)展，永遠(yuǎn)走在教育的大路上！

育兒心得：讓孩子快樂的方法

育兒心得：讓孩子快樂的方法

對父母來說，使孩子擁有快樂性格的最佳方法就是：使家庭充滿快樂和溫馨。在幸福的家庭中成長起來的孩子，由于具有快樂的性格，成年后能夠幸福生活的比不幸家庭長大的孩子要多得多。下面有9種快樂秘方，你可以在孩子身上嘗試一下：

1、有時間享受“不受限制”的快樂

家中父母希望居室整潔，周圍的鄰居又喜歡安靜。孩子一旦開始喊叫、跳躍，父母便會想辦法制止，孩子只好越來越乖了。表面上，是父母管教有方，但由此帶來的是：孩子的熱情和活力在一點點喪失，孩子的心靈也感受到了壓抑。但孩子畢竟是孩子，他們需要帶著童真的想像力盡情地玩耍，需要有時間去抓螢火蟲、打雪仗、看蜘蛛做網(wǎng)、螞蟻搬家——這些按照孩子自己的步伐去探索世界的活動，更能給他們帶來真正的快樂。

2、關(guān)心他人

孩子需要認(rèn)同自己是家庭和社會有價值的成員，父母應(yīng)盡量給孩子提供接觸社會、關(guān)心和幫助他人的機(jī)會。如讓他把家里的舊玩具收集起來，送給需要的小朋友；幫助照看比自己年紀(jì)小的小朋友；幫媽媽做力所能及的家務(wù)等等。在家里，家庭成員之間要相互關(guān)心，營造溫馨的家庭氛圍，讓孩子從小就懂得關(guān)心父母，關(guān)心長輩，懂得分享。兒童心理學(xué)家指出，兒童在很小的年紀(jì)就能享受到幫助別人的快樂。

3、體育活動

和孩子一起滑雪、一起騎車、一起打球……這些活動不但能增進(jìn)孩子的健康，更能讓孩子笑口常開。并且在活動中還能增進(jìn)親子關(guān)系。好的身體狀況和運動技能，有利于讓兒童樹立正確的自我形象觀。

4、笑出聲來

笑出來，對你和孩子的健康都有好處。有些父母喜歡在孩子面前保持嚴(yán)肅的形象，以為這樣才有尊嚴(yán)。其實不是那么回事，笑出聲來，并不會失去你的尊嚴(yán)。讓你的家中充滿笑聲，并經(jīng)常給孩子一個擁抱，它們是最好的愛的表達(dá)。有沒有聽說過：“一個人一天需要4次擁抱，才能存活；8次擁抱，才能維持；16次擁抱，才能成長?！庇H子間感情不要放在心里，愛她就要表達(dá)出來。

5、更具體的表揚

父母應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)孩子令人滿意的具體行為，表揚得越具體，孩子就越清楚哪些是好的行為。表揚其實包含兩個部分：一是父母說的話語，二是孩子據(jù)此作出的推斷。表揚越具體，孩子越能夠根據(jù)父母的話對自己作出實事求是的評價。當(dāng)孩子做好一件事或掌握了一種技能的時候，不要總是簡單地說：“做得不錯”，要指出他們具體細(xì)節(jié)的成功。比如“你今天把那個摔倒的小妹妹扶起來，真讓媽媽高興?！啊拔蚁矚g你畫的這些樹?！本唧w的表揚會讓孩子產(chǎn)生更大的滿足。當(dāng)然，也要注意不要表揚過度。從小要讓孩子認(rèn)識到，真正的表揚來自于他們戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)之后。

6、藝術(shù)的魅力

音樂、舞蹈、文學(xué)等各種藝術(shù)形式會極大地豐富孩子的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操。這些藝術(shù)形式將成為一個感情的釋放口，幫助他們表達(dá)自己和對世界的情感，并從中獲得生活的快樂。

7、不要苛求完美

孩子畢竟是孩子，各方面的能力有限，總有這樣或者那樣的不足。父母不可太過于追求完美，父母如果總是對孩子表示不滿和批評，會傷了孩子的自尊，失去自信。所以，下一次當(dāng)你再要抱怨的時候，先想一下，這個過錯是不是跟他們的年齡有關(guān)？10年后他們還會這樣做嗎？如果你的答案是否定的，就別再嘮叨個沒完。記?。耗愫秃⒆又g的感情總比他把襪子放在哪里要重要得多。

8、教會孩子解決問題的技巧

當(dāng)孩子認(rèn)為自己能解決一些問題時，可以讓他們產(chǎn)生良好的自我感覺，能樹立起信心，并且有了下次自己解決難題的勇氣。當(dāng)他們遇到難題時，你可以按下面的步驟教會他們解決問題的技巧：發(fā)現(xiàn)問題；讓孩子描述出他想要的結(jié)果；幫他設(shè)計出要達(dá)到這個結(jié)果的步驟；讓他自己想，哪一步他能夠自己完成，哪一步需要別人的幫助；在他確實需要幫助的步驟上提供幫助。

9、給孩子顯示自己的機(jī)會

每一個孩子都有自己獨特的天才和技能，展示這些能給他們帶來極大的喜悅?！皨寢?，我給你講一個故事好不好?”這時即使你在廚房做飯，也要滿足他這個愿望，并適時地給予肯定：“你講得真是太棒了。”要知道，能和你分享他喜歡的這個故事，對他是多么地快樂。孩子的熱情、能通過你的分享和肯定，轉(zhuǎn)化成良好的自尊、自信，而這些品質(zhì)對他們一生的快樂都是最寶貴的。

育兒心得：探索培養(yǎng)孩子的方法

育兒心得：探索培養(yǎng)孩子的方法

要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。

點點是一個脾氣很倔的孩子，但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子，你越對她兇，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來好好和她說，反而會乖乖聽話，懂事的讓我們吃驚，跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色，讓她來當(dāng)我的姐姐甚至媽媽，她會一一告訴我這個要這么做，那個不可以這樣做，之后她也就慢慢改掉了平時不好的習(xí)慣，而我達(dá)到了預(yù)先的目的，感覺何樂而不為呢？

孩子的性格也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，點點雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間，在她沒完沒了的時候，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀，昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了？”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出，還說“你看呀，不是在這嗎？”早上孩子往往會賴床，特別是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來，我就拿了一樣?xùn)|西，在她耳邊說“看看這是什么呀？”“你知道嗎，今天親公給你買了什么好吃的嗎？”她馬上就清醒過來，呵呵，還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧，這個時候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一邊，全家人步調(diào)一致，她會哭到東哭到西，然后有個“好人”就站出來，跟她講道理，這個時候她馬上止住哭鬧，還一個勁的說“妹妹乖，妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會意的笑起來。孩子還小，我們的教育都是正面的，從來不恐嚇?biāo)?，說什么大灰狼來啦，妖魔鬼怪來吃寶寶啦，也從來不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表揚她的小手很巧，我們大人當(dāng)然很受用，可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果，讓她收拾干凈，必是不愿意的，只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦！她才會跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學(xué)好動，最會模仿大人的樣子，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時候反而弄臟了，可是看到她認(rèn)真快樂的樣子，我們就都開心了！我們?nèi)疫€常常跟她一起互動，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”，那個“你想吃什么菜”，我們都認(rèn)真的說“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚”，于是她就說好的，馬上做。一會就端上來給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣子，還不住的夸獎?wù)f“真好吃，真香”，她馬上咯咯地笑個不停。

孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點概念。剛到學(xué)校什么都不懂，老師發(fā)紅花，她扔掉，因為她不喜歡，有的小朋友做了不對的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的，可她會跟他們一起站到上面，這個時候就配合老師對孩子進(jìn)行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn)，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了，二來還浪費了水，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費水是錯的，結(jié)合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水?，F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢，邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>

孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮，一定要我們等她讓她，有時候干脆哭鬧，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你，在學(xué)校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領(lǐng)大，你要得第一就要跟人家競爭，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。

因為身體的原因，我們還是會慣著她一點，看著她咳嗽咳的喘不過氣來我們都會很心疼，可是醫(yī)生不讓吃甜的，我們就和她說等身體好了吃，結(jié)果到超市看看這個甜的，那個又是甜的，說怎么都是甜的呀，討厭死了！我聽了又好笑又憐惜，希望她早早地把身體養(yǎng)好，做一個健康的寶寶！

點點超喜歡跳舞，說的具體一點就是扭屁股，每次都讓我打開手機(jī)里的音樂，然后讓我們坐好，她就開始舞起來了。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了，總能抓住節(jié)拍，扭的很歡，而且是自編自演，而我們只需要當(dāng)她的觀眾就行了，結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞，絕對不埋沒她的這個小天分。

其實，我并沒有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認(rèn)知，讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人，做一個善良的好孩子，首先是做人，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了。

和寶寶在一起，自己常常也會變成小小孩，甚至一家人都會變成小小孩，親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界，親愛的寶寶，希望你健康成長，這是我們每個家庭的希望，也是全社會的希望！

育兒心得：欣賞自己的孩子

育兒心得：欣賞自己的孩子

女兒今年七歲了，很可愛，我們?nèi)叶己芟矚g她。自從懂事起，我和她爸爸就鼓勵孩子嘗試一些力所能及的事。

記得在她兩、三歲時的一個早晨，小姑娘手舞足蹈的用稚嫩的聲音大聲的叫著："媽媽，我會穿襪子了。"進(jìn)去一看，咦，襪底和襪面調(diào)了個頭，我笑著伸出大拇指"寶貝，你真棒！"。她更是樂開了懷。"嘿，你瞧，媽媽襪子穿著剛剛好，跟你有點不一樣哦。"小姑娘模仿力很強(qiáng)，馬上照著我的樣子糾正過來，望著我贊許的眼神，那副洋洋得意無以言表。接下來的日子，女兒總會給全家?guī)沓鋈艘饬系捏@喜，和那份忍俊不禁……

年齡一天天的長大，成長的煩惱顯而易見。為人父母，最大心愿：望子成龍，望女成鳳。由于她爸爸工作較忙，教育的重責(zé)自然而然落在我的肩上。此時隨著年齡的增大，小姑娘慢慢有了自己獨立的想法，甚至某些方面還跟你唱反調(diào)。而我總時不時把自己的意愿強(qiáng)加于她。一切總希望做得最好。我的教育方式漸漸陷入了誤區(qū)，可又無法改變現(xiàn)狀。

有一次女兒學(xué)珠心算，回家把幾道簡單的題目做得一塌糊涂，當(dāng)時一心急，難以自控，發(fā)火動手狠狠地打她。小姑娘哭得非常傷心，臨睡前，怯怯對我說："媽媽，你別那么兇好嗎？我害怕，你可不可以對我說媽媽給你再撥一遍，你要記住，然后你自己撥。這樣我就學(xué)會了?quot;短短一席話，一時讓我不知如何應(yīng)答。靜下心來，望著睡夢中的孩子，我重新思考自己剛才的舉動。

人們常說對待外界的事物需要一種和平的心態(tài)，可對于孩子的得失，又何嘗不是這樣。每個小孩在成長道路上都不斷地吸取著知識，為人父母，我們同樣需要不斷地完善自我，真誠地希望有同感的父母都能從困惑中走出來，用良好的心態(tài)、欣賞的眼光看待你身邊的孩子，愛她，直到永遠(yuǎn)……

尋找適合自己孩子的家庭教育方法

尋找適合自己孩子的家庭教育方法

望子成龍，望女成鳳是天下父母共同的心愿。然而，孩子的未來能否使父母的愿望最終如愿以償，卻與孩子從小接受的家庭教育有著必然的聯(lián)系。自古就有“子不教父之過”，大凡成功的孩子身后必有一位或多位成功的教育者。可以說，如愿以償?shù)母改付嗍羌彝ソ逃晒Φ母改?。如今，我的孩子還小，我還不能肯定自己的家庭教育一定是成功的，但用心的教育過程使我得到了不少的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我認(rèn)為尋找一種適合自己孩子的家庭教育方法是非常重要的。

每一個孩子都帶著自己獨有的特點降生到這個世界，他（她）們同時擁有了自己不同與別人的優(yōu)點和缺點，恰當(dāng)?shù)慕逃椒苁购⒆幼畲蟪潭鹊匕l(fā)揮自己的優(yōu)點，同時促進(jìn)他（她）克服自己的先天不足，成為出色的人才；反之，不當(dāng)?shù)慕逃椒〞⒑⒆拥奶熨x，使孩子失去自信和希望，變得庸庸碌碌，無所作為。我們身為父母，培養(yǎng)和教育好自己的孩子是我們的天職，為教育孩子尋找一條成功的途徑也是我們義不容辭的責(zé)任?；仡欁约哼@些年來，將一個呀呀學(xué)語的幼兒，經(jīng)過一天一天的呵護(hù)，撫養(yǎng)成一個十歲小姑娘的經(jīng)歷，真是既有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，我的體會是：

一、了解孩子、認(rèn)可孩子，充分調(diào)動孩子的積極性。

孩子出生時除非有先天的不足，一般來說在智力和活動能力上沒有太大的差別。長成一定的年齡后所體現(xiàn)出的不同，是由于后天的教育結(jié)果。孩子首先接受的是家庭教育，他（她）的性情的養(yǎng)成完全取決于與他最親近的人，因此父母往往在不知不覺中教給了孩子許多東西。呀呀學(xué)語時，一切只當(dāng)做好玩、可愛，慢慢長大以后，當(dāng)大人們意識到該給孩子教點知識的時候，才發(fā)現(xiàn)孩子身上已養(yǎng)成了一些優(yōu)點的同時，也有讓大人們不希望有的毛病，這時最關(guān)鍵的是千萬不要責(zé)備孩子，因為責(zé)任本就不在孩子，而是家長應(yīng)該好好反省自己在撫育孩子的過程中是不是有不當(dāng)?shù)淖龇?，給孩子的成長造成了不利的影響，所以此時重要的是了解孩子的全部，認(rèn)可他（她）的優(yōu)點的同時，接受他（她）的缺點，采取適合自己孩子的方法誘導(dǎo)他（她）成才。

比如，我的孩子在二、三歲時由于意外，從樓梯上栽下去一次，后來又從高處摔下來一次，兩次都摔得非常重，至今想起來都讓我非常后怕。從那以后，我在帶孩子的過程中特別小心和周到，結(jié)果孩子的性格慢慢地變得內(nèi)向而怯懦，不愛活動。仔細(xì)想想，孩子摔了，對于她自己來說過去就過去了，可我的做法反而嚇住了她，使她感到了害怕。怎么辦？首先做為母親，我必須在她一天天長大的同時，在保證了安全的條件下，逐漸減少對她過于的細(xì)心呵護(hù)，該她自己做的事由她先嘗試著做，直到完全能自己做；

其次，我們給她準(zhǔn)備了許多娛樂工具，比如籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩，自行車等，閑暇之時我們親自陪著她玩，或者帶她出去，教她觀察周圍的環(huán)境以及人和事，目的就是讓她動起來，只有動起來她才能有感受事物的機(jī)會和經(jīng)歷，思想和行動能力才有機(jī)會得到鍛煉和提升；

再次，孩子性格怯懦，其實是自信心不足的表現(xiàn)，這是孩子成長之大忌，為此我們更多的給予孩子的是鼓勵，即使批評后為了不影響以后的積極性，也不會忘記提出好的方面給予表揚和肯定?！皩W(xué)會欣賞自己的孩子”這是一位成功的父親給我們大家的一個忠告，在這方面我做得不是很好，但是我體會到了鼓勵和贊賞孩子的重要意義。我的女兒從小就喜歡哼哼唧唧地唱歌，我們也是無意識地總是夸她唱得好，如今她的歌真是唱得不錯，而且對唱歌表現(xiàn)出濃厚的興趣。我經(jīng)常會想，如果小時我們夸她舞跳得好，或畫畫得好，或什么做得好，我相信她一定又會逐漸地表現(xiàn)出對這些活動的興趣。這就是孩子，他們的可塑性就這么強(qiáng)，他們?nèi)跣〉男撵`比成人更需要理解和關(guān)愛。

二、注重家庭教育的同時，密切與老師配合，使孩子回歸到同齡人之中。

家庭教育畢竟缺乏社會性，尤其現(xiàn)在的孩子們，大部分都是獨生子女，成長的過程中極易形成驕橫和霸氣，這樣的性情是無法適應(yīng)未來的社會的，糾正的越早對孩子越有利。這就要從孩子走進(jìn)校門開始，小孩子接觸的第一個人群就是同學(xué)，如何與同學(xué)們相處？與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾怎么辦？孩子最初被這類問題困饒時是非常需要家長和老師的共同幫助的。在實施這種幫助之前，家長和老師應(yīng)當(dāng)有一定的溝通，以便老師對孩子、家長對事情都有詳細(xì)的了解，密切配合，形成合力，益于教育。

在這個問題上我深有體會。我的孩子曾經(jīng)性格很怯懦（前面談到過），上課羞于發(fā)言，下課后也很少和同學(xué)一起玩耍。有一次與一個同學(xué)發(fā)生了沖突，老師把兩人叫進(jìn)辦公室，不久那位男同學(xué)認(rèn)了錯，老師讓他回教室了，可我的女兒一直不吭聲，老師誤認(rèn)孩子太牛，罰她一直站在那兒。孩子回家見到我就委屈地哭了，她說其實不怪她，我說那你為什么不給老師解釋清楚呢？她說自己害怕而沒敢說話。第二天，我及時去了學(xué)校，了解了事情的經(jīng)過和孩子在學(xué)校的一些情況，就孩子性格方面同老師進(jìn)行了一次較為深入的溝通，達(dá)成了一致的培養(yǎng)策略。經(jīng)過家長和老師的共同努力，很快取得了明顯的成效，她不再怕與老師說話，與同學(xué)們也是你來我往，可熱火了。融洽的同學(xué)關(guān)系使她非常快樂，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。

任何一個孩子，最愉悅的就是得到同齡人的認(rèn)可和欣賞，因為他們終將是社會人，陪伴著他走向社會的正是同齡人。與同學(xué)、與小伙伴愉快地相處，是孩子們健康成長過程中不可或缺的能力。

三、注重孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

每個成才者，最終要在某個方面成為專門人才，這是無疑的。但在每個人的成長過程中，尤其是打基礎(chǔ)階段，應(yīng)是全面發(fā)展的。不僅要學(xué)習(xí)好，道德上要有修養(yǎng)，身體健康，還要熱愛生活、熱愛勞動。只有這樣，孩子才會具有積極向上的品質(zhì)，才有可能獲得真正健康的人生。因此，在要求孩子必須努力學(xué)習(xí)文化課程之外，我們也要重視孩子的思想道德教育、心理健康教育和勞動教育。孩子全面發(fā)展的教育要從一點一滴抓起，從小事抓起。

我的女兒和其他孩子一樣，沒上學(xué)前家務(wù)活從來沒伸過手，到了學(xué)校不會掃地、不會打掃衛(wèi)生，她也表現(xiàn)出不愿干的情緒，我告訴她“教室的衛(wèi)生環(huán)境是大家共同擁有的，別人打掃干凈，你坐在里面很舒服，卻不愿意自己打掃，享受別人的勞動成果，這是自私的表現(xiàn)，媽媽不喜歡你這樣。不會干，可以學(xué)，很多東西都是在干的過程中才能學(xué)會的?！睆拇耍昧酥回潏D享受，不愛勞動是不光彩的。

公共環(huán)境需要我們每一個人的維護(hù)，公共財產(chǎn)需要我們每一個人的愛護(hù)，公共秩序需要我們每一個人去遵守，這是任何一個國家的發(fā)展都離不開的公共道德意識。從小注重培養(yǎng)孩子的公共道德觀念，是我國社會發(fā)展的需要，也是確保孩子健康成長不可或缺的條件。我對孩子公共道德觀念的培養(yǎng)就是從不隨便亂丟垃圾，公共場合不亂喊亂叫，講文明、講禮貌，尊重他人，樂于助人，愛護(hù)身邊的一草一木開始的。女兒的公共道德意識增強(qiáng)了，集體觀念也強(qiáng)烈起來，班級的事她可積極了，幾乎每一星期都有一項班級事物讓她忙得不亦樂乎，辦板報、排練歌舞，做監(jiān)督崗。還有一天，她回家后對我說：“媽媽，我想給班里捐個水盆，行么？”我說行。第二天回到家，她神秘地對我說：“媽媽，我把盆悄悄放在教室里，誰也沒看見。”看著女兒可愛的樣子，我欣慰地笑了。

隨著孩子的成長和現(xiàn)代化生活方式的滲透，她與外界的接觸方式越來越多，接觸范圍也越來越大，老師和家長給孩子的許多正面教育，免不了有時會受到一些沖擊。這其實不是什么壞事情，我覺得只要我們能及時給予引導(dǎo)，使孩子明辨是非，這是孩子從小增強(qiáng)抵抗力的絕好機(jī)會。于是，我經(jīng)常與孩子溝通思想，多聽聽她的故事，了解她的興趣、想法，并且耐下心來，做孩子的朋友。這是一件讓我非常自豪的事情。

總之，教育孩子的方法多種多樣，我們必須結(jié)合自己孩子的特點，采用適合自己孩子的方法來實施教育，千萬不要拿別人孩子的優(yōu)點與自己孩子的缺點進(jìn)行比較，這樣會傷害孩子的自尊心和自信心。發(fā)現(xiàn)孩子的不足，我們只有一個辦法，那就是給孩子提供及時的幫助，他會努力爭取進(jìn)步的。因為，他小，他有夢，他愛追夢。

育兒心得方法

育兒心得方法

最近忙得很長時間沒有進(jìn)下心來寫點什么了。

幼兒園的老師說，你寫點什么教育小孩的心得吧，放在幼兒園的網(wǎng)站上，家長們互相交流一下育兒心得。我真不敢應(yīng)承下來，說不上什么育兒心得，有時候晚上睡覺的時候，看著身邊可愛的小人，經(jīng)常會有種不真實的感覺，想著這個孩子是怎么出來的，我就做媽媽了嗎？

三歲多的女兒們大概進(jìn)入第一個叛逆期了，小小的人兒已經(jīng)知道跟你對著干，知道發(fā)脾氣，她會說：你們不能這樣，你們不能那樣。甚至?xí)f：你走，你們都走。我說：我不走，我為什么要走，這是我家。她說：你不走，我走，我再也不來上海了。你越對她兇，她越是反彈得厲害。我第一次感覺到了困擾，女兒們已經(jīng)不是那個有吃就行的小家伙了，她們開始有思想，有自己的分辨能力，有自己的理論了。

有一句話說，在斗爭中成長，我想用來形容我也是挺確切的，我逐漸從和女兒們的斗爭中尋找到了一些方法：

育兒心得一：依循她們的興趣點

大概每個小孩都愛看動畫片，喜歡聽故事，女兒們也不例外，喜歡《灰姑娘》、《白雪公主》，喜歡小動物。所以一般我要教育她們一些道理的時候，都不以她們?yōu)橹鹘牵鹘嵌际撬齻兿矚g的灰姑娘，白雪公主和她們喜歡的小動物。

比如說，一天下午接她們放學(xué)回家，因為高興，她們在馬路上瘋跑，喊都喊不住。所以我就說：寶寶，媽媽給你們講故事吧。小家伙們立馬安靜下來，乖乖的走在我旁邊。于是我自編了一個故事，大意是灰姑娘帶著她的寵物小斑比逛街，灰姑娘跟小斑比說在馬路上亂跑很危險，過馬路時要兩邊看，確定沒有汽車時才能橫穿馬路?？墒切“弑群苷{(diào)皮，它不聽灰姑娘的話，還是和小伙伴們在馬路上瘋玩，這時候一輛大卡車過來撞傷了小斑比，灰姑娘傷心得不得了之類的。聽完故事我就問她們：寶寶，小斑比為什么被撞了呀？小家伙們爭先恐后的告訴我:因為小斑比很調(diào)皮，過馬路都沒有左右看。我說：對呀，寶寶，真棒，你看灰姑娘多傷心啊，我們不要學(xué)小斑比，好不好？小家伙們說：好的，媽媽，我比小斑比乖，我都知道不能在馬路上亂跑，要看著車。以后，只要她們過馬路不聽話，我都會說：寶寶，還記得小斑比嗎？還真管用，小家伙們立馬乖了：知道了，媽媽，過馬路要左右看。她們還會提醒你：媽媽，過馬路要左右看哦。

再比如，我要教她們不要亂扔垃圾，就給她們講了個故事，大意是小豬喜歡亂扔垃圾，有一天將西瓜皮扔在了馬路上，害得山羊爺爺摔斷了腿的故事。將小伙伴對小豬的指責(zé)和山羊爺爺摔倒的后果渲染得嚴(yán)重一點。

這招還真管用，不過，也別得意，在教育的問題上還得不斷創(chuàng)新，哈哈，育兒是極需要創(chuàng)新力的行業(yè)哦。

育兒心得二：懲罰要一次到位

爸爸在孩子的心目中有種天生的威嚴(yán)，但是如果用不得當(dāng)，這種威嚴(yán)就會慢慢消失。老公以前經(jīng)常會說：再不聽話，爸爸拿棍子揍了。剛開始的一段時間非常懼怕，一聽說棍子立刻就乖了。一段時間后，發(fā)現(xiàn)爸爸原來是只“紙老虎”，根本不舍得揍她們后，情況逆轉(zhuǎn)了。你只要說揍她，另一個就會跑去找棍子之類的東西，還會跟你說：這有棍子，狠狠地揍她。真讓人哭笑不得。

有意思的事，這種情況下反思的通常是父母，我們經(jīng)過幾天的反思之后，決定，教育不一定要揍，既然不揍，就不要說揍，處罰方式說出來后就要執(zhí)行到位。

一天，小圖圖哭鬧，好說歹說都沒有止住。老公說：爸爸喊一二三，你要還哭，我就把你關(guān)外面去。女兒大概不相信，老公喊完，她依然在哭。老公把她拎起來就扔到了陽臺上，把門一鎖。女兒害怕哭得更厲害，連房間內(nèi)的大圖圖也開始哭了：爸爸，不要把小圖圖關(guān)外面去，大灰狼會把她抓走的。利用這個機(jī)會，我一邊教育大圖圖要乖，一邊安慰著心疼的爺爺奶奶。天啦，真是一個斗智斗勇的過程?？蘖艘粫?，小圖圖發(fā)現(xiàn)沒人理她，屋里的人該干嘛還干嘛，漸漸覺得無趣，止住了哭，抱著腿坐在地上，安靜的看著屋內(nèi)，那模樣真讓人心疼。我和老公商量了一個唱白臉一個唱黑臉，該是我出馬的時候了。我走過去打開門：寶寶，知道錯了嗎？小家伙點點頭，臉上還掛著淚水，讓人心疼得想立刻就算了，把她抱進(jìn)來親親，但是如果這樣做，那這次就白關(guān)了。我又說：寶寶，錯哪里了？小家伙不回答，厥個嘴巴低下了頭。我說：寶寶不知道哪里錯了嗎？那再想想，想好了再進(jìn)來，媽媽先走了。小家伙急了：媽媽，媽媽，你等一下。我蹲下來再問她：想到了嗎？小家伙小聲地說：我不聽話，我下次再也不會了。我說：那我們?nèi)ジ职值纻€歉好嗎？她點點頭，我把她牽進(jìn)來。看到老公嚴(yán)肅的表情，小家伙害怕了，又折回來。我說道歉了嗎？她說：我道歉爸爸也不會理我的。我說：你沒試過怎么知道呢。爸爸最喜歡知錯能改的孩子了。在我的鼓勵下，小圖圖終于鼓起勇氣道了歉。這件事情對兩個小家伙的教育意義都很大，只要說到關(guān)到門外去，她們就知道后果嚴(yán)重了。

這些方法，我想在一定時間之后都會失效，因人而異，因時而變更重要。

育兒心得：教孩子要用對方法

育兒心得：教孩子要用對方法

猶記得小時候調(diào)皮搗蛋不聽話，得到的往往是爸媽的一頓打，屁股疼的同時還要聽著爸媽的碎碎念：“讓你不聽話！看你還敢不敢！”一直以來，家長都在摸索著教育孩子的方式，現(xiàn)今，我們教育孩子，不用打罵的方式，就能夠得到自己想要的結(jié)果！

打罵孩子的常見原因

有家長被問到為什么要打罵孩子的時候，很多人下意識的就會回答“孩子不聽話”，作為家長，我們打罵孩子，總認(rèn)為是孩子的錯，卻很少去用其他方式來管教孩子。

其實，不管怎么教導(dǎo)孩子，最終的結(jié)果又是怎樣，其責(zé)任都在父母身上。正是因為父母不愿花心思用別的方式教育孩子，才會出現(xiàn)打罵的現(xiàn)象。

傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念

自古以來，就有著“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀念。在這些觀念中，父母與孩子的關(guān)系就是上對下，并沒有尊重孩子、和孩子平等相處的概念，而我們的父母責(zé)深受這些觀念的影響。

自我情緒管理不佳

當(dāng)家長在生活中遇到困難或挫折，而自己的心智又沒有那么成熟時，有些家長就容易把怨氣發(fā)泄到孩子身上。當(dāng)家長的生活無法打到自己的期望時，就會把壓力放到孩子身上，一旦孩子的表現(xiàn)不能令家長滿意，那么家長多半會打罵上前。

熟悉的成長經(jīng)驗

由于沒有及時接受新知識，或是經(jīng)驗不足，所以有些家長就直接就套用原來父母的管教模式，只要不順父母的意，就會受到這樣的打罵處罰。因此，當(dāng)他無法使自己的孩子照他的方式來做事或生活時，也就喜歡用最熟悉的方式管教孩子。

尋求快速方便的方法

有些家長就覺得，打罵最管用，既方便，見效又快，還懶得想別的辦法，所以就會用這種方式來管教孩子。每當(dāng)孩子犯錯，家長的第一反應(yīng)就是揍。

其實，很少有人天生就會教導(dǎo)孩子，也很少有父母很順利的就能成為育兒高手，想要做一個成功的家長，就需要不斷的充實自己，下面給大家分享一些管教孩子的方法，若你現(xiàn)在正在思考應(yīng)該怎樣對待孩子，那就一定要來看一下！

不打不罵管教孩子的妙法

多多了解孩子

在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。

這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

吸收教育知識

社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長，就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知，跳出自己的成長經(jīng)驗，及時調(diào)整自己的教育觀念。

耐心傾聽孩子

在面對不聽管教的孩子時，家長可以先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的。

真正放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。建議家長真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。

不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

跟孩子講道理

除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。

讓孩子去體驗

如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。

同孩子做協(xié)商

不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。

盛怒時不管教孩子

在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當(dāng)家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現(xiàn)場，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

修正對孩子的期望

有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。

真誠對待孩子

有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。所以說，在面對孩子的時候，用一顆真誠的心，尊重的心去面對，效果會更好。

育兒心得：減少孩子看電視時間的方法

育兒心得：減少孩子看電視時間的方法

有的孩子沉迷于電視，無論怎么勸都無動于衷，堅守陣地。究竟有什么方法可以讓小電視迷們少看一點電視呢？

客觀地說，孩子緊盯電視不放的壞毛病，是長時間以來呆板的生活模式所造成的結(jié)果，絕對不是用口頭禁止、威脅就能把這個習(xí)性給扭轉(zhuǎn)過來，通常要運用“轉(zhuǎn)移注意力”的方法來終止孩子對電視的堅持性，并以“提高興趣”的策略讓孩子多接觸其他活動，當(dāng)孩子感受到還有比看電視更有趣的事務(wù)時，才有可能將專注于電視的眼光移開。

因此，若您想降低電視對孩子的魅力，誓必要重新規(guī)劃全家人的生活，作法如下：

一，豐富孩子課后的返家活動：戶外休閑運動、課后學(xué)習(xí)等都很適合替代這段時光，只要父母肯花心思去安排，絕對能有效轉(zhuǎn)移孩子對電視的興趣。

父母適度修正個人的工作或家事步驟：孩子放學(xué)回家的時段，大多是家庭主婦忙于準(zhǔn)備餐點的時段，媽媽若要扮演好電視把關(guān)人的角色，實有必要改變家事執(zhí)行的步驟，或?qū)⒓沂潞喕拍苡锌张惆楹⒆舆M(jìn)行您所期待他從事的活動。

二，規(guī)范全家人的收視習(xí)性:全家人一起重新檢討收視習(xí)性，規(guī)劃出每日固定的收視時段，讓孩子明確知道何時才是他的收視時間，父母也要以身作則遵守規(guī)定，帶領(lǐng)孩子改變慣有的收視習(xí)性。

三，以“看電視”作為行為獎勵品：優(yōu)良的電視節(jié)目可以帶來歡樂及提供知識，若將看電視作為對孩子的獎勵品之一，不僅能滿足他想看電視的欲望，更能引導(dǎo)孩子產(chǎn)生好的行為，如此一來，孩子看電視就不在成為父母的眼中釘了。

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