2020幼兒故事鳥兒在歌唱

我在幼兒園教案。

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母的職責(zé)是多留心多留意，幫助孩子剔除不好方面的東西，因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？以下是小編為大家收集的“2020幼兒故事鳥兒在歌唱”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

1、鳥兒在歌唱的故事

那是一個(gè)美麗的秋天，小豬在果園里摘熟透的蘋果。

青蛙朝他走過來，看起來很憂慮。

“我發(fā)現(xiàn)了樣?xùn)|西?！彼f。

“什么東西?”小豬問。

“跟我來，我再告訴你?！鼻嗤芑卮稹?/p>

他們一起朝樹林走去，小豬顯得很緊張。

當(dāng)他們來到林邊的一塊空地時(shí)，青蛙用手指著地上說：“你看，這只黑鳥有些不對(duì)勁兒，他一動(dòng)不動(dòng)?！?/p>

“他可能睡著了?！毙∝i說。

這時(shí)候小鴨扇著翅膀也跑來了。

“怎么了?”她很關(guān)心，“發(fā)生了什么意外?”“噓——他睡著了?！鼻嗤苷f。但小鴨覺得這鳥兒看起來像是生病了。

這時(shí)，野兔正啃著紅蘿卜穿過樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有什么事情發(fā)生，就也朝這邊走來。

他蹲下來看了看躺在地上的鳥兒，問：“他死了?”青蛙問：“什么是死?”野兔用手指了指湛藍(lán)的天空。

“每樣?xùn)|西都會(huì)死。”他說。“我們也一樣嗎?”青蛙問。野兔不能確定。“也許吧!不過要等我們老了以后?！彼f。

“我們應(yīng)該把他埋了，”野兔指著不遠(yuǎn)的地方說，“就埋在那塊山丘底下。”他們合力做了一個(gè)擔(dān)架，抬著鳥兒向山丘下的草地走去。

小豬和青蛙在地上挖了一個(gè)很深的洞。

野兔在一旁輕輕地說：“鳥兒一生以優(yōu)美的聲音為我們歌唱，他現(xiàn)在可以安息了?！?/p>

大家小心翼翼地將鳥的遺體放入小洞里，青蛙在上面灑了些他找來的野花。小豬流著眼淚用泥土把洞口蓋上。最后，他們還搬來了一塊美麗的石頭放在上面。整個(gè)儀式顯得十分安詳，四周也非常安靜，連鳥兒的叫聲都沒有。

大家很感動(dòng)，在回去的路上靜靜地都沒說話。突然，青蛙跑到前面興奮地大叫：“我們來玩‘官兵捉強(qiáng)盜’的游戲!小豬，你來抓我?！?/p>

他們又鬧又笑，一直玩到天黑。

他們是那么快樂，一齊滾在草地里?！吧婷篮?生命真美好!”青蛙對(duì)著遼遠(yuǎn)的天空大聲喊道。這群玩累的朋友帶著余興一起往回家的路上走。當(dāng)他們要走出樹林時(shí)，一只黑鳥如往常一樣在樹上唱著美妙的歌。

2鳥兒在歌唱的故事點(diǎn)評(píng)

黑鳥死去了，小動(dòng)物們看到了，都覺得很難過，于是就把黑鳥埋葬了起來，大家小心翼翼地將鳥的遺體放入小洞里，青蛙在上面灑了些他找來的野花。小豬流著眼淚用泥土把洞口蓋上。感受到了生命的脆弱，雖然死亡是無法避免的，但我們可以在有限的生命過得快樂，過得有意義。

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風(fēng)箏和鳥兒的幼兒故事

1、風(fēng)箏和鳥兒的幼兒故事

春風(fēng)蕩漾，陽光沐浴大地，曠野中有幾個(gè)兒童和老人，歡快地放飛著風(fēng)箏。多姿多彩的風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空翩翩起舞，引來了一群美麗的小鳥，圍著風(fēng)箏穿梭盤旋，顯得那樣悠然祥和。

一只裝扮成孔雀的風(fēng)箏，看到鳥兒自由飛翔，頓生羨慕和嫉妒，心想：憑我這樣美麗大方的體態(tài)，一定能比鳥兒的本領(lǐng)高強(qiáng)，都怪這根線繩束縛了我的自由。于是她引吭高歌，對(duì)鳥兒說：“親愛的小鳥妹妹，請(qǐng)你把牽著我的線繩咬斷吧!讓我也跟你們一樣自由自在地翱翔藍(lán)天!”鳥兒聽了勸說道：“親愛的風(fēng)箏姐姐，這可不成啊，一旦斷了線，你就會(huì)掉到地上摔壞的!”風(fēng)箏以為鳥兒欺騙她，就氣呼呼地說：“你不肯幫這個(gè)忙，就是怕我的飛行本領(lǐng)超過你們，真是太小肚雞腸了!”鳥兒見風(fēng)箏不理解自己的好意，還那樣任性，就生氣地說：“如果你不相信的話，就試一試吧!”鳥兒用尖嘴咬斷了線繩，還沒有飛離多遠(yuǎn)，就見這只風(fēng)箏歪斜著身子，順風(fēng)飄落下來。風(fēng)箏以為自己得到了解放，滿心歡喜：哼!看我離開線繩能不能自由飛翔。豈知她高興的太早了，只一會(huì)兒的功夫，就翻身打滾掉向地面，摔的渾身散了架。其他的風(fēng)箏見此情景都驚呆了，為自己的同伴遇難感到痛心。

其中一只懸停在空中的風(fēng)箏，不解的向身邊的鳥兒問道：“我們都是在空中飄蕩，你們鳥兒為什么能自由自在地飛行，可我們斷了線就要摔掉呢?”鳥兒耐心地回答說：“簡單地講，你們不過是人類制造的一種玩具，根本就沒有自主飛行的能力。我們鳥兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬年的生存競爭中，學(xué)會(huì)了飛行的本領(lǐng)。我們有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門很深的自然科學(xué)學(xué)問，在這里我就不能細(xì)說了。”鳥兒的這番話，通過這只風(fēng)箏的線繩，傳到了放飛風(fēng)箏兒童的耳朵里，他受到了啟發(fā)，決心好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把這個(gè)科學(xué)道理向風(fēng)箏講清楚，長大后，能夠制造一種更好的飛行器。到那時(shí)，一定同鳥兒比個(gè)高低，其實(shí)這是一只心情浮躁，特別任性的風(fēng)箏。她只想獲取所謂的自由，企圖擺脫線繩的約束，卻不懂得她是靠線繩牽引才能起飛，升上藍(lán)天的科學(xué)道理，所以才遭遇可悲的下場(chǎng)。

2風(fēng)箏和鳥兒的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

風(fēng)箏不過是人類制造的一種玩具，根本就沒有自主飛行的能力。鳥兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬年的生存競爭中，學(xué)會(huì)了飛行的本領(lǐng)。鳥兒有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門很深的自然科學(xué)學(xué)問，所以風(fēng)箏和鳥兒是不同的。

2020幼兒故事夜晚,在森林里

1、夜晚,在森林里的故事

啄木鳥先生是最循規(guī)蹈矩的。他白天干活，晚上睡覺，日子過得太太平平。一天傍晚，啄木鳥干完活回家，他吃了一肚子害蟲，心里挺痛快。他飛過貓頭鷹大叔的家。貓頭鷹剛睡醒，準(zhǔn)備上夜班。貓頭鷹大叔請(qǐng)啄木鳥進(jìn)去坐坐。

啄木鳥累了，他很高興在貓頭鷹家小坐片刻。貓頭鷹大叔的兒子送來兩杯飲料，一杯給爸爸，一杯給啄木鳥先生。

啄木鳥接過茶杯，打開蓋子喝了一口，有點(diǎn)苦味，但很香，很甜。他正口渴，一仰脖子就咕嘟咕嘟喝下去了。

貓頭鷹大叔接過茶杯，打開蓋子剛想喝，突然皺了一個(gè)眉頭說，“怎么是桔子汁?”小貓頭鷹這才知道搞錯(cuò)了。啄木鳥喝下的是一杯濃咖啡，這是貓頭鷹大叔上班前的提神飲料;而送給啄木鳥先生喝的桔子汁，卻到了貓頭鷹大叔的手中。

這一晚上，啄木鳥先生再也睡不著覺了。他數(shù)了近旁的樹葉，再數(shù)天上的星星，眼睛依然合不攏。

夜晚，濃密的樹林是很美麗的。在月光下，一棵棵大樹變成了一團(tuán)團(tuán)黝黑的影子。啄木鳥先生第一次欣賞到這大森林的夜景。遠(yuǎn)處，在一片籟籟作響的樹叢里亮著兩團(tuán)光，好像兩盞燈一樣。還沒等啄木鳥看出名堂，這兩盞燈猛地朝樹下栽去。“吱!”一只偷了附近田野里的玉米，正準(zhǔn)備往家搬的田鼠，被一雙鐵爪擒獲了。原來，這是一只貓頭鷹。兩團(tuán)亮光，是他的一對(duì)銳利的大眼睛。啄木鳥屏息靜氣地看著。不一會(huì)兒，貓頭鷹已經(jīng)抓了三只田鼠。三個(gè)隱藏在森林里的小偷被消滅了。天快亮了，月亮已經(jīng)西沉。啄木鳥再也忍不住了，他來到貓頭鷹跟前?！柏堫^鷹大叔，真對(duì)不起，打擾你一下!”

“你好，啄木鳥先生，這么早就起來了?”“不，我一晚上沒睡，第一次看到森林的夜晚，也看到了你的辛勤勞動(dòng)，我真高興。有件事，我得請(qǐng)你原諒——”“什么事?”貓頭鷹感到奇怪。

“我曾經(jīng)對(duì)別人說，貓頭鷹一家真懶惰，大白天在樹上打瞌睡。現(xiàn)在看來我錯(cuò)了，我不了解你!”

“沒關(guān)系，你了解了森林的夜晚也就了解了我;幾時(shí)白天，我也要來看你捉蟲，我們需要彼此了解……”

“是的，我們需要了解，盡管我們生活在一個(gè)森林里?！弊哪绝B若有所思地說。

2夜晚,在森林里的故事點(diǎn)評(píng)

啄木鳥一晚上沒有睡覺就看見了貓頭鷹一晚上在捉田鼠，它還以為貓頭鷹白天睡覺是因?yàn)閼卸瑁?dāng)我們對(duì)別人不是深入了解的時(shí)候，不要妄自下結(jié)論，有很多事情都不像表面那么簡單，評(píng)判一個(gè)人最起碼要深入的了解才會(huì)比較客觀。所以我們?nèi)祟愐惨私馍磉叺娜?，深入地了解?/p>

小鳥的歌唱比賽故事

1、小鳥的歌唱比賽的故事

一天，大森林里許多鳥兒聚在一起，十分熱鬧。原來，他們正要舉辦第三屆“青云杯”小鳥歌唱比賽。

小麻雀聽說這場(chǎng)比賽，趕緊找到好朋友畫眉，說：“小畫眉，你趕快去參加吧，你的歌聲那么好聽，一定可以拿到冠軍?！?/p>

小畫眉很開心，他找到鄰居小夜鶯，邀請(qǐng)他一起參加比賽。害羞的小夜鶯膽怯地說：“我從沒有當(dāng)著那么多人唱歌，會(huì)害羞的，萬一不得獎(jiǎng)，該多丟人呀!”

畫眉鼓勵(lì)夜鶯：“不要怕，只要你勇敢，就不會(huì)有人笑你。咱們組成一對(duì)組合，一起唱歌好嗎?”

“嗯，好吧!”小夜鶯終于答應(yīng)了。

當(dāng)三個(gè)好朋友飛到比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽剛好開始。讓人沒想到的是，唱歌最難聽的烏鴉第一個(gè)上場(chǎng)。他一開口，臺(tái)下的觀眾就捂上了耳朵?？傻葹貘f唱完，大家還是給它鼓掌，畢竟勇氣可嘉啊!

綠毛鸚鵡第二個(gè)上場(chǎng)，唱起《大笑江湖》：“江湖兒女樂淘淘，跟我跳舞多逍遙，大笑一聲地動(dòng)山搖，江湖危險(xiǎn)快快跑……”鸚鵡幽默風(fēng)趣地演唱，讓觀眾樂開了花。

輪到了畫眉和夜鶯這對(duì)組合，他們演唱的《荷塘月色》深深感動(dòng)了觀眾，一曲唱完，大家都站起來為他們送上掌聲。

熱鬧的比賽結(jié)束了，可難壞了評(píng)審，都唱得好，選誰做冠軍呢?他們只好提議大家投票選舉。

通過大家的選舉，畫眉和夜鶯得票最多，小鳥們都表示，這個(gè)組合不但配合默契，歌聲也最優(yōu)美，“青云杯”頒給他們最合適了。

2小鳥的歌唱比賽的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小畫眉和小夜鶯一起勇敢的參加了歌唱比賽，并得到了冠軍。小朋友們，我們一定要做一個(gè)有勇氣，膽子大的人，尤其是對(duì)于自己擅長做的事情，更加要大膽的去做，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。雖然烏鴉唱歌最難聽，但是他敢于表現(xiàn)自己，這種精神也是十分值得我們學(xué)習(xí)的！

關(guān)于小溪的歌唱的故事

1、小溪的歌唱的故事

一條小溪從很遠(yuǎn)的地方奔流到一座茂密的森林邊，這兒的風(fēng)景真美——綠色的小草隨風(fēng)搖曳，鳥兒在風(fēng)中快樂地歌唱……小溪享受著溫暖的陽光，輕快地朝森林深處流淌。

路邊的小草說：“留下來吧！這里有溫暖的陽光！”

小溪搖搖頭：“我要去遠(yuǎn)方，我要實(shí)現(xiàn)我的愿望！”

樹上的小鳥說：“留下來吧！前面一片漆黑，危險(xiǎn)??！”

小溪搖搖頭：“我要去遠(yuǎn)方，我要讓生命動(dòng)情地歌唱！”

淺淺的小溪向前流著，陽光慢慢地消逝在身后，前面是一望無際的、黑暗的樹林。小溪一點(diǎn)兒都不害怕，它唱著響亮的歌，勇敢地向前流去……

一塊堅(jiān)硬的石頭擋住了它的去路，巨石勸阻道：“你還是別再往前了，前面有多艱險(xiǎn)，你根本無法知道！”

小溪輕輕地繞過巨石：“我要去遠(yuǎn)方，艱險(xiǎn)對(duì)于我來說，就像清晨的風(fēng)一樣，輕輕地來，最后還會(huì)輕輕地溜走！”

小溪向前流著，一棵老樹把樹根伸過來，說：“孩子！別再往前流了，這里的環(huán)境真的不錯(cuò)，我已經(jīng)在這里生活多年了！”

小溪伏下身子，鉆過老樹根，笑著說：“謝謝你，我要去遠(yuǎn)方！”

就這樣，小溪懷著美好的愿望，繼續(xù)摸索著前進(jìn)。不知道過了多少個(gè)日日夜夜，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一片明亮的光，借著風(fēng)的力量，小溪快樂地向它奔去。

明亮的光變得越來越大，越來越大……原來，這是一個(gè)山洞的出口，出口的下面，是一個(gè)大水潭。小溪?dú)g快地一躍而下?！斑@瀑布真的很漂亮呀！”看著從洞口奔流下來的小溪，游客們一邊贊嘆，一邊高興地舉起了手中的相機(jī)。

小溪開心地笑啦！濺起了朵朵水花，它們歡騰著，為小溪鼓掌歡呼！

2小溪的歌唱的故事點(diǎn)評(píng)

小溪奔流著，陽光不能挽留住它，黑暗和絕望阻止不了它，他最終來到了它想要的遠(yuǎn)方。你知道是什么促使它勇敢嗎？是它的信念：只要堅(jiān)定目標(biāo)，勇往直前，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！所以小朋友們，有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，哪怕再苦再難。

2020幼兒故事“吱哇歌”唱響在天空

1、“吱哇歌”唱響在天空的故事

小田鼠哇克喜歡唱歌，大家都知道他的“吱哇歌”。

“吱哇吱哇——吱!”表示信心和勇氣?！巴邸ㄖ?”表示喜悅?！爸ㄍ弁邸ㄍ?”表示快樂。“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”表示幸?！?/p>

田鼠城堡到處都響著“吱哇歌”。

“唱得真好聽啊!”大家這樣贊美哇克。

“我唱得還不算好聽，百靈鳥唱得才好聽!”哇克對(duì)大家說，“去年春天旅游，我在大草原上聽過百靈鳥的歌聲?！?/p>

“你唱得真好聽!”在大草原上，哇克仰(yǎng)著臉對(duì)百靈鳥說。

旅游回來，哇克一直想念著他心目中的歌唱家。

有一天，在城堡的一棵梧桐(wútóng)樹下，哇克竟然遇到了一只百靈鳥!原來，由于翅膀折斷了，這只百靈鳥才落在這里。

“不能飛翔，我活著還有什么意義呢?”說著，百靈鳥哭了起來。

“你還能飛到高空，還能歌唱。”哇克對(duì)百靈鳥說。

“不能了，再也不能了……”百靈鳥一直在哭。

“能，你一定能!”哇克大聲喊道。

哇克把百靈鳥背回家，幫他包扎(zā)傷口，給他唱歌。

“吱哇吱哇——吱!”

百靈鳥停止了哭泣。

“哇——吱吱!”

“這歌聲讓我想到了藍(lán)天白云?！卑凫`鳥擦去臉上的淚水。

“吱哇哇——吱哇!”

“這歌聲讓我想到了遼闊的大草原。”百靈鳥笑了。

“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”

“這歌聲讓我想到了鮮花、綠草、河流和大森林?！卑凫`鳥說著，也跟著哇克唱起歌來。

兩個(gè)月后，百靈鳥飛上了天空。

“吱哇吱哇——吱!”

田鼠城堡里的居民們仰望著那只放聲歌唱的百靈鳥，興奮地大喊：“聽，哇克的‘吱哇歌’唱響在了天空!”

2“吱哇歌”唱響在天空的故事點(diǎn)評(píng)

小田鼠哇克喜歡唱歌，唱的歌能夠感染人，當(dāng)百靈鳥心情沮喪的時(shí)候，小田鼠一直安慰它，給它信心，還唱歌讓白領(lǐng)鳥開心，人生中得到了這樣的朋友就足夠了，我們要積極的面對(duì)每一天，哪怕過得真的很糟糕，不要失去生活的信心。

2020幼兒故事小熊貓?jiān)谟變簣@里

1、小熊貓?jiān)谟變簣@里的故事

小熊貓第一天來到幼兒園。

幼兒園開始吃午飯了。

小熊貓坐在飯桌前，一動(dòng)不動(dòng)，看著其他小朋友吃飯。

小狐貍阿姨問小熊貓：“你為什么不吃呢?”

小熊貓小聲地說：“在家里都是媽媽來喂我的!”

小狐貍阿姨指著正在吃東西的小朋友說：“你看小朋友們都是自己動(dòng)手吃東西的!如果媽媽不來喂你，你會(huì)餓壞的呀!”

小熊貓看著小朋友們吃得可香呀，咽了咽口水，突然抓起一個(gè)大蘋果，大口地吃了起來。

“真甜啊!”小熊貓一邊嚼一邊對(duì)小狐貍阿姨說，“以后我自己吃飯，不用媽媽來喂啦!”

2小熊貓?jiān)谟變簣@里的故事點(diǎn)評(píng)

小熊貓?jiān)诩依锒际菋寢屛?，后來到幼兒園看到其他小朋友都自己吃飯了，于是小熊貓也決定自己吃飯了，環(huán)境對(duì)人的影響很大，所以在幼兒園里，小孩子能學(xué)到很多獨(dú)立的本領(lǐng)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2020幼兒故事鳥兒在歌唱》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了我在幼兒園教案專題，希望您能喜歡！