健康成長(zhǎng)之路：社交和人格發(fā)育游戲設(shè)計(jì)思路

幼兒園工作計(jì)劃和思路。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！家長(zhǎng)要樹立正確的人生觀價(jià)值觀，孩子的成長(zhǎng)離不開我們的陪伴，有時(shí)候陪伴才是最有意義的教育！那么，教師除了教學(xué)，還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢？小編陸續(xù)為大家整理了健康成長(zhǎng)之路：社交和人格發(fā)育游戲設(shè)計(jì)思路，歡迎大家參考閱讀。

社交發(fā)育

社交發(fā)育主要由隊(duì)下階段組成：社交性微笑、社交性參考、社交性互動(dòng)、模仿性學(xué)習(xí)，臺(tái)作性學(xué)習(xí)、互換性學(xué)習(xí)、組織性學(xué)習(xí)。

社交發(fā)育游戲設(shè)計(jì)原則

0-6個(gè)月加強(qiáng)識(shí)別“熟悉的面孔”。

“熟悉的面孔”是指經(jīng)常照顧孩子，經(jīng)常出現(xiàn)在孩子面前的人

6-12個(gè)月讓寶寶通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己創(chuàng)造和別的孩子—起玩耍的環(huán)境，使孩子在互相玩耍中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

12-24個(gè)月模仿中學(xué)習(xí)

24-36個(gè)月練習(xí)如何與其他的孩子合作

0-6個(gè)月朋友在哪里

玩法：家長(zhǎng)把寶寶抱到室外，讓寶寶觀看其他寶寶玩耍。邀請(qǐng)哥哥姐姐們與寶寶握握手，并請(qǐng)他們與寶寶進(jìn)行交流，“你叫什么名字?你是男孩還是女孩?我們一起玩球吧?！?/p>

6-12個(gè)月媽媽哪去了

玩法：爸爸抱著寶寶，媽媽用報(bào)紙擋住臉，喊“寶寶”，再迅速拿掉報(bào)紙。然后爸爸抱著寶寶坐在椅子上，媽媽邊喊寶寶邊從爸爸身后探出頭來(lái)，讓寶寶看。寶寶看到媽媽后，媽媽再迅速藏到爸爸身后，喊寶寶，爸爸引導(dǎo)寶寶找媽媽。

12-24個(gè)月爺爺奶奶到我家

玩法：請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)家做客，爺爺奶奶來(lái)了之后，父母要熱情接待，給寶寶做出榜樣。父母引導(dǎo)寶寶有禮貌地向長(zhǎng)輩問(wèn)好，并拿出準(zhǔn)備好的水果給爺爺奶奶吃。父母可以讓寶寶陪著老人家一起玩，同時(shí)引導(dǎo)寶寶照顧爺爺奶奶，如，給爺爺奶奶拿水杯，給爺爺奶奶捶捶背等。

24-36個(gè)月我和小朋友一起玩

玩法：家長(zhǎng)請(qǐng)鄰居的小朋友或者寶寶的小伙伴到家中與寶寶一起玩。家長(zhǎng)準(zhǔn)備好布娃娃、小碗碟等東西，讓寶寶認(rèn)一認(rèn)這些都是什么東西，然后請(qǐng)寶寶和大家一起玩“過(guò)家家”的游戲。在游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)要以客人的身份進(jìn)入游戲，并用評(píng)議提示寶寶玩游戲，如， “客人來(lái)了應(yīng)該說(shuō)什么呀?” “我肚子餓了，有飯吃嗎?”等。

人格發(fā)育

人格發(fā)育是指孩子在信心建立、自我肯定、合群友善、親子溫順、領(lǐng)導(dǎo)思考、開朗樂觀及好學(xué)進(jìn)取這?方面納發(fā)展。

人格發(fā)展游戲設(shè)計(jì)原則

通過(guò)和寶寶的交流以及游戲，讓寶寶逐漸意識(shí)到自己是獨(dú)立的個(gè)體

0-6個(gè)月我聽見了

玩法：家長(zhǎng)用自己的額頭輕輕地觸碰寶寶的額頭，井親切地呼喚他的名字，說(shuō)：“寶寶，來(lái)碰碰頭?！敝貜?fù)幾次后，當(dāng)他的頭稍向前傾時(shí)，就叫他的名字，他會(huì)主動(dòng)地把頭湊過(guò)來(lái)。當(dāng)寶寶聽到自己的名字并作出反應(yīng)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)。也可以在寶寶的背后、小床后面等處輕聲地叫寶寶的名字，讓寶寶尋找。

6-12個(gè)月寶寶1歲了

玩法：全家為寶寶舉行生日慶祝儀式，媽媽讓寶寶插蠟燭，反復(fù)引導(dǎo)寶寶模仿家人，豎起食指表示“我一歲了”。家庭成員可輪流問(wèn)寶寶幾歲了，加深寶寶的印象。在與他人交往時(shí)，媽媽有意識(shí)地讓寶寶告訴別人他一歲了。

12-24個(gè)月送玩具寶寶回家

玩法：家長(zhǎng)和寶寶一起玩玩具，玩完玩具后，告訴寶寶玩具也有家，建議寶寶自己把玩具送回家。家長(zhǎng)可以幫助寶寶把卡片粘貼在玩具柜上，如汽車的圖案粘在一個(gè)柜子上，然后讓寶寶說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的家。寶寶找到誰(shuí)的家，就讓他送那個(gè)玩具回家。此游戲可以培養(yǎng)寶寶的責(zé)任感。

24-36個(gè)月自己來(lái)

玩法：家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站著。向?qū)殞毺釂?wèn)題，請(qǐng)他回答。如“自己起床坐起來(lái)，寶寶今天是自己坐起來(lái)的嗎?”帶領(lǐng)寶寶按照自己說(shuō)的內(nèi)容模仿動(dòng)作，如穿衣服、疊被子。

語(yǔ)言發(fā)育

語(yǔ)言發(fā)育由以下階段組成;單字表達(dá)、短語(yǔ)表達(dá)、概念和主題、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力、母語(yǔ)學(xué)習(xí)

語(yǔ)言發(fā)育游戲設(shè)計(jì)原則

6-12個(gè)月練習(xí)用單字來(lái)表達(dá)

12-24個(gè)月從單字表達(dá)到短句的表達(dá)，并逐漸建立概念

24-36個(gè)月講故事，強(qiáng)化孩子對(duì)順序性的理解

0-6個(gè)月顏色寶寶

玩法：媽媽每天都給寶寶手腕上綁上一個(gè)色彩鮮艷的氣球，使氣球隨著小手的擺動(dòng)而擺動(dòng)。媽媽在旁邊教給寶寶紅、綠、圓等詞語(yǔ)。

6-12個(gè)月開關(guān)游戲

玩法：爸爸媽媽抱著寶寶去按電燈的開關(guān)，一邊玩一邊說(shuō)：“開，關(guān)!”“開!關(guān)!”也可以經(jīng)常帶寶寶去按電視機(jī)、收音機(jī)、電風(fēng)扇等電器的開關(guān)，讓他觀察體驗(yàn)電器的變化，同時(shí)還告訴寶寶其名稱和用途。

12-24個(gè)月打電話

玩法：當(dāng)寶寶在家時(shí)，由媽媽或爸爸打電話讓寶寶接聽，寶寶會(huì)很新奇也會(huì)很有興趣地和電話里的聲音對(duì)話。也可以用玩具電話來(lái)玩：“寶寶餓不餓?”、“寶寶在干嘛?”等游戲。

24-36個(gè)月魔術(shù)口袋

玩法：媽媽準(zhǔn)備一個(gè)大口袋，里面裝滿了各種各樣寶寶喜歡吃的東西。媽媽請(qǐng)寶寶把小手伸到魔術(shù)口袋里抓東西，然后請(qǐng)寶寶說(shuō)： “我找到了什么!”并且可以1巴它獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃。寶寶肯定會(huì)很開心的。

音樂發(fā)育

音樂發(fā)育可以促進(jìn)孩子的吸收性與表達(dá)發(fā)育、語(yǔ)言能力發(fā)育、記憶能力發(fā)育、運(yùn)動(dòng)體能發(fā)育及人格發(fā)育。

音樂發(fā)育游戲設(shè)計(jì)原則

6-12個(gè)月通過(guò)聽、看來(lái)學(xué)習(xí)和吸收音樂元素

12-24個(gè)月開始學(xué)著用音樂、樂器來(lái)表達(dá)自己

24-36個(gè)月練習(xí)唱歌、掌握節(jié)奏和節(jié)拍

0-6個(gè)月什么東西在歌唱

玩法：在家中輪流掛起風(fēng)鈴，播放優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，敲擊各種玩具和碗筷，學(xué)學(xué)小動(dòng)物的叫聲……爸爸媽媽在每一種聲音響起的時(shí)候，都耐心地告訴寶寶：“這是什么在歌唱!”時(shí)間長(zhǎng)了，可以在聲音響起時(shí)讓寶寶去找一找。

6-12個(gè)月樂隊(duì)指揮

玩法：給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)鼓槌一樣的東西，挑選幾首比較經(jīng)典的曲子，由爸爸用手握住寶寶的小手，按曲子的節(jié)奏來(lái)敲擊鼓、碗、凳子等能發(fā)出聲音的東西。慢慢地可以放手讓寶寶自己去敲，而爸爸媽媽可以在旁邊聞聲起舞。

12-24個(gè)月小兔和烏龜

玩法：爸爸媽媽準(zhǔn)備幾首不同風(fēng)格的曲子(有的歡快熱烈，有的抒情舒緩)，請(qǐng)寶寶聽到快節(jié)奏時(shí)做小兔奔跑;聽到慢節(jié)奏時(shí)做烏龜爬行。

24-36個(gè)月我是小小音樂家

玩法：請(qǐng)家里的人都圍坐在一起做觀眾，寶寶帶上表演道具，如：報(bào)紙做成的話筒，用媽媽圍巾做成的禮服……請(qǐng)小演員寶寶上場(chǎng)表演。而觀眾則給予小演員以熱烈和肯定的掌聲。

yJS21.com更多精選家園共育閱讀

“健康人格”是這樣養(yǎng)成的

核心原則：鼓勵(lì)嘗試不約束

講述人：曉月，893頻道少兒節(jié)目《晚安寶貝》主持人，丈夫是省電視臺(tái)新聞中心的記者。

賴麒鴻，福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)2年級(jí)學(xué)生，記者認(rèn)識(shí)他，是從他向《博學(xué)堂》的一篇作文投稿開始。作文講述了小作者在班干部評(píng)選中模仿奧巴馬競(jìng)選進(jìn)行拉票，但是在老師武斷的態(tài)度下被剝奪了勝利果實(shí)的經(jīng)歷，并對(duì)自己的思想過(guò)程進(jìn)行了分析。

當(dāng)時(shí)就讓記者眼前一亮，覺得這孩子的思想和行為不像當(dāng)下大多數(shù)的中國(guó)孩子。后來(lái)得知，小賴同學(xué)已經(jīng)游歷了香港、三峽、婺源、西安，他自己坐公車上學(xué)、放假幫全家買早餐，擁有自己的博客……

小賴同學(xué)，就是曉月的兒子。曉月說(shuō)，她其實(shí)沒有什么章法，但她和丈夫的教育方法的確獨(dú)具一格。

與很多父母不同，曉月和丈夫不僅讓兒子看電視，還讓他玩電腦、上網(wǎng)。不過(guò)有言在先：每天半小時(shí)，如果違規(guī)了，第二天就沒有權(quán)利玩了。規(guī)矩執(zhí)行得很好，小賴除了上網(wǎng)打游戲，還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去查證對(duì)書本中某些知識(shí)點(diǎn)的疑惑，學(xué)玩兩不誤。

“小學(xué)之前，我們就鼓勵(lì)他自己認(rèn)路、過(guò)馬路，我們悄悄跟在后面，所以他自己上學(xué)一點(diǎn)都不害怕。幼兒園鼓勵(lì)他自己去買東西，結(jié)果一年級(jí)的時(shí)候他自己申請(qǐng)幫家人買早餐。”曉月說(shuō)，兒子養(yǎng)成了一種對(duì)外界事物勇敢嘗試的勇氣和寶貴的好奇心，小賴當(dāng)年對(duì)上小學(xué)一點(diǎn)不緊張害怕，反而十分期待，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)太簡(jiǎn)單了，已經(jīng)滿足不了小賴的求知欲。

總之，感覺小賴很像同齡的美國(guó)孩子，擁有獨(dú)立的人格和民主的精神，是那種非常健康，長(zhǎng)大后不用你操心的陽(yáng)光寶貝。

育兒心得：我的育兒之路

育兒心得：我的育兒之路

第一眼看見小寶寶的時(shí)候，心里不禁一陳激動(dòng)，是你嗎?你就是那個(gè)在媽媽肚子睡了十個(gè)月的寶寶嗎？紅紅的小嘴、大大的眼睛、一頭黑黑油油的頭發(fā)，那一瞬間就不可救藥的愛上了她，都說(shuō)孩子是兩個(gè)人的結(jié)晶，是大人生命的延續(xù)這話一點(diǎn)都不錯(cuò)，寶寶基本上是取了我們倆人的優(yōu)點(diǎn)。有著媽媽清秀的面貌，爸爸極具發(fā)達(dá)的頭腦，從很小的時(shí)候，我們就注意到她聰明的地方，比如很早就開始咿呀學(xué)語(yǔ)，能跟著音樂的節(jié)拍扭屁股，六個(gè)月的時(shí)候就想學(xué)步，但由于孩子出生前，我們就買了許多的育兒方面的書認(rèn)真讀過(guò)，知道孩子早學(xué)走路不好，要先從爬開始學(xué)起，所以我們就把寶寶放在一個(gè)人墊子上開始教她爬行，開始寶寶沒弄懂大人叫她干什么，也不會(huì)爬，居然往后倒著爬，逗得家人哈哈大笑，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備，終于寶寶正式開始學(xué)步了，把她靠在墻上站好，大人離開幾步，拍手示意她走過(guò)來(lái)，她勇敢的邁出了人生第一步，很快幾乎沒怎么費(fèi)勁，寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)走路，但還是走得不是太穩(wěn)，這時(shí)候我們買了學(xué)步帶給她穿上，大人手里牽好，在她要跌倒的瞬間拉起她就可以了，接下來(lái)等她真正可以自己走路的時(shí)候，摔跤是不可避免的，這也是從書上學(xué)到的，大人不要太過(guò)心疼孩子。摔倒了要讓她自己爬起來(lái)，我們每次都是用鼓勵(lì)的口氣，激勵(lì)她自己爬起來(lái)，當(dāng)然這么做也引來(lái)不少議論，說(shuō)這些大人很是狠心，小孩摔跤了都不知道扶一把的，聽到這些話心里很不是滋味，她們哪里知道此時(shí)我們心里不知道有多心疼，但為了寶寶，堅(jiān)強(qiáng)自立的個(gè)性，我們不被人理解也無(wú)所謂。有一天，當(dāng)同時(shí)玩耍的兩個(gè)小孩跌倒后，一個(gè)“哇”的一聲大哭起來(lái)，趴在地上，眼睛看著大人，等著過(guò)去抱，而寶寶卻自己爬起來(lái)，并走上去扶起那個(gè)還在哭的小孩，小孩的大人驚訝的說(shuō)：“呀，你的小孩真乖不但自己沒哭，還知道扶其他的小朋友，你的小孩是怎么教育的？”這時(shí)我們相互一笑，心里別提有多么美了，在孩子的教育上，我們?cè)缇徒y(tǒng)一了口經(jīng)，不管是誰(shuí)在教育，用什么方法，另一人決不插手，就算有不同的意見，也要背著小孩協(xié)商解決，比如小孩子做錯(cuò)事了，爸爸懲罰性的打了寶寶小屁屁，媽媽看了再心疼也不能護(hù)短，要說(shuō)打的對(duì)，不聽話的小朋友沒人喜歡，這樣才起到懲罰的作用，我看到很多例子，大人在懲罰小孩，老人上去護(hù)短，這樣不但小孩沒有意識(shí)到做錯(cuò)事了，還增加了孩子的驕橫的脾氣，下次再想管就很難了。

本來(lái)每個(gè)都是一塊璞玉，不雕琢怎么成器，看世間哪個(gè)偉人，每個(gè)成大家者，無(wú)不是從小接受嚴(yán)格的教育，所以剛有孩子的時(shí)候，我們已經(jīng)商量好了，為了孩子的成長(zhǎng)讓她從小吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，是有好處的，但在怎么懲罰的問(wèn)題上，我們也是花了點(diǎn)腦筋的，從書上，網(wǎng)上，電視上各種渠道，去探討，最后得到一個(gè)比較科學(xué)和人性化的方法，在小的時(shí)候，可以用隔離冷處理的方法，比如小孩發(fā)脾氣扔?xùn)|西了，這時(shí)可以把她抱到另外一個(gè)房間，規(guī)定三分鐘或者五分鐘，站好，不許亂跑，認(rèn)錯(cuò)了才能出來(lái)，實(shí)際用了后發(fā)現(xiàn)效果十分好，這樣還不用打屁屁了，但只適合1-3歲，3歲以后就要懲罰打屁股了，而且一定要打痛，讓孩子記住，接受懲罰是很痛苦的事情，這樣多用警告，少用懲罰，就可以達(dá)到教育的目的。

在孩子很小的時(shí)候，我們就開始告訴寶寶自己的事情自己做，現(xiàn)在的她能夠自己解決的事情一定自己做，別人幫她都不行，我們還告訴她愛勞動(dòng)，尊敬老人，這點(diǎn)她做的十分到位。每天她會(huì)給下班回來(lái)的爺爺開門，要是有時(shí)候其他人開門了，她還非不行，要關(guān)了門重新開了才罷休，愛勞動(dòng)的她也得到實(shí)惠，由于經(jīng)常做些小家務(wù)，使得她的動(dòng)手能力特強(qiáng)，什么手工，折紙，都做得非常好。

這就是我在教育孩子方面一些初淺的經(jīng)驗(yàn)，讓我們大家共同探討育兒之路吧！

母親與幼兒的健康成長(zhǎng)和成才

母親與幼兒的健康成長(zhǎng)和成才息息相關(guān)，母親對(duì)幼兒的影響是從生命誕生的那一刻開始的。本文從母親與胎教，母親對(duì)幼兒的心理健康及個(gè)性形成的兩方面進(jìn)行論述，同時(shí)簡(jiǎn)要地論述了父親對(duì)幼兒的影響。幼兒的健康成長(zhǎng)和成才是父母共同努力的結(jié)果。

關(guān)鍵字：母親　幼兒　胎教　健康成長(zhǎng)　成才

MotherandtheinfantgrowuphealthyandsoundandChengCai

WangShuZhen

MoralroomofNanjingUniversity

Summary:Motheriscloselylinkedwithgrowinguphealthyandsoundandbecomingausefulpersonoftheinfant,mother\'simpactoninfantbeganatthattimeemergingfromthelife.Thistextfrommotherandprenatalguidance,mother\'spsychologicalhealthandtwothatinbidualcharacterformtoinfantdescribe,describedfather\'simpactoninfantbrieflyatthesametime.TheinfantgrowsuphealthyandsoundandChengCaiisparents\'commondessertsforacourageousperformance.

Keyword:MotherInfantPrenatalguidanceGrowuphealthyandsoundChengCai

在人的一生中影響其成長(zhǎng)成才的因素是多方面的，但在眾多的影響因素中，母親的影響是不可替代的、深遠(yuǎn)的。特別是對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，母親的作用更明顯、更突出、也更重要。郭沫若能成為中國(guó)現(xiàn)代杰出詩(shī)人，這與他母親在他幼年時(shí)對(duì)他的“詩(shī)教”是分不開的。他母親在他3歲時(shí)開始教他誦讀古詩(shī)，在母親的影響下，他4歲半上學(xué)，7歲做詩(shī)，他曾感慨地說(shuō)：“我的母親是我真正的蒙師?！?/p>

一、母愛從胎教開始

胎教的說(shuō)法在我國(guó)很早就有了，古書《大戴禮記。保傅》中記載有關(guān)胎教之說(shuō)。孟母說(shuō)：“吾懷妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。”古人認(rèn)為胎兒在母體中能接受孕婦的言行的感化，許相卿提出胎教理論在古時(shí)和現(xiàn)在都有一定的合理之處。他說(shuō)：“婦妊子者，戒過(guò)飽，戒多睡，戒暴怒，戒房欲，戒跛倚，戒食辛辣或野味；宜聽古詩(shī)，宜聞鼓瑟，宜道嘉言，宜閱賢孝節(jié)義，宜勞逸，以節(jié)動(dòng)止以禮，則生子形容端雅，氣質(zhì)中和?！?/p>

現(xiàn)代科學(xué)也對(duì)胎教進(jìn)行廣泛的研究，現(xiàn)在所說(shuō)的胎教，主要指孕婦的心理活動(dòng)對(duì)胎兒的影響。其實(shí)，母親對(duì)胎兒的影響有各種因素，主要是生理和心理因素。

首先，從生理上來(lái)說(shuō)。如果母體營(yíng)養(yǎng)不良，吸煙、喝酒、用藥不當(dāng)或受X光照射，胎兒就會(huì)長(zhǎng)不好，甚至產(chǎn)生可怕的病態(tài)。例如，孕婦在食物中缺乏維生素B、C、D及鈣和磷等，就更容易產(chǎn)生畸形的孩子。不僅如此，營(yíng)養(yǎng)不良的胎兒在剛生下來(lái)時(shí)其腦細(xì)胞的總量就比正常新生兒減少15-20%。由于營(yíng)養(yǎng)不良影響一個(gè)人腦的發(fā)育和智力的發(fā)展。

其次，從心理上來(lái)說(shuō)。孕婦的心理活動(dòng)對(duì)胎兒的身心健康影響很大。據(jù)研究報(bào)告表明，孕婦在妊娠期間，如果具有嚴(yán)重的精神不安和其他情緒問(wèn)題，將給胎兒的正常發(fā)育和出生后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大危害。例如費(fèi)里拉(Ｆerreire)的報(bào)告指出,孕婦劇烈而持續(xù)緊張情緒,給新生兒的產(chǎn)后適應(yīng)帶來(lái)很大困難。這樣的新生兒往往表現(xiàn)出活動(dòng)過(guò)多、挑食、嘔吐、腹瀉等不良癥狀。體重也比一般嬰兒明顯偏低。艾克馬思(Ｅichmam)等人對(duì)德國(guó)畸形嬰兒的一項(xiàng)長(zhǎng)期研究表明,孕婦的情緒是影胎兒正常發(fā)育并導(dǎo)致新生兒神經(jīng)系統(tǒng)畸形的一個(gè)主要因素。胎兒在7-10周內(nèi)是腭骨發(fā)育的時(shí)期，在這一時(shí)期，如果孕婦過(guò)度焦慮不安或遭受強(qiáng)烈刺激，使情緒過(guò)分緊張，就會(huì)引起腺皮質(zhì)激素分泌增多，阻撓胚胎某些組織的聯(lián)合作用，嚴(yán)重的會(huì)使胎兒出現(xiàn)唇裂（兔嘴），腭裂等畸形。

可見無(wú)論從生理還是心理上，母親對(duì)胎兒的影響是巨大的，所以無(wú)論孕婦本身還是即將做父親的男性，都要注意給胎兒創(chuàng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境。首先，從生理上，母體要充分地?cái)z取營(yíng)養(yǎng)，不挑食，努力克服厭食。為胎兒提供充分的養(yǎng)分。其次

幼兒園保健工作思路

加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作過(guò)程管理，根據(jù)幼兒園的工作要點(diǎn)。建立健全一日工作順序（以小班為重點(diǎn)）進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會(huì)小組人員、衛(wèi)生檢查組人員.

加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，平安工作貫穿每日幼兒活動(dòng)，全體教職工要遵守“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”方針，充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動(dòng)等形式，針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)知能力的差別，開展平安教育，提倡讓幼兒走向社會(huì)（集體活動(dòng)）進(jìn)行平安教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強(qiáng)自我維護(hù)意識(shí)。經(jīng)常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等,高度重視平安工作。及時(shí)排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作，購(gòu)買熟食及幼兒點(diǎn)心，嚴(yán)禁去無(wú)“三證”處購(gòu)買，嚴(yán)把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān)，以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴(yán)格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯(cuò)、丟失現(xiàn)象。

培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，美化幼兒園環(huán)境。從托班抓起，做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場(chǎng)所、各班級(jí)的衛(wèi)生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛(wèi)生大掃除，定期檢查隨機(jī)抽查，并把不夠的及時(shí)反饋進(jìn)行改進(jìn)，搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每日紫外線消毒，確保幼兒有一個(gè)健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。做好春夏季罕見病傳染病的防治，按時(shí)預(yù)防接種，幼兒驅(qū)蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒，從托班做起，培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，

每學(xué)期進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，建立合理的飲食制度和平衡膳食。保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣，維護(hù)幼兒視力。提高保肓員的整體素質(zhì)，人人都說(shuō)普通話，從我做起，每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼兒教育、早期教育、學(xué)前教育、衛(wèi)生保健報(bào)等有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競(jìng)賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）

本學(xué)期月工作安排：

2-3月份：檢查各班消毒設(shè)備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備.

做好開學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作,1全園大掃除。劃分包干區(qū).

出一期衛(wèi)生保健?？?做好日常衛(wèi)生工作及罕見病防治..

3進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會(huì)小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。

4月份：

1做好春季罕見病及傳染病的防治隔離工作。

2召開膳管會(huì)小組會(huì)議。

3營(yíng)養(yǎng)分析。

4教師體檢.

5月份：

1預(yù)防接種。

防暑降溫，2做好夏季腸道污染病的預(yù)防。

6-7月份：

1召開愛衛(wèi)會(huì)小組會(huì)議。

2做好衛(wèi)生保健資料分析。總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

3整理教室、寢室。

父愛，成長(zhǎng)路上的領(lǐng)航燈

“一個(gè)男孩和一個(gè)好男人在一起，這個(gè)男孩就永遠(yuǎn)不會(huì)走上邪路?！?/p>

“沒有哪個(gè)男人比一個(gè)蹲下來(lái)幫助男孩的男人更高大?！?/p>

父親對(duì)于男孩有著巨大的影響力，無(wú)論其影響是好還是壞。父親對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是不可或缺的、不可替代的。中國(guó)父母大多認(rèn)為養(yǎng)兒育女是母親的事，“男主外，女主內(nèi)”，說(shuō)的就是這種模式。

美國(guó)家庭教育權(quán)威杜布森告訴我們，男孩的情感形成與男孩對(duì)于父親的依賴方式之間有著重要聯(lián)系，而這是人們最近才開始認(rèn)識(shí)到的。

在成年之前，有兩個(gè)時(shí)期，男孩的心靈特別容易受到攻擊，尤其需要父親的關(guān)愛。男孩需要父親關(guān)愛的第一層意思是：男孩需要父親出現(xiàn)在家中，男孩需要父親給予他時(shí)間。第二層意思是：父親以言傳和身教的方式，在家中實(shí)行他的影響力。第三層意思是：在孩子受到外部世界傷害的時(shí)候，父親應(yīng)給予孩子持續(xù)的心靈支持。

3—5歲

阿帽是個(gè)小男孩，兩歲多，他在確立了初步的自我的概念之后，緊接著開始對(duì)性別有了理解。但是，這是懵懵懂懂的。

一次在幼兒園，教形體的年輕女老師問(wèn)阿帽：“我是男的，還是女的？”

“男的?！卑⒚被卮?。

“??？我這么溫柔美麗，我怎么會(huì)是男的？”形體老師不理解地對(duì)阿帽說(shuō)。

過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)形體老師再次問(wèn)阿帽“我是男的，還是女的”的時(shí)候，阿帽已經(jīng)對(duì)性別有了理解了，他正確地回答道：“彭老師是女的?！?/p>

差不多3歲的時(shí)候，阿帽對(duì)男女區(qū)分準(zhǔn)確了，這個(gè)時(shí)候，他小腦袋中對(duì)女孩的興趣也日漸增強(qiáng)：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我們男孩子有什么不一樣？”“很想看看女孩子尿尿的地方?！钡鹊?。

3—5歲是男孩性別生成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，他開始與母親漸漸地拉開距離，在這之前的嬰兒期和學(xué)步期，小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下，而這時(shí)，小男孩內(nèi)在的發(fā)展沖動(dòng)推動(dòng)著他離開母親的懷抱，跨過(guò)一座并不平穩(wěn)的橋梁，去投向父親的世界。

男孩3—5歲時(shí)所要跨過(guò)的這座橋梁，并不是每一位男孩都能順利跨過(guò)的。這個(gè)時(shí)期，父親的“在場(chǎng)”能使男孩的男性身份得以確立。

這個(gè)時(shí)期，父母的首要職責(zé)是：

1、母親應(yīng)多鼓勵(lì)小男孩多與父親在一起；妻子應(yīng)鼓勵(lì)丈夫平衡家庭和職業(yè)的關(guān)系，給孩子和家庭留出時(shí)間；

2、父親應(yīng)更多地與小男孩玩耍游戲；

3、父母共同幫助小男孩確立男性身份和使命，告訴小男孩當(dāng)男人意味著什么。

然而，現(xiàn)代生活中充滿著“40秒父親”，在美國(guó)和英國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，近年來(lái)快節(jié)奏的生活，使得父親與子女之間溝通所花的時(shí)間為平均每天40秒。另外，還有非常多單親家庭的男孩，他們更少機(jī)會(huì)近距離模仿男人舉手投足的樣子和男人的思維習(xí)慣。

這就能解釋，為什么在男孩的幼年，父母離婚會(huì)對(duì)男孩的心靈造成這么大的傷害的原因了，這也能解釋同性戀如此普遍的原因了。在小男孩經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程中的第一次心靈危機(jī)時(shí)，父母的離異和父親的忙碌使得小男孩在生活中缺乏積極的男性影響。

青春期

青春期的男孩和女孩都同樣經(jīng)歷情感的“跌宕起伏”和荷爾蒙的急速增長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)期，父母若離婚，男孩心靈所承受的痛苦比任何時(shí)期都要?jiǎng)×?。男孩在成年之前的最后階段，需要度過(guò)難關(guān)的信心，同時(shí)，男孩需要學(xué)習(xí)成為一位健康的成年男子的禮儀、行事為人的作風(fēng)等等。如果這個(gè)時(shí)期男孩子的父母離婚，他在生活中缺少一位男性的榜樣，那么，單親家庭的男孩在成年之前的發(fā)展將會(huì)比完整家庭的男孩艱巨很多。

這是杜博士自己經(jīng)歷青春期風(fēng)暴的故事：

在度過(guò)了一個(gè)幸福安全的童年之后，我進(jìn)了初中讀書，我?guī)状问艿奖任掖蟮膶W(xué)生的打罵。我記得有一天哭著回到家里，起因是兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩說(shuō)了侮辱我的話，我陷入了一場(chǎng)信心危機(jī)，是我爸爸幫我渡過(guò)了這一關(guān)口?？吹竭@么多的孩子面臨著我經(jīng)歷過(guò)的同樣壓力，我經(jīng)常對(duì)中學(xué)的孩子們說(shuō)，只要他們能度過(guò)13歲和14歲的關(guān)口，那么他們就能對(duì)付以后一生中經(jīng)歷的任何困難。當(dāng)然我說(shuō)這話只是帶著開玩笑的口氣。

前幾日，有一位母親來(lái)找我，他們14歲的男孩想自殺，他在學(xué)校被人嘲笑，因?yàn)樗膭?dòng)作有點(diǎn)卡通化。

面對(duì)外部的壓力，青春期的孩子經(jīng)常手足無(wú)措，這時(shí)，父親，你在哪里？你是否像杜博士的父親那樣為了有更多的時(shí)間陪伴青春期的孩子而放棄即將成功的事業(yè)而回到家中？

父親們，青春期的孩子不會(huì)因你的“在家”而像幼兒那樣手舞足蹈，但他會(huì)因你的“在家”而獲得心靈上的支持，從而度過(guò)青春期的“疾風(fēng)苦雨”。

父親，伸出你的手來(lái)，在你的男孩成年之前，幫助他、疼愛他、管教他、引導(dǎo)他，他會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)健康的男人。

育兒心得：讓孩子健康成長(zhǎng)

育兒心得：讓孩子健康成長(zhǎng)

要說(shuō)我的育兒心得真的沒什么，大家都是從零開始。一切都得摸索，寶寶從呱呱墜地開始到慢慢長(zhǎng)大，我也和他一起成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)怎樣理解、教育、培養(yǎng)孩子，讓孩子健康的成長(zhǎng)。

辰辰剛開始上幼兒園的時(shí)候，他每天放學(xué)回家，我都會(huì)問(wèn)他，辰辰你今天在學(xué)校學(xué)到什么本領(lǐng)呀？你來(lái)做小老師來(lái)教教媽媽好嗎？才開始，小家伙說(shuō)不清楚，我對(duì)他說(shuō)你要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)才能做一個(gè)合格的小老師。他每天放學(xué)回到家里就會(huì)告訴我今天學(xué)校教了什么，還叮囑我媽媽你要認(rèn)真學(xué)，不然我一直教你很累。

每個(gè)月我再忙都要抽出兩天時(shí)間帶孩子出去逛逛，有的家長(zhǎng)覺得帶孩子出去太累，其實(shí)帶孩子出去可以增加他的知識(shí)面，乘公交車可以告訴他這是幾路車或線路名稱，乘車的時(shí)候

可以告訴他我們要尊老愛幼。去超市可以讓孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字，去游樂場(chǎng)可以培養(yǎng)孩子與其他小朋友怎樣友好相處，吃東西的時(shí)候可以告訴孩子不可以隨地亂扔垃圾，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣

在家里的時(shí)候，盡量減少孩子看電視玩游戲的時(shí)間，有時(shí)候孩子不聽勸告，可以尋求老師的幫助，前天時(shí)間辰辰對(duì)游戲有點(diǎn)入迷，我跟老師說(shuō)了，老師只跟他講過(guò)一次，他就記住了。再看電視的時(shí)候，我會(huì)提醒他你幾點(diǎn)開始看的看到幾點(diǎn)。時(shí)間快到的時(shí)候我會(huì)在提醒他一下，這樣他基本能遵守時(shí)間把它關(guān)掉。另外，我去圖書館辦了一張借書卡，自己借一本也給他借一本，自己也可以看看，順便也帶動(dòng)他。每天他睡覺之前給他讀一讀故事，讓他的心也靜一靜，睡一個(gè)香甜的覺。

孩子做錯(cuò)事的時(shí)候不要一味的懲罰他，要用其他的方法替代它。明確地表達(dá)你強(qiáng)烈不同意的立場(chǎng)，表明你的期望。告訴孩子怎樣彌補(bǔ)自己的失誤，讓孩子體驗(yàn)錯(cuò)誤行為自然后果。有時(shí)候他把我的電腦里的東西刪除了，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你到旁邊站在那里看著媽媽把它重新弄好，我在弄得時(shí)候，他就會(huì)覺得弄好這件事情怎么要這么久，下次，他就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

最后要提醒的是：我們不必給自己套上“好媽媽”、“壞爸爸”的枷鎖。我們都是普通人，仍然有成長(zhǎng)的空間和改變的潛力。和孩子一起生活，不僅需要我們耗費(fèi)精力和體力，更需要我們付出愛心，智慧和恒久忍耐。即使我們不能做到這些，也不必苛求自己，正如我們不必苛求孩一樣。多給孩子孩子一次機(jī)會(huì)，也給自己一次機(jī)會(huì)。孩子的健康成長(zhǎng)是離不開老師的教育和正確的引導(dǎo)，希望老師和家長(zhǎng)為孩子健康成長(zhǎng)共同努力。

家庭教育：記錄2018中考之路

記錄2018中考之路

距離收到高中的錄取通知書整整過(guò)了兩個(gè)月，回想已然過(guò)去的中考心中依然感慨萬(wàn)千。

這一屆非典時(shí)期出生的孩子注定不平凡，一路走來(lái)波折不斷。幼兒園的一費(fèi)制，史上最嚴(yán)小升初擇校，中考新增學(xué)科特長(zhǎng)，首屆平行志愿。2018.6.17，中考剛結(jié)束又傳來(lái)普高擴(kuò)招2000人的利好消息。

孩子小學(xué)時(shí)在一所小班化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀，也就是所謂的草小。初中擇校進(jìn)了離家較近的一所公辦初中，所幸小學(xué)、初中都遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。三年來(lái)，成績(jī)一直很穩(wěn)，在這樣的情形下考上四星高中完全不成問(wèn)題，但要沖沖名校心里還是有點(diǎn)兒忐忑。

因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)班，老師抓得比較緊，平時(shí)作業(yè)也比較多。真正開始感到緊張是初三上第一次月考，七門考試的時(shí)間安排都是按照中考的要求來(lái)的，這多少讓孩子們有些不大適應(yīng)。月考之后的家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)政史有了深刻的認(rèn)識(shí)，之前都是副課，而今七門總分加起來(lái)，哪一門都不能有短板。恰恰不幸的是，我家的是個(gè)女孩兒，女孩子對(duì)政史天生沒啥興趣。初一初二也不覺得，期末考試成績(jī)也是可以的，幾乎沒關(guān)心過(guò)這兩門副課，現(xiàn)在不同了，本來(lái)主課分在班上遙遙領(lǐng)先的，結(jié)果七門加一起被同學(xué)趕超了。一旦意識(shí)到問(wèn)題所在，及時(shí)做出相應(yīng)的措施及調(diào)整，事實(shí)證明，這很關(guān)鍵。

對(duì)于18年中考的孩子來(lái)說(shuō)，初三的上半學(xué)期太長(zhǎng)，下半學(xué)期太短。而下半學(xué)期仍有新課，還要解決體育中考、聽力口語(yǔ)考試和一模二模。這無(wú)形中加大了備考的壓力。

先說(shuō)說(shuō)體育中考吧，初三下一開始首先抓這個(gè)。共三項(xiàng)，二選一，除了長(zhǎng)跑和仰臥起坐，立定跳遠(yuǎn)是我家的弱項(xiàng)。沒辦法，50米壓根跑不快，雖然她并不胖，但也不意味著瘦子也能跑成一道閃電。因?yàn)?8年的中考體育標(biāo)準(zhǔn)相比較17年而言又提高不少，立定跳遠(yuǎn)就是個(gè)坎，無(wú)論她怎么鍛煉，也跳不過(guò)去。為了不給她壓力，我故作輕松地說(shuō)，實(shí)在拿不到滿分就算了啊。結(jié)果反被她搶白，還沒到最后關(guān)頭呢，我還沒放棄你怎么就放棄了呢！雖說(shuō)體育模擬跳出了滿分的成績(jī)，但在隨后的學(xué)校訓(xùn)練中依然是外甥打燈籠——照舊。每天放學(xué)了我去學(xué)校接她，總是在校門口等得人車稀少，華燈初上后她才背個(gè)大書包出來(lái)。學(xué)校有針對(duì)體育補(bǔ)差的，放學(xué)后留下來(lái)有老師指導(dǎo)訓(xùn)練。如果體育好的真的可以省下好多時(shí)間啊。

第八周體育中考，下午3點(diǎn)。貼心的老班非常能體會(huì)家長(zhǎng)們急切的心情，當(dāng)晚五點(diǎn)多就在班級(jí)群里發(fā)消息說(shuō)通過(guò)的情況。很開心，順利打響第一槍，我家的體育滿分，這真是做夢(mèng)也沒有想到的。所以曾經(jīng)流過(guò)的汗水，付出的雙倍時(shí)間，現(xiàn)在已然有了回報(bào)。

接下來(lái)便是3天后的英語(yǔ)口語(yǔ)聽力中考，一周內(nèi)要過(guò)掉兩門考試，不可謂不緊啊。這其間有點(diǎn)兒小插曲，寒假期間在家里練時(shí)，總是口語(yǔ)扣分，老師也幫忙看了說(shuō)是沒問(wèn)題，雖然口語(yǔ)嫻熟可就是拿不到滿分。平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)平平的孩子聽口都能拿滿分，可丫頭的模擬只拿了28分，真是既著急又郁悶！到了考試那天也只能求菩薩保佑了，等待出分的時(shí)間很長(zhǎng)。直到半個(gè)月后才知道，這回也很開心，又是滿分，好了，稍微松口氣，體育聽口滿分70分全部拿到了！

中考總分700，已經(jīng)拿到了70分，剩下的630分能拿多少呢？剛剛考完兩門，還沒來(lái)得及喘息，一模已經(jīng)來(lái)了！這三門考試相互之間只間隔了3天左右。大鼓樓的屢次統(tǒng)考中，我們拿過(guò)年級(jí)第一、第二，唯有這次一模一塌糊涂。都說(shuō)一模難，心里還是有點(diǎn)兒底的，但沒想到丫頭考得的確不盡如人意，一向強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)竟然出現(xiàn)了失誤，化學(xué)也考炸了，政治也丟分不少，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。可是懊悔喪氣是沒有用的，我趕緊給她打氣，分析并找原因。一?？嫉貌缓檬钦５模@恰恰暴露了你某些知識(shí)點(diǎn)薄弱的地方，你應(yīng)該慶幸現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的早，要不然考得好了你會(huì)認(rèn)為自己都掌握了，在態(tài)度上就不會(huì)引起足夠的重視了。一?？纪瓴槁┭a(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，為二模做好準(zhǔn)備這才是正確的做法。

丫頭一向都是自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子，她的學(xué)習(xí)我們一向不多過(guò)問(wèn)。事實(shí)上雖說(shuō)是初中，可大人能夠插手的也是少之又少了。我們家長(zhǎng)所能做的就是提供后勤保障，細(xì)心搭配飲食，及時(shí)配合老師打印相關(guān)資料。

時(shí)間過(guò)得飛快，對(duì)此我們常常會(huì)有無(wú)力感。孩子偶爾也會(huì)恐慌，因?yàn)橐荒Ｖ蟮囊粋€(gè)月就是二模，她常常會(huì)有“我還沒有復(fù)習(xí)好呢”這種想法。但是該來(lái)的遲早要來(lái)，任何人也無(wú)法擋住時(shí)間的腳步。往常的二模是學(xué)校出卷考，今年還是區(qū)統(tǒng)考?？纪旰蠛⒆雍茌p松，說(shuō)是比較簡(jiǎn)單，總分比一模高出30分。盡管這樣，她還是說(shuō)自己沒考好，雖然我對(duì)這個(gè)成績(jī)還挺滿意的。

二模后天氣也漸漸地?zé)崃似饋?lái)，班上經(jīng)常會(huì)開電風(fēng)扇降溫。丫頭體質(zhì)較弱，吹久了就頭暈?zāi)X脹的。我們的家臨著大馬路，她的房間恰巧臨街，這環(huán)境可想而知。不知是不是由于壓力的原因，吃完飯后老喊肚子脹，又實(shí)在抽不出時(shí)間去醫(yī)院。就這樣，二模后一直到中考，這感冒藥，消食片，乳酸菌素片就沒消停過(guò)。我也不建議她吃，擔(dān)心會(huì)影響到考試，可是不吃又不能緩解狀況，真是讓人發(fā)愁。還有個(gè)更為嚴(yán)峻的問(wèn)題是睡眠不足，每天7點(diǎn)10分到校，差不多晚7點(diǎn)才回家。晚上七門作業(yè)都要寫到很晚，班主任年級(jí)主任也說(shuō)了，一定要保證睡眠，實(shí)在做不完可以向老師說(shuō)明一下。越是臨近考期，越要及時(shí)回調(diào)睡眠時(shí)間，以保證有良好的精神狀態(tài)?？墒茄绢^是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，自打小學(xué)起老師給的免寫卡從未用過(guò)?，F(xiàn)在寧肯壓縮睡眠時(shí)間，也要按時(shí)完成作業(yè)。我們都很心疼她，每天6個(gè)小時(shí)的睡眠完全不夠啊，休息不好也會(huì)導(dǎo)致記憶力下降，可孩子大了這些話也不能完全聽得進(jìn)去，再有，習(xí)慣了這種作息，即使勉強(qiáng)讓她早睡也睡不著。

終于到了中考的那天，頭天晚上孩子睡得不錯(cuò)，我們家長(zhǎng)也還可以?？键c(diǎn)比較遠(yuǎn)，所以吃過(guò)早飯后稍微收拾下就出發(fā)了。學(xué)校很貼心，安排了送考團(tuán)，男老師們著綠色T恤，女老師們身著紅色旗袍，舉著橫幅，為孩子們吶喊助威。這樣的場(chǎng)景看得我們家長(zhǎng)的心里也是暖暖的，很感動(dòng)。

第一天考下來(lái)倒也還好，我坐在車上，想問(wèn)情況又想起老師叮囑的，考完就過(guò)去了，別去打聽。于是干脆不知道說(shuō)什么，只有沉默了。倒是丫頭主動(dòng)說(shuō)起語(yǔ)文的作文題目，今年的化學(xué)很怪異，寫了好多反應(yīng)式，物理考到了數(shù)學(xué)，等等。我們看她心情不錯(cuò)也跟著附和幾句。中午是接回家吃飯的，正好可以看看世界杯以此來(lái)放松一下?？键c(diǎn)附近的酒店很搶手，為了考生能夠休息好，做父母的也是盡全力保駕護(hù)航。

誰(shuí)知第二天中午來(lái)接的時(shí)候，氣氛就不對(duì)了。丫頭陰沉著臉說(shuō)計(jì)算錯(cuò)了個(gè)小數(shù)點(diǎn)，我實(shí)在憋不住，講了幾句。等上了車她爸爸還奇怪這丫頭今天怎么悶悶不樂呢。一路上無(wú)話，到家后想想還是要以開導(dǎo)為主，畢竟下午還有3門沒考呢。盡管我語(yǔ)氣溫和，勸她放下思想包袱，既然算錯(cuò)了那也改不了了，就別想了，下午的好好考盡力就行了??！說(shuō)實(shí)在的究竟有沒有作用也不得而知。

中考這一仗終于翻篇，不管你樂不樂意，情不情愿。它已經(jīng)是過(guò)去式了。孩子就是孩子，考完試當(dāng)晚就去阿公阿婆家，和舅舅表哥一起家庭聚餐。親人的關(guān)心，愉悅的氛圍，大人孩子的心情此刻是放松了的。無(wú)論結(jié)果如何，這中考算是結(jié)束了！

漫長(zhǎng)的出分結(jié)果該如何打發(fā)？有人選擇繼續(xù)上課，我們選擇了出行來(lái)盡情嗨皮。由于之前提前預(yù)約，所以剩下的只是安心等著收到消息啦。出分的當(dāng)天中午，我看到有消息說(shuō)今年的分?jǐn)?shù)段很高，都不太敢相信。下午2點(diǎn)出分前，我一直在做家務(wù)，掃地拖地，忙得不亦樂乎，目的是借此來(lái)淡化等待時(shí)焦急不安的心情。倒是丫頭一直守在電腦前，靜靜等候著。當(dāng)手機(jī)信息響起的那一刻，我們知道，期待已久的終于到來(lái)了?？墒俏覅s沒這個(gè)勇氣，之前腦海中想像過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的場(chǎng)景，真正來(lái)臨時(shí)我倒怯場(chǎng)了。還是丫頭干脆，迅速掃一眼后就聽見她高興的大叫大嚷。顯然這比她之前按老師要求估分的要高得多。這分?jǐn)?shù)還行，但細(xì)細(xì)看下來(lái)，她所擔(dān)心的那道小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)的那道題應(yīng)該失分不少。這不能不說(shuō)是一大遺憾，熟悉她的人都說(shuō)以她的實(shí)力不止這個(gè)分?jǐn)?shù)。

今年的確有些不同，我身邊的好孩子多半都沒有發(fā)揮好，倒是平常不那么拔尖的考得也挺好。而正是這幾分之差讓他（她）們與心中的夢(mèng)想失之交臂。我努力想要找出原因，為什么會(huì)這樣？孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，平時(shí)作業(yè)也很重要，會(huì)自主學(xué)習(xí)更重要。孩子不是機(jī)器，不可能長(zhǎng)時(shí)間地把學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)高度上，上上下下也很正常，只是要看是不是波動(dòng)很大。我家的三年來(lái)一直很穩(wěn)定，親戚朋友都說(shuō)沒問(wèn)題，其實(shí)越是這樣說(shuō)我越擔(dān)心，小孩子的抗壓能力其實(shí)沒我們想的那么強(qiáng)。我們的年級(jí)主任說(shuō)的很好，中考是孩子們?nèi)松械谝淮沃陵P(guān)重要的考試，不說(shuō)超常發(fā)揮，只求正常發(fā)揮就好了。這點(diǎn)我感觸頗深，因?yàn)橛泻芏嗖豢煽氐囊蛩?，不要搞新花樣出?lái)，按部就班，平時(shí)怎樣就怎樣好了。我們兩口子天天晚上下樓散步，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到孩子中考前。她也沒覺得不妥，如果一反常態(tài)，突然陪著她，反而讓她心里有壓力。所以她經(jīng)常笑著說(shuō)，人家爸媽是恨不能孩子多學(xué)點(diǎn)兒，你們是恨不能我多睡會(huì)兒。孩子最大的問(wèn)題是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，尤其是數(shù)學(xué)，也不知是難題刷多的原因還是什么。前面提到的計(jì)算錯(cuò)誤其實(shí)也不止一回了，送考前想著別再多嘮叨了，事實(shí)證明，自家的娃自己最清楚，該叨叨時(shí)還得叨叨，丫頭后來(lái)說(shuō)，你想說(shuō)什么說(shuō)就是嘍，我就聽著唄！再有就是心理疏導(dǎo)很重要，自家孩子的情況自個(gè)兒最清楚不過(guò)。如果孩子平時(shí)一直都很穩(wěn)的，也不排除臨場(chǎng)發(fā)揮失常的問(wèn)題，其實(shí)她自己心理壓力也很大，最后一戰(zhàn)不打贏不行，成敗在此一舉。總而言之，什么都不是絕對(duì)的，什么都可能發(fā)生，只能以不變應(yīng)萬(wàn)變。不管是大人還是孩子，都要客觀地看待。

嘮嘮叨叨說(shuō)了這么多，最后的結(jié)局還是很令人歡喜的。丫頭上了南師附中，當(dāng)初百日誓師時(shí)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。更令人開心的是，分班考得不錯(cuò)進(jìn)入了菁英班。

有人說(shuō)，小學(xué)好不代表初中好，初中好不代表高中好，我覺得這話多少有些偏激，想想似乎也有那么點(diǎn)道理。不管如何，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步就已經(jīng)很好了。

送給孩子泰戈?duì)柕囊痪湓挘航K有一天，你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。

相信《健康成長(zhǎng)之路：社交和人格發(fā)育游戲設(shè)計(jì)思路》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育孩子的方法，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園工作計(jì)劃和思路專題，希望您能喜歡！