把自信種在孩子的心中

如何培養(yǎng)孩子的自信心。

幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的，而是需要家長的配合與幫助。家長與教師之間需要經(jīng)常進行溝通與交流，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“把自信種在孩子的心中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信是一種情感體驗，對于孩子來說，從小就建立起良好的自我評價系統(tǒng)，樹立自信，會為他將來成功度過一生，打下堅實的基礎(chǔ)。然而，如何才能把自信的種子種在孩子的心中呢？幼教專家給出以下幾條建議：

無條件地給予愛

讓孩子知道，不管他好看與否，健康與否，父母都會愛他，這將是孩子自信心滋長的最佳土壤。作為父母，應(yīng)該慷慨地給孩子愛，更多地擁抱他、親吻他。在幫他改正某個錯誤時，明白地告訴他，你不能接受的是他的行為，而不是他這個人。

給孩子足夠的關(guān)注

盡量抽出時間，陪陪孩子，這樣會讓他感覺到來自父母的重視。陪孩子的時間不一定要很長，只要你在上網(wǎng)瀏覽時，停下來跟正想和你交談的他聊上兩句；或者關(guān)掉電視，回答他提出的一個問題；等等。保持與孩子眼睛平行的交流，這會清楚地告訴他，你是在認真關(guān)注他。

給孩子選擇的權(quán)利

給孩子選擇時，最好讓他在兩種選擇中作出決定，比如，穿背帶褲還是條紋褲；畫硬筆畫還是水彩畫等。因為如果不加限制，孩子往往會做出數(shù)不清的選擇。孩子在一次次為自己作主的同時，也一次次贏得建立自信的機會。在自己的判斷得到肯定時，孩子的自我評價也會大大提高。

支持孩子健康安全的冒險行為

支持孩子在安全狀態(tài)下探索新鮮事物，嘗試各種體驗。盡管這些冒險行為會有多次失敗，然而，不去嘗試就永遠也不會成功。面對孩子的失敗，父母如果能在自己“幫助和保護孩子”的愿望和孩子完成冒險的需要之間找到平衡點，將會有利于孩子建立良好的自我意識。

允許錯誤發(fā)生

給孩子選擇的權(quán)利和鼓勵孩子冒險，無疑會使孩子時不時犯些錯誤。事實上，這些犯錯體驗，也是孩子樹立自信心的必修課。孩子犯錯時，父母不要橫加指責(zé)，而應(yīng)幫他找出改正錯誤的方法。這樣不僅不會傷害孩子的自尊，還會使他明白，接受和改正錯誤是件很容易的事情。

給孩子的成功搭個梯子

給孩子買易穿易脫的衣服；準備一個可以讓他夠得著的地方，放他的書和玩具……所有這些，都是給孩子創(chuàng)造滿足自我需要的機會，不僅有助培養(yǎng)孩子的獨立性，還會讓他產(chǎn)生“自己的事情能夠自己做”的自豪感。

肯定良好的行為

每個人都會從別人的肯定中獲得積極的情感體驗，因此，父母每天應(yīng)盡量多地夸夸孩子一天中做對的事情。表揚孩子時，一定要具體。具體實在的表揚語言，會令孩子產(chǎn)生成就感，提高自信心，同時，也讓他懂得做什么是對的。

給予鼓勵

鼓勵是一種認可的行為，而不僅僅是對所取得成績的獎勵。它意味著，盡管孩子在學(xué)著用餐具的時候，把一盤食物掀翻在地，你還是面帶微笑支持他；盡管孩子在學(xué)唱一首歌的時候漏了好多詞兒，你還是會給他一個深深的擁抱……

表揚和鼓勵的不同之處在于，前者是獎勵行為(你做到了！)，后者獎勵人(我為你感到自豪！)。表揚讓孩子覺得把一件事做得完美的時候是好孩子，而鼓勵則是對努力的認可。

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傷害孩子自尊毀掉孩子自信的18種做法

家長無意中的一些話，有時候會激勵孩子向前，但也有會傷害孩子自尊毀掉孩子自信的，例如下面列舉的18種做法，家長應(yīng)該盡力避免。

1.讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他。

例如學(xué)習(xí)不行，長相不行，交際不行，干家務(wù)不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累……總之，他沒有行的地方。

2.經(jīng)常拿比他“行”的人刺激他。

例如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家××，從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力，是摧毀孩子的王牌語錄。

3.使孩子產(chǎn)生罪惡感。

父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象，這樣會使孩子產(chǎn)生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。

具體方法舉例如下：經(jīng)常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你為他操碎了心都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的?；蛘哒f，如果不是為了照顧他，自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。

4.和孩子說話時口氣決不能和藹。

切不可使用商量的口吻，一定要使音量達到70分貝以上，一定要使用命令式的口吻。

如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組，則效果更佳。如“你真蠢”“你混”“沒見過你這么傻的”“怎么生了你這么個東西”等等。

5.孩子的一切要由你來決定，切不可給他一點兒自由，他的行蹤你要密切注視。

他如果有日記，一定要設(shè)法查看;他如果有信件，一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺，造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進的。

6.要學(xué)會遷怒的本事。

單位上遇到不順心的事，回來后要想方設(shè)法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都歸功于孩子的過錯然后教訓(xùn)他，并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心，增強孩子的自卑感，同樣可以造成他不是人的感覺。

7.從孩子嬰兒時期開始，就對他有求必應(yīng)，要什么給什么。

這樣當他長大后，就會理所當然地認為：萬物皆備于我。

8.當他口出污言穢語時，盡管譏笑他。

這要他的詞匯會越來越不成體統(tǒng)，說出話來把人氣個半死。

9.永遠不對他進行精神道德教育，讓他自己混到成年時再說，讓他自己去決定一切。

10.避免對孩子說他犯了錯誤，免得孩子有時候會感到內(nèi)疚。

這樣他將來出去偷東西，或者因為其他原因犯罪而被逮捕的時候，會感到全世界都在同他作對，他反倒成了受害者。

11.把他隨手亂丟的一切東西都替他收拾好，千萬不能讓孩子自己動手，免得他累著。

這樣他會養(yǎng)成習(xí)慣，遇事把一切責(zé)任都推給別人。

12.不論好壞書刊，任其自看，不聞不問，更不予干涉。

而家里倒是收拾得干干凈凈，餐具也做了徹底的清毒，但就是不管孩子的腦袋里裝了多少垃圾。

13.父母經(jīng)常吵架，惡言相加，根本不顧忌孩子在場。

這樣，將來父母感情破裂，離婚時，孩子不致于感到意外。

14.孩子要用多少零用錢都照給不誤，不要讓自己干活掙錢，也別叫他節(jié)省，何如讓他和父母當年一樣受苦受累呢?

15.對他在飲食、起居方面的無理要求，總是姑息遷就，否則萬一他生氣了，著急了，那可不得了。

16.當他和鄰居，老師或警察發(fā)生沖突時，家長堅定不移地站在孩子一邊，讓孩子知道：那些人都是對你不公平的。

17.當孩子闖了大禍以后，慎重地聲明說：“這點雞毛蒜皮的小事，未免小題大做了吧?”。

18.當眾出孩子的丑。

前17條都是在中級階段前，真正要徹底毀掉他，這第一條才是殺手锏。

你一定要當著外人(或同學(xué)或親友或鄰居)損他，貶他，讓他無地自容。從心理學(xué)角度講，這樣做能使一個人產(chǎn)生懼怕社會的心理，產(chǎn)生自慚形穢的念頭。而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足于社會的。

您掌握了以上17條，就基本上可以毀掉自己的孩子了。當然，還得在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，做到運用自如，這樣才能將你的孩子徹底毀掉，使他終身一事無成。

如果你不想毀掉孩子，那么就不要做上述的無聊舉動了。

激發(fā)孩子心中的自信是成功的第一秘訣（家教心得）

美國思想家、文學(xué)家愛默生曾說過：自信是成功的第一秘訣。自信心是一個人能力的支柱。一個沒有自信心的人，不能指望他能夠做出實質(zhì)性的成就。自信心也是打開一個人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心，就無法開發(fā)人的潛能，因而也不能使人成長成為人才。因此，自信心是一個人成功的最重要的意志品質(zhì)。而自信心是從小培養(yǎng)的。家長對孩子教育培養(yǎng)，最重要的內(nèi)容就是培養(yǎng)孩子的自信心。

美國心理學(xué)家特爾曼進行過一項跟蹤調(diào)查實驗，他對８００名男性被試中２０％成就最大的與２０％成就最小的進行比較研究，發(fā)現(xiàn)這兩組人在智力方面沒有明顯的區(qū)別，而最明顯的差異在于個性品質(zhì)，高成就組的心理特征是自信，進取，堅持。特別是在充滿激烈競爭的現(xiàn)代社會時，自信是現(xiàn)代人必備的心理因素，它將幫助你健康成長，激勵你走向成才之路。但是自信也不是一出生就有的，他也需要后天的培養(yǎng)，特別是孩子在家教后學(xué)校中的培養(yǎng)，自信是如此重要，我們有怎樣才能培養(yǎng)孩子的自信呢？下面我就自己的經(jīng)驗來說一下：

一、讓孩子自己的事情自己做。這點主要是培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如3-4歲的孩子學(xué)會自己吃飯，一年級的小朋友自己整理書包等，放手讓孩子自己去做，不僅能夠培養(yǎng)孩子的生活自理能力，還可以培養(yǎng)孩子的自信心，千萬不要嫌孩子做的不好或是不對，甚至干脆不讓孩子動手，否則不僅剝的了孩子的學(xué)習(xí)、發(fā)展機會，更是想孩子暗示你做不好，讓孩子喪失信心，甚至讓孩子以后處處依賴別人的不良心理。我家的孩子上學(xué)的時候我只幫他整理過一次書包，就是叫他怎么整理，以后上學(xué)有關(guān)的事情全部自己整理，我說：我相信你能夠整理好，事實也證明他確實整理的不錯。

二、多給孩子一些鼓勵和賞識。哲人詹姆士曾說：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是：渴望被肯定?！倍p識、贊揚和鼓勵是肯定一個人（特別是兒童）的具體表現(xiàn)，是幫助孩子樹立自信心所必需的。放大孩子的“閃光點”,就要抓住任何一個機會，對孩子出色的表現(xiàn)及時予以表揚，讓他感到也是擁有優(yōu)點和大有希望的。我孩子從小就對自己缺少自信，也不怎么愿意參加集體活動，在上幼兒園的時候這些表現(xiàn)很突出，經(jīng)常對我說：“媽媽，我是不是特別笨。為什么別的小朋友會我不會”。我經(jīng)常對他說：“寶寶一點都不笨呀！小朋友就像花園里的花一樣，每一個都不一樣，但是每一個都很漂亮，是不是，你們老師不是說你的很喜歡看書，也很聽話不是嗎？”兒子的臉上終于浮出一些笑容，其實家長對孩子的教育，應(yīng)該多多給予賞識、贊美、肯定、鼓勵，這樣才能樹立向上的信心，鼓起勇氣大膽向前走。

三、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，而過多的失敗體驗，往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。我還記得非常清楚兒子上一年級的時候，在學(xué)校參加冬季學(xué)校運動會回來以后的表情，非常興奮的告訴我：我今天在學(xué)校跑步中得了第一名，在后來的日子他非常的喜歡體育，因為他在這里找到你自信，找到了證明自己能行的自信，所以多讓孩子參加體育活動，因為許多體育運動都具有培養(yǎng)孩子勇氣、信心和冒險精神的特質(zhì)，鼓勵孩子積極參加有挑戰(zhàn)性的運動，無疑會對孩子將來的人生發(fā)展有很大的益處。孩子在體育項目或其他體力游戲上所鍛煉出來的勇氣、自信及膽大心細的作風(fēng)，不僅只在體育上有所表現(xiàn)，也影響到他們?nèi)蘸蟮氖聵I(yè)中的所作所為。

一位學(xué)者說過：自信是能力的催化劑，信心能把人的一切潛能調(diào)動起來并將身體各部分的功能調(diào)整到最佳狀態(tài)。這種調(diào)動和調(diào)整如果不斷發(fā)揮，他將鞏固人的一種本性，從而終生受益。許多成功者身上，都有這種自信的力量，他們在自信力的推動下

孩子也會攀比父母？你在孩子心中及格了嗎？

孩子也會攀比父母？你在孩子心中及格了嗎？

在我們年紀很小的時候，父母對我們來說，是一群"泯然眾人矣"的成年人，最多就是管管我們：

看著我們不讓我們逃學(xué)，在我們穿奇裝異服玩cosplay時沒收這些衣服；在狂飆自行車受傷時給我們準備藥膏。

隨著年紀的增長，我們和父母有了越來越多的交流機會，我們也開始意識到自己父母和其他父母的不同。

當你再去朋友家玩的時候，你也會改變你的做法，不再一聲不響的直接去朋友的私人臥室或者直奔游戲房玩游戲，你可能會坐下來喝杯茶，和朋友的父母在廚房里聊聊天，談?wù)勀愕臄?shù)學(xué)成績。

你開始和你的朋友聊天，你們說著八卦，不一會就把對方了解的"底朝天"，你甚至知道你朋友吃面包時涂的黃油的種類，你也會慢慢的發(fā)現(xiàn)：有很多父母和你的父母完全不同，很多父母似乎都能被歸為一類。

父母有什么分類呢？你在孩子心中又是什么樣的父母呢？快來看！

1.超酷的爸媽

這種父母聊起喝酒頭頭是道，敢在家長會上和提出不合理要求的老師正面battle，也會直接告訴你，你新買的夾克穿起來很丑。他們不在意你對他們的看法，超酷父母只為自己而活。

2.永遠在努力的父母

"永遠在努力"聽起來似乎很正常，但是注意，"過度努力"的父母會讓每個人都感覺到不適。

不只孩子們會受到影響，在聊天時提到這種父母的人也會受到影響，大家都想快點轉(zhuǎn)移一個話題，不再提到這種父母。

3.嚴苛無比的父母

這種父母簡直是一場噩夢！他們甚至不能被稱為父母。

他們經(jīng)常會對你的計劃說三道四，因為你的做法不符合他們所制定的種種規(guī)則，一旦計劃有變，這種父母會感覺非常緊張，他們會堅守規(guī)則，希望它一直不變。

4.有宗教信仰的父母

要公平的對待有宗教信仰的父母，他們并不是逼迫你下跪和道歉的壞人，但他們對宗教的狂熱在一定程度上破壞了自己與孩子之間的聯(lián)系。

為了去參加禮拜，強制要求孩子早起；期盼已久的假期到了，卻還要讓孩子參加神圣日活動。

5.偏心的父母

這種父母就像是一把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面。

但一般來說，最好不要讓自己的父母和偏心的父母進行長時間的深度交流，偏心的父母往往不在意別人的看法，經(jīng)常在無意識中惹其他人生氣。

6.對金錢津津計較的父母

現(xiàn)在你有了一定的經(jīng)濟能力，可以買自己想要的東西，但是當你十幾歲的時候，你會考慮"便宜"是什么意思。

你會不自覺的注意到，有些人對錢相當?shù)牧邌?，比如過萬圣節(jié)的時候，除了電話賬單，有些父母可能不會為其他東西付賬。

在小的時候，父母是你的精神領(lǐng)袖但是你不明白，為什么他們常常拒絕買一些很貴的東西。

7.很皮的父母

這種父母似乎自帶bgm，當他們出現(xiàn)的時候，他們身后似乎響起了各種歡快的音樂。

爸爸是一位專教11歲孩子的教練，媽媽是一個有名俱樂部的財政主管，這對爸媽小鎮(zhèn)上十分有名，走在路上經(jīng)常被各種人"認出"。

幼兒期培養(yǎng)孩子的自信5種做法

自信在很大程度上影響著人們的做事動機、態(tài)度和行為。孩子的自信可在約3~4歲時出現(xiàn)，當孩子學(xué)會用湯勺將飯放進自己嘴里時，就會出現(xiàn)“我能做到”這種心理。自信心強的孩子比較樂觀，自我感覺較好，喜歡與別人交往，愿意追求新的興趣，從不輕視自己。遇到難題時不說“我是白癡”，而說“我暫時還不理解”。反之，缺乏自信心的孩子比較悲觀，總是感覺“我不行”或“我什么事情都做不好”等。往往表現(xiàn)出被動、抑郁和孤獨。培養(yǎng)孩子的自信，父母的正確做法如下：

1、注意孩子說話的語氣。不僅在孩子做得好的時候要表揚，而且在孩子做出努力后，盡管未達到預(yù)期的目標，也要進行鼓勵。2、及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤信念。孩子除數(shù)學(xué)外，各科學(xué)習(xí)成績都挺好。孩子有可能會認為自己是個笨學(xué)生?！澳闶且幻脤W(xué)生，數(shù)學(xué)僅僅是幾門功課的一門，只要多花點時間成績會好的。3、對孩子流露出發(fā)自內(nèi)心的愛。將孩子抱在懷里告訴他你為他而驕傲，經(jīng)常地、誠懇地給予表揚。4、對孩子行為給予及時準確的糾正。不要說“你總是這樣看不仔細題目”。這會使孩子認為自己控制不住自己?！澳氵@次真的是看得太神速了，但如果你肯再看得慢些，我會非常高興的”。5、創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。孩子在家里沒有安全感或受虐待時，將會喪失自信心，如父母經(jīng)常爭吵。讓你的家成為孩子的避風(fēng)港，時刻注意孩子是否有受他人虐待的跡象。

父母必看：別讓孩子把“對不起”變成一種習(xí)慣！

對不起！你的孩子會經(jīng)常說這句話嗎？我們經(jīng)常教導(dǎo)孩子，做錯了事情要道歉，不小心打擾、妨礙到別人，也要及時說聲“對不起！”這本無可厚非，也是正確的教導(dǎo)方向，但有時，有的父母不小心將這一點做過了頭，讓孩子光養(yǎng)成了說“對不起”的習(xí)慣，卻不懂得控制言行、避免傷害的重要性。

見過這樣一對母子

小男孩調(diào)皮活潑，活動起來有些毛毛躁躁，不是不小心踩到別人的腳，就是玩得時候手常常打到其他的小朋友的頭或眼睛，甚至有時候發(fā)脾氣，在別的小朋友好好在玩的游戲里搗亂一通。事情發(fā)生之后，男孩的媽媽就瞪一下他，他訕訕一笑，說聲對不起就看著他媽媽忙著在后面道歉安撫，一句對不起說很多遍。剛開始的時候，大家都還能理解和包容，可是，這個男孩說完對不起之后，還是老樣子，該怎么樣還是怎么樣，闖禍了就來一句“啊呀，對不起！”然后就跟沒事人一樣，笑嘻嘻地跑開。“你怎么不好好教教孩子？”面對其他人的建議，這個忙著給闖禍的孩子收拾爛攤子的媽媽一臉無奈，“我教了呀！他也說了對不起呀！我有什么辦法呢！”

其實，這個媽媽教給了孩子說“對不起”，卻沒有幫助孩子理解“對不起”的真正意義。孩子犯錯不可避免，關(guān)鍵是，要讓他明白不管是有心非還是無心過，事情發(fā)生了就會對別人造成不同程度的傷害。

而這些傷害，不是一句簡單的“對不起”就能輕易化解和彌補。我們在說“對不起”的時候，其實是在反思自己的錯誤，希望得到對方的諒解的同時，也在提醒自己，以后一定不再犯同樣的過錯。

《釘子的故事》

相信有很多人都聽過《釘子的故事》。有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地，每天釘下的數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當他能控制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。

父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，它們將永遠不能恢復(fù)成從前的樣子。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

故事里的父親，除了用一個巧妙的方法引導(dǎo)孩子疏通、轉(zhuǎn)移情緒之外，更幫助孩子意識到避免錯誤、傷害的重要性。之前我們分享的文章也說過，教育的問題防大于治，教導(dǎo)孩子管理情緒、控制言行遠比犯錯、造成傷害之后的認錯和自責(zé)更能幫助孩子學(xué)會擔(dān)當與成長。

別讓孩子把“對不起”當成一種習(xí)慣。

和孩子一起學(xué)習(xí)、實踐“不二過”，正確地看待犯錯、避免不必要的傷害。

成長路上，總會經(jīng)歷一些或大或小的傷害。愿我們的生活少一些“對不起”，多一些溫暖的“謝謝你”。

在幼兒園如何幫助孩子建立自信

在幼兒園如何幫助孩子建立自信

1.創(chuàng)設(shè)與同伴交往的機會，鼓勵孩子大膽與同伴交往

多創(chuàng)造讓孩子在家里表演的機會，有條件的家庭可以將孩子表演的過程用攝像機記錄下來，給孩子自己欣賞。過些日子后，鼓勵他在家庭聚會中當著親朋好友的面表演；如果他怯場，可以讓大家觀看孩子表演的錄像。也可以讓孩子邀請要好的同伴一起到家里舉辦“禮物分享”派對，請每個小伙伴準備一份小禮物，在歡快的氣氛中互相交換禮物。孩子在送給別人禮物的同時，也得到了其他孩子的禮物，這種驚喜可以幫助他走出正常社交的第一步。讓孩子輪流表演唱歌、舞蹈或朗誦，最好是他有興趣或擅長的，鼓勵他和同伴分享家里的食物和圖書等等。孩子會從同伴的微笑、家人的贊許中獲得快樂和滿足。

2.讓孩子在幼兒園充分表現(xiàn)，增強自信心

當孩子的心理建設(shè)初步完成后，可以及時與幼兒園老師進行溝通，請老師給孩子在班級里表現(xiàn)的機會。當然，幫助孩子建立自信的過程是需要一段時間的，家長要有耐心。需要注意的是，無論孩子出現(xiàn)何種狀況，都不要打擊他的自尊心，鼓勵和支持是這類孩子最需要的。孩子碰到交往中的小難題，你不妨換個積極的角度去看待，多創(chuàng)造機會讓孩子們在一起游戲，鼓勵他在交往中學(xué)會交往。

3.關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，引導(dǎo)孩子合理宣泄情緒

如果孩子比較內(nèi)向膽小，不愿意向親人或伙伴表達自己的想法和感受，不妨利用他的興趣愛好，鼓勵他大膽表達。例如：有的孩子很喜歡卡通人物，不妨給他與卡通人物獨處的時間，鼓勵他將想說的心里話通過錄音機或MP3傳遞給卡通人物。等孩子不在家時，再仔細收聽他與卡通人物的對白，并模仿卡通人物的聲音錄下幫孩子解決問題的錄音。幾次以后，孩子會從中學(xué)到不少好方法，試著與同伴交往。

孩子心中的綠色媽媽

綠色媽媽，當?shù)谝淮温牭絻鹤涌谥羞@樣的稱謂時，我驚呆了，多么美麗的名字呀！教兒子畫畫，每次要畫媽媽的時候，他馬上會從一大堆蠟筆中找出綠色的一支，說：畫綠色媽媽。不僅是畫畫的時候，他平時也喜歡叫我綠色媽媽，他叫的那么自然，似乎這就是媽媽本來的名字。

原來，媽媽在他心里是綠色的！這真是一個至高無上的位置，是一個深愛自己孩子的媽媽最想得到的回報。

綠色，和諧的顏色，它象征著生命、平衡、和平和生命力。而媽媽對孩子而言，不僅給了孩子生命，更是不分日夜，悉心照顧和疼愛孩子，給了孩子依靠，平和和安全感。

綠色是最容易被看見的顏色，因為綠色經(jīng)過水晶體幾乎剛好落在視網(wǎng)膜上。而媽媽，只要孩子需要，總是在第一時間出現(xiàn)在孩子的面前。

綠色是治愈的顏色，可以消除神經(jīng)緊張、改善心臟功能，可以解除眼睛的疲勞，給人寧靜。孩子哭泣的時候，疼痛的時候，孤獨的時候，緊張的時候，媽媽，是最好的藥物，能最有效的安慰他們。

綠色是準許行動，充滿希望的顏色，交通訊號中綠色代表可行。當孩子在別的地方碰壁，回到媽媽那里，永遠可以暢通無阻。媽媽，總是鼓勵孩子一路前行，讓孩子的心中充滿希望和力量。

綠色是保護和勇敢的顏色，陸軍和野戰(zhàn)隊通常用綠色制服。媽媽總是不遺余力的保護自己的孩子，哪怕自己受苦受累，甚至明白會受傷，總是將孩子護在自己身下，而且從來不在孩子面前表現(xiàn)出苦累和疼痛。

綠色本身就是自然界的母親，有了綠色，才有姹紫嫣紅，才有碩果累累。而媽媽的天性就是為了孩子。對孩子付出的一切，都是出自本能。母親的愛是世上最崇高的愛，因為它是無條件的給予：不因為你能給她愛的回報，不因為你漂亮讓她自豪，不因為你聰明讓她驕傲，不因為你弱小讓她同情，不需要任何理由，僅僅因為你是她的孩子。

當看著孩子在我懷中熟睡，賴在我身邊撒嬌，當看他送我出門的小小身影，回來后伸開雙手大笑著向我跑來，當他什么事情都希望和我一起做，看到什么也指著要媽媽看，當他半夜醒來閉著眼睛只要媽媽，當他奮力舉著小手把糖送到我嘴邊……我常常為自己是一個孩子的媽媽而感動，幸福。

盡管經(jīng)常身體疲憊，但是常常在給予中發(fā)現(xiàn)自己生命的活力。或許，這就是綠色媽媽最深層次的含義：甘當綠色，就算自己不斷調(diào)零枯萎，可當看到開花結(jié)果的時候，卻覺得自己閃亮無比。我要做孩子心中的綠色媽媽，哪怕到風(fēng)燭殘年的那一天，我希望還是孩子心中那個平和，寧靜，勇敢，永遠讓他感覺依靠，保護與希望的綠色媽媽。

寶寶從小自信的28種方法

1經(jīng)常忽視寶寶的需要，會讓他因不被重視而失去信心當他在電話里滿懷期望地提出：“媽媽，牛奶?！蹦阍谕饷嬉粫r不能滿足他，告訴他具體時間：“回到家，媽媽給你拿，好么？”

2給孩子自己做選擇的機會周末帶寶寶出游，征求他的意見，但不要問：“你想去哪里？”而是這樣問：“你想去動物園還是水族館？”給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。

3不要嘲笑寶寶說錯的話寶寶剛學(xué)說話，發(fā)音不準確的時候。不要嘲笑他，也不要當時刻意強調(diào)，換個時間再教他。在寶寶語言學(xué)習(xí)期，你的嘲笑會使他喪失學(xué)語言的信心和興趣。

4認真對待寶寶的提問寶寶提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。

5用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情比如“把報紙拿給媽媽，好么？”讓孩子知道，被人需要是提高他自信心的最好方法。

6給寶寶一個展示作品的空間讓寶寶在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作；在柜子上為寶寶做個陳列架，陳列他的小制作。榮譽感最能激發(fā)孩子的自信心。

7給寶寶一個屬于自己的領(lǐng)地給寶寶一個房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的“領(lǐng)地”，讓他心中充滿驕傲感，這會讓他平添自信。

8媽媽的寬容是培養(yǎng)寶寶自信的土壤不要總是因為孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)備寶寶，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。

9不要拿孩子和別人比較不對寶寶說：“妹妹已經(jīng)會數(shù)數(shù)了，你還不會，你可真笨！”哪怕他真的比別的孩子差?？偸悄帽人麖姷暮⒆雍退容^，最能挫敗孩子的自信。

10讓寶寶偶爾當當家?guī)殞毴コ?，把待付款交到他手里，讓他交給收銀員。他還不會算賬，但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他當家，會增加他生活的自信心。

11讓寶寶選擇自己的衣服給寶寶購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你并不喜歡，但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信的開始。

12和孩子一起看他喜歡的動畫片和孩子一起看他喜歡的動畫片，和他討論喜歡的人物和臺詞，對他的觀點表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。

13讓寶寶做一些力所能及的事情讓寶寶獨立清洗自己的小襪子、小手帕，哪怕洗不干凈。孩子的自信來自于每件小事中你對他的認可。

14鼓勵寶寶表演特長當寶寶表演背詩、講故事和唱歌的時候，給他打拍子，表示應(yīng)和。鍛煉他敢于從容登臺表演，就是鍛煉他的自信心。

15讓寶寶多和同齡人玩耍讓寶寶接近陌生小朋友，積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。培養(yǎng)他的社交能力其實就是在培養(yǎng)他的自信心。

16幫助寶寶擬訂詳細計劃，并提醒他執(zhí)行比如幫寶寶制訂練琴計劃，制訂計劃時和他協(xié)商時間。執(zhí)行時提醒他：“寶寶，我們現(xiàn)在該練琴了，對吧？”讓他養(yǎng)成按計劃做事情的習(xí)慣。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。

17寶寶玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物，不要武斷制止他孩子喜歡探索他感興趣的東西，你制止他的興趣，也就挫傷了他探索的信心。

18孩子在玩游戲的時候遇到困難，讓孩子自己解決孩子在拼七巧板時遇到困難，要鼓勵孩子自己想辦法，解決這些困難。實在想不出辦法時，你可以側(cè)面指點。戰(zhàn)勝困難可以讓他自信倍增。

19當孩子有進步的時候要具體表揚和孩子相處時，經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚孩子。可以說：“寶寶知道自己小便了，有進步嘛。”不要說：“寶寶你真聰明，媽媽好喜歡你?！本唧w的稱贊給他自信，空洞的表揚會讓他自大。

20重視自己對孩子的承諾本來并不想帶他去麥當勞，卻隨口答應(yīng)他去，承諾了卻不去實現(xiàn)。你的失信讓他失去自信，也失去對你的信任。

21幫助寶寶發(fā)揮個性中積極的方面，讓他成為有個性的人寶寶是急性子，就鍛煉他做事的速度；是慢性子，就鍛煉他的條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心，更讓他失去自信。

22教他從小認可自己的長相比如告訴他雖然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對自己相貌的不認可。

23向孩子提供書籍和材料，支持他干自己夢想做的事讓孩子認識到自己的才干和能力，他才會更有自信。

24盡量讓寶寶在生活中脫離依賴上幼兒園要準時，爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依*的處境中充滿自信。

25讓寶寶從小學(xué)會游山玩水帶寶寶旅游時多給他講述所遇到的動物、植物、地理、典故等各種知識。見多識廣才能自信倍增。

26不用辱罵來懲罰孩子的過錯辱罵不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

27寶寶遭遇挫折，用緩和的語氣同他一起分析這次經(jīng)歷，下次就不會有同樣的錯誤。重新鼓起他的自信心，尤其重要。

28父母遵循合理的行為標準，做受人尊敬的人父母在社會中不受人尊重，最損傷孩子的自信心。

偶像教育：孩子心中的英雄

偶像教育：孩子心中的英雄

在孩子成長的過程中，也需要一個可以仰視的英雄。他們的生活一定會遇到坎坷，一些人有可能在困難面前卻步，如果讓孩子想想姚明，之所以能夠進軍NBA，可不是一帆風(fēng)順，他經(jīng)歷的磨礪更多。孩子可能就會受到啟發(fā)，和姚明一比，自己的困難根本微不足道。由此他們就能端正心態(tài)，勇敢克服困難了。

渴望成為英雄

日本電影《影子武士》中，一名相貌酷似將軍武田信玄的盜賊被迫充當將軍的替身，他處處按照將軍的行為方式和思想做事，最終完全被將軍的形象所占據(jù)。在他的意識中，自己已經(jīng)成了英雄。

這個故事也可以從心理學(xué)上得到解釋。對有些人來說，英雄是一個讓他們可以身體力行的模版，最終自己也變成真正的英雄。就像上世紀80年代初，電影《少林寺》放映后，很多孩子經(jīng)常把自己想象成少林武僧，在精神上扮演著英雄的角色，在行動中也會要求自己伸張正義。久而久之，在最大限度上滿足了他們實現(xiàn)自我價值的需求。

寄希望于英雄

亂世，人們希望英雄治世安邦；盛世，人們希望英雄能帶領(lǐng)大家走上更輝煌的道路。孩子們年齡小，還不可能具備這樣的成人思維，但是，他們用自己簡單的思維考慮問題，同樣也把實現(xiàn)不了的希望寄托在英雄身上。

英雄對他們來說，可能不僅是現(xiàn)實存在的董存瑞、姚明，還包括子虛烏有的超人、蜘蛛俠和奧特曼。在他們看來，當人們被困在高樓頂上，蜘蛛俠會飛檐走壁前去解救；當我們遇到危險，奧特曼會助我們脫離險境……而這些都是他們在現(xiàn)實生活中無法做到的，可是，孩子們特別渴望有一種超能力可以讓自己依賴。此時，英雄就給孩子帶來了希望，讓他們相信，遇到困難會有英雄出現(xiàn)，給他們最大的安全感。

當然，懷有“英雄情結(jié)”固然很好，但要注意的是，不能讓孩子把希望寄托在虛幻的英雄身上。所以，要讓孩子多以新時代英雄為榜樣，如奧運冠軍劉翔勇于拼搏、不斷奮進的精神；當代大學(xué)生的典范徐本禹支邊支教、樂于奉獻的品質(zhì)，讓孩子從中領(lǐng)悟到“英雄”的實質(zhì)。

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